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初中生演講稿

時(shí)間:2023-03-27 10:33:30 演講稿范文 我要投稿

初中生演講稿(合集15篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里,很多地方都會(huì)使用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初中生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

初中生演講稿(合集15篇)

初中生演講稿1

  首先,我想問(wèn)問(wèn)諸位:人一生追求的究竟是什么?是金錢、名譽(yù),還是權(quán)利?當(dāng)你來(lái)到這世上,匆匆一朝后,帶來(lái)了什么,又拿走了什么?當(dāng)你心力交瘁,違心掩飾后,等到的又是否是真心?當(dāng)你機(jī)關(guān)算盡,明爭(zhēng)暗搶后,它又會(huì)陪你到何時(shí)?這些真的是你想要的?或許,有人會(huì)說(shuō)這是一種消極的態(tài)度,沒(méi)有這些就沒(méi)有生活的動(dòng)力。這是真的嗎?當(dāng)你踏上旅程,是否會(huì)忘記家人期盼的目光?是否會(huì)真正明白那目光中所蘊(yùn)含的含意。俗話說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂”,大家都聽(tīng)過(guò),那么又用心體會(huì)過(guò)嗎?那,難道真的只是簡(jiǎn)單的思戀而已?作為父母,都希望自己的子女平安幸福。那么,這個(gè)平安,就要求我們要懂得安全。懂得珍視生命。

  安全,簡(jiǎn)單而又平凡的字眼?墒钦嬲膶(shí)現(xiàn)又是那么的艱難。他是一種責(zé)任,也是一種義務(wù),更是一種態(tài)度。他是幸福之源,是企業(yè)之本,是生命永恒的主題,他也是一個(gè)企業(yè)的生命線。

  在生活中,乘客的安全是司機(jī)的責(zé)任,孩子的安全是家長(zhǎng)的責(zé)任,產(chǎn)品的安全是員工的責(zé)任,生產(chǎn)的安全是我們大家的責(zé)任。如果,我們能各司其職,各盡其責(zé),安全將如影隨形。

  操作工,這是一個(gè)普通而又平凡的崗位,但,他卻是巨大陣容的核心。我們應(yīng)該明確認(rèn)識(shí)到崗位雖小,責(zé)任重大;事情雖小,使命重大;貢獻(xiàn)雖小,意義重大。安全應(yīng)該是我們孜孜不倦的追求。我們要以對(duì)工作的細(xì)心,對(duì)產(chǎn)品的精心,對(duì)事業(yè)的恒心來(lái)完成安全生產(chǎn)這一巨大而又利己的任務(wù)。

  安全是一種責(zé)任,也是一種態(tài)度。因?yàn)樨?zé)任才會(huì)使我們重視和面對(duì)。因?yàn)閼B(tài)度才會(huì)讓我們把“安全第一,預(yù)防為主”從口頭上和墻上實(shí)實(shí)在在的變成“要我安全,我要安全”。然而也是因?yàn)樨?zé)任和態(tài)度,才會(huì)讓我們從自己做起,從身邊做起,進(jìn)而變成“我會(huì)安全,我能安全”。

  就我們而言,安全從我做起,就是要加強(qiáng)設(shè)備的管理,做好設(shè)備的巡檢和維護(hù)。設(shè)備的健康運(yùn)行是安全生產(chǎn)的基矗我們每個(gè)人都應(yīng)該做好設(shè)備的“安全衛(wèi)士”。巡檢中不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn),徹底排查各處隱患;出現(xiàn)故障時(shí)要及時(shí)處理;要保證設(shè)備的清潔。我們應(yīng)該把設(shè)備當(dāng)作一件精美的“藝術(shù)品”,是不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)機(jī)器。嚴(yán)格的管理和精心的維護(hù),得到的是對(duì)我們安全的回報(bào)。

  安全從我做起,就是要嚴(yán)格按操作規(guī)程作業(yè),找好作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。因?yàn)樗械牟僮饕?guī)程都來(lái)自無(wú)數(shù)的鮮血和教訓(xùn)。而作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)范也是來(lái)自對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的遵守,更是一個(gè)人安全文化素養(yǎng)的`體現(xiàn)。安全生產(chǎn)是為了自己,也是為了他人。我們要樹(shù)立“遵章守紀(jì),違章必究”的安全理念,建立安全生產(chǎn)組織防線,思想防線,自我防線,制度防線,監(jiān)督防線,實(shí)現(xiàn)由強(qiáng)迫型向自主管理模式的轉(zhuǎn)變,營(yíng)造一個(gè)良好的安全文化氛圍。只有依靠全體員工的自覺(jué)性,能動(dòng)性,才能更好的管理好安全生產(chǎn)工作。由簡(jiǎn)單的空頭口號(hào)變成符合實(shí)際的真實(shí)行動(dòng)。

  安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,是一切工作的基矗安全工作無(wú)止境,更細(xì)、更嚴(yán)是一項(xiàng)艱難卻有效的工作,安全生產(chǎn)需要我們的責(zé)任和態(tài)度。更需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)。讓我們每個(gè)人從自我做起,從細(xì)節(jié)做起,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),以責(zé)任和態(tài)度去構(gòu)造一個(gè)安全的生產(chǎn)環(huán)境

初中生演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  說(shuō)到中秋節(jié),只要來(lái)過(guò)中國(guó)的就再熟悉不過(guò)了,它是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,有著“吃月餅、賞月”的習(xí)俗,而且必須要“團(tuán)團(tuán)圓圓”的。

  這是一個(gè)漫長(zhǎng)而有短暫的夜,碧藍(lán)的天空為自己披上了一件黑色的輕紗,神秘而又感性。只不過(guò)因?yàn)檫@一件衣,把月亮姑娘的.半張臉個(gè)遮擋住了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,等到十六,月亮姑娘就會(huì)溫柔地拔開(kāi)云霧,散發(fā)著皎潔的月光,無(wú)聲無(wú)息地籠罩大地,輕輕撫摸著無(wú)數(shù)炎黃子孫。

  因?yàn)槭侵星,院子外已?jīng)看不到有小孩在外玩耍了,都在自己家品嘗著美味的月餅。

  我從盒子里拿出一個(gè)又大又圓的月餅,上面有緊致的花紋,中間有著“中秋快樂(lè)”四個(gè)打字,用小刀切開(kāi),濃濃的蛋黃味就會(huì)散發(fā)開(kāi)來(lái),環(huán)繞在鼻腔。像月亮一樣團(tuán)團(tuán)圓圓。再看看,它穿著棕褐色的皮衣,看起來(lái)很不起眼,但它總能給人帶來(lái)意想不到的驚喜。月餅的口味是雙黃蓮蓉的,咬上一口,回味無(wú)窮。有的人狼吞虎咽,恨不得一口吞下去算了;有的人細(xì)嚼慢咽,像是在品嘗山珍海味。月餅閑閑的,卻怎么吃也吃不膩。品嘗完這美味的月餅后,大家的臉上都樂(lè)開(kāi)了花,似乎還沉浸在這美味里無(wú)可自拔。

  拉開(kāi)厚重的窗簾。跪在沙發(fā),趴在臺(tái)上,看著天上的繁星。一閃一閃的星星,對(duì)我們調(diào)皮地眨著黑白分明的眼睛,扭動(dòng)著自己的腰身。

  天色也不早了,都應(yīng)該睡覺(jué)了。我向大家晚安,向月亮晚安,向星星晚安,想夜空晚安。但愿你們做一個(gè)美好的夢(mèng)。

初中生演講稿3

  人生真的是一本內(nèi)容復(fù)雜、分量很重的大書(shū),值得翻到個(gè)人能翻到的最后一頁(yè),一定要慢慢翻。這本書(shū)記錄了快樂(lè)、悲傷和許多事情,但一切都包含著人類的品質(zhì),其中最重要的是誠(chéng)實(shí)。

  傍晚,火紅的夕陽(yáng)染紅了半邊天,西邊的云五彩斑斕,美不勝收。我一個(gè)人走在回家的路上,邊走邊哼著小曲,很開(kāi)心,因?yàn)槲铱剂?00分,回家媽媽肯定會(huì)夸我的。

  中途,一聲大叫打斷了我的.思緒!百u西瓜,又大又甜的西瓜,快來(lái)買!”原來(lái)是賣西瓜的?吹降臅r(shí)候!人還是很多的!于是我擠到地?cái)偵弦豢矗和,這里的西瓜好大,都像個(gè)球!看著看著,不禁饞了。這時(shí)我看到了,賣西瓜的爺爺正在和別人討價(jià)還價(jià)!我心想:哈哈!趁他不注意,偷個(gè)西瓜。不,我不能。怎么才能偷到爺爺辛辛苦苦種出來(lái)的西瓜?不過(guò)丟一個(gè)沒(méi)關(guān)系,偷一個(gè)吧!于是,沒(méi)等大家注意,我拿了個(gè)西瓜,躡手躡腳的走了;丶业穆飞,我跑過(guò)去回頭看,怕被發(fā)現(xiàn)。回到家,我松了一口氣,把西瓜放在桌子上?吹綃寢寗倧耐饷婊貋(lái),我對(duì)她說(shuō):“媽媽,我考了100分!”我媽聽(tīng)了,說(shuō):“哇,我兒子真棒!”“晚上吃西瓜!”“西瓜,西瓜在哪里?”我用手指著桌子,媽媽問(wèn):“誰(shuí)買的?”我用手拍了拍胸口,自豪地說(shuō):“我知道了。”我媽聽(tīng)到這里,非但沒(méi)有夸我,反而突然把我拉到椅子上,很認(rèn)真的說(shuō):“來(lái),你從哪弄來(lái)的?”我支支吾吾地講了這個(gè)故事。

  從前,我媽媽給我講了一個(gè)故事:從前,有一個(gè)人很有能力,擁有誠(chéng)實(shí)、金錢、愛(ài)情、事業(yè)和幸福。當(dāng)他過(guò)河時(shí),船沉了,因?yàn)樗亓。他需要放棄一些東西。他想了想,失去了誠(chéng)實(shí)。但落地后,他不講誠(chéng)信,最后進(jìn)了監(jiān)獄。我聽(tīng)了之后,對(duì)媽媽說(shuō):“我明天還給他。”我媽高興地說(shuō):“這是我可愛(ài)的兒子!

  第二天,我把西瓜還給老人。老人看到了,笑了“呵呵呵”,笑得那么開(kāi)心,皺紋好像少了很多。

  誠(chéng)實(shí)給人一種清水般的感覺(jué)。你可以看到魚(yú)在水底。它也像一條路。你總能從容的走下去,走向陽(yáng)光燦爛的世界。當(dāng)一個(gè)人配得上天堂的時(shí)候,他會(huì)誠(chéng)實(shí),所以他會(huì)快樂(lè),幸福。

初中生演講稿4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的禮物:一根魚(yú)竿和一籃鮮魚(yú)。其中,一個(gè)人要魚(yú),吃了之后餓死;另一個(gè)要了魚(yú)竿,去了海邊,但是路途遙遠(yuǎn)。他走了幾天才到海邊,還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)就餓死了。

  魚(yú)可以暫時(shí)滿足饑餓,但不能解決長(zhǎng)期生計(jì)問(wèn)題;釣竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題,卻不能幫助眼前的饑餓。

  從這個(gè)角度來(lái)看,只有兩者結(jié)合,才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的民生問(wèn)題。只有兩個(gè)人配合,一起享受這籃鮮魚(yú),一起去海邊,才能同時(shí)獲救。然而不幸的是,他們拒絕合作,最終以悲劇收?qǐng),兩人都死了?/p>

  這個(gè)故事形象地印證了巴爾扎克的名言:一個(gè)人可能會(huì)死,兩個(gè)人在一起可能會(huì)得救。當(dāng)然是指兩個(gè)人一起努力創(chuàng)造人生奇跡,但是如果你像上面兩個(gè)人一樣敲你的鑼,我唱我的戲,那只會(huì)以雙敗告終。

  當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)化,但人的智力和知識(shí)總是有限的,這就要求人要有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

  作為新世紀(jì)的中學(xué)生,要善于合作。配合老師,聽(tīng)老師的教導(dǎo),你會(huì)成長(zhǎng)的`很快;與同學(xué)合作,在知識(shí)的海洋中探索,你會(huì)收獲無(wú)限的智慧;和父母合作,聽(tīng)他們嘮叨,你會(huì)感到無(wú)限的幸福。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

初中生演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx。今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)答父母》。

  還記得宋慶齡說(shuō):“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者,無(wú)一不是這樣。

  貝多芬的刻苦練琴,使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書(shū)寫,使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的'使者。

  從這里我們可以看到,所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

  遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆?jiàn)光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。

  陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ),才使得他發(fā)奮讀書(shū),最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功,讓人民成為了國(guó)家的主人。

  理想是人生成才的動(dòng)力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實(shí)現(xiàn)。

  有人會(huì)問(wèn),我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。

  當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們。

  有一首歌寫得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué),是誰(shuí)教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人!

  親愛(ài)的同學(xué)們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí)!痹诮窈蟮纳钪校屛覀兣W(xué)習(xí),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),因?yàn),給自己最好的禮物是學(xué)習(xí),給父母最好的禮物是成才!

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中生演講稿6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  初中學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  許多人都說(shuō)初中學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……初中意味著充實(shí)日出而作,日落不息。

  所以,初中學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要長(zhǎng)得更高,接受更多的光明,那么它的`根就必須更深入黑暗!倍踔芯驮撓褚豢脴(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

  知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅(jiān)持到底,永不放棄!”夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

初中生演講稿7

同學(xué)們:

  踏上講臺(tái),我看見(jiàn)大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是自信。正因?yàn)閾碛凶孕,大家坐在這里才如此神采奕奕,精神振奮。是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長(zhǎng)。它照耀我們走向成熟的人生。

  先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說(shuō):這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!這時(shí)全場(chǎng)寂然,大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然,她抬起頭來(lái)說(shuō):排練!一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō):我們又擁有了一位新的表演藝家!

  這是一個(gè)令人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

  世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦,世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了,被什么埋沒(méi)的?自卑!

  因?yàn)樽员埃蜎](méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员,在事業(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员埃褪チ藨?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员埃偷眠^(guò)且過(guò),隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說(shuō),自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫下無(wú)悔的青春,要想寫出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!

  我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚,出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人。因?yàn)樗桥。讀書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試,男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道:你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!林巧稚毫不示弱地答道:女同學(xué)怎么樣?你們得100分,我們要得110分!在自信心的鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。

  居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的.科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  當(dāng)然,我所說(shuō)的自信,不是無(wú)源之水,無(wú)本之木,我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符,所以我們面對(duì)任何挫折或不幸,都不應(yīng)悲觀頹廢,都不應(yīng)絕望彷徨。

  同學(xué)們,走出自卑的峽谷,點(diǎn)亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

初中生演講稿8

  大家好,今天我演講的題目是《道德其實(shí)很簡(jiǎn)單》。

  道德是什么呢?它也許是撿起地上的一張紙,也許是在公交車上給老人讓座,也許是一次幫助父母干家務(wù)……..總之道德就在我們身邊。

  在二零零九年十二月十七日凌晨,溫州市的一名年輕男子推著自行車正走在街道邊。突然,不遠(yuǎn)外傳來(lái)了一聲尖叫“搶劫——”。他扭頭一看,兩名小偷騎著一輛摩托車飛馳而來(lái)。他想都沒(méi)想,掄起自行車就砸向歹徒!稗Z——”一聲,摩托車應(yīng)聲倒地。歹徒被制服了,提包也回到了主人手里。原來(lái)這位年輕人叫郭小亮,只是一名普通的酒店保安。一時(shí)間,此事在全國(guó)傳開(kāi),這位保安被人們稱為“單車俠”。此時(shí),道德就是見(jiàn)義勇為。

  在我們古代,還有一個(gè)故事:唐朝有個(gè)姓楊的人,家貧如洗,但十分孝道,靠乞討來(lái)養(yǎng)活父母。朋友們叫他楊乞,他所討來(lái)的食物都帶回家給父母。父母沒(méi)有吃,倔雖然饑餓也不敢先吃。如果有酒,就跪下捧結(jié)父母,等父母接過(guò)杯子,倔才站起來(lái)唱歌跳舞,像個(gè)小孩一樣,哄父母快樂(lè)。有人憐憫他窮,勸他給別人打工,用年得收入養(yǎng)親人。楊乞答道:“父母年邁,若為人家打工,離家太遠(yuǎn),就不能及時(shí)奉侍他們!焙髞(lái)父母去世了,他又乞討棺材安葬他們,每逢初一、十五,就拿著食物去墓前哭祭。多么感人啊!此時(shí),道德就是孝順父母。

  有一次,我們班的管子越生病時(shí)吐了,大家立即跑過(guò)駢幫助他,有噓寒問(wèn)暖的;有遞紙巾的;也有送水的;還有清理穢物的`。大家都不約而同的幫助他。此時(shí),道德就是幫助他人。

  意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難以用道德去彌補(bǔ)。”是啊,道德就像春天里的花朵,就讓道德永遠(yuǎn)扎根在我們心中,慢慢長(zhǎng)大。

  謝謝大家。

初中生演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)前的動(dòng)員辭古往今來(lái),能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽(yù),往往令人敬佩、羨慕,人們也?释苋〉盟麄兡菢拥某删汀H欢,怎樣才能達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)呢?數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)說(shuō):“認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想,從小處做起,一步一步地積累著,走下去,這就是成功的秘訣!背晒φ咧阅艹晒,并非他們的先天條件多么優(yōu)越,而是他們?cè)诩?xì)節(jié)上比其他人下了更多的功夫,所以取得的效果就略勝一籌。我們平時(shí)認(rèn)為細(xì)節(jié)并不重要,曾有成大事者不拘小節(jié)之說(shuō),有些同學(xué)對(duì)馬馬虎虎,拖拖拉拉也早已習(xí)以為常了。其實(shí)任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。機(jī)會(huì)蘊(yùn)藏于小事中,只有做好每一件小事,才能抓住成功的機(jī)會(huì) 。福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的`三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,所以,我才錄用你!

  福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人——福特。是的,不管是生活還是學(xué)習(xí),都應(yīng)該養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣,不論做任何事情都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地去完成,將小事做細(xì),認(rèn)真做好、做細(xì)生活中的每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從自身做起、從小事做起,,提高自身素質(zhì),就一定能獲得成功。

初中生演講稿10

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生命中有一盞閃爍的華燈,那便是信心。自信是一顆甘甜的橄欖,在人生的道路上,咀嚼著它,便邁出了成功的第一步。

  人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫,挫折是難免會(huì)有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

  自信是可貴的勇氣。海倫凱勒,這個(gè)在黑暗中度過(guò)孤獨(dú)歲月的弱女子,她沒(méi)有怨天尤人,自暴自棄,用它那頑強(qiáng)的自信和堅(jiān)毅的付出,去面對(duì)上天給她的考驗(yàn),用筆去征服世界,結(jié)果她漂亮的通過(guò)了考驗(yàn)。

  自信是堅(jiān)韌的毅力。水稻專家袁隆平在研究過(guò)程中,遭遇到惡劣的環(huán)境,經(jīng)歷過(guò)研究失敗的挫折,但他依然滿懷信心,不向挫折低頭,憑著堅(jiān)韌的意志力,頑強(qiáng)的`拼搏精神,終于他得到了回報(bào)。如果他沒(méi)有一種自信的精神,沒(méi)有一股堅(jiān)韌的毅力,如何能讓他獲得成果,獲得光輝的榮譽(yù)?

  古代歷史中,一代代的偉人哪個(gè)不是靠自信打下來(lái)的天下?沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地?這些事例告訴我們,想有做成功一件事,最不可缺少的就是自信。

  請(qǐng)相信自己吧,相信你自己的思想,你內(nèi)心深處確認(rèn)的真理。充滿自信地邁向自我,用力的構(gòu)筑,智的凝聚和美的旋律。讓我們一同來(lái)咀嚼這甘甜的橄欖,它溢出的嫩汁,是我們青春道路上迷人的風(fēng)景,喜悅的收獲!

  同學(xué)們,讓我們滿懷自信,讓我們頑強(qiáng)拼搏,在期中考試的考場(chǎng)中,發(fā)揮自己的真正的水平,與他人一比高下,共同譜寫屬于我們青春活力的舞曲。

初中生演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  盼啊,盼啊,中秋節(jié)悄悄地來(lái)臨。那天的夜晚,像深藍(lán)色的舞臺(tái),仿佛在等待月亮姑娘上臺(tái)表演。我等啊等,還沒(méi)見(jiàn)到月亮姑娘,我一轉(zhuǎn)身,月亮便升起了。它實(shí)在太調(diào)皮了,好像在和我玩捉迷藏。

  我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊吃月餅,一邊仰望月亮。今天的月亮又大又圓,發(fā)出的光雪亮雪亮的,把深藍(lán)色的.天空變成了淺藍(lán)色。我忽然看見(jiàn)了月亮上有兩個(gè)黑影,我奇怪地問(wèn)奶奶:“月亮上為什么有黑影呢?”奶奶跟我說(shuō):“月亮上的黑影是嫦娥和玉兔啊!苯又棠逃种v起了嫦娥奔月的故事。啊,聽(tīng)了故事,我也好想飛到月亮上和嫦娥一起跳舞,和玉兔一起玩耍啊。

  我深情地望著又大又圓的月亮。啊,這月亮像玉盤,高高掛在天空,像月餅,恨不得讓人咬上一口。像明燈,仿佛在給回家的人照路……看著月亮,我想了一首詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”

  月亮仿佛聽(tīng)到了我們心愿,把月光下撒大地,地上被月光照耀著,到處一片銀燦燦的,美麗極了。月亮照在我家陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)臺(tái)也變成銀燦燦的。我往月光下一站,啊,我也好像變成仙人一樣了?矗疑砩弦灿性铝恋挠白恿。月亮就像我的好朋友,我走到哪它就跟到哪。

  我愛(ài)這中秋節(jié),更愛(ài)這輪皎潔的明月。

初中生演講稿12

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好,我是6 (1)班的xx。我今天演講的題目是“以讀書(shū)為榮,做一個(gè)書(shū)香少年!庇腥苏f(shuō):“讀書(shū)足以為樂(lè),足以為賭,足以為才。因?yàn)闀?shū)有廣闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書(shū)總是新的。愛(ài)看書(shū)!他像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,是一個(gè)書(shū)香少年,讀著激動(dòng)人心的貴族作品,看著更廣闊的空間和時(shí)間,讓靈魂交流過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

  在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件,可以日夜游向?qū)W習(xí)的海洋,爬上蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠(yuǎn)、分秒必爭(zhēng)的新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識(shí)后,要多讀書(shū),讀李白的瀟灑,蘇軾的'豪放,想想魯迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過(guò)磨難的高爾基說(shuō):“書(shū)讓我變成了一個(gè)快樂(lè)的人!

  世紀(jì)老人冰心說(shuō):“好好讀書(shū),好好讀書(shū),好好讀書(shū)!边@是一句名言。讀一本好書(shū),可以充實(shí)心靈,分辨是非,讓人有愛(ài),有文明的行為,有規(guī)范的禮儀。

  讀書(shū)是一種“靜趣”,是一種“心趣”。她一個(gè)人的時(shí)候,靜靜的坐在辦公桌前,會(huì)給你講一些新鮮的故事,一些大大小小的道理。閱讀不僅可以開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的閱讀能力和寫作能力,甚至對(duì)各科都有很大的幫助。

  有些書(shū)就像陳年老酒,讀來(lái)不厭;有些書(shū),比如甘蔗,越來(lái)越好;有些書(shū)就像一顆綠橄欖,苦盡甘來(lái)…

  學(xué)校角落里的三色書(shū)吧,充滿了知識(shí)的芬芳;學(xué)生的閱讀研討會(huì)充滿了閱讀方面的創(chuàng)新和見(jiàn)解;一個(gè)接一個(gè)的讀書(shū)活動(dòng),讓我們成為了一個(gè)懂書(shū),講道理的書(shū)香少年。

  “半畝方塘開(kāi),天與云一起徜徉。問(wèn)哪里運(yùn)河暢通,這樣才有活水的來(lái)源!蓖瑢W(xué)們,讓我們喝下“源頭活水”,爬上人類進(jìn)步的階梯,以讀書(shū)為榮,做書(shū)香少年!我的演講結(jié)束了,謝謝。

初中生演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有大地,就沒(méi)有花朵,小草;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們。我們是父母細(xì)心呵護(hù)的一棵小樹(shù),在父母的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),成為一棵參天大樹(shù)。而在這大樹(shù)的枝頭上,早已補(bǔ)是樹(shù)葉,而是父母的句句叮嚀與囑咐。

  父母將我們帶到這個(gè)世界上,就已經(jīng)非常偉大了。我們并不強(qiáng)求父母要給我們做更偉大的事,但父母也幫我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上擋下許許多多的`風(fēng)雨。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母。

  一次,吃完晚飯,我主動(dòng)提出今天我洗碗。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我洗完碗了,媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)我長(zhǎng)大了,可以幫父母做事了,因該獎(jiǎng)勵(lì)我一下,洗碗,一件很小很小的事,最平常不過(guò)了,我事做了一件這樣的小事就因該得到獎(jiǎng)勵(lì),那父母為我們做得事又豈止這些,或許我們看到的只是冰山一角而已。我們一輩子都獎(jiǎng)不完,父母的養(yǎng)育之恩是無(wú)以回報(bào)的,我們應(yīng)該體諒父母,關(guān)心父母,別讓父母那么快老去。父母給了我們生命,把我們養(yǎng)育成人,我們更應(yīng)該怎么回報(bào)呢?我們只能做一些力所能及的小事,因?yàn)檫@種大恩大德是還不起的。讓我們一起感恩父母吧!幫父母做家務(wù)事;做事不讓父母操心,照顧好自己,照顧好父母,好好學(xué)習(xí),別讓父母為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)心。他們已經(jīng)夠操勞了,而我們還在一味的給他們添麻煩,學(xué)會(huì)體諒父母,別讓他們傷心了,F(xiàn)在我們小,不能為父母做大事,當(dāng)我們長(zhǎng)大,能為父母擋風(fēng)雨時(shí),我們應(yīng)該將父母給我們的好,回報(bào)給父母。

  大地給花朵養(yǎng)分,讓花朵開(kāi)放;ǘ溟_(kāi)放后,將它最美的花瓣獻(xiàn)給大地,讓大地更加美麗。這是花朵的感恩舉動(dòng),讓我們也像花朵以樣,學(xué)會(huì)感恩父母吧!

初中生演講稿14

  感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生讓我有勇氣作我自己!,聽(tīng)著這首歌曲,回想幾個(gè)月的初中生活,我的心中涌動(dòng)著無(wú)數(shù)感動(dòng)。

  從我升入初中的第一天起,給我印象最深的是我的班主任楊老師,現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月,給我印象最深的還是我的班主任。短短的時(shí)間內(nèi)班主任給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。人們都說(shuō),老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。而我認(rèn)為,老師更像一架梯子,讓我們踩著她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母親,時(shí)時(shí)關(guān)心呵護(hù)著我們。

  班主任并不總是和顏悅色,有時(shí)也會(huì)“河?xùn)|獅吼”,當(dāng)某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時(shí),她會(huì)大發(fā)雷霆,但是有誰(shuí)不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己,更嚴(yán)格的要求自己,不斷的提高自己?jiǎn)幔?/p>

  記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,為了讓我們班級(jí)在開(kāi)學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī),班主任陪著我們?cè)隗w育課上反復(fù)地練習(xí),參賽的歌曲也是精挑細(xì)選,我們獲得了優(yōu)秀的'成績(jī),嘗到了在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次成功的喜悅,那時(shí)是多么的高興多么的快樂(lè)啊。

  在期中考試快即將來(lái)臨之際,班主任每天第一個(gè)到校,督促我們,給我們講復(fù)習(xí)的方法。使我們爭(zhēng)分奪秒,斗志激昂。后來(lái),我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),這都離不開(kāi)老師的辛勤工作。

  老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng),它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。

初中生演講稿15

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我們初一年級(jí)全體師生參加升旗儀式,同學(xué)們精神飽滿,狀態(tài)良好,老師非常高興,初中升旗儀式發(fā)言稿。

  時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里,我們初一年級(jí)師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,年級(jí)工作打開(kāi)了一個(gè)新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高,整個(gè)年級(jí)“創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來(lái)越濃,各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì),文明禮貌,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,勤奮好學(xué),積極上進(jìn)。最近,初一(3)班曾大可、初一(5)班李國(guó)豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說(shuō)到這里,要重新提一下的是,上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),全年級(jí)共評(píng)出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人,期末考試時(shí),全年級(jí)獲得學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)或進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生共180多人,這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎(jiǎng)勵(lì)(估計(jì)這些同學(xué)過(guò)年時(shí)也從家長(zhǎng)手中拿到了大大的紅包)。最近,即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選,希望大家都來(lái)積極爭(zhēng)取。老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。

  大家都可以看到,我們初一年級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的,進(jìn)步大的,成績(jī)突出的。但是,我們也發(fā)現(xiàn),初一年級(jí)有一小部分同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,不愿聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),法紀(jì)觀念不強(qiáng),安全意識(shí)淡薄,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話,搞小動(dòng)作,不記筆記,不做作業(yè),下課聚集玩耍,追逐打鬧,串級(jí)串班,躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派,惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分,非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn),努力爭(zhēng)取做一名合格的中學(xué)生。

  目前正值春天多雨季節(jié),上學(xué)途中路況不好,不安全因素加大,容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則,安全第一,“寧慢三分,不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全,做好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的安全,堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。

  昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律,做到不遲到,不作弊,不提前交卷,積極發(fā)揮自己最好的水平,努力考出自己最好的成績(jī)。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個(gè)星期就可以知道。成績(jī)出來(lái)以后,我們都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。成績(jī)好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績(jī);成績(jī)暫時(shí)不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因,樹(shù)立信心,急起直追。月考過(guò)后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競(jìng)賽高潮。我在這里給大家提出一個(gè)目標(biāo),就是成績(jī)?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一,成績(jī)排在第二以后的所有同學(xué),你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少,你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過(guò)這個(gè)同學(xué)。我問(wèn)大家一句,這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到?——老師相信大家都一定可以達(dá)到!

  同學(xué)們,我們都從媒體的報(bào)道中知道,今年我國(guó)西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi),“一方有難,八方支援”,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,團(tuán)中央倡議全國(guó)的`共青團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐出一瓶水,我們初一年級(jí)全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,積極伸出援助之手,向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心,

  同學(xué)們,學(xué)校從這個(gè)星期開(kāi)始開(kāi)展“課前一歌”活動(dòng),每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后,學(xué)校廣播播放歌曲,學(xué)生按要求跟著唱。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),能夠調(diào)節(jié)我們的身心,陶冶我們的情操,振奮我們的精神,提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。

  老師們,同學(xué)們,初一年級(jí)的600多位同學(xué)都是十分可愛(ài)的,都是十分有希望的。我們有責(zé)任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力,初一年級(jí)的工作一定能夠不斷躍上新的臺(tái)階,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)我們的期望!

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