有關(guān)中學(xué)生演講稿模板合集5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)，大家好！
我今天演講的題目是：“我為深外而自豪”。
從兩間簡(jiǎn)陋的教室到如今的一校五部，從默默無(wú)聞到深圳的名校之首，二十年的篳路藍(lán)縷，它向世人展示著其獨(dú)一無(wú)二的魅力，二十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它在當(dāng)下散發(fā)出其五彩斑斕的`生機(jī)，這便是深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，讓無(wú)數(shù)深外學(xué)子深深為之自豪和驕傲的母校。
深外，是我們學(xué)習(xí)的圣地，是我們生活的家園。在這塊生機(jī)盎然的美麗園地，老師們?cè)诤诎迳系囊还P一劃，一句言語(yǔ)，一聲呵責(zé)，無(wú)不體現(xiàn)出了他們的耐心、細(xì)心與關(guān)心。深外豐富多彩的生活，給予了我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我們?cè)趬?mèng)想中盡情翱翔，激情綻放。在這神奇的知識(shí)王國(guó)中，只有想不到的，沒(méi)有做不到的。有人說(shuō)過(guò)：“播種一個(gè)思想，收獲一種行為；播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)�！痹谶@求學(xué)與探索的圣殿里，正是我們思想的源泉，夢(mèng)想的開(kāi)始。出類(lèi)拔萃的同學(xué)，讓我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)；在競(jìng)爭(zhēng)中，我們完善自我，不斷追求，煥發(fā)出無(wú)限潛力；我們?cè)诔晒χ凶巫尾痪�，在失敗中奮起直追；我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
作為一名深外學(xué)子，我們?yōu)樯钔舛院溃蛔鳛橐幻钔鈱W(xué)子，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母校。兒女對(duì)母親的回報(bào)，不需要多大貢獻(xiàn)，不需要眩目的光環(huán)，只要盡力，便也足矣。俗話說(shuō)：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！备兄x是一份心意，是對(duì)他人無(wú)私付出的承認(rèn)，是對(duì)自己獲取恩惠的回報(bào)。因此，我們不要吝嗇于說(shuō)出感謝，無(wú)論他人是否接受，重要的是，我們要讓對(duì)方感受到我們真誠(chéng)而無(wú)盡的謝意。感謝母校！感謝老師！感謝同學(xué)！
20年光輝歲月，從毫不知名到名校之花，從51個(gè)學(xué)生到成千上萬(wàn)的莘莘學(xué)子，我們?yōu)檫@樣的母校而激動(dòng)萬(wàn)分，我們?yōu)樯衿娴纳钔舛鵁o(wú)比自豪。我們能以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感Ｔ龉馓聿�，能以品學(xué)兼優(yōu)的嶄新風(fēng)尚為母校續(xù)寫(xiě)光榮與夢(mèng)想。我們也無(wú)比堅(jiān)信，我們親愛(ài)的母校必定會(huì)邁向世界，邁向未來(lái)，邁向新的輝煌！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們，大家好！今天我要演講的主題叫美好的傳統(tǒng)教育——《弟子規(guī)》。
首先，我們來(lái)品味一下“美好”這個(gè)詞，何為美好指各方面都使人喜歡，給人極好的感覺(jué)。那又為何要以“美好”來(lái)形容傳統(tǒng)教育，我們知道，中國(guó)有五千年的歷史，如此悠久的歲月，古人留給我們的，無(wú)論是物質(zhì)還是精神上的財(cái)富都如夜空中的繁星，無(wú)法估計(jì)。物質(zhì)與精神，人人都知道精神比物質(zhì)要寶貴的多，雖是如此，卻仍有許多人為了物質(zhì)上的滿足而丟棄了自己難得的精神財(cái)富，每當(dāng)這時(shí)，人們真正需要的不是存儲(chǔ)物質(zhì)的空間，而是小小的一本傳統(tǒng)教育書(shū)籍——《弟子規(guī)》。祖先留給我們?nèi)绱酥嗟木褙?cái)富，《弟子規(guī)》以簡(jiǎn)潔的三字一句的形式為我們概括出來(lái)，雖是依據(jù)孔子教誨編成的生活規(guī)范，卻從中體現(xiàn)了美好的生活藝術(shù)與作為人的高尚精神。例如書(shū)中講到的，家庭交往要做到孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)兄弟姐妹，生活中必須約束自己的語(yǔ)言行為，處事小心謹(jǐn)慎。與他人交往更要做到講求誠(chéng)信，信任是人與人之間交往的基礎(chǔ)，沒(méi)有誠(chéng)信哪會(huì)有團(tuán)結(jié)合作，沒(méi)有合作，一個(gè)人的力量什么也干不了。更是要知道人人平等這一天理，沒(méi)有誰(shuí)是高人一等的'。任何人都必須要有一顆博愛(ài)的心，如果你是小悅悅身旁冷漠的路人，那么終有一天你也會(huì)成為第二個(gè)小悅悅，大多數(shù)人們都相信幫助別人的最后是幫了自己。傳統(tǒng)教育《弟子規(guī)》中講述的這么多道理，我們要以足夠的耐心于生活中實(shí)踐，從而凈化心靈，美好生活。
我們常會(huì)覺(jué)得和煦的陽(yáng)光，普照大地，格外美好，然而陽(yáng)光就如同傳統(tǒng)教育中的高尚品質(zhì)，帶給我們幸福、美滿的人生。
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，為建設(shè)“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境努，我借今天國(guó)旗下講話時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育，和同學(xué)們談?wù)劧救绾味痉阑鸢踩R(shí)。希望同學(xué)們通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng)，既普及了安全知識(shí)，又增強(qiáng)了安全意識(shí)。
一、火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的`文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。
二、同學(xué)們要愛(ài)護(hù)教學(xué)樓及宿舍樓的消防設(shè)施，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開(kāi)關(guān)、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護(hù)，切勿損壞。
三、對(duì)生活用火要特別小心，在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的物品，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門(mén)，同時(shí)打開(kāi)窗戶，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。
四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物，因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>
五、在冬季，應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是慘重的。
老師們、同學(xué)們，安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永存的，事故是可以預(yù)防的。為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無(wú)上，安全教育為每天重點(diǎn)，分分秒秒提高一個(gè)意識(shí)——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力——防范和自我保護(hù)能力，安全連著您我他！讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽(yáng)光，同享安全的歡樂(lè)，為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
敬愛(ài)的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ)，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四�，我們�(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài)，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的'一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師! 太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)�，老師教�?huì)我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹(shù)立了做人的典范。
敬愛(ài)的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
親愛(ài)的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛(ài)的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝福。
多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講，少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢(qián)的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù)，少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督!
最后讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹?ài)的老師們：節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
中學(xué)生演講稿 篇5
社會(huì)上社會(huì)上流行的東西很多，追星無(wú)疑市我們這代青少年中最普通、最時(shí)尚的了，明星們的生日、愛(ài)好、發(fā)型、服裝，甚至說(shuō)過(guò)的話我們都一清二楚。媽媽經(jīng)常告訴我，做人要知榮恥、明事理、辯是非，不能盲目地追星，要追就要追為為國(guó)為民的英雄模范。但這些概念對(duì)我始終市模糊的。
說(shuō)到為國(guó)為民，一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的身影也曾經(jīng)在我腦海里閃過(guò)：生的偉大，死的光榮的劉胡蘭;舍身炸碉堡的董存瑞;冒死堵槍眼的黃繼光;勇斗歹徒的徐洪剛等等，但他們都離我很遠(yuǎn)。
直到XX年年10月，在聽(tīng)說(shuō)了舍已救人吳章濤的英雄事跡后，我才真正懂得了什么樣的人生是最有價(jià)值的， 什么樣的`星才是值得去追的。
XX年年10月16號(hào)上午11時(shí)半正趕小學(xué)生放學(xué)，梅山鎮(zhèn)史河大橋上人來(lái)人往，突然聽(tīng)見(jiàn)人群中一位婦女大喊：救人啊，救救我的孩子!只見(jiàn)一個(gè)小男孩從橋上掉下湍急的河中，正在人們呼叫救人時(shí)，一輛出租車(chē)突然剎車(chē)，司機(jī)開(kāi)門(mén)脫下外衣，縱身跳下河中.由于河面太寬，出租車(chē)司機(jī)幾次將孩子托向水面，喘急的河水翻滾著讓他難以靠岸，這時(shí)一名騎摩托路過(guò)的男子也跳下水幫忙，正當(dāng)這名男子抓住孩子的時(shí)候， 一個(gè)漩渦打來(lái)，出租車(chē)司機(jī)一把推著孩子說(shuō)我不行了，抓住孩子!就被激流沖走，大家七手八腳把孩 子救上岸后，再也找不到這位的哥的身影。
英雄走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，但是他的精神卻永遠(yuǎn)的活在我的心里，因?yàn)樗刮叶昧耸裁床攀怯⑿鄣氖论E，我們要做的就是這樣的事，要追的就是這樣的星!
我們以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，就是要從一點(diǎn)一滴做起，我們可以低下頭去撿起一片紙屑，可以在用餐時(shí)少用一雙一次性筷子，也可以為貧困山區(qū)的孩子多捐幾本書(shū)，但是最根本的還是要從小立志，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，把我們的聰明才智奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)!
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