美德學(xué)生演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。現(xiàn)如今,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的美德學(xué)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德學(xué)生演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
如果我們能看見(jiàn)大雁從頭頂上飛過(guò),那是天空如鏡的廣闊在包容著他們。如果我們能在淚水中看到每一次幸福的靈;我們能看到小草露出帽子般的腦袋,那是大地溫情的厚實(shí)包容著它渴求的根須;如果我們能在人們鄙夷里感受到腦里傳來(lái)的電波,那就是我們的心胸在包容他們。
上一年的寒假,我和同學(xué)在跑步比賽,突然一個(gè)人跑到我面前,0不小心把他撞到在地上,那個(gè)被撞倒得正是我的同學(xué)。我急忙道歉,可是他卻不聽(tīng)我的解釋?zhuān)鹈叭桑茄壑橐粍?dòng)不動(dòng)的逼視著我,眼中噴出了火花,;他嘴好像在說(shuō):“可惡,我要把你打傷。”他把拳頭攥得巴響巴響得,臉上的肌肉不停地抽搐著,牙關(guān)也發(fā)出咯吱咯吱的響聲,似乎把牙都咬碎了。大根的青筋從手到腿都冒出來(lái)了,好像他滿身的熱血都在翻滾。想著就輕輕的打了我兩拳,要是以前我早就還手了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái),不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)跑步。比賽結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在找東西,那個(gè)人正是我的同學(xué),我本想走了,可又想畢竟我們是朋友,何必呢!當(dāng)我熱情的伸手相助的時(shí)候,迎來(lái)了同學(xué)感激的笑容,那一刻我的心里充滿了溫暖和歡樂(lè)。
事后我想,原來(lái)這是寬容,所以我以后要多設(shè)身處地地為別人著想,把自身的美德和文明傳遞下去,讓更多的人快樂(lè)幸福地活著!
美德學(xué)生演講稿2
我的爺爺愛(ài)養(yǎng)花,他的小院里,擺滿了梅花。爺爺說(shuō)梅花是花中君子,越是寒冷,花開(kāi)得越香,這梅花是有骨氣的花,千百年來(lái),出了許多有氣節(jié)的人物,他們就像這梅花一樣,不管歷經(jīng)多少磨難,從來(lái)都是頂天立地,他們是真正的中國(guó)人。爺爺說(shuō)的話是那樣的深?yuàn)W,我懵懵懂懂地記住了,要做真正的中國(guó)人。伴隨著屢屢花香,我漸漸長(zhǎng)大了,我常常纏著爺爺奶奶給我講故事,我常常纏著爸爸媽媽?zhuān)涛冶程圃?shī)宋詞。光陰似箭,如今我已是一年級(jí)的小學(xué)生了。我學(xué)會(huì)了讀書(shū)、上網(wǎng)、看報(bào)紙。在剛勁有力的方塊字里,不斷感受英雄的豪氣。
打開(kāi)書(shū),看到了幾行文字:大興安嶺,雪花還在飛舞,長(zhǎng)江兩岸,柳枝已經(jīng)發(fā)芽,海南島上,到處盛開(kāi)著鮮花,我們的祖國(guó)多么廣大。是啊,這寬廣美麗的土地上,流傳著許許多多動(dòng)人的故事。像精忠報(bào)國(guó)的岳飛,大義凜然的劉胡蘭,人民的好兒子焦裕祿,故事的主人公都有共同的優(yōu)點(diǎn),都具備了中華民族的傳統(tǒng)美德,或勤勞,或善良,或誠(chéng)實(shí),或守信。
你問(wèn)我,什么是美德?我要大聲告訴你,美德就是高尚的品德。打開(kāi)電腦,努力搜索英雄人物的名字,他們的生命是短暫的,但他們的美德卻照亮了一代代的中華少年。美德,如同黑夜里的北極星,為我們指引了人生的方向;美德,如同春天里的蒙蒙細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們的心田;美德,如同一把金鑰匙,幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)。
昨天我在報(bào)紙上看到郭明爺爺?shù)氖论E,他是當(dāng)代的雷鋒。“做一件好事不難,難的是一輩子做好事。” 13年來(lái),他先后資助了40多名貧困的小學(xué)生、中學(xué)生以及大學(xué)生,捐助資金達(dá)5萬(wàn)余元。我暗暗下決心,我也要做品德高尚的人。
自古英雄出少年,作為小學(xué)生的我們,從小就應(yīng)學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德。在幼小的心靈里播種下美德的種子。
在家里孝敬長(zhǎng)輩,香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。給爸爸媽媽倒一杯水,洗好新鮮的水果,經(jīng)常給爸爸媽媽捶捶背,做好一件件家務(wù)事。
學(xué)習(xí)上,勤奮刻苦,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。課堂上分秒必爭(zhēng)。課下多讀書(shū),讀好書(shū)。
生活中,助人為樂(lè),幫助同學(xué)解答難題,借給同學(xué)課外書(shū),把好吃的食物分享給伙伴。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
女?huà)z、大禹的故事縈繞耳畔;雨來(lái)、雷鋒的腳印引我前行。
中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華美德,代代相傳。我要做春天里的雨,滋潤(rùn)每一寸土地;我要做春天里的風(fēng),吹醒每一種植物;我要做春天里的陽(yáng)光,溫暖每一個(gè)人。
美德學(xué)生演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活。
每當(dāng)我們吃好飯,就會(huì)看見(jiàn)外婆仔細(xì)地把電飯煲里的米飯一粒一粒地?fù)艿酵肜,就像拾珍珠寶貝似的。那時(shí)我會(huì)納悶:這不浪費(fèi)時(shí)間嗎?就幾粒飯而已。每當(dāng)下雨時(shí),外婆就會(huì)把家里大大小小的桶拿到陽(yáng)臺(tái)上收集雨水,用來(lái)沖馬桶、洗衣服,這時(shí)我會(huì)想:又沒(méi)有節(jié)約多少錢(qián),搬進(jìn)搬出多累呀!我實(shí)在不理解外婆的做法,她為什么總是為了雞毛蒜皮的小事折騰?
直到有一次吃飯時(shí),我沒(méi)有把碗里的飯吃干凈,外婆又開(kāi)始嘮嘮叨叨起來(lái):“ 把飯吃干凈,一粒飯也不能剩!甭(tīng)到外婆小題大做的嘮叨聲,我終于忍無(wú)可忍發(fā)作了,朝著外婆大聲嚷嚷:“不就是幾粒米飯嗎?少吃幾粒怎么啦?干嗎非要吃完呀?”爸爸媽媽和外婆一聽(tīng),認(rèn)為我的意識(shí)有問(wèn)題,他們長(zhǎng)篇大論,花了很長(zhǎng)時(shí)間教育我,讓我明白了這不是幾粒米飯的問(wèn)題,而是一種節(jié)儉意識(shí),一種節(jié)儉美德。
以后,當(dāng)我看到外婆仔細(xì)地把電飯鍋里的飯粒撥到碗里的時(shí)候,看到她拿著桶去搜集雨水的時(shí)候,我覺(jué)得外婆的舉動(dòng)太美了,因?yàn)閮以養(yǎng)德——這就是美。
美德學(xué)生演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,誠(chéng)信是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一個(gè)東西,人性也是一種美德,在生活當(dāng)中我們一定要講誠(chéng)信,對(duì)朋友,對(duì)親人,對(duì)同學(xué)都應(yīng)該如此,所以我們一定要學(xué)會(huì)講實(shí)話,一定要有信用,這樣子才能算得上一名合格的小學(xué)生,也是我們現(xiàn)在應(yīng)該去追求的東西,學(xué)習(xí)更多的美德,造就更完善的自己,這是我們現(xiàn)在去追求的一個(gè)方向,誠(chéng)信被現(xiàn)在越來(lái)越多的人提及,也是我們?cè)谏鐣?huì)上的立足之本,一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,會(huì)被別人所拋棄,會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,同學(xué)們,所以我們一定要去講誠(chéng)信。
特別是在生活當(dāng)中,我們?nèi)绻饝?yīng)了別人的事情,就一定要做到,一定要知道自己說(shuō)過(guò)什么話,一定不能夠講大話,如果答應(yīng)了別人,就盡自己能力去做到,做不好沒(méi)關(guān)系,一定要去做,至少讓別人知道你沒(méi)有說(shuō)假話,沒(méi)有欺騙別人,有的時(shí)候我們?cè)谏町?dāng)中總是會(huì)說(shuō)一些大話,比如說(shuō)幫助這個(gè)做一些什么事情,幫助那個(gè)做一些什么事情,到頭來(lái)卻什么也沒(méi)有做,沒(méi)有付出實(shí)際的行動(dòng),這是非常不講誠(chéng)信的,答應(yīng)過(guò)別人的事情,而沒(méi)有做到,這就是一種誠(chéng)信,上面的失約也是對(duì)自己一個(gè)抹黑,我們作為一名學(xué)生,更加應(yīng)該清楚這代表的什么,如果失去了這種誠(chéng)信,別人是不會(huì)相信我們的,我們要清清楚楚的知道在學(xué)習(xí)上面有哪些缺點(diǎn),跟哪些優(yōu)點(diǎn),有些東西是我們值得去推崇的,有些東西是我們要摒棄的,同學(xué)們,讓我們做一名合格的學(xué)生吧,提高自己的行為能力,提高自己的各方面素養(yǎng),做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們行動(dòng)起來(lái),不管在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚,一個(gè)人講誠(chéng)信肯定是好的,準(zhǔn)是沒(méi)錯(cuò)的,我們應(yīng)該清楚做這么一件事情,會(huì)得到什么樣的回報(bào),不爭(zhēng)取自己有什么樣的收獲,但一定要做好這一點(diǎn),講誠(chéng)信是大多數(shù)人都?xì)g的,我們一定要落實(shí)好這些,一定要知道自己不管是在什么時(shí)候都能夠得到一個(gè)好的提升,讓我們爭(zhēng)取做好這一件事情吧,同學(xué)們今后一定要好好的努力,也一定要認(rèn)真的思考這件事情,保證好心態(tài),無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚,我們也應(yīng)該在生活當(dāng)中落實(shí)好這些,有多大能力做多大事情,不要隨便答應(yīng)別人做一件事情,如果答應(yīng)了就一定要做到,讓我們爭(zhēng)取得到別人的信任,生活當(dāng)中多一點(diǎn)信任,也就會(huì)多一點(diǎn)美好,同學(xué)們,讓我們?nèi)?shù)立好這個(gè)形象吧!
美德學(xué)生演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是:《揚(yáng)中華美德,孝身邊父母》!
同學(xué)們,當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課時(shí),當(dāng)你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時(shí),當(dāng)你吃著可口的冰淇淋,嚼著香噴噴的雞翅時(shí),你可曾想到這一切的幸福都愿自于父母,你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你,父母要付出多少心血?你是否想過(guò)有一天要用你的努力來(lái)回報(bào)他們呢?
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母!叭酥酰员旧啤毕嘈糯蠹叶甲x過(guò)《三字經(jīng)》,里面有一則孝敬父母的感人故事:漢代有個(gè)叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親的.身旁搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。他對(duì)父親說(shuō):“父親養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng)終身相報(bào)。”長(zhǎng)大后黃香當(dāng)了官,遇上災(zāi)年,他拿出自己的俸祿救濟(jì)災(zāi)民。同學(xué)們!黃香如果沒(méi)有對(duì)父親的摯愛(ài),又怎么會(huì)有對(duì)黎民百姓的愛(ài)呢?
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事:家境十分貧寒的他,父親早逝,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后還堅(jiān)持要讀研究生,逼著母親要錢(qián),母親只得去買(mǎi)血……這個(gè)故事讓我的心情很沉重,我認(rèn)為這是一個(gè)自私的孩子,他的成長(zhǎng),需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發(fā)生在我們身邊的事:一位同學(xué)在家一直嬌生慣養(yǎng),一次,媽媽因生病耽誤了做飯,他竟然大發(fā)雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣,傷心不已。同學(xué)們,這位媽媽當(dāng)時(shí)是多么痛心!自己對(duì)孩子的拳拳愛(ài)心換來(lái)了什么呢?大家請(qǐng)想一想:一個(gè)母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,還能指望他愛(ài)誰(shuí)呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛(ài)心的話,老人將流落街頭,孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場(chǎng)景!
人們常說(shuō):“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應(yīng)該感謝父母!父母之愛(ài),深如大海。正是有了父母一天天的養(yǎng)育,我們才沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生,享受人生。兒女有了快樂(lè),最快樂(lè)的就是父母;兒女有了煩惱,最牽掛的也是父母。所以我們沒(méi)有理由不去愛(ài)他們!從古至今,孝敬父母都是一個(gè)人必須遵守的道德底線。不久前,北京大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)人對(duì)外特別宣稱(chēng):20xx年北大在進(jìn)行自主招生工作時(shí),將拒絕招收不孝敬父母的學(xué)生。北大的這項(xiàng)招生政策讓許多人都不禁為此大聲叫好!
我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下過(guò)“孝”的宏愿,希望長(zhǎng)大后為父母掙大錢(qián),讓父母享清福?墒牵蠹沂欠裼(jì)算過(guò),在我們成長(zhǎng)的旅途中,我們讓母親流過(guò)多少淚,讓父親生過(guò)多少氣呢?時(shí)間在無(wú)情地流逝,父母會(huì)一天天老去!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!蓖瑢W(xué)們,“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。”讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,用一言一行來(lái)溫暖父母,用一舉一動(dòng)來(lái)孝敬父母:父母下班了,幫他們接過(guò)包,為他們遞上一杯清茶;學(xué)習(xí)之余,為父母分擔(dān)一些家務(wù);當(dāng)自己犯了錯(cuò),父母批評(píng)教育自己時(shí)耐心傾聽(tīng),不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母,你回報(bào)父母的機(jī)會(huì)真是太多太多。
同學(xué)們,讓我們傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一生一世牢記父母的恩情吧!我愛(ài)我的父母,愿普天下的子女都熱愛(ài)自己的父母!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
美德學(xué)生演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育的民族,個(gè)人修養(yǎng)的民族,團(tuán)結(jié)向上的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰籍人心的寬容,融會(huì)成美德頌曲上的一個(gè)個(gè)拔動(dòng)人心的音符。文明能體現(xiàn)出國(guó)家的文明程度,所以我們更要文明。但是我不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”,我要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)到我們要學(xué)會(huì)互相謙讓?zhuān)S著時(shí)間的流失,在我們記憶里謙讓這個(gè)詞已淡淡忘記了,我們不一定非做了不起的大事,我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
文明美德就如泓清泉,可以為我們滋潤(rùn)的心靈,給予我們心靈的慰藉,前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是要我們頑強(qiáng)的走下去,讓我們的校園從此綻放的更加美好,讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花,讓我們讓文明美德手拉手,結(jié)伴同行吧!
美德學(xué)生演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我有一個(gè)非常非常好的朋友,一說(shuō)到她我就有夸不完的好話要說(shuō)。她平時(shí)嘻嘻哈哈的,為人很善良,總是樂(lè)于助人。她就是我的好朋友——周敏。
平時(shí)在班上只要有同學(xué)被人欺負(fù),周敏就會(huì)挺身而出來(lái)幫助別人。記得有一次,沈惠被我們班的壞小子吳榮新給踩了一腳,吳榮新連句“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō),就又跑出去玩了。周敏知道了,便立即去把吳榮新給“逮”了回來(lái),讓他對(duì)沈惠說(shuō)“對(duì)不起”。
還有一次,我們?cè)诔型鎻椙驒C(jī)。有一個(gè)中年婦女,把錢(qián)投到了開(kāi)關(guān)沒(méi)有開(kāi)的機(jī)器里,因?yàn)闆](méi)有開(kāi)電,所以球沒(méi)有出來(lái)。那中年婦女張口就罵營(yíng)業(yè)員。周敏聽(tīng)見(jiàn)了立即勸阻那婦女說(shuō):“阿姨,你不應(yīng)該這樣罵人,而且這是你做錯(cuò)了事,怎么能怪別人!”那婦女聽(tīng)見(jiàn)了,便臉紅了,連忙轉(zhuǎn)身走了。一場(chǎng)弄?jiǎng)”憬K止了。我們對(duì)周敏說(shuō):“你膽子真大!”她說(shuō):“我就看不慣這些人,明明是自己做錯(cuò)了事,還怪別人!
就在上個(gè)周末,我們幾個(gè)好朋友聚在一起玩。范蓓蓓請(qǐng)周敏到移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳去開(kāi)個(gè)短號(hào)。我陪周敏一起去的。營(yíng)業(yè)員弄好了,周敏還對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)了聲“Thank You!”營(yíng)業(yè)員都笑著夸周敏懂禮貌呢!
你說(shuō)“美德少年”的稱(chēng)號(hào)是不是非周敏莫屬?我們要好好向周敏學(xué)習(xí)。
美德學(xué)生演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該擁有的美德。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。
我的爸爸既是個(gè)電腦迷也是個(gè)電視迷,每天下班后不是玩電腦就是看電視,一玩就是幾小時(shí),我和媽媽可是沒(méi)有少說(shuō)他。記得有一天晚上我寫(xiě)完作業(yè)從房里走出來(lái),看到爸爸又坐在客廳的電視機(jī)旁津津有味的看球賽,還時(shí)不時(shí)的歡呼:好球!好球!,而空無(wú)一人的臥室里電腦還開(kāi)著,電扇也在無(wú)精打采的搖著頭,好像很失望的在說(shuō):“這一家人真是浪費(fèi)電資源”。我急忙走過(guò)去把電腦和電扇關(guān)掉了,很?chē)?yán)肅的對(duì)爸爸說(shuō):“你和媽媽經(jīng)常教育我,不能浪費(fèi)一分錢(qián)一粒米,可您是怎樣做的?您這不是浪費(fèi)電資源嗎?這時(shí)爸爸也從球賽中回過(guò)了神不好意思的說(shuō):“兒子,你說(shuō)的對(duì),爸爸一定改正,隨時(shí)接受你的監(jiān)督!
還有一次,我們?nèi)业焦霉眉易隹。媽媽和姑姑在廚房里忙活著做飯,我和小妹妹在客廳里玩。飯菜的香味從廚房里飄了出來(lái),饞的我直流口水,我便偷偷的走到廚房門(mén)口往里面張望,想看看他們?cè)谧鍪裁疵牢都央?墒且豢次翌D時(shí)目瞪口呆,這邊姑姑開(kāi)著水龍頭嘩嘩的沖洗蔬菜,那邊媽媽也在開(kāi)著水龍頭在洗碗。那水在放任自如的流著。我急忙走過(guò)去對(duì)她們說(shuō):“您們這樣做太浪費(fèi)了水了,我國(guó)的很多地方遭遇了特大旱災(zāi),有的災(zāi)區(qū)的人甚至和動(dòng)物一起喝一桶水,一個(gè)月只能洗一次臉,您們可以用盆來(lái)洗菜和洗碗呀,用過(guò)的水還可以涮拖把或沖馬桶呀,你們?cè)趺茨苓@樣做呢?”姑姑和媽媽聽(tīng)了臉一下子就變紅了,媽媽還用手撫摸著我的頭笑著對(duì)我說(shuō):“乖?xún)鹤幽汩L(zhǎng)大了,你說(shuō)的對(duì),我們今后一定會(huì)注意的”。
勤儉節(jié)約是一種美德,它不僅利國(guó)利利民利家,還有助于培養(yǎng)我們的道德情操,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓節(jié)約成為習(xí)慣、讓節(jié)約成為生活方式。堅(jiān)持從我做起,讓世界變得更美好吧!
美德學(xué)生演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
美德是中華民族的傳統(tǒng),所以我們學(xué)校開(kāi)展了“與美德同行”的活動(dòng),讓我們?cè)谏磉叞l(fā)現(xiàn)美德。于是,我發(fā)現(xiàn)了美德。
這件事的主人公是在我義買(mǎi)的時(shí)候,那些參加義賣(mài)的人。早晨,我們來(lái)到臺(tái)東步行街,領(lǐng)上報(bào)紙,開(kāi)始出售了,我走著走著,發(fā)現(xiàn)了一名路人,就在此時(shí)范嘯宇也發(fā)現(xiàn)了,我便沖了上去,搶在范曉宇的前面,成功的售出第一份報(bào)紙。我又自“肯德基”“麥當(dāng)勞”“好一家牛肉粉”內(nèi)外售出了一些報(bào)紙,又在“萬(wàn)達(dá)影院”“利群”“穿戴大世界”等超市賣(mài)出了一份又一份的報(bào)紙。范嘯宇也賣(mài)出了許多報(bào)紙,并且憑著“獻(xiàn)份愛(ài)心吧”這幾個(gè)字成功地將兩份報(bào)紙以五元的價(jià)格賣(mài)出。劉進(jìn)起、張君軼也不甘示弱,也賣(mài)出了一份份報(bào)紙,雨也不知不覺(jué)中下了起來(lái),連老天也感動(dòng)得流下了眼淚。路人被感動(dòng)著,參加義賣(mài)的人在感動(dòng)著,大家都為了幫忙別人而奮斗著,有人哪怕在工作中,在不讓看的情景下也買(mǎi)了報(bào)紙。人們紛紛獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,將這個(gè)世界變成完美的人間。
我與美德同行,美德在我身邊。
美德學(xué)生演講稿10
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我是瀑里學(xué)校五年級(jí)的石晨欣,這次能夠參加“中華美德頌”演講比賽,我感到無(wú)比的榮幸!今天我演講的題目是《頌中華美德,做美德少年》。
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在汶川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為榜樣,無(wú)論在校內(nèi)還是在校外都力盡所能獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,我熱愛(ài)工作,甘為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。在家庭中,我孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù),從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!
我心地善良,總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。今年暑假的8月5日,我和媽媽一塊兒去市第一人民醫(yī)院看望生病住院的姥姥。在病房里,一位40多歲的阿姨,淚流滿面,心急如焚,因?yàn)樗暮⒆蛹毙栎斞忠粫r(shí)無(wú)錢(qián)打款?吹酱饲榇司,我毫不猶豫地說(shuō):“阿姨,我的血型正合適!我去獻(xiàn)血吧。!痹趫(chǎng)圍觀的人齊刷刷的把目光投向了我,這更堅(jiān)定了我獻(xiàn)血的決心,“媽媽?zhuān)屛胰グ!”“媽媽(zhuān)屛胰グ!”在我的再三懇求下,媽媽同意了我的決定。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢驗(yàn),抽血,我成功地為那位小弟弟獻(xiàn)了血。那位阿姨摟著我,激動(dòng)地連連說(shuō)道:“孩子,謝謝你,謝謝你的救命之恩啊!”……我想:只要小弟弟的病好了,才是我的欣慰啊。
同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在傳承和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎?
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們同學(xué)們,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我會(huì)一如既往的用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!
美德學(xué)生演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“百善孝為先”,孝是“人倫之本”。人的優(yōu)良品德由愛(ài)而發(fā)端,由孝而產(chǎn)生?墒牵谖镔|(zhì)生活越來(lái)越好的今天,有些人對(duì)孝道避而遠(yuǎn)之,以致產(chǎn)生了不少社會(huì)問(wèn)題,從而影響了社會(huì)穩(wěn)定及家庭和諧。因此,我們應(yīng)回歸原點(diǎn),用傳統(tǒng)孝道文化的力量來(lái)凈化心靈,建立嚴(yán)整的道德次序,達(dá)到家庭的穩(wěn)定和社會(huì)的和諧。
一、打造孝文化宣傳強(qiáng)勢(shì),營(yíng)造良好社會(huì)氛圍
一是利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體,宣傳和樹(shù)立尊老敬老、孝德高尚的先進(jìn)典型,鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)先進(jìn),形成尊老敬老、崇尚孝德的良好風(fēng)尚。二是要充分發(fā)揮政府、社區(qū)、企業(yè)、各種社會(huì)團(tuán)體的作用,開(kāi)展有關(guān)孝文化的主題教育活動(dòng),積極引導(dǎo)職工尊孝德、踐孝行,做到關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)老人,愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì),做家庭和諧與社會(huì)和諧的模范。三是深入開(kāi)展敬老愛(ài)老助老主體教育活動(dòng)。以孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人為主題,舉辦各類(lèi)報(bào)告會(huì),組織為老服務(wù)志愿者隊(duì)伍,開(kāi)展“敬老文化下鄉(xiāng)村”、“孝親敬老進(jìn)萬(wàn)家”、“孝德思想教育進(jìn)校園”、“幫孤助老送溫暖”和為老年人讓座、為老年人指路、幫老年人過(guò)馬路等公益活動(dòng),讓敬老愛(ài)老蔚然成風(fēng)。通過(guò)對(duì)孝文化的大力宣傳,在全社會(huì)形成一個(gè)尊老、敬老、養(yǎng)老的良好氛圍,使孝文化的優(yōu)良傳統(tǒng)深入人心,家喻戶曉,人人踐行。
二、重視孝道體系建設(shè),做強(qiáng)社會(huì)化保障工作
我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)!皣(guó)未富而民先老”使我國(guó)社會(huì)化養(yǎng)老事業(yè)欠缺。為此,要高度重視孝道體系建設(shè),全社會(huì)承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任。政府要在人、財(cái)、物等方面大力支持老齡事業(yè),60周歲以上老年人免費(fèi)乘坐市內(nèi)公交車(chē)、優(yōu)先就醫(yī)并免交普通掛號(hào)費(fèi)等優(yōu)待全部落實(shí);高齡老人每人每年發(fā)放保健補(bǔ)助,百歲老人每人每年發(fā)放長(zhǎng)壽補(bǔ)助;維護(hù)老年人的尊嚴(yán)和權(quán)益,努力滿足老年人參與社會(huì)、貢獻(xiàn)才智的精神需求;關(guān)心老年人對(duì)業(yè)余休閑生活和精神文化生活的需求,提高老年人精神文化生活的品位。
三、弘揚(yáng)家庭孝道文化,建立和諧和美家庭
弘揚(yáng)孝道文化,建立和諧家庭,樹(shù)立起尊重老人、尊重父母的社會(huì)風(fēng)氣。子女要盡贍養(yǎng)義務(wù),除了在經(jīng)濟(jì)上接濟(jì)和撫養(yǎng)老人外,更重要的是要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。這種精神贍養(yǎng)包括子女與老人和睦相處、子女對(duì)老人的理解、尊重和感情上的慰藉,為老人提供必要的娛樂(lè)和學(xué)習(xí)條件等。
四、狠抓青少年孝道教育,弘揚(yáng)和傳承孝文化
重視對(duì)廣大青少年進(jìn)行孝文化教育,要把“孝”的教育納入學(xué)校德育教育體系,在學(xué)校基礎(chǔ)教育中開(kāi)展孝文化教育,喚起廣大青少年的“孝心”。要教會(huì)孩子如何關(guān)心父母、愛(ài)護(hù)父母。尤其現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女,學(xué)校更應(yīng)該重視對(duì)他們的孝道教育,使他們從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長(zhǎng)者的良好習(xí)慣。
美德學(xué)生演講稿12
各位老師﹑同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《節(jié)約用水是一種美德》。
也許會(huì)有很多人問(wèn)世界上最珍貴的是什么?有人說(shuō)是石油,有人說(shuō)是黃金,有人說(shuō)是生命。我現(xiàn)在告訴大家世界上最珍貴的東西是——水。水是一切的生命之源。
也許會(huì)有人說(shuō):地球表面最多的是水,大海的水,大河的水,地下的水,誰(shuí)是取之不盡用之不竭的。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)完這些科學(xué)數(shù)據(jù)就知道水多么珍貴。地球上百分之九十三的水是咸水,不能喝。淡水之占百分之七,而能喝的淡水只占百分之零點(diǎn)八。雖然我國(guó)的水資源很豐富,但分布嚴(yán)重不均,南多北少。人均水平很低。有的地方還靠天吃水。
就拿北京來(lái)說(shuō),它是一座嚴(yán)重缺水的城市。人均水平只占全國(guó)人均水平的八分之一,世界水平的三十分之一。節(jié)約用水對(duì)北京來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常迫切的問(wèn)題,而且全世界都面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)!我們作為北京的一員,世界的一份子,還有什么理由不節(jié)約水呢?
作為一名小學(xué)生,也許我們的力量很小,從一點(diǎn)一滴做起,這樣意義卻很大。號(hào)召家人,朋友,同學(xué)們等等。這樣人從一個(gè)人到幾個(gè)人,然后就會(huì)慢慢波及到全世界的每一個(gè)人。這樣就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量。
這是我和我的家人積累的一些節(jié)水的小竅門(mén),希望能和大家交流分享。比如把洗菜的水澆花;把洗菜水洗漱用水收集起來(lái)沖馬桶;把滴水的水龍頭關(guān)閉;洗澡擦浴液的時(shí)候關(guān)掉水。節(jié)水的方法很多很多,只要我們?cè)谏钪袕男∈伦銎穑瑥默F(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,讓我們的地球永遠(yuǎn)是一個(gè)藍(lán)色的美麗的星球!
最后我說(shuō)一句非常耐人尋味的話:如果我們不珍惜水,世界上最后一滴水,將會(huì)是我們的眼淚!!!
謝謝大家!
美德學(xué)生演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
美德,是人類(lèi)心靈深處最完美的情感;
美德,是引領(lǐng)人類(lèi)走向禮貌的橋梁;
美德,將是永遠(yuǎn)傳遞下去的完美……
《模擬外交官》這本書(shū)已被我翻了又翻,里面的人物形象早已被我深深記入了腦海中,有生活在寂靜中,卻對(duì)世界充滿善意的施穎、熱愛(ài)團(tuán)體的朱云豪、執(zhí)著且不畏艱苦的“拾荒佬”王思源,有愛(ài)心、勇敢追夢(mèng)的少年張霖之……這些天真的少年,都擁有同一個(gè)特性:以一顆純潔無(wú)瑕的心去看世界,用他們的雙手與心靈感動(dòng)周邊的人,感動(dòng)更多的人!
然而,在我們的身邊,每一天都上演著這些人性中完美的故事。
走在繁華的街道上,只見(jiàn)一個(gè)年輕女子一只手里拿著吃的逛街。她打扮得很時(shí)髦,一身名牌,腳下蹬著一雙跟異常高的鞋,走起路來(lái)“吧嗒吧嗒—”響。她一邊走,一邊吃。吃完了,把垃圾隨手一扔。
這時(shí),一個(gè)走在她一旁的小女孩突然停下了腳步,蹲下了身子,伸出她那雙白凈的小手把垃圾撿了起來(lái)。然后一路小跑,她那條天藍(lán)色的裙子隨著她的奔跑不停地?cái)[動(dòng),活像一只藍(lán)精靈。跑到了不遠(yuǎn)處的垃圾箱旁,細(xì)心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾箱中,好像在完成一個(gè)重大的使命似的。小女孩的嘴角不禁上揚(yáng),露出了甜蜜的笑,小小的酒窩襯托得她甚是可愛(ài)。
她又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),跑到那女子面前,用輕柔卻又帶著嚴(yán)肅的聲音對(duì)她說(shuō):“大姐姐,你怎樣能夠亂扔垃圾呢這不但影響美觀,并且污染了環(huán)境啊!”小女孩的樣貌活脫像個(gè)大人。
那年輕女子臉上似乎掛不住了,卻還理直氣壯地說(shuō):“你這黃毛丫頭,我扔垃圾關(guān)你什么事你憑什么管我呀!迸蛹(xì)眉輕挑,露出幾分輕蔑的樣貌。
這時(shí),有旁人道:“你這人怎樣這樣呢人家孩子指出你的錯(cuò)誤,你倒好,反過(guò)來(lái)怨這孩子!绷硪蝗艘哺胶偷溃骸熬褪蔷褪,這也太沒(méi)有公德心了吧!”“穿得這么漂亮,心卻這么黑,真是個(gè)‘花瓶’!”
那女子被眾人說(shuō)得下不來(lái)臺(tái),不由得面紅耳赤,準(zhǔn)備走了。
小女孩拉住了那女子:“大姐姐,對(duì)不起,我不太會(huì)說(shuō)話,惹你生氣了?墒,以后我們都不要扔垃圾了,好嗎”
女孩眼中透射出一股光,那光溫暖了在場(chǎng)的每個(gè)人,凈化了所有人的心靈。
其實(shí),美德就是這么簡(jiǎn)單,它就藏在每個(gè)人的身邊,等著你去發(fā)現(xiàn)!
美德學(xué)生演講稿14
中華已經(jīng)有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個(gè),首先浮上我心頭的就是中華的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和欣慰,更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。一向以來(lái),有多少傳統(tǒng)美德的事例,它們?nèi)缤拇猴L(fēng),感染著我們,打動(dòng)著我們純潔的心靈。
因?yàn)楦改附o了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);長(zhǎng)輩教育了我們成長(zhǎng),告訴我們做人的道理;朋友給了我們友誼,讓我們的童年充滿陽(yáng)光。
子路是個(gè)很勇敢孝順的人,在子路小的時(shí)候,他家境貧困,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,但是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎樣辦呢子路想:要是能翻過(guò)幾道山,到親戚家借點(diǎn)米,不就能夠滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時(shí),他的母親去世了,他就把對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到父親身上。冬夜寒冷,黃香就鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱,黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)孝順的孩子。
孔融是個(gè)聰明機(jī)敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個(gè)學(xué)生來(lái)看老師和師母,并帶來(lái)了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來(lái)給大家分梨。他先拿個(gè)的梨給客人;然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個(gè)最小的給自己?腿藛(wèn)小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢孔融回答:“我年紀(jì)最小,當(dāng)然就應(yīng)吃最小的!笨腿寺(tīng)了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
美德故事不僅僅僅只發(fā)生在遠(yuǎn)古的時(shí)代,現(xiàn)代,也有許多感人的美德故事發(fā)生在我們的身邊。
是誰(shuí)無(wú)怨無(wú)悔地照顧母親是誰(shuí)帶著母親上大學(xué)是誰(shuí)從8歲到20歲,4000多個(gè)日子里,日復(fù)一日,年復(fù)一年地照料養(yǎng)母,她任勞任怨,不離不棄。~~年,她被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”,在學(xué)校附近租了房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她就是“最美的孝心女孩”――孟佩杰。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要,讓我們的校園綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出禮貌之花,讓我們的傳統(tǒng)美德得到永恒,讓我們擁抱禮貌,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
美德學(xué)生演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“弘揚(yáng)中華美德·傳承良好家風(fēng)”,這句話早已傳遍全中國(guó),用來(lái)引導(dǎo)廣大青少年學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,同時(shí)也讓他們把中華傳統(tǒng)美德和家風(fēng)保護(hù)好并傳承下去。也許一些對(duì)這方面陌生的人會(huì)問(wèn):中華美德和良好家風(fēng)是什么?我們?cè)趺春霌P(yáng)、傳承他們呢?
中華傳統(tǒng)美德,主要包括八個(gè)字:忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任;孝——生生不息的愛(ài)心;誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì);信——立身興業(yè)的基點(diǎn);禮——人際文明的規(guī)范;義——人間正道的向?qū)?廉——清白正氣的根基;恥——人之為人的底線。它是中華民族的優(yōu)秀民族品質(zhì),優(yōu)良民族精神,崇高民族氣節(jié),高尚民族情感和良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛(ài)國(guó)情操,從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)民的志向;它讓人孝敬長(zhǎng)輩,對(duì)其充滿了孝心;它讓人仗義疏財(cái),盡力幫助別人。它感化了身邊的一切,讓處世的人明白了心靈美才是真正的美,從而彌補(bǔ)了愚昧和笨拙,丑陋與缺點(diǎn)。我們,便可以用五個(gè)詞來(lái)概括、形容它:精忠報(bào)國(guó)、仁愛(ài)孝悌、誠(chéng)信好禮、天下為公、自強(qiáng)不息。
中華良好家風(fēng),簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭或民族的優(yōu)良風(fēng)尚和作風(fēng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。因此,良好家風(fēng)就是有大家庭成員的態(tài)度、行為以及氛圍營(yíng)造的,存在于大家庭的日常生活之中,表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系和態(tài)度行為中。它猶如一種巨大的磁場(chǎng)被人們深深感受到,讓人們發(fā)自?xún)?nèi)心地服從和遵守?偟脕(lái)說(shuō),良好家風(fēng)就是圍繞“態(tài)度”和“行為”二詞,像一本一墨未染的筆記本,開(kāi)始睜大眼睛看著人們:認(rèn)真衡量后,記錄下一些正義的人們的光輝事跡,根據(jù)這些事跡創(chuàng)新出一些良好的風(fēng)尚。后來(lái)記錄下的事跡和風(fēng)尚,便被人們采納,五千多年來(lái)一直讓人們的子孫后代保護(hù)、傳承著。
講述了那么多,我們可以發(fā)現(xiàn),中華傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng)其實(shí)很好理解,就是把他們拆成一句句、一個(gè)個(gè)的詞句,字里行間總是有他們的“總管”詞句。生活中,身為小學(xué)生的我們應(yīng)該自主養(yǎng)成優(yōu)良的閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的態(tài)度和習(xí)慣,腦海里總要想著自己的繁榮國(guó)家——中國(guó)的傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng),不僅自己要遵守,也要告訴別人,把它們弘揚(yáng)、傳承下去。當(dāng)然,如果沒(méi)有它們,或者沒(méi)有大部分人去遵守它們,我們的生活將不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好。然而,請(qǐng)一些人不要頑固地認(rèn)為:它們只是幾個(gè)詞,我們不用軟磨硬抗地去遵守......
相信廣大人民永遠(yuǎn)遵守“弘揚(yáng)中華美德·傳承良好家風(fēng)”這句話,我們的生活將比現(xiàn)在更加得美滿!希望大家支持我的文章!謝謝!
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