家長會講話稿
在現(xiàn)實社會中,我們越來越需要講話稿,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達(dá)貫徹上級精神等作用。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的家長會講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家長會講話稿 篇1
尊敬的各位老師、各位家長:
你們好!我是爸爸。
感謝學(xué)校老師給了我這樣一個機(jī)會,能和各位家長一起探討交流孩子的成長教育問題,我感到萬分榮幸。
學(xué)校是孩子的第一課堂,在這里孩子擁有了能充分施展才能的廣闊空間,孩子的每一次進(jìn)步,都浸透著老師辛勤的汗水,對此,我們家長心存感激,作為孩子將一生感恩!家庭是孩子的第二課堂,家長是孩子的現(xiàn)實榜樣,對孩子的成長同樣起著至關(guān)重要的作用。在此我有幾點拋磚引玉之談,敬請各位老師、家長指正。
我今天的交流題目是:春風(fēng)化雨,潤物無聲,言傳身教先樹德。
每一位家長都希望孩子將來成為一個德才兼?zhèn)涞娜,而我們過去一個時期卻只注重“才”,而忽略了“德”的培養(yǎng)。其實,“才”具有多樣性,三百六十行,行行出狀元!暗隆本哂泄餐c,那就是正確的道德價值觀。而家庭教育的最大特點便是在不斷豐富孩子的知識的同時,潤物無聲地示范和培養(yǎng)孩子如何去做人。
家長在日常生活中的言行往往不知不覺地影響孩子,作為家長就要先樹德?鬃诱f:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”我們每天熱播劇看到半夜,麻將搓個通宵,開車逆向行駛,隨口臟話粗話。這些看似平常的行為就會直接影響孩子。
善于發(fā)現(xiàn)閃光點,學(xué)會尊重孩子。
最膽小怯懦的孩子,偶爾也會有大膽的舉動,調(diào)皮好動、表現(xiàn)差的孩子偶爾也會做得很好,也許在外人看來微不足道,但做家長的必須努力捕捉這些稍縱即逝的閃光點,給予必要的客觀的表揚和鼓勵,及時予以強(qiáng)化,避免用別人的標(biāo)準(zhǔn)來判斷自己的孩子。
比如我們家孩子,由于過去的種種原因,孩子英語特別差,三年級轉(zhuǎn)入大雁塔小學(xué)時,英語測試0分,但我們注意到孩子口語發(fā)音方面的長處,適時給予鼓勵,以此來逐步建立孩子的自信心、自尊心,改變她的一些不良行為習(xí)慣,對孩子的教育產(chǎn)生了更好的效應(yīng),F(xiàn)在她的英語成績經(jīng)常保持在滿分水平。
尊重他人,才能自重,這是一種能力和美德。
現(xiàn)在的孩子普遍存在“只知受人愛,不知愛別人”的現(xiàn)象。缺少互愛精神,對別人、集體的事漠不關(guān)心;缺乏平等、公正的意識,對損害別人利益的事無動于衷;對老師、家長付出的辛勞和心血不懂得珍惜……在孩子中出現(xiàn)的`種種現(xiàn)象,真實地反映了現(xiàn)實社會中的一些不良意識,正在潛移默化地污染著孩子的心靈。
結(jié)合學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育工程的開展,我們不失時機(jī)地利用身邊和生活中的事例給孩子講解《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等課文內(nèi)容,既強(qiáng)化了孩子的理解力和想象力,又提高了孩子的感知力和接受力。對平時出現(xiàn)的生活和學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,全家人和孩子一起開展“一事一評”、“換位思考”、“生活(學(xué)習(xí))習(xí)慣評價榜”等活動,互動教育。例如:孩子曾經(jīng)認(rèn)為老師、家長重視自己的學(xué)習(xí)是為了老師和家長自己,針對這一問題我們給孩子講解《中華五千年》等歷史故事,讓孩子明白老師和家長對孩子們的關(guān)愛是應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任,是人類文明代代傳承的需要,孩子也懂得了做好孩子、努力學(xué)習(xí)不但是尊重老師和家長的表現(xiàn),更是對自己的尊重,只有懂事、學(xué)習(xí)好才能贏得同學(xué)們和大家的尊重。
曹雪芹先生在《紅樓夢》里提出的“不嚴(yán)不能成器,過嚴(yán)恐生不虞”這短短十二個字,精辟地指出了家長對子女的教育觀,這也是我們家長對子女教育的共同心得。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。在教育孩子成長的過程中,溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
謝謝大家!
家長會講話稿 篇2
尊敬的家長朋友:
上午好!
很高興因為孩子這一共同的話題我們坐到了一起。再過一個多月,我們的孩子將邁出人生中重要的一步,由幼兒園往小學(xué)過渡,小學(xué)與幼兒園對于孩子來說是兩個不同的天地。也許有不少的家長擔(dān)心自己的孩子能不能很快的適應(yīng)小學(xué)生活,能不能贏在新的起跑線上。我相信,在我們和各位的共同配合下,孩子會走好這一步,逐步喜歡小學(xué)生活、適應(yīng)小學(xué)生活的。
一、漢語拼音
漢語拼音是識字、學(xué)習(xí)普通話的工具,是學(xué)習(xí)漢語的奠基工作。但漢語拼音教學(xué)又是那樣的抽象和枯燥,對于剛?cè)雽W(xué)的兒童來說,要掌握這一工具是比較困難的。怎樣讓孩子們快快樂樂學(xué)拼音,輕輕松松度過拼音關(guān),不僅是我們教師要認(rèn)真思考的問題,同樣也是許多家長關(guān)注的熱點。今天就家長如何幫助孩子快樂學(xué)拼音,談?wù)剛人淺見。
1、適度要求,靜心等待。面隊孩子們,家長心中有一把合適的尺子。這把尺子,首先能正確度量孩子學(xué)習(xí)漢語拼音的度。對剛剛接觸拼音的孩子,我們家長不要拔高要求,急于求成。
2、耐心細(xì)致,教給方法。入學(xué)前,學(xué)生對單韻母或多或少有所接觸,普遍認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會了,其實并非如此,學(xué)生對發(fā)音的口形、舌位、音調(diào)等概念模糊,若不及時糾正,隨其形成習(xí)慣,要準(zhǔn)確拼出音節(jié),阻礙很大。
3、想方設(shè)法,多多陪練。
平時的日常生活中通過傳話游戲、眼神、動作、語言提示、隨機(jī)提問等形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。當(dāng)孩子們掌握了發(fā)音方法后,要達(dá)到讀準(zhǔn)字音,正確拼讀,還需較長時間的練習(xí),鞏固。剛?cè)胄5男W(xué)一年級學(xué)生,情緒性強(qiáng),自我控制能力較差。他們多采用形象思維,無意注意占優(yōu)勢。形象直觀的具體事物和生動活潑的形式容易引起兒童的注意。所以一本正經(jīng)地讓孩子讀五遍,練十遍;讀得不好再罰幾遍這種做法是很容易讓孩子疲乏、反感的。
4、及時評價,多多鼓勵!白屆恳粋學(xué)生都抬起頭來”,我們家長也應(yīng)該擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,及時捕捉到孩子的亮點,搜索到孩子的成績和進(jìn)步,并及時給予肯定和鼓勵。哪怕是您的一個微笑,一個手勢,一句稱贊,都會讓他們不斷品嘗成功的喜悅,不斷增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)熱忱。每當(dāng)孩子掌握了一個字母、一個音節(jié)或一種拼讀方法,我們就及時地進(jìn)行表揚和鼓勵,并進(jìn)一步引導(dǎo)他們向新的、更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)。父母是孩子的第一任老師,也是孩子終身不變的老師。愿老師與家長共協(xié)力,共同搭建起孩子們輕松學(xué)拼音,快樂成長的五彩橋。
二、拼音和識字并進(jìn)
。1)我們在教學(xué)中,注意將學(xué)習(xí)拼音和識字相結(jié)合,學(xué)習(xí)拼音與學(xué)習(xí)語言相結(jié)合,學(xué)習(xí)拼音與認(rèn)識事物相結(jié)合,努力使?jié)h語拼音真正成為孩子識字、學(xué)習(xí)普通話的工具,成為孩子學(xué)習(xí)語文,步入文化殿堂的.階梯和橋梁。
1、學(xué)習(xí)拼音與識字相結(jié)合。在學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)的過程中,相機(jī)滲透識字,既滿足了孩子希望識字的需求,也可以在識字中有效地鞏固拼音,還能幫助學(xué)生儲備知識。如:在教學(xué)音節(jié)mǐ時,我讓學(xué)生看看圖上的大米和“米”字,告訴學(xué)生用音節(jié)mǐ可以給漢字“米”注音,在拼讀音節(jié)時識字。還相機(jī)拓展了“稻子、稻粒、大米、米飯”的圖片,引導(dǎo)學(xué)生了解米飯的由來,感受“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的不易,教育學(xué)生要愛惜糧食。
2、學(xué)習(xí)拼音與發(fā)展語言相結(jié)合。在學(xué)會拼讀某個音節(jié)之后,可以讓學(xué)生用帶調(diào)的音節(jié)組詞說話,賦予音節(jié)以意義。這樣既強(qiáng)化了音節(jié)教學(xué),又促進(jìn)了學(xué)生的語言的發(fā)展。例如:在教學(xué)帶調(diào)音節(jié)ba時,我先讓學(xué)生自己拼讀,想想在哪里聽過這些音。說到音節(jié)bǎ時,我出示著名射擊運動員許海峰打靶的圖片,讓學(xué)生看圖用音節(jié)bǎ組詞或說話,由于所觸及的內(nèi)容都是孩子們喜聞樂見的,大家爭相表達(dá),達(dá)到了很好的語言訓(xùn)練效果。
3、學(xué)習(xí)拼音與嘗試閱讀相結(jié)合。在學(xué)生拼讀技能達(dá)到一定的程度之后,就可以適當(dāng)?shù)剡x擇一些兒歌、童謠、小故事等注音的閱讀材料,讓學(xué)生嘗試閱讀。孩子天生都是對閱讀感興趣的,課堂上,孩子們在老師的引導(dǎo)下借助拼音和圖畫,結(jié)結(jié)巴巴、旁若無人地大聲朗讀故事和兒歌,那樣的情境是很誘人的,那才是兒童最好的語文學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子在這樣的拼讀情境中讀通了、讀懂了、收獲了、沉醉了,真正的語文教育就在水到渠成之間實現(xiàn)了。
家長更要注意培養(yǎng)孩子看課外書的習(xí)慣。這既能培養(yǎng)他們靜心,也能增大他們的識字量。從長遠(yuǎn)看,提高了他們的理解能力,培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。書看多了,識字機(jī)會就多,對字的理解更全面,更正確,為運用也打好了基礎(chǔ)。一、二年級教材最大的特點是注重識字量大,學(xué)過的字容易混淆,所以平時要鼓勵孩子隨時隨地識字,鼓勵孩子閱讀健康向上的書籍,在生活中幫助孩子提高識字能力。
。2)每天都堅持朗讀、背誦。小學(xué)生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。每天寫完作業(yè)后,可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯、古詩、兒歌和課文。包括英語的朗讀。孩子一入學(xué),首先學(xué)的是拼音,學(xué)拼音就要朗讀,在家里,家長要聽孩子讀。孩子開始學(xué)拼音的時候可能會出現(xiàn)拼錯的現(xiàn)象,比如忘掉介母,j—i—a,孩子可能拼成ja。一次不會,不要緊,但不能因為不會就不開口。有少數(shù)孩子跟不上,家長可能辛苦一點在家里多輔導(dǎo),只要他比自己有進(jìn)步,就是很棒。至于少數(shù)急需補(bǔ)缺補(bǔ)差的,(一年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)相對較重,老師會布置的作業(yè)需家長配合督促孩子完成),一定要不厭其煩地帶自己的孩子上路,不能全指望老師,不然會因此拖住大多數(shù)的同學(xué)。作為老師,不能停下來等少數(shù)慢的孩子。我相信,在絕大多數(shù)情況下,孩子的成績(尤其是低年級)和家長的付出成正比。如果你的孩子成績落后,作為家長要及時與老師及那些成績好的同學(xué)的家長溝通,汲取他人的教育經(jīng)驗。鼓勵孩子閱讀健康向上的書籍,在生活中幫助孩子提高識字能力。
三、養(yǎng)成正確快速的書寫習(xí)慣:
讀準(zhǔn)音,記住形,寫正確是學(xué)習(xí)語文的基本要求。注意孩子的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢,執(zhí)筆正確與否,直接影響到運筆的靈活、書寫的速度,書寫的效果!耙怀咭蝗淮纭眲傞_始肯定有點不適應(yīng),隨著習(xí)慣的養(yǎng)成,書寫速度、舒適度必將大大提高。當(dāng)然,想寫出一手好字,筆畫順序、筆順規(guī)則很重要,只有順序、規(guī)則正確,才能合理安排字的間架結(jié)構(gòu),也才會寫出美觀、漂亮的字。
以上就是我們希望家長們要配合的一些事情,如果我們在工作上有疏忽的地方請家長及時提出,您有什么好的建議,也可以向我們提出,只要合情合理,我們會很樂意的采納,因為我們的出發(fā)點都是“一切為了孩子、為了孩子的一切”。在這短暫的20天時間里,我們將竭盡全力的工作,關(guān)心、愛護(hù)你們的孩子,在保障孩子們愉快學(xué)習(xí)生活的同時,更要加強(qiáng)對他們學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。相信在我們雙方共同的努力下,孩子們一定能順利的升入小學(xué),適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,成為一個合格的小學(xué)生的,我們敬候您的佳音。
家長會講話稿 篇3
尊敬的各位家長:
你們好!
今天,因為孩子們的緣分,我們走進(jìn)了xx市第xx中學(xué),走進(jìn)了xxxx班的教室,歡迎各位家長朋友!
從您的孩子跨入xxxx中的大門那一時起,就是我們相識和攜手合作,“聯(lián)合教育”的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任,F(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段,中學(xué)時代是人生的“黃金時代”,是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。
一、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同
第一,學(xué)科增多。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)兩科,學(xué)生負(fù)擔(dān)輕,升入初中后突然增加到xx七科、初三八科、初四九科。如中考考試語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。不少xx新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,未能根據(jù)初中生活的新特點進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,生出種.種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。
第二,教材難度增加,中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性,以數(shù)學(xué)為例,中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,重復(fù)少,重在講普遍規(guī)律,而不是在某一道題上下功夫,重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運用,而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識減少,理解性知識增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似,而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大,因此即使學(xué)生上課聽懂了,反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大,稍一分心就不明白了。
第三,教學(xué)速度加快,小學(xué)語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少,每周上8-10節(jié)課,中學(xué)課本內(nèi)容增多,幾乎增加一倍,但每周只能上x節(jié)課,因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快,上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時間的學(xué)習(xí),如果努力還能趕得上,而中學(xué)有幾堂課走神,不認(rèn)真聽講,課下不認(rèn)真完成作業(yè),則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,從而掉隊。
第四,在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學(xué)生那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì),學(xué)起來吃力,有時不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要xx新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
第五,課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多,下午放學(xué)時間延長。
二、班級介紹
本班目前有xx位學(xué)生,其中女生xx位,男生xx位。xx周下來之后,我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯,同幾個課任老師交流,現(xiàn)在班級上課紀(jì)律一般,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很順利。應(yīng)該說這是一個很好的.開頭。當(dāng)然,班級中還存在著一些問題:
1、少數(shù)幾個學(xué)生行規(guī)較差,喜歡插話,好動,注意力難集中。
2、作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯了,沒有及時進(jìn)行訂正。
3、不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎,常丟三拉四,上個星期,每天早上都有好幾個學(xué)生,忘記帶作業(yè),需要家長送過來。
5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全,像數(shù)學(xué)用的三角板,刻度尺,語文、英語用的詞典,字典等,數(shù)學(xué)馬上要用到計算器,到時就要有。
三、班級管理
根據(jù)班級目前的這種情況,我提出的教育管理原則是傾注真情,關(guān)愛每一個學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運。特別對于xx新生,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,那么近期班級管理策略就是針對習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有著良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。
四、作業(yè)輔導(dǎo)要求
對教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo),家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主,家長起督促檢查作用。家長最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認(rèn)真完成。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書面作業(yè)、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。作業(yè)完成后應(yīng)對第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),切實養(yǎng)成:先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
還有一些心里話要和各位家長交流。不少家長有這樣的認(rèn)識,把孩子送到學(xué)校,就是來學(xué)習(xí)的,因此學(xué)習(xí)成績最重要,這種認(rèn)識有一定的道理,但不夠全面。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人,學(xué)習(xí)好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素養(yǎng)更加重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。一個人將來能否有所作為,除了水平能力,更主要的看這個人的品格如何,因為“品格決定成就。”我們家長在教育子女中要從品格教育入手,才能培養(yǎng)出舉止文明,品行端莊,風(fēng)度高雅,充滿自信,敢于爭先的孩子來。
總之,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。最后,我預(yù)祝每位家長用心培養(yǎng),讓每個孩子走向成功。
如果家長們有什么好的建議,可以通過多種方式和我交流,希望和您保持聯(lián)系!好了,我的發(fā)言就到這里了,耽誤了大家的時間。最后,祝各位家長朋友工作順利,身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長,愉快輕松地學(xué)習(xí)!讓我們共同努力,教會學(xué)生,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,讓他們擁有一個美好的明天。
再次謝謝大家!
家長會講話稿 篇4
下午好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來我校參加這次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!你們的到來是對我們學(xué)校和班級工作的大力支持.是對孩子全面發(fā)展和關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。轉(zhuǎn)眼間,在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。召開這次家長會的目的首先是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的`實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材;其次,希望各位家長能對我們學(xué)校的工作提出寶貴的建議和意見,以便我們能夠進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)質(zhì)量。我相信,這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
下面我介紹一下今天到會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xx學(xué)校xx校長記;xx副校長校長;政教處x主任;高中部教導(dǎo)處副主任xx主任;及高xx班班主任xx老師;及高xx班的代課教師。
今天的家長會有五項議程:
1、由我校黨之部書記向全體家長至歡迎詞;
2、由我校xx校長介紹我校近幾年的發(fā)展情況;
3、政教處xxx主任對學(xué)生的安全及身心健康提出具體的要求;
4、xx校長介紹高xx班教師的情況;
5、班主任xxx老師介紹班級情況及。
6、學(xué)生代表發(fā)言。
7、家長代表發(fā)言
8、家長提建議,家長與老師交流。各位家長,您的孩子需要我們的教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。愿我們攜起手來,齊抓共管,使我們的教育蓬勃向上,使我們的幼兒全面發(fā)展,為您的孩子打造成功快樂的人生!
各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了一定成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,力爭更進(jìn)一步,把工作做得更好!祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。
最后,自由互動時間,家長可以結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)情況,和相應(yīng)任課老師單獨進(jìn)行交流。有些路遠(yuǎn)的家長,也可以先行離開。
家長會講話稿 篇5
各位尊敬的家長朋友:
大家好!這是我們這個學(xué)期第一次舉行家長會。
首先請允許我代表學(xué)校和全體老師,感謝各位對我們班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)四年級了,我擔(dān)任這個班級的班主任已經(jīng)快兩年半了,對孩子們的基本情況也已經(jīng)有了一定的了解。首先我想先以我個人的名義,向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這兩年半以來對我工作的支持,對學(xué)校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會呢,我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下。
說實話,我很喜歡我們班41個孩子,因為他們聰明、活潑、熱情、開朗。這些孩子不僅讓我深受感動,我也為有這樣的學(xué)生而感到慶幸。在“獻(xiàn)我愛心,助我伙伴”的捐款活動中,我們班的許國鋒和趙程兩位小朋友捐款最多。在創(chuàng)建“書香班級”時,許多同學(xué)也紛紛捐出自己喜愛的書籍。所以說,在學(xué)習(xí)上,我是孩子的老師,但是很多時候,他們也可以成為我的老師。
下面我想就作業(yè)方面的一些問題講一講。我們班在學(xué)校的作業(yè)整體都還不錯,但是回家作業(yè)上就有很大的差別,有些學(xué)生的回家作業(yè)總是一塌糊涂,其實明明可以寫好的字,做出來的題目,卻總要拿到學(xué)校里來重做,反正能拖就拖,能騙就騙,F(xiàn)在我規(guī)定如果回家作業(yè)完成得不好,那么在學(xué)校里要把這個作業(yè)重新做,在這里還請家長能夠理解。這個時期,孩子的心理方面會有很大的變化,他們不會像以前那么聽話那么自覺。以前也許你可以問一問:作業(yè)做好了沒有?效果也不錯?墒乾F(xiàn)在這樣問一問已經(jīng)沒有什么作用了。我們布置作業(yè)的時候也花了很多的心思,特意加了一項家長簽名。效果還比較好,大部分同學(xué)都完成得不錯,可是仍然有幾個同學(xué)沒有完成好作業(yè)。甚至在我改作業(yè)時會出現(xiàn)個別和學(xué)生不一樣的字跡,這樣另老師很頭疼,不僅對孩子的學(xué)習(xí)沒有幫助,家長如果這樣的話,也會使孩子養(yǎng)成依賴。有些家長也認(rèn)為回家作業(yè)太多,常常要做到很晚。其實我們布置的作業(yè),大部分同學(xué)在學(xué)校都已經(jīng)做好了,只有一部分同學(xué)的.作業(yè)總是要拖到家里,一般的話只要半個小時就可以完成家庭作業(yè)。
現(xiàn)在是四年級了,應(yīng)該多看一些課外書,增長一些課外知識。努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”。讓孩子以學(xué)為樂,尊重孩子的自信,促進(jìn)孩子主動發(fā)展,注意家庭教育的一致性,引導(dǎo)孩子和諧成長,密切與家校聯(lián)系,在家多和孩子溝通、交流,經(jīng)常抽時間到學(xué)校了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況。
蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學(xué)教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后都有小老師會領(lǐng)早讀,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書和作業(yè)本放在左右上角,中間放鉛筆盒。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把凳子塞好。減少磨蹭的機(jī)會,基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始,我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的,事實證明孩子做得很棒。同時我也發(fā)現(xiàn),很多孩子在家里也能做好這些看起來微不足道的小事,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。
我們班孩子的口語表達(dá)能力一般,一個原因就是他們不愿意說,不敢說。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗,還需要大量閱讀課外讀物,F(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書,至少一篇文章你要給我讀一篇,這個讀一定要讀出聲音來,至少讀了一篇文章應(yīng)該有所收獲,這是很重要的。我發(fā)現(xiàn),班上很多孩子很喜歡讀書,課外知識很豐富。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?我認(rèn)為要是在班級里掀起了看書熱的話,這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個,假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進(jìn)行分享,當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。有時候班里的一些同學(xué)就很高興地跑來對我說:“老師,我媽媽也喜歡看我們的書,她說好玩死了!焙⒆诱f這話是興奮的,是開心的。因為她媽媽和自己讀一樣的書,并且覺得有意思。另外呢,對簡短的文章,應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來,這樣閱讀效果會更好。現(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的,但寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。另外還得感謝大家,每次批回家作業(yè),我都能看到你們督促孩子的身影。因為要學(xué)習(xí),有考試,不免有作業(yè),F(xiàn)階段,常規(guī)作業(yè)有抄寫生字詞、背誦課文、讀課外書,這些一定要過關(guān)。
在最后我想給每位家長提幾個要求,
1、每星期一要求孩子穿好校服,以便接受檢查。為孩子的新校服繡上名字(或者其他記號),以便尋找。
2、樹立家長的威信,創(chuàng)設(shè)基本的家庭教育的環(huán)境,為什么老師的話愿意聽,家長的話就不愿意呢?
3、要創(chuàng)設(shè)機(jī)會,讓孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感;家長以身作則,培養(yǎng)孩子關(guān)心他人、善待老人的心靈。
4、經(jīng)常性的檢查孩子的家庭作業(yè)情況,如發(fā)現(xiàn)錯誤、少做或不認(rèn)真現(xiàn)象,請及時給予糾正。不管你是否看得懂,也要讓孩子有壓力。
5、安全教育,你我共同的責(zé)任。老師僅僅起到教育的責(zé)任,下不了保證的承諾。
6、不要隨意給孩子零花錢,最近有孩子到小店里去兌獎,買卡片。
9、孩子在學(xué)校的活動中難免會出現(xiàn)意想不到的事,希望家長能理解和體諒。
10、各位家長想了解孩子在校的情況,可以及時與老師取得聯(lián)系。
我們都是為了一個共同的目標(biāo),那就是教育好孩子。所以,我希望我們以后能多一些交流,多一些溝通,為了我們共同的目標(biāo)一起努力。如果大家還有什么事我們可以個別交流。最后一句話,感謝大家的支持!還是真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。
家長會講話稿 篇6
一、回顧與反思
寄宿部辦學(xué)進(jìn)入第6個年頭;仡櫘(dāng)初確定的“小班教學(xué),現(xiàn)代設(shè)施,全程管理,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”寄宿部辦學(xué)“十六字”思想,取得了初步的成效。具體表現(xiàn)在三個方面
愈漸成熟的辦學(xué)經(jīng)驗(每學(xué)期都有很多外縣市參觀團(tuán),我們也積極走出去和外地交流。在學(xué)習(xí)、生活、社會實踐活動、家校共建等方面均有較為成熟經(jīng)驗。)。
越來越好的教育效果(兩周年慶典、四周年慶典、百年校慶等大型展示表現(xiàn)突出,成為學(xué)校的窗口;寄宿部學(xué)生整體發(fā)展?fàn)顩r良好,各項綜合檢測指標(biāo)在各年級均排列前茅)。
愈漸升溫的社會評價(要求來寄宿部讀書的學(xué)生逐年增多,一年級報名和招生人數(shù)2:1、3:1的'競爭態(tài)勢)。
反思不足:辦學(xué)上開放性不夠;管理上整合性不夠;學(xué)生個性化發(fā)展不夠。
二、目標(biāo)與方向
1.小班化教學(xué)。讓每一個學(xué)生都獲得最有的發(fā)展。
2.特色化建設(shè)。通過生活課程、閱讀課程、文體活動課程的開發(fā)實施,增強(qiáng)寄宿部的發(fā)展活力。
3.精細(xì)化管理。細(xì)節(jié)決定成敗,每個班都開設(shè)班級博客,將家校溝通落在實處。
4.系統(tǒng)化運行。(人員素質(zhì)、職能明晰、加大考核)
5.優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。(今年少年宮將嘗試進(jìn)行學(xué)生個人特長表演,全免費,事先報名,一個月一期,學(xué)生有票發(fā)給親友團(tuán);學(xué)校畫欄開辟個人書畫藝術(shù)作品展。寄宿部力爭能有比較多的學(xué)生進(jìn)入這樣的展臺)
三、做優(yōu)秀的寄宿班學(xué)生家長
1.支持學(xué)校的決定。
2.支持老師的管理。
3.支持孩子的成長。
家長會講話稿 篇7
尊敬的各位家長:
您們好!
期中考試已經(jīng)結(jié)束了,為了能及時的向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,實現(xiàn)家校的有效溝通與合作,我們組織召開了本次家長會。首先我代表學(xué)校全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對您一直以來對學(xué)校工作的支持,對孩子學(xué)習(xí)上的關(guān)心表示衷心的感謝。
下面我把開學(xué)以來學(xué)校的教學(xué)工作向各位家長做以簡單的介紹,首先學(xué)校堅持向常規(guī)課堂教學(xué)要質(zhì)量,領(lǐng)導(dǎo)每天堅持深入課堂聽課評課,截止期中考試前,領(lǐng)導(dǎo)共計聽課評課200多節(jié),了解孩子們的`學(xué)習(xí)狀態(tài)和老師們的上課情況,及時調(diào)整教學(xué)策略,實施有效教學(xué)。及時有效的實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,我們堅持隔周一次的語文、數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科的基礎(chǔ)知識驗收,每月一次的單元綜合知識測試,期中考前模擬測試,從試前的出題到試后的成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析,登錄電子成績,為了及時發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的問題,我們的老師集中講練,個別輔導(dǎo),不辭辛勞,在此我也要對各位老師表示感謝,正是因為你們的努力,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才能穩(wěn)步提升,正是因為你們的付出,學(xué)生們才有今天的進(jìn)步,老師們你們辛苦了,學(xué)校感謝你們,家長感謝你們,孩子們同樣感謝你們!
本次期中考試也涌現(xiàn)出了很多學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué),他們是:吳xx、劉xx、張xx、崔xx、張xx;張xx;李xx、高xx、白xx、朱xx等。
學(xué)校對以上xx名同學(xué)表示祝賀,同時將期待更多同學(xué)的成長與進(jìn)步!
各位家長同志們,期中考試能檢驗孩子們前一階段學(xué)習(xí)的狀況,但是不代表孩子們的學(xué)習(xí)水平,希望各位家長能幫助孩子認(rèn)真分析、總結(jié)經(jīng)驗,幫助孩子樹立自信,制定下階段的努力方向。
孩子是我們每個家庭的未來和希望,希望各位家長認(rèn)真履行家長的職責(zé),對孩子的成長負(fù)責(zé),為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé),和學(xué)校一道攜手并肩共同為孩子的明天負(fù)責(zé)。
謝謝各位家長!
家長會講話稿 篇8
尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋十月,丹桂飄香,在這喜慶豐收的季節(jié)里,我們迎來了本學(xué)期第一次家長會的召開。今天,你們懷著同一樣的心情,帶著同一個目的,從四面八方趕到這里,參加我們的家長會,首先讓我代表馮校長以及全校師生向光臨今天會議的所有家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
感謝你們能在百忙之中抽出時間前來參加此次會議,也感謝你們多年來對學(xué)校工作的支持與厚愛!你們的到來,就是對全體教師工作的最大支持與配合,也是你們對自己孩子關(guān)心、關(guān)愛的具體表現(xiàn)。
今天我們召開這個家長會,主要目的也是希望各位家長能更多的了解我們的學(xué)校,了解教師的工作,加強(qiáng)家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,增進(jìn)家長和教師的感情,希望你們能配合我們做好孩子的教育工作,讓你們的孩子成績更優(yōu)秀,身體更健康,生活更快樂!
剛才在班級,班主任老師已經(jīng)把孩子的學(xué)習(xí)及日常表現(xiàn)向你們做了詳細(xì)的匯報,下面我就向你們介紹一下學(xué)校的.有關(guān)情況。
我們第十二小學(xué)現(xiàn)有教職工64人,其中研究生學(xué)歷1人,本科學(xué)歷10人,專科學(xué)歷46人,中學(xué)高級教師1人,小學(xué)高級教師59人。我校擁有一支愛崗敬業(yè)、充滿活力的教師隊伍,我校有遼寧省骨干教師2人,鐵嶺市骨干教師6人,調(diào)兵山市骨干教師6人,教師撰寫的論文先后獲得國家省市優(yōu)秀論文。多位教師獲得市縣優(yōu)質(zhì)課。教師書寫的教案、制作的課件多人獲獎。在全市教師課堂基本功比賽中我校教師榮獲團(tuán)體總分第二名,每學(xué)期教師指導(dǎo)學(xué)生的各種比賽也都取得良好的成績。
目前我校有學(xué)生546人,他們分別來自前后屯、鄧家、腰堡、夏家樓、雙樹子等周邊農(nóng)村以及小青礦住宅,現(xiàn)有教學(xué)班14個。學(xué),F(xiàn)在各種專用室齊全,圖書室藏書18000冊,走廊書架和班級圖書角有圖書6700冊,我校的圖書室被評為遼寧省示范圖書室。
幾年來,在各級政府和教育局的大力支持下,學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,學(xué)校面貌發(fā)生了很大變化,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。“給學(xué)生最美好的童年,給人生最堅實的起步”是學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校以“發(fā)展、管理、改革、創(chuàng)新”為主線。以“狠抓思想教育人,健全制度管理人,培養(yǎng)情感轉(zhuǎn)化人,優(yōu)化環(huán)境陶冶人,提高質(zhì)量造就人”為管理目標(biāo)。以“科研興校,減負(fù)增質(zhì),以人為本,強(qiáng)化管理”為工作目標(biāo)。以“書香加藝術(shù)”為辦學(xué)特色。幾年來,我校先后被評為遼寧省合唱名校,遼寧省美育先進(jìn)學(xué)校,遼寧省基礎(chǔ)教育課程改革試驗工作先進(jìn)單位,鐵嶺市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位,鐵嶺市繼續(xù)教育先進(jìn)學(xué)校,鐵嶺市語言文字示范學(xué)校,多次被評為調(diào)兵山市學(xué)校管理示范校,調(diào)兵山市衛(wèi)生先進(jìn)單位、安全工作先進(jìn)單位、德育工作先進(jìn)集體等。20xx年遼寧省農(nóng)村遠(yuǎn)程教育現(xiàn)場教育現(xiàn)場會在我校召開,受到參加會議的各位領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致贊譽(yù)。
在教學(xué)管理上,我們始終把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)成學(xué)校發(fā)展的生命線,多年來我們十分重視教學(xué)工作,狠抓教學(xué)常規(guī)工作,追求高質(zhì)量的課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是讀書習(xí)慣,每學(xué)期各班都要舉行讀書匯報會、讀書知識競賽等活動,通過讀書,學(xué)生的閱讀能力和寫作水平得到了極大的鍛煉。在教育局舉辦的大量讀寫競賽中,我校曾獲得過全市第一的優(yōu)異成績。在每學(xué)期教育局的統(tǒng)考中,我校獲得過全市語文第一,數(shù)學(xué)第三的好成績。學(xué)生每年參加上級舉辦的各種活動,如演講比賽、征文比賽、手抄報比賽、書畫比賽等都能取得較好成績,良好的教學(xué)成績吸引了周邊許多學(xué)生前來我校就讀。你們能把自己的孩子送到這里來讀書,就是對我們學(xué)校工作的最大信任和支持,我們也深感自己肩上所擔(dān)負(fù)的教育重任和你們的重托,在這里請各位家長放心,我們將把你們的信任和重托轉(zhuǎn)化成開展教育教學(xué)工作的巨大動力,我們?nèi)w教師將不懈努力,力爭將學(xué)校辦成具有特色的、讓家長放心、讓社會滿意的學(xué)校,讓全體學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)教育,為他們的成長搭建成功的舞臺,張揚他們的個性,點燃他們的理想,為孩子今后終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
家長朋友,大家都知道,孩子的成長過程中,安全教育十分重要,我們一定要樹立“珍愛生命,安全第一,健康第一”的思想,本學(xué)期,我校十分重視學(xué)生的安全教育,開學(xué)初,各班召開了以“安全在我心中”為主題的班會,班主任教師對學(xué)生的日常安全進(jìn)行了教育,學(xué)校在校門口設(shè)立了安全知識櫥窗,讓孩子每天一進(jìn)校門就能看到有關(guān)安全教育的知識,教育局還給學(xué)生下發(fā)了“安全文明出行倡議書”,同時學(xué)校還經(jīng)常定期對學(xué)生進(jìn)行安全知識講座。本學(xué)期我們針對通勤學(xué)生多的現(xiàn)狀,開學(xué)第二天,我們就邀請了調(diào)兵山市交通隊的姚隊長,來我校給通勤車車主和司乘人員進(jìn)行了安全駕駛培訓(xùn),會上,馮校長對他們安全接送學(xué)生提出了嚴(yán)格而明確的要求,學(xué)校在人員緊缺的情況下安排了專職教師,每天看護(hù)通勤學(xué)生,同時我們召開了通勤學(xué)生大會,給通勤學(xué)生的家長下發(fā)了一封信,對通勤學(xué)生及家長提出了安全乘車要求。學(xué)校還經(jīng)常對校舍,圍墻,飲食飲水等進(jìn)行全面檢查,確保你們的孩子每天都能高高興興來上學(xué),安安全全回家去。在這里我們也真誠的希望家長和我們大力配合,每天提醒孩子,讓我們共同努力,讓你們的孩子都能健康快樂的成長。
家長朋友們,望子成龍,愿女成鳳,這是每一位父母共同的心愿,孩子的成長與進(jìn)步凝聚著父母無數(shù)的心血和汗水,也承載著父母無限的希望與期待!孩子是家庭的希望,也是祖國的未來,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,為了孩子的將來,愿每一位父母都能認(rèn)真擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)教育孩子的重任,孩子的成長光靠學(xué)校教育是不夠的,父母是孩子第一任教師,是孩子學(xué)習(xí)效仿的榜樣,在家里,父母要經(jīng)常與孩子溝通和交流,主動詢問孩子的學(xué)習(xí),督促和檢查孩子的作業(yè),家長還要經(jīng)常和班主任取得聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),家長與老師要相互理解,相互支持,相互尊重,相互配合,形成教育的合力,共同家教育培養(yǎng)好你們的下一代。
孩子們,你們的父母和親人為了你們,每天起早貪晚,辛辛苦苦,對你們傾注了無數(shù)的心血,給予了你們無私的關(guān)愛,你們要知道感恩,要孝敬你們的父母和長輩,在家里主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動,在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家里做一個好孩子,只有這樣,你們才真正是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
家長朋友們,我們深知,我們所作的工作離你們的要求還有一定的差距,在今后工作中,我們將竭盡全力,盡職盡責(zé),把自己全部的精力和滿腔的熱情都投入到工作之中。創(chuàng)家長放心的學(xué)校,辦人民滿意的教育是我們永恒的追求,“一切為了孩子,為了孩子一切”,家長朋友們,讓我們攜起手來,共同擔(dān)負(fù)起教育孩子這個神圣而艱巨的重任,與我們這些可愛的孩子們一同快樂的成長吧!
最后祝各位家長工作順利,家庭幸福,祝孩子們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
家長會講話稿 篇9
尊敬的各位學(xué)生家長:
大家好!非常感謝大家在百忙中參加我校全體學(xué)生家長會。這次家長會是我們新學(xué)年的第一次全體家長會,下面由我先給大家匯報一下我校過去一年來的各方面工作與成績以及今后的想法與展望。
一年來,我校在德城區(qū)委和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,依靠科學(xué),遵循教育規(guī)律,確立了“構(gòu)建和美校園,打造精品學(xué)!钡膴^斗目標(biāo);“堅持深化課堂改革,堅持學(xué)校精細(xì)化管理,培養(yǎng)有責(zé)任心和正義感的合格公民!钡霓k學(xué)思想;“讓尊重充滿課堂,為學(xué)生的終身幸福奠基”辦學(xué)理念。“以海量閱讀為依托,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力;以習(xí)慣養(yǎng)成為載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力!钡霓k學(xué)特色。同時確立了“好學(xué)力行明禮守信”的校訓(xùn);“求真求實尚善尚美”的校風(fēng);“厚德博學(xué)啟思導(dǎo)行”的教風(fēng);“勤勉惜時樂學(xué)善思”學(xué)風(fēng),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。以師生發(fā)展為根本,以提升品牌為目的,凝神聚力辦教育,一心一意謀發(fā)展,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,不斷提升學(xué)校的核心競爭力。我主要從以下幾個方面給大家進(jìn)行匯報。
。ㄒ唬﹫猿值掠秊橄龋龠M(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、加強(qiáng)學(xué)生德育。通過每周升旗儀式和班會等形式,或組織集會講座形式和社會實踐形式加強(qiáng)學(xué)生安全教育,理想教育,文明禮貌教育,遵紀(jì)守法教育和感恩教育等等。確保德育工作貼近學(xué)生,富有計劃性、針對性和實效性。尤其是新生入學(xué)時,班主任根據(jù)《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《德州三中學(xué)生一日常規(guī)》,對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、發(fā)揮好共青團(tuán)的作用。通過團(tuán)委及時吸納培養(yǎng)新團(tuán)員,讓團(tuán)員發(fā)揮積極的作用,以帶動其他學(xué)生的進(jìn)步與成長。
3、開展有益的課外活動
課外活動的開展有領(lǐng)導(dǎo),有組織,有總結(jié),有評比。學(xué)校通過經(jīng)常性地組織如廣播操比賽,籃球賽、軍訓(xùn)會操,經(jīng)典誦讀、遠(yuǎn)足、運動會等活動,學(xué)校充分利用校園廣播站、課間操等德育陣地,讓學(xué)生增強(qiáng)班級凝聚力,同時對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理更趨規(guī)范化和科學(xué)化,目前學(xué)校校風(fēng)良好。
4、堅持嚴(yán)格檢查制度,及時表揚與批評
學(xué)校政教處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,通過嚴(yán)格檢查、評比,政教處每天檢查、公布各班級情況紀(jì)律衛(wèi)生情況,做到反饋及時,每周小計,每月累計,對優(yōu)秀班級及時給予表彰,發(fā)流動紅旗,通過廣播表揚等等。
5、通過家委會協(xié)作達(dá)到教育目的。學(xué)校充分發(fā)揮家委會的作用,把社會教育、家庭教育、學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合在一起。學(xué)校每學(xué)期要召開至少兩次學(xué)生家長會,通報學(xué)校的工作情況,學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),并對家長進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。同時,我們得到家委會的大力支持與幫助。家委會主任委員劉建軍先生和多位家長為我們捐助了近四萬元的音體美器材,在今年的暑期學(xué)校改造中,家委會副主任委員武洪鑫先生為我校捐助三萬元,殷中輝的爺爺多次給教育局領(lǐng)導(dǎo)寫了表揚信,并推薦給電視臺,為我校的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
。ǘ﹫猿终n堂改革,打造高效課堂
課堂改革,勢在必行,我校通過兩年多的探索與實踐,取得了顯著成效,并取得優(yōu)異成績。在今年的中考中,優(yōu)秀率、及格率和平均成績均位于全區(qū)前三名,在全區(qū)5000多名畢業(yè)生中我校進(jìn)入前100名有6人(畢業(yè)生只有239人),獲得區(qū)教育局的表彰,并在全區(qū)教學(xué)工作會議上做了典型發(fā)言。今年升入一中的我校畢業(yè)生曹金正同學(xué)在上月一中的月考中取得年級第一名的好成績。事實證明了,我校的課堂改革帶來了學(xué)校各方面工作的不斷提升。
在教學(xué)管理工作中,我們具體采用了以下做法:
1、堅持運用“目標(biāo)導(dǎo)學(xué),質(zhì)疑探究,當(dāng)堂反饋”模式教學(xué)。從取得的成績看,“目標(biāo)導(dǎo)學(xué),質(zhì)疑探究,當(dāng)堂反饋”是有效的教學(xué)方式,這也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式。
2、堅持常年賽課制度。學(xué)校每學(xué)期堅持安排賽課,每年安排近400節(jié),每課必聽,每課必評,通過一輪輪地賽課、評課,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,加快了課改的步伐。
3、堅持集體備課制度。每周一次的集體備課能夠使本學(xué)科任課教師及時溝通交流,達(dá)成共識,提高業(yè)務(wù)能力。
4、認(rèn)真總結(jié),不斷反思提升。繼續(xù)堅持反思,要求老師們每日一句話,每周一件事,每月一篇文章的反思形式,及時總結(jié)教育教學(xué)中存在的問題,或者是取得的`經(jīng)驗,供大家分享。
5、堅持“四清”工作扎實有效地開展。扎扎實實地做好“堂堂清、日日清、周周清和月月清”工作,力爭人人熟記知識點,達(dá)到合格或優(yōu)秀。
6、堅持開展“培優(yōu)課”與“激勵課”
在轉(zhuǎn)化學(xué)困生和后進(jìn)生的同時,不忘培養(yǎng)優(yōu)秀生。學(xué)校各年級多次組織“激勵課”和“培優(yōu)課”,旨在點燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,使學(xué)困生得到轉(zhuǎn)變,優(yōu)秀生更優(yōu)秀。
。ㄈ┘訌(qiáng)隊伍建設(shè),明確組織紀(jì)律,保障學(xué)校各項工作的順利開展。
1、學(xué)校定期認(rèn)真組織教職工加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),每學(xué)期定期召開黨員生活會,開展批評與自我批評,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子成員身先士卒,帶頭在一線任教并擔(dān)任班主任,他們承包到每個年級,深入課堂,以便了解各年級的動態(tài)。學(xué)校還制定了各類領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)和行政例會、每日值班制度,完善了校務(wù)公開制度。
3、重視班主任隊伍建設(shè)。建立并健全班主任工作制度,完善班主任工作考核辦法,根據(jù)班級每月考核情況及時通報表彰,定期組織班主任學(xué)習(xí),并召開學(xué)習(xí)交流會和班級管理經(jīng)驗交流會,分析學(xué)生思想動態(tài),研究工作方法,統(tǒng)一教育要求。
4、強(qiáng)化師德教育,提高教師素養(yǎng)。加強(qiáng)教師的政治思想教育,開展師德教育活動。強(qiáng)調(diào)教師教書育人,為人師表的自覺性。學(xué)校大力開展校本培訓(xùn),提高教師自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)。每周都由我校教師開展兩個主題的校本課程。每學(xué)期學(xué)生要對老師的教學(xué)情況進(jìn)行評教,評出學(xué)生最喜愛的老師并給予激勵。
。ㄋ模┻M(jìn)一步改善辦學(xué)設(shè)施,提高服務(wù)質(zhì)量
在學(xué)校有限的資金能力下,盡可能地改善學(xué)校設(shè)施,提高服務(wù)質(zhì)量,提升學(xué)校品位,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校利用暑假投資四十多萬元把教學(xué)樓進(jìn)行了整修,使學(xué)生能夠在窗明幾凈、散發(fā)著書香的校園里快樂成長。今后還要進(jìn)一步擴(kuò)校,已經(jīng)列入?yún)^(qū)委區(qū)政府工作計劃中。
一年來,學(xué)校各方面的工作得到了上級和各位家長的大力支持,借此機(jī)會,我代表學(xué)校對各位孩子家長表示深深地感謝。同時,學(xué)校工作也存在很多問題和不足,希望各位孩子家長能夠及時給學(xué)校提出寶貴的意見和建議。在今后的工作中,我們會依然堅持深化課堂改革,堅持精細(xì)化管理,大家看到期中考試后我們課堂又發(fā)生了變化,近日,我們通過與全國知名的學(xué)景教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,重新構(gòu)建新課堂,爭取用一到三年的時間,做到實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升;學(xué)生積極向上、樂于參與、勇于表現(xiàn)、具有良好的精神狀態(tài)與習(xí)慣素養(yǎng);老師們樹立正確的教育觀、學(xué)生觀,具備符合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律的教育理念,專業(yè)水平大幅度提升、課堂駕馭能力靈活自如,職業(yè)成就感明顯提高;學(xué)校管理有序,班級文化、學(xué)校文化、課程文化豐富多彩,彰顯名校風(fēng)范;效果顯著,學(xué)校教育品牌影響力提升,成為一方課改典范。
在此,希望得到家長們的支持與理解,也希望各位家長幫學(xué)校做好宣傳工作,并要相信學(xué)校無論采取哪樣學(xué)習(xí)形式,都是從培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力出發(fā),為孩子的終身發(fā)展與幸福著想。
各位學(xué)生家長,學(xué)校的發(fā)展離不開全體師生的努力與付出,更離不開所有孩子家長的關(guān)心、理解與支持。在當(dāng)前德城區(qū)打造教育名城的大好形勢下,我們會抓住機(jī)遇,艱苦奮斗,眾志成城,共同努力,我們堅信一定會在不久的將來不負(fù)眾望,把學(xué)校辦成教育教學(xué)質(zhì)量一流,師資隊伍一流,學(xué)生素質(zhì)一流的精品學(xué)校。
家長會講話稿 篇10
尊敬的各位家長:
你們好!
很高興邀請到大家來到這里,二年級上學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲,看著這些天真活潑的孩子一天天長大,一點點的進(jìn)步,我內(nèi)心充滿著喜悅,感謝大家在百忙之中抽出時間來到這里,感謝您對我們工作的大力支持!
下面,我向大家先匯報一下這學(xué)期孩子在校的情況:
一、行為習(xí)慣
經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)和鍛煉,咱們班的孩子在行為習(xí)慣上可以說非常棒,早上一來到學(xué)校,他們能在班干部的帶領(lǐng)下自覺地大聲朗讀,曾經(jīng)有好幾次在升旗儀式上被值周老師點名表揚。而且中午靜校時間,就算老師開會不在教室,孩子們也能安靜地做作業(yè)、看課外書。衛(wèi)生方面,我們班的桌椅每天都能保持得很整齊,地上幾乎看不到一點兒紙屑,講臺桌、書柜一塵不染,所以任課老師來到我們班上課也經(jīng)?洫勎覀儼嗄兀∵@些當(dāng)然離不開我們班的小管理員,她們是:xx等。
二、學(xué)習(xí)方面
我很慶幸有你們這么稱職的家長在家對孩子的輔導(dǎo),我們班孩子的學(xué)習(xí)成績在穩(wěn)中提升,確實有的家長簡直比我們老師教得還仔細(xì),這讓我很感動。當(dāng)然,也不排除個別家長,對孩子的學(xué)習(xí)卻不聞不問,因為有的孩子在家的作業(yè)錯誤率非常的高,有時一面看拼音寫詞語的試卷錯了二十多個生字,而且字跡很潦草。大部分孩子能認(rèn)真地書寫,字寫得很漂亮,像周宇婷、柳渝鋒、高晨皓、孫梓俊、鄭浩宇、林梓軒等孩子的字寫得特別棒,看著他們的作業(yè)簡直就是一種享受,F(xiàn)在課堂中,孩子們能認(rèn)真聽講,積極思考問題,課堂氛圍活躍,思維特別敏捷的孩子有王晟安、張xx、毛苡凡、柳渝鋒、周奕博、蔡以勒、馮帥楠等。還有一部分孩子這個學(xué)期學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步,他們是陳錦燁、雷雅雯、金涵、劉婷婷、鐘雅樂、林思亦、應(yīng)語恬、鐘俊濤、殷湘菡。
但有一些孩子在期末考試中出現(xiàn)了不該錯的題目,導(dǎo)致成績不夠理想。是“粗心”二字在作祟,不是的,是缺乏自我檢查的能力與細(xì)心的好習(xí)慣,還有認(rèn)真審題的能力。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合,在家時應(yīng)讓孩子自己檢查,獨立完成作業(yè),少口授多引導(dǎo)。
接下來我想說的是一張試卷的分?jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,每次試卷有難易之差。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要看孩子錯的真正原因。是不懂,還是沒仔細(xì)審題,然后對癥下藥,教會他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。而且我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。這也是我一直以來培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。所以,這學(xué)期,我們開展了豐富多彩的活動,收獲也很大。
三、班級活動
1、!皯c國慶”拔河比賽獲第一名。
2、鎮(zhèn)“八段錦”比賽獲第一名。
3、校廣播體操比賽獲一等獎。
4、校球類活動傳球比賽獲第二名。
5、秋游活動,在活動中,孩子們開闊了視野,親近大自然。
6、“慶元旦”文藝匯演。孩子通過自編自演節(jié)目,鍛煉了自己的說話、合作、組織能力、
7、班級菜地一系列活動。在這里非常感謝各位家長對班級工作的支持、付出,你們自帶菜種、開墾菜地、施肥拔草,才使我們的.菜地有了大豐收,同時孩子也在拔草、拔蘿卜中真正體驗了勞動的辛苦和快樂。
8、我建立班級博客。目的是讓孩子們把自己寫的日記傳到博客上,這樣,大家都能看得到,可以給其他孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會。我也可以隨時在博客上修改孩子的作文,我還另外創(chuàng)設(shè)了班級活動、家長之聲、家校聯(lián)系等欄目,希望有興趣的家長也多發(fā)表博文。愿孩子們在小學(xué)生活能留下美好的回憶,等他們長大后再回過頭來看,肯定是一件有意義的事。不過,提醒大家不要修改密碼,不然其他孩子就等不上去了。
四、溫馨提醒
下面我想和家長們探討一下學(xué)校教育和家庭教育方面的問題,我有幾點要求和建議,懇請家長朋友的支持和理解。
1、多關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)、班級的工作。
有的家長,一年級時對孩子是充滿希望的,也很關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),可一年多下來,發(fā)覺孩子的表現(xiàn)達(dá)不到他的期望時,就有點泄氣了。其實,孩子的表現(xiàn)會有一個過渡時期,不可能每個孩子都會同時有出色的表現(xiàn)。試想一下,您的孩子現(xiàn)在各方面表現(xiàn)都沒有別人出色,如果您不努力,他也許會更加差,我始終相信:有付出總會有收獲的。這里,我特別要提醒個別家長,自己平時不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),到學(xué)期期末時看到孩子的成績又失望又生氣,既然您沒付出又有什么理由生氣呢?
而有的家長對自己孩子的學(xué)習(xí)很關(guān)心,可對班級活動卻不怎么關(guān)注。其實,每次班級活動,我都很注意你們的參與程度。說真的,你對班級活動的關(guān)注和支持,其實是會給孩子帶來自信和自豪感。記得第一次開墾菜地時,張xx媽媽稍微來遲點,張xx看到其他家長來了,而自己媽媽沒來時,就一直在盼望,還回去催她媽媽早點來。有的家長可能會說自己工作忙,這一點我不否認(rèn),但你們知道嗎?我記得陳錦燁媽媽是在汛橋華海上班的,她為了能和孩子一起參與班級活動,中午特地開車回來開地,開完地又回公司上班。
還有你們支持班級活動,更是給我最好的動力,也決定著我對你們孩子關(guān)注的程度。比如。“慶元旦”文藝匯演上,當(dāng)我在群里提出這個設(shè)想時,大家的反映不是很活躍,只有幾個家長在關(guān)注。這里,我特別要表揚鄭浩宇媽媽、孫梓俊媽媽、汪宸宇媽媽、楊珉灝媽媽,他們不知自己孩子要表演什么節(jié)目,就主動跟我聯(lián)系,而我第二天在教室里調(diào)查時,有三分之一的孩子沒有準(zhǔn)備節(jié)目,而他們的家長在家也沒有跟他們討論過這個事情。我當(dāng)時確實很忙,不可能每個孩子的節(jié)目都為孩子編排好,我肯定會先考慮家長比較關(guān)注的孩子。有的家長就很重視,像跳舞的八個同學(xué),家長還特地建了一個跳舞群,到網(wǎng)上買了裙子,演出那天,見證孩子展示自己的時刻。我想,有家長的重視,孩子的成長會更健康。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,并互相尊重。
孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育,不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。當(dāng)然,我還要提醒大家能注重禮貌,這也是我們?yōu)楹⒆幼龊冒駱。我非?粗厮麄冊诎嗉壩⑿湃豪锏牧粞裕赡芪沂且幻Z文老師的緣故吧。同樣的話,可能你們覺得很平常,但在我看來,就不一樣了,比如說:這道題目怎么寫?跟“王老師,這道題目該怎么寫呢?”您說這樣兩句話,哪句話聽起來會讓人舒服點呢?
有時,當(dāng)孩子不舒服或作業(yè)沒完成時,我打電話給家長,電話里頭的語氣似乎不耐煩的樣子,有時,會讓我覺得以后我都不會那么關(guān)心您的孩子了。我們的班級微信群是討論有關(guān)班級活動、孩子學(xué)習(xí)而建立的,希望大家以后盡量不要在群里發(fā)與學(xué)習(xí)教育無關(guān)的東西。
家長和老師的溝通是相互的,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才對孩子的教育有真正的幫助,才有利于您孩子的成長。我們希望通過學(xué)校、家庭、社會形成合力,共同教育培養(yǎng)孩子。
3、評比“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)成績、思想品德、上課表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、能為班級爭得榮譽(yù)、協(xié)助老師管理班級
4、安全方面
現(xiàn)在孩子在一個家庭中的地位之高是前所未有的,所以孩子的安全是我們最緊張的。在學(xué)校里主要是活動安全,由于我校的實際情況,活動場地有限,孩子喜歡奔跑追逐,容易發(fā)生意外。經(jīng)過不斷的教育,現(xiàn)在這方面已有所好轉(zhuǎn)。但一些小的磕碰也是難免的,一旦發(fā)生家長也都能理解。希望家長們也配合我們共同教育,特別是一些精力旺盛的孩子,要多念念“安全經(jīng)”。
家長接、送必須到指定地點,坐電瓶車摩托車的佩戴好頭盔,以防萬一。
家長不要給孩子零花錢。如果要買學(xué)習(xí)用品之類的,下午家長來接的時候就可以給她買。
幫孩子準(zhǔn)備專用水杯,不給孩子帶飲料到學(xué)校來喝。
孩子有事不能到校的請家長提早向老師請假。
寒假期間特別注意孩子的安全,不玩火,不玩水。
請所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”以此和各位家長共勉。希望家長們今后進(jìn)一步配合、支持學(xué)校的工作,同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時和我們溝通,向我們指出,我們肯定會“有則改之,無則加勉”。
最后,需要交流的家長,可以在會后留下來交流探討。其他時間需要和老師聯(lián)系的,盡管打電話或者直接到學(xué)校。謝謝大家!
家長會講話稿 篇11
尊敬的各位家長朋友們:
大家好!首先,我代表鞠官屯小學(xué)全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會,說明你們十分關(guān)注子女的成長,這也是對學(xué)校工作的大力支持。
在家長會開始之前,我先向各位家長朋友們提一個小小的要求,就是請您自覺保持室內(nèi)衛(wèi)生,有喜歡抽煙的家長們,請您暫時忍耐一下,讓我們一起尊重孩子們的勞動成果。
學(xué)校近一年來發(fā)展比較快,首先電化教學(xué)覆蓋各個年級,每個班都安裝了多媒體,這是我校硬件設(shè)施上的一大進(jìn)步;其次,師資力量不斷加強(qiáng),除了語數(shù)英有專人任教之外,我們還有了專職的音樂老師、體育老師、科學(xué)老師、微機(jī)老師等,各負(fù)其責(zé),保證學(xué)生的正常學(xué)習(xí),為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校的`發(fā)展離不開家長們的支持和配合。那么,我們現(xiàn)在就有一個需要家長同志們配合才能解決的問題,那就是安全問題。
如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們做了大量的工作,利用班會、國旗下講話、致家長的一封信、板報等形式,從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實際,緊緊牽住安全的手。在師生的共同努力下,幾年來,學(xué)校沒有出現(xiàn)大的安全事故,并被評為滄州市安全教育先進(jìn)單位。但是,近半年來,不遵守作息時間成了學(xué)生們最大的安全隱患。我把我校的作息時間向各位家長重申一遍:早晨值日生7:40到校,非值日生7:50到校;下午值日生2:40到,非值日生2:50到即可。十月一之后,上午時間不變,下午提前一小時。開學(xué)兩天時間,有的學(xué)生中午1:30就在學(xué)校門口轉(zhuǎn)悠,家長朋友們,這個時間,校門不開,門前公路過往車輛很多,雖然請交管局安了減速帶,但是這并不能保證孩子的安全。人們都說,孩子是祖國的花朵,那是大到一個國家,對于我們一個個家庭來說,孩子就是我們的希望,是我們家庭的精神支柱,所以,家長朋友們,如果您真的愛你的孩子,那就好好教育他,養(yǎng)成正良好的作息習(xí)慣,且基于孩子的安全,我校強(qiáng)調(diào)各位家長盡量讓孩子保證充足的睡眠時間,按學(xué)校要求準(zhǔn)時到校。請各位家長務(wù)必配合,以保障孩子的健康成長。
朋友們,我們今天召開家長會,有兩個目的,一個是新學(xué)期開始了,有些班在人員安排上做了一些調(diào)整,班主任和課任老師們有必要和各位家長見個面,就學(xué)生們的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、校服等情況做好溝通。另一個是4點鐘時,來自北京的教育專家們給各位家長做一個家庭教育講座,希望家長們認(rèn)真聆聽,有所收獲。
接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況,會后也請您留下寶貴的建議。最后,請允許我再次表達(dá)對各位出席家長會的謝意!祝各位家長朋友工作順利、生活幸福!
家長會講話稿 篇12
各位家長:
你們好!十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會,積極配合學(xué)校的工作,為教育好孩子獻(xiàn)計獻(xiàn)策。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對我們班級工作的大力支持。家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生,祖國的花朵教育好。
本學(xué)期我班取得了優(yōu)秀的成績,班級期末總分也在學(xué)校里名列前茅,我們的辛勤供種也收獲了累累碩果,語文期末考試中大部分同學(xué)都有了明顯進(jìn)步,在期末考試中基礎(chǔ)性知識失分較少,閱讀題大部分學(xué)生都能完成得較好。這與家長們的大力支持是分不開的。當(dāng)然分?jǐn)?shù)只能代表過去,重要的是我們要從中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)欠缺的部分,然后利用這個寒假好好的補(bǔ)習(xí)一下 ,鞏固一下,為四年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
我曾看到過一篇文章總結(jié)教育公式為:“五加二等于零。” 什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,一個雙休日,在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣蕩然無存。上網(wǎng)玩游戲、賴床、以及部分家長對孩子的過分溺愛等還有不少負(fù)面的東西。周而復(fù)始每個星期一孩子還要從新適應(yīng)學(xué)校的生活,長期以往與其他學(xué)生的差距越來越大,這點很值得我們反思。學(xué)校教育固然重要,但是家庭教育更重要,孩子實在不斷學(xué)習(xí)中成長的,在學(xué)習(xí)過程中孩子會下意識的模仿周圍成年人的行為及思想,就像有的家長在家里常爆粗口,孩子就會下意識的模仿這種行為。有的家長對孩子過分的溺愛,孩子寫不完作業(yè),家長就抱怨學(xué)校抱怨作業(yè)多少,從不從孩子自身找原因,導(dǎo)致孩子的差距越來越大。付出等于回報,在這個年齡段的孩子自我約束能力較差,需要家長密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。寒假已經(jīng)來臨,孩子將如何度過這個漫長的假期,使我們該首要思考的問題。一個假期可以造就一個優(yōu)秀的孩子,同樣也可以使一個孩子沉淪。特別是基礎(chǔ)較差的學(xué)生在這個寒假就需要加倍努力了,和孩子一起制定一個充實、合理的寒假學(xué)習(xí)計劃,擠出您的一點寶貴時間,為了孩子,給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,充分利用假期時間查漏補(bǔ)缺, 只有學(xué)校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境!帮L(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到!痹诤賮砼R之際為了保證孩子們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié),希望家長朋友們重點提醒孩子們注意假期安全:
1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。不得在馬路上騎自行車。
2、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。
3、不得到水庫、河邊等危險的地方玩耍、滑冰。
4、不要亂動電線、燈頭、插座等。要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不要玩火,以免發(fā)生火災(zāi)。小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,不得逞能上前撲火。
6、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。家長盡量不帶孩子去人群密集的'公共場所、遠(yuǎn)離有流感癥狀的病人。
7、做到合理安排作息時間,不熬夜、不賴床,多呼吸大自然的新鮮空氣,組織戶外有氧運動,鍛煉身體、增強(qiáng)抵抗力,每天鍛煉不少于一小時。
8、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食。購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
9、不隨身攜帶火種,不玩火,不隨便燃放鞭炮,注意消防安全,不玩****或容易造成他人傷害的玩具與彈弓、弓箭等。
10、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人錢財及物品,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
11、禁止到游戲廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。
家長朋友,為了您孩子的安全與幸福,請將孩子的安全教育作為頭等大事來抓。孩子是您的希望、是我們的驕傲,為了我們共同的目標(biāo),真誠地希望您在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們,我們將以安全為保障,以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,為您的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育和最熱忱的服務(wù)。
家長會講話稿 篇13
尊敬的各位家長:
大家好!感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。我是地理老師丁華。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期所剩的時間不多了,明年的生地會考已在向我們招手,中考對我們的每一位學(xué)生來說是處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱瑺幦≡诿髂甑纳貢贾惺顾麄冏畲蟮匕l(fā)揮出他們的水平,考出優(yōu)異的成績。
第一、生地會考的重要性。首先,生物地理是初二的會考科目,他們在中考中成績的好壞第一個直接關(guān)系到孩子的升學(xué),如果你的孩子想進(jìn)入省示范性高中那么這個是勢在必得的。其次,這次畢業(yè)會考是學(xué)生第一次參加大型升學(xué)考試,是我們的孩子邁向成功的第一步。它的成敗直接影響到初三的學(xué)習(xí)狀態(tài),尤其是幫助學(xué)生樹立信心,摸索中考其他科目的復(fù)習(xí)方法而奠定堅實的基礎(chǔ),是打好初三中考攻堅戰(zhàn)的一次重要實戰(zhàn)演習(xí)。更何況高中還要學(xué)地理、考地理。
第二、本學(xué)期地理已舉行了一次期中考試,兩次月考,還有多次小型的測驗。從學(xué)生的學(xué)習(xí)及考試情況來看,學(xué)生的獨立總體水平在上升。課堂上認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言,按時完成作業(yè)表現(xiàn)突出的學(xué)生越來越多,像晏俊、何淵、李浩文、胡雅倩、侯理、吳曉昆、劉偲、肖鋒、徐哲宇。在地理方面,第一次測試的時候本班的最高分是湯穩(wěn)(96分),期中考試最高分是高潔(95分),本次考試在難度較大的情況下,全校上九十分的三個同學(xué),周永茂同學(xué)以93分,摘下了全校第一的桂冠,這說明一個問題,在班級當(dāng)中,地理學(xué)習(xí)方面已經(jīng)形成了一種你追我趕的競爭勢頭。同時在難度較大的情況下,較上次月考相比較,這次進(jìn)步幅度較大的學(xué)生有:周永茂(5)、柳婷(9)、肖恬(4)、李宇凡(6)、歐陽盼(20)、左瑤(13)、陳俊逸(11)、劉創(chuàng)(23)、蔡詩瑤(9)、郭欣怡(2)、陳博鑫(3)、王魁(1)、易蕙(3)、符易(1)、莫品紅(3)等,我想這些同學(xué)如果繼續(xù)保持這樣的進(jìn)步幅度的話,在中考當(dāng)中可以考出一個漂亮的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然在本班也有很多成績一直比較穩(wěn)定且優(yōu)秀的同學(xué)如:夏錚、高潔、胡仕怡、湯穩(wěn)、鄧澤華、周永茂、柳婷、肖恬、周洋。中考當(dāng)中,我對每個學(xué)生的要求是中考生地成績都必須上180分。
第三、家長和老師需要經(jīng)常督促孩子搞好八年級生地的'學(xué)習(xí)。
后階段作為地理老師,我將全力以赴投入到生地會考的備戰(zhàn)當(dāng)中去,抓每個學(xué)生的地理成績,關(guān)注每個學(xué)生的成長,同時也希望在座的家長能夠與我們肩并肩站在同一條戰(zhàn)線上,督促自己的孩子完成生物和地理的作業(yè)、筆記和背記情況。畢竟老師關(guān)注的是每個學(xué)生的共同進(jìn)步,是個整體,而在座的各位家長才是孩子的終身教師,你對孩子的要求和監(jiān)護(hù)是長期的。尤其對自我約束能力較差的學(xué)生而言,希望家長能和老師積極配合,督促孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課堂積極發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí)、做作業(yè)的好習(xí)慣。平時多與孩子溝通,及時了解孩子的生地學(xué)習(xí)情況。對于成績暫時不理想者,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭。多跟老師?lián)系,有事可隨時打我電話——。
成長中的孩子,可塑性大、變化性強(qiáng),每個學(xué)生都有自己的可愛之處,作為家長必須要幫助孩子對未來樹立起堅定的信心,不急不躁的幫助孩子打好基礎(chǔ),為孩子的未來和成長,做好我們該做的工作,不讓孩子們輸在中考的起跑線上。我相信,在全體同學(xué)、老師和家長的共同努力下,我們明年的生地會考一定能取得圓滿成功。謝謝!
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