關(guān)于保護(hù)環(huán)境的講話稿
在快速變化和不斷變革的今天,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
古人說(shuō):成由勤儉,敗由奢。由儉入奢易,由奢入儉難?墒俏覀兘裉斓娜藗兎炊荒苷嬲龅健S行┤丝傄詾榉凑约夯隋X(qián),愛(ài)怎么樣就怎么樣,是自己的事情,別人管不著。讓白花花的清水流入下水道,把白花花的米飯饅頭扔進(jìn)泔水桶、垃圾堆,來(lái)顯示自己是多么的“闊綽”。其實(shí)他們真是大錯(cuò)特錯(cuò),比他們富有的人有很多,這些人是有資產(chǎn)了,他們是怎么做的呢?
宜家家居創(chuàng)始人英格瓦·坎普拉德,最初靠賣(mài)火柴開(kāi)始了他的經(jīng)商生涯,他天才的經(jīng)濟(jì)頭腦還在上學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)初露端倪,他創(chuàng)造出了一種家居平面包裝,讓消費(fèi)者自己動(dòng)手安裝,這種快活的參與式銷(xiāo)售模式大獲成功,成為聞名全球的家居零售連鎖業(yè)的頂級(jí)富豪,他的個(gè)人資產(chǎn)超過(guò)了200億美元。然而,就是這個(gè)貌不驚人,卻創(chuàng)造了驚人財(cái)富的坎普拉德,則依然過(guò)著極其儉樸的生活。沒(méi)有人看到他穿著光鮮的服裝,或擁有什么豪華小車(chē)。他喜歡喝威士忌,因?yàn)樯倭康耐考蓵?huì)使他精神煥發(fā),但必須是那種廉價(jià)的。如果有人拿一瓶較好的威士忌放在他的跟前,就會(huì)惹他惱火。他在總部吃工作餐也非常簡(jiǎn)單,通常有兩個(gè)小菜足矣。他去購(gòu)買(mǎi)蔬菜或水果通常是在下午,因?yàn)樯衔绲目偸且认挛绲膬r(jià)格高出幾分或幾角,而他認(rèn)為一天之內(nèi)的保鮮水平相差無(wú)幾。在x的秀水街坎普拉德看好了一條要價(jià)只有100元錢(qián)的休閑褲,但這個(gè)個(gè)頭不高的瘦老頭,還是很認(rèn)真地與對(duì)方討價(jià)還價(jià),最后以90元成交。1O元錢(qián)對(duì)一個(gè)擁有200億資產(chǎn)的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是九牛一毛,但它卻反映出一個(gè)人在節(jié)儉方面的良好品性。正是靠了這種品性,才讓人對(duì)宜家的成本體系有種固若金湯之感。走進(jìn)宜家家居位于瑞典南部赫爾辛堡的辦公室,你就會(huì)看到墻上赫然醒目的標(biāo)語(yǔ)性口號(hào):“一定要節(jié)約每一度電!彼(hào)召他的員工在不用電腦、電燈或水龍頭時(shí)一定要把它們關(guān)掉,如果哪個(gè)機(jī)構(gòu)省電水最多,哪個(gè)機(jī)構(gòu)就會(huì)受到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì),彰示了宜家家居在成本控制和節(jié)約上的極強(qiáng)理念。
如此富有的人尚且如此節(jié)儉,那么我們中學(xué)生又該如何做呢?
對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)節(jié)儉是一種良好品質(zhì),對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)更是一種公德。然而現(xiàn)在越來(lái)越嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象也已經(jīng)給環(huán)境帶來(lái)了極大的災(zāi)難。一則公益廣告說(shuō)過(guò):如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的`眼淚。想必所有人都不希望這種事情在自己的身上發(fā)生吧!
放眼國(guó)內(nèi)外,便會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么中國(guó)人是如此的勤勞卻不富有?
在韓國(guó)餐館每次就餐后,服務(wù)員總是遞上一個(gè)小紙包——牙簽。這種牙簽與眾不同,顏色各異,有淡綠色的,也有淡黃色的,還有點(diǎn)彈性。它既不是木牙簽,也不是竹牙簽,而是用土豆淀粉或糯米淀粉做成的牙簽。服務(wù)員說(shuō),“這種牙簽最大的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約木材,不污染環(huán)境,而且還可食用。這種“淀粉式牙簽”已在韓國(guó)普及推廣。目前,像一次性方便筷、餐館用的一次性臺(tái)布、旅館用的一次性洗漱用品等,在韓國(guó)早已沒(méi)了蹤影,節(jié)約美德在韓國(guó)蔚然成風(fēng)。
而中國(guó)呢?有人說(shuō),中國(guó)是被“吃”垮的。單單餐桌上的浪費(fèi)就能讓你瞠目結(jié)舌。
很少有飯店提倡環(huán)境好,吃得好,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠等,卻挖空心思去想新奇、特異,利潤(rùn)高等。什么金宴,滿漢全席,酒池肉林,一次性快餐用品的浪費(fèi)和污染猛烈上升。
不是有錢(qián),就可以浪費(fèi),當(dāng)我們生活在一個(gè)極度浪費(fèi)的環(huán)境中時(shí),即使自己不浪費(fèi),實(shí)際上也在分擔(dān)浪費(fèi)的后果,事實(shí)上,我們正在承擔(dān)著浪費(fèi)的后果。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更是一種習(xí)慣和風(fēng)氣。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人民生活水平的提高,勤儉節(jié)約的精神在我們這一代人的意識(shí)中逐漸淡薄了,不珍惜環(huán)境,浪費(fèi)資源等不良行為屢見(jiàn)不鮮。就拿水資源來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以不知道愛(ài)惜,隨意浪費(fèi)揮霍。
大西洋沿岸的歐洲國(guó)家正遭受著重復(fù)性的干旱。與水有關(guān)的旅游業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)正在使地中海附近的國(guó)家承受著水資源短缺的威脅。美國(guó)大部分地區(qū)超量使用的水資源得不到天然補(bǔ)充。一些世界級(jí)的城市水源供應(yīng),由于要以很高的速率供應(yīng)大規(guī)模的工業(yè)和不斷增長(zhǎng)的人類(lèi)用水需要,使供水源接近枯竭。
有這些事實(shí),難道我們還依然可以冠冕堂皇的浪費(fèi)嗎?
節(jié)約是一種美德,是一種智慧,希望你,我,我們大家都能找回失去的節(jié)約意識(shí),擁有這種美德,這種智慧,從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米開(kāi)始,持之以恒,珍愛(ài)每一事每一物!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的講話稿2
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話時(shí),我都會(huì)打開(kāi)我的記憶海洋,回味記憶中的那多浪花……
那是暑假的一天早上,我和弟弟一齊到郊外去散散步,呼呼新鮮的空氣。我們走著走著,突然我發(fā)現(xiàn)路上怎樣堆滿了垃圾,有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來(lái)了蒼蠅。臭氣連天?匆(jiàn)這個(gè)景象,我立刻想到教師以往說(shuō)過(guò):“如果我們能從小事做起,從自我做起,從小事立起保護(hù)環(huán)境意識(shí),這樣我們才擁有一個(gè)完美的家園!币幌脒@些話,我迫不及待地對(duì)弟弟說(shuō):“快找來(lái)垃圾袋,把垃圾收拾一下,然后,拿到垃圾箱放!闭f(shuō)著我們就干了起來(lái)。有幾個(gè)在玩的小朋友,看見(jiàn)我們倆在撿垃圾也都過(guò)來(lái)幫忙撿了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,我們撿累了坐在草坪上休息,個(gè)個(gè)都滿頭大汗,汗浹流背。一陣微風(fēng)吹來(lái),風(fēng)吹彎了小草,小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“多謝你們小朋友!”雖然很累但我們聽(tīng)了心里都甜滋滋的'。
只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心,愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,樹(shù)會(huì)變得更綠,花會(huì)變得更紅,空氣才會(huì)變得更清新呀!為了我們完美的未來(lái),讓我們大家一齊都來(lái)好好保護(hù)環(huán)境吧!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的講話稿3
人類(lèi)僅有一個(gè)地球。他是生命的搖籃,是人類(lèi)共有的家園。然而,環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的.正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境,崇尚禮貌,無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和職責(zé)。
我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色,健康,衛(wèi)生的社區(qū)……讓我們用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起,從此刻做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。
記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的講話稿4
我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上,地球上有許多東西需要我們保護(hù),可是我們卻沒(méi)有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,很多使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題,嚴(yán)重影響了我們的生活。
還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi)。這是世界一大樸素的真理,人們只會(huì)一味的'搶奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。切記,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自我生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。
此刻起,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境,一齊捍衛(wèi)我們的家園。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的講話稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
美麗的藍(lán)天白云,蔥翠的草原森林,是大自然的饋贈(zèng),我們每個(gè)人都喜歡呆在如此美好的環(huán)境中,呼吸著新鮮的空氣。然而土地沙漠化,垃圾堆積如山,干凈的河流溪水變得烏黑發(fā)臭。讓原本的美麗環(huán)境被破壞。
同學(xué)們你們知道為什么環(huán)境會(huì)變差嗎?大家有沒(méi)有想過(guò)要改變現(xiàn)在的環(huán)境?我想大家其實(shí)心里都是有一定了解,對(duì)于環(huán)境變壞,也很焦急,但是環(huán)境污染,破壞嚴(yán)重,其實(shí)我們每個(gè)人都有份。在我們平時(shí)生活中,很多時(shí)候我們都不注意保護(hù)環(huán)境,比如隨意踐踏花花草草,比如隨地亂扔垃圾等等都會(huì)造成環(huán)境破壞。
地球只有一個(gè),想要找到第二個(gè)適合人類(lèi)生存的星球,實(shí)在太難,按照我們現(xiàn)在的技術(shù),我們就算發(fā)現(xiàn)也無(wú)法做到。所以我們現(xiàn)在需要做的就是保護(hù)我們的環(huán)境,愛(ài)惜呵護(hù)我們的地球,不要隨意的`亂丟垃圾,也不要隨意的破壞山川河流,禁止在河中排放污水,不能傷害脆弱的草原生態(tài)。給大自然一份尊重,保護(hù)我們共有的家園,我們每個(gè)人都有責(zé)任。
不要認(rèn)為現(xiàn)在我們并沒(méi)有如何傷害環(huán)境,很多時(shí)候我們都是在無(wú)意中傷害了地球的環(huán)境,我們唯一可以做的就是保護(hù)環(huán)境,從自己做起,號(hào)召身邊的人讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境。減少環(huán)境破壞,減少土地沙漠化,給大自然一點(diǎn)時(shí)間,就算大自然有自我調(diào)節(jié)功能,也不能可無(wú)節(jié)制的適應(yīng)人類(lèi)的破壞。
不要等到失去的時(shí)候我們才后悔,當(dāng)我們生活在干燥的沙漠中,當(dāng)我們失去了綠水青山,沒(méi)有了清澈的河流我們還會(huì)過(guò)的開(kāi)心嗎。那時(shí)候我們又給如何選擇,趁著現(xiàn)在我們應(yīng)該好好保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的地球,每個(gè)人貢獻(xiàn)出自己的力量,從我做起,不傷害環(huán)境,也監(jiān)督身邊的人,禁止破壞環(huán)境,讓我們的家園永遠(yuǎn)美麗。
沒(méi)有人喜歡崩壞的大地,失去了色彩的天空,不但對(duì)我們的健康是極大的傷害也會(huì)危急我們的生命,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。我們需要呼吸新鮮的空氣,就需要保護(hù)好山山水水。大自然與我們?nèi)祟?lèi)息息相關(guān),我們之間離開(kāi)了彼此都不可能更好的生存,所以請(qǐng)大家記住保護(hù)好我們的環(huán)境,不要在去傷害她們,多一分愛(ài)心,多一分責(zé)任感,讓我們大家一起保護(hù)好我們的地球,讓現(xiàn)在的我們,也為了以后的人,做好準(zhǔn)備,不能做損人不利己的事情,希望大家都能夠保護(hù)好環(huán)境。
謝謝大家!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的講話稿6
地球是我們的母親,是我們賴(lài)以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類(lèi)在享受的'同時(shí),卻在不知不覺(jué)地破壞她,我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒(méi)事時(shí),我們就吃一塊口香糖,嚼完后隨口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清潔工人得用鏟子才能把它弄掉,并且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí),會(huì)用到大大小小的塑料袋,卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體,填埋后還不容易降解,還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞,中國(guó)人口這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈,當(dāng)大家都點(diǎn)燃自我的那盞燈,整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子……保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的講話稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)!睘橹黝},舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來(lái),很多人都對(duì)如何保護(hù)環(huán)境提出了真知灼見(jiàn)。然而,最終的獲勝者卻是一名普通的學(xué)生。他提交的只是一篇再平常不過(guò)的文章,可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對(duì)眾人的質(zhì)問(wèn)和猜疑,評(píng)委取出那份薄薄的參賽作品,說(shuō)道:“他的文章也許不是秀的`,但他卻是將文章寫(xiě)在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙,那么,我們挽救的將是一棵棵參天大樹(shù)。在眾多環(huán)保妙招面前,只有他身體力行,真正做到了環(huán)保!”
的確,在“做到”面前,任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不需要太多的口號(hào),它需要的是切實(shí)的行動(dòng),是一個(gè)個(gè)“做到”。然而,很多時(shí)候,我們卻沒(méi)有“做到”。一棵棵參天大樹(shù)在刺耳的電鋸聲中應(yīng)聲倒下,原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木只剩下光禿禿的樹(shù)樁。在一些人看來(lái),森林只能提供木材,別無(wú)它用。其實(shí),森林的作用不可小覷、我國(guó)提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念,其中就有一項(xiàng)重要的內(nèi)容“綠色發(fā)展理念”。保護(hù)生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山,也要金山銀山、共同建設(shè)美麗的校園。
當(dāng)我們置身于大自然,看見(jiàn)潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水,是不是感到心曠神怡、萬(wàn)般美好?是不是也會(huì)發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水,能滋潤(rùn)麥田,結(jié)出糧食;一滴水,能緩解干渴,制造神奇;一滴水,能折射陽(yáng)光,創(chuàng)造美麗,“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”,這些都是人們賦予水的贊美。
同學(xué)們,在今天的“升旗臺(tái)”上,我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫(huà)。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。
同學(xué)們,既然森林以及水滴對(duì)我們?nèi)绱酥匾,我們又能為它們做些什么呢?/p>
下面,我代表學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議:
1、不隨地亂扔果皮紙屑,將垃圾帶到指定位置。
2、不隨意踐踏攀折花草樹(shù)木,做文明的觀賞者。
3、節(jié)約用水,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)水資源。
4、將綠色帶進(jìn)教室、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭,讓我們身旁處處充滿春天的氣息,
今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境讓我們齊動(dòng)手!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的講話稿8
我們生活在地球上,地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園。
可是隨著人類(lèi)的發(fā)展,科技的提高,地球已經(jīng)越來(lái)越不堪重負(fù)。首先森林面積是很多減少,大片大片的森林被砍伐,土地用來(lái)建造城市,樹(shù)木用來(lái)做家具、造紙……,樹(shù)木生長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上人類(lèi)使用的需求。森林是產(chǎn)生氧氣的主要場(chǎng)所,一顆樹(shù)木每一天就能生產(chǎn)約100克的氧氣,沒(méi)有了森林,我們?nèi)祟?lèi)就沒(méi)有氧氣能夠使用,我們就不能生存。我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢?其實(shí),我們能夠從身邊的小事做起。
每一天,我都要喝鮮牛奶,爸爸媽媽也喝,外公外婆也喝。裝牛奶的盒子是用最好的紙做起來(lái)的,而最好的'紙是由樹(shù)木化紙漿生產(chǎn)。想想看,我們?cè)诤扰D痰耐瑫r(shí),也在“吃”掉一顆顆大樹(shù),全球人民一天要“吃”掉多少大樹(shù)啊!
自從學(xué)校里說(shuō)牛奶盒能夠回收,交給造紙廠,化紙漿生產(chǎn)再造紙,從那時(shí)起,我就開(kāi)始收集使用過(guò)的牛奶盒。家里每一個(gè)牛奶盒我都給清洗干凈,涼干后整齊打包,并且,告訴外公外婆,讓他們也把用過(guò)的牛奶盒都收集起來(lái),等我回老家時(shí)一并交給我。這學(xué)期,我一共收集了303個(gè)牛奶盒,其中有很多是大盒子,總重量到達(dá)4公斤多。爸爸說(shuō)這些牛奶盒需要兩顆大樹(shù)才能制成,也就是說(shuō)我救下了兩顆大樹(shù),我好開(kāi)心啊!
養(yǎng)成習(xí)慣,收集所有牛奶盒子,這是我們每個(gè)人都能夠輕而易舉做到的小事,可是,如果大家一齊來(lái)做,我們是不是能保護(hù)很多很多的大樹(shù),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,不就成了一件大事!所以,保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的講話稿9
同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起》。
過(guò)去的一年中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們的校園面貌發(fā)生了很大的變化,變得更漂亮了。如今走進(jìn)我們的校園,一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線。為了使我們的校園更加美麗、溫馨,每天早晨許多同學(xué)拿著笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍,到校園的各個(gè)角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。
在他們的辛勤勞動(dòng)下,早晨的蔣小校園,地面無(wú)塵、無(wú)垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)包裝袋,教室、走廊、過(guò)道干干凈凈。但是好景不長(zhǎng),一到課間,特別是中午和下午放學(xué)期間,校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見(jiàn),令人觸目驚心。老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果竟被少數(shù)不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。更讓人心痛的是很多同學(xué)見(jiàn)到紙屑、包裝袋等卻熟視無(wú)睹,就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣,更談不上阻止這些不良行為了。
同學(xué)們,我們的校園并不大,為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱里呢?我們的校園那么美,你忍心在這么美的校園里留下污點(diǎn)嗎?同學(xué)們,當(dāng)你手里有一張廢紙,你會(huì)怎么處理?當(dāng)你看見(jiàn)地上有紙屑時(shí),你會(huì)撿起來(lái)嗎?當(dāng)你看見(jiàn)別人隨手扔了一張廢紙時(shí),你會(huì)怎么辦?在校園里,我看到過(guò)有些同學(xué)將紙屑隨手一扔,你們想像一下,如果你扔一張、我扔一張,誰(shuí)也不去撿它們,我們的校園將會(huì)變成什么樣子?我們要愛(ài)護(hù)我們的`校園,不要隨地扔垃圾,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有垃圾時(shí),動(dòng)動(dòng)手把它撿到垃圾箱里,這樣我們的校園才美麗而又整潔。
學(xué)校是我們共同的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園,從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng),并希望大家做到以下幾點(diǎn):
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。
四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的講話稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@是一句很常見(jiàn)的保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)環(huán)境?如果不保護(hù)環(huán)境,我們賴(lài)以生存的家園——美麗的地球,就會(huì)失去蔚藍(lán)的天空;就會(huì)失去青山綠樹(shù)和奇花異草;就會(huì)失去清澈見(jiàn)底的河流、各種數(shù)以萬(wàn)計(jì)的珍稀動(dòng)物和一些普通的動(dòng)物……所以,保護(hù)環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任。
我的校園是在青山環(huán)抱之中,風(fēng)景秀美。操場(chǎng)上有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),同學(xué)們?cè)谡n間都會(huì)去那里蕩秋千、滑滑梯……在一個(gè)春天的午后,我來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)?匆(jiàn)一位小女孩在蕩著秋千,吹著暖暖的微風(fēng),淋浴在陽(yáng)光之中,她的笑容是那么的燦爛,就像一朵盛開(kāi)的花兒。陽(yáng)光時(shí)而射在她的臉上時(shí)而被樹(shù)擋住?粗@一切,我不禁沉思起來(lái):現(xiàn)在風(fēng)景美麗,環(huán)境幽雅,不知幾十年后還會(huì)是這般景象嗎?
比如:現(xiàn)在很多河流都被污染了。原因有兩個(gè),第一是因?yàn)樵诤拥腵附近開(kāi)了工廠,每天都有大量的污水被排進(jìn)河里。日復(fù)一日,年復(fù)一年。河水就被污染了。第二是因?yàn)槿罕娡永锶岳裉煲恍├,明天一些垃圾,河流叫苦不迭,但我們?tīng)不到呀!甚至有些人還不屑于聽(tīng)呢!
但是近幾年通過(guò)環(huán)保部門(mén)的大力宣傳,人們的環(huán)保意識(shí)略有了好轉(zhuǎn):一些人醒悟過(guò)來(lái)了,他們開(kāi)始呼吁人民——保護(hù)環(huán)境。于是“環(huán)保大軍”開(kāi)始了他們的行動(dòng):植樹(shù)造林、呼吁人們保護(hù)地球……同時(shí),我們小學(xué)生也加入了“環(huán)保大軍”的行列,在校響應(yīng)校長(zhǎng)的號(hào)召,做到:不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實(shí)際行動(dòng)從點(diǎn)滴做起。
在這里,我也要鄭重地呼吁大家:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”為了我們的地球,我們一起加油!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的講話稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我們是來(lái)自四(3)班的xxx,我們今天講話的主題是:《爭(zhēng)做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無(wú)比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)和平,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)環(huán)境。
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱的南油小學(xué),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的`樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。
那么,如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字,目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類(lèi)存放,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的演講完畢,謝謝大家!
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