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世界讀書日演講稿

時(shí)間:2023-04-11 18:35:40 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)世界讀書日演講稿范文合集十篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的世界讀書日演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)世界讀書日演講稿范文合集十篇

世界讀書日演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是4月23日,是世界讀書日。我國(guó)旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。

  世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!

  人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

  讀書帶給我們最雋永的`樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密

  同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語(yǔ)文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,從學(xué)校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。

  讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過(guò)程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛(ài)護(hù)圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜。

  培根曾說(shuō)過(guò):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

世界讀書日演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的世界讀書日, 也是全世界讀書人共同的節(jié)日!明天我們即將迎來(lái)第21個(gè)讀書日。為了紀(jì)念這一特別的日子,今天、省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)、福州市委文明辦、福建師大聯(lián)手在這里舉辦紀(jì)念活動(dòng),這令我倍感高興。首先,我謹(jǐn)代表校黨政對(duì)本次紀(jì)念活動(dòng)的舉辦表示熱烈祝賀,向光臨現(xiàn)場(chǎng)的讀書人致以節(jié)日的問(wèn)候。

  記得世界大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。 讀書學(xué)習(xí)是青年學(xué)生成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路。福建師范大學(xué)走過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程。一百多年來(lái),師大的濃濃讀書聲、陣陣研究風(fēng)激勵(lì)引導(dǎo)著成千上萬(wàn)個(gè)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才,砥礪出了知明行篤、立誠(chéng)致廣的`校訓(xùn)精神,激發(fā)了廣大青年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的熱情。

  為了呼應(yīng)世界讀書日,提高青年學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)青年學(xué)生多讀書、讀好書,營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),創(chuàng)建和諧文明的青春校園,20xx年我校圖書館牽頭,聯(lián)合校團(tuán)委,校工會(huì),啟動(dòng)了首屆讀書節(jié),收到良好的效果,由此,每年4-5月,我校圖書館及團(tuán)委、工會(huì)堅(jiān)持把辦好讀書節(jié)作為一次重要的文化公益活動(dòng)常抓不懈,我校讀書節(jié)主要圍繞兩大板塊開展相關(guān)的活動(dòng):一是閱讀引導(dǎo)板塊,內(nèi)容包括師大名師薦書,百部好書推薦、舉辦專家講座、讀書征文大賽、圖書漂流活動(dòng)等;二是讀者教育板塊,內(nèi)容包括讀者滿意度調(diào)查、污損圖書展、攝影展、圖書館使用技巧講座、各類數(shù)據(jù)庫(kù)檢索專題講座、免費(fèi)發(fā)放書簽等。今年,我校第四屆讀書節(jié)活動(dòng)的主題是大師*大學(xué)),現(xiàn)各項(xiàng)活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中,主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:

  1、攝影大賽書香滿校園

  2、征文比賽大學(xué)大師

  3、學(xué)者推薦倡導(dǎo)非功利性閱讀,塑造個(gè)人閱讀價(jià)值觀

  4、電影展播光影書香,你我分享

  5、你選書我買單傳遞閱讀快樂(lè),共建文化校園

  6、讀書節(jié)系列講座閱讀改變視界,閱讀改變?nèi)松?/p>

  我們真誠(chéng)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、佳賓對(duì)師大的讀書節(jié)活動(dòng)給予更多的指導(dǎo)和關(guān)心,我也特別期待各位老師同學(xué)積極參與本屆讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

  悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,與書為友,天長(zhǎng)地久。相信通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng),我們能獲得更多的人生哲理,收獲更多的學(xué)識(shí),讓閱讀成為習(xí)慣,讓讀書真正成為精神上的需要,成為成長(zhǎng)旅途中的一大樂(lè)趣。

  最后,祝本屆讀書節(jié)辦得紅紅火火,也預(yù)祝今天的紀(jì)念活動(dòng)取得圓滿成功。

  謝謝!

世界讀書日演講稿 篇3

  每個(gè)人眼中的世界都不同。我眼中的世界又是怎樣的呢?我了解的世界是充滿愛(ài)的,用欣賞眼光來(lái)看待這個(gè)世界,發(fā)現(xiàn)溫暖的人和事就在身邊,它感動(dòng)了我的內(nèi)心。

  翻開“世界”的底片,讓我們一起來(lái)欣賞這個(gè)愛(ài)的世界。

  故事發(fā)生在一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū),這里,每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤,水需要駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái),人和牲畜都很缺水,終于有一天,一頭老黃牛掙脫了韁繩,攔到了運(yùn)水車前,戰(zhàn)士們?cè)趺打?qū)趕也趕不走他,這時(shí)主人來(lái)了,揚(yáng)起長(zhǎng)鞭,狠狠地抽打老黃牛,5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,老黃牛哀哀叫喚,就是不肯離開,運(yùn)水的戰(zhàn)士看到哭了,取出了水,出人意料的是,老牛沒(méi)有喝水,而是仰天長(zhǎng)哞,這時(shí),不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛,老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝,它們轉(zhuǎn)頭,往回走去。這舐?tīng)俚母腥藞?chǎng)面,讓我潸然淚下世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài)!在此,我想向我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽。我愛(ài)你!”

  20xx年5月12日,人們搬開了垮塌的汶川映秀小學(xué)廢墟時(shí)驚呆了,一名男子跪撲在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。孩子們還活著,而“雄鷹”已經(jīng)離開了人世!

  “摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝、最愛(ài)唱歌的數(shù)學(xué)老師——張米亞,他用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門,張老師的妻子和不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……

  大難來(lái)臨之計(jì),可以放棄自己的生命去救助學(xué)生。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是張米亞老師最真實(shí)的寫照。其實(shí)每天在我們身邊苦口婆心,默默耕耘的老師們不也在用心力點(diǎn)燃的燭火照亮我們的前程嗎?此刻,我想對(duì)辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦啦!”

  愛(ài)很簡(jiǎn)單,它可以體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上,也可以體現(xiàn)在平凡的.小事中。我,是一個(gè)欣賞者,更愿意做個(gè)行動(dòng)者,用自己的雙眼感受這個(gè)充滿愛(ài)的世界,用自己的雙手為這個(gè)和諧美好的世界貢獻(xiàn)一份愛(ài)!

  瞧,陽(yáng)光正好,看看窗外,悅見(jiàn)不同的風(fēng)景,悅見(jiàn)愛(ài)的世界,也悅見(jiàn)未來(lái)更好的自己。加油!

  我的演講完畢,謝謝大家!

世界讀書日演講稿 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  請(qǐng)問(wèn):昨天,也就是4月23日是什么日子?讀書的人都要知道,每年的4月23日是世界讀書日!

  你知道嗎?讀書使人優(yōu)美。優(yōu)美在字典上的意思是:美好。做一個(gè)美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰(shuí)不愿意美好啊?除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬(wàn)千手段。比如刀兵相見(jiàn)的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經(jīng)麻痹,換來(lái)皮膚的暫時(shí)平滑……

  其實(shí),有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書!讀書的時(shí)候,人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎?tīng)一些高貴的靈魂自言自語(yǔ),不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書,看到妙處,也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了,在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽(tīng)的姿態(tài)。而傾聽(tīng),是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。

  讀書的時(shí)候,常常會(huì)會(huì)心一笑。微笑是最好的.敷粉和裝點(diǎn),微笑可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意與溫暖。有人覺(jué)得微笑很困難,以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問(wèn)題,其實(shí)不然。不會(huì)笑的人,我總疑心是因?yàn)樽x書的不夠廣博和投入。書是一座快樂(lè)的富礦,儲(chǔ)存了大量濃縮的快樂(lè)因子,當(dāng)你靜靜閱讀的時(shí)候,那些快樂(lè)因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱gǔ似的笑起來(lái),獨(dú)享其樂(lè)。也許有人說(shuō),我讀書的時(shí)候,時(shí)有哭泣呢!哭,其實(shí)也是一種廣義的微笑,因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展,盡情宣泄。

  你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,你一定更美!

  四月份,我們重點(diǎn)培養(yǎng)全校同學(xué)養(yǎng)成 "舉止文明"的良好習(xí)慣。在剛剛過(guò)去的幾周中,學(xué)校大隊(duì)部陸續(xù)提出三點(diǎn)具體要求,分別是:1、升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。2、禮貌待人,語(yǔ)言文明。3、文明就餐。絕大部分同學(xué)見(jiàn)賢思齊,嚴(yán)格要求自己,實(shí)踐于行動(dòng)中,不斷追求文明的腳步。然而,在這充滿生機(jī)的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象,比如:在校園里,有些同學(xué)遇到老師時(shí)不敬禮、不問(wèn)好,就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。還有些同學(xué)進(jìn)老師辦公室不喊報(bào)告……這些問(wèn)題,說(shuō)明我們的文明禮儀規(guī)范還不夠到位。另外,上周提出"文明就餐"的要求部分班級(jí)的同學(xué)做得不夠好。有些同學(xué)就餐時(shí)竊竊私語(yǔ),甚至大聲喧嘩,就餐完畢,桌面、地上一片狼藉,給打掃同學(xué)帶來(lái)不必要麻煩。這些都是因?yàn)槲覀円徊糠秩诉是"語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子". 孟子曰:"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"希望本周所有同學(xué)繼續(xù)對(duì)照前三點(diǎn)要求,從自己做起,能從身邊的小事做起與文明握手,向陋習(xí)告別,讓我們的校園處處開滿文明之花!

世界讀書日演講稿 篇5

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》有一句話讓我印象特別深刻,那就是:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。而少年智則離不開人類的精神食糧——書籍。4月23日,是國(guó)際讀書日,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,更為了踐行這個(gè)節(jié)日的宗旨,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓思考伴隨人生,今天,我們聚在了一起,借此機(jī)會(huì),我想對(duì)大家提幾點(diǎn)讀書要求。

  1、堅(jiān)持每天閱讀20分鐘,每星期寫一篇讀書心得。培養(yǎng)安靜、平和的心態(tài),閱讀內(nèi)容可涵蓋政治、科技、文學(xué)等各方面。

  2、周末合理利用互聯(lián)網(wǎng)、電視等資源進(jìn)行學(xué)習(xí),及時(shí)了解各方面知識(shí),力爭(zhēng)做到“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。

  3、定期定量閱讀好“六年影響一生”推薦書籍,并及時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,特別是讀書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì)。

  4、每周一第七節(jié)課背誦經(jīng)典詩(shī)詞散文,積淀文學(xué)素養(yǎng),傳承中華文明。真正踐行“腹有詩(shī)書氣自華”,讓浮躁氣息在詩(shī)詞浸潤(rùn)中慢慢升華,讓生活在讀書中日漸豐盈滋潤(rùn)。

  5、每個(gè)寒暑假精讀一本課外書。

  老師們,同學(xué)們,讓我們與書籍結(jié)伴,與智慧結(jié)緣,用書籍和智慧締造我們的帝國(guó)。用學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí),用習(xí)慣引領(lǐng)習(xí)慣,“要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光”。最是書香能致遠(yuǎn),讀書的人生不會(huì)寂寞!為了我們自己的發(fā)展,我們必須堅(jiān)持不懈的'讀書,值此第18個(gè)世界讀書日之際,我真誠(chéng)的倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起走進(jìn)知識(shí)海洋,多讀書,讀好書,好讀書,讓讀書成為我們每一個(gè)世紀(jì)星人的常態(tài),讓書籍成為我們的精神伴侶!

  最后,在這個(gè)特別的日子里,我把第一期書香班級(jí)的評(píng)比結(jié)果公布一下,榮獲XX年上期第一期書香班級(jí)光榮稱號(hào)的是:031、028、023、018、015、六10,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)這些獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀,也希望他們能再接再厲,再攀高峰!也衷心希望以后會(huì)有更多的書香班級(jí)涌現(xiàn)出來(lái)。謝謝大家!

世界讀書日演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我今天國(guó)旗下講話的題目是“讓自己成長(zhǎng)為一棵樹”。

  “我坐在從德國(guó)法蘭克福飛往上海的飛機(jī)上。正是長(zhǎng)途飛行中的睡眠時(shí)間,機(jī)艙已熄燈,我躡手躡腳地起身去廁所。座位離廁所比較遠(yuǎn),我穿過(guò)很多排座位,吃驚地發(fā)現(xiàn),我同時(shí)穿過(guò)了很多排ipad——不睡覺(jué)玩ipad的,基本上都是中國(guó)人,而且他們基本上都在打游戲或看電影,沒(méi)見(jiàn)有人讀書。這一幕情景一直停留在我的腦海里!甭镁由虾5挠《裙こ處熋仙涝谒奈恼隆读钊藨n慮:不閱讀的中國(guó)人》中如斯寫到。

  的確,讀書少,不讀書,已然成為當(dāng)下中國(guó)人的通病。然而,中國(guó)人不愛(ài)讀書的源頭恐怕要追溯到他的學(xué)生時(shí)代。

  學(xué)生通過(guò)閱讀思考,獲取人文素養(yǎng),培育科學(xué)精神;如果閱讀量過(guò)低,無(wú)法形成應(yīng)有的教養(yǎng),也很難有豐富的思維。成年人精神修養(yǎng)和思維方面的差異,源頭往往可上溯至少年時(shí)代的趣味。很多人在誤入歧路之后,痛感早年學(xué)習(xí)過(guò)于功利,失去了最佳閱讀時(shí)機(jī)。中學(xué)時(shí)代,能讀一批好書,與偉大的靈魂對(duì)話,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,打好精神底色,即使未來(lái)人生之路坎坷不平,但因青少年時(shí)代打好了“底子”,他克服困難的能力會(huì)超越一般人。人生有若干階段,每個(gè)階段都有這一時(shí)期該讀的書,這是成長(zhǎng)的必需營(yíng)養(yǎng),不能指望“這些書我以后再讀”,如同樹木生長(zhǎng),如果誤了“時(shí)”,注定難以壯實(shí)。

  可是這個(gè)“時(shí)”又是誰(shuí)來(lái)幫你定呢?閱讀作為一種生命方式,是“個(gè)人”追求;只有“個(gè)人”才能完成閱讀,只有“個(gè)人”才能在閱讀過(guò)程中思考,青少年只有通過(guò)個(gè)人的自覺(jué)閱讀和獨(dú)立思考,才可能進(jìn)入澄明之境,成為有智慧的精神愉悅的人;而被動(dòng)的集體的功利性閱讀,一哄而起,一哄而散,有動(dòng)靜而無(wú)實(shí)效。

  然而閱讀的興趣絕非生而有之,曾有一個(gè)學(xué)生在他的作文中有過(guò)這樣真實(shí)地描述:“第一次啃完了司湯達(dá)的《紅與黑》,十分困惑主人公于連的行為,總是繞不明白為何會(huì)是這樣……對(duì)其中的諸多情節(jié)仍是一頭霧水,但第一次讀完大部頭的小說(shuō)名著卻給我莫大的激勵(lì)。而后,開始讀《平凡的世界》明了平凡的.平凡乃是生活之真之本之源;讀《穆斯林的葬禮》深知宗教觀念與真摯情感的錯(cuò)綜復(fù)雜;讀張承志對(duì)《黑駿馬》的歌唱,追尋一種精神和靈性;讀村上春樹的現(xiàn)代情感讓我反思現(xiàn)實(shí)的庸俗 ……從此墜入文字淵源一發(fā)不可收拾……”可見(jiàn),閱讀必然要經(jīng)歷一個(gè)從淺趣到深趣,從懵懂到通透的過(guò)程。

  在閱讀文明教育中長(zhǎng)大的學(xué)生,自幼接觸美好的故事,廣泛的閱讀滋養(yǎng)了好奇心和想象力,他們總是能睜大眼睛觀察世界,對(duì)新鮮事物懷著驚喜,并逐漸獲得“境界”。

  在鼓勵(lì)學(xué)生閱讀的時(shí)候,教師也應(yīng)積極加入到閱讀的隊(duì)伍中來(lái)。我們可以看到,一些教師寬闊宏大的知識(shí)背景讓他們的教學(xué)有很高的立足點(diǎn),有不同一般的視野,有不同的方法,思想在飛翔,靈魂在歌唱,學(xué)生受到的啟示是無(wú)盡的。曾讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,那位平凡的歷史教師說(shuō)的那句話至今讓我難忘,他說(shuō):“對(duì)這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子。而且,總的來(lái)說(shuō),對(duì)每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。不過(guò),對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備,或者說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備,只用了大約15分鐘!

  教師的水平從哪里來(lái)?蘇霍姆林斯基給出了建議:那就是讀書,每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。這樣做的目的,是要使我們所從事的這種工作所需要的知識(shí)成為你所具備的知識(shí)海洋的滄海之一粟,這樣在教學(xué)生活中,應(yīng)付面對(duì)一切便可游刃有余,而不會(huì)將工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。

  摩羅在與南京師大附中同學(xué)談文學(xué)時(shí)說(shuō)“我以前總是指著現(xiàn)實(shí)說(shuō)這棵樹長(zhǎng)歪了,天天說(shuō)來(lái)說(shuō)去這棵樹依然是歪的。后來(lái)我明白了,我們應(yīng)該默默地種植一棵直著長(zhǎng)的樹,在讀書中,天天澆水,天天呵護(hù)。這棵直樹長(zhǎng)大了,那棵歪樹也就不存在了!

  4月23日,世界讀書日即將到來(lái),希望我們每個(gè)人都能通過(guò)讀書讓自己成長(zhǎng)為一棵高大筆直的樹。

世界讀書日演講稿 篇7

  今天我給大家演講的主題是“悅見(jiàn)不一樣的世界”,而我推薦的書目是《夏洛的網(wǎng)》。

  當(dāng)我拿起這本書的時(shí)候,我看見(jiàn)了一頭十分可愛(ài)的小豬在封面上,我被這有趣的書目吸引住了,便津津有味的.讀了起來(lái)。

  承諾的份量是無(wú)比重的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它,然而誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一張張寫著字的網(wǎng),通過(guò)幾個(gè)晚上辛苦的編織,終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾,這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝,夏洛就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。

  這是一篇凄美的童話故事,深深的打動(dòng)了我。看到夏洛織網(wǎng)時(shí)的耐心,辛苦時(shí),我不禁為她擔(dān)心起來(lái),害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)?吹较穆迤届o地死去時(shí),我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng),流下了眼淚,對(duì)她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后,我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言,可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí),我又體會(huì)到她的機(jī)智。

  這本書讓我受益匪淺?赐陼螅逸p輕閉上了眼,反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事,我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我又能真正明白“誠(chéng)信”這個(gè)詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少的,但我可以時(shí)時(shí)銘記,以誠(chéng)信為榮,以失信為恥,做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守誠(chéng)信,我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn),誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放!

  “悅見(jiàn)不一樣的世界”,悅見(jiàn)《夏洛的網(wǎng)》上一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信。悅見(jiàn)一只蜘蛛尚可如此,而我們?yōu)楹尾豢?悅?jiàn)只有我們真誠(chéng)相待,盡自己最大的能力去幫助朋友,才能交到真正的朋友。

世界讀書日演講稿 篇8

  書,在我過(guò)去的記憶中,那只是一大堆的文字和一大堆紙的堆砌,但是,不知從何時(shí)起,它已逐步溢入我的生活。

  門后的書櫥里,依然沉默著一本幾十年前出版的《西游記》,微微泛黃的紙張,就像那夾雜在書中的老照片,一片片紅楓葉書簽,把書分成一段一段,也把我的人生分成一段一段。

  還記得,那是還在咿咿學(xué)語(yǔ)的年代,抱著布娃娃縮在奶奶的懷里,盯著奶奶那蒼老的大手在那本書上劃過(guò)。

  “奶奶,我想睡覺(jué)!

  “好啊!

  這時(shí),奶奶總會(huì)笑著在書中放上一片紅楓,我閉上眼,就是那群魔亂舞的神話。

  后來(lái),上了幼兒園,卻又總不死心的要奶奶講故事,奶奶總會(huì)無(wú)奈的笑著,從抽屜里拿出老花鏡,翻開夾著楓葉的那一頁(yè),一個(gè)字一個(gè)字的念,或許是為了讓我知道更多的道理,她總是不厭其煩的那師徒四人的堅(jiān)持不懈和我作對(duì)比,我總是呆呆的聽(tīng)著,然而卻依舊想著:

  “既然那么苦,為什么還要堅(jiān)持呢?”

  只是不會(huì)有人告訴我為什么,就像沒(méi)有人會(huì)告訴你山里面到底有沒(méi)有住著神仙一樣,大人們總會(huì)莞爾一笑,摸著我的頭說(shuō):“你猜呢?”

  再后來(lái),上了小學(xué),就算我再怎么不罷休,奶奶也鐵了心的不再給我講古書了,而是換做聽(tīng)眾坐在一邊,聽(tīng)我讀著,或許讀和聽(tīng)真的不一樣吧,不需要多久,我已不再出聲,只是看,或許又是想,想那個(gè)答案,只是仍然模模糊糊的拿捏不準(zhǔn)。

  現(xiàn)在,那本已是元老級(jí)別的〈西游記〉仍然放在書櫥中,書中依然夾著一片片紅楓,而我也總是喜歡一個(gè)人躲在門后,靜靜的翻,雖然那故事清潔已爛熟于胸,但是總會(huì)有一種悠悠的懷念,讓我不停的翻著,或許我就在那西行途中,或許我就站在唐僧師徒身旁,或許……

  歲月在不斷的流逝,短短的14年光陰,卻留給我充足的時(shí)間閱讀好書。不論是書中瀟灑的劇情,不論是書中復(fù)雜的人物關(guān)系,不論是一個(gè)個(gè)充滿智慧的謀略,不論是一句句哲理性的話語(yǔ),甚至只是一個(gè)書前的序言,我都默默的讀,一個(gè)字一個(gè)字的讀,不過(guò),或許我只是想為我童年時(shí)的那個(gè)問(wèn)題尋找個(gè)答案。

  “為什么還要西行?”

  換作現(xiàn)在,我會(huì)毫不遲疑的`回答自己,那是因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)屬于他們自己的目標(biāo),因?yàn)樗麄円獙?shí)現(xiàn)那個(gè)目標(biāo),那個(gè)夢(mèng)想,所以他們會(huì)一直朝西走,一直走,一直走……

  從嬰兒到現(xiàn)在,書櫥里每年都會(huì)有新的成員加入,不管是中國(guó)的古典文籍,還是國(guó)外的經(jīng)典名著,都已有了自己的一番天地,只是,只有那本滄桑的老書,一直陪伴著我在茫茫黑夜中行走,一起尋找那茫茫的漁火—

  夜中船行,需要船前難得一星漁火;在河中漂泊的木筏,需要一個(gè)港口;在都市中穿行的的士。需要一個(gè)招手的乘客……

  我想,書,就是那漁火,那港口,那乘客,而我就是那船,那木筏,那的士,還有,那西行的旅人……

  ——后記

世界讀書日演講稿 篇9

  又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

  今天我要演講的題目是“書香之約”。

  我是個(gè)極普通的女孩子,沒(méi)有出眾的相貌,沒(méi)有的時(shí)裝,更沒(méi)有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里,我雖然素面朝天,但依然堅(jiān)信中國(guó)的那句老話,叫“腹有詩(shī)書氣自華”,我要用書香來(lái)美容。

  在喧囂的夜晚過(guò)后,伴著夜里柔和的燈光,寧?kù)o地沉浸在字里行間,讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末,從圖書館書架上抽出一本合意的書,隨意地坐在靠窗的位置,透過(guò)玻璃窗,享受著陽(yáng)光,享受著淡淡的書香。

  還記得開學(xué)初,剛踏入大學(xué)的.我是如此的迷茫,如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學(xué),究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學(xué)不是讀先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,不是讀高檔的體育館,更不是讀豪華的公寓,而是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析能力,從此我不再抱怨為什么要我們學(xué)微積分這以后都可能用不上的學(xué)科,也不再抱怨為什么要我們學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這么抽象的資本主義原理,因?yàn)槭撬鼈兲嵘宋覀兊乃季S,從而體現(xiàn)了一個(gè)合格大學(xué)生的本質(zhì)特征。

  想要用書香美容的我還讀過(guò)了歷富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民,一個(gè)締造“貞觀之治”這盛世景象的王者,他居安思危,任用賢良,虛懷納諫。宋太祖趙匡胤,在群雄并起的混亂中,他以豪俠之氣,把眾多英雄團(tuán)結(jié)在自己身邊,用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小,跟這些能使社會(huì)安定繁榮的君皇比起來(lái),他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概,海納百川的胸襟,虛懷若谷的智者風(fēng)度。而想要自立自強(qiáng),立足于社會(huì)的我們不是更應(yīng)向他們學(xué)習(xí)如何做人,如何做事,如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎?

  在大學(xué)這個(gè)自由而寬廣的小社會(huì)里,純真友好而又透露著一些物質(zhì)利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得,于是,我知道了無(wú)論是與朋友相處還是在學(xué)生會(huì)的工作競(jìng)爭(zhēng)中,都需要道家那淡泊名利的灑脫,保持內(nèi)心樸素的自然,才不會(huì)在物質(zhì)世界中迷失自我,

  亞當(dāng)斯密的《道德情操論》指出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是一個(gè)講道德的經(jīng)濟(jì),沒(méi)有誠(chéng)信、同情心這些基本的道德觀念,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就會(huì)引發(fā)災(zāi)難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件,這些只為經(jīng)濟(jì)利益而置社會(huì)責(zé)任于不顧的企業(yè)早晚都會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。

  安頓好我那悲憤的心情后,我又讀了一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)故事,那就是《杜拉拉升職記》,主角杜拉拉從一個(gè)初涉職場(chǎng)的小女孩到一個(gè)能指導(dǎo)別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)歷程,又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達(dá)到最終目標(biāo)呢?這是一個(gè)問(wèn)題!

  慢慢地,我發(fā)現(xiàn)有些書必須把心沉靜下來(lái)才能閱讀,有些書要恭恭敬敬地閱讀,不敢對(duì)其中的內(nèi)容妄加評(píng)論;有些書僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書是可以最真實(shí)的意義上運(yùn)用心靈的力量逐字逐句地重溫他們

  漸漸地,書讀多了心靈也仿佛被清洗過(guò)一般。夜深人靜以后,在喧囂的城市里,嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字,靈魂閃耀著思維的火花,忘卻煩惱,忘卻憂愁,在曼妙的文字中找回自我。

  讓我們與閱讀同行,與書香為伴,進(jìn)步著,思考著,快樂(lè)著!

世界讀書日演講稿 篇10

  早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

  今天是4月23日——世界讀書日。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。 有趣的是這一天正好是英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自世界讀書日宣布以來(lái),已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月 23日,各國(guó)把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。

  同學(xué)們,如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是書的墨香。

  書香會(huì)帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書,能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生。與書為友的過(guò)程,是一件多么愜意的事啊!世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的`皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

  讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的和平,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學(xué)書籍,讓我們思維縝密。

  老師們,同學(xué)們,讀書吧!請(qǐng)捧起心愛(ài)的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂(lè);愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來(lái)!

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