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中學(xué)升旗演講稿

時間:2023-02-15 12:49:01 演講稿范文 我要投稿

中學(xué)升旗演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的中學(xué)升旗演講稿,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)升旗演講稿

中學(xué)升旗演講稿1

  汶川地震,造成巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失,看著無數(shù)無家可歸的人們,看著不斷攀升的死亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場的殘?jiān)珨啾,舉國震驚,每一個天慈人的心中都涌起了無限的哀思和捶嘆。天地?zé)o情人有情,全校師生發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚美德,向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出熱情援助之手,積極捐贈,幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)。

  看到電視熒屏上的`每日滾動報道,許多同學(xué)落下的眼淚,她們說:“我真想和解放軍叔叔一道去解救被廢墟掩埋的人們”;有的同學(xué)還深情地說:“災(zāi)區(qū)人民一定要堅(jiān)強(qiáng)、要挺住,我們支持著你們”。更多的同學(xué)是拿來自己的零花錢打算為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)去一份愛心。“老師,什么時候?yàn)闉?zāi)區(qū)人民捐款?”;“老師,我班想搞一次為災(zāi)區(qū)的捐款儀式……”;“我昨天沒來,同學(xué)代我交了五元錢,我要交100元,老師能補(bǔ)交嗎?”;“老師,我要捐200元”;“我要捐500元!;“我想資助一位孤兒!薄c此同時,老師們的心也為災(zāi)難中的人們揪著,在默默祈禱祝福的同時,慷慨解囊,100、200、300、500……一時間,凝聚著全校師生愛心的捐款集滿了整個捐款箱。

  到5月17日,天津二中、天慈中學(xué)師生為災(zāi)區(qū)共捐款13萬余元,其中天慈中學(xué)師生捐款6萬余元。值得贊揚(yáng)的是:我校退休老教師劉麗珠老師捐款1000元,退休教師邊育民老師主動到學(xué)校捐款200元。七年一班捐款3265元和50美元:八年七班捐款3235元:八年八班捐款2845元:九年九班利用課前的幾分鐘時間,舉行了簡單的捐款儀式,班主任周育新老師首先捐款500元,然后每位學(xué)生積極捐款,僅在幾分鐘的時間就捐款達(dá)4211.5元,七年六班唐正同學(xué)捐款1000元、九年一班張七年一班陳凌峰等五名同學(xué)每人捐款500元支援災(zāi)區(qū)人民建設(shè),這樣的場景在校園中還有許多許多……

  一聲聲發(fā)自肺腑的言一幕幕感人至深的場面,無不溫暖著我校全體師生的心靈。我們看到了,天慈人一顆顆火熱跳動的心;我們感受到了,天慈人善良真摯的愛。我們深深感到,一方有難、八方支援,為災(zāi)區(qū)人民盡點(diǎn)微薄之力是全校師生應(yīng)盡的責(zé)任。盡管我們不能直接參與救災(zāi)工作,但我們一定會為災(zāi)區(qū)重建家園做出自己的貢獻(xiàn)。此時此刻,我們的學(xué)生更要好好學(xué)習(xí),努力掌握本領(lǐng)為將來能更好地支持國家建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  老師們、同學(xué)們,讓我們攜手同心、眾志成城,與災(zāi)區(qū)的同胞共度難關(guān),早日贏得抗震救災(zāi)的勝利!

  廣大災(zāi)區(qū)的同胞們,請接受我們最真摯的問候和最真心的祝福,請相信血脈能創(chuàng)造奇跡,搭起雙手將筑起你回家的路基。

中學(xué)升旗演講稿2

  大家好!今天我演講的主題是:素養(yǎng)與品質(zhì)。

  眾所周知,我國自古以來就是禮儀之邦,中華民族一直以來就非常重視素質(zhì)的培養(yǎng)。貝多芬更是說過:“凡是行為善良、高尚的人定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。

  但而理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。

  新加坡這樣一個旅游勝地,很多景點(diǎn)的路標(biāo)牌都是使用當(dāng)?shù)卣Z言的,但是當(dāng)涉及到“請不要亂丟垃圾,隨地吐痰”等提示語時,竟有幾個突兀的中文出現(xiàn)在上面。這不禁讓身為中國人的我們倍感羞愧。

  幾年前的小悅悅事件,想必大家仍心有余悸。小小的女嬰被冰冷的車輪碾過,而比車輪更冰冷的,是那18個見死不救的`路人的心!他們紛紛路過倒在血泊中的小悅悅,卻無一人伸出援手。

  這些都是人性的泯滅,還是道德的淪喪?我們不禁捫心自問,我們真的講素質(zhì)了嗎?

  勿以惡小而為之,勿以善小而不,惟賢惟德,能服于之。前國家曾在培養(yǎng)青少年的目標(biāo)中,倡導(dǎo)人人爭做“品德優(yōu)良,熱愛祖國”的好少年?梢,身為祖國未來?xiàng)澚旱奈覀儯灿胸?zé)任去履行自己的義務(wù)。我們不能輕視文明習(xí)慣的養(yǎng)成,更不能忽略社會公德的培養(yǎng)。

  我們應(yīng)從身邊做起,老師上課時,不隨意打斷他上課的節(jié)奏;吃飯排隊(duì)時,不能逞一時之快插別人的隊(duì),不講臟話,不侮辱他人。別人需要幫助時,盡己所能地伸出援手。諸如此類等等。我們要做的,還有很多。

  一個人的素養(yǎng)與品質(zhì),不僅體現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,只有在德智體美勞的共同作用下,才能造就一個真正優(yōu)秀的人才。

  同學(xué)們,讓我們從今天起,從下一秒開始,做有素養(yǎng)的瑞中人吧!

中學(xué)升旗演講稿3

  同學(xué)們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實(shí)誠實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠實(shí)守信,這個道理大家都懂。可誠實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實(shí)的人。我認(rèn)為,這個標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個誠實(shí)的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實(shí)守信,不因?yàn)閯e人的無知疏忽而欺騙別人,不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。

  自古以來,誠實(shí)守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。

  可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個惡人,被捕后在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎么會出事呢?所以,我肆無忌憚的'貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣?梢妼ψ约旱钠垓_就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實(shí)上呢?知識沒學(xué)到,躲過了初一躲不過十五,自欺欺人。

  當(dāng)今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業(yè),個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實(shí)際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在眾人中立威,做一個誠實(shí)的人,文明的人

  歲月如歌。回眸XX剛剛走過的日月,我們的祖國經(jīng)歷了南方冰雪的肆虐、汶川地震的侵襲,在大災(zāi)大難面前,中國向世人展現(xiàn)了不屈的精神和無畏的勇氣!一方有難、八方支援,全國上下用最短的時間、最快的速度,凝聚在一起,行動起來,幫助災(zāi)區(qū)重建家園!災(zāi)難是痛苦的,災(zāi)難也讓我們獲得了一筆寶貴的精神財富,中國向世界證明:有勇氣就會有奇跡!八月的北京,以節(jié)日的喜氣和自信的笑容廣邀四海賓朋,以無與倫比的表現(xiàn)令世界震驚,讓世人見證了中國的力量!XX讓我們有太多難忘的記憶,有太多感天動地的人物讓我們銘記!XX讓我們深刻地感受了祖國的溫暖和力量!老師們,同學(xué)們,我們都應(yīng)為生在這個偉大的時代而自豪! 站在新學(xué)年的新起點(diǎn),回顧剛剛過去的一學(xué)年,全體教職工始終以飽滿的工作熱情、堅(jiān)韌的工作意志、過硬的業(yè)務(wù)能力和良好的職業(yè)道德,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以勤奮和汗水造就人才,以恒心和信心創(chuàng)造了“雙考”和會考的新輝煌。全體同學(xué)以戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心,以勤奮扎實(shí)、堅(jiān)持不懈的努力,頑強(qiáng)拼搏,追求卓越,以超人的付出換來了豐碩的回報,為學(xué)校贏得了新的榮譽(yù)和褒獎。

中學(xué)升旗演講稿4

各位老師、各位同學(xué):

  早上好,今天我發(fā)言的題目是"和諧社會,溫馨教室"。

  毋庸置疑,和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的,對學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園,這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境,需要和諧的人際關(guān)系,需要和諧的教室氛圍。

  班級是組成學(xué)校的一個個單位,創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的班級文化,就是它的`精髓所在。我們認(rèn)為班級的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。

  首先就需要和諧的教室環(huán)境。

  干凈的環(huán)境讓人心情舒暢,在一個整潔的教室里學(xué)習(xí),更可以提高同學(xué)們的專注度,使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃,保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊,但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里;有些班級貼出了許多勵志的名人名言;還有些班級掛上了同學(xué)們的書畫作品,這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。

  其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。

  師者,傳道授業(yè)解惑也,老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們,他們克服各種困難堅(jiān)持上課;他們精心備課,給我們帶來了生動有趣的講解與分析;他們犧牲休息時間,熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校,同學(xué)和老師有著深厚的感情,課堂上總是和老師有所互動,使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛,打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  當(dāng)然一個溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。

  作為一個整體,我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué),總可以看到同學(xué)們在一起討論題目,我們互幫互助,解決難題,使班級在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時,大家都給予關(guān)心,為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績不盡人意而失落時,大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下,我們相處地更加和諧。

  相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起,把班集體建設(shè)成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力,奏響溫馨班級的樂章。

  演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)升旗演講稿5

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!沐浴著奧運(yùn)圣火的光芒,披戴著x絢麗的色彩,我們又迎來了新的一個學(xué)年,踏上了人生新的征程。首先,請?jiān)试S我代表全校師生員工向調(diào)入和分配我校的各位新教師以及各位新同學(xué)的到來致以誠摯的問候和熱烈的歡迎!

  緊張忙碌的季節(jié)剛剛過去,新一輪沖刺的笛聲已經(jīng)拉響。過去的一年,學(xué)校緊緊圍繞“質(zhì)量在我心中,質(zhì)量在我手中,質(zhì)量與我同在”的辦學(xué)理念,深化管理體制改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校各方面工作均取得較大的突破。特別是20xx年高考,本科進(jìn)線729人,達(dá)本二資格線981人,全省前1000名中我校有10人,xx同學(xué)在全省50。7萬考生中位居第47名,被清華大學(xué)錄取,縣x向我校發(fā)來賀信。取得這樣驕人成績,體現(xiàn)了體制創(chuàng)新、機(jī)制激活、深化教育改革的作用,更體現(xiàn)了學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神和全體師生的風(fēng)貌,是集體智慧和汗水的結(jié)晶。在此,我謹(jǐn)向各位為學(xué)生成才、為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!向那些有著崇高理想和追求、為學(xué)校爭光添彩的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  老師們,學(xué)校的核心競爭力就是質(zhì)量,我們要倡導(dǎo)一種競爭意識、危機(jī)意識,要以學(xué)生滿意不滿意、家長放心不放心作為衡量學(xué)校發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。我們要提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率,同時強(qiáng)化內(nèi)部管理,在新課程理念的指導(dǎo)下,轉(zhuǎn)變教育觀念,注重平等尊重,使合作精神、自主發(fā)展等得到充分的`體現(xiàn)。只有這樣,才能凸現(xiàn)學(xué)校品牌和質(zhì)量,才能使xx中學(xué)深深根植在蘇北這塊沃土上,枝繁葉茂。

  同學(xué)們,過程決定結(jié)果,細(xì)節(jié)鑄造品質(zhì)。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)工程,高中學(xué)習(xí)更是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性很強(qiáng)的工程,從理想情操到精神心理,從習(xí)慣態(tài)度到方式方法,每一個環(huán)節(jié)都顯得那么重要,輕松不得。但不論怎樣,你們已經(jīng)踏進(jìn)了高中這一扇莊嚴(yán)而肅穆的大門,是煉獄也好,是熔爐也罷,宏偉的目標(biāo)在召喚著你們,奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓在激勵著你們,與你們同行的老師在引領(lǐng)著你們,后方的父母期盼著你們。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,激情與夢想齊飛!你們是江蘇省xx中學(xué)的學(xué)生,是時代的驕子,同輩中的精英。我相信:你們一定能肩負(fù)厚望,擔(dān)當(dāng)重任,不辱使命!

  歷史阻擋不了前進(jìn)的步伐,xx中學(xué)的明天前途可瞻。在此,我衷心祝愿老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們快樂幸福、早日成才!

中學(xué)升旗演講稿6

  誰不希望自己是一個成功者?而成功者無不懂得自律。自律是修身立志成大事者必須具備的能力和條件。自律,使人能夠自知;自律,使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;自律,使人學(xué)會戰(zhàn)勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關(guān)系;自律,使人高尚起來。 自律是發(fā)自內(nèi)心的,是內(nèi)蘊(yùn),與別人加諸已身的紀(jì)律不同。自律是聽命于自己,所以自律的人自立,有氣度,吸引力自然而生。

  所謂自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。從本質(zhì)上講,自律就是你被迫行動前,有勇氣自動去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做但卻不得不做的事情相聯(lián)系!奥伞奔热皇且(guī)范,當(dāng)然是因?yàn)橛行袨闀匠鲞@個規(guī)范。人們往往會遇到一些讓自己討厭或行動受阻撓的事情,而在這種情況下,我們就應(yīng)該克服對情緒的干擾接受考驗(yàn)。

  “自律使人優(yōu)秀起來”——是我們六1中隊(duì)的座右銘。三月的督導(dǎo)過后我們會繼續(xù)以自主教育的形式讓更多的同學(xué)在品德修養(yǎng)上學(xué)會自律。我們班能人不少,有十幾名南模學(xué)生樂隊(duì)的成員,我們積極參與校園活動,無論是升旗儀式、鼓號隊(duì)、唱校歌,還是主持文藝匯演,廣播操比賽,年級作品展示,都有我們的“小荷才露尖尖角”,而在學(xué)習(xí)成績上我班也是有優(yōu)勢的。然而在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)匀挥性S多不足,有人上學(xué)遲到、作業(yè)字跡潦草,有不交作業(yè)或抄別人的作業(yè)情況、上課積極回答但會不守規(guī)矩,亂插嘴、吃午餐剩飯剩菜一大堆、有值日生會敷衍了事,甚至偷懶逃避等。所以我們要時時提醒自己,要自律,千萬不要縱容自己,給自己找借口。我們相信對自己嚴(yán)格一點(diǎn)時間長了,自律便成為一種習(xí)慣,一種生活方式,我們的人格和智能也因此應(yīng)得更完美。但正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才華,就好像穿上溜冰鞋的八爪魚。眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打轉(zhuǎn)。”我們也漸漸意識到成功與快樂取決于許多因素:智力、教育、體力、父母的支持、運(yùn)氣……但當(dāng)別人陷入平庸時,那個激發(fā)你去努力實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵因素不是你的才能,不是你的教育,也不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志是緊密相連的,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強(qiáng)者,自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨練意志的過程。

  自律的養(yǎng)成是一個長期的過程,不是一朝一夕的事情,因此要自律首先就得勇敢面對來自各方面的一次次對自我的.挑戰(zhàn),不要輕易地放縱自己,哪怕它只是一件微不足道的事情。自律,同時也需要主動,它不是受迫于環(huán)境或他人而采取的行為,而是在被迫之前,就采取行為。前提條件是自覺自愿地去做。

  自律是在行動中形成的,也只能在行動中體現(xiàn),除此之外,再沒有別的途徑。夢想自己變成一個自律的人就會就變成一個自律的人嗎?靠讀幾本關(guān)于自律的書就能成為一個自律的人嗎?答案都是否定的。

  紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。老師們、家長們費(fèi)盡了心思,傷透了腦筋。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

  自律的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí):無論單調(diào)還是挑戰(zhàn),都會兢兢業(yè)業(yè),努力做到最好。 自律的學(xué)生充滿激情——不會習(xí)慣于被動地接受和執(zhí)行任務(wù),以工作績效的最大化為目標(biāo),對工作中遇到的問題會主動出手,尋求最佳的解決方式;自律的學(xué)生不會為錯誤和一時的失敗找借口 ,而不能自律者則在為自己找一個遮掩錯誤,回避問題的擋箭牌的同時,放任了錯誤的不斷發(fā)生;自律的學(xué)生會在對責(zé)任的承擔(dān)和對錯誤的修正中,讓自己越發(fā)優(yōu)秀。

  我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。而在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

  如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,相信若干年后,當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響。學(xué)校是一個“象牙塔”,當(dāng)我們還是學(xué)生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機(jī)會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé),承擔(dān)后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

  三月份孕育著無限的生機(jī),植樹節(jié)也在三月。有一處森林苗圃的墻上貼著這樣一句話:“種下一顆大樹的最好時機(jī)是25年前,……第二個好時機(jī)就是今天。” 那么,今天就讓我們種下自律這顆樹苗吧。希望南模初中的莘莘學(xué)子都樂于自律,為創(chuàng)建我們共同的美麗、和諧校園而盡一份綿薄之力。

中學(xué)升旗演講稿7

  親愛的同學(xué)、敬愛的老師們,大家早上好!

  今天的升旗儀式由我們五(1)班主持。升旗儀式現(xiàn)在開始,全體立正,出旗、敬禮!禮畢,升國旗,奏國歌。

  在剛剛別去的“祖國發(fā)展我成長”的主題活動中,各班的同學(xué)都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。從今天開始,升旗儀式將開展新一輪的活動。在新的活動中,我們將設(shè)立四大板塊:英雄故事傳、校園放大鏡、班級風(fēng)景線和自由風(fēng)采秀。各班可以根據(jù)這幾大板塊的要求結(jié)合本班實(shí)際情況開展活動。

  我們五(1)班可是一個非常熱愛閱讀的班級,豐富的課外閱讀使全班同學(xué)增長了知識,開闊了眼界,還養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我們開展了多彩的主題閱讀和綜合性閱讀活動,我們有個共同的口號,那就是——“我閱讀,我快樂”。這個學(xué)期以來,我們圍繞“走近家鄉(xiāng),了解常州”這一主題開展了閱讀活動,通過閱讀常州典籍、走訪老常州等活動,大家對家鄉(xiāng)常州有了更深入的了解,我們更愛自己的故鄉(xiāng)了。

  今天,借這個機(jī)會,我們就來向大家匯報本次閱讀的成果。首先,讓我們來聽一聽常州英雄的故事吧。

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  英雄的故事讓我們肅然起敬,而家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情也更讓大家著迷。下面,讓我們來了解一下我們的'家鄉(xiāng)——常州。(街巷、小吃、童謠)

  學(xué)校是我們大家每天共同學(xué)習(xí)生活的地方,學(xué)校是我家,風(fēng)貌靠大家!上周我校發(fā)生了哪些事呢?讓我們一起來聽一聽!

  知識讓我們變得深刻,閱讀時我們的法寶。只要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,我們的學(xué)習(xí)就能事倍功半,當(dāng)我們面對困難時,我們就會更堅(jiān)強(qiáng)。就讓我們一起唱響班歌《不怕,不怕》,微笑和自信來迎接未來更多的挑戰(zhàn)吧!

  今天的升旗儀式到此結(jié)束,下周由五(4)中隊(duì)主持,請做好準(zhǔn)備。

中學(xué)升旗演講稿8

  誠信是什么?從道德范疇來講,誠信即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必行、行必果?梢,誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。

  誠信是無形的財富,在一切成功的背后都可以窺見它的背影。從古時候開始,人們就開始訴說著一個個誠信的故事。立木為信與烽火戲諸候的對比足見誠信的重要。商鞅的變法之所以能成功就是因?yàn)樗昧苏\信的力量,先取信于民,征服了百姓的心,也就成功了一大半。于是秦國漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王為博寵妃一笑而點(diǎn)烽火戲弄眾諸侯,最后在酉夷太戎的進(jìn)攻下被迫自刎。一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,三戲諸侯,結(jié)果前者變法成功,國強(qiáng)勢壯;后者自取其辱,身死國亡。可見,“信” 關(guān)系著一個國家的.興衰存亡。

  無論在朋輩間、長幼間、手足間、雇主與雇員間,誠信都是待人處世臻于至善的表現(xiàn),我們身為祖國未來的希望,更應(yīng)該注重誠信的重要。

  我們是學(xué)生,就應(yīng)該從自己做起,從身邊小事做起。在生活中,無時無刻不在體現(xiàn)著“誠信”二字,它首先體現(xiàn)在“誠”上,不能欺騙同學(xué)或是朋友,更不能欺騙老師或父母。不要以為小謊言說說也無妨。我們一旦說了謊,雖然可以換來一時的方便,或是將問題暫時解決了,但日后往往要說更多謊話來掩飾。時刻要為謊言找借口,這種生活實(shí)在使人不勝疲憊。孔子說:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”,就是這個道理。真誠是晨起的青草鮮花,是大森林里的涓涓細(xì)泉,是潔白的沙灘,是雨后的彩虹,是波平浪靜的海洋,真誠給人們展現(xiàn)的是美景一般的一顆心。誠實(shí)的人,大家都會樂意去親近他。我們又何樂而不為呢?

  再來說一說這個“信”字,“失義人心不在,失信正道不存”講的就是這個道理,公職人員需要表現(xiàn)高度的誠信,才能取信于民!墩撜Z》說:“與朋友交,言而有信。”莎士比亞也說:“對眾人一視同仁,對少數(shù)人推心置腹,對任何人不要虧負(fù);對于朋友,你應(yīng)該開誠相與!笨梢姽沤裰型,相處之道在于誠信。我們也要做到這一點(diǎn),答應(yīng)了別人就一定要兌現(xiàn),否則我們將無法在這個人才濟(jì)濟(jì)的社會中立足。

  誠信,是春天播下的種子,秋天里結(jié)出豐碩的果實(shí),是汗水滋潤中禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中搖曳發(fā)出的聲響。誠信,在物欲橫流的今天,在人們的眼中淡化了;然而,我們?nèi)匀簧钤谶@個地球上,我們?nèi)祟惾匀恍枰嗷サ慕涣,不斷的交往,假如每個人都帶著虛假的面孔,假如人與人之間都存在謊言,那么世界定會暗無天日;我們呼喚誠信,我們也愿攜手共建誠信;誠信事業(yè),從我做起。

中學(xué)升旗演講稿9

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是《自信伴我行》,首先我想與大家分享一個小故事,20年前有一個剛滿7歲的小男孩帶著對學(xué)校生活的向往跨進(jìn)了小學(xué)校門。小男孩長這么大,這還是第一次體驗(yàn)學(xué)校生活,所以他非常興奮,不管什么時候,他總是喜歡表現(xiàn)自己?墒遣痪冒l(fā)生了一件事情改變了小男孩。有一次語文課上,老師教大家認(rèn)識單位名詞,因?yàn)樯钪写蠹叶颊J(rèn)識了單位名詞,所以大家就踴躍地舉手表現(xiàn)自己,小男孩也不例外。結(jié)果了許多次的努力之后,老師終于點(diǎn)到了小男孩的名字,,小男孩興奮極了,剛好他要展示的內(nèi)容以又是他在生活中聽過很多遍的,所以小男孩站起來之后用洪亮的聲音說了三個字“一個魚”,原本以為要得到大家欽佩的眼光,可是就在那一刻發(fā)生了讓小男孩一生都不會忘記的一幕,全班同學(xué)哈哈大笑,你一言我一語地說“這個都不知道”,“是一條魚”,小男孩的心情頓時就變得糟透了,從此以后小男孩再也不舉手發(fā)言了,他怕同學(xué)們嘲笑他,他怕自己出丑。在接下來的幾年時間里,每學(xué)期的通知書上,老師都會對小男孩寫下這樣的一句評語:發(fā)言不夠積極。小男孩難過極了,雖然老師一直在鼓勵他,小男孩也想表現(xiàn)自己,但他還是害怕,他沒有辦法戰(zhàn)勝自己。就這樣,小男孩在矛盾中度過了4年的學(xué)習(xí)生活。直到五年級的時候,老師看出了小男孩心里的困惑,決定幫助小男孩,于是準(zhǔn)備了一個講故事比賽,還點(diǎn)名要小男孩參加,并且還在班上說小男孩很適合講故事。小男孩一開始還很猶豫,下課后老師主動找到了小男孩,鼓勵他展示自己,還幫他選好了故事,同時還教他講故事的'方法。小男孩懷著試一試的心情按照老師說的去做了。結(jié)果小男孩在比賽中表現(xiàn)非常好,取得了第二名的好成績。這次比賽讓小男孩重新認(rèn)識了自己,在以后的課堂上,經(jīng)常都能看到小男孩高高舉起的小手了。同學(xué)們,故事中的小男孩今天也來到了這里與大家分享他的故事,你們知道他是誰嗎?……對,就是解老師本人。

  同學(xué)們,你們從解老師的經(jīng)歷中讀懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今來、古今中外,關(guān)于自信的故事比比皆是。想當(dāng)初,愛因斯坦是一個被大家公認(rèn)的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅(jiān)信“天生我材必有用”,一直努力不懈,最終成為了著名的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗,但他沒有放棄,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時候因生了一場大病,接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因?yàn)樗袠酚^的人生態(tài)度,她挺過去了,不僅成了著名的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。

  有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。同學(xué)們,你們想成功嗎?如果想的話,趕緊讓自己充滿自信,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!

中學(xué)升旗演講稿10

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在全礦上下萬眾一心,奮力打響四季度決戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻,我們迎來了偉大的祖國65周歲華誕。今天,我們在這里歡聚一堂,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,與全國人民一道 隆重慶祝這一盛大節(jié)日,意義重大而深遠(yuǎn)!這既是對廣大干部職工進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、向心力的重要形式,也是我們深入推進(jìn)企業(yè)文化 建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,必將進(jìn)一步激發(fā)和增強(qiáng)全礦廣大干部職工的愛國熱情和“愛我礦山,建設(shè)家園”的主人翁責(zé)任感及使命感,并將對全礦三個文明建設(shè)的'健康發(fā) 展產(chǎn)生積極的推動作用。舉行升旗儀式是“國慶”最莊嚴(yán)、最直接的慶祝方式,也是展現(xiàn)我礦良好形象的重要窗口,希望大家要以飽滿的政治熱情,良好的精神面 貌,嚴(yán)明的組織紀(jì)律,積極參與到這項(xiàng)活動中來,確保升旗儀式取得圓滿成功。

  下面升旗儀式正式開始。

  儀式進(jìn)行第一項(xiàng),由女子軍樂隊(duì)進(jìn)行軍樂演奏表演;

  儀式進(jìn)行第二項(xiàng),升x。首先請x班入場,升x,奏x;

  儀式進(jìn)行第三項(xiàng),齊唱平和礦歌;

  儀式進(jìn)行第四項(xiàng),請礦長趙樹華同志作重要講話;

  儀式進(jìn)行第五項(xiàng),齊唱《歌唱祖國》。

  同學(xué)們,經(jīng)過大家的共同努力,整個活動取得了圓滿成功。剛才我們觀看了女子軍樂隊(duì)的軍樂表演,這是我礦女子軍樂隊(duì)成立以來的首場演出,軍樂隊(duì)員們用她們莊 嚴(yán)整齊的隊(duì)列,規(guī)范到位的表演,英姿颯爽地匯報了她們一個月來強(qiáng)化訓(xùn)練的成果,出色的完成了演奏任務(wù),為我礦的企業(yè)文化建設(shè)又增添了濃墨重彩的一筆。x礦 長作了一個很好的講話,回顧了我們偉大祖國走過的光輝歷程和取得的輝煌成就,展望了我礦美好的發(fā)展前景,分析了當(dāng)前企業(yè)面臨的形勢和任務(wù),提出了具體的目 標(biāo)和要求。希望大家要把滿腔愛國之情化作奮發(fā)向上、爭創(chuàng)一流的不竭動力,把思想和行動迅速統(tǒng)一到打好打勝四季度安全、效益“雙決戰(zhàn)”上來,進(jìn)一步統(tǒng)一思 想,提高認(rèn)識,立足本職,扎實(shí)工作,努力創(chuàng)出優(yōu)異成績向建國56周年獻(xiàn)禮。

  同學(xué)們,回顧過去,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。站在新的起點(diǎn)上,讓我們在鮮艷的紅旗下莊嚴(yán)宣誓:緊緊圍繞“提前一年實(shí)現(xiàn)“3612”工程,創(chuàng) 建和諧、文明、平安xx礦”的戰(zhàn)略目標(biāo),大力弘揚(yáng)“誠信、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,以深化改革為動力,以企業(yè)文化建設(shè)為契機(jī),求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干, 銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,用我們“xx人”勤勞的雙手和聰明的智慧,干出一流的事業(yè),創(chuàng)出一流的業(yè)績,共同開創(chuàng)我們xx煤礦更加美好燦爛的明天,為礦區(qū)的改革 發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!

  最后,再次祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,祝愿全礦干部職工家屬節(jié)日愉快,工作順利,萬事如意!

中學(xué)升旗演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“營造書香校園,共享美好生活”。

  有一位作家說過:“書箱是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書箱,就好像沒有陽光,智慧里沒有書箱,就好像鳥兒沒有翅膀!睍巧钪械囊坏狸柟,照亮人類蒙昧的天空,書是開啟心扉的鑰匙,引領(lǐng)我們步入知識的殿堂。

  魯迅小時候在江南水師學(xué)堂里讀書,由于成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù),他立刻把獎(wù)履玫浇诸^賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒,每當(dāng)夜里讀書,寒氣難當(dāng)時,他便摘下一個紅辣椒放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,他用這種精神堅(jiān)持讀書,也許是他成為我國著名文學(xué)家的重要原因吧。

  另外,我們應(yīng)該都聽說過知心姐姐張海迪吧!她因高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變?yōu)榱艘徊孔x書史,大量閱讀,使她的心態(tài)變得堅(jiān)強(qiáng),更使她獲得了寶貴的財富,就在這輛輪椅上,她學(xué)會了英、法等多個國家語言,成為了青年人杰出的代表,這些名人事例告訴我們,成功之路無不是以書籍為奠基。

  書籍是人類思想的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯!耙槐竞脮軆艋覀兊男撵`,激發(fā)我們的斗志,給我們以人生的啟迪。”因此,親愛的同學(xué)們,請相信閱讀的力量,它讓我們的`成長充滿優(yōu)裕從容,它讓我們的夢想不再遙遠(yuǎn),為了明天,讓我們的校園書香更加濃郁!讓我們一起擁抱書籍,讓閱讀引領(lǐng)我們成長,讓知識為我們導(dǎo)航。

  在此我代表高一(x)班全體發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,每位同學(xué),要立志并行動,要爭做一名有思想有內(nèi)涵、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓喜愛讀書成為一種習(xí)慣,讓喜愛讀書成為校園最靚麗的一道風(fēng)景線!讓我們讀書吧!

  最后也預(yù)祝高二的學(xué)長們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,我們期待你們書寫輝煌。

  謝謝大家!

中學(xué)升旗演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”列夫·托爾斯泰也說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”隨著終身學(xué)習(xí)時代的到來,同學(xué)們,行動起來,在閱讀實(shí)踐中學(xué)會閱讀吧。

  一、首先要學(xué)會選擇合適的閱讀材料。

  要根據(jù)不同學(xué)段的認(rèn)知特點(diǎn),選擇合適的閱讀材料。先閱讀淺近的童話、寓言、故事、古詩為主;然后可以閱讀文質(zhì)兼美的敘事性作品及出色的詩文;接著還可以適當(dāng)讀一些文學(xué)作品、科技作品等等。因?yàn)槟茏x懂才會有收獲,有收獲才能體驗(yàn)到成功的樂趣。選擇合適的閱讀材料,不僅能便于大家運(yùn)用已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)讀懂作品,避免閱讀的盲目性,還能提高閱讀的效率。

  二、制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃。

  由于平時功課較多,學(xué)習(xí)任務(wù)又比較緊張,同學(xué)們一定要學(xué)會制定具體的閱讀計(jì)劃,如每天閱讀幾次,總共花多少時間,篇幅多少,每一階段讀什么書等等。需要注意的是:制定閱讀計(jì)劃時,既要注意其可操作性,又要注意閱讀內(nèi)容要根據(jù)實(shí)際情況自主決定。

  有了計(jì)劃并堅(jiān)持做到,大家很快便能嘗到閱讀的甜頭。有了甜頭閱讀的興趣就會增加,進(jìn)而形成閱讀——興趣——閱讀的良性循環(huán)。

  三、為自己創(chuàng)造自由閱讀的空間

  “讀書,是精神上的補(bǔ)鈣”。在閱讀過程中我們要努力拓展自己的自由閱讀的空間,倡導(dǎo)以自己喜聞樂見的形式讀書。盡量選擇適合自己的閱讀方法閱讀,在閱讀的形式上不必強(qiáng)求。另外,我們還可以結(jié)合閱讀的內(nèi)容有目的的開展形式多樣的讀書活動,做到課內(nèi)與課外的結(jié)合。豐富多彩的閱讀活動能夠讓自己感覺在閱讀中學(xué),在閱讀中樂,閱讀的興趣自然就會提高。

  四、掌握閱讀的方法。

  我國西漢劉向說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!闭莆樟擞嘘P(guān)閱讀的方法,才能運(yùn)用多種閱讀方法進(jìn)行自主閱讀,進(jìn)而提高閱讀的效率和閱讀的能力。

  首先,要學(xué)會朗讀、默讀、誦讀、精讀、略讀等讀的方式。其次,要善于根據(jù)不同類型的文章采用正確的讀法,使自己初步具備正確運(yùn)用閱讀策略的能力。具體說,就是會用瀏覽的方法,迅速選擇閱讀材料;會用略讀方法,迅速抓住閱讀材料的主要內(nèi)容,確定閱讀的重點(diǎn);會用精讀的方法,正確而有創(chuàng)見地理解閱讀材料,從而達(dá)到自己的閱讀目的。這樣的讀才能有的放矢,節(jié)省時間,提高閱讀效率,使自己在最有效的時間內(nèi)獲得最大的.收獲。

  閱讀的方法很多,但最重要的莫過于要多思考。我們要學(xué)會在閱讀時善于思考,學(xué)會采用提問法、圈點(diǎn)法、批注法讀書。這是最為有效的讀書方法。這樣讀書不僅能幫助自己加深對文章的領(lǐng)會,還能把讀與寫有效地結(jié)合起來。還有在閱讀的過程中自由地“言說”,不僅可以進(jìn)一步加深對作品的理解,還能使自己的理解能力、創(chuàng)造能力與口頭表達(dá)等方面的能力同時得到提高。同時,背誦是積累語言最好的方法。它不但可以加深對文章的理解,提高閱讀能力,還能鍛煉記憶能力和提高寫作能力。因此,我們要充分利用自己的記憶優(yōu)勢,掌握科學(xué)的背誦方法,這對于自己的終身發(fā)展也是大有益處的。最后堅(jiān)持寫讀書筆記是一種良好的閱讀習(xí)慣。要根據(jù)不同的閱讀內(nèi)容學(xué)會運(yùn)用摘錄、寫讀后感、編提綱三種讀書筆記的形式。

  閱讀,可以震顫生命的琴弦;閱讀,可以豐滿生命的張力;閱讀,可以愉悅生命的快樂;閱讀,可以靈動生命的精致。

  同學(xué)們,通過閱讀,就能真正學(xué)會閱讀。

中學(xué)升旗演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是七年級(5)班的王新銳,我很榮幸能夠作為七年級學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表七年級同學(xué)向全體老師和同學(xué)們致以最誠摯、最美好的新春問候!

  跨過嚴(yán)寒的冬季,度過愉悅的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。我們已經(jīng)是初中生了,縱觀整個初中,七年級是開端,八年級是發(fā)展,九年級是沖刺。如果說初中是一艘在大海里航行的船的話,那么七年級就是選定航向的方向盤,八年級就是乘風(fēng)前進(jìn)的帆,九年級就是劈波斬浪的舟,沒有方向,沒有動力,沒有勇氣,都不可能達(dá)到最后的終點(diǎn)?梢娒恳粋年級,每一個階段,都是很重要的。因此,同學(xué)們,趁著這美好的時光,我們應(yīng)努力上進(jìn),做好每一個階段該做的事,為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  在老師們孜孜不倦的教導(dǎo)下,我也積累了一些學(xué)習(xí)方面的體會,在此,我想對同學(xué)們送去良好的祝愿和建議:

  一、學(xué)習(xí)時要全神貫注。

  玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。

  二、堅(jiān)持體育鍛煉。

  身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。

  三、學(xué)習(xí)要主動。

  只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。

  四、課堂如何記筆記

  課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的.效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可

  新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠用“春暮杜鵑猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”的信念激勵自己,精益求精,更上一層樓;用“開弓沒有回頭劍,不到長城非好漢”的豪情警示自己,身體力行,做奮飛頭雁。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造人力資源學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗的人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

  新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。 讓我們迎著溫暖的春光,共同奮進(jìn)吧!

  我的演講完了,謝謝大家。

中學(xué)升旗演講稿14

教師們、同學(xué)們:

  早上好!

  風(fēng),清涼意暖;花,鮮艷飄香;和著夏韻,伴著秋潮,在這新一輪朝陽升起的時刻,我們又迎來了新的學(xué)期。新教師,意氣風(fēng)發(fā);新同學(xué),朝氣蓬勃。旭日的紅光照在鮮艷的五星紅旗上,我們唱著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,每個人的心中都有一股熱血在涌動,那就是我們對完美未來的熱切向往和對成功的渴望。同學(xué)們,如果父母是破浪的帆船,教師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模具;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,學(xué)業(yè)還需要我們自我用心來書寫。

  新學(xué)期,新氣象。同學(xué)們,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,在這美麗的學(xué)校里,站在鮮艷的國旗下,我們該怎樣為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢為此,我要求同學(xué)們:

  一是行為到位,規(guī)范每一天。熟話說“家有家規(guī),國有國法”,一個人在任何一個公眾場合都應(yīng)當(dāng)有規(guī)則意識,在學(xué)校更是如此。良好的習(xí)慣養(yǎng)成非一朝一夕之功,規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣應(yīng)當(dāng)體此刻方方面面:比如整潔的儀容儀表、嚴(yán)格的作息時間、規(guī)范的行為習(xí)慣、語言的禮貌禮貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度等等都屬此列。九月是學(xué)校的行為習(xí)慣規(guī)范月,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)《龍泉中學(xué)一日常規(guī)》,嚴(yán)格遵守,規(guī)范自我,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一名合格的公民。

  二是心無旁騖,專注每一天?▋(nèi)基以往說過:“成功者和失敗者之間,在本事或技術(shù)方面,并不必須有很顯著的差異,如果本事相等的話,當(dāng)然專心的人必定獲勝;只要做事專心一意,他必定勝過本事雖強(qiáng),但用心不專的人”。專注是一種品質(zhì),更是一種本事,做任何事情,僅有專注了,才可能有興趣、才可能感受到歡樂,學(xué)習(xí)也是如此。我們有相當(dāng)一部分同學(xué)沒能取得優(yōu)異的成績,就是因?yàn)闆]能養(yǎng)成專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,沒能享受到學(xué)習(xí)的`樂趣。所以,期望同學(xué)們無論做什么事情,都要心無旁騖,專注每一刻。

  三是互幫互助,團(tuán)結(jié)每一天。同學(xué)們,相識是一種緣分,相聚是一種福份,我們來自不一樣的家庭、不一樣的學(xué)校、不一樣的地方,有不一樣的歷史背景、個性、甚至不一樣的生活方式,但它不能也不應(yīng)當(dāng)影響我們共同的目標(biāo)和追求,所以,我們要珍惜緣分,要和睦相處,要團(tuán)結(jié)友愛,遇到矛盾、分歧,要相互尊重,相互諒解,相互忍讓;遇到困難要相互幫忙。不要動輒惡語相向,甚至拳頭相對。

  四是調(diào)整控制,高效每一天。在緊張的學(xué)習(xí)壓力面前或其他因素的影響下,你們的情緒難免會有所波動,甚至“大起大落”,這種消極的情緒如不能得到及時的排解,勢必會影響到學(xué)習(xí),嚴(yán)重的還可能引發(fā)其他問題,這就需要我們及時調(diào)整控制、及時排解。方式很多,如學(xué)會傾訴、學(xué)會活動釋放、學(xué)會靜心思考等等,僅有及時調(diào)整好自我的心態(tài),才能保證學(xué)習(xí)的高效。同時,在學(xué)習(xí)中,我們不僅僅要懂得珍惜時間,更要學(xué)會運(yùn)籌時間,使自我在最短的時間內(nèi),得到最大的學(xué)習(xí)效果。

  五是吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)每一天。自古紈绔無偉男,凡學(xué)有建樹的人都離不開一個“苦”字,“吃得苦中苦,方為人上人”。所以,我期望你們要自覺的磨練自我,在學(xué)習(xí)拼搏的風(fēng)雨中洗禮,在體育鍛煉中磨練,在學(xué)校生活中簡樸。不能帶早餐、不能買盒飯、不能在課堂上喝各種飲料等。

  六是強(qiáng)身健體,健康每一天。健康是我們最寶貴的財富,一個人僅有身體健康,才會有青春的活力,我們僅有積極參加體育鍛煉,開朗活潑,才能有走向成功的一天。認(rèn)真做好“早操、課間操、眼保健操”,認(rèn)真上好體育課,認(rèn)真參加陽光體育課外活動。

  七是點(diǎn)燃活力,奮進(jìn)每一天。青春的光輝,夢想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中。奮斗!我們僅有不停的奮斗,才能有不斷的提高。高中少不了書山題海、高中免不了三點(diǎn)一線、高中少不了成績起伏、高中免不了心境悲歡、高中少不了放松懈怠、高中免不了困惑迷茫,我們惟有活力燃燒、充滿斗志,迸發(fā)出奮斗的活力,才可能享受成功的喜悅。

  同學(xué)們,你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備理解洗禮的海燕,是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!同學(xué)們,讓我們一齊用我們的活力和努力,熱血和堅(jiān)持,規(guī)范和高效,為了我們的夢想而奮斗!

  最終,衷心祝愿全體師生身體健康、學(xué)習(xí)提高、工作順利、生活愉快、萬事如意!

中學(xué)升旗演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我在國旗下講話的題目是“讓我們的校園變得更美” 。

  每天早晨,當(dāng)我迎著明媚的陽光走進(jìn)我們美麗的xx校園時,我都會感到無比喜悅和自豪。看,高大的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,潔白的墻壁,寬闊的操場,蔥蘢的樹木,漂亮的圖畫……這是一個多么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境呀!我們能夠在美麗的xx校園里學(xué)習(xí),是一件多么幸運(yùn)的事情。我們應(yīng)共同努力,讓我們的校園變得更美。

  現(xiàn)在,同學(xué)們看到的xx校園,是一個十分整潔的校園。這都是學(xué)校經(jīng)過了多次清掃做了大量的工作換來的,這樣做不就是為了我們能有一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?可是仍有一些不自覺的同學(xué),隨意地制造并就地處理垃圾,制造了一道“風(fēng)景”——一道很不雅觀并且令人生厭的“風(fēng)景”。我想問問這些同學(xué),難道你們在自己家里,也看不見垃圾筒而隨意亂丟垃圾嗎?恐怕未必如此吧。那為什么在學(xué)校里不將垃圾扔進(jìn)垃圾筒呢?要知道,學(xué)校是我們第二個“家”,是我們學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)能力的地方。保持它的干凈整潔,是我們每個人義不容辭的`責(zé)任。在一個美麗而又舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),難道不比在一個滿地垃圾的地方好嗎?希望同學(xué)們不要圖一時方便,而給學(xué)校環(huán)境增添污點(diǎn)。

  想讓我們的校園變得更美,我們這些學(xué)生,也是一道重要的風(fēng)景。試問,一個干凈整潔的校園里,如果學(xué)生的行為舉止不堪入目,處處彌漫著一些不堪入耳的話語,就算學(xué)校裝飾得再漂亮,那又有什么美麗可言?誠然,xx學(xué)生的整體形象還是很不錯的?墒,就是那一小撮學(xué)生的不文明行為,足以破壞了一個學(xué)校的整體形象。

  有一些同學(xué), 見到老師連一聲“老師好!”都不喊。同學(xué)們,尊重師長是我們?nèi)w學(xué)生都應(yīng)該做到的。請問這些同學(xué),你連最基本的“老師好!”都不會說,那你還有什么資格做學(xué)生呢。尊敬師長,不光是嘴上喊的一句口號,它更要求我們落實(shí)到行動中。當(dāng)然,大部分同學(xué)都是做的很好的。我們要見賢思齊,“有則改之,無則加勉”。使我們xx的整體形像“更上一層樓”。

  學(xué)校是我們每一個人的學(xué)校!xx是我們每一個人的xx!我們要用實(shí)際行動,來讓我們的校園更加美麗!高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!便逶≡诔錆M書香的教室中,我們是多么的快樂!每天清晨,當(dāng)我們迎著初升的太陽,走進(jìn)引以為豪的充滿書香氣息的滁州xx的大門,看到滿眼友善禮貌的同學(xué),我會由衷的以身為xx的一份子而感到自豪。加油吧,同學(xué)們,愿我們的xx明天更美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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