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演講稿作文

時(shí)間:2023-04-18 09:27:04 演講稿范文 我要投稿

【精華】演講稿作文匯編四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的演講稿作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】演講稿作文匯編四篇

演講稿作文 篇1

  每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書(shū)包,我和同學(xué)們就背著書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去;▋合蛭覀兾⑿,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,我們開(kāi)始了新的一天。

  在這里,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠;在這里,有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里,有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音,這就是我的“陽(yáng)光小學(xué)”。

  陽(yáng)光小學(xué)有十二個(gè)班級(jí),每班的.學(xué)生都有各自的特色,有的好,有的壞;有的強(qiáng)壯,有的弱;有的愛(ài)惡作劇,有的腳踏實(shí)地,象征陽(yáng)光小學(xué)的多樣化。學(xué)校里有各式各樣的的教學(xué)設(shè)備,例:鋼琴、桌球桌、體育器材,以及各種電腦設(shè)備,提供學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)節(jié)日到來(lái)時(shí),學(xué)校都會(huì)舉辦各種不同的慶;顒(dòng),例如:兒童節(jié),學(xué)校就會(huì)準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物及蛋糕,并由各班提供表演活動(dòng);圣誕節(jié)時(shí)除了會(huì)有蛋糕及糖果,學(xué)校還安排讓學(xué)校的教職員或家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)扮演圣誕老公公和各班一起合照。。。等。有時(shí)候各班還會(huì)舉行同樂(lè)會(huì),看著大家興高采烈的樣子,我也和他們一起分享這快樂(lè)的美好時(shí)光。

  陽(yáng)光小學(xué)雖小,校內(nèi)還是生氣勃勃,充滿歡樂(lè)的氣氛,由于老師努力的教導(dǎo),同學(xué)一天又一天的增加知識(shí)。學(xué)校還有語(yǔ)文日?qǐng)?bào)、智慧果提供給同學(xué),更自編??镉型瑢W(xué)的作文、繪畫(huà)及書(shū)法的作品,還有師長(zhǎng)勉勵(lì)的話,更有同學(xué)的榮譽(yù)榜,內(nèi)容極為豐富。

  我覺(jué)得陽(yáng)光小學(xué)雖然學(xué)生及勢(shì)力較小,但是同學(xué)還是可以非常勇敢的替學(xué)校爭(zhēng)光,而且,不管大家怎樣踐踏它,他總是忍氣吞聲,一言不發(fā),所以我要謝謝陽(yáng)光小學(xué),它給了我這么美好的環(huán)境成長(zhǎng)。

  太陽(yáng),出來(lái)了。

演講稿作文 篇2

  同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)就是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。

  文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀就是路上相遇時(shí)的微笑,這就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀就是一種品質(zhì),文明禮儀就是一種修養(yǎng)。

  人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,一撇一捺,但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的.背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

  為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:

  1、 參加升國(guó)旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。

  2、 參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。

  3、 儀容儀表端莊大方,不燙發(fā),不染發(fā),不留披肩發(fā),不化妝,不佩戴首飾。

  4、 不打罵人,不說(shuō)臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號(hào),不欺負(fù)弱小。

  作為學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外,還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心,去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,改正自己的錯(cuò)誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象,更是我們當(dāng)代中學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人,這是我們每個(gè)中學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

  同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,講文明懂禮儀重在行動(dòng)!皣(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮,待人以禮,當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái),共同努力,使九中校園的明天更加文明有禮,和諧美好!

演講稿作文 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

  大家好!

  在這次競(jìng)選中,我所競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。

  雖然我的'成績(jī)不是很好,但我會(huì)努力改正自己的不足。我還會(huì)為班級(jí)設(shè)立一個(gè)自己的博客,了解國(guó)家大事。認(rèn)真管理好博客,及時(shí)更新博文,將班級(jí)博客管理成集;知識(shí)性、趣味性結(jié)合的班級(jí)園地。我還會(huì)收集同學(xué)們寫(xiě)的教好的作文,發(fā)布到作文網(wǎng),如果我有足夠的資金,我還會(huì)出一本《36班作文集》。我還會(huì)協(xié)助班長(zhǎng),老師管理好班級(jí)體,做老師的小助手。

  如果我競(jìng)選失敗了,那說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),許多不足,我會(huì)慢慢改正我的缺點(diǎn)。爭(zhēng)取下回競(jìng)選成功。

演講稿作文 篇4

  帶走愁楚,留下微笑 人生如畫(huà),有了微笑的畫(huà)卷便平添了亮麗的色彩; 人生如酒,有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香; 人生如歌,有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律; 人生如書(shū),有了微笑的書(shū)籍便有了閃光的主題。 ——————題記

  若我是一面湖,那我將微笑的面對(duì)孩童向我傾扔的石子,他讓我在平靜中多了一道道漣漪,多了一份韻味—— 若我是一顆草,那我將微笑地面對(duì)狂風(fēng)暴雨對(duì)我地襲擊,因?yàn)樗ゾ毩宋业匾庵。那些?duì)它的愁楚與恐懼,讓它的隨風(fēng)而去,被雨沖刷得了無(wú)痕跡吧—— 若我是一顆石子,那我將微笑地面對(duì)人們從我的身上踐踏過(guò)去,它讓平凡的我為人類作出了貢獻(xiàn),微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃,污垢視為美麗的化身—— 若我是一顆蒼松,那我將微笑高對(duì)那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境,是它讓我高大,讓我茁壯,經(jīng)歷平常又不平凡的一生—— 讓雨沖刷掉愁楚 屋外的綿綿細(xì)雨如絲落下,威風(fēng)掠過(guò)萬(wàn)物的指尖,將萬(wàn)物的身軀清洗了,換上了鮮亮的戎裝! 如果你憂傷,你愁楚,請(qǐng)邁出門(mén)檻,來(lái)到這綿綿細(xì)雨的`屋外吧!

  讓細(xì)雨為了你洗滌,讓大雨為你沖刷,帶走那些不該留下的吧!它是什么?一切愁楚,憂傷,煩惱與悅—— 在陽(yáng)光中拾起微笑 清晨,瞭望遠(yuǎn)處那如淡黃的月初,它發(fā)著耀眼而醒目的光彩——想必,在過(guò)一會(huì)兒的功夫,那輪日已高掛空中了吧,它對(duì)萬(wàn)物播下了恩澤,帶來(lái)了恩惠,聽(tīng)那鳥(niǎo)兒歌唱的聲音,看那花兒舒展的笑臉,聞那泥土發(fā)出的清香—— 當(dāng)你仍在佇立遠(yuǎn)視時(shí),請(qǐng)你彎下腰,拾起那被你遺失的微笑,讓它如花兒般綻放,如泥土般清香,如小鳥(niǎo)般歡快地飛翔。 微笑,就在你的腳尖,讓雨水沖刷掉你的愁楚,拾起那遺失的微笑。

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