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關(guān)于感恩類的演講稿模板匯編七篇
演講稿是在一定的場合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感恩類的演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
感恩類的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是;孝敬長輩,懂得感恩!!
美是什么?有人說美是穿著華麗的衣裳,也有人說美是用許多化妝品裝飾自己,而我認(rèn)為美是孝敬長輩,懂得感恩的一種優(yōu)良品德。
愛默生曾說過:“家是父親的王國,母親的世界,孩子的樂園!睖剀暗募倚枰恳晃患彝コ蓡T共同營造,父母呵護(hù)孩子是天性,兒女孝敬長輩更是每一個(gè)兒女應(yīng)盡的責(zé)任!
然而,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。
我不會(huì)忘記不久前的一件事情。記得那一次,試卷發(fā)下來了。。课也趴剂91分?在班里一直是佼佼者的我竟然考了這個(gè)分?jǐn)?shù)!那一個(gè)個(gè)紅色的'圈圈與小叉,就好似一個(gè)個(gè)嘲笑我的面孔。我接受不了這個(gè)分?jǐn)?shù),眼里閃爍著晶瑩的淚花。想起回家后:爸爸把我打得鼻青臉腫,我疼得哇哇大哭……我懷著忐忑不安的心情回到家,低著頭,把事情如實(shí)的告訴了爸爸,我原本以為會(huì)遭到一頓破口大罵,以緊張的眼神望著爸爸。爸爸聽了,開口說話了。我連忙用手抱住頭。只聽見爸爸的嘴里冒出這樣的一句話:“孩子,沒關(guān)系,你這次考不好,一定要總結(jié)教訓(xùn),我相信你下次一定能取得好成績的!”爸爸的這一句話,仿佛給了我一股巨大的力量。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,信心滿滿地說:“我也相信自己!”說著,跑回房間去,專心致志地訂正起試卷來了。
我不會(huì)忘記次考試,它讓我明白我一直與美同行,與愛同行,我曉得了應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩父母:在父母下班時(shí),為他們遞上一杯熱騰騰的茶;在他們勞累時(shí),為他們捶捶背,按按摩;在他們生日時(shí),道一聲親切的問候……對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,你可以用一天的時(shí)間與父母換換角色,那你就能體會(huì)當(dāng)父母的不容易了!我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩。比如在學(xué)習(xí)上:上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真對(duì)待考試,爭取考出好成績!當(dāng)父母生病時(shí),我們?yōu)樗麄冑I早餐,多花時(shí)間陪陪她,為他們喝藥~~~這些都是孝!這些看似微不足道的小事,其實(shí)包含著濃濃的愛意,都足以會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!。我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師。是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
家,是我們成長的搖籃,是我們躲避風(fēng)雨的港灣。在家里,父母用慈愛的傘為我們撐起一片晴空,讓我們用孝心為父母奉上一杯香茶吧!
百善孝為先!感恩父母,希望全天下的父母一切都好!
謝謝大家!
感恩類的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx。很高興有機(jī)會(huì)參加學(xué)校舉辦的感恩教育競賽,心情特別激動(dòng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師給我們提供這個(gè)五彩的平臺(tái),讓我們把心存的感激對(duì)關(guān)愛我們的人表達(dá)出來。我今天演講的題目是——《感恩的心,感謝有您》。
“感恩的心,感謝有您”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我都會(huì)心潮起伏,感慨萬千.從小生活在蜜罐兒里的我幸福的像花一樣,溫馨四溢的家庭、生機(jī)盎然的.校園、和諧安寧的社會(huì)……我要感激的人很多很多……。
首先,我要感謝我的父母。因?yàn)橛心,我才衣食無憂,健康快樂地成長。每天生活在父母的呵護(hù)、關(guān)愛中,似乎已習(xí)已為常。父母的愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲卻能夠滋潤干涸的心靈,她平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”這份沉甸甸的愛有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正地償還呢?
其次,我還要感謝我的老師,因?yàn)橛心也艔囊粋(gè)天真無邪的孩童,成長為一個(gè)有德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。花開花落幾春秋。您迎來晨曦,送走星辰,用您的信念用您的熱情,還有您滾燙的汗水耕耘著我們的心田,稚嫩的原野溢滿了您的希望。
老師,無瑕美玉不足以形容您品質(zhì)的高貴,陽春白雪不足以形容你內(nèi)心的純潔。如果我是詩人,一定會(huì)用滿腹的激情、熾熱流暢的詩行寫下對(duì)您的感激;如果我是畫家,一定用七彩的畫筆描繪你一生的高尚,留給這平凡的世界一幅不平凡的長卷。
感恩的心,感謝有您,感謝你們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛,我知道您們對(duì)我的心愿,今后一定刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼博,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之材,把我所有的才華和愛心奉獻(xiàn)給社會(huì),以報(bào)答您們對(duì)我的養(yǎng)育之情、培育之愛……
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩類的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天的回報(bào);如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說,某某是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?
也許是自己太鐘情于某某中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入某某,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻衬硨W(xué)子。某某寧靜的`校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了某某,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆某某的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在某某的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……
我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!
同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩類的演講稿 篇4
對(duì)待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩心,尤其是對(duì)待即將告別母校,更要學(xué)會(huì)感恩。母校,是知識(shí)殿堂;母校,是書海洋;母校,是美麗百花園。
親愛母校,你不知道,種在我心中那顆感恩種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生背影,看同樣陌生一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚(yáng),懷念批評(píng)。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。
母校,是一首飛揚(yáng)情詩,把我思念輕輕地訴說。是一課繁茂大樹,節(jié)滿了日日努力碩果。是一本厚厚日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染白紙,愿后來者繪出更瑰麗藍(lán)圖。母校,你就是那片天空,讓幼小青鳥也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)候,老師那可親可敬面貌;記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)候,同學(xué)那熱火朝天吶喊;記得三年級(jí)歌詠賽時(shí)候,大家那滿懷激情朗誦;記得四年級(jí)家長會(huì)時(shí)候,我心那碰碰跳跳不服;記得五年級(jí)作文賽時(shí)候,我那難以形容激動(dòng)勁;記得六年級(jí)畢業(yè)照時(shí)候,大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級(jí)時(shí)候,剛?cè)雽W(xué),我感覺對(duì)這個(gè)地方很陌生。我小心翼翼做每件事,一切聽從老師話,放學(xué)了,其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了,就乖我一個(gè)人偷偷躲在教師墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到現(xiàn)在還不來接我!看著眼前不時(shí)走過陌生身影,和周圍陌生環(huán)境,我心里害怕發(fā)毛。不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來,我定眼一看,是我班主任語文老師,袁老師。因?yàn)槿松夭皇欤矝]有和老師打好關(guān)系,不敢說話,還是呆呆躲在墻角。不一會(huì)兒,袁老師就站在了我面前,溫柔話語飄過我耳邊,更飄進(jìn)我心里!肮詫氊悆,怎么了,怎么不回家啊?”“我爸爸沒來接我……”我喃喃說。“哦,老師和你一起等,一會(huì)兒你爸爸如果還沒來,老師送你回家,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒沁^了一會(huì)兒,爸爸還沒來,于是,老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師說,沒關(guān)系,不用謝。袁老師要走了,我終于鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師!袁老師高興笑了。
尤其是我們梅校長、胡校長、江主任……對(duì)我很好,他們無微不至關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們,更感謝我母校。
別了,可愛母校;別了,花草芬芳;別了,明亮教室;別了,親愛同學(xué);別了,尊敬老師;別了,母校那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校。
感恩類的演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
而作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的'桌椅,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處等等,無不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無私的愛!可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來,對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學(xué)們,就讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校,讓感恩的花兒在育英的小學(xué)的校園內(nèi)開放的更加美麗,讓感恩的果實(shí)在育英小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)!
謝謝大家!
感恩類的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在我雖然只有九歲,在大人的眼里我還只是個(gè)天真幼稚的小孩子,可我卻認(rèn)為我在成長中懂得了許多道理。譬如,在我的內(nèi)心深處早已默默種下的一粒種子——感恩的心,隨著我不斷成長,它也早已生根發(fā)芽了。
九年前當(dāng)我呱呱墜地時(shí),第一眼看見的是一位漂亮的白衣天使和我的二姨姥姥。對(duì)她們我心存感恩,感恩她們陪我看見了這世界的第一眼。
當(dāng)我還是襁褓中的嬰兒時(shí),姥姥對(duì)我無微不至地日夜照看,幾乎沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺。我感恩!在我幼小的心里,我一直期待自己快快長大,長大了我要學(xué)“烏鴉反哺,羊羔跪乳”的精神來報(bào)答姥姥對(duì)我的`恩情。可命運(yùn)捉弄人,我還沒來得及長大,甚至沒有來得及說一句:姥姥我愛你!我的姥姥就去了遙遠(yuǎn)的天國,那年我不到六歲。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),就從來沒有離開過姥爺?shù)膽驯,直到現(xiàn)在我仍然喜歡姥爺?shù)膽驯,那是溫暖而又充滿慈愛的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人,他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。對(duì)于我的姥爺我不知道用什么華麗的語言來表達(dá)我對(duì)他的愛。
我感恩我的老師們,她們像園丁一樣哺育我們茁壯成長,沒有我的老師我又怎么會(huì)運(yùn)用文字的形式來表達(dá)我感恩的情感?
雖然我只有九歲,但是在這九年當(dāng)中我遇到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對(duì)我無私的愛,我感恩!旅游時(shí)送給我一瓶花露水的好心奶奶,我感恩!下雨天為我撐傘的阿姨,我感恩!
感恩生命中所有的遇見,親人、朋友、老師、陌生人……是你們讓我體會(huì)到了這個(gè)世界上處處有真情,教會(huì)我做一個(gè)心存善念,懂得感恩的人。
感恩類的演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們,我的朋友們!
20xx即將過去,世界末日并沒有到來。時(shí)間不會(huì)停滯,新年的腳步不可阻擋,我們的20xx,如期而至。
今天,我們相聚在這里,共同度過高三(1)班第一次也是最后一次迎新年會(huì),共同見證時(shí)光的跨越,歲月的更迭。再過幾個(gè)小時(shí),新年的鐘聲即將敲響,我們又將長大一歲,迎來充滿奮斗和希望的20xx年。
20xx,是我們長大成人的一年,是放飛我們夢(mèng)想的一年,是我們?nèi)松贸绦碌钠瘘c(diǎn)。回首過去的20xx,我們充滿了感恩懷念;展望20xx,我們更充滿了信心與期待。相信你們,十八歲的天空,會(huì)更加晴朗而湛藍(lán)!開滿鮮花布滿荊棘的路,已經(jīng)在我們眼前展開,前方的風(fēng)景或未可知,未來無限可期。
在過去的一年里,我走過了很多地方。越來越多的`人通過網(wǎng)絡(luò),通過雜志,通過各種渠道,知道了我們一班,知道了有這樣一群孩子,一直奮斗在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。也有很多人來到我們這里,親眼看到了大家是怎么生活、怎么學(xué)習(xí)的。我們的班是普通的,但我們的班又是不平凡的。我希望,在新的一年里,我能帶著大家,走得更遠(yuǎn),飛得更高。
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我經(jīng)常在周末趕赴外地。但不管我在多么遙遠(yuǎn)的地方,走過千山萬水,在我的心里,永遠(yuǎn)有一份牽掛,這份牽掛,是你們。有時(shí)我在千里之外的異地他鄉(xiāng)漫游,接到你們或者你們家長的電話,很有一些親切感,于是像自己家人一樣聊天攀談,全然沒有想到電話費(fèi)正在迅速消失。在今年的最后一天,我要對(duì)大家說一聲:謝謝!在我四十多年的生命旅程中,應(yīng)該感謝的人太多,但是,在今天,我只想把這聲謝謝送給大家。你們的表現(xiàn),你們的進(jìn)退,你們的得與失、喜或憂,無時(shí)無刻不牽動(dòng)著我心。因?yàn)槟銈,才有故事,才有幸福。我深深知道,老師都是學(xué)生成就的。沒有你們,就沒有教師的一切。所以,每一個(gè)教師最應(yīng)該感謝的,就是他的學(xué)生。我因?yàn)槟銈兌械叫腋,我為能有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)著大家前進(jìn),和大家一起度過人生中最有意義的一年時(shí)光而感到驕傲。
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