【熱門】中學(xué)生演講稿錦集五篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
驀然回首,祖國已走過了六十年的春秋。這六十年來,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,走過了多少坎坷道路,歷經(jīng)了多少滄桑巨變,才鑄就了今天的輝煌六十年!
從清朝戰(zhàn)爭世界列強(qiáng)瓜分中國到港澳回歸洗去中國百年恥辱,從使用“洋釘”“洋車”到發(fā)射“神舟”“嫦娥”,從加入世界貿(mào)易組織到北京奧運(yùn)會的申辦成功,中國的步伐在一步一步的走遠(yuǎn),中國的氣勢在一步一步的壯大,中國的腰桿再一步一步的挺直,中國在一步一步的向世界征服,當(dāng)年那只哆嗦的小貓,已搖身變?yōu)榻裉煲倭|方的雄師,中國將以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方,中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來。
可是今天,在新中國的發(fā)展史上很不尋常。雪災(zāi)、5.12汶川大地震、青海玉樹7.1級地震……一次次天災(zāi)人禍似乎接踵而來,祖國在忍受著痛苦,也在為那些離去的兒女們流淚、心痛?勺鎳廊煌α⒅鎳廊粓詮(qiáng)著,一個具有中華民族的信念和精神、勇往直前的祖國比任何時候都堅強(qiáng)。災(zāi)害災(zāi)難,可以移山填海,堵塞河流,可以摧毀我們美好的家園,可以讓我們失去善良的家親。但是,動搖不了兒女們的意志,壓不垮我們祖國的脊梁。脊梁看似平常,但它卻是支點。它不僅是一個人站立的`支點,也是一個民族雄起的支點,更是一個國家昂首前進(jìn)的支點。只要有了不屈脊梁的人民在,只要有了堅強(qiáng)的祖國脊梁在,任何困難都阻擋不了我們奮進(jìn)的動力和勇氣。
青少年,永遠(yuǎn)是一個國家的未來和希望。這個群體對自己祖國的關(guān)注程度,將決定著一個國家的前途和命運(yùn)。作為中國的青少年,如何去譜寫那自從有人類以來便延綿不絕的華夏篇章,是值得我們每個人思考的問題。對我們來說,“為祖國的明天而奮斗”這不是一句空話,這是需要我們以生命和熱血去換得實現(xiàn)的一句誓言,是我們一生中最重要、最深情的承諾。
祖國,是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情,是一種使一個國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱,是一種使自己的兒女無論走到哪里、身處何方,都將魂縈夢繞、日牽夜掛的精神召喚。在今天,在祖國母親的60歲生日之際,我要向祖國母親宣誓:樹愛國之心,立報國之志,為中華之崛起而讀書,為祖國的明天而奮斗
中學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的是《理想與我同行》。
理想是什么?有人說它就像一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;有人說它如五星紅旗,激勵著人們不斷向未來進(jìn)發(fā);也有人說它好似一對柴火,溫暖著人們的心。是!理想就是這么的偉大神奇,就是這樣的震撼人心。然而,無論你的理想是如何,沒有以祖國以黨為中心,同樣是沒有任何意義的。一個人小至一個個體,大至一個國家。我們同是炎黃子孫,同是中國人。我們同為了一個理想而奮斗,那就是讓祖國更加繁榮富強(qiáng),屹立于世界民族之林。
自古以來,中國人就在為這個理想而奮斗者。他們渴望有一個民主和平的新中國,他們受夠了被稱為東亞病夫的日子。中國人民努力著,奮斗者。在理想的藍(lán)天下,一步一個腳印。終于1949年10月1日,飽經(jīng)戰(zhàn)亂的中國安定下來了。中國人民終于實現(xiàn)了他們的理想。他們用鮮血染紅了五星紅旗,用生命換回了我們的幸福生活。
與他們相比,我們這一代是幸福的,沒有戰(zhàn)火,只有和平;沒有貧窮,只有富足。既然老一輩的人給我們創(chuàng)造了這么好的幸福生活。我們就更加要努力奮斗,為中華之崛起而讀書。朝著我們的理想前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,也許你會笑我傻。笑我笨。世界上好職業(yè)多的是,干嘛要選這個又累又煩人的科學(xué)家?而我會毫不猶豫的告訴你,一個人的理想要以祖國為中心。而我就是要讓我們祖國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展取得更大的進(jìn)步。無論未來的`道路有多艱難,我都不會放棄。因為我仿佛看到了烈士們對我充滿期待的眼神,仿佛看到了那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)。我們是新一代的希望,我們是21世紀(jì)的新太陽,我們是中國未來的脊梁。
同學(xué)們,讓我們今天在這里許下我們沉重的理想吧!腳踩祖國神奇秀麗的大地,仰望藍(lán)天,放飛我們的理想。讓我們一步一步朝著夢想的方向進(jìn)發(fā),與理想同行。為中華之崛起而讀書。加油,中國一定會更加繁榮富強(qiáng),我們一定會實現(xiàn)自己的理想。
我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇3
長久的美麗常使人過目難忘,但我覺得一個瞬間的美麗雖然稍縱即逝,但卻更加珍貴。
我從小就十分喜歡動物,但爸爸媽媽不喜歡,于是,養(yǎng)一只小動物成了我最大的心愿。一天,放學(xué)回家,廚房里傳了“喳喳”的聲音,什么東西?我躡手躡腳地順著墻根溜到了廚房,在門邊探出半個腦袋。一只麻雀!它肥胖的身子幾乎成了一顆毛茸茸的球,同樣圓的腦袋像安了活塞式的四處轉(zhuǎn)動著,黑珍珠般的小眼睛滴溜溜地打量著這個陌生的世界,深黃色的嘴半張著,十分驚奇的樣貌,它在桌上蹦蹦跳跳,就像腳底下裝了彈簧。我心花怒放,哈,這不就是我一向想要的小動物嗎?我腳不沾地,像一個影子般滑過廚房,迅速關(guān)上了窗戶,可憐的小麻雀還沒反應(yīng)過來就被我攥在手里了。
這是我多年來養(yǎng)的第一樣活的東西,自然要享受非同一般的待遇。我把小麻雀放在一只漂亮的.鳥籠里,再給它送去了上好的小米,可它卻可憐兮兮地縮在角落里,不吃不喝,黑珍珠一樣的小眼睛里像起了大霧。最終,它干脆把頭埋到了翅膀下。我認(rèn)為,它必須是不適應(yīng),沒過多久就會好的,于是,就把它掛在窗臺邊,轉(zhuǎn)身走了。第二天一早,我便來探望小麻雀。還沒到陽臺,我便聽到了一陣熱烈的“喳喳”聲,小麻雀果然適應(yīng)了!我加快腳步,可是,剛到陽臺邊,我就被眼前的景象驚住了,緊緊關(guān)掉的窗外,有三四只麻雀,它們對著籠子里的小麻雀一聲聲叫著,像是在呼喚,像是在哀嘆,籠子里的小麻雀一聲不吭,眼睛緊緊瞅著外面,濕潤得像要滴出水來,唉,這一聲聲
“喳喳”聽起來就像在罵我。這時,窗外的麻雀像是看到了我,頓時像看到了厲鬼似的一哄而散。這……我失落地看了一眼籠子里的小麻雀,它又把頭縮到翅膀下去了。
也許,對于一只麻雀來說,自由才是最好的吧。我這樣想著,打開了窗戶,陽光瀉了下來,微風(fēng)暖暖地拂在臉上,小麻雀不敢相信地抬起了頭,我簡便地拉開籠門,小麻雀立刻竄了出來,像一枚打水漂的小石子,消失在湛藍(lán)的天空。奇怪的是,那么快的瞬間,我卻看得清清楚楚,它的眼睛亮晶晶的,里面像裝著一道彩虹,它的翅膀那么矯健有力,金色的陽光在那咖啡色的羽毛上跳躍,為它周身鍍上了一圈金邊,使它看起來像童話書中幸福的青鳥,它的頭昂的高高的,帶著說不出的歡悅。這是多么美麗的一瞬間啊。
我又成了一個沒有寵物的人,可是,我一點也不在乎,小鳥是天空的孩子,我感激那只麻雀,是它賜給了我這美麗的一瞬間,這代表自由的一瞬間,它告訴我,一顆自由的心是不會被區(qū)區(qū)鳥籠所禁錮的。
中學(xué)生演講稿 篇4
教師們、同學(xué)們:
晚上好!
今日我演講的題目是《做一個文明跳生》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫忙,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不細(xì)心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂文明,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個歡樂的人!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明文明是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。文明經(jīng)常能夠替代最珍貴的感情。
中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的職責(zé),更是社會主義精神文明建設(shè)的需要,是美麗和諧寧靜學(xué)校建設(shè)的需要,是一個人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。我們尊重懂文明,講禮儀的人,佩服能競爭,善合作的人,喜歡能寬容,懂尊重,講平等,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),教人如何尊重人,如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實質(zhì)是個人道德品質(zhì)和個性構(gòu)成的素質(zhì)教育,更是提高全民道德素質(zhì),振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明文明的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_以往報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個事例證明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑,教室里、學(xué)校內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的'養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫忙我
們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有文明的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例證明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明學(xué)校,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在學(xué)校處處盛開。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,必須會營造出一個更加文明完美的石門五中學(xué)校。
多謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
幾個月以前,我看了一部電影叫《入平等斂師》,感觸頗深。影片根據(jù)日本作家青木新門的小說改編而成,由本木雅弘和廣末涼子主演。
電影主要講述的一個叫大悟的人,原本他是一個大提琴手,一個在人們看來高貴且優(yōu)雅的職業(yè)。不幸的是,不久之后,樂團(tuán)解散,大悟失業(yè),他和新婚妻子回到了在農(nóng)村的家。這時他發(fā)現(xiàn)一則征文廣告,他欣然前往。但真相并不是他所想的,做導(dǎo)游那么簡單,而是做入斂師為死者化妝,人生安樂出發(fā)的助理,他十分猶豫是否應(yīng)該接受這份工作,但按照他的情況找不到更好的工作,加上入殮師薪酬穩(wěn)定且優(yōu)厚,他決定接受這份工作卻沒有告訴他的妻子,因為在人們的觀念中這是一份丟人、骯臟的工作,因此他妻子得知這個消息時難以接受,一氣這下跑回了娘家。當(dāng)大悟真正走進(jìn)這份工作時,他感受到了死者親人將對死者的愛,以及被相信尊重的感覺,逐漸他愛上了這份工作,他感到生活很充實很驕傲,此時他的妻子也默默地感受到了大悟?qū)ぷ鞯恼J(rèn)真,大悟身邊的朋友也能理解他。不再認(rèn)為這是一個低賤的職業(yè),這是一份高尚的職業(yè) ,為社會做貢獻(xiàn),反而為他而驕傲。
從中,我們可以看出這個世界上,沒有任何一份職業(yè)是低賤的,有許多人說如果不好好讀書就去掃大街。言語十分輕蔑。我認(rèn)為這是不對的,職業(yè)是沒有高貴低賤之分的,每一份工作的存在必然有它的'理由,有其自身的價值,必定對社會有所貢獻(xiàn),我們應(yīng)該干一行,愛一行,無論你是清潔工還是郵遞員;是外交官還是總統(tǒng),你都應(yīng)該懷揣著一顆樂觀、積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的心,你的人格如果是高尚的就不會因為你的工作而減低一份;如果你的人格低下也不會因為你的工作而高貴一分,我相信因為時間會證明一切。希望大家對每一份職業(yè)都懷以尊重。
謝謝大家,我的演講講完了。
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