關(guān)于世界環(huán)境日演講稿范文集錦六篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當(dāng)下社會,演講稿使用的情況越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的世界環(huán)境日演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
世界環(huán)境日演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué),大家好!
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇同在,希望與困難并存。生活在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題。其中首要的就是環(huán)境問題。環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)與利用自然所造成的。隨著世界環(huán)境問題的日益嚴(yán)重,我們賴以生存的地球引起了世人普遍的的關(guān)注與討論。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開,會議通過了《人類環(huán)境宣言》;同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
現(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。今年的主題為你的星球需要你,聯(lián)合起來應(yīng)對氣候變化,我國確定的主題為減少污染——行動起來。是的,我們的地球母親已經(jīng)承受了太多的苦難。早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口缺水;每年地表土
壤流失200億噸;森林以每年45萬公頃的速度消失,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,平均每小時就有一個物種在滅絕。溫室效應(yīng)使海平面不斷升高,世界上眾多城市、島嶼和大量土地,用不了多久將被海水吞沒。
那我國來說,環(huán)境問題已經(jīng)不是單純的環(huán)境與經(jīng)濟的關(guān)系,實際上已經(jīng)上升為政治、社會與文化問題。我國改革開放以來創(chuàng)造了許多奇跡,創(chuàng)造了許多世界第一:經(jīng)濟增速第
一、外匯儲備第一、外資引入第一、主要工業(yè)品產(chǎn)量第一;與此同時,我國是建材消費第一、能源消耗第一、空氣污染物排放第一、水污染物排放第一。后者造成了江河水系70%受到污染,流經(jīng)城市90%以上的河段嚴(yán)重污染,城市垃圾處理率不足20%,農(nóng)村有1。5億噸垃圾露天存放,3億多農(nóng)民喝不到干凈的水,4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣。
這些驚人的數(shù)據(jù)實則已向我們發(fā)出嚴(yán)重的警告:如果再這樣只顧盲目地吮吸自然的.乳汁,而不保護環(huán)境,最終被毀滅的將是人類自己。
為了保護我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來,保護綠色家園。今天播下一粒綠色種子,明天將收獲一片藍天綠地!保護環(huán)境并不是一朝一夕的事,但是只有從現(xiàn)在做起,從小事做起,才能一步步改善地球母親的容顏,讓她重?zé)ü獠省?/p>
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金?行動起來,從你我開始;行動起來,從現(xiàn)在開始。
作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)注重身邊的每一件小事,為保護環(huán)境盡一己之力。
讓我們共同走向綠色明天。
世界環(huán)境日演講稿 篇2
各位老師、小朋友們:
早上好!
春天來了,小草發(fā)芽了,花兒開放了。我們的幼兒園變得越來越美麗了,小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了幼兒園的新變化了嗎?你們喜歡幼兒園嗎?喜歡幼兒園的什么呢?我們的.小隆平種植園地又穿上了新裝,在入園的道路兩旁栽上了栗子、橘子、桃子、梨、紅葉李、柚子、石榴、枇杷、柿子、楊梅、青梅、金柑、櫻桃等10多種果樹。還用木板變出了兩條高起來的路。
是啊,我們的幼兒園有碧綠的草坪,各種果樹,各種花草,我們的幼兒園真美啊。在這美麗的校園里,我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲,真快樂!
可是,這幾天發(fā)現(xiàn)很多樓梯上、草坪里有很多的果皮紙屑,有餐巾紙、包裝紙、牛奶盒、塑料袋。這樣的幼兒園還美嗎?我們都是幼兒園的一份子,該怎樣保護我們美麗的幼兒園呢?
我們可以這樣做:
1. 不帶零時到幼兒園吃,提醒爸爸媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食。
2. 看到地上有垃圾馬上撿起來扔進垃圾桶。
3. 放學(xué)后不去大型玩具玩,不去玩沙池玩。
4. 在用木板做的道路上行走時,請你脫掉鞋子,拿在手上,等你走完了再穿上。
小朋友們,你們能做到嗎?相信你們一定能做到,讓我們一起行動起來,讓幼兒園變得更加得美麗、整潔。
世界環(huán)境日演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是_,環(huán)保的話題一直都在我們身邊,節(jié)約環(huán)保從我們自己做起,我嗯周圍的環(huán)境問題一直都存在,我們是負(fù)首要責(zé)任,提倡節(jié)約環(huán)保我們作為學(xué)生當(dāng)然是一馬當(dāng)先,我也覺得我們要環(huán)保節(jié)約,這個美麗的環(huán)境需要我們維持下去,我們生活在這個環(huán)境下就需要對環(huán)境負(fù)責(zé),我們現(xiàn)在日常的污染比二三十年前嚴(yán)重很多,現(xiàn)在的科技很發(fā)達,我們現(xiàn)在很多的事情離不開機器,離不開我們現(xiàn)代生活的必須品,這些給我們帶來了便利,這是雙面的,我們需要合理的利用,那么就要我們節(jié)約環(huán)保。
現(xiàn)代生活離不開一些很多東西,我們可以看到馬路上面的汽車拍出來的廢氣,我們不能夠說杜絕這種現(xiàn)象,那樣顯然不現(xiàn)實,但是我們可以減少啊,我們自己平時出門可以多做公交,在情況允許的條件下我們可以騎自行車上學(xué)什么的,雖然說不能完全不依賴汽車,但是我們可以盡自己的能力去做到綠色環(huán)保,現(xiàn)在我們?nèi)ワ埖昀锩娉燥,一種情況少不了,我們經(jīng)常會用一次性筷子,這很方便,很普遍,不是說完全不用,我們可以減少對吧,節(jié)約環(huán)保就是這樣做起的,我們生活當(dāng)中這樣的'情況很多, 我們可以盡自己的能力去做好環(huán)保,
節(jié)約也少不了, 現(xiàn)在提倡合理的利用資源,不管是什么資源,我們應(yīng)該珍惜,合理的利用資源的前提我們要做好節(jié)約資源,這可以是生活當(dāng)中的一件件小事,節(jié)約用水什么的,節(jié)約紙張什么的,反正我們周圍有的是這樣的機會,我們節(jié)約不是掉面子的事情,作為學(xué)生我真的以節(jié)約為榮,做好這個事情,就是在為建設(shè)美麗家園做貢獻,節(jié)約從我們個人做起,這一股很強大的力量,我們保持好了這種習(xí)慣我相信它會滲透到生活當(dāng)中來。
我們需要節(jié)約我們需要環(huán)保,在我們周圍有很好的例子啊,我們總會有那么幾個同學(xué),真正的在做這件事情,在每次洗完手都會用力擰緊水龍頭,不浪費,有的時候也有些同學(xué)做的非常的好,總是騎自行車來學(xué)校,盡管家里的遠但是還是不坐車,這也是一種不錯的現(xiàn)象,這既環(huán)保有做到的鍛煉,周圍有太多的值得借鑒的了,這是需要有人去做的,我覺得自己光在這里說沒什么用,什么事情還是我們主動地去動手好一點,甚至我會覺得自己有點光說不做的感覺,也讓大家見笑了,那么節(jié)約環(huán)保當(dāng)然是從自己開始的,我們盡自己的能力去做就好了,不管我們看不看得到效果,我們大家一起的話就必然有改變。
世界環(huán)境日演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
今天在這里演講,我感到十分榮幸。
綠色學(xué)校,一個令人怦然心動的名字,綠色學(xué)校,一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色,時代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。
現(xiàn)在社會,伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染。綠色在減少,生命在消亡,天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今天這樣不堪重負(fù)。
放眼我們的校園,高聳的教學(xué)大樓,讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺,它是蘊藏科學(xué)的殿堂,它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑,失去了流動的觀感,也就失去了先前的韻味。因為這里沒有綠色的顏色,因為這里缺少生命的躁動,一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅持不懈的共同努力,創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹,養(yǎng)一塊草地做起。
我們應(yīng)重視每年的6月5日的世界環(huán)境日,請老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護的專題講座,配合社會大力宣傳植樹造林的益處,并積極開展植樹種草活動。
我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識競賽,采取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環(huán)境,更重要的`是提高每位同學(xué)對環(huán)境保護的認(rèn)識程度,治標(biāo)更要治本。開展上述活動既推廣環(huán)保知識,又使同學(xué)參與其中,提高了思想認(rèn)識。
在生活學(xué)習(xí)中,我們要在一些細(xì)小的方面做出努力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如不亂扔紙屑,節(jié)約用水等。
同學(xué)們,老師們,關(guān)愛地球,就是關(guān)愛我們的人類!保護環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護地球我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情,但是,上千個,甚至上萬個學(xué)校共同行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,大地母親定會更加美麗。
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!
謝謝!
世界環(huán)境日演講稿 篇5
敬愛的老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我發(fā)言的主題是“保護環(huán)境,從我做起”。我們生活在當(dāng)今這個科技、工業(yè)飛速發(fā)展的時代,享受著高科技時代特有的快捷和便利,但有不少人忽略了保護環(huán)境的重要性。
首先讓我們一起看看世界近年來的環(huán)境問題已經(jīng)在各個國家普遍涌現(xiàn),成為各地最棘手的.發(fā)展隱患。
放眼國外,素有霧都之稱的倫敦于1972年12月5—8日期間,又被濃霧籠罩。這期間許多人突然患呼吸系統(tǒng)疾病,一下子住滿了倫敦各家醫(yī)院。這與倫敦當(dāng)時大量耗煤有關(guān),事件發(fā)生的當(dāng)時,空氣中的塵粒濃度為往常10倍,它們和濃霧相凝結(jié),從而形成酸霧,成為這一事件的殺手。
回首國內(nèi),20xx年7月16日,大連新港一艘30萬噸級的油輪在卸油時導(dǎo)致陸地輸油管線發(fā)生爆炸,引起油罐泄漏,至少污染了附近50平方公里的海域。
環(huán)境污染的日益嚴(yán)重遠在天邊,近在眼前,可喜的是我們國家和政府已經(jīng)意識到它的嚴(yán)重性,積極采取各種措施應(yīng)對?粗亦l(xiāng)—福州這幾年來的發(fā)展,興許許多人會感慨內(nèi)河的變化。20xx年福州內(nèi)河整治攻堅戰(zhàn)正式打響,政府還河于民,70億元整治75條內(nèi)河,標(biāo)本兼治,堪數(shù)10多年來力度最大,原先難以入鼻,渾濁不堪的死水、黑水變成了流動的清水,河道兩岸也漸漸恢復(fù)了生機。
保護環(huán)境也可以是身邊小小的一舉手,一投足,為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出以下倡議:
1、節(jié)約滴水,一度電、一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手帕,抹布,盡量兩面使用紙張。
2、努力減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具,自行車或步行。
3、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品,減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、自覺保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。
最后,我想說:地球只有一個,它的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!保護環(huán)境就是保護我們自己!
謝謝大家!
世界環(huán)境日演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。
遠古時代,就有人憂慮天會塌下來,這雖然受到當(dāng)時人的勸喻,后代人的譏諷,乃至形成“杞人憂天”這一成語,可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國民族較早的憂患意識,我對這位先知先覺者心儀已久,冥冥中自是有緣,因此也免不了吊懷遠古。
從古代的生食到現(xiàn)在的'快餐,從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的太陽能……我們能看到社會的飛躍和科技的發(fā)展,然而我們也應(yīng)回過頭來看看發(fā)展背后是什么,拭目而看:94年7月江淮流域連際暴雨,各支流開泄洪,將污水一齊流入支流,造成淮河干流大污染帶,魚類大量死亡,農(nóng)作物無法生長,市民飲水后造成腹痛、腹瀉等現(xiàn)象。
社會是這樣,校園如何呢?記得有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了,看看如今上天對我們?nèi)绱朔票,它把環(huán)境惡化的包袱砸在我們頭上,滔滔江水隨意肆虐,滾滾濃煙遮天蔽日,可怕的毒氣無情的扼殺著生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實,人類就是間接殺手:他們?yōu)E伐森林,亂墾草地,亂圍湖造田,自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土流失,沙塵飛揚,在長江河畔,我看到了一群又一群無家可歸的同胞,看到了一個又一個失去父母的無辜孩子,慘象使我目不忍睹,患難使我憂心如焚,我們難道還要重蹈覆轍嗎?不,決不?我們不能讓悲劇重演!
一次次災(zāi)難的降臨,地球母親并沒有把我產(chǎn)拋棄,可是我們卻無知地傷害了她,她在痛苦的呻吟,傷心的流淚……,同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。
這樣,不久的將來,環(huán)看我們的校園,人類的家園,必是綠的世界,花的海洋。
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