【熱門】教師三八節(jié)演講稿四篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的教師三八節(jié)演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師三八節(jié)演講稿 篇1
我是一名教師,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。也就是這份愛與執(zhí)著,讓女性綻放出真正的美麗。
我之所以選擇了這個職業(yè),源自于我的家庭,我出生于一個教師世家,我的外公、外婆、媽媽、舅媽都是教師,現(xiàn)
在連我和妹妹也是教師,從小我們就在長輩們的教育和熏陶下愛上了這個職業(yè),從而選擇了這個職業(yè)。記得小時候我們是很愛美的,羨慕美,羨慕美的事物,美的天使。媽媽經常教育我們:一個女人的美,不僅僅在于長相、裝扮,更重要的是在于她存在的價值!人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。從媽媽身上我們感受到了女性的真正的美麗,她從事小學教師30年了,每天早出晚歸,晚上回來還要備課、修改作業(yè),有時候周末還幫學生補課,連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀教師,是一名深受學生歡迎的好老師。也許,因為工作繁忙她沒有漂亮的裝扮;也許,因為操勞她會顯得過早的衰老,但她是美的!她的美就在于她對教育事業(yè)執(zhí)著的追求;她的美就在于她的勞動培育出了一代又一代合格的新人!就是她對教育事業(yè)的執(zhí)著感染了我,讓我在畢業(yè)的時候毫不猶豫的選擇了這個神圣的職業(yè)。
在從事這個職業(yè)四年來,經歷了風風雨雨,嘗過了為人師者的種種滋味之后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業(yè)。 作為一名教師,我愛我的學生,當學生生病的時候,我關心他們;當學生思想上出現(xiàn)疙瘩的時候,我引導他們;當學生遇到困難的時候,我和他們一起想辦法解決;當學生遭遇挫折的時候,我鼓勵他們。。。。。。記得20xx年剛剛開始工作的時候,我?guī)У牡谝慌鷮W生是剛入學的新生,在一個寒冷的夜晚,有一個學生突然得了急性闌尾炎,宿舍同學打電話給我,當時我很緊張,第一時間就把學生送到了大學城醫(yī)院,并在那里守了一夜。
第二天,當這位學生做完手術之后對我說了這樣一句話:老師,謝謝你!是你讓我在離家之后又感覺到親人的溫暖。學生的一句話讓我堅定了要在這片土地上默默耕耘的信念。我愛我的事業(yè)。古人云:"一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人",我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。無論是這個職業(yè)選擇了自己,還是。自己選擇了這個職業(yè),都應該無愧于"教師"這個稱號,都應該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。
作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把學生教育好!如果我的'學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵,我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園;如果我的學生是衛(wèi)星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭,我一定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。我本是一個極平常的人,因為做了一名教師,我的人生才有了不平常的意義。因此,我會執(zhí)著的追求我的事業(yè),并為之而奮斗。今天,在座的各位在教壇上教書育人、甘為人梯的女性同行們,你們當中有的雙鬢抵不住風霜的洗刷,有的風華正茂,處處洋溢著熱血青春。但在你們的眼中都共同閃爍著一種孜孜不倦的求索,兢兢業(yè)業(yè)育才的執(zhí)著。
我想,你們和我一樣,為這個太陽底下最光輝的事業(yè)勇往直前,盡心盡責,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳,塑造現(xiàn)代女性美麗的形象。
教師三八節(jié)演講稿 篇2
女人如水,溫柔純凈。女人如花,清麗淡雅。女人如歌,開朗奔放。女人如詩,神采飛揚。陽春三月是女人的季節(jié)。三月因女人而美麗,人生因拼搏而精彩。在這個特別的日子里,讓我們共同祝愿我們平凡而又偉大的女教師們節(jié)日快樂!
法國雕刻家羅丹說:“生活中從不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵利惖娜。美麗的女人。美麗的人生。這一切我們此刻都正在擁有。而此刻我要跟大家分享的只有感動。
那是前年我教初一的時候石老師問我,想不想跟著她干,我拒絕了她。面對繁瑣的腦力勞動我選擇了悠閑的生活。而這一次在誤打誤撞中我被石老師順利的拖下了水。到今天,終于體會到了忙碌、慌張的小螞蟻趴在熱鍋上的那種感覺。就像是在攀登一座高山,望著遙遙在上的山頂,我、藏海鳳、劉增芳我們都想過要放棄。石老師總是不厭其煩的一次次指導我們。竇學玲老師也總是有求必應。面對這樣的情境我們還有權利放棄嗎?我們不能放棄,這是成長道路上的必經階段。所以今天我要對過去說一聲再見,再見了我喜歡的電視連續(xù)劇們,再見了淘寶網上購物車里的寶貝們,再見了我休閑的生活。面對現(xiàn)在我要說聲感謝,感謝張校長林主任石老師給了我們邁向成功的寶貴機會、遭受挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。面對未來我要說聲拼搏,人生因拼搏而精彩。只要拼搏起點永遠都在腳下,只要努力成功永遠都在眼前。
記得青年教師論壇的時候很多同事都說,寫什么啊,怎么寫啊,我沒有成功,沒有進步。就像馬楠說的要說教學經驗沒有帶孩子的經驗一大堆。所以有的同事是從網上下載的稿子。面對事業(yè),激情是動力,用心投入才會成功。生活中我們不能做到事事用心,但我們必須要做一個有心人。發(fā)現(xiàn)生活之美。發(fā)現(xiàn)成長道路上的一點點進步和感動。女同胞們,請你們靜下心來想一想,難道在這些年的從教生涯中你就沒有一點點用心過嗎?難道你所教的學科沒考過第一名嗎?難道你沒有上過一節(jié)讓孩子愉悅自己痛快的公開課嗎?參加外出學習培訓、聽報告、參觀觀摩課、一次次的機會面前你就沒有一點點上進的激動? 反過來想,難道你沒有品嘗過失敗的痛苦嗎?難道你沒有體驗過困難的打擊嗎?難道你沒有深刻的`反思過自己嗎?我想不是的。只是你們沒有用心發(fā)現(xiàn)。只要留心,生活處處有感動。你只需要把這一份瞬間的感動記錄下來,積累在你的腦海里。再將這份感動擴大,再全面一些,再深刻一些,等到它們聚集成一股想要迸發(fā)的力量,必須要表達出來的一股力量。這個時候你把它們整理完善一下,拿出來和大家分享就可以了。青年教師論壇結束后縣教研室的陳榮昌主任這樣說,機會總是垂青有準備的人。
就在昨天的巾幗論壇上,我聽到了這幾位同事認真組織了自己的稿子。展示了教學工作中的成長和進步,展示了我們女教師的風采。張在華在指導孩子寫作方面獨具匠心。馮玲老師的生本教學法調動了孩子的積極性。藏海鳳的地理動漫教學把復雜的知識一下子變的簡單了。劉增芳在石老師的幫助下取得了巨大的進步,郭金花用她的個人魅力帶動著孩子學習的激情。張金艷用她的良好的業(yè)務素質組織課堂教學。宗霞的小組合作取得了一定想效果,而張艷的班級管理已經越來越完善。劉春霞用她甜美圓潤悅耳的聲音打動了我們。馮老師面對繁忙的工作、復雜的數字和表格一開始的手忙腳亂,而現(xiàn)在早已是游刃有余了。看到她們一個個在論壇上神采飛揚的神情、激情滿懷的壯志、英姿颯爽的風采、躊躇滿志的豪情!女同胞們,我為你們感到驕傲!你們是我們蔣峪初中的驕傲!
親愛的女同胞們,我們不能做到永遠年輕但是我們可以永遠美麗。只要用心每個人都會經營出更加美麗的人生!
用心經營美麗人生。美麗人生用心經營。
教師三八節(jié)演講稿 篇3
尊敬的各位領導、親愛的姐妹們:
大家下午好!
首先非常感謝在座的各位領導、姐妹們給了我學習和鍛煉的機會,同時感謝學校給了我成長的舞臺,獲此殊榮,我感到無比的光榮與自豪,作為科工校的一名普通女教師,我感到非常地幸福。今天值此三八婦女節(jié)來臨之際,請允許我代表科工校的全體女教職工向在座的領導、姐妹們致以最崇
高的敬意!也允許我代表全家和41位可愛的青川學生向大家致以最誠摯的謝意和節(jié)日的問候!
今天我與大家匯報的主題是《如何當好“愛心媽媽”》
6月12日這個特殊的日子,41位青川災區(qū)的學生來到了我們浙江科技工程學校就讀。我有幸成了這個特殊群體在異鄉(xiāng)的班主任,當上了“愛心媽媽”。當時的內心很復雜,激動、興奮、顧慮、緊張與害怕兼而有之,激動、興奮的是接受了一個光榮的任務和一個新的挑戰(zhàn),緊張、害怕的是心中無底,深感責任之重,作為黨員,面對困難我沒有任何理由說不?紤]到在法院工作忙碌的先生和讀小學的兒子,雙方父母又都不在身邊,平時的家務和孩子的照看與教育很多時候是落在我的身上,當時接受任務后再回家與先生溝通,爭取先生的理解與支持,所幸先生非常贊同,也與兒子約定,媽媽從現(xiàn)在開始肯定會有很多的時間陪伴青川學生,你的學習成績需要你自己來承擔與負責,只要你能達成學習目標,我會帶你和他們一起玩,兒子也舉雙手通過,原有的顧慮也就蕩然無存,我開始全力以赴地投入到青川班的教育教學管理。
在半年多的朝夕相處和管理過程中,感受到愛學生與愛孩子其實并不矛盾,如果處理得當會收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是,在這個過程中,發(fā)生在我、青川學生和兒子身上的很多感人的故事。
從6月12日開始,我?guī)缀趺刻於己颓啻▽W生泡在一起,到了暑假,兒子便每天與我一起早出晚歸,成了青川學生們的玩伴,與同學們一起打籃球、下棋、跑步,同學們都親昵地稱他“小胖”,他還經常自稱是副班主任,兒子成了我與學生交流的橋梁和班級管理的得力小助手,他每天都會及時地向我反饋學生的情況,他也非常關心學生,譬如今天哪個同學生病了,哪個同學偷懶了,哪個同學做好事了,又有哪個同學怎么了,對生病的同學他一定是主動去了解和關心,他告訴我說,我已經把他們當成了自己的哥哥姐姐了,你也要把他們當成自己的兒子,否則我覺得你不是一個好媽媽。面對12歲兒子說的話,我感觸很深,在關愛學生的同時,更重要的是給兒子樹立榜樣、作好表率,一個小學生能有這樣的愛心,為人母為人師的我更應該有一份博愛之心。
兒子雖然很有愛心,也很喜歡與哥哥姐姐們玩,但畢竟年齡還小,有時會耍孩子氣,在與同學們的相處過程中,也難免會有摩擦和不愉快,不過也都能自己妥善地處理,并且從中收獲頗多。
記得8月1日晚自修結束后,兒子與同學們一起到操場跑步,跑完步后大家都在草坪上乘涼,兒子拿著球與同學們一起嘻鬧著,不小心被小杰同學拌了一下摔倒了,兒子就有點生氣地拿著球扔了過去,當時我遠遠地看著,以為他們是在開玩笑,兩人先是相互推搡了幾下,忽然發(fā)現(xiàn)兩個人真扭打起來,其他同學也都差不多回寢室了,我沒有走過去勸架,因為我知道如果我過去,事情便會更難著手處理,一方是自己的兒子,一方是遠離父母、需要關愛的十六、七歲的學生,我不管批評哪一方,都會有人受到傷害,最好的辦法是讓他們自己解決。看著兒子哭著走來說要回家了(以往他一定會是買了零食到寢室和同學們一起感受集體生活,甚至過夜),一路上他哭得非常傷心,他說被打得好疼,他說以后再也不要來學校和他們玩了,當時我問他如果不來學校會不會想他們,會不會后悔?這件事是不是都是哥哥的錯?你自己有沒有錯?你不也出手了嗎?如果你確定不再去學校,那么從明天開始我就決不帶你去。到了家,他也漸漸冷靜了,開始后悔了,他說媽媽我還是想去學校和他們玩的,我就問他今天的事該怎么處理?他立馬用我的手機向該寢室的另一個同學發(fā)了信息,讓同學轉告:“對不起,是我錯了,小胖”。就這樣兒子才放心睡覺,第二天我依然帶他去學校,兒子自己到教室找到了這位同學,二個人相互道歉,握手言和了,我也在第一時間向這位同學表示歉意,我說昨晚的事非常抱歉,是李老師沒有把小胖教育好,這是我的過錯,請諒解。這時該同學感到非常不好意思,李老師是我錯了,我不應該出手打小胖的,同時交給了我一封信。
信中他描述了那晚的.心情:下午體育課測試了1000米跑,結束后我非常疲倦,幾乎站不穩(wěn)了。晚跑本來不想去的,但我覺得還是應該堅持。晚跑結束后,我一直在想一個人,以前每次我勞動或者很累回到家時,她總是迎上來問這問那,幫我倒開水,這個人就是我妹妹。晚跑后我就在想她,想起這個可愛卻又那么可憐的人,
我心情特別不好。地震發(fā)生前,這個可愛的人在我身邊我沒有好好珍惜,當我失去她的時候,我的眼淚都哭沒了。我沒有盡好當哥哥的責任,她是那樣勤快的人,我沒有在地震發(fā)生后第一時間去看她,其實地震發(fā)生后她還活著,不過那只是短短4小時。我是第二天才到的,就看見小小的她靜靜睡在那里,我就這樣永遠失去了她。那天以后,她的身影時時出現(xiàn)在我身邊,每次很疲倦的時候,我都會拼命想她。在這樣的情況下,我和充充莫明其妙地發(fā)生了矛盾,我現(xiàn)在已經回憶不起來那一刻的情形,但我為
那一刻不安,充充比我小,我不該出手打他,我一直把他看成自己的弟弟,我希望他能真正原諒我。
看了這封信,我內心無法平靜,所幸當時我沒有指責誰,這些來自災區(qū)的孩子,不僅僅需要我們給予生活的資助,更需要的是撫慰他們的心靈和給予更多的像家人般地關愛,讓他們盡早走出地震帶給他們的陰影和創(chuàng)傷。當時雖然也很心疼兒子,但我誰都不忍心傷害,通過這個事件,兒子更懂得了關心他們,也更懂得了珍惜。小杰也漸漸地開朗了,與小胖一起運動和下棋的時間更多了。
在忙碌的工作中,有時會忽略了兒子,兒子也會心理不平衡和產生嫉妒,他有時會說媽媽你心里就想著四川班的學生,經常去學校陪他們,對他們這么好,不要我算了。這時候我會引導兒子,這41位哥哥姐姐,他們沒有了房子,有的失去了親人,還要遠離父母,而我們至少有遮風擋雨的房子和車子,你應該知道自己有多幸福,爸爸媽媽都在你的身邊,有時不陪你不代表不愛你,你也應該學會獨立和節(jié)約,也要學會對自己的行為負責,我們要盡自己所能去關心、愛護他們,讓他們有回家的感覺。兒子聽了后也慢慢地消除了這種心理。
我能如此投入和執(zhí)著地付出的一個源動力也是來自我的家庭,我的先生和12歲的兒子,他們對我工作的大力支持,使我消除了后果之憂,每天回到家,我們三個人的共同話題就是我們的青川學生,整個暑假我的兒子都與他們呆在一起,也建立了深厚的感情,現(xiàn)在一到周末他就吵著要來學?赐麄,和他們一起下棋、打球,給他們帶好吃的。兒子像個小大人似地鞭策我,你要像關心我一樣關心你的學生,他們生病了你一定要開車送他們去,否則我也不需要得到你的照顧。自從青川的41位學生來到我們學校,我的比較內向的先生也主動來幫助我、支持我,經常給我出關心學生的點子,他會親自去買來楊梅、水蜜桃送到學校給學生,現(xiàn)在到了周末他會幫我打點好既有營養(yǎng)又有四川口味的菜,讓我邀請學生來家里聚會,他說讓他們感受家的溫暖,可以偶爾改善一下伙食和口味,也嘗嘗你這個李媽媽的廚藝。家人的理解與支持使我的付出更無怨無悔,我也會更執(zhí)著地盡我所能為青川學子付出,雖然我作出了小小的犧牲,但我收獲的是全方位的幸福。不僅收獲了家庭的更和諧,同時收獲了兒子的健康成長,更收獲了學生的尊重和愛。雙休日便成了我、兒子和學生們歡樂的天堂。
寒假期間,每天都有同學給我短信或者電話,他們說,我們都非常想念學校和老師,還有您和小胖,學生的短信和電話中,都會提醒我注意休息,保重身體,別忘了吃早餐,并且非常想念我們在一起時的那份快樂和幸福的感覺,回家后一時無所適從,甚至我們的班長告訴我說,經常在夢中夢到我批評他,我說是不是覺得李老師太兇了?他說,不是的,想想以前自己真的不懂事,讓您這么操心,您的話時時在我腦中浮現(xiàn),經歷這么多,我覺得我在成長了,他還告訴我,其實我們全班每個同學都非常地在乎您、喜歡您,我們都想做的更好,生怕做的不好,惹您生氣,我們每天都想看到您親切的笑臉。我也不例外,每天都牽掛著他們,甚至有時做夢都想他們。寒假臨走前,同學們告訴我,李老師,無論我們在哪里?我們的心永遠和您在一起!
同學們過完春節(jié)回來了,我們又在一起了,我們彼此地距離更親近了。同學們夢中的嘉興、夢中的科工、夢中的老師,在這一刻又成了現(xiàn)實,同學們回到了暫別的溫馨校園。同學們,回來了!帶著家人的期望與牽掛,帶著親戚朋友鄰居們的囑托,帶著母校的希冀與重托,帶著家鄉(xiāng)美麗大山的情意與問候,帶著家鄉(xiāng)的特產,更帶著一顆感恩的心回來了!我是如此地感動與感激!我們的心已經緊緊地連在一起了!
我相信學生所有的轉變都源于全方位的關愛,在這個世界上,關愛是最美麗的語言,它不但能給人以力量,激發(fā)人的斗志,而且可以挖掘人的潛能,讓人生變得與眾不同。我們說每個人的內心深處,都有做人的尊嚴,都希望得到別人的尊重。一個人自信心的建立靠的就是贊美與激勵。哪怕這種關愛只是一個眼神、一句話語,都會有著非常神奇的功效,起到意想不到的結果,F(xiàn)在每天的學習、紀律、衛(wèi)生等方面都不用我操
心了,同學們回來后說,寒假我們不在,讓李老師少操心了,李老師的臉色都精神了,他們非常體諒我,也非常懂得感恩,在我身后不斷地鼓勵和鞭策小胖,前幾天兒子回來跟我說,班中的華哥哥告訴他:充充,你現(xiàn)在已是小學六年級了,你的目標要鎖定重點中學,這樣可以更好地報答你媽媽的辛勤付出和對你的期望。兒子又告訴我說,他四、五、六三年的各科成績全優(yōu),又是三好學生、文明星、體育星等,符合重點初中的條件了,媽媽,我有信心去挑戰(zhàn)這個目標。我回答兒子說,你學會了設定目標,更要為達成目標而努力!媽媽今年的目標是二個,一是配合你達成目標,二是帶好我的青川孩子們。
現(xiàn)在我、小胖和同學們都非常地快樂和幸福。我們在朝著新的目標而努力著!
成績僅代表過去,不斷的學習和進步才代表未來,姐妹們,讓我們與男同胞們共同努力,在激烈的競爭中,保持愉快的心情,以不斷的努力做出應有的貢獻,與學校同發(fā)展,同進步,為創(chuàng)造我校更加輝煌的明天充分發(fā)揮“半邊天”的作用。
最后祝各位領導、各位同仁工作順利!祝全體女同胞們節(jié)日快樂!家庭幸福!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進步!祝我們的學校平平安安,興旺發(fā)達!謝謝大家
教師三八節(jié)演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位女同胞:
大家好!
首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲:節(jié)日好!作為普教中心的一名女教師,我感到很自豪,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑汗水,收獲成功,為有色教育的輝煌,立下了汗馬功勞!
今天我給大家演講的題目是《灑向學生都是愛》
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為漂亮/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”
“用愛撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無言的承諾,為了那無言的承諾,我們日夜兼程,卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,我們認真鉆研教材;多少個業(yè)余時間,為了轉化后進學生,我們冒著嚴寒酷暑去家訪;多少個節(jié)假日,我們放棄與家人休閑的時間,潛心鉆研新課標精神,利用一切可以利用的時間來“自我充電”。
傾注愛心,關注每一個學生的成長,是我們全體女教師的.一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛,它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。記得去年的這個時候,我們有色二中310班的一位男同學的母親不幸病逝了,這位同學也因此變得孤僻、寡言,后又因父子之間的關系鬧僵,最后這位同學的性格變得急躁、厭學,進而出現(xiàn)逃課上網、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里,急在心頭。多少個的夜晚,張老師到新下陸的各個網吧去找他,給他買面包,送礦泉水,勸他回家,有時還把他接回自己的家,與他談理想,談人生,用母親般的愛暖和他那顆受傷的心。多少個休息日,張老師來到他家,與他父親談對孩子的教育,希望父親對孩子多點關心,多點賞識。多少個中午,張老師犧牲自己的午休時間,義務為他補課,使他重新樹立起學習的信心,最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉,我們的女教師用無私的愛呵護著每位學生健康成長。
說實話,面對外面出色的世界,誰不崇尚前衛(wèi)的生活?誰不向往舒適的日子?可作為一個女老師,天天下班后,想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛,想想案頭堆積如山的作業(yè),我們哪能忘情于享受?我們只能像辛勤的農民,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻。在我們的普教中心,多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知倦怠。一樣流逝的青春,可以用來虛擲,也可以用來奉獻;一樣翻轉的年輪,可以碌碌無為,也可以永遠被銘記。版權所有
雖然我們知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切學生,為了學生的一切,為了托起有色教育明天的太陽,我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻我們全部的愛!
我的演講完畢,謝謝大家!
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