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讀書演講稿

時(shí)間:2023-04-07 08:44:36 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于讀書演講稿范文

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于讀書演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于讀書演講稿范文

關(guān)于讀書演講稿范文1

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,小朋友:

  下午好!

  我是四(一)班臧可同學(xué)的家長,感謝校領(lǐng)導(dǎo)和四(1)班主任符老師給我這個(gè)機(jī)會,能讓我參與到讀書節(jié)這個(gè)活動中來,下面我就孩子的讀書向大家談幾點(diǎn)我的感受及做法,不足之處還請指正。自從人類發(fā)明了文字,文字和書籍就成了人類傳承文明最好的手段。古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,書籍是“全人類的營養(yǎng)品”、“是智慧的鑰匙”、“當(dāng)代真正的大學(xué)”,這些話形象生動地描繪出了讀書的妙處!可在如今的信息社會,由于電視、電腦及眾多媒體的影響,現(xiàn)在很多小朋友只喜歡看電視、玩電腦,而對傳統(tǒng)的書籍興趣不是很濃,不太喜歡讀書了。對此我認(rèn)為興趣不是天生就有的,而是在成長過程中慢慢培養(yǎng)出來的,做為家長的我,在培養(yǎng)和引導(dǎo)臧可的讀書興趣中有以下深切的體會和了解:

  首先,要創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍

  小朋友大部分都活潑好動,興趣廣泛,富于幻想。也最容易接受新鮮事物,所以文化氛圍是很關(guān)鍵的。首先我們讓臧可選擇自己感興趣的書。其次是在臧可讀書的時(shí)候我或她的媽媽經(jīng)常陪著她一起讀,用我們自己的興趣去感染她比強(qiáng)迫她去做連我們自己都不感興趣的事更容易得多,效果也好得多。同時(shí),在平時(shí)的生活中經(jīng)常跟她交流一些書上看到的內(nèi)容,使她覺得看書學(xué)了知識真好,馬上能用到生活的方方面面,反過了促使她更喜歡看書。因此說如果你想有個(gè)良好的讀書氛圍,你可以回家要求自己的父母跟你一起讀,這樣你可以在潛移默化中受到影響,從而養(yǎng)成喜歡讀書的良好習(xí)慣。

  其次,要培養(yǎng)自己讀書的耐心

  很多小朋友像個(gè)小猴子,屁股坐不下來。在臧可1—2歲時(shí),我和她媽媽就經(jīng)常給她講故事。一個(gè)故事總要講3—5遍,講到第三遍的時(shí)候就故意掉了一句或講錯(cuò)一句,看她能否聽出來,根據(jù)故事內(nèi)容提幾個(gè)問題,培養(yǎng)她提取有效信息的能力;等她認(rèn)識字的時(shí)候就經(jīng)常帶她去新華書店,在她身上放個(gè)手機(jī),讓她在新華書店一呆就是半天,我們?nèi)ジ勺约旱氖。通過這種培養(yǎng),她就很容易靜下心來看書。小朋友你也可以試著去做!

  最重要的,是要激發(fā)自己讀書的興趣

  日本有位教育家木村久一說:“天才,就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷!蔽覐牟徽驹诔扇说慕嵌热ソo臧可買書,這樣只會扼殺了她看書的興趣。前一段時(shí)間,臧可喜歡上了作家楊紅櫻的書如《笑貓日記》、《女生日記》等,我給她買過兩本,其他的全是她自己利用假期每天去新華書店看的。這些書我也看過兩本,雖然談不上文采有多優(yōu)美,但這些書可以讓臧可學(xué)到很多為人的道理,比家長和老師告訴她要怎么去做好的`多,F(xiàn)在動漫頻道正在熱播《Q版三國》,網(wǎng)上說這部動畫糟蹋了中國的文化藝術(shù),我不以為然。我陪臧可看過好幾節(jié),里面有很多無厘頭的搞笑和篡改的內(nèi)容,我前兩年讓她看四大名著,她一點(diǎn)都不感興趣,看過電視后,她認(rèn)識了很多三國中的人物,閑時(shí)她跟我經(jīng)常提一些搞笑的鏡頭,我跟她一起笑,同時(shí)我就跟她講三國演義中的真正的曹操、劉備、孫權(quán)等人物,她聽了很感興趣,萌發(fā)了自己一定要看《三國演義》的念頭。

  最后,要養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣

  一、要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣,平時(shí)讀書時(shí)要養(yǎng)成讀書記筆記的習(xí)慣?吹胶玫脑~句要做摘錄,或者概括主要內(nèi)容,也可寫一寫讀后感等等。這樣日積月累,潛移默化,增加了詞匯量,為寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、自己讀書時(shí)遇到的生字一定要,千萬不要自己想怎么讀就怎么讀。當(dāng)臧可學(xué)會漢語拼音以后,我就教他如何。凡是遇到生字,我就只有一句話:“自己!遍_始幾次和她一起查,后來就讓她自己查。這個(gè)問題解決之后,他的閱讀能力又上了一個(gè)臺階,有生字的書他也可以順利地讀了。

  三、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。一個(gè)人讀書時(shí)總會遇到問題,如果能及時(shí)弄懂,就會心情愉悅,從而增強(qiáng)信心和興趣。反之,則會心情不快,長期如此,則可能會失去讀書的興趣。所以,當(dāng)臧可問到問題連我們也回答不上的時(shí)候,最好的解決辦法就是自己上網(wǎng)查詢。這樣不但解決了問題,增加了知識,而且也讓她知道電腦不僅僅是娛樂工具,更是我們生活的良師益友,不是一舉兩得嗎?

  今天是呂城中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)開幕式,讓我們一起來制定自己的讀書計(jì)劃,多讀書,讀好書。讓讀書成為一種需要,成為一種習(xí)慣。

  以上是我個(gè)人的一點(diǎn)體驗(yàn)和拙見,讀書的好處自是妙不可言,那就讓我們一起來快樂的看書吧,在書的海洋里一起暢游,共同擁有一個(gè)豐富美好快樂的人生。

關(guān)于讀書演講稿范文2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好,我是三(2)班的xxx。今天我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。

  每天早上,我們面對著日出來到校園,陽光照耀在我們的臉上。我們坐在教室里,老師的'聲音像一縷陽光一樣溫暖著我們的心。我們熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冎酪粋(gè)道理。只有掌握科學(xué)文化知識,我們才能長大后成為對社會有用的人。

  子曰:“知者不如善者,善者不如樂者”。剛上學(xué)的時(shí)候,我們還是不太懂的學(xué)生。后來老師教了我們很多知識。我們經(jīng)常選擇一些課外書籍供我們閱讀。一本好的課外書籍,就像一把閃亮的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解中國過去的輝煌和!

  閱讀開闊了我們的視野,教會了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃纷屛覀兌脨酆椭t卑;《海蒂》和《秘密花園》讓我們懂得樂觀;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們在閱讀中快樂成長,在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)。

  通過閱讀,我逐漸愛上了寫作。去年我的詩《小野花》發(fā)表在《深圳青少年報(bào)》上,我們班很多同學(xué)也在報(bào)紙上發(fā)表了自己的作品。

  書籍打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇氣、正直和進(jìn)步。書籍開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  以后會讀更多更好的書,相信同學(xué)們也會選擇和我一樣的,因?yàn)樽x書是快樂的!

  謝謝大家!

關(guān)于讀書演講稿范文3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我的學(xué)習(xí)生涯之中,父母對我的影響力是比較大的,是他們教會了我如何去看待這個(gè)世界,也是他們教會了我為人處世的經(jīng)驗(yàn),更多的則是他們教會我“多看書”的理念。身為學(xué)生自然知道讀書的重要性,這里提到的并不是教科書,而是一些課外讀物,在這方面我是深受父母影響的,很小的時(shí)候便開始看童話故事,后來則看一些作文選集,我對于書籍的種類并不挑剔,可以說陪伴著我成長的正是這一本本的書籍。

  在我看來書籍正如上帝埋在我們家門口的黃金,其中蘊(yùn)含著巨大的潛能,但是卻很少有人去重視,至少我是比較喜歡紙質(zhì)書籍的,細(xì)細(xì)品味的話還能夠聞到一絲書籍上殘留的墨香,或許這就是傳說中的書香氣息吧。在這里我可以先和大家談一談我在讀書方面的`體會,首先便是應(yīng)該要有一個(gè)規(guī)劃,不能夠漫無目的地讀書,讀書之前要明白自己為什么想要讀這本書,讀這本書是想要明白什么,從書中有所體會之后又應(yīng)該如何進(jìn)行鞏固,至少我是帶著這樣三個(gè)問題去讀書的。

  書籍的選擇也應(yīng)該要有自己的想法,不能夠因?yàn)闀拿麣獠湃ラ喿x,在這里我可以談幾點(diǎn)自己的體會,最初的時(shí)候我購買書籍都是選擇一些中外名著,買完以后才發(fā)現(xiàn)自己看不懂里面的內(nèi)容,或者說因?yàn)闀r(shí)代背景以及年齡因素等各方面的原因,我看到的與我期待的畫面是不一樣的,這也讓我十分灰心,后來我便根據(jù)自己的喜好選擇書籍。幼兒園的時(shí)候我喜歡看連環(huán)畫,一年級喜歡看各類通話故事,后來我喜歡看一些刊物上的小故事,這樣根據(jù)不同的年齡階段閱讀的方式讓我受益頗多,至少我的文筆是不錯(cuò)的。

  以后我想我會堅(jiān)持讀書,因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成了經(jīng)常讀書的習(xí)慣了,每天晚上做完作業(yè)以后我都會閱讀幾個(gè)章節(jié)的書籍,然后思考書籍中呈現(xiàn)出來的問題,最后再嘗試著模仿里面的寫作方式,如何通過自己的文學(xué)積累來提高自己的作文水平,這個(gè)是我目前比較關(guān)注的問題。當(dāng)然我也不能夠埋頭苦讀,這樣的話陷入思維誤區(qū)就比較麻煩了,因此平時(shí)我會和同桌推薦一些書籍,鼓勵(lì)他也多看書,然后兩個(gè)人互相討論,或者有時(shí)我也會詢問老師,畢竟在這方面老師要比我們有經(jīng)驗(yàn)的多。

  今天我要說的暫時(shí)只有這么多,以上所言也只是我的一家之言,其實(shí)讀書并不是一個(gè)人的事情,大家要一起行動起來,這樣才能夠形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,在相互探討之中不斷進(jìn)步,這對于自己的學(xué)習(xí)成績也有著一定的促進(jìn)作用。經(jīng)常讀書的好處遠(yuǎn)不止如此,要養(yǎng)成多讀書的良好習(xí)慣,畢竟書籍便是人類最好的良師益友,是在長期探索中不斷總結(jié)出來的,我們應(yīng)該妥善利用好身邊的資源,畢竟我們所處的是最好的時(shí)代,應(yīng)該讓書籍伴隨著我們一起成長。

  謝謝大家!

關(guān)于讀書演講稿范文4

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我演講的主題是《我讀書,我快樂》。

  有一天,爸爸問我什么是讓我感到最快樂的事,我一時(shí)不知怎么回答。當(dāng)我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時(shí)候,我快樂;當(dāng)我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時(shí)候,我快樂;當(dāng)我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時(shí)候,我快樂……快樂的事那么多,怎么能數(shù)得過來呢?哦,該死,怎么能忘了那些陪伴我一起長大的伙伴呢?那滿滿一書柜親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的事!

  當(dāng)我還在呀呀學(xué)語時(shí),爸爸媽媽每天都會給我講故事。故事里的.人物、可愛的小動物深深地吸引著我,而書中的情節(jié)是那么多姿多彩,我雖然聽不大懂,卻依然纏著爸爸媽媽一個(gè)一個(gè)往下講,直到我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。在夢中,我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他們一起,同可惡的王后戰(zhàn)斗。漸漸地,我會自己看書了。但是,我還不識字,只能看一些漫畫書,或者是看那些美麗的插圖來猜測故事的情節(jié)。但是那又有什么關(guān)系呢?這絲毫不影響我看書的樂趣,我依然看得津津有味,時(shí)不時(shí)還“唉”地嘆一口氣,或者“嘿嘿”地笑兩聲,好象在為主人公高興、傷悲、惋惜。

  上小學(xué)了,我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書,我和書里的主人公一起成長、一起進(jìn)步。《秘密花園》中,瑪麗是一個(gè)勇于探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改變了自己,讓自己變得快樂,同時(shí)也讓生活變得更加美好。《皮皮傳》中,皮皮雖然調(diào)皮搗蛋,但他敢作敢為、伸張正義的精神不是也值得我們學(xué)習(xí)嗎?《愛的教育》中,作者講述了很多發(fā)生在學(xué)校、班級和家里的關(guān)于愛的故事,讓人感動,讓人深思。

  書陪伴我成長,給我?guī)砹藷o窮的快樂,給我?guī)砹藷o窮的力量,你是我快樂成長中的好伙伴!

關(guān)于讀書演講稿范文5

親愛的老師、同學(xué)們:

  今天,我向同學(xué)們介紹一本好書,書的名字叫《簡單道理》。它的編者是彭瑋歆。

  這本書里有許多小故事,其中幾個(gè)小故事一直使我不能忘懷。有一個(gè)故事講的是:有一只小鹿聽說許多魚干低價(jià)出售,于是趕緊把所有魚干都買了,回到家他才想起鹿是不吃魚的';另一個(gè)故事講的是:有兩只羊要過橋,東邊的羊?qū)ξ鬟叺难蛘f:“我先過!蔽鬟叺难蛘f:“我先過橋!庇谑撬鼈兂沉似饋,東邊的羊說:“我把你打倒,看你還敢不敢對我這樣!”西邊的羊說:“那就來吧!”它們打了起來,誰也不讓誰,最后他們都掉進(jìn)河里淹死了;還有一個(gè)故事講的是:有一個(gè)富翁乘船的時(shí)候,海浪把船打翻了,富翁和所有的船員都掉進(jìn)了大海里,富翁說:“上帝,快幫幫我吧!”就在這時(shí),海上來了一艘大船,上面的人說:“快上來!”富翁回答道:“不,上帝會來幫我的!贝蟠系拇瑔T無奈,只好把船開走了,別的人全都上了大船,只有富翁淹死在大海里。

  這些故事使我懂得了許多道理。

  這就是我喜歡的一本好書。

關(guān)于讀書演講稿范文6

同志們:

  今天我們在這里舉行校園讀書活動現(xiàn)場會,其目的非常明確,就是為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生讀書意識,掀起讀書熱潮,努力營造濃郁的文化氛圍,打造一個(gè)充滿書香和生機(jī),具有強(qiáng)勁發(fā)展動力的高品位的校園。使教學(xué)質(zhì)量上臺階、創(chuàng)示范;使隊(duì)伍建設(shè)爭一流、出名師。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,就教育而言,讀書是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)。朱永新教授的新教育思想把讀書放在了理想教育的重要位置,具有遠(yuǎn)見卓識。因此我們結(jié)合自身實(shí)際,提出進(jìn)行“營造書香校園,師生共同成長”的讀書目標(biāo)。這不僅順應(yīng)了建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的要求,順應(yīng)了新課改的要求;也是建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的必由之路;更是做“理想的教師”“理想的學(xué)生”的必然要求。就教師而言,直面新課程,其讀書情況首當(dāng)其沖受到了挑戰(zhàn)。因?yàn),新課改決不僅僅是換一套教科書,而是一場教育觀念的更新和人才培養(yǎng)模式的改變;是一場涉及教育教學(xué)策略、學(xué)生學(xué)習(xí)方法以及評價(jià)體系的全方位的變革……

  這必然要求教師認(rèn)真研讀課改論著,以全新的視角審視新課程、走進(jìn)新課程;要求教師通過讀書兼收博取,具備用多學(xué)科知識解決所任學(xué)科問題的能力;要求教師的讀書不僅是量的`增加,還是質(zhì)的提高,更是有思想地站在一定的高度進(jìn)行知識更新,從而在課改中駕輕就熟,勝任新形勢下教書育人的重任。因此,教師讀書,責(zé)無旁貸。就學(xué)生而言,我國教育專家曾感慨:“在現(xiàn)行的教育體制下,恐怕很難培養(yǎng)出大師級的人才!在美國,不管是克林頓時(shí)代的“美國閱讀挑戰(zhàn)”運(yùn)動,還是現(xiàn)任總統(tǒng)布什的“閱讀優(yōu)先”方案,一致表明每位總統(tǒng)上任后,在論及教育問題時(shí)都大力提倡讀書……人們越來越清醒地認(rèn)識到,學(xué)問的大氣、深厚是需要以廣博的涉獵做基礎(chǔ)的。古今融會、中西貫通、文理交叉,才有可能孕育出巨匠、大師。

  近年來,我國教育界苦覓高考制度改革的良策,當(dāng)是明智之舉。無數(shù)的事實(shí)證明,一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代讀了哪些書注定要影響他的一生。其心靈空間和人文視野,價(jià)值取向和精神歸宿……都是以此為基點(diǎn)發(fā)展的。第十屆全國政協(xié)會議期間,朱永新教授《建議設(shè)立國家閱讀節(jié)》的提案,建議將9月25日這天定名為“全國閱讀節(jié)”,引起了與會代表的強(qiáng)烈反響,許多作家、學(xué)者都紛紛聯(lián)名附議。這無疑是高瞻遠(yuǎn)矚,意義深遠(yuǎn)的。

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