沖刺高考演講稿14篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的沖刺高考演講稿,希望能夠幫助到大家。
沖刺高考演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
再過(guò)xx天,20xx屆高中畢業(yè)生將走向高等教育選拔考試的考場(chǎng),十年寒窗能否奏響勝利的凱歌,辛勤耕耘能否化為累累的碩果,這對(duì)每位同學(xué)、每位老師、每位學(xué)生家長(zhǎng)都是一個(gè)嚴(yán)峻的話題。今天我們?cè)谶@里隆重舉行百日沖刺誓師大會(huì),這個(gè)大會(huì)是無(wú)敵之旅的破釜沉舟,是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān),不獲成功誓不還”的莊嚴(yán)承諾。作為學(xué)生家長(zhǎng),我預(yù)祝同學(xué)們以今天的誓師大會(huì)為起點(diǎn),xx天后馬到成功,高歌凱旋。
這xx天是拼搏的xx天,是走向成功的xx天,人生能有幾回搏,今日不搏待何時(shí)? xx天后是實(shí)現(xiàn)我們光榮與夢(mèng)想的時(shí)刻,xx天后是我們驕傲與自豪的.時(shí)刻。親愛(ài)的孩子們,勇敢地拼搏吧,作為家長(zhǎng),我們會(huì)為你們做好每一頓飯,會(huì)為你們洗好每一件衣服,會(huì)為你們鋪開(kāi)每一張紙,好讓你們寫(xiě)上成功的答案。親愛(ài)的孩子們,請(qǐng)你們記住自己的理想與追求,請(qǐng)你們記住老師的諄諄教導(dǎo),請(qǐng)你們記住家長(zhǎng)們殷殷的期待,我們有理由堅(jiān)信:通過(guò)你們不懈的努力和拼搏,每一滴汗水xx天后都會(huì)化作勝利的捷報(bào),高高飄揚(yáng)在吳縣中學(xué)的上空。
謝謝大家!
沖刺高考演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
草鶯飛,大地回春,放眼望去,生機(jī)盎然。假期結(jié)束后,我們帶著漂泊的思緒,乘著充滿希望的風(fēng)帆,繼續(xù)踏上夢(mèng)想之旅!
寒窗苦讀十年,高三成了最后的戰(zhàn)場(chǎng)。來(lái)的時(shí)間回不去,經(jīng)歷的得失已成過(guò)去;前路難測(cè),你我期待的黎明不只是觸手可及。
可得,現(xiàn)在的我們處在飛度要塞的關(guān)鍵時(shí)期,而這個(gè)時(shí)候我們不怕被打死,就怕自己先繳械投降。正所謂勤奮是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的忠實(shí)伴侶,毅力是開(kāi)拓世界的利劍,而追求,則是充實(shí)生命的必然途徑,很多時(shí)候,成功就是再多堅(jiān)持一分鐘,在一切還未成定局之前,千萬(wàn)別停下腳步。所以,我們現(xiàn)在要做的'不是嘆息和懊悔過(guò)去如何不盡如人意,而是腳踏實(shí)地,一鼓作氣,堅(jiān)持心中的夢(mèng)想,把握現(xiàn)如今的每分每秒,如此這般,不論結(jié)果如何,你我也算是不枉此番掙扎與投入!
高考?jí),是人生?mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,我們攀書(shū)山,度卷海,我們披星戴月,寒暑不停,我們不畏沿途風(fēng)雨,笑看磨難重重。是雄鷹,就應(yīng)該勇敢地搏擊長(zhǎng)空!是蛟龍,就應(yīng)該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪!“敢問(wèn)路在何方?路在腳下!蔽覀儾荒茴A(yù)知最后結(jié)果究竟如何,但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,在最后的一百天里,讓我們懷揣一顆熾熱的心,邁著堅(jiān)定的步伐,走向高考之路,迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)!我相信,努力拼搏的背后,必然是我們成功的大門!
同學(xué)們,真正的勇士,敢于正視高考?xì)埧峒ち业母?jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們,勝利的女神已經(jīng)在微笑,命運(yùn)之劍握在我們手中,倒計(jì)時(shí)一百天已經(jīng)啟動(dòng)。
同學(xué)們,我們并不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,既然高考橫在了我們?nèi)松缆返闹虚g,那么我們就必須跨過(guò)去,然后驕傲的告訴自己,我贏了。
今時(shí)之境,亂云飛渡,馳騁疆場(chǎng),未曉涅槃苦,莫道雪霜寒,縱使黑云無(wú)際,苦淚三千,但終有揮汗如雨,任爾夜闌珊。
百日策馬闖雄關(guān),六月?lián)P眉奪桂冠。今有狂少年藐笑昆侖呂梁,十年寒窗得一劍,今將試鋒芒,且靜待百日,看我六中驕子再鑄輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
沖刺高考演講稿 篇3
各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
春天既然已經(jīng)來(lái)了,夏天就不會(huì)遙遠(yuǎn)。是啊,又是一個(gè)新的起點(diǎn),又是一個(gè)明媚的春天,我們走到一起,共同來(lái)宣言:沉積了三年,只為收獲時(shí)能仰起燦爛的笑臉。要闖關(guān),先把淚擦干,走過(guò)去,前面是個(gè)艷陽(yáng)天。不慌不亂、勇往直前、千回百轉(zhuǎn)、九苦一甜,我們肩并肩、手相連,共祝愿,明天會(huì)燦爛。
從去年暑假開(kāi)始,天那么熱,其他人還在休息,我們就已經(jīng)把戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響:
為了當(dāng)初的夢(mèng)想,頂著烈日上學(xué)堂。
不怕酷暑與驕陽(yáng),香汗臭汗任流淌。
囑托話語(yǔ)記心上,只把苦累用肩扛。
風(fēng)雨之后有補(bǔ)償,快樂(lè)英雄把歌唱。
少年自有少年狂,不知誰(shuí)是狀元郎。
一路高歌迎輝煌,明朝盡看光榮榜。
雁南飛,秋風(fēng)涼,
東風(fēng)依舊菊花黃,
舞劍起,月依墻,
大地一片霧茫茫,
求學(xué)路,逆流上,
意志堅(jiān)定不彷徨,
踏夕陽(yáng),聊愿望,
正是男兒收獲忙,
書(shū)聲朗,震天響,
累不壞的讀書(shū)郎。
可以說(shuō),今年的冬天比較特別,好像天冷的比往年要早一些,(并且還要長(zhǎng)),有一次,我在輔導(dǎo)的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)10班有一位學(xué)生的手和臉都凍得不成樣子了,說(shuō)實(shí)話就是凍爛了,當(dāng)時(shí)我看著就有點(diǎn)心寒,于是我就問(wèn)了她一些情況,而她呢--只是微微一笑,說(shuō),“沒(méi)問(wèn)題”。表現(xiàn)的依然是那樣的堅(jiān)強(qiáng),令我欽佩,所以在當(dāng)晚的日記中我就寫(xiě)到:
冬日里,冰雪霜,
不怕臉蛋(兒)凍成瘡,
不怕手兒紅腫癢,
不怕腳板(兒)冰冷涼,
那怕有風(fēng)浪,
那怕會(huì)受傷,
汗水撒后有芳香,
風(fēng)雨過(guò)后有陽(yáng)光,
但求好鐵煉成鋼。
說(shuō)到“風(fēng)雨過(guò)后有陽(yáng)光”,去年我就曾把高三階段也分為三個(gè)境界,第一個(gè)境界就是:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》——許靜美;第二個(gè)境界就是《奔跑》(羽泉的);第三個(gè)境界也是大家所期盼的,就是《飛得更高》——汪峰。
我們都想飛得更高
為了明天的幸福,
沒(méi)停追夢(mèng)的腳步,
不怕嚴(yán)寒與酷暑,
摔打過(guò)后更成熟,
踏上這條無(wú)悔路,
艱難萬(wàn)險(xiǎn)能克服,
流血流汗不認(rèn)輸,
脫皮掉肉不叫苦,
天——知道我的付出。
今天在這里,我們?cè)僖淮伟烟?hào)角吹響,
昨夜西風(fēng)起,今朝精神爽,
不知人間歲月,戰(zhàn)斗已打響,
藐昆侖,笑呂梁,
孜孜求,莫迷茫,
不談?lì)^懸梁,不說(shuō)鑿壁光,
尋尋覓覓探良方,
磨礪十年,終將試鋒芒。
只待東風(fēng)起時(shí),搏在長(zhǎng)河浪。
出鞘劍,殺氣蕩,沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng);
戰(zhàn)鼓催,馬鈴響,千軍萬(wàn)馬獨(dú)身闖;
雄赳赳,氣昂昂,一身是膽好兒郎;
抖精神,挺胸膛,拼出一個(gè)好摸樣;
奏凱歌,回家鄉(xiāng),不枉人世走一趟。
我們相信:過(guò)去的輝煌,并不一定會(huì)把前程照亮,
黑發(fā)少,白發(fā)長(zhǎng),
高三老師不尋常,
個(gè)個(gè)都是好模樣,
巨龍藏,飛鳳凰,
敢叫一高強(qiáng)中強(qiáng),
日日收獲忙,天天心舒暢,
甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片香。
最后給大家提一點(diǎn)建議,
在學(xué)習(xí)中一定別忘,
有了喜悅要學(xué)會(huì)品嘗,
有了成績(jī)要學(xué)會(huì)分享,
有了壓力要學(xué)會(huì)釋放,
有了困難就告訴校長(zhǎng),
他會(huì)二話不說(shuō),大力幫忙,
雞蛋牛奶火腿腸,
物質(zhì)供應(yīng)有保障,
生活調(diào)理要營(yíng)養(yǎng),
打拼支撐靠健康,
鼓足勁,攢力量,
待到山花爛漫時(shí),
歡天喜地把歌唱,
一朝成為狀元郎,
回故鄉(xiāng),報(bào)答咱爹娘。
在學(xué)習(xí)和生活中如果能得到別人的鼓勵(lì)和幫助,那就是一種幸福,如果得不到,那你就自己的左手握住自己的右手來(lái)傳遞溫度所以那就堅(jiān)信吧:
我們的幸福生活就在前方不遠(yuǎn)處,
向前沖吧,義無(wú)反顧,
不管道路多艱苦,風(fēng)雨無(wú)阻,
總可以站在終點(diǎn),笑望來(lái)時(shí)的路。
謝謝大家!
沖刺高考演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們即將參加高考的20xx學(xué)子來(lái)到操場(chǎng),參加所謂的“誓師大會(huì)”。它的意義在哪里,我不敢說(shuō)!但我想,“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號(hào),更重要的是每個(gè)人都能靜下心來(lái),重新審視一下自己,發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題,找到解決的辦法,從而確立新的奮斗目標(biāo),能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺,也只有做到這些,才是真正意義上的誓師大會(huì),而不僅僅是空洞的形式! 就剩下100天了,真的就剩下100天了! 在這100天里,我們?cè)撛鯓幼瞿?我想和大家分享幾個(gè)故事!
(一) 龜兔賽跑的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),說(shuō): 兔子和烏龜進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽,雙方站在起跑線上,發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,跑啊跑啊,離終點(diǎn)還有100米,兔子回頭一看,烏龜還沒(méi)影哪?兔子就睡起了大覺(jué),結(jié)果一覺(jué)醒來(lái),烏龜已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)線! 寓意很明顯:在賽場(chǎng)上,誰(shuí)跑的更快并不是最重要的,重要的是誰(shuí)能夠鍥而不舍的走到最后!聰明也不是一個(gè)成分十足的褒義詞!所以我要告訴那些自以為聰明或自以為不聰明的人一句話:聰明不聰明真的是一件無(wú)關(guān)緊要的事,我們更應(yīng)該牢記心間的是一個(gè)信念-----天道酬勤!
(二) 故事并沒(méi)有到此結(jié)束:兔子不服氣,說(shuō)“這次是我大意了明天在賽一場(chǎng)! 第二天,兔子和烏龜站在了起跑線上,兔子鉚足了勁,這次一定要?jiǎng)倮?發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,烏龜就在后面喊,“誰(shuí)先跑到終點(diǎn),誰(shuí)是王八蛋!蓖米右粫r(shí)間無(wú)所適從,就慢慢的跟在烏龜?shù)暮竺妫瑸觚斢謩倮。兔子又納悶了,問(wèn)烏龜,“你不是說(shuō)誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)是王八蛋嗎?”烏龜笑了,“我本來(lái)就是烏龜王八蛋啊!” 這看似一個(gè)有傷大雅的笑話,卻給了我們深刻的啟示。一句話:不要讓別人的嘴巴偷走你的夢(mèng)想。 當(dāng)你告訴別人你要考一本時(shí),別人會(huì)說(shuō)你“妄想”; 當(dāng)你告訴別人你要考清華、北大是,別人會(huì)說(shuō)你“癡人說(shuō)夢(mèng)”; 于是我們彷徨了,我們猶豫了,我們對(duì)自己產(chǎn)生懷疑了,靜下心來(lái)想一想,卻忽然發(fā)現(xiàn)我們犯了一個(gè)多么可笑的錯(cuò)誤,別人的話能夠改變什么哪? 所以我說(shuō),不要去管別人的嘴巴,我們要做的事是——志存高遠(yuǎn)!
(三) 兔子眼都?xì)饩G了,但仍不服氣,說(shuō),“這次是我輕信你了,明天在賽一場(chǎng)”。 第二天,兔子和烏龜又站在了起跑線上。兔子鉚足了勁這次一定要?jiǎng)倮0l(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,跑啊跑啊,還有一百米就到終點(diǎn)了,忽然發(fā)現(xiàn)路邊站著一位美麗的公主,當(dāng)然是兔子公主。 我們不得不提及一個(gè)話題,一個(gè)每個(gè)人聽(tīng)到總會(huì)笑著轉(zhuǎn)過(guò)臉去,裝作若無(wú)其事的樣子,而心里卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽(tīng)的話題。故事講到這兒,我不知道該怎樣講下去了,因?yàn)椴煌倪x擇往往會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。 我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不要老想著“那個(gè)男孩真帥”,“那個(gè)女孩真漂亮”,而到了生活中,才發(fā)現(xiàn)“那個(gè)男孩真的很帥,那個(gè)女孩真的很漂亮”,一份無(wú)可厚非的'感情悄然降臨了。我們?cè)撛趺崔k?我只想提醒大家的是,我們還在沖刺的跑道上,面對(duì)這份感情,我們要多一點(diǎn)自愛(ài),更多一點(diǎn)自重,更多一點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮!
(四) 我們假設(shè)兔子和烏龜又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,這次兔子如愿以償,率先沖過(guò)了終點(diǎn)線,兔子等在終點(diǎn)準(zhǔn)備奚落烏龜一番,可當(dāng)烏龜慢吞吞地爬到終點(diǎn)時(shí),卻搶先握住了兔子的手說(shuō)“恭喜你,你勝利了。”兔子一下子呆了,“我們不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?干嘛要祝賀我呀!”烏龜笑了笑說(shuō),我們只是對(duì)手,而不是敵人啊!” 當(dāng)別人的心情比你好,你會(huì)羨慕嗎? 當(dāng)別人的人緣比你好,你會(huì)眼紅嗎? 當(dāng)別人的成績(jī)比你好,你會(huì)嫉妒嗎? 如果你的回答是肯定的,那么我告訴你,你至少忽略了兩個(gè)方面的事實(shí)。
一、一切都是你自己創(chuàng)造的
二、一切都是可以改變的。
750分放在哪兒,你只拿到500、600,你不能怪別人比你有魄力的了700分,怪也只能怪我們自己的本事不到家! 我一直在找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括最標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)秀的高中生的形象,我想到了“軍人”,一個(gè)不怕吃苦,意志堅(jiān)定,體格健壯的形象,但是我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗,因?yàn)樵谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中,真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身,而是無(wú)邊的思緒,是患得患失,是對(duì)前途的迷茫;于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”,能夠甘于寂寞,心靜如水,以閑看庭前花開(kāi)花落的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
就剩下100天了,真的就剩下100天了! 100天可以做很多事,100天也可以什么也不做! 但我認(rèn)為,每一個(gè)有理想有抱負(fù)志存高遠(yuǎn)的人都應(yīng)該靜下心來(lái),重新審視一下自己,確定自己的位置,找準(zhǔn)自己的方向! 最后,祝全體同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的100天里: 都能以軍人的意志,和尚的心態(tài),烏龜?shù)膱?zhí)著,和兔子的速度取得高考的最后勝利!
沖刺高考演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、還有臺(tái)下端坐的親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!到今天為止,同學(xué)們已經(jīng)真真正正進(jìn)入了高考前的沖刺階段了。無(wú)論你在之前的日子里做過(guò)些什么,成功或者失敗,滿意或者不滿,欣慰或者懊惱,都已經(jīng)在不知不覺(jué)中記錄在了自己的史冊(cè)里,F(xiàn)在大家該靜下心來(lái),規(guī)劃剩下的時(shí)間該干些什么。你們已經(jīng)毫不遮掩 地來(lái)到了xx年高考的眼前,必須拿出你們的態(tài)度,你們的決心,你們的信念和你們的行動(dòng)去迎接種種的挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝種種的困難,去 贏取夢(mèng)寐以求的成功。 你們的老師也將全力以赴, 陪伴大家走過(guò)這短暫但卻決定命運(yùn)的的時(shí)光,與你們一起共同品味酸甜苦辣。時(shí)間雖短,你們一定要扎扎實(shí)實(shí) 走好每一步。 二戰(zhàn)期間,為了提高工作效率,丘吉爾給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上貼上“即日起行動(dòng)起來(lái)”的便條, 讓所有人都知道時(shí)間與效率的重 要, 這為贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利爭(zhēng)得了時(shí)間。 如果你心中還有對(duì)成功的渴望,那就要做到成功的兩條守則,一是:開(kāi)始行動(dòng),向目標(biāo)前進(jìn);二是: 每天繼續(xù)行動(dòng),不斷地向前進(jìn)。xx年江蘇省高考狀元吳敵談成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):成功其實(shí)根本沒(méi)有秘訣,如果一定要有的話,只有兩條:一 是堅(jiān)持到底,永不放棄,二是你想放棄的話,直接按照第一條去做。
前幾年,在美國(guó)出了一本書(shū),名字叫secret《秘密》,這本書(shū)的前言非常具有誘惑力,它是這么寫(xiě)的:世界上所有成功的人,他們或許告訴了你100條理由,但是他們有一個(gè)共同的秘密都沒(méi)有告訴你,那就是他們渴望成功。這句話告訴我們:在你的人生中,無(wú)論你的`起點(diǎn)是多么的卑微或者說(shuō)你離終點(diǎn)是多么的遙遠(yuǎn),如果你的目標(biāo)是單一而且足夠強(qiáng)烈的話,你最終一定會(huì)到達(dá)的。所以,世界上凡是成功的人,都具有兩個(gè)特性:第一是熱情,第二是單純。請(qǐng)同學(xué)們記住,高考前的這段時(shí)間沒(méi)有業(yè)余時(shí)間,也沒(méi)有周末假期。一個(gè)考上清華大學(xué)的學(xué)生說(shuō):三年高中假期他從來(lái)沒(méi)有休息過(guò),真正放下學(xué)習(xí)的只有半天,就是高考前一天的下午。所以,你們必須有所犧牲,從今天開(kāi)始舍棄玩樂(lè)時(shí)間,舍棄物質(zhì)享受,舍棄輕松度日的念頭。如果你愛(ài)泡網(wǎng)吧玩游戲,你會(huì)把金錢和青春耗費(fèi)在老板滿足的笑容里;如果你對(duì)手機(jī)、mp4等愛(ài)不釋手,你會(huì)把自己消磨得毫無(wú)斗志;如果你要堅(jiān)持花前月下,那么,你將很快體味到“愛(ài)”的苦澀。如果你把時(shí)間毫不吝嗇地扔給磨蹭、照鏡子、打扮這些瑣事;那么,你將很快嘗到失敗的滋味。因?yàn),太?yáng)不會(huì)因?yàn)槟愕氖б,明天不再升起;月亮不?huì)因?yàn)槟愕谋г,今晚不再降落?/p>
同學(xué)們,生命中最快樂(lè)的是拼搏,而非成功;生命中最痛苦的是懶散,而非失敗。多數(shù)同學(xué)都喜歡的美職籃球星科比·布萊恩特的成功秘訣是,堅(jiān)定的信念,和從小到大從不懈怠的勤奮。他被認(rèn)為是nba里最勤奮的球員,他給自己制定的訓(xùn)練計(jì)劃,比任何人都要長(zhǎng),練得比任何人都辛苦。從十三歲到現(xiàn)在,只要沒(méi)有比賽和其他活動(dòng),他要求
自己每天要投進(jìn)700到1,000個(gè)球,晚上11點(diǎn)才離開(kāi)球館,第二天凌晨又出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上的他給了主教練菲爾·杰克遜最深刻的印象。科比說(shuō):不要給自己在訓(xùn)練中偷懶的機(jī)會(huì),哪怕只是一秒鐘,求勝的欲望才是你制勝的法寶,記住:運(yùn)氣不能帶來(lái)成功。
同學(xué)們,你的人生是你的,你的成功是你的,你的夢(mèng)想也是你的,同時(shí)你的失敗和痛苦也是你的。所以,請(qǐng)你們以最負(fù)責(zé)任的態(tài)度管理好自己的生活和學(xué)習(xí),帶著足夠的自信面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)挑戰(zhàn)。無(wú)論遇到什么樣的困難都不要悲觀絕望,要善于在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。這個(gè)世界上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。哈佛大學(xué)心理學(xué)家戈?duì)柭赋,預(yù)測(cè)一個(gè)人未來(lái)的成就,智商只能占成功因素的20%,其余的80%則歸因于其它因素,其中情商是關(guān)鍵因素,它們是:自我激勵(lì),百折不撓;控制沖動(dòng),延遲享受;調(diào)適情緒,不易煩惱;善解人意,充滿希望。
“新東方”創(chuàng)始人俞敏洪先生說(shuō):在我們的生活中最讓我們感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子,哪怕為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的,因?yàn)闊o(wú)數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來(lái)可能就是一個(gè)偉大的成就。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起把夢(mèng)想深深種在心情的土壤里吧,不要問(wèn)它能不能發(fā)芽,什么時(shí)候發(fā)芽,只要你小心地守在那一方田地,用辛勤的汗水滋潤(rùn)它,不斷地澆水施肥,整土除草,有足夠的耐心和韌勁兒,夢(mèng)想
就一定會(huì)發(fā)芽結(jié)果。讓我們一起承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,帶著強(qiáng)烈的求勝欲望,共同譜寫(xiě)XX市一高新的篇章。
祝你們夢(mèng)想成真!
謝謝!
沖刺高考演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
早上好!我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離6月7日還剩x天,我們天天都在爭(zhēng)分奪秒的搶,搶時(shí)間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們難免會(huì)迷茫,會(huì)困惑,會(huì)質(zhì)疑自己,這樣一直做題目,成績(jī)會(huì)提高嗎?這樣的成績(jī),考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣,重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己!
一切都是說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難,每個(gè)人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的勇氣,可又有幾個(gè)人能一直保持那種狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。
一、早上出門時(shí)給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然后以愉悅的'心情,帶著決戰(zhàn)的勇氣,去迎接一天的戰(zhàn)斗;
二、給自己寫(xiě)一些激勵(lì)式的話語(yǔ),從自己內(nèi)心深處去熟悉自己的能力,天天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候,給自己灌滿勇氣,
三、認(rèn)真做好每一件事,認(rèn)真完成每一科的作業(yè),這是勇氣的真正來(lái)源。其實(shí)做學(xué)生這么久了,大家都知道,所謂學(xué)霸,都是一題題做出來(lái)的。沒(méi)有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài),對(duì)待每一場(chǎng)考試,積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí),越膽怯越要去做。
同學(xué)們,只剩x個(gè)月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆xx中所謂的傳奇。
謝謝大家!
沖刺高考演講稿 篇7
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家上午好!本來(lái),我今天講話的內(nèi)容是年級(jí)給我規(guī)定了的,要我在今天的鼓舞勢(shì)氣、營(yíng)造氣氛,但昨天晚上在作講話準(zhǔn)備的時(shí)候,眼前總是浮現(xiàn)同學(xué)們不按時(shí)起床、不吃早飯,無(wú)精打采走進(jìn)教室的樣子,反復(fù)出現(xiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依镒穑嗽谛牟辉,無(wú)所事事的樣子,反復(fù)出現(xiàn)有的同學(xué)們?nèi)齼蓛沙灾闶,吹著小牛,慢步校園悠閑自得的樣子……反復(fù)出現(xiàn)個(gè)別同學(xué)們隨時(shí)捧著手機(jī),掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游的樣子……心理很沉重,想換個(gè)角度,和大家一起探討一下目前我們學(xué)生中存在的一些問(wèn)題并順勢(shì)提出一些要求:
一、我們的學(xué)生無(wú)病呻呤叫苦、叫累,我們的老師、班主任也跟著叫苦、叫累,為學(xué)生開(kāi)脫,替學(xué)生找借口,認(rèn)為不能按時(shí)起床是睡得太晚,十點(diǎn)四十才下晚自習(xí);認(rèn)為中午到早了,所以精力無(wú)法集中;認(rèn)為高三考試多,作業(yè)多,需要休閑、放松等等。
同學(xué)們,我們大家都捫心自問(wèn)一下,你們真的很苦,真的很累嗎?北大學(xué)子金蘇四母校衡中演講時(shí)的一句話:高三學(xué)生在11:30之前睡覺(jué)是一種恥辱,看一看衡水中學(xué)一位高三女生在網(wǎng)上曬出的高中三年作過(guò)的2。41米的試卷。
面對(duì)這些,還覺(jué)得苦,還覺(jué)得累嗎?
老師們,不要對(duì)我們的學(xué)生讓步了。即使他們當(dāng)中有一部分人通過(guò)努力仍然不能考上滿意的大學(xué),也應(yīng)該通過(guò)高三的磨礪來(lái)練就他們的吃苦精神,練就他們不斷拼搏、力求上進(jìn)的精神,這些都是學(xué)生終身受益的東西。
孩子們,別在最能吃苦、最該吃苦的年齡選擇安逸,錯(cuò)過(guò)了最為難得的吃苦經(jīng)歷,對(duì)人生的理解和感悟就會(huì)淺薄。我們要學(xué)會(huì)站在今天想明天,要有明確的目標(biāo),要懷揣夢(mèng)想,這個(gè)社會(huì)上很多資源都是有限的,試想一想你沒(méi)有高的學(xué)歷,沒(méi)有一門手藝,你怎么安身立命?如果沒(méi)有能力去爭(zhēng)奪那有限的資源,面對(duì)困難,而對(duì)未來(lái)的生活,你將束手無(wú)策。
我們教育的目的是要讓同學(xué)們有一個(gè)快樂(lè)的人生,但決不是在該學(xué)習(xí)的時(shí)候去放縱,該吃苦的時(shí)候去選擇安逸,真正快樂(lè)的人生,是要趟過(guò)一條汗水的河才能抵達(dá)的。所以,我建議我們年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),我們所有的班主任,除常規(guī)工作外,把三個(gè)規(guī)定動(dòng)作作好:
①早操—跑早操,高一學(xué)生就作得到,我們?yōu)槭裁醋鞑坏剑?/p>
②中午2:30—3:00的考點(diǎn)練;
③禁收機(jī)。
二、高三氣氛不勉勵(lì)。
相互感染,不斷傳遞的`那種氣場(chǎng)還沒(méi)有形式,我們的學(xué)生缺少激情。
高中20xx級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)離開(kāi)我們有兩個(gè)多月,高20xx級(jí)的教室也被刷新,但是,他們教室里的標(biāo)語(yǔ)還讓我們記憶猶新:要成功,先發(fā)瘋;不苦不累,高三無(wú)味;不拼不博,高三白活。
對(duì)于我們20xx級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),高考不再是遙遠(yuǎn)的事情,不能你是否意識(shí)到,高考都在逼近你了,時(shí)間已經(jīng)把你推到了高考的最前沿,那些標(biāo)語(yǔ)應(yīng)該移動(dòng)你的教室變成你的口號(hào),化成你的行動(dòng)。
上年4月底,我們到衡水中學(xué)參觀學(xué)習(xí),感覺(jué)到衡水中學(xué)的學(xué)生激情四溢,每日?qǐng)?jiān)持兩操,那是跑出了激情,每日?qǐng)?jiān)持一歌唱出了激情,全體學(xué)生起立唱,聚精會(huì)神的唱,竭盡全力的唱,那是唱出了激情的,每節(jié)侯課間的口號(hào)喊出了激情。
這些我們布置下去了,同學(xué)們一定要參與進(jìn)來(lái),要讓標(biāo)語(yǔ)、要讓口號(hào)、要讓班歌,時(shí)時(shí)提醒著你:你是高三學(xué)生,要讓你明白。
很累,沒(méi)關(guān)系,這就是高三;
高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn),唯有大苦,方能大樂(lè)!
三、責(zé)任感不強(qiáng)
同學(xué)們,你們是獨(dú)生子女,你們大多沒(méi)有兄弟姐妹,你們將來(lái)是你們父母的依靠;你們肩上的責(zé)任非常重在在,你要想法扛得起這份責(zé)任,就得多熬一些夜,多作一些題,多讀一些書(shū),責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,這個(gè)世界人有許多事都不得不去作,就是責(zé)任使然。
你們已經(jīng)成人,責(zé)任擔(dān)當(dāng)是你們必備的意識(shí)。
同學(xué)們,六月高考是我們?nèi)松钪匾牡谝魂P(guān),看距離,近在咫尺,論時(shí)間,屈指可數(shù),容不得我們有半點(diǎn)畏縮和猶豫,只能拍馬揚(yáng)鞭,放手一搏,希望你們調(diào)動(dòng)全部力量,以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,更加踏實(shí)的精神,更加刻苦的訓(xùn)練,從每天醒來(lái)開(kāi)始,每一個(gè)題目,每一節(jié)課,每一次訓(xùn)練,每一次總結(jié),每一天就寢,每一次跑操,都嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)作到。
這樣,今年的六月,你一定會(huì)收獲一份屬于自己的成功!
沖刺高考演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
非常高興和同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)特殊的日子。時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水,永不回還。會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。不知不覺(jué)間,距XX年的高考僅有200天。放眼未來(lái),我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí),我們信心百倍。
今天在這里,我要送給同學(xué)們幾句話:
一、要珍惜光陰,時(shí)間如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂(lè)章,用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度,善于寬容他人,絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。
二、志當(dāng)存高遠(yuǎn),心中有自信。古人云:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。即使身處困境,也當(dāng)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。要相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
三、要持之以恒,腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫(xiě)下一句話,“今天我們繼續(xù)航行”。
四、要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神?亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢(shì),即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時(shí)!我們不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間,我們就要跨過(guò)去!
同學(xué)們,世上有很多路,只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始,再也不要抱怨,再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步,如果沒(méi)有用,就再向前一點(diǎn)。人生就是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人,一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!八百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái),在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,我要堅(jiān)持每天迎著晨風(fēng)想一想今天我該做什么;頂著繁星問(wèn)一問(wèn)今天我有何收獲。
奮斗的道路常常困難重重、布滿荊棘,但你們并不是孤軍奮戰(zhàn),你們有父母堅(jiān)強(qiáng)的臂膀、有老師們的諄諄教誨、有朝夕相處的同學(xué)……
同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的`夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有一個(gè)字就能夠?qū)崿F(xiàn)——拼!在接下來(lái)的200天里,享受學(xué)校年級(jí)給我們創(chuàng)造的環(huán)境,相信老師、相信學(xué)校,相信自己,真正靜下心來(lái),不斷積累,兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實(shí)實(shí)做人,我們一定會(huì)成功,因?yàn)橛袎?mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。希望大家要有戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)極限的勇氣,要有卸下包袱、放手一搏的豪氣,要有舍我其誰(shuí)、毅然亮劍的霸氣。同學(xué)們,加油!老師們會(huì)為你們保駕護(hù)航,同你們一起努力奮斗、備戰(zhàn)高考。
我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗兩百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗兩百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。
愿我們?nèi)w師生,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,用刻苦戰(zhàn)勝困難,用信念改變?nèi)松?相信XX我們一定會(huì)一飛沖天!
沖刺高考演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的戰(zhàn)友們:
又是一年春來(lái)早,又是一年亮劍時(shí)。此刻在這里,一股緊張而激動(dòng)的感覺(jué)油然而生。是啊,我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們即將面對(duì)改變命運(yùn)的一刻!萬(wàn)米長(zhǎng)跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響!一百天,作為苦短人生的一部分,卻在臨近高考的今天顯得如此珍貴。電影《阿甘正傳》中說(shuō):“人生就像一盒巧克力,結(jié)果往往出人意料”。戰(zhàn)友們,是時(shí)候踏出新的一步,勇敢堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“Yes,I can”!
百日奮戰(zhàn)路,我們需要些什么?
百日奮戰(zhàn)路,我們需要有明確的方向和堅(jiān)定的`夢(mèng)想。所謂的光輝歲月,并不是后來(lái)閃耀的日子,而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)與渴望,在追逐夢(mèng)想的路上,我們需要為自己設(shè)置一些小目標(biāo),一些讓自己滿意而又不是遙不可及的目標(biāo)。首先,我們應(yīng)該結(jié)合自身形勢(shì),確定一個(gè)自己滿意且合理的高考分?jǐn)?shù),其次,在接下來(lái)的無(wú)數(shù)次考試中,要計(jì)算著每次要提多少分,每個(gè)周要掌握多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),最后,每一次實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo),不妨給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
百日奮戰(zhàn)路,我們需要有拼搏的精神和永不言敗的意志。人生只有走出來(lái)的美麗,哪有等出來(lái)的輝煌?不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都會(huì)比站在原地更接近幸福。在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中,我們或許會(huì)迷茫,會(huì)疲憊,會(huì)懈怠,會(huì)放棄,但戰(zhàn)友們請(qǐng)想一下:自己的夢(mèng)想是什么?自己的目標(biāo)又完成了嗎?低聲地告訴自己,在自己最撐不下去的時(shí)候,再堅(jiān)持一下。給自己一個(gè)積極的心理暗示,“Yes,I can ”。這樣或許又能斗志昂揚(yáng),輕裝上陣,記。阂磺械呐K究會(huì)回報(bào)于你,或因緣巧合,或陰差陽(yáng)錯(cuò)。
百日奮戰(zhàn)路,我們需要擁有一份良好的心態(tài),敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng),一切的經(jīng)歷,既不是一種快樂(lè),也不是一種愁苦,而是一種歸宿,一條道路。心急吃不了熱豆腐,凡事都應(yīng)慢慢來(lái),我們不必去焦灼去顧慮自己暫時(shí)的分?jǐn)?shù),而一切按部就班便好,我們更不必去與他人比較,以打亂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而更應(yīng)該關(guān)注自己的小目標(biāo),更應(yīng)懂得我們的競(jìng)爭(zhēng)在全省,而不在一中。
戰(zhàn)友們,現(xiàn)在請(qǐng)起立,請(qǐng)舉起你們的右手,現(xiàn)在,一切都濃縮為百日的時(shí)光,在這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的莊嚴(yán)時(shí)刻,讓我們用盡全力,用最響亮的聲音宣誓——我們將以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,凝聚全部的力量,喚醒全部的潛能,用拼搏換取理想,憑奮斗鑄就輝煌。奮斗一百天,讓汗水哺育不凡;奮斗一百天,用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗一百天,憑激情創(chuàng)造燦爛;奮斗一百天,在六月放飛夢(mèng)想!我發(fā)誓:子彈上膛,馳騁無(wú)疆,彎弓搭箭,百步穿楊!我能成功!我會(huì)成功!我一定成功!
沖刺高考演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
時(shí)間真是一種奇妙的東西。它時(shí)而如驕陽(yáng)透過(guò)蒼中芭蕉的光影斑駁,綿長(zhǎng)不息;時(shí)而又如春風(fēng)拂過(guò)xx河的層層漣漪,泛起遐想;時(shí)而如西風(fēng)凋殘了豬圈的絲絲氣味;時(shí)而又如冬日暖陽(yáng)粲然射出的餐廳美味。二月的天空如果不肯裂帛,六月的袷衣如何起頭?三年時(shí)光的積淀開(kāi)始醞釀別離的感傷。
我想,成功與高考的極致,具有令人向往的長(zhǎng)度,嘆為觀止的`寬度,以及驚世駭俗的深度。所以才會(huì)有了我們“朝展青簡(jiǎn)對(duì)日誦,夜銜朱筆枕月眠”的生活習(xí)慣,有了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的生活狀態(tài),以至于“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的滋味,然后才有了“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的生命感悟,至于是否有燈火闌珊等待!案市男难捎,潤(rùn)濕桃花片片紅,方能沁得一身?yè)浔窍!?/p>
開(kāi)學(xué)典禮上楊校長(zhǎng)“一百倍的努力,為美麗人生奠基,給自己無(wú)怨無(wú)悔的一生”的教誨如聞在耳,同日,朱大才子又引經(jīng)據(jù)典,口若懸河,滔滔不絕如下坂走丸勸勉我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)。于是,有人以學(xué)習(xí)為友,其實(shí),何止如此?
學(xué)習(xí)乃是我們的戀人。在這三年的青蔥歲月中,我們與她長(zhǎng)相廝守,朝暮思戀。我們?cè)鵀樗老踩艨,笑得花枝亂顫;又曾為他傷心欲絕,哭得淚雨磅礴。我們白天念他,夜里夢(mèng)她。遺忘是種痛苦,思念更是一種折磨。之所以痛苦是因?yàn)檫沒(méi)有記牢知識(shí)點(diǎn),之所以折磨是因?yàn)檫沒(méi)有想出題目解法。雨滴會(huì)變成咖啡,種子會(huì)開(kāi)出玫瑰,考試是一種約會(huì),不是沒(méi)人陪,只怪咖啡喝不醉,雨一碰就碎,只有學(xué)習(xí)依然完美。我們會(huì)陷入熱戀癡戀,也會(huì)處于苦戀失戀狀態(tài),這一切都看你的表現(xiàn)。
不需要海誓山盟,行動(dòng)就是最好的誓言。我們要早中晚全副武裝,爭(zhēng)分奪秒。早上不要睡懶覺(jué)了,這鬧鐘就是高考的號(hào)角啊。午飯和晚飯時(shí)刻也不要放過(guò),聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,讓英語(yǔ)這美妙的語(yǔ)言伴著美食嚼動(dòng)的韻律,流入你荒涼的心田。走路,別閑庭信步了,競(jìng)走,在你的腳下裝風(fēng)火輪吧。
我知學(xué)習(xí)心,學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好,上課思考要做到,門門功課都輕松。每天給自己制定一個(gè)目標(biāo),讓進(jìn)步無(wú)形,讓內(nèi)心充實(shí)。課堂上充分調(diào)動(dòng)口、耳、眼、腦。讓知識(shí)潛伏你的靈魂。老師是極其寶貴的資源,要充分利用死纏爛打都OK。況且蒼中老師都十分樂(lè)意解答問(wèn)題。同時(shí)要處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系,為自己的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月傳佳音。除了她,神馬都是浮云。為了她,我們要學(xué)會(huì)放棄,并把一切轉(zhuǎn)化為愛(ài)她的動(dòng)力,不要再沉湎于古典穿越言情武俠小說(shuō)中,不要在電腦電視游戲機(jī)前混沌度日,不再向不屬于自己的伸手。為她,對(duì)自己狠點(diǎn)又何妨?
無(wú)論你現(xiàn)在是深墜塵埃還是高蹈云端,曾辜負(fù)她的人,好好彌補(bǔ)吧,別再讓她受傷,你可以和她破鏡重圓,合好如初;鐘情她的人,一如既往吧,會(huì)像童話故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局。剩下的一百天,就讓我們和高考談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)吧!
謝謝大家!
沖刺高考演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能在這里為我們高三同學(xué)們的最后zzz沖刺加油、鼓勁。
花開(kāi)花落,兩年半的高中生活已然過(guò)去。面對(duì)最后zzz的高三生活,你規(guī)劃好了嗎?
三年前都是滿懷著同樣理想走進(jìn)zzz中學(xué)的校門。面對(duì)一切全新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué),我們發(fā)過(guò)誓言:為實(shí)現(xiàn)考入理想大學(xué)的夢(mèng)想,我們將接受一種全新的考驗(yàn)。不斷地奮斗,不斷地競(jìng)爭(zhēng),不斷地超越自己。我們進(jìn)入高三生活以來(lái),我們學(xué)會(huì)了珍惜。珍惜同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐^斗的每一時(shí)刻;珍惜老師們?yōu)槲覀兂刹潘冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴;珍惜人生歲月里有這樣充滿激情、奮進(jìn)的日子。
高考在即,讓我們?yōu)榱送盏呐φf(shuō)聲珍惜。珍惜每份專注,一生之中,有幾次能像高三一樣,心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒,季節(jié)更迭,窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注,這份執(zhí)著,將會(huì)成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞,將?huì)激勵(lì)著我們不斷前行!珍惜每份溫情,同學(xué)間的相互支持與激勵(lì),父母的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù),老師的安慰與鼓勵(lì),都時(shí)刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。珍惜每寸時(shí)光,用我們拼搏的汗水,鑄就百天后的夢(mèng)想,看著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放,永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。
而今天,只剩下zz天了,我們也站在加速起跑線上,奔赴那高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我們只要有一顆勇敢、樂(lè)觀的心,就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,堅(jiān)定信心,我們決不輕言放棄,努力實(shí)現(xiàn)懷揣已久的夢(mèng)想。當(dāng)然,在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中,不要好高騖遠(yuǎn),客觀看待自己,腳踏實(shí)地的夯實(shí)基礎(chǔ),注重細(xì)節(jié),穩(wěn)步提高。真正的高考勝利者,并非僅指那些成績(jī)拔尖的同學(xué),而是在高三這一年里擁有了成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)。經(jīng)歷過(guò)高考的人,人生的色彩會(huì)變得絢爛;經(jīng)歷過(guò)高考的人,未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺;經(jīng)歷過(guò)高考的人,整個(gè)人生都會(huì)因此而更富。
zzz的時(shí)間屈指可數(shù),保持平和樂(lè)觀的心態(tài)尤為重要!皹(lè)觀是日常生活愉快的添加劑,是生活波濤中的救生圈”。同時(shí),生活中的幽默能幫你打開(kāi)緊鎖的眉頭,忘卻生活中的煩惱,對(duì)調(diào)節(jié)心情是功不可沒(méi)的。而樂(lè)天的性格,對(duì)于一個(gè)人的身心健康是極有好處的。在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,學(xué)會(huì)心情的自我調(diào)整和壓力的自我釋放,能屈能伸,收放自如;更能夠蔑視困難,昂首闊步,面對(duì)現(xiàn)實(shí),泰然自若地度過(guò)生活中的挫折和失敗。另外,良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,也是保持身心健康的重要保證。在飲食,起居、學(xué)習(xí)、工作以及各種生活制度方面養(yǎng)成一種定時(shí)、定量的規(guī)律性,并保持始終,以保證身體各種生理功能發(fā)揮效應(yīng),進(jìn)而以飽滿的熱情,良好的狀態(tài)投入最后一百天的復(fù)習(xí)沖刺中去。在取得理想成績(jī)之后,不要滿足于眼前的進(jìn)步,擺正心態(tài),不驕不躁,并不斷反思自己,總結(jié)考試和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們,請(qǐng)你從現(xiàn)在起珍惜眼下的短暫時(shí)光,堅(jiān)定信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),以樂(lè)觀的心態(tài)進(jìn)行最后的拼搏,腳踏實(shí)地,勤學(xué)多思,全力以赴,永不言棄,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光。
我的演講完畢!謝謝大家!
三……標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題,這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤。二是一道題要從頭做到尾,不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯(cuò)題要改,對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以從選擇題、填空題抓起,一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞,只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步,就能逐步樹(shù)立信心。
三是這最后100天內(nèi),同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待。模擬考試不但是試題的模擬,也應(yīng)該是場(chǎng)景的模擬。這樣,經(jīng)過(guò)多次的場(chǎng)景模擬(學(xué)校設(shè)場(chǎng)景、學(xué)生自設(shè)場(chǎng)景),到高考時(shí)就不會(huì)緊張了。
二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率
恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)相反,那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識(shí)點(diǎn),大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過(guò)程千差萬(wàn)別,久而久之,就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績(jī)的徘徊不前,即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。為此,可對(duì)平時(shí)每次檢測(cè)的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄,然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理,就可看出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況,從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來(lái)。
三、拿出一定時(shí)間,針對(duì)自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”,進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化,實(shí)施重點(diǎn)突破,因?yàn)檫@些“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”正是同學(xué)們的能力增長(zhǎng)點(diǎn)。
四、備課必須處理好七個(gè)關(guān)系
1、計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系
高考還有100天,同學(xué)們要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)”,分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn),而弱勢(shì)學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn)。建議每個(gè)同學(xué)都建一個(gè)錯(cuò)題集,專門收集自己做錯(cuò)的題目,經(jīng)常翻翻,下一次再出錯(cuò)的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識(shí),總結(jié)也是不能少的,在總結(jié)的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏很重要。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外,個(gè)人總結(jié)十分重要,在總結(jié)中就可以將各科的知識(shí)濃縮了,這樣也便于理解和記憶。
在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性,所謂完整性是說(shuō)考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí),這樣,基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí),學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰,復(fù)習(xí)效率就高,復(fù)習(xí)效果就好。有的考生東一把歷史,西一把政治,一會(huì)兒又抓起了地理,結(jié)果是眉毛胡子一把抓,學(xué)科間互相干擾,考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。
2、考試與看課本的關(guān)系。
沖刺階段,要認(rèn)真對(duì)待每一次考試,絕不放過(guò)每一道做錯(cuò)的題目?荚,正是對(duì)同學(xué)們所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查,目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么?還有什么不會(huì)?因此我們?cè)趹c幸自已取得好成績(jī)的同時(shí),絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在,正是自己知識(shí)體系的斷層所在,正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤著手,找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在,打破砂鍋問(wèn)到底,究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤,是某一個(gè)概念不清,還是某個(gè)方法不會(huì),或某種演繹不到位?建議同學(xué)們對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心,其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的,你認(rèn)為是粗心,但下次遇上還會(huì)錯(cuò),是因?yàn)樽约簩?duì)某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),所以,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本,凡出現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)記錄在案,并標(biāo)明出自何處,認(rèn)真寫(xiě)出出錯(cuò)原因和正確解法,并反問(wèn)自已,是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤?有不懂的問(wèn)題,盡量向老師請(qǐng)教,并非只有老師才能幫你解答,而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因,找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn),給你的最合理的建議和解決的方案。
當(dāng)然,考試之外,大多數(shù)時(shí)間要依據(jù)課標(biāo)、考試說(shuō)明回到課本上來(lái),注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),否則,丟了基礎(chǔ),考試也達(dá)不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%,所以要想取得好成績(jī)應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號(hào)是:基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ);加分、加分、再加分。這里我提三個(gè)建議:
。1)進(jìn)一步吃透《考試大綱》、《考試說(shuō)明》的精神,明確復(fù)習(xí)范圍和要求!犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù),它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求,同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《考試大綱》,以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度,根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實(shí)際情況有目的`、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。
(2)充分利用課本用好課本,抓好“雙基”的落實(shí)。有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開(kāi)課本,在大量的復(fù)習(xí)資料和模擬試卷中鉆來(lái)鉆去,試圖通過(guò)多做、反復(fù)做題來(lái)完成覆蓋高考試題的工作,結(jié)果是事倍功半。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本,把大部分精力放在課本上,按照課本的要求抓好“雙基”的落實(shí),不要刻意追求社會(huì)上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過(guò)強(qiáng)的試題,不要在題海中不能自拔。
。3)正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學(xué)們?cè)谧鲱}訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量,尤其要重視做題的質(zhì)量,不能就題論題,而要就題論“理”,就題論“規(guī)律”,最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時(shí),要堅(jiān)持“寧可少些,但要好些”的原則將題做通,做透,才能于不同中見(jiàn)相同,于相同中見(jiàn)差異,才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌握最佳方法,考試中才能取得理想的成績(jī)。
3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的關(guān)系。
每個(gè)人相對(duì)自己而言都有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科與相對(duì)弱勢(shì)的學(xué)科。同學(xué)們要強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科,從而增強(qiáng)自己的信心,并靠它拿高分。彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科,采取確實(shí)有效的措施小步子前進(jìn),一步一步來(lái)提高弱勢(shì)學(xué)科的實(shí)力,從而強(qiáng)化自己考試的信心。越到后面越要揚(yáng)長(zhǎng)避短。即發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科
4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。
復(fù)習(xí)要堅(jiān)持同步性原則,所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行,萬(wàn)萬(wàn)不可另起爐灶,同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,但這個(gè)計(jì)劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。
老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識(shí)有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學(xué)生,又能詳細(xì)地講解解題技巧!霸谏险n時(shí),一定要追求隨時(shí)隨地不走神”。老師所講解的知識(shí)點(diǎn)早就掌握了,而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很容易走入兩大誤區(qū):一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識(shí)鏈接,二是獨(dú)自鉆研生澀艱難的試題!斑@樣的考生忽略了一個(gè)十分重要的問(wèn)題:高考不是競(jìng)賽,它不會(huì)曲高和寡;而老師是過(guò)來(lái)人,他知道如何引導(dǎo)”。
跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后,最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知識(shí)點(diǎn)”,同學(xué)們自己必須要具有主動(dòng)積極的意識(shí)和行動(dòng)。
5、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明:哪個(gè)班的班風(fēng)好,高考成績(jī)必定好!
6、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系。科學(xué)安排,相互促進(jìn)!
老師、同學(xué)們,如果人生是散布在天空的星星,那突然閃過(guò)的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧!我們沒(méi)有在意自己放射的光芒,卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦,似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛,但高考過(guò)后回頭看時(shí),高三的最后沖刺生活,一定會(huì)令人難忘
老師、同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出,時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白:選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞,意味著放棄娛樂(lè)玩耍;不管過(guò)程怎樣的艱苦,經(jīng)歷過(guò)了,便也是一種幸福。我們無(wú)須猶豫,無(wú)須退縮,鼓起勇氣,迎著朝陽(yáng),走過(guò)艱難,走過(guò)挫折,苦戰(zhàn)100天,迎接希望,圓大學(xué)夢(mèng)想!
在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊(duì)伍里,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師和同學(xué)們堅(jiān)定同行?鄲懒、動(dòng)搖了,不要忘了還有這么多支持同學(xué)們、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)敢庾鋈颂荩屚瑢W(xué)們踩著肩膀向上攀登;愿意做鋪路石,為同學(xué)們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基;愿意做紅燭,照亮同學(xué)們?nèi)缭?shī)如歌的沖刺旅程!三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)!备咧腥昃虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,奏響人生的新樂(lè)章!譜寫(xiě)川中新輝煌!
同學(xué)們,努力吧!要搶抓最后100天,珍惜分分秒秒,以苦學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)的精神,達(dá)到忘時(shí)、忘物、忘我的境界,萬(wàn)念歸一,全力沖刺!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前!謝謝
沖刺高考演講稿 篇12
同學(xué)們:
上午好!
時(shí)光飛逝,歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí),如今同學(xué)們已進(jìn)入了高考沖刺階段!氨R未到,糧草先行”,今日我們?cè)谶@里召開(kāi)誓師班會(huì)。在出征迎戰(zhàn)之前,我們所有老師,更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā)、教導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí),我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在蓄勢(shì)待發(fā)之際,你們最要有的是放下包袱,充滿希望,甩開(kāi)步子,奮勇地向前沖刺!
或許有的同學(xué)為浪費(fèi)的時(shí)間而后悔,或許有的同學(xué)還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備……還記得,《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事,盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運(yùn),但努力或墮落,上進(jìn)或自棄,卻可由我們自己來(lái)掌握與選擇,即使前景無(wú)法測(cè)定,也一定要頂風(fēng)雨,披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗,越王勾踐臥薪嘗膽,成就了事業(yè);司馬遷身受腐刑,矢志揮就傳奇之作……事情永遠(yuǎn) 都是這樣,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不會(huì)停止!同學(xué)們,鼓起勇氣,抓住每一天地機(jī)遇抓住每一秒時(shí)間。不枉費(fèi)青春時(shí)光,永不放棄!同學(xué)們,知生莫若師,班級(jí)各項(xiàng)成績(jī)的獲得,無(wú)不浸透著我們共同的.努力,盡管我們的成績(jī)還不盡如人意,但一切的榮辱得失都已成為過(guò)去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發(fā)光,沒(méi)有最好只要更好,拼秋冬春夏,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?
同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng),怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識(shí)得雙眼替換你盲目的身影;自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為;有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足,多問(wèn)多寫(xiě)多做;失去的時(shí)間無(wú)法換回,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆,把握今日,駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫,使自己做到高三無(wú)悔,青春無(wú)悔。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀,我們就像足球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)120分鐘苦戰(zhàn),進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn),很苦,很累,但還要全力以赴,F(xiàn)在的每一天就好比那臨門一腳,每一腳都有決定性的影響,射失一腳就會(huì)全盤皆輸。
今日,我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生的
第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對(duì)你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌,扭轉(zhuǎn)局面。為
10、11級(jí)學(xué)生做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí),我們一定以你們?yōu)闃s! 我堅(jiān)信:
09.11班每個(gè)人都不甘平庸,是雄鷹,便要有翱翔藍(lán)天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)堅(jiān)不摧的勇士,勝利必將屬于我們09.11班。
為達(dá)目的,讓我們牢記:
苦學(xué)苦拚加苦干,迎接最后大決戰(zhàn)。
抓牢抓靠100天,不留遺憾在高三
沖刺高考演講稿 篇13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)在這辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千
靜靜聆聽(tīng)新年的腳步,我們仿佛已感受到世界日新月異的變化作為新世紀(jì)的少年,我們的目光已從家庭、學(xué)校擴(kuò)展到整個(gè)社會(huì),從關(guān)心國(guó)家大事到關(guān)注國(guó)際風(fēng)云,從探索地球的奧秘拓寬到探究宇宙的發(fā)展,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn);在發(fā)現(xiàn)中學(xué)會(huì)了思考我們?cè)诓粩嗵嵘约,不斷挑?zhàn)自己,不斷檢驗(yàn)自己,我們一定要擔(dān)負(fù)起振興中華的偉大使命
同學(xué)們,記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁從這個(gè)意思說(shuō),我們才識(shí)真正的訃聞,因?yàn)槲覀兡贻p,才剛剛開(kāi)始人生路上的第一步,我們擁有許許多多選擇的機(jī)會(huì)但是機(jī)會(huì)是稍縱即逝的,喪失機(jī)會(huì),損失的將不僅是財(cái)富
同學(xué)們,我們正面對(duì)“人生就是財(cái)富”這樣一個(gè)偉大的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,對(duì)于我們,新世紀(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)把我們?nèi)康闹腔塾糜趯W(xué)習(xí),才能極大地拓展我們生存的空間,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游,充分展示自己的個(gè)性與才華,實(shí)現(xiàn)自己的.人生價(jià)值我們應(yīng)時(shí)刻:提醒自己時(shí)間可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人如此,我們才無(wú)愧于國(guó)旗的升騰與飄揚(yáng),無(wú)愧于我們的父母長(zhǎng)輩
同學(xué)們,太陽(yáng)每天都是新的,當(dāng)今的世界迅猛發(fā)展,有太多的色彩和誘惑,更隨時(shí)面臨著競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)!我們的國(guó)家要提升核心競(jìng)爭(zhēng)力和綜合國(guó)力,中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興,就必須造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專業(yè)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才我們將是其中的一員,任重而道遠(yuǎn)!我們正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的好時(shí)期,所以同學(xué)們珍惜時(shí)光,把全部精力放在學(xué)習(xí)上
同學(xué)們,本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻,期末考試就要到來(lái),這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái)收獲的時(shí)刻,這是關(guān)鍵的沖刺階段,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)“勤奮出天才”這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多希望大家爭(zhēng)分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí),我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)爭(zhēng)取發(fā)揮出自己的最好水平,取得優(yōu)異的成績(jī),向祖國(guó)、老師、家長(zhǎng)匯報(bào)!
在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇我以最誠(chéng)摯的心意、最吉祥的語(yǔ)言祝福每一位同學(xué),祝大家美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康
沖刺高考演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我自高XX班的XX,今天我演講的題目是:
為青春喝彩,為高考加油
驕陽(yáng)似火的五月,高三的學(xué)長(zhǎng)們即將迎來(lái)高考。對(duì)你們來(lái)說(shuō),這是人生中最大的挑戰(zhàn),也是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。寒窗苦讀數(shù)十載,只盼明朝金榜題。
十年磨一劍,霜刃未曾試。
高考,見(jiàn)證了高中三年青春的奮斗史。你們即將用它一試鋒芒。為了它,你們寒窗十幾年,F(xiàn)在,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,愿你們?nèi)σ愿,勇往直?喜馬拉雅山直沖霄漢,上面有攀登者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,其間有探險(xiǎn)者的身影;人生道路上荊棘滿布,其中有奮斗者的記憶。
高三的學(xué)長(zhǎng)們,走在奮斗的路上,你們用智慧歌唱;跨越青春的山巒,你們用激情吟誦,在高中學(xué)習(xí)的一千多個(gè)日日夜夜里,你們?yōu)榱烁呖嫉膭倮瑸榱诵闹械睦硐,發(fā)奮讀書(shū)。日月如梭,時(shí)光飛逝,高考正向你們走來(lái),讓我們一起為你加油!成功從來(lái)與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行。勤奮是基礎(chǔ),心態(tài)最重要。細(xì)節(jié)決定成敗,恒心打造輝煌。
高考,不僅是人生的一場(chǎng)考驗(yàn),同時(shí),也是一場(chǎng)體質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)和較量,健康的身體也是取得高考勝利的保證,在剩下的這些天的時(shí)間里,高三的學(xué)長(zhǎng)們還要為高考進(jìn)行最后一搏。希望學(xué)長(zhǎng)們能夠注意自己的身體,同時(shí)做好心態(tài)調(diào)節(jié),在高考中打場(chǎng)漂亮仗!在緊張的學(xué)習(xí)生活中不要讓自己過(guò)于勞累,保證合理的飲食和充足的睡眠,以充沛的精力迎接考試。
在這最后關(guān)頭,學(xué)長(zhǎng)們具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬(wàn)變。一味緊張只會(huì)打亂自己的步伐,冷靜才是面對(duì)問(wèn)題最好的武器。相信高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫丫邆淞藞?jiān)忍不拔的意志,始至終都不驕不躁,不被困難嚇倒。我們靜候你們的佳音,祝你們高考成功!
高一、高二的同學(xué)們,雖然高考離你們還有一段時(shí)間,但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往高考的'路上,越到高考來(lái)臨,你們就越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,有太多的“來(lái)不及”——來(lái)不及復(fù)習(xí),甚至來(lái)不及追悔,高考就來(lái)了。所以,請(qǐng)你們從今天做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏活動(dòng)總結(jié) 實(shí)地,在奮斗的年代拿出奮斗該有的模樣,才不會(huì)留下遺憾。
同學(xué)們,今年是我們母校建校100周年。我們母校在過(guò)去的歲月長(zhǎng)河里創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌,我們今天在校的全體師生有責(zé)任為母校續(xù)寫(xiě)輝煌。讓我們共同努力,為母校100年校慶獻(xiàn)上最豐厚的禮物。在這里,我們祝福學(xué)長(zhǎng)們,祝愿你們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī),跨進(jìn)自己理想的高等學(xué)府;為灤縣一中續(xù)寫(xiě)輝煌!
讓我們向青春的奮斗史要一個(gè)美好的未來(lái)!讓我們?yōu)楦呖技佑、為青春喝?
我的演講到此結(jié)束!
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