關(guān)于講文明演講稿模板錦集八篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的講文明演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
講文明演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《講文明話,行文明事,做文明人》
人,寫起來很容易,一撇一捺,但做起來卻很難。我們要做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。曾經(jīng)有位中學(xué)校長在新加坡考察,在這個(gè)通用英語的國家,涉及到文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書寫,后來在知道那是專門提醒中國大陸游客時(shí),語重心長地說:不文明行為也是國恥。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,文明已經(jīng)與富強(qiáng)、民主、和諧構(gòu)成了國家層面的價(jià)值目標(biāo),它不僅是一個(gè)民族進(jìn)步的關(guān)鍵,也是一個(gè)國家的形象。
同學(xué)們不禁要問,文明究竟是什么?其實(shí)文明就在你我身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,文明是見到老師時(shí)的問早問好,文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)說文明話!拔拿饔谜Z臘月暖,惡語傷人六月寒”。一聲“你好”會(huì)帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”會(huì)拉近了我們之間的距離,一聲“對(duì)不起”會(huì)化解我們一觸即發(fā)的沖突,一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng)。 做文明之人,就要做文明事,就是要注意舉止文明?吹接腥藖G了紙屑,怎么辦?撿起來!看到水龍頭沒擰緊,怎么辦。擰上!看到朋友遇到困難,怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事,關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手。“沙不積無以成高塔,水不積無以成江河”,“一屋之不掃,何以掃天下”,正是一些看似非常平凡的小事,卻折射出文明的光輝!每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,有時(shí)我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話,不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手,不亂扔垃圾,不破壞公物;管住自己的'腳,不踐踏花草。 同學(xué)們,眼下xx正在爭創(chuàng)全國文明城市,全市上下都在著力提升市民的文明素質(zhì),你我的文明言行是這個(gè)城市形象的名片,學(xué)校是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,更是播種文明,承載禮儀的沃土,我們校園的每個(gè)人,更是文明的踐行者和傳播者,我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明程度不高,更不必輕視了自己的力量。面包里的酵母很少,但它就能為面包撐起一片天地;瘜W(xué)反應(yīng)中催化劑的用量也很少,但它卻能大大快反應(yīng)的速率。我們每一個(gè)都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品格 。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)文明人,也為xx爭創(chuàng)全國文明城市添磚加瓦。
我的講話完畢,謝謝大家!
講文明演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是二年級(jí)的小學(xué)生 ,今天,我演講的題目是《做一個(gè)文明小學(xué)生》。
首先請(qǐng)聽我給你們講一個(gè)文明小故事:有一次,列寧伯伯下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。同學(xué)們你們說列寧同志多偉大!在他身上讓我學(xué)到了要立志做一個(gè)文明的小學(xué)生。
在公共場合,遵守交通法規(guī);保護(hù)花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼。
在學(xué)校遵守校紀(jì)班規(guī),上課發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師要問好;能和同學(xué)和睦相處;在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng)。
在家里,我爭當(dāng)講文明的好孩子,不嬌不慣,尊敬長輩,孝敬父母,與鄰里小朋友和睦相處;對(duì)父母長輩的批評(píng),不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、有禮貌的.招待。
同學(xué)們,讓都行動(dòng)起來吧!做講文明的小學(xué)生。
我的演講完畢,謝謝大家!
講文明演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
春回大地,萬物復(fù)蘇,在柔和的春風(fēng)中,我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年的日子。
四十多年來,雷鋒的名字激勵(lì)著一代又一代的人,深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來,雷鋒的精神感動(dòng)著一代又一代的人,在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部分,正因?yàn)槔卒h的感召,今天,我們歡聚一堂,以演講比賽的方式紀(jì)念心中英雄,弘揚(yáng)雷鋒精神!
“學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng)”(八年級(jí)組)演講比賽現(xiàn)在開始!
一、回覓上世紀(jì)60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦,每一個(gè)公民都從中深深體會(huì)到榜樣的力量。而在今天,榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代,屬于民族的東西,一直珍藏在人們心中。下面有請(qǐng)八(2)班鐘小玉同學(xué)帶來《時(shí)代需要英雄,人民呼喚英雄》。請(qǐng)八(15)班劉玉婷做好準(zhǔn)備。
二、1962年,一場意外帶走了雷鋒,將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中,時(shí)刻鞭策著華夏兒女。接下來有請(qǐng)八(15)班劉玉婷帶來《雷鋒精神永存我心》。
三、雷鋒,是一條緩緩流淌的小溪,滋生出一片片綠洲;雷鋒,是一棵漸漸變黃的小草,最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地;雷鋒,是一面光輝燦爛的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人們的心中!下面有請(qǐng)八(1)班朱弘同學(xué)帶來《高舉雷鋒旗幟》。
四、從1949年到20xx年,中華人民共和國走過了60個(gè)春秋,在這60年里,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請(qǐng)八(16)班劉鐘玨同學(xué)帶來《永遠(yuǎn)的雷鋒精神》。
五、雷鋒曾說過:“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把我擰在那兒,我就在那兒發(fā)揮作用!笔聦(shí)上,他也真正做到了干一行,愛一行,鉆一行,甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。下面有請(qǐng)八(10)班潘存軍同學(xué)帶來《螺絲釘,堅(jiān)守在自己的崗位上》。
六、雷鋒的精神是一句堅(jiān)韌的話語,激起融入社會(huì)、服務(wù)他人的時(shí)代旋律。正像他生前所說:“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!苯酉聛碛姓(qǐng)八(13)班黃聰同學(xué)帶來《心無塵,為人們服務(wù)——學(xué)習(xí)雷鋒》。
七、從1961年開始,雷鋒經(jīng)常出差。對(duì)他來說,出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了,也就留下了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的美名。很快,雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來有請(qǐng)八(18)班盧玫山同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒精神,傳中華美德》。
八、接下來有請(qǐng)八(14)班黎怡同學(xué)演講。
九、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了,但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們。雷鋒沒有死,他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來有請(qǐng)八(11)班黃婷同學(xué)帶來《雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中》。
十、在離開雷鋒的日子里,人們用心延續(xù)著雷鋒的生命,延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀(jì)的我們,更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。接下來有請(qǐng)八(12)班王婷同學(xué)帶來《像雷鋒那樣……》
十一、一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)可悲的民族;而一個(gè)有英雄卻不知尊重,不知珍惜的民族,是一個(gè)可憐的民族。學(xué)習(xí)雷鋒,就讓我們從心開始吧!接下來有請(qǐng)八(9)班張遷同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒從心開始》。
十二、一次意外,奪走了雷鋒的生命?蓭资旰蟮腵今天,在火車上,在街道上,在工地上,也不乏做好事的人。試問:雷鋒,你離開了嗎?接下來一起八(5)班林孚枝同學(xué)帶來《雷鋒,你離開了我們嗎?》。
十三、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,全心全意為人民服務(wù)的楷模,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來有請(qǐng)八(19)班陳春同學(xué)為我們帶來《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
十四、雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),都是時(shí)代所需要的。愛心,構(gòu)成雷鋒為人處世的準(zhǔn)則;愛國,鋪墊了雷雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。接下來有請(qǐng)八(7)班陳聰同學(xué)帶來《讓雷鋒精神永駐》。
十五、“我叫解放軍,就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪,榮譽(yù)不是他的高度卻是他的起點(diǎn)。謙虛使他光彩照人,謙虛使他在人間留芳千尺。接下來有請(qǐng)八(3)班藍(lán)妍同學(xué)帶來《雷鋒叔叔走人間》。
十六、雷鋒,活著,是一面旗幟,鮮紅奪目,催人奮進(jìn);逝去,是一座豐碑,昂然聳立,催人向上!接下來有請(qǐng)八(6)班李書婕同學(xué)帶來《離開與留下》。
十七、接下來有請(qǐng)八(17)班胡玉演講。
精彩的演講,有力的號(hào)召,為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神。我們由衷地希望能通過自身的努力,讓雷鋒精神經(jīng)久不衰,將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。我們堅(jiān)信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在廣大青年朋友的精心呵護(hù)下,結(jié)出精神文明的累累碩果。
本次活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
講文明演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很高興今天能夠站在這里作為學(xué)生代表就“講文明樹新風(fēng)”講一些話,我知道,我能夠站在這里演講,全都是因?yàn)槲乙恢币詠矶甲龅搅艘远Y待人,給同學(xué)們老師們一種講文明的印象,而這種講文明的印象,是我從小在身邊人那里耳濡目染來的。
我家算是一個(gè)知識(shí)分子家庭吧,爸爸是報(bào)社的記者,媽媽是法院的律師,爺爺是公安局的退休警察,奶奶則是一直都在家從事湘繡的傳承與創(chuàng)作,他們相處的`方式是非常文明的,彬彬有禮的相互尊重,甚至都不需要教我要注意什么,我都能夠在他們的言行舉止里學(xué)到“文明”的內(nèi)涵。不過我今天要講的并不是這些耳濡目染,而是文明是可以學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的,這是一個(gè)后天可以學(xué)習(xí)和努力的事情。
我有一個(gè)鄉(xiāng)下的表哥,他從去年開始,轉(zhuǎn)入了我們這個(gè)城市上學(xué),他來我們家的時(shí)候,還帶著他們鄉(xiāng)下那邊非常不拘小節(jié)的隨意,經(jīng)常吃飯把食物扔在地上,或者扔的滿桌子都是,但是通過我和他講道理,通過我爸爸媽媽對(duì)他的演示,他現(xiàn)在已經(jīng)完全改過來了,甚至比我還講衛(wèi)生講文明,經(jīng)常會(huì)叫我出去玩的時(shí)候,先輕輕敲我的門,等我開門了,他才問我要不要出去玩,以前他可是直接闖進(jìn)我的房間,把我拽出去玩,也不管我愿不愿意的。我想這就是文明的力量,這種文明是可以后天養(yǎng)成的。我們也都是可以通過努力來“講文明樹新風(fēng)”的!
同學(xué)們,你們想想一個(gè)不講文明的人都是什么樣?隨地吐痰,這個(gè)我也不知道那些隨地吐痰的人是怎么做得出來這些事情的,反正我是做不到這樣,這個(gè)就跟在大馬路上撒尿一樣,讓我難為情。亂扔果皮紙屑,這一點(diǎn)大家也許會(huì)覺得沒什么,可是當(dāng)一張紙屑或者一塊果皮被檢查的人看見了,扣了我們班級(jí)或者學(xué)校的分,讓我們與文明獎(jiǎng)無緣的時(shí)候,我們就可以想象得到一塊果皮或者一張紙屑會(huì)帶來的損失了。
還有很多很多不文明的現(xiàn)象,我想大家應(yīng)該也都見過,而且見到的時(shí)候會(huì)覺得不可理喻,自己無意中做的時(shí)候,又都感覺不到文明不文明。這部分的現(xiàn)象,我希望大家都能在生活中留意一下,不要讓自己成為了一個(gè)不文明的人之后才有所醒悟,從現(xiàn)在開始,我們一起做一個(gè)文明的人,講文明樹新風(fēng)吧!
我的演講完畢了,謝謝大家!
講文明演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫,來自初三(6)班,我非常感謝大家給了我這個(gè)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),言歸正傳,我今天的演講主題是:“講文明講衛(wèi)生,從我做起”。
本來這個(gè)主題根本就用不著說的,因?yàn)橹v文明講衛(wèi)生是我們身為一名學(xué)生應(yīng)該有的本質(zhì),但是我近期發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)的大家根本沒有這方面的意識(shí),捫心自問一下,這兩點(diǎn)你們都做到了嗎?好像只有極少數(shù)非常自律的同學(xué)做到了吧,我不知道為什么這兩點(diǎn)對(duì)你們來說那么難,最讓我想不通的是,為什么這樣的人不會(huì)遭到大家的譴責(zé)的批評(píng),反正是視而不見,或者是跟著一起效仿,我不知道你們吧老師教的東西都扔哪去了,是不是都已經(jīng)還給老師了,我也不知道你們把初中生行為規(guī)范守則在心里放在你什么位置,可能在有些人眼里它根本就是不存在的,你們就那么不想成為一名人見人愛,被家長被老師贊揚(yáng),被同學(xué)們喜歡的對(duì)象嗎?
首先讓我們來聊聊文明,你們覺得文明是什么?在學(xué)校里講文明是一件非常簡單的事情,不會(huì)隨地吐痰、不會(huì)亂扔垃圾、不會(huì)亂說臟話、不會(huì)損害學(xué)校的一草一木、不會(huì)打架斗毆、不會(huì)欺壓同學(xué)等等,有些人是不是在心里想著:“完了,我全有做過!蔽也恢滥銈兊陌职謰寢屖窃趺唇棠銈兊,反正我的家教就是十分的嚴(yán)格,要是我做出了不文明的`行為,不準(zhǔn)我吃飯,面壁思過,就這樣才讓我知道的講文明的意義,現(xiàn)在有的同學(xué)一言不合就罵人,關(guān)鍵是他罵人還帶上別人的父母,實(shí)在是可惡至極,正所謂打人不打臉,罵人不罵爹娘,這點(diǎn)道理都不懂嗎?你這樣挑釁別人,最后結(jié)果是什么,兩個(gè)人在學(xué)校打架斗毆,你得到什么好處了嗎?
再來讓我們談?wù)勚v衛(wèi)生,你們覺得自己足夠講衛(wèi)生嗎?學(xué)校是人口密集的地方,如果我們不講衛(wèi)生,極其容易為細(xì)菌的滋生創(chuàng)造有利的環(huán)境,導(dǎo)致病毒性感冒的發(fā)生,一個(gè)傳染兩,一下子整個(gè)班都會(huì)感冒,這樣的事情你們真的一點(diǎn)也不擔(dān)心,不要問我怎么知道的。
1、教室里的垃圾桶都要溢出來,都沒人愿意抬著去學(xué)校的垃圾場倒一下,大家都不想走那么遠(yuǎn),就因?yàn)樘鞖馓淞恕?/p>
2、女生寢室我不知道,現(xiàn)在冬天,很多男生在寢室能做到一周不洗澡,也就期間換兩身衣服,然后周末回到家再洗澡,這么同學(xué),我是真的佩服你們啊,你都不知道自己身上都有味道了嗎?
3、留長指甲,這件事我必須說一下,我不知道從什么時(shí)候開始,我們學(xué)校開始流行留長指甲了,有的只留一個(gè)大拇指,有的全留著,指甲縫里黑不溜秋的也不知道是什么東西,你們不覺得惡心嗎?
同學(xué)們,我們真的應(yīng)該做出改變了。
讓我們用心去帶動(dòng)自己身邊的人講文明講衛(wèi)生,讓我們用熱情來傳遞講文明講衛(wèi)生的理念,讓我們用行動(dòng)去肩負(fù)去講文明講衛(wèi)生的重任。講文明講衛(wèi)生時(shí)候我們每個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任,從我做起,讓我們行動(dòng)起來吧。
我的演講就此結(jié)束,謝謝大家!
講文明演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是八(2)班的xxx。今天我演講的題目是《講文明,樹新風(fēng)》。
中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。長期積淀的東方傳統(tǒng)美德形成了我們特有的道德觀念,荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!眰鹘y(tǒng)美德不應(yīng)離我們遠(yuǎn)去,而應(yīng)繼承于我們身邊。它不僅在過去發(fā)揮了作用,在現(xiàn)在,在將來,傳統(tǒng)美德仍要長久地發(fā)揮作用。恰逢今年的9月20日是我國的第14個(gè)“公民道德宣傳日”,我們應(yīng)該響應(yīng)號(hào)召,成為一名講文明的時(shí)代青年。
一名講文明的時(shí)代青年,應(yīng)該做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”,但我們當(dāng)中仍然存在著諸多的不文明的言行。讓我們來看看身邊一些不文明的現(xiàn)象。如早上乘坐公車來學(xué)校的時(shí)候,有些同學(xué)看到一個(gè)年邁的老奶奶上了公交車也不讓座,自己閉上眼睛繼續(xù)補(bǔ)一補(bǔ)覺。到校后見到走在校園的`老師,一言不發(fā)低頭繼續(xù)走路。上課的時(shí)候,隨意和周圍的同學(xué)說著昨晚發(fā)生的有趣的事情。下課的時(shí)候,將用過的草稿紙隨手揉成一團(tuán)扔在地上后就離開教室去上廁所。上完廁所后,提上褲子一溜煙地就趕緊跑到走廊和同學(xué)聊天。
意大利詩人但丁說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!币粋(gè)正在學(xué)習(xí)知識(shí)的中學(xué)生,卻做出那么多不講文明的事情,實(shí)在令人感到羞愧。要想成為一名道德高尚的人,我們必須從身邊的事情做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們對(duì)遇見的老師問聲好,上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律,不亂扔垃圾,上廁所后沖水,彎腰撿起一片廢紙屑,在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座等等。這些微小的行為或許不足以讓我們立馬改變太多,但是日積月累卻是可以改變一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣和習(xí)慣。
文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持,同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷聰y起手來,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為維護(hù)我們的文明和諧社會(huì)而不斷努力,做個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊耍?/p>
講文明演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
文明是一盞燈,照亮人們的心;文明是一本書,讓人們學(xué)會(huì)文明待人;文明是一粒種子,深深的扎根在我們心中。其實(shí),文明無所不在,只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明就在你我身邊。
有一次,我和媽媽坐公交車出去玩。公交車上擠滿了人,沒有一個(gè)空座位。這時(shí)候上來一位大概有七十歲的老奶奶,她滿頭的白發(fā),臉上布滿了皺紋,拄著拐杖的身體走起路來顫顫巍巍,但這些不足以掩蓋她慈祥的笑容。
老奶奶上車后,站到我身邊。她拉著頭上的拉手,另一只手扶著我的.座位。我沒有在意,只是呆呆地看著車外。
過了一段時(shí)間車停了,這時(shí)起來一位青年人,她對(duì)著老奶奶說:“老大娘,您坐在這里吧!崩夏棠陶f:“你坐吧,你上了一天班,肯定累了!薄拔覜]事,還有一站我就下車了,還是您坐吧!鼻嗄耆苏f。老奶奶見青年人這么堅(jiān)定,點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。青年人把老奶奶扶到座位上,等老奶奶坐下后,自己扶著把手站著。
我看到以后,羞愧地低下了頭,心想:“我為什么沒位老奶奶讓座,老奶奶就在我的旁邊,我真是太不文明了。青年人的行為值得我學(xué)習(xí),我以后也會(huì)為老人讓座。
文明就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。一個(gè)座位,對(duì)老人來說,是一種愛護(hù);一句話,對(duì)別人來說,是一種體諒;一件事,對(duì)我來說,是一份教育。
講文明演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
從某種意義上來說,人類可以在地球上生存,并且發(fā)展之急速都?xì)w功于“文明”。處在文明社會(huì)的我們,做到文明,應(yīng)該是我們每一個(gè)人都該擁有的習(xí)慣,而不是一時(shí)興起的所作所為。
而這朵美麗的文明之花,在我的校園開的異常的艷麗:焦灼的陽光灑在空蕩蕩的田徑場上,照的人睜不開眼。午飯鈴響過后,田徑場上一下子聚滿了人,一陣喧鬧后,人群散了。一切,又回歸了寂靜?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,田徑場的那頭,還有一群身著紫色馬甲的學(xué)生正埋頭尋找著什么。只見他們一手拿著鉗子,一手拿著一個(gè)垃圾袋,貓著腰,低著頭,頂著烈日,在偌大的田徑場上尋找著一切可以看見的`垃圾?匆娨粋(gè),撿一個(gè),干得起勁,全然不顧火辣辣的太陽早已讓他們汗流浹背。帶隊(duì)的老師,汗已經(jīng)浸濕了襯衣,身邊的垃圾袋也是“堆積如山”。我的心里有種說不出的滋味,既是對(duì)滿地的垃圾深深嘆息,又是對(duì)這些學(xué)生和老師的做法由衷的贊嘆。環(huán)視校園,隨處可見文明的影子:衛(wèi)生間,水池邊,無一處不貼上了關(guān)于節(jié)水的標(biāo)語,每一句,都在提醒同學(xué)們要文明用水,文明如廁;樓梯上,每隔兩節(jié)階梯,就會(huì)有一個(gè)醒目的綠色的,靠右行的箭頭;圖書館里,又可見提醒同學(xué)們愛護(hù)書籍,看完書后放回原位的語句。而這標(biāo)語,這箭頭,又是同學(xué)們純手工制作的……這種種,都是校園中文明之花的體現(xiàn)。
記得劉備說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!币庠诮逃齼鹤觿⒍U不可因?yàn)橐患檬滦【筒蝗プ鲞@件事,也不可以因?yàn)橐患䦃氖滦【腿プ鲞@件壞事。劉備教兒子劉嬋如何做人,但他同時(shí)也在教我們?nèi)绾巫龅轿拿,我們中國,是千年的文明古國,祖先們也早已告訴我們,做到文明,比金錢,比地位,比一切,都重要。而我們又有何理由做不到“文明”二字呢?因?yàn)榉奖?因?yàn)殡S意?這些都不是理由。而,我們,學(xué)生,是文明這朵花的栽種者,培養(yǎng)者,校園,是孕育這朵花的大地。
現(xiàn)在開始,讓校園里的文明之花,開的更加碩大艷麗吧,讓它,深深的扎根在每一個(gè)人心中。記住,文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你所擁有的一切,更重要。
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