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讀書的演講稿 18篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的讀書的演講稿 ,希望對大家有所幫助。
讀書的演講稿 1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
奶奶常常對我說:“以前的人沒有好的教育環(huán)境,即使想好好讀書也沒有機會,F(xiàn)在有這么好的學習條件,你應(yīng)該好好珍惜,認真讀書,成為一個對社會有用的人!蔽铱偸遣恢匾暷棠痰脑挘矝]有細細想過這些話的意義。
我們讀書是為了什么呢?有人會說是為了自己,有人會說是為了家長,也有人說是為了將來能更加有錢。這些人都沒有了解到讀書的真正作用,我們讀書最大的受益對象就是祖國,國家富強,百姓生活才能更好。周恩來爺爺說得“為中華之崛起而讀書”,這句話是他從小立下振興中華的人生目標,為了這個目標他發(fā)奮圖強,成為中國偉大的無產(chǎn)階級革命家,杰出的政治家,軍事家和外交官,是中華人民共和國第一任總理。他的這句“為中華之崛起而讀書”鼓勵了很多人,讓人們更加發(fā)奮學習,成為一個有用的人,為我們的祖國盡自己最大的努力。
“溫故而知新”是我們中學生必須要有的`習慣。我們每位中學生都要有自己的人生目標,為了這個目標我們要制定好的學習方法,并嚴格執(zhí)行,這樣才能向目標靠近,如果一個聰明的人,沒有好的學習方法和學習態(tài)度,也是事倍功半。因此,從現(xiàn)在起,我要更加努力學習,從小事做起,嚴格要求自己,腳踏實地,盡快改正自己的壞習慣,不斷提升自己,讓自己變得強大。
同學們,讓我們一起努力,一起為中華之崛起而讀書吧!作為祖國的接班人,我們有義務(wù)好好學習,為了讓祖國更加美好而努力。
讀書的演講稿 2
親愛的老師、同學們:
我愛讀書,也愛聽書里面的故事,因為讀書聽故事能學到很多知識和很多道理。但是有些故事的意思我還不太理解,不過每次我讀不懂了,爸爸就講給我聽故事里的意思,我就明白了。
我最好看的書是《親子故事》和《成語故事》,我愛讀這些書里面的小故事,因為那里面的故事不但會教育我懂很多我不知道的道理,而且還會讓我懂得一些事情怎么做好。比如《漁夫和金魚》,通過讀這個故事讓我明白無論做什么都不能貪心不足,爸爸說人要知足才會有真正的快樂;比如《畫龍點睛》這個成語告訴我們,在做好一件事的基礎(chǔ)上如果再努力那么一點,就會把這件事做得更加完美更加漂亮。就像學習一樣,雖然能考試九十九分,如果再努力細心那么一點,考試一百分,不是更好了,不是達到畫龍點睛的完美了嗎?再比如《負荊請罪》這個成語,教會我們不能小心眼什么事都計較,要懂得理解團結(jié)和謙虛禮讓才好。這些故事多好。
還有很多這樣的好故事,都讓我感覺看得愛不釋手了。我小的`時候不愛讀書,也不會讀書,因為很多字認識我,我卻不認識它們,所以都是讓爸爸媽媽讀給我聽。那時候我特別喜歡聽別人讀故事,因為我最喜歡聽故事。現(xiàn)在老師教會我認識很多字了,我也會自己讀書看故事了,也知道讀書的好處了,讀書不知不覺也成了我的樂趣。我現(xiàn)在特別愛讀書了!
讀書的演講稿 3
親愛的老師、同學們:
著名的高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,可以給人帶來許許多多的好處。說到這里,我想談一下我讀書后的親身感受。
多讀書,可以讓你有寫作的靈感,可以讓你從不會寫作文到會寫作文、愛寫作文。
記得一年級的`時候,就算張老師讓我們寫一、二個句話,我的腦袋就痛得不得了!結(jié)果呢?半天也寫不出一句話,虧得張老師讓我們“讀萬卷書”,漸漸地,我迷上了書,沒事就往書里扎,瞧,這不,現(xiàn)在我寫作文,寫日記都是我的“拿手絕活”。因此,張老師還夸獎過我呢!
多讀書,也能使你的心情變得快樂,讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。
有一次,不知道為什么,我的心情糟糕透了,一氣之下,跑進臥室,“砰”地一聲,重重地把門關(guān)上了,順手拿了一本《冒險小虎隊之被遺忘的土牢》看起來,看著看著,我進入了書的海洋,大約看了40分鐘,我“咔嚓”一聲打開了門,怒氣被我忘得一干二凈,怒氣被我拋到九霄云外去了,嘿!
書,你是我的啟蒙老師;書,你是我的精神支柱;書,你是我最忠實的朋友。讓我們一起來讀書吧。
讀書的演講稿 4
尊敬的教師,親愛的同學們,
大家好!
我今日演講的題目是《讀書的快樂》。作家高爾基以往說過,書籍是人類提高的階梯,我覺得這句話很有道理,給予事物給予我們營養(yǎng),書籍給予我們豐富多彩的知識,我很喜歡讀書,因為我覺得讀書是一種快樂的事情,這種快樂是與眾不一樣,因為僅有這種快樂,才是學習知識的快樂。書就像是一個不會說話的教師一樣,從你翻開他的那一刻起,他就已經(jīng)在默默的傳授于你許多知識。書籍里的知識是我無比渴望想要得到的知識。因為僅有書籍里的知識才是我真正需要的知識,我喜歡讀書,無論我的心境是好是壞,只要給我一本書,我就能立刻有陰轉(zhuǎn)晴。
到那里我給大家講一個成語故事吧!在我國古代的時候,有一個人叫框恒,他很喜歡讀書,他對知識的渴望讓人十分震驚。因為他家庭經(jīng)濟條件不好,所以沒有錢買書。于是框衡就去給那些有錢人家干活,他不要錢,只是向他們借幾本書?墒撬腵家里沒有燈,于是框衡就白天在家里看書,天黑了框衡就躺在床上把當天看的書,全部背誦一遍就這樣日積月累,框衡的知識越來越淵博,最終框衡成為了我國著名的文學家。
期望大家聽了我的演講后,能好好讀書用書籍來哺育我自我的讀書精神。多謝大家,我的演講完畢。
讀書的演講稿 5
親愛的老師們,同學們:
大家好!
書籍是人類進步的階梯,是知識的源泉。我們從小就和書結(jié)下了不解之緣。從書信到語文,到文章,是書籍給我們帶來了學習知識的優(yōu)越條件。它使我們能夠?qū)W會用語言交流,理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好伙伴。隨著我們的成長,他們不斷給我們注入新的知識,讓我們了解世界上不斷變化的變化。書是美麗的天使,給了我們很多,卻從不需要回報。他們只是默默無聞地給整個世界增添了美麗的彩虹。
讀書使人心胸開闊,心胸寬廣。讀書可以激活我們的思維,培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。閱讀給孩子們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一個快樂的天堂。書,一個好老師好朋友,給了我命運的沃土。在書中,我找到了這樣一段話:解讀人生,真金不怕火,現(xiàn)實生活對命運無動于衷,人生的.真正意義不僅在于勇敢地接受命運中的選擇,還在于大膽地選擇命運,并向命運宣戰(zhàn)。這是勇者的風范。書籍反映了我們生命的價值。我們從書本上學到的不僅僅是應(yīng)付考試,更是享受內(nèi)心。
謝謝大家。
讀書的演講稿 6
各位老師,同學:
人生,有3個階段青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13—19歲的少年。細細一想,大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。
那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。
在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的.房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。
對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?
這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實每個人的實力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實屬于我們的青春,因當讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來。
我的演講結(jié)束,謝謝!
讀書的演講稿 7
各位同學:
讀書是一種樂趣,拿不讀書來對比,更顯讀書之樂。
沒有讀書癖好的人,一生完全落在日常例行公事中,時間和空間對他來說,似囚禁在周遭的環(huán)境里,只有少數(shù)幾個朋友或熟人可以談?wù)勌,只能看見眼前的事物,卻沒有逃出這所牢獄的法子。讀書人,那就不一樣了,拿起一本書,立刻就走進了另一個世界。如果是一本好書,那就得到了和一位最善談?wù)呓佑|的機會,他引領(lǐng)你進入另一個國度,另一個時代。一本古書使讀者在心靈上和長眠已久的古人如對目前。一天如果有兩個小時的功夫撇開一切俗事煩擾,走到另一個世界去游覽一番,就像出門旅行一樣,這種幸福自然是那些被無形牢獄所囚禁的人所無法想象的。
宋朝黃山谷說過一個讀書的公式:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎”。黃山谷的讀書之術(shù),不是為了所謂“進步”而讀書,不是為了那些“必須”而讀書,不是出于勉強的態(tài)度去讀書;讀書應(yīng)該為培養(yǎng)面目的可愛和語言的有味而讀書。所謂“面目可愛”不是指相貌的丑惡,不是由花粉胭脂所裝出的面目,而是由思想力所映飾的面目。一個人如果能從書中得到它的味道,便會在談吐中顯露出來,于是,他的談吐就有味道,他的著作就有滋味。
因此,味道是讀書的關(guān)鍵。如同飲食,味道也因人而異。在我是美味的,也許在別人那里是毒藥。父母不能強迫孩子吃他們所不喜歡的食物,一個教師也不能強迫學生讀他們所不愛好的書籍。因為如若對于讀物不愛好,無異于浪費時間和生命。所以,世界上并沒有一個人必須讀的書,但是有必須在某一時間、地點、環(huán)境中,必須在某一時代可以讀的書。讀書也和婚姻一樣,是由婚緣或命運決定的,讀它必須有一定的時期,當一個人的'思想和經(jīng)驗尚沒有達到可讀一本名著的相當時期,即使勉強去讀,也會覺得無滋無味。孔子說:五十讀易。意思是說,一個人沒有達到認識力成熟的時候,決不能領(lǐng)悟論文中孔子話語中淡淡的滋味,以及成熟的智慧。此外,不同時期讀同一本書,滋味也不同。一個人在四十五歲時讀易經(jīng)所得的味道,和在五十歲人生閱歷更豐富時讀它所得的滋味必然不同。所以,重讀一本書也是有益的。
讀書之樂,涉及兩方面的事:一是作者,一是讀者。作者雖然貢獻出了智慧,但讀者從書中悟出的收獲卻各不相同。古人說:讀論語的人很多,有人讀了后一無所獲,有人對其中一兩句感興趣,有人則會在讀后,手舞足蹈起來。
讀書的真諦,在于發(fā)現(xiàn)他所愛好的作家,猶如一個男子和一個女子一見鐘情。一個人必須從古今中外的作家中找尋和自己性情相近的人,找到后,會覺得這個作家的筆法、心胸、見地、思態(tài)都是合乎自己的。于是,他對這作家的著作就會字字領(lǐng)會,心有靈犀。不久之后,他的音容笑貌也會變得和那作家一模一樣了。這類例子很多,蘇東坡曾說:當他初次讀莊子時,覺得他幼時的思想和見地正和這書中完全相同。袁中郎于夜里偶然看到一本詩集中同時代的不出名的作家徐文長時,不知不覺從床上跳起來,叫起他的朋友,兩人共讀共叫,把家人都驚醒了。伊利奧第一次讀盧梭,稱之是一次觸電。尼采初讀叔本華也有這樣的感覺。然而,很多人從來不會和作家相愛,就如同世界上許多男女雖然到處調(diào)情,但始終不會和某一個人發(fā)生親密的關(guān)系,縱然讀了極多的作品,結(jié)果卻毫無所得。
我們習慣于把讀書作為一種責任、義務(wù)。中國有“頭懸梁”“錐刺股”的故事,這種讀書完全喪失了讀書的快樂。更有人每每需要讀書時就找各種理由開脫:房里太冷、椅子太硬、蚊子太多、街上太鬧,等等!按喝詹皇亲x書天,夏日炎炎正好眠,秋有蚊蟲冬有雪,收拾書包待來年”,就是這種心態(tài)的寫照。真正有所成就的讀書人,從來不懂什么“苦讀”“專研”,只知道愛好一本書,然后不知其然的讀下去。于是,讀書的地點和時間也就不成其問題了。宋代大儒歐陽修自稱最佳寫作時候是“三上”,即枕上、馬上、廁上。清代學者顧千里夏天時,!奥愣x經(jīng)”,并以此得名。
真正的讀書之樂,在于隨意,在于主動。
讀書的演講稿 8
大家好!
讀書的意義何在?我一再反覆詢問自己,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了七年多的書的我,對于這個問題絲毫沒有任何解答,我靜靜地坐著,思考著自己讀書生涯中的點點滴滴,其中夾雜了歡笑、怒氣、怨言及一滴滴的淚水,那淚水中更夾雜了許多煩躁不安及感動的情緒,每次考試前,這個問題一再地浮現(xiàn)于我的腦海里,而每一滴淚水,更增添了我的不解與困惑。相信這一路的跌跌撞撞,將成就那段風風雨雨卻值得傲然回首的過往。
我就這么地陷入了一段長久地沉思,直到那時鐘“滴滴答答”的喚醒了我,這簡簡單單的“滴答”聲,解開了那讓我眼冒金星、窘迫不堪的疑問,它讓我知道:生命的輪轉(zhuǎn)不歇,使生活在豐沛情感下的我們有了萬千色彩,而在苦澀與甜美間徘徊不定的我們,更應(yīng)為自己譜出一曲曲動人的.旋律。盡管我只是個初中生,尚有許多時間豐富自己人生的劇本,但書本中的知識卻是彩繪人生的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)之一,其中,智慧是真實的,知識是綿延的。
時間的匆匆流逝,警惕著我應(yīng)當珍惜光陰,而身為初中生的我,最簡單的方法便是將書讀好,讓生命的歷程從夢想走入理想,化狂傲為穩(wěn)重。
謝謝。
讀書的演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《讀書真好》!
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。
例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的。
百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,
我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。
在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!
從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;
在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;
書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;
書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!
擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”
“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”
他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。
于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——
在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的`小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。
通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;
當神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;
當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫,
是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;
書,是人類的階梯,
是她,幫助我不斷提高,不斷進步;
書,是快樂的源泉,
是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!
擁有書,我們就擁有了整個世界,
擁有書,我們就擁有了美好的明天!
讀書的演講稿 10
敬愛的學校領(lǐng)導,老師們,親愛的同學們:
大家好!本人為6〈6〉班的黃智生,今天演講的題目是「書是開啟知識之門的鑰匙」。
莎士比亞曾說過:“人生無書,猶如大地無陽光;智慧無書,猶如鳥兒無翼!笔芨改傅挠绊懀覐男【宛B(yǎng)成了讀報紙的習慣。每一天,我都要從學校趕去拿當天的報紙。
曾經(jīng),我讀了一本關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語言的書,然后拿著這本書沖到爸爸面前,對他說:“爸爸,我不想成為一個天才!蔽曳_那本書,指著上面的解釋給爸爸:天才——天生的`傻瓜。父親在書架上找到了《新華詞典》,讓我去查字典上的解釋。字典里的解釋卻是:天才就是聰明絕頂?shù)娜。父親對我說:“如果你能認真閱讀并從中吸取有用的知識,父親相信你將來會成為一個非常有天賦的人。要不然,你真的會成為那個所謂的“天才”嗎?
喜歡看書,每次拿著一本新書,就感覺生命中有一種活生生、會說話的美好事物進入。我和尼摩船長在海底暢游了兩萬里,和弗格森博士乘坐熱氣球穿越非洲,度過了熱氣球飛行的五個星期,跟?讼壬(jīng)歷了艱苦的旅程,繞地球八十天。曾經(jīng)有一次,我為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而鼓掌。
大家好!你知道為什么太陽天天東升西落嗎?為何天空是藍色的?為什么蟬兒在夏季鳴叫?快點打開書,答案就在里面!
謝謝大家,我已經(jīng)講完了。
讀書的演講稿 11
曾聽說《一百條裙子》這本非常感人,還特別適合兒童看。我纏著爸爸給我買一本,可是附近書店一直沒有貨。昨天晚上,爸爸神秘的說:“陳睿,你猜爸爸給你帶回來了什么?”我看著爸爸背在后面的雙手,直接奔襲目的地就搶。
哈哈!是我夢寐以求的《一百條裙子》,我如饑似渴的翻開讀起來。這本書是埃莉諾埃斯特斯寫的,主要人物是旺達、瑪?shù)侔、佩琪?/p>
旺達?佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的女生都有喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然稱她家里有100條各式各樣的裙子,隨之而來的是更多的譏諷和嘲笑,根本沒有人相信她,大家更是拿這件事取笑她。旺達都默默地忍受著,直到有一天,她離開了所讀的學校。
我覺得旺達是一個十分可愛的女孩,她為了心中的100條裙子努力。最后她把100條裙子用夢想之筆把它們畫了出來,送給13班的孩子們。旺達天天受到班里同學的嘲笑,在離開之后還能夢想留給他們,是一個豁達開朗的`好女孩,我非常欽佩她的為人。
我也遇見過一件和旺達相似的事情。班上的一個同學和我說他家里有幾十萬元錢,我不相信,我說你穿得這么寒酸。他又說,我會努力賺到這么多錢的!我馬上譏笑道,你成績這么差,以后只能搬磚頭或者踩黃包車,怎么賺這么多錢?看了《一百條裙子》以后,我覺得自己對他有偏見,他和旺達一樣,有自己的夢想,F(xiàn)在雖然貧窮,但是他也有自尊,我相信,有夢想只要通過努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
讀了《一百條裙子》這篇文章后,讓我深深懂得了:一個人要有自己的夢想,還要通過努力去實現(xiàn)它。我以后一定要向旺達一樣,平等的對待每一個人,并為自己的夢想早日實現(xiàn)而努力。
讀書的演講稿 12
親愛的同學們:
早上好!
我今天講話的主題是:青春正是讀書時。老子云:上士聞道,勤而行之。人生在世,很多人不甘于平庸,渴望有所建樹,渴望在公平的競爭中證明自己。其實,證明自己的途徑只有一個,那就是:少而勤。古有宋濂從小勤奮好學,但因家境貧寒無錢買書,就常常借書閱讀,并親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代大學士的歷史地位。古往今來,像宋濂這樣歷經(jīng)艱辛而走向成功的何止一人?不管曾經(jīng)遭遇什么,要想成功,就必須以勤奮為基石。把勤奮用在讀書上,讀書就會變成人生最快樂的事。因為書可以給你帶來歡樂、感動,它會像一個個五彩斑斕的夢,又像是一只只載著夢想的船。
清風月明之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書不僅可以拓展視野,增長才識,而且會帶來一種心靈的慰藉,一種享受。
讀書其實是在讀人生,許許多多的人生。書中總是會匯集一些獨特的`靈魂。勤于讀書,善于讀書,其實是借助讀書來翻閱自己,翻閱人生。蕭伯納說:"好書讀得越多越讓人感到無知",讀書是為靈魂找鏡子,我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會書中的思想內(nèi)容和精神實質(zhì),并用以洞照靈魂與心智,讀書應(yīng)該是汲取與思索并重。
也許有人會說,我沒有時間讀書!其實,哪里又有那么一塊空時間留在那兒呢?魯迅先生說,時間像海綿,擠一擠總會有的。善于利用時間讀書的人總會找到時空惟讀書溫柔以待。
親愛的同學們,愿你們的青春時光,有書為伴,愿淡淡墨香,縈繞你心間,滋養(yǎng)你心田。那么,你的一生,一切的美好,就會剛好都在。
讀書的演講稿 13
老師們,同學們:
上午好!
我今天講的題目是:做最棒的自己!
在我們學校,確實有太多太多優(yōu)秀的學生,和他們相比,也許你的學習成績并不出眾,也許你沒有多少閃光點,你只是一個很普通的人。但是,你要相信自己,只要勤奮努力,你一定能成為最棒的自己!
大家知道大科學家牛頓吧,你可能認為他小時候一定是個神童、天才。其實,牛頓小時候身體比較瘦弱,頭腦并不聰明。在小學讀書的時候,很不用功,在班里的學習成績也不好。有一次課間活動,大家正玩得興高采烈的時候,一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳,并罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想,人人生而平等,我為什么會受他的欺侮?不就是因為他成績比我好嘛,我一定要超過他!從此,牛頓下定決心,認真學習,發(fā)憤讀書。最終憑著他的勤奮努力和不服輸?shù)腵精神,成為一名偉大的科學家。
聽到這里,你會受到啟發(fā)嗎?你想成為最棒的自己嗎?從現(xiàn)在開始,讓自己帶著微笑,去面對每一位同學和老師;帶著友好,去對待周圍的每一位同伴;帶著感恩,去接受老師和家長對于你的一次次教誨和期盼;更要帶著勇氣,去克服自己身上一些缺點!如果一次考試失敗了,沒關(guān)系,找出失誤的原因,再努力去改進,爭取下次好成績;如果做錯了事,要勇于承擔,改正了,就是好孩子!
你要相信:你就是你,一個與眾不同的你!在安吉路這個大家庭里,每個人都要陽光、快樂、自信的成長!
從現(xiàn)在起,只要更加勤奮努力,你就能成為最棒的自己!
讀書的演講稿 14
書是人類進步的階梯,是全人類的精神食糧,更是傳播文明的天使。
從古到今,多少文人志士,寒窗苦讀,最后功成名就,流傳千古。而如今,身為00后的我,雖不能做到像他們一樣頭懸梁,錐刺骨,但是我熱愛文學,酷愛讀書。讀書已成為我生活的一部分。按照老師的要求,我讀完了《草房子》、《小王子》、《三國演義》、《城南舊事》、《威尼斯商人》等必讀書目。其中我最感興趣的是林海音的《城南舊事》。那熟悉的旋律一直在我耳邊縈繞。
長亭外,古道邊,芳草碧連天。
晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。
天之涯,地之角,知交半零落。
一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒。
《城南舊事》述說著英子的童年,充滿著快樂與奇妙……駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的小偷,漂亮的蘭姨娘,小伙伴妞兒,德先叔,宋媽,父親……這些鮮活的人物形象,都深深地印在我的腦海里。
《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫,講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的'思鄉(xiāng)曲,唱說著童年的酸甜苦辣。
《城南舊事》它把我們拉回了過去,帶進了童年美好的回憶中。我喜歡《城南舊事》,它讓我懂得了愛心,善心,真心;我喜歡作者林海英,她讓我了解了文學的韻味;我喜歡活潑可愛的英子,她讓我學會了堅強、學會了就算遇見再大的困難也要微笑面對人生!
我們每一人的童年都會有一個成長的轉(zhuǎn)折點,但我們不能退縮,要學會成熟、學會堅強、學會微笑!
讀書就是與心靈對話,與記憶對話,在對話中我們的心靈日漸豐滿。喜歡讀書的人是幸運的,因為他能走進另一方世界,一個超脫于物質(zhì)世界的地方。
做個愛讀書的人吧,讓書卷為我們開啟智慧與情感的大門,與圣哲對話,與一切美好的思想與情感對話,我們會慢慢接近高尚與偉大!
讀書的演講稿 15
您好!
我來自一所中學的307班,現(xiàn)在是班長。被選為“道德標兵”,我感到非常榮幸。這是對我現(xiàn)在生活的肯定,也是對我的肯定。我覺得一個人的學習態(tài)度很重要。我一直堅持“今天的事到此為止。”學習態(tài)度,學習成績名列前茅。我是課后學鋼琴的,通過自己的努力,成功通過了上海音樂學院社會藝術(shù)等級八級,奮斗到九級。他在一次英語能力競賽中獲得了一等獎。
我提倡綜合學習,學以致用。
在學校,我是老師心中的好學生;同學眼中的好班長。我還記得有一次我在我們班發(fā)現(xiàn)一個肥胖的女生,雖然她對別人說這跟她的肥胖有什么關(guān)系,但她沉默了。于是,我試著走進她的心里。經(jīng)過一段時間的相處,我對她小學發(fā)生的事情有所了解,也正是那些事情給她蒙上了陰影。我主動開導她,告訴她不是她的錯。最后,她敢于接受。之后我們成了一對好姐妹,相處的很好。
在生活中,我一直保持著樂觀的生活態(tài)度,在公共生活中樂于助人。追求嚴謹踏實的生活方式,崇尚節(jié)儉。記得有一次,我在路上遇到一個小孩,他哭得很厲害。“孩子,你怎么了?”我笑著問他:“姐姐,我。我找不到我媽媽了!彼麑ξ胰套×!昂⒆樱瑒e怕,姐姐會陪你等媽媽的.!睍r間過得真快。一個小時沒見小男孩的親戚,男孩也不知道家里電話。我們應(yīng)該繼續(xù)等,還是。就在我猶豫的時候,小男孩的媽媽來了。我終于松了一口氣,小男孩回家了。我真的很高興做好事能讓我感覺這么好!
20xx年一場大地震席卷中國;20xx年,云南大旱和青海玉樹大地震再次席卷中國。作為新中國的新青年,我對受災(zāi)同胞深表同情。積極參與學校捐贈和物資。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)起的愛情接力中,我成為了一名接力選手。我會為我們的同胞做更多。
工作方面,我一直在班里做班長。在工作中,要求自己做三件事:
1、認真負責以免錯過班級活動。2、不斷提升自己,努力在各方面提升自己。3、處理事情時始終堅持集體原則。積極配合老師。同時,我積極參加課外活動,努力在社會上實踐自己。
在校園內(nèi)外,我總是注重良好的禮貌。遇到老師同學熱情問候,遇到長輩親切問候。幫父母打掃家里的家務(wù),遇到爺爺奶奶外遇,主動幫忙。
作為一名共青團成員,作為大家心目中的道德楷模,還有很多方面需要努力。高爾基曾經(jīng)說過:“一切與虛偽相矛盾的東西都是極其重要和有價值的!钡赖虏惶搨。
它是人們心中的一個房間,誠信生活的地方,它會讓我們的生活更美好。道德是人與人之間真誠交流的潤滑劑。有了道德,才能與人和平共處,才能促進人際和諧。道德是一種強大的力量。當你深陷泥潭,它會救你。
“人無完人,金無足赤!泵總人都有不完美的地方。在以后的學習過程中,我會努力克服自己的不足,不驕不躁,繼續(xù)以身作則,努力在各方面取得好成績!
讀書的演講稿 16
各位同學,各位評委、
大家早上好!
先跟大家分享這樣一個故事。同學甲:“瞧你愁眉苦臉,什么事呀?”乙:“老師讓我們寫篇文章,題目是《昨天我干了些啥》!奔祝骸澳呛谜f,你昨天干了些啥呀?”乙:“喝酒唄!奔祝骸澳愣嗌笛,我告訴你吧,你寫下去,凡是出現(xiàn)了‘喝酒’的字眼,你就把它改成‘讀書’不就成了么?”乙受到啟發(fā),筆下來了神:“我一早就起來讀了半天書,我想了想,又把后半本也一口氣讀完了,可是我覺得還不夠,于是又到店里去買了一本。回來時在路上迎面遇著李大,一瞧他通紅的眼睛,知道他也讀得差不多了!
當然這只是一個關(guān)于“讀書“的小笑話,那么,我今天演講的主題就是“紅袖添香夜讀書”。
說到讀書與成長,我不禁想到了這樣一個群體,他們叫做“現(xiàn)代的孩子”,F(xiàn)代的孩子,注意看大人的臉色,卻注意不到變幻的季節(jié)的顏色;現(xiàn)代的孩子,跟著大人從一個家庭走到另一個家庭,卻看不見螞蟻的家庭、蜜蜂的家庭,現(xiàn)代的孩子不再聽老祖母講狼和羊的故事,因為家家都有好看的彩色電視機……是啊,我也在想,現(xiàn)代的孩子,有充滿激情的游戲機,有好看的動畫片,有變幻無窮的QQ寵物。看紅葉,聽風聲,體悟小昆蟲的想像世界,這樣的生活好像已經(jīng)不復存在。這讓我反思,我們到底需要什么來陪伴成長。我們的生活條件進步了,我們豐富的情感世界難道卻要因此淡化嗎?那怎么改變這一現(xiàn)狀?要我說,答案就是——讀書!
很慶幸的是,我一直是一個愛讀書的人。要說哪本書一直伴隨我整個成長過程,恐怕也就是《紅樓夢》了。8、9歲的時候就迷上了她,那時媽媽還不大允許我看,倒不是怕我看不懂,主要怕“移了性情”就無藥可治了。不過,現(xiàn)在我健康的站在這,還能給大家做演講,不就證明了媽媽的擔心是多余的,大家說對吧?
話說回來,對《》的喜愛真的是一直支撐我走到今天的不竭動力。因為喜愛讀《》,也就愛上了讀各種書。書讀得多了,學習語文也就成了很簡單的事,所以,我的語文成績一直遙遙領(lǐng)先,也就和第二名差20來分吧,高考作文一不小心還拿了滿分。就這樣,我考上了大學,還考上了一所不錯的大學。我這么說,可能大家還有些不太能夠接受,那我就給大家曬一下我的數(shù)學成績。高三時,全年級有九百多個學生,我數(shù)學單科經(jīng)?嫉拿问侨昙壍陌税偎氖嗝,那個時候我人生第一個困惑就產(chǎn)生了,那就是:我都已經(jīng)全面性地沒有在學數(shù)學,為什么還是有四十幾個會考輸我?頭一次,我覺得自己非常有可能,有學數(shù)學的天分。當然,后來的高考成績擊碎我這個美好的愿望。第一次高考,數(shù)學接近70分。第二次高考,數(shù)學約等于85分。但即便是這樣,我仍然堅定地走進了山東師范大學,這都要歸功于我喜歡讀書。我是文科生,高考的文綜從來沒有為難過我,語文更是不在話下。就這樣,我用五條腿走路,照樣打敗了不少六條腿的'同學,擠進了大學的校門。所以呀,就我自身經(jīng)歷來看,這就是讀書有用的有力證明呀。現(xiàn)在,憑著我對紅樓夢的熱愛與理解,在大學里結(jié)交了一批摯友,自己也是學校一個研究紅學社團的社長了。
談到這,我又想起了一句話,叫做“書非借不能讀也”。不知道大家是否也有這樣的感受,從網(wǎng)上買回來的書總是落滿了灰,而從圖書館借回來的書因有時間限制,反倒讀完了。我剛進大學的時候,有兩位年老的圖書管理員笑瞇瞇地告訴我,他們能從學生的借書卡上預(yù)測這些學生將來的成就,幾乎是百試不爽。那就是,毫無規(guī)律胡亂借書的很難有希望,窮幾年之力死啃一大堆名著的也不會有太大的出息;借書卡上過于疏空的當然令人嘆息,借書卡上密密麻麻的也叫人搖頭。
那么到底怎樣的讀書才能有助于我們的成長呢?借用余秋雨先生的話就是,第一,盡早把閱讀當作一件人生大事;第二,盡早把閱讀當作一件人生大事;第三,盡早把閱讀當作一件人生大事。
讀書可以讓我們的成長擺脫平庸,有人要說,我沒有時間,我是兩眼一睜忙到熄燈。其實,在我看來,我們完全可以見縫插針讀書,即使是隨手翻閱一本雜志,瀏覽一份報紙也能獲取信息、豐富知識、儲備談資,激發(fā)靈感。
古有言,“讀萬卷書,行萬里路。”林語堂說“或在暮春之夕,與你們的家人,攜手同行,共到野外,讀離騷詩經(jīng);或在風雪之夜,靠爐圍坐,佳茗一壺,十數(shù)本書狼籍橫陳于沙發(fā)之上,然后隨意所至,取而讀之,這才得了讀書的興味。”
在座的同輩們,我也期待能有這個榮幸跟你們一起讀書。因為是書把我的情感和生活引向一條愈漸寬廣、愈漸光明的大道。所以,我將讀書看成是生活的必須,一種不可改變的習慣,一種生命的姿態(tài),一條自由揮舞在藍天中的紅袖!
謝謝大家!
讀書的演講稿 17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是讀書協(xié)會組織部的豐漫。首先,感謝圖書館給我們齊聚一堂共同交流讀書心得的平臺;然后,感謝各位老師(劉館長)和各個協(xié)會的代表在百忙中能來到這里,我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
讀一本好書,就是和許多高尚的`人談話;讀一本好書,就像交了一個益友。莊子說:“吾生有涯,而知無涯。”生命是有限的,而知識卻是無限的;“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”;人想求上進,就要先把書讀好。蘇東坡青年時酷讀書,曾寫了一副對聯(lián)“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”
“為中華之崛起而讀書!边@是一個少年發(fā)出的錚錚誓言。讀書不僅要有明確的目標、有不移的恒心,還要提高讀書效率和質(zhì)量,講求讀書方法和技巧,在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實際問題、實現(xiàn)自我超越。
讀書是就是為了培養(yǎng)獨立之思想,自由之人格。國學大師王國維有治學三境界。境界也就是階段。第一種境界是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種境界是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。讀書學習也應(yīng)該有這三種境界:首先,要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求,有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞,靜下心來讀書;其次,要勤奮刻苦,舍得付出,百折不撓,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要堅持獨立思考,學用結(jié)合,學有所悟,人無悟性如朽木,要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。
古人說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞!蔽覀儾灰]門造車、固步自封,而要集思廣益、取長補短。
關(guān)于善讀書,我有三點認識和體會。
第一,孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!睍旧系臇|西是別人的,要把它變?yōu)樽约旱,離不開思考;書本上的知識是死的,要把它變?yōu)榛畹,為我所用,同樣離不開思考。讀書學習的過程,實際上是一個不斷思考認知的過程。
第二,古人講,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”就是注重讀書與運用的相結(jié)合,而不是讀死書、死讀書。如果讀死書、死讀書,即使“學富五車、才高八斗”,也不能說達到了學習的最終目的。
第三,荀子曾說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!弊x書是一個長期付出辛勞的過程,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,而應(yīng)當先易后難、由淺入深,循序漸進、水滴石穿。要鍥而不舍、持之以恒。
最后,我對讀書的一點認識:
讀書有益,我們愛讀書;
行萬里路,我們多讀書;
樂在其中,我們勤讀書;
學海無涯,我們終生讀書。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書的演講稿 18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!清晨,我坐在小小的書桌旁讀書,回憶著當初遇到書時的情景。
上小學之前,媽媽經(jīng)常一邊看著書,一邊講著書中的故事。那時的我還小,一個個陌生的文字讓我感覺不好玩。我還沒喜歡上讀書,但我喜歡聽媽媽講故事。媽媽告訴我,那些好聽的故事,都是來自于圖書里。
圖書里的世界真的那么神奇?一年級的時候,我隨手拿起書架上的一本《童話故事》,當時就想看看里面漂亮的圖畫,可誰知道,這一看竟然入了迷,我津津有味的讀起來,沉浸在我的童話世界里:英俊的王子、美麗的公主、邪惡的巫婆,善良的小矮人……就這樣,我愛上了讀書。
自從喜歡讀書以后,我改變了很多——小小的我有些怕黑,卻“勇敢”的走進了地下室;從前最讓我頭疼的流浪狗在挨餓,我竟然可以善良的像個公主一樣給它喂食。
讀書不僅能改變自己的`性格,還可以給我?guī)砼笥。我有好幾個朋友都是因為喜歡讀書而認識的。我們經(jīng)常在一起討論某本書中自己喜歡的段落,討論作者怎么會有那么豐富的想象力,可以把故事寫的那么精彩。我們幻想著自己也能成為作家,寫出好的作品讓大家來讀,為了這個夢想,我們一定要好好學習。
我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹梭@喜,讀書給我?guī)砹丝鞓,我從讀書中增長了智慧。
我喜歡讀書。
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