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老師您辛苦了演講稿

時(shí)間:2023-04-04 09:37:57 演講稿范文 我要投稿
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老師您辛苦了演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的老師您辛苦了演講稿,歡迎閱讀與收藏。

老師您辛苦了演講稿

老師您辛苦了演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  你們好!一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切,不愿人人都是優(yōu)等生,但愿?jìng)(gè)個(gè)都是棟梁才,這就是您——親愛(ài)的老師!默默奉獻(xiàn),毫不所求;敢為人梯,無(wú)私奉獻(xiàn);為了祖國(guó)的明天,辛勤耕耘,吐絲鑄魂,這就是您——親愛(ài)的老師!付出的用微笑歸還,白天發(fā)光發(fā)熱,為孩子們指路導(dǎo)航;夜晚秉燭夜讀,伏案寫(xiě)作,不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪。年年月月,月月年年,一朵朵鮮花迎春盛開(kāi),一絲絲白發(fā)爬滿額頭。事業(yè)崇高,為了追求毫不氣餒,老師!您辛苦了!這就是我今天要演講的題目:老師您辛苦了!

  瑯瑯書(shū)聲傳遍校園,接著又傳來(lái)一陣鏗鏘有力又略帶沙啞的講課聲!斑@么早,張老師就來(lái)上課了,張老師不要命了。〞“這才幾點(diǎn)呀!張老師就來(lái)上課了。〞“又是五年級(jí)二班的數(shù)學(xué)老師,真積極。〞老師和學(xué)生們一邊議論一

  邊走進(jìn)校園,這時(shí)才是早上7點(diǎn)10分左右,大局部老師和學(xué)生都才走進(jìn)校園,然而,大家熟悉的那輛紅色自行車(chē)卻早已經(jīng)在學(xué)校停了好久了!自行車(chē)的主人也不知講了多長(zhǎng)時(shí)間的課了。這是我們學(xué)校經(jīng)常上演的一幕,主人公是我們學(xué)校的張超寶老師,說(shuō)起張老師,人人都豎大拇指,在大家心目中,張老師教學(xué)教“神〞了!再差的班一到他手里,準(zhǔn)能在全鎮(zhèn)名列前茅。家長(zhǎng)都爭(zhēng)著把自己的孩子送到張老師班里。

  但是又有誰(shuí)指導(dǎo),累累碩果后邊流淌著多少種果人的汗水呢?教書(shū)育人并不是件難事,只要你全身心的投入了,就一定能做好。張老師就是這樣,他把自己擁有的知識(shí),把自己的一片熱情全部的傾注到了學(xué)生身上。教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。不管家里有多忙,他從不耽誤一節(jié)課,他把全部的精力、全部的時(shí)間用到了教學(xué)上。這不新學(xué)期伊始,便傳來(lái)五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的消息,于是開(kāi)頭的那一幕變成了經(jīng)常上演的一幕。張老師每天很早便來(lái)學(xué)校輔導(dǎo)競(jìng)賽的學(xué)生,下午校園變得靜悄悄的時(shí)候,過(guò)往的路人還會(huì)聽(tīng)到張老師在抑揚(yáng)頓挫的講課,功夫不負(fù)有心人,我們班去了六名同學(xué),選上了六名同學(xué),這時(shí)候張老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。后來(lái)鎮(zhèn)上決定讓張老師輔導(dǎo)整個(gè)韓旺片的競(jìng)賽學(xué)生,迎接縣里的`競(jìng)賽,張老師的工作更辛苦了,每天天剛亮便趕往學(xué)校,開(kāi)始講課,一直到下午日落西山,目送所有的孩子回家,吃完晚飯后還要再拖著疲憊的身軀跑到學(xué)校里看一下外村的學(xué)生是不是休息了?

  是不是又在淘氣了?在那些日子里,張老師,您的聲音沙啞了,以前蒼勁有力的聲音變得那么無(wú)力;您的眼睛變紅了,里面布滿了血絲;您的頭上添了幾根白發(fā);您的身體比以前瘦了許多;這一切您知道嗎?不,您不知道,但老師們看見(jiàn)了,孩子們看見(jiàn)了,孩子們?cè)谏献魑恼n寫(xiě)建議書(shū)的時(shí)候,有的孩子這樣寫(xiě)到:“親愛(ài)的張老師,您休息幾天吧!我想和您說(shuō)這句話很久了!但我不好意思直接和您說(shuō),只好用筆寫(xiě)了,張老師,您現(xiàn)在不如以前帥了,您知道為什么嗎?我記得有一天,您的嗓子由于感冒和整天講課沙啞了,話都說(shuō)不出來(lái)。但您始終堅(jiān)持給我們上課,我們大家都非常的心疼您,您知道嗎?不過(guò)第二天我們發(fā)現(xiàn)您的脖子周?chē)嗔嗽S多的小紅點(diǎn),說(shuō)話又和以前一樣有勁了。我們心里非?鞓(lè),但大家看著您找人捏的小紅點(diǎn),心里都非常難過(guò),總希望這

  些小紅點(diǎn)趕快消失,您的嗓子趕快好起來(lái),變成以前帥氣的張老師。〞還有許多孩子這樣寫(xiě)到:“張老師您休息幾天吧!您的眼睛怎么變的那么紅,是不是病了?您休息幾天吧,我們不想讓您為了我們而病倒。〞“張老師,您比以前憔悴了許多,還添了幾根白頭發(fā)呢!〞“張老師,您休息幾天吧,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)落下課的,我們會(huì)自己學(xué)。〞看著孩子們寫(xiě)的字字句句,聽(tīng)著他們說(shuō)的心里話,我多想告訴他們:“我也希望張老師休息幾天。

  〞但我知道張老師是不會(huì)休息的,為了孩子們的學(xué)習(xí),他放棄了自己所有的休息時(shí)間,他寧可犧牲自己的星期天,來(lái)給孩子們上課、批改作業(yè)、批改試卷。是呀!在那些日子里,張老師由于過(guò)度疲勞,加上擔(dān)憂學(xué)生考不好而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的重托,不光嗓子啞了,就連牙齒都上了火,但他強(qiáng)忍著疼痛,堅(jiān)持給孩子們上課,后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不住了,竟讓人從他的腮上找出紅點(diǎn),用針扎破,把血一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái),看著那鮮紅的血,大家的心里想打翻了五味瓶一樣。但他卻笑著說(shuō):“這點(diǎn)血算什么,沒(méi)事兒沒(méi)事兒。為了學(xué)生嗎!應(yīng)該的!〞甜蜜的果最終會(huì)屬于付出者,這次縣里數(shù)學(xué)競(jìng)賽,韓旺片又選上了五名學(xué)生,F(xiàn)在,張老師又開(kāi)始了輔導(dǎo)五名學(xué)生參加市里數(shù)學(xué)競(jìng)賽的征途,張老師又投入了新的一輪戰(zhàn)斗,我們相信一定又是一場(chǎng)勝仗。詩(shī)人們說(shuō),最偉大的愛(ài)是母愛(ài)?晌艺f(shuō),最崇高的愛(ài)莫過(guò)于對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài)和把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)自己的平凡工作的愛(ài)。這里所說(shuō)的愛(ài)就是一名教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),園丁對(duì)祖國(guó)花朵的愛(ài)。

  “學(xué)生是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁〞這句話既贊美了老師的崇高,更道出了老師的重任和艱辛。在工作中,無(wú)論炎熱的盛夏還是冰雪寒冷的隆冬,不管是刮風(fēng)下雨還是冰雪封路都沒(méi)有堵住張老師一顆執(zhí)著的心、一片真摯的情。全身心投入到教育事業(yè)上。說(shuō)起張老師,孩子們都說(shuō)他既像嚴(yán)父又像慈母,孩子們既怕他又愛(ài)他。愛(ài)他是因?yàn),他?duì)每一個(gè)學(xué)生都是那么無(wú)微不至的關(guān)心。我們班有一名叫張勇的同學(xué),從小父母離異,由奶奶撫養(yǎng),缺少家庭溫暖的他,性格孤僻,不合群,自卑心理特別重,又加上奶奶年齡大了,對(duì)他照顧不周,衣服有時(shí)候一個(gè)月都不換,早晨經(jīng)常不吃飯,本子正面用完后,再用反面,淘氣隊(duì)伍里總有他得份,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差,我對(duì)他的訓(xùn)斥一點(diǎn)都不起作用,但張老師卻使張永變了。原來(lái)張老師用愛(ài)感化了他,看他沒(méi)本子用就經(jīng)

  常給他訂本子用,還經(jīng)常找他談心。張勇被張老師感動(dòng)了。

  有一次,他還一邊含著眼淚一邊偷偷告訴我:“老師,我不敢和數(shù)學(xué)老師說(shuō),我數(shù)學(xué)成績(jī)老是考不好,我對(duì)不起張老師!〞我一邊擦著他的眼淚一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要以后你好好學(xué)習(xí),問(wèn)心無(wú)愧,張老師就不會(huì)怪你的〞。從此,在淘氣隊(duì)里再也沒(méi)有了他的身影,是張老師用愛(ài)心溫暖了張勇這顆冰冷的心。怕他是因?yàn)樗麑?duì)每一位同學(xué)要求都是那么嚴(yán)格。記得有一次,我們班的一位同學(xué)的作文成了老師們最喜歡讀的文章,我當(dāng)時(shí)讓學(xué)生寫(xiě)一篇寫(xiě)人的文章,但要抓住人物的特點(diǎn)寫(xiě),他寫(xiě)了一篇《張老師的眼睛》,其中有這樣一段話:我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,每次在課堂上我們不認(rèn)真聽(tīng)講、做小動(dòng)作時(shí),老師的眼睛會(huì)瞪得大大的,所有的同學(xué)都會(huì)做的筆直筆直的,整個(gè)教室里靜悄悄的,連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn);我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,每次哪個(gè)同學(xué)做題有困難了,老師的眼睛就會(huì)忽閃忽閃的,好似在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)問(wèn)題很好解決,動(dòng)腦想一想〞;我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,同學(xué)們成績(jī)進(jìn)步了,老師的眼睛會(huì)瞇成一道縫,好似在說(shuō):“你們真棒!

  〞我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,每次他生病的時(shí)候都會(huì)那么沒(méi)有精神,但不知為什么,那時(shí)候同學(xué)們好似讀懂了老師眼睛的話,都不會(huì)惹老師生氣。我們愛(ài)數(shù)學(xué)老師的眼睛,但我們更愛(ài)數(shù)學(xué)老師。從孩子短短的一段話中,我們看出了孩子們到底有多么愛(ài)張老師,張老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)張老師,這表現(xiàn)在學(xué)生們的身上,也表現(xiàn)在學(xué)生們的心里。但學(xué)生對(duì)張老師的愛(ài),是張老師用自己對(duì)孩子們的愛(ài)換來(lái)的!是張老師對(duì)工作的那種投入換來(lái)的!從初登講壇到桃李芬芳,走過(guò)了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路,度過(guò)了多少個(gè)嚴(yán)寒與酷暑,案頭上多了教案、備課。

  如水的歲月,改變了您的容顏,刀刻下一道道經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪露的記憶。但您的意志依然如磐石般堅(jiān)決,信念依然如磐石般牢固。您心里只裝著學(xué)生,只裝著校園。家庭少了您的溫情,少了您的幫助。在這里我想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!〞

老師您辛苦了演講稿2

  老師您辛苦了!時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從幼兒園剛畢業(yè)時(shí)懵懵懂懂的小豆豆,成長(zhǎng)為了一名二年級(jí)的小學(xué)生,我們學(xué)會(huì)了遵守學(xué)校紀(jì)律,每天按時(shí)到校,認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),這一切都離不開(kāi)您辛勤的教導(dǎo)。

  老師您辛苦了,從一年級(jí)剛進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始,我們就成了您心中的牽掛,大大小小的關(guān)心關(guān)心從一條條語(yǔ)音、文字、圖片消息中傳到達(dá)爸爸媽媽們的手中,我們的作業(yè)本上有你們認(rèn)真的批改,我們的成長(zhǎng)記錄冊(cè)上有你們耐心的`付出,我們學(xué)會(huì)了拼音、也慢慢的認(rèn)識(shí)了不少漢字,我們學(xué)會(huì)了加法減法,我們還學(xué)會(huì)了讀英語(yǔ)單詞,還有跳跳繩、抖空竹、吹葫蘆絲、拍籃球。我們?cè)谡n外時(shí)間多閱讀,幫爸爸媽媽做力所能及的事情,這一切的一切都離不開(kāi)您辛勤的教導(dǎo)。

  都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,您就是辛勤的園丁,用勤勞和汗水灌溉著我們的成長(zhǎng),我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,讓我們衷心的對(duì)您說(shuō)一句:老師,謝謝您,您辛苦了!

  謝謝大家,我的演講完了

老師您辛苦了演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們快樂(lè)地迎來(lái)了我們國(guó)家的第二十一個(gè)教師節(jié)。

  這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您鼓勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的'將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

  敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感謝之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!

老師您辛苦了演講稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  星期一早上好!

  九月十日,在自然界中是一個(gè)極平常的日子。九月十日,在人類(lèi)社會(huì)里,是一個(gè)神圣的日子。九月的天,特別亮麗;九月的地,一片喜氣;九月的時(shí)空,因?yàn)橛辛恕敖處煿?jié)〞而充滿著激情和詩(shī)意。在第二十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們發(fā)自內(nèi)心地道一聲:“老師,您辛苦了!〞請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)地的祝福,請(qǐng)接受我們最崇高的`敬禮!

  老師是陽(yáng)光,是烏云也擋不住的陽(yáng)光;老師是雨滴,滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。他為萬(wàn)物的成長(zhǎng)感到驕傲,為自己的學(xué)生感到歡欣。世界因?yàn)橛辛四悖庞辛艘坏勒媲榱聋惖娘L(fēng)景……

  因?yàn)橛辛四恪獦s耀的人民教師,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。幸福時(shí),您叮嚀:“孩子,別忘了奮進(jìn)!〞悲傷時(shí),您撫慰:“振作起來(lái),同學(xué)們!〞失敗時(shí),您鼓勵(lì):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!〞多少個(gè)難忘的日子,每時(shí)每刻都可以聽(tīng)到您親切的話語(yǔ),每時(shí)每刻都可以感受到您摯愛(ài)真情。

  老師,謝謝您!在您的引導(dǎo)下,我們與春天同行,我們帶著陽(yáng)光般的燦爛笑容走進(jìn)課堂,走進(jìn)春天,去播種期待、播種靈感、播種真情;您放飛的是愛(ài)的希望,收獲的是燦爛的陽(yáng)光,讓我們深情的吶喊:“敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您!〞

  九月,是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師啊,我也許不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!我們用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,祝老師們節(jié)日快樂(lè),愿老師們永遠(yuǎn)年輕!

老師您辛苦了演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  尊師重教歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華傳統(tǒng)文化里不可或卻的一局部。《呂氏春秋》中早已說(shuō)明“疾學(xué)在于尊師〞,戊戌四君子譚嗣同在《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》中也曾告誡世人:“為學(xué)莫貴于尊師。〞

  “教澤施滿座垂范育英心香一瓣奉杏壇〞,這樣的詞句不能不令我們心懷感謝,肅然起敬。親愛(ài)的老師們,您們用智慧的火花照亮我們求知的航道;您們體貼入微的關(guān)心和嘔心瀝血的付出讓我們?cè)诟袆?dòng)中發(fā)奮向上。您們辛勤忙碌的身影拌著朝陽(yáng)與星光烙印在我們心里,是您們給了我們勇氣與力量,去展翅高飛,去書(shū)寫(xiě)新的輝煌。我們欽佩您們的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí);我們?yōu)槟鷤兊挠哪哪鴥A

  倒;我們?cè)邳c(diǎn)線之間看到了精妙與神奇;我們?cè)跉v史長(zhǎng)河中感受到了恢弘壯闊。在第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了。〞

  即將到來(lái)的中秋節(jié)同樣是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的`一筆濃墨重彩。相信大家都一定會(huì)在團(tuán)圓之夜舉家同樂(lè),在月餅的香甜中吟誦幾句詩(shī)詞,品讀著嫦娥奔月的傳說(shuō)。我國(guó)的傳統(tǒng)文化是如此的博大精深,值得我們?nèi)ヌ剿骱妥穼ぃ刂湃说淖阚E,尋找那份獨(dú)特的智慧與浪漫。文化是一個(gè)民族的身份標(biāo)志,傳統(tǒng)文化更是一個(gè)國(guó)家和民族歷史創(chuàng)造的集體記憶與精神寄托。作為一名中國(guó)人,我們有理由驕傲、自豪!而今天的我們,需要繼承和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,畢竟,“樹(shù)的影子拉得再長(zhǎng),也離不開(kāi)樹(shù)根〞。

  最后,再次向老師們送上一份誠(chéng)摯的節(jié)日祝福,也祝老師同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)!

  謝謝大家。

老師您辛苦了演講稿6

  是誰(shuí)在辦公室中為我們解疑答惑,是誰(shuí)在作業(yè)本中夾進(jìn)使我們倍感溫暖的

  留言條,是誰(shuí)在我們的生日,給我們送上由衷的祝福?沒(méi)錯(cuò),是他們,是恩師。

  不曾忘記,春色滿校園之時(shí),我們爭(zhēng)先恐后的向您問(wèn)好;不曾忘記,驕陽(yáng)似火的夏日,您大汗淋漓的出現(xiàn)在教室門(mén)口,第一件事就是抬頭看空調(diào)是否翻開(kāi),把班級(jí)常規(guī)工作完成后您才安心離開(kāi);不曾忘記,秋高氣爽的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊您奔波布置,為運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威;不曾忘記,寒風(fēng)刺骨的冬天,您來(lái)到我們身邊,還未來(lái)及撣掉衣服和頭發(fā)上的雪,就忙搓著手問(wèn)我們冷不冷……

  老師,您總是慈祥欣慰的模樣,但我們知道,您關(guān)心著我們操心著我們,增加了多少煩惱與失落。多少次入睡前,您還在為班級(jí)差等學(xué)生的前程而嘆息,還在回憶著我們這些淘氣包所做的`種種錯(cuò)事,還在想著如何讓我們靜下來(lái)鉆進(jìn)去學(xué)習(xí)……老師,我們讓您費(fèi)心了。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您在苗圃中親手栽種培育的小苗們已經(jīng)長(zhǎng)大,并且在今后的日子中會(huì)生長(zhǎng)更加旺盛!我們已經(jīng)不再是頑皮的壞孩子、急躁的犟小子,我們已經(jīng)成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有敬人之心的合格中學(xué)生!您的善良、嚴(yán)厲、仁慈……這一切的一切都令我們感動(dòng)。您默默無(wú)言背后的一舉一動(dòng)都是我們的表率,都是我們的楷模,我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您的恩情!

  而明天,是恩師們的節(jié)日。這一天,他們有權(quán)力過(guò)得舒心快樂(lè),就讓我們對(duì)恩師傾訴我們的敬重之心,感恩之情,也許我們平凡,但我們不會(huì)甘于平庸。我們將會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的恩情!

  謝謝大家!

老師您辛苦了演講稿7

尊敬的老師:

  老師,您總是照亮了別人,而熄滅了自己。有人說(shuō):“您教育了許多祖國(guó)的棟梁。〞而我卻想說(shuō):“您就是祖國(guó)的棟梁。〞

  老師,您教育了我們一屆又一屆的學(xué)生,每天辛苦的工作,要批改許多同學(xué)的作業(yè),而一些不聽(tīng)話的學(xué)生,還會(huì)不寫(xiě)作業(yè),這又讓您操悴了心。您還經(jīng)常說(shuō):“學(xué)習(xí)不管是好是差,我只看態(tài)度!〞對(duì)此,許多同學(xué)都會(huì)把您當(dāng)成我們的.好姐姐或者好朋友。

  現(xiàn)在,許多同學(xué)都在您的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下改變了許多不良的行為習(xí)慣。。±蠋,你是一支紅燭,照亮了我們;您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥;您是最美麗的人,把我們教育成人……

  記得您兼任我們班班主任時(shí),我非常膽小,是您一直鼓勵(lì)我,使我有了信心去挑戰(zhàn)自己,超越自己。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您不會(huì)在班上把我大罵一通,總是會(huì)讓我自己成認(rèn)錯(cuò)誤,您又會(huì)慢慢地教我怎樣做好……

  在教師節(jié)到來(lái)之際,讓我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!

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