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八年級家長會講話稿

時(shí)間:2023-04-19 16:18:47 演講稿范文 我要投稿

八年級家長會講話稿范文

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達(dá)貫徹上級精神等作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的八年級家長會講話稿范文,歡迎大家分享。

八年級家長會講話稿范文

八年級家長會講話稿范文1

各位家長:

  你們好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表八(4)班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會。這個(gè)學(xué)期,我們班走了王悅同學(xué),轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下,我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束,我們前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們的目標(biāo)。我們從原來的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想,肯定許多同學(xué)沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。我們辜負(fù)了NINA對我們的期望,我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,準(zhǔn)確率不是很高,關(guān)鍵還是沒有重視,沒有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會取得一個(gè)滿意的成績。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家,其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點(diǎn)特別體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰,敷衍的態(tài)度。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視,才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  理解孩子,家長與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友,可能是因?yàn)橛袑Ρ龋?dāng)孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后,在與家長生活中會有潛意識的對比,他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產(chǎn)生分歧的時(shí)候,家長便會理所當(dāng)然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了?墒羌议L是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長其實(shí)都很無奈。

  我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更了解?墒牵苍S家長們錯(cuò)了;蛟S大部分家長們根本不了解孩子,或是沒有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠(yuǎn)也不會看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們,也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤,讓孩子對您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個(gè)你也許不會接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L的不接受,我們才沒有說,而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了,才后悔莫及。

  很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的`方法不一定適合自己,因?yàn)槊總(gè)人的具體如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為,只需把握住一下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們一定會取得更大的成績的! 我的講話完了,謝謝大家!

八年級家長會講話稿范文2

  尊敬的各位家長,你們好: 首先,我先自我介紹一下,我是零八年調(diào)入該校工作。本學(xué)期我擔(dān)任八年級思想品德和歷史兩門學(xué)科的教學(xué)工作,同時(shí)兼任八年級班主任。(介紹到會的各位代課老師)今天,大家能在百忙之中抽出時(shí)間來學(xué)校參加家長會,這既是對子女成長的關(guān)注和重視,同時(shí)也是對學(xué)校及老師工作的支持,在此,我代表學(xué)校和所有代課老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子健康成長的對策與方式,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使每一個(gè)孩子健康成長、快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲。

  一、學(xué)校及班級工作情況簡介

  我校八年級共有學(xué)生35人,男生17人,女生18人,包括本鄉(xiāng)鎮(zhèn)30人,腰市鎮(zhèn)5人,在學(xué)校住宿的學(xué)生6人,走讀生29人。下來我從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、安全等方面對我接手本班半學(xué)期以來的情況向各位家長做以簡單匯報(bào)。

  1、紀(jì)律方面:值得表揚(yáng)的是我班學(xué)生都能嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,按時(shí)到校,從開學(xué)至今,幾乎沒有學(xué)生有遲到現(xiàn)象,更沒有早退、曠課現(xiàn)象。但是,學(xué)生課堂紀(jì)律較差,有不少代課老師反映部分學(xué)生在上課時(shí)不能遵守課堂紀(jì)律,擾亂課堂秩序,經(jīng)過半學(xué)期的努力,現(xiàn)在課堂紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn)。

  2、學(xué)習(xí)方面:本學(xué)期,為了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,學(xué)校加大了教學(xué)方面的投入,為初中學(xué)生購買了月考試卷,開學(xué)至今連同期中考試共進(jìn)行了兩次考試,與第一次月考成績相比,楊文豪、李凱、李盼盼、岳文斌、岳佳男、李媛媛、董浩和呂雪敏等八名同學(xué)成績穩(wěn)定,班級學(xué)生總分平均上升58.85分,其中班級前五名學(xué)生楊文豪上升117分,李凱上升了103分,李盼盼上升了115分,岳文斌上升了80分,岳佳男上升了87分,以上五名同學(xué)被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生”。還有一部分同學(xué)成績提高較快,期中考試與第一次月考相比,寇婉莉同學(xué)的成績由原來的29名前進(jìn)到15名,進(jìn)步了14個(gè)名次,岳璐同學(xué)由原來的28名前進(jìn)到20名,進(jìn)步了8個(gè)名次,李蕾洋同學(xué)由原來的19名前進(jìn)到12名,李靜和曹娟同學(xué)分別前進(jìn)了留個(gè)名次,以上五名同學(xué)由于進(jìn)步幅度較大,被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。當(dāng)然,還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),平時(shí)作業(yè)書寫潦草,應(yīng)付差事,甚至有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常不交作業(yè),老師要的時(shí)候找各種理由搪塞。針對這些不良現(xiàn)象,希望家長同志們能夠配合老師的工作,做好學(xué)生的思想教育,經(jīng)常性的檢查檢查學(xué)生的作業(yè),幫助學(xué)生改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、生活方面:為了解決學(xué)生生活方面的困難,學(xué)校為郭丹丹、侯佳、郭飛、屈萌、李浩前、郭琳媛等六名住宿學(xué)生發(fā)放了伍佰元的生活補(bǔ)助;為李盼盼、郭萌、牛雪莉、董浩等四名離校較遠(yuǎn)的學(xué)生發(fā)放了二百五十元的生活補(bǔ)助。同時(shí)為了激勵(lì)學(xué)生,對上期考試中取得優(yōu)異成績的前十名學(xué)生也發(fā)放了獎(jiǎng)勵(lì)性的生活補(bǔ)助。通過這些措施,一方面為生活有困難的學(xué)生解決了后顧之憂,同時(shí)又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  4、安全方面:安全工作事關(guān)千家萬戶的切身利益,由于學(xué)校屬于以未成年人為主體的人口密集型單位,一旦發(fā)生不安全事故,后果不堪設(shè)想,只有在保證學(xué)生身體健康、健全的基礎(chǔ)上,才能談教書育人,才能談學(xué)生的發(fā)展。因此,學(xué)校一直把安全工作擺在一切工作的首位,為了保證學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校從09年二月實(shí)行封閉式教學(xué),徹底杜絕了外來人員擾亂正常教育教學(xué)秩序,威脅師生生命財(cái)產(chǎn)安全事件的發(fā)生。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校就分別與分管領(lǐng)導(dǎo)、各班主任簽訂了安全責(zé)任合同,每個(gè)班和學(xué)生家長也簽訂了安全責(zé)任合同,學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)學(xué)生在不同時(shí)段、不同地點(diǎn)安全,層層夯實(shí)安全責(zé)任,做到了分工細(xì)致,責(zé)任明確。此外,學(xué)校還非常重視對學(xué)生的安全教育。學(xué)校利用每周一的.晨會集中對、班級也利用每周一的班會、每周三的安全教育課,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全知識培訓(xùn)。本學(xué)期以來,雨水較多,滑坡體、泥石流災(zāi)害頻發(fā),學(xué)校積極進(jìn)行摸底排查,對上學(xué)放學(xué)途中途經(jīng)泥石流滑坡體危險(xiǎn)路段的學(xué)生進(jìn)行了專門的安全教育。近期,腰市鎮(zhèn)郭村有一精神病人經(jīng)常來校滋擾,學(xué)校及時(shí)與區(qū)教體局、綜治辦和板橋派出所聯(lián)系,同時(shí)要求學(xué)校保安人員及老師護(hù)送學(xué)生離校,專門針對此事引發(fā)了《告學(xué)生家長書》,要求學(xué)生家長護(hù)送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。此外,學(xué)校及班級還經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行以法律常識、道路交通安全、崇尚科學(xué)破除迷信、課間活動安全、森林防火安全、防觸電防煤氣中毒及意外傷害事故等為主題的專題安全教育,對學(xué)生間的矛盾糾紛爭取做到早發(fā)現(xiàn)、早解決,提前預(yù)防。通過以上活動,大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識,多年來我校沒有發(fā)生一例重大安全事故。

  二、關(guān)于家庭教育問題的探討

  初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,學(xué)生沒有初一學(xué)生對中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)和擇業(yè)的兩難選擇的壓力,學(xué)生處于一個(gè)相對平穩(wěn)的狀態(tài)。因此,對于初二學(xué)生教育的成敗,在很大程度上關(guān)系到孩子未來的發(fā)展情況。而家庭教育是孩子教育的重要組成部分,只有把家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能形成教育的合力,才能促進(jìn)孩子健康的成長。下面我從三個(gè)方面和在座的家長們共同探討一下:

 。ㄒ唬┲匾暭议L的榜樣作用,和孩子一起成長

  有的家長要孩子好好學(xué)習(xí)增長知識,可自己卻不讀書又不看報(bào),整夜迷戀打撲克,連晚上陪孩子做作業(yè)的時(shí)間都沒有;有的家長要求孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,自己卻在孩子做作業(yè)時(shí)看電視,還有的家長一看到自己的孩子被別的同學(xué)打了,馬上火冒三丈:“你真是個(gè)窩囊廢,他打你你不會打他?”凡此種種,都會對孩子的成長造成不良影響。我們在教育孩子的同時(shí),家長自己也要時(shí)刻謹(jǐn)記———自己也是孩子的老師。電視上有一條給媽媽洗腳的公益廣告,相信大家都看過。這個(gè)廣告告訴我們,榜樣的力量是無窮的,無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產(chǎn)生影響。因此,我們家長要嚴(yán)格要求自己,做孩子的表率,正確引導(dǎo)、鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子做人、做事、成材、成長,努力培養(yǎng)孩子的良好品德,為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。

  (二)努力創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭",為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  首先,要給孩子一個(gè)相對獨(dú)立的、固定的學(xué)習(xí)場所,讓孩子在獨(dú)立學(xué)習(xí)是盡量不受外界環(huán)境的干擾。其次,要幫助孩子固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。由于學(xué)生是未成年人,自制能力比較差,因此家長要經(jīng)常性的督促學(xué)生復(fù)習(xí)功課,檢查孩子作業(yè)的完成情況,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三,要為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的家庭生活環(huán)境和良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。父母要盡量維持家庭的和睦,盡可能不要當(dāng)著孩子的面吵架。實(shí)踐證明,在和諧的家庭環(huán)境中,孩子會覺得心情舒暢,精神振奮,容易靜下心來學(xué)習(xí),有利于孩子得出成長和發(fā)展。

 。ㄈ┮鹬、信任、欣賞孩子。相信很多家長都覺得孩子越大越不好管,覺得孩子不愿意與自己交流溝通,有時(shí)說不上幾句話就吵起來了。這一方面與孩子的青春期心理發(fā)展有關(guān),另一方面與我們家長的教育方式有很大關(guān)系。

八年級家長會講話稿范文3

尊敬的家長朋友:

  你們好!歡迎并感謝各位在百忙中能抽空來我校參加家長會,這樣的行動,反映了家長朋友們對子女的關(guān)心和愛護(hù)和對學(xué)校老師的工作大力支持!你們的孩子到廈門育才中學(xué)已經(jīng)一年又半學(xué)期了,現(xiàn)在,他們的語文學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣呢我想先向各位家長做個(gè)簡單的介紹。

  經(jīng)過初一學(xué)年的共同努力,孩子已經(jīng)養(yǎng)成了按時(shí)完成并繳交作業(yè)的好習(xí)慣了,這一點(diǎn)非?少F。記得剛上初一的時(shí)候,小部分語文成績差的同學(xué)因?yàn)樵谛W(xué)階段沒有養(yǎng)成最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)沒能及時(shí)繳交,要老師花心思監(jiān)控督促甚至放學(xué)留下來,就是人們說的陪讀,他才會繳交,而現(xiàn)在不要這么麻煩了。這一點(diǎn),說明孩子們對學(xué)習(xí)開始有責(zé)任心了,值得表揚(yáng)!

  其次,孩子們在思想上也進(jìn)步了,表現(xiàn)在大家都能自覺穿校服,上課很精神;聽課過程中更懂尊重老師了!比如說,小部分以前不專心聽講的同學(xué),老師發(fā)現(xiàn)后稍稍用眼神暗示一下,他們能心領(lǐng)神會,并及時(shí)改錯(cuò)。路上偶爾遇到老師,都能說聲,老師好!

  懂得文明禮儀了。這也是老師勞動的一點(diǎn)收獲,讓我們感受到做老師的成就感,心滿意足。這一些,都是學(xué)好語文這門學(xué)科必備的人文素養(yǎng),也是孩子將來走入社會必備的最基本的為人品格。

  本次期中考成績不是很理想,跟其他班級相比存在差距。從各科考試情況來看,跟孩子的綜合素質(zhì)不無關(guān)系,可見成績好壞的原因是多方面。語文學(xué)習(xí),跟孩子的情商發(fā)展水平息息相關(guān)。

  身為教師,我雖年紀(jì)大了,卻絲毫不敢怠慢。課堂教學(xué)方面,能充分利用多媒體采集網(wǎng)絡(luò)有效資源,幫助同學(xué)直觀快樂地學(xué)習(xí),得到孩子普遍歡迎。語文作業(yè)很多種,有日記摘抄、練習(xí)冊、課外作業(yè)本,我都次次全批全改,不敢疏漏,孩子們可以為老師作證。學(xué)生這一頭呢,勤奮求知的人數(shù)比例比偷懶貪玩的人少。怎么知道孩子貪玩呢他們上課也想偷玩,玩什么呢玩扔紙條、玩筆芯或開小差、說閑話,注意力持續(xù)時(shí)間很短,有的男生思想似乎還停留在小學(xué)階段,不具備一個(gè)十三四歲孩子應(yīng)有的心理素質(zhì)。對語文學(xué)科來說,心理水平越高的孩子越懂事越早熟,善解人意的能力水平越高,閱讀能力和寫作能力也水漲船高。不可否認(rèn),這是孩子提高語文學(xué)習(xí)成績的客觀因素,也是最讓我頭疼的一個(gè)瓶頸。

  期中考卷講評后,我出了一份字詞補(bǔ)考試卷,還讓他們寫一篇作文著重分析了自己期中考試卷答題情況,要給自己制定日后的奮斗目標(biāo)。我還要求孩子將占60分的'作文重寫一遍。不過,遺憾的是,講評過的作文再讓孩子寫,有些依然不如意,這實(shí)在讓我揪心哦!這應(yīng)該是孩子的悟性不夠高的原因吧不過,請家長放心,下一階段我會繼續(xù)努力轉(zhuǎn)變教學(xué)策略的,比如進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)等等。

  下面,我想利用這機(jī)會,向家長朋友提出幾點(diǎn)建議,懇請家長朋友能配合學(xué)校做好孩子的后勤工作:

  1、在忙碌的工作之余,應(yīng)抽點(diǎn)時(shí)間陪孩子到書店逛一逛,讓孩子感受免費(fèi)書香的氣息,讓他們在瀏覽書籍的過程中,知道求知對將來立足社會的重要意義。

  2、杜絕孩子玩電腦游戲或看電視連續(xù)劇,要鼓勵(lì)孩子每天看半小時(shí)的央視新聞,了解天下大事,關(guān)心社會動態(tài),緊跟時(shí)代的腳步走。

  3、當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),情緒不要太沖動,理當(dāng)平心靜氣地跟孩子溝通,多跟孩子講道理,讓孩子知道自己錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎么改正。大人寬容了,孩子就知道感恩;大人發(fā)脾氣,孩子跟著不講道理。孩子的性格往往跟大人對他的態(tài)度密切相關(guān),孩子的行為習(xí)慣大多是大人教出來的。

  4、學(xué)校教育不知萬能的,就像大人的話不是萬能的一樣。家長要做的最重要一件事,就是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。孩子能做的事情,大人不能代替,否則就害孩子也害我們自己。

  家長朋友們,在孩子面前,我是個(gè)語文老師,也是一個(gè)很普通的家長。我在教語文的過程中,喜歡像對待自家孩子一樣善待每一個(gè)學(xué)生。非常希望我們能友好配合,把你們的孩子教得更好,讓他們在學(xué)校家園里愉快學(xué)習(xí)、健康成長。感謝大家對我工作的支持,歡迎大家給我提提寶貴的建議,祝各位家長身體健康、工作順利!再見!

八年級家長會講話稿范文4

  各位家長:晚上好!

  感謝大家今天晚上又來參加家長會。講句實(shí)話,我真的不想每個(gè)學(xué)期開一次家長會,我寧愿耽誤自己的周末,和大家一起花上半天時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地和大家探討孩子的教育,也不愿晚上開家長會。但是,人在江湖,身不由己。我想,既然開了,總要做點(diǎn)事,總要解決一個(gè)或者幾個(gè)問題,因此,請到會的家長一定耐起性子,像我要求孩子們一樣,“特別認(rèn)真”地珍惜半年一次的家長會。

  本次家長會我設(shè)想做這樣幾件事:一是認(rèn)識新的科任教師,二是分享兩位優(yōu)秀家長的育人之道,聽聽幾個(gè)學(xué)生代表介紹他們的成功方法,它山之石,可以攻玉,希望大家聽了之后能夠認(rèn)真思考自己孩子教育的下一階段的思路、辦法等等,三是班級情況介紹,由班長和我共同完成,四是家長之間的相互交流,本次大家的座位是按孩子的學(xué)習(xí)小組來編排家長的座位,希望家長們能夠面對面的相互學(xué)習(xí)。

  利用本次家長會,我講四個(gè)方面的問題,不講大道理。有些情況涉及到兄弟班級,我只是用來比較分析,請家長們不錄音,不外傳。

  一、班級半個(gè)學(xué)期情況的簡介。暑假過后,我花了將近一個(gè)月進(jìn)行“收心工作”,時(shí)間較長,因?yàn)閮蓚(gè)月的假期,對十二三歲孩子的影響是表較大的,我們今后還要認(rèn)真思考長假的活動學(xué)習(xí)管控,但成效不錯(cuò),一是孩子們聽課方法、學(xué)習(xí)勁頭以及行為規(guī)范有明顯好轉(zhuǎn),熱愛學(xué)習(xí)、比學(xué)趕超、互幫互助成為了我們真正的班風(fēng),而且得到了全體教師的經(jīng)常性表揚(yáng),老師們的研究課、示范課相當(dāng)多的選擇了我們班,值得一提的是,好幾個(gè)老師跟我說,同樣都是努力學(xué)習(xí),十班的孩子,沒有一個(gè)有逆反心理,跟老師們交流都是自然親熱,所以,大家對初中階段學(xué)生心理的擔(dān)心,基本可以放心了。

  因?yàn)楹⒆觽儗W(xué)習(xí)基本規(guī)范了,所以班級總體成績開始出現(xiàn)了根本性的變化。期中考試的試卷全部是實(shí)驗(yàn)中學(xué)出的,從情況分析來看,我們十班第一次站到了總評年級第二(一班是不可能超過的),分科優(yōu)秀率、及格率、平均分總評,除政治科外,其他七科,全部進(jìn)入年級前三名,其中數(shù)學(xué)、物理、歷史、生物為第二名,從年級七八位,通過一期半的努力,能夠達(dá)到現(xiàn)在的成績,除了班風(fēng)一路向好之外,作為班主任,我衷心感謝所有科任教師對十班的關(guān)心與付出(初一的沈老師、黃老師、劉老師等對我們班是極其關(guān)心的,我感謝她們,初二教我們班的數(shù)學(xué)老師譚老師同樣除了是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富的標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)老師之外,每次上本都是認(rèn)真批改,每發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題都不放過,尤其是班上很多同學(xué)都與譚老師有過談心,他的談心不是情感性的而是數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想的指導(dǎo)性建議,有的同學(xué)還是多次交流,物理徐老師除了經(jīng)驗(yàn)豐富組織教學(xué)強(qiáng)之外,親和力和英語羅老師一樣,很多同學(xué)經(jīng)常圍在一起,生物金老師、地理彭老師她們本是城北、實(shí)驗(yàn)的把關(guān)老師,她們下個(gè)學(xué)期會和大家有一個(gè)很好的交流),感謝所有家長對班級工作的配合與支持,特別是家長委員會全體成員為班級的默默貢獻(xiàn)。

  成績方面的亮點(diǎn)的另一個(gè)方面同樣是可圈可點(diǎn)的,因?yàn)楝F(xiàn)在我們的老師非常齊,非常敬業(yè),孩子們之間的良性競爭非常強(qiáng)烈,班級冒尖的同學(xué)相對增加了,以前我們年級前50名的學(xué)生難有二三個(gè),本次期中考試,有一個(gè)同學(xué)進(jìn)入了年級前十名,三個(gè)同學(xué)進(jìn)入了前二十名,五個(gè)同學(xué)進(jìn)入了前三十名,下面請他們展示一下他們的高大上,我們?yōu)樗麄児墓恼,為他們在期末考試中繼續(xù)保持加加油!要知道,他們好幾個(gè)人都是從年級100名之外抓上來的,他們原來總認(rèn)為進(jìn)入年級前三十名、二十名、十名,那只是一個(gè)神話,上個(gè)學(xué)期鄧進(jìn)禹還用哭聲表示自己的激動,本次成績出來以后,詹天星走到我面前說:一切皆有可能。家長們,只要家校齊心,只要孩子上進(jìn),一切皆有可能!此外,我們的前50、100、150、200名的人數(shù)都在初一的基礎(chǔ)上增加了三個(gè)的樣子,后50名減少了2個(gè),剛才這些數(shù)字,表面上不驚人,但我已經(jīng)非常高興了,因?yàn)檫@里有一個(gè)強(qiáng)大的一班,他們這個(gè)學(xué)期還增加了幾個(gè)優(yōu)生,還有2班、4班、7班等班級本來基礎(chǔ)就比我們好。

  其他關(guān)于成績的情況,請大家仔細(xì)閱讀表格以及我每次在微信上發(fā)的各科小考分析。

  進(jìn)步了,大家高興。但因?yàn)槎喾矫娴脑颍覀冞有幾個(gè)瓶頸需要老師、家長和孩子們花費(fèi)智慧、時(shí)間、精力去解決,一是優(yōu)等中等成績的.學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定中秋飛躍;二是還有七八個(gè)基礎(chǔ)相對薄弱的孩子如何才能一步一個(gè)腳印上升,力爭20xx年升入高中,目前的問題是生地基本知識的夯實(shí),他們的家長已經(jīng)開始行動一周多了,能不能達(dá)到我心中的效果,我還沒有底;三是厭學(xué)問題在我們班不是問題了,但樂學(xué)肯鉆還有待認(rèn)真思考。要是我們班級除了一班之外穩(wěn)坐年級第二名,爭取多考一些省示范性學(xué)校,這幾個(gè)瓶頸必須解決,F(xiàn)在唯一解決的是孩子們的情緒與斗志問題。

  二、表揚(yáng)學(xué)生。今天在家長會上,我要重點(diǎn)表揚(yáng)一下學(xué)生。第一批:王浩、鄧進(jìn)禹、詹天星、劉品麟、李帥寰、劉曉、盧衎、鄒政、姜博、郭光裕、鄒逸軒、宋文美等,他們能夠精細(xì)學(xué)習(xí),有問題必改,競爭意識特別強(qiáng),成績逐步穩(wěn)定;李嬌龍、喻錦航、洪欣瑤、宋文聰、陳凱、譚源、鄧宇杰、謝宇杰、鄧鑫、陳安琪、張智波、陳錦藍(lán)、任佳慧、何崇龍等同學(xué),他們是第二批,這些人上進(jìn)意識強(qiáng),勤學(xué)肯問,基本上每天向他們的師傅請教;第三批是韋金東、余東陽、肖琪、李睿博、王翔、鄭子微、周雯妍、唐尚宇、劉寧婧、謝楚晗等,因?yàn)槎喾N原因?qū)W習(xí)時(shí)進(jìn)時(shí)退,很不穩(wěn)定,但從近段時(shí)間看來,上進(jìn)意識特別濃厚,行動逐漸平穩(wěn),最為突出的是韋金東、肖琪、余東陽、鄭子微、李睿博,第四批是彭婕、姜依柔、張炫、劉思琪、文晶晶、楊敏欣、李雨潔、程杉等同學(xué),他們的基礎(chǔ)確實(shí)不好,但能夠聽從老師安排,不斷努力,家長配合也非常好。

  在表揚(yáng)的同時(shí)也提請家長們注意一點(diǎn),到了初二,因?yàn)槌煽兎只_始出現(xiàn),可能有同學(xué)利用周末上網(wǎng)或者進(jìn)網(wǎng)吧,這個(gè)方面請家長們一定要好好監(jiān)控,及時(shí)疏導(dǎo)。

  三、表揚(yáng)家長。今天我還要利用這個(gè)時(shí)間表揚(yáng)我們的部分突出的家長,首先是譚源、李帥寰、詹天星、劉品麟、姜博、鄧進(jìn)禹、余東陽、鄒逸軒、謝楚晗、任佳慧、劉丹等同學(xué)的家長,他們除了關(guān)心自己的孩子之外,對全班同學(xué)都是很關(guān)心的,他們能夠了解孩子們的需要,默默為班級做貢獻(xiàn),比如譚源爸爸是同學(xué)們以及部分家長公認(rèn)的對班級有很大貢獻(xiàn)的家長,為班級發(fā)展、班級活動的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出力,從來是不遺余力;李帥寰同學(xué)的家長只要了解到孩子們存在的問題,估計(jì)我不知道的,馬上就和我聯(lián)系解決,比如暑假期間學(xué)生上網(wǎng)以及上網(wǎng)吧,我們一起與部分家長共同解決了。此外是彭婕、姜依柔、張炫、劉思琪、文晶晶、楊敏欣、李雨潔、李睿博、任佳慧等同學(xué)的家長,根據(jù)與老師的交流,發(fā)現(xiàn)了孩子們在學(xué)習(xí)上存在的短板或者問題,忠實(shí)地履行了家長的職責(zé)。還有喻卓、張智波、鄧進(jìn)禹、鄒政、盧衎、詹天星、陳錦藍(lán)、賀博、譚源、劉品麟、李帥寰、劉丹、姜博符曉晶、郭光裕等等同學(xué)的一大批幾乎是所有家長對孩子的上學(xué)放學(xué)、生活身體等方面很好的履行了家長應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé),在這一點(diǎn)上,我要向大家學(xué)習(xí),因?yàn)楦改傅谋M職盡責(zé)是孩子們上進(jìn)的永久的保證。

  四、重復(fù)老生常談的注意事項(xiàng)。一是叮囑孩子注意身體注意安全,我的觀點(diǎn)很簡單,首先是身體最重要,身體健康,那么心理健康最重要,身心健康,那么學(xué)習(xí)才是最重要的。聽說在農(nóng)村中小學(xué)附近出現(xiàn)了誘騙中小學(xué)生的現(xiàn)象,早幾天我發(fā)了唐尚宇爸爸的微信給大家,學(xué)校又傳達(dá)了教育局的相關(guān)要求,不管情況真與假,各位要引起重視,早一段時(shí)間的流感,我們班是深受影響的。二是叮囑孩子要敬畏社會規(guī)則、敬畏師長,要有法律意識,從沅江三中第一名的同學(xué)殘忍殺師案件來看,如果我們對轉(zhuǎn)型階段的孩子教育得好,今后高中、大學(xué)、參加社會工作之后心理承受能力就會更好,適應(yīng)社會的能力就會更強(qiáng),如果現(xiàn)在存在這個(gè)方面的教育缺失,今后深受其害的是我們自己的家庭。三是關(guān)注孩子的變化、關(guān)心孩子的身體、了解孩子的在校學(xué)習(xí)生活狀況,適時(shí)引導(dǎo),化解孩子出現(xiàn)的小問題。四是積極配合學(xué)校、班級、老師的各項(xiàng)工作,多交流以減少誤解,多互動以增進(jìn)了解,千萬不要被網(wǎng)絡(luò)中對教育中的個(gè)案、對教師中的個(gè)別現(xiàn)象以及目前存在的但是國家、政府還沒有行之有效的解決辦法的教育問題套到你們孩子的老師上,請你們一定要相信,你們的老師、你們孩子的老師,不管他們的水平怎樣,不管他們的性格如何,對你們的子女是盡職盡責(zé)的,一定要尊重他們,尊重老師就是尊重家庭的未來。

八年級家長會講話稿范文5

各位老師、家長:

  你們好!

  很高興,今天能夠和大家坐在一起,共同探討孩子的成長教育,我感到十分的榮幸。首先感謝北爐中學(xué),感謝班主任張靜老師給我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺。孩子來到這所學(xué)校學(xué)習(xí) 、生活快兩年了,看到孩子的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們做家長的感到很欣慰,這都是老師們辛勤培養(yǎng)的結(jié)果。在此,讓我們對所有的任課老師,特別是班主任張老師,表示真誠的感謝。

  家長們,不知你們是不是和我有同感現(xiàn)在,我感到孩子在性格上、行為舉止上發(fā)生了很大的變化。愛打扮、不聽話,還經(jīng)常頂撞父母,為此夫妻間也經(jīng)常因?yàn)楹⒆訂栴}吵架,讓做家長的很是頭疼。叛逆心理是青少年成長過程中的一種心理狀態(tài),是青春期孩子獨(dú)立個(gè)性形成的正,F(xiàn)象,14至18周歲的青少年表現(xiàn)尤為明顯。他們對家長、甚至對老師心存對抗,有的態(tài)度強(qiáng)硬、舉止粗暴,有的漠不關(guān)心、冷淡相對。他們內(nèi)心也明白家長老師說的也對,但他們卻有意違抗父母,只在乎和父母對抗的快感,看到父母生氣、傷心,滿不在乎,反倒很高興,我們做家長的往往憂心忡忡,束手無策。

  面對這種情況,我們做家長的應(yīng)該怎么辦呢?對于孩子的`這種“反抗性”,我們不能簡單的把它看成是消極的東西、危險(xiǎn)的因素,而予以防范、壓抑,不僅會招致孩子更大的反抗,還會使親子關(guān)系更加緊張,會阻礙孩子的成長。其實(shí)正是這種“反抗性”推動著孩子從童年的依賴性中解脫出來,說明他長大了。我們應(yīng)該把這種叛逆看成是積極的東西,要正視它。這樣才能促進(jìn)孩子健康成長。

  首先,我們要了解孩子產(chǎn)生這種逆反心理的原因:一是好奇心,這是孩子心理上的需要。你象:有些東西你越不叫他看,他越想看,大人之間的談話,你越不想叫他聽見,他越打聽;越是得不到的東西,越想得到。二是對立情緒。任憑你“苦口婆心”、千言萬語,他卻無動于衷。

  二是要平等的面對孩子,把他們當(dāng)作大人。這一點(diǎn)很關(guān)鍵,我們要蹲下身子,和孩子談話,把孩子當(dāng)成朋友,平等的去談心。不然,高高在上的你就得不到孩子的認(rèn)同,你就別想知道孩子的心事,不了解孩子,你就無法對癥下藥,那樣教育的效果就低了。

  三是千萬不要拿自己的孩子跟別人家的孩子比。我們做父母的往往喜歡拿自己的孩子跟別人家的孩子比,誰家的孩子考了第一名,誰家的孩子多么聽話......其實(shí)這是十分錯(cuò)誤的,每個(gè)孩子都是獨(dú)立的自己,都有自尊心。家長們千萬不要拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人家孩子優(yōu)點(diǎn)比,那樣會毀掉孩子的自信心。其實(shí),天生我材必有用,三百六十行,行行出狀元,你怎么知道哪個(gè)孩子的未來更燦爛呢?

  四是學(xué)會傾聽孩子的心聲。我們做家長的往往以大人的身份對待孩子,認(rèn)為孩子畢竟是孩子,就應(yīng)該只知道學(xué)習(xí),不能想別的,哪來那么多事啊。殊不知,孩子已經(jīng)長大了,有自己的想法了。其實(shí)叛逆的孩子不喜歡父母的嘮叨,但他們卻想向別人傾吐自己的心事。作為家長,我們要學(xué)會和孩子溝通,我們要平心靜氣,讓孩子敞開心扉,向你傾訴,這樣會化解孩子心中的委屈、煩惱。我們可以選擇和孩子一起散步啊,一起打球啊....在這種輕松的環(huán)境下,傾聽孩子的心聲,效果很更好。

  五是善于理解孩子。孩子上一天學(xué)來,學(xué)那么多課程,又要背、又要寫,很累,家長要多關(guān)心他們。做家長的,要看到孩子成長,尊重孩子自尊心,與孩子建立一種親密的平等的朋友關(guān)系。同時(shí),家長要鼓動孩子獨(dú)立處理事情,遇到困難、失敗了,就鼓勵(lì)安慰,成功了就立刻表揚(yáng)。此外,家長要有勇氣向孩子請教,有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

  如果我們真正去了解了青春叛逆期的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),叛逆的他們很愿意和我們親近。我們要用寬容的心理解他們,用激勵(lì)的話鼓勵(lì)他們,我想:叛逆的孩子一定不會辜負(fù)父母的期望,會成為有用之人的。

  謝謝大家!

八年級家長會講話稿范文6

尊敬的各位老師、家長們,你們好!

  我是同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  我的孩子,年畢業(yè)于小學(xué),當(dāng)時(shí)我們選擇了中學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張x英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。

  一、重視孩子的健康

  這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  如今是信息時(shí)代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽充暴力的不健康網(wǎng)站,疏指允許他在完成作業(yè)后,時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  我們家每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時(shí)間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣

  再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的.小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評,不指責(zé)。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求兒子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)!

八年級家長會講話稿范文7

各位家長:

大家好!

  首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子最大的幫助和鼓勵(lì),就是對我們班級工作的最大支持!請?jiān)试S我代表我們8。1班所有的任課教師,對你們的到來表示衷心的感謝!

  今天的會議主要有四項(xiàng)議程,一是由我將本學(xué)期你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等情況向你們作簡要的匯報(bào),同時(shí)談?wù)労笃诎嗉壒ぷ鞯囊恍┐蛩;二是請部分學(xué)生代表也說說他們的心聲;三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗(yàn);最后是請各位任課老師就教學(xué)問題和和家長們交流。

  本學(xué)期,為了便于分層教學(xué),學(xué)校對班級作了一定的調(diào)整。這一點(diǎn),請各位家長一定理解!其實(shí),如果你們能站在我們學(xué)校的立場上換位思考一下也就想得通了。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們每一位教職員工,沒有哪一個(gè)人不希望這一個(gè)年級在初中升學(xué)時(shí)能打個(gè)漂亮仗,我們希望在這一屆的每一個(gè)學(xué)生都能盡量升入好的高中去深造!站在這個(gè)角度說,我們盼生成才的愿望比你們望子成龍望女成鳳的心情還迫切!我們的班級重組,一是為了便于分層教學(xué)的探索,二是為了盡可能地給你們的孩子營造一個(gè)相對安靜相對良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三是盡可能地組合利用好我們的優(yōu)秀教師資源。也就是說,我們工作的根本出發(fā)點(diǎn),還是一句話:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切!既然是這樣,你們就能夠、也應(yīng)該完全理解我們、支持我們的一切工作!

  本學(xué)期剛開始,部分學(xué)生還有些不適應(yīng)新的同學(xué)和老師,通過較短時(shí)間的磨合,絕大多數(shù)都能夠適應(yīng)了。例如許運(yùn)、孫燕、程寧、勾鵬飛、任勝蘭等同學(xué),他們一開始就覺得很不習(xí)慣,通過我們的引導(dǎo)和教育,他們的成績一天比一天好,天天都有進(jìn)步!還有許多同學(xué),他們在許多方面都起到了示范的作用。例如,在學(xué)習(xí)上,張海成、陳靜梅、喻江、胡鵬、張健、王濤、李敏、胥運(yùn)、孫燕、李俊智、劉倩、申顯虎、孫婷婷、何小港、何亞雄、蘇明龍、陳雪等,他們學(xué)習(xí)勤奮、能及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效果很好;在能力上,李俊智、謝飛的美術(shù),李佳薇、郭敏的書法,蘇明龍、何亞雄、曾誠、趙宇、杜易明、陳雪、何小港、申顯虎等同學(xué)的體育可以說都是很出眾的!還有王波、喻江、何攀飛、陳靜梅、孫燕、程寧、王濤、汪智軒、蒲丹、范衛(wèi)、張林青、張健、胡鵬、勾鵬飛等同學(xué),他們尊師守紀(jì),品德優(yōu)秀,有上進(jìn)心,有強(qiáng)烈的集體主義精神,也有較強(qiáng)的是非觀念和正義感!

  本學(xué)期學(xué)校和年級組采取了一系列強(qiáng)有力的措施加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)對個(gè)性化輔導(dǎo)的管理和指導(dǎo),防止兩極分化。八年級是兩極分化較重的一個(gè)教學(xué)時(shí)段。對此,學(xué)校與年級組都高度重視,在平時(shí)的教學(xué)中,我們一直強(qiáng)調(diào)課堂上要關(guān)注后進(jìn)生,并加強(qiáng)課后的心理的調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。提優(yōu)、補(bǔ)差、競賽等各種類型個(gè)性化輔導(dǎo)全面開花,真正落實(shí)了學(xué)校的育人理念與分層次教學(xué)的要求。每次的輔導(dǎo)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員,各備課組在每次輔導(dǎo)前都充分準(zhǔn)備,收集平時(shí)作業(yè)、考試中的典型錯(cuò)誤,打印成材料印發(fā)給學(xué)生。半個(gè)學(xué)期的個(gè)性化輔導(dǎo)取得了明顯的成效,本次期中考試,薄弱學(xué)科的成績明顯提高,學(xué)生成績差距有所縮小。提優(yōu)工作同樣受到了同學(xué)們的歡迎。

  本學(xué)期,我們已經(jīng)進(jìn)行了三次統(tǒng)一的測試,前兩次我們都嚴(yán)格按照升學(xué)考試的模式進(jìn)行的。從這兩次檢測的成績看,絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,特別是英語和語文兩科,學(xué)生學(xué)得輕松、知識掌握得靈活,效果很好。當(dāng)然,也有極少數(shù)學(xué)生沒有多大進(jìn)步,甚至還有個(gè)別學(xué)生成績有所下降,每次考試過生,我們老師也分別找學(xué)生座談過,幫他們找過原因。根據(jù)我們掌握的情況,個(gè)別學(xué)生成績下降,其原因,主要還是他們本人主觀上的,比如,個(gè)別學(xué)生始終沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),不能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,聽講時(shí)不認(rèn)真,作業(yè)時(shí)應(yīng)付了事,不懂的地方,不想去問而是去抄,這樣學(xué)習(xí),怎么可能學(xué)好呢!當(dāng)然,我們也會、也在盡最大努力不厭其煩地給這些學(xué)生做工作、開小灶,我們這樣做,也表明我們學(xué)校的辦學(xué)理念:我們決不會放棄任何一個(gè)學(xué)生!

  本學(xué)期,我們8。1班的全體學(xué)生各方面的綜合表現(xiàn)還是值得驕傲的?偟恼f來,班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng),幾次考試成績都居年級前列。同時(shí),也擁現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)生個(gè)體,像張海成、喻江、陳靜梅、王波、王濤、孫燕、胡鵬、張健、劉倩、李佳薇、陳雪、許運(yùn)、蘇明龍等同學(xué)都分別獲得了縣級或校級的各種獎(jiǎng)勵(lì),他們給我們班增了光、添了彩!在此,我們也對他們表示熱烈的祝賀!另外,學(xué)校政教處還綜合各方面情況,在我們班評出了學(xué)習(xí)之星兩名(張海成、胡鵬)、德育之星一名(陳靜梅)、才藝之星一名(劉倩)、家長之星一名(喻善濤),并將在下學(xué)期的開學(xué)典禮上對他們予以表彰。

  當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)看到,每一名學(xué)生成績進(jìn)步,除了同學(xué)們自身的勤奮外,也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛,老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師,可以說是將全部心血都花到了學(xué)生身上。英語胡小容老師、數(shù)學(xué)趙小娟老師、物理許洪老師,他們不光課堂教學(xué)兢兢業(yè)業(yè),還不知犧牲了多少休息時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)課。我們的老師中,帶病堅(jiān)持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉!作為班主任老師,我可以以我個(gè)人的名義向你們肯定地說:我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子,甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的!這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個(gè)充分的理由!

  下面,我再分析一下當(dāng)前我們學(xué)生的一些實(shí)際情況,供你們參考。

  首先是學(xué)生所處的形勢。八年級是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,沒有了七年級時(shí)對中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,也沒有九年級面臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個(gè)相對平穩(wěn)的時(shí)期,這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,一個(gè)爬坡的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺。

  這一時(shí)期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn):

  教育學(xué)和心理學(xué)把12—16歲這個(gè)年齡段稱為“少年期”。這段時(shí)期,學(xué)生的心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn),所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差,前些日子《齊魯晚報(bào)》上刊登一篇三個(gè)初中生因完不成作業(yè),學(xué)習(xí)成績差,被老師批評,家長訓(xùn)斥,聯(lián)合出走,后在濟(jì)南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。便是一個(gè)典型的例子。

  這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,另一方面又充滿羞澀和不安,不愿讓父母進(jìn)自己的房間了,有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛情的萌芽,大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期,在這一時(shí)期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,網(wǎng)絡(luò)的影響,一定要有適度的選擇。沖動是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師,一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

  這一時(shí)期他們的思維具有以下兩大特征:

  1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展,但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的,在認(rèn)識事物和考慮問題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持,認(rèn)識還比較片面、容易受到他人的影響,經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事。

  2、獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平,不滿足于老師和課本中的解釋,有時(shí)提出相反的看法,最喜歡爭論,在家長面前更是如此,有時(shí)很片面,很有主見,有時(shí)自信到過分的程度,“誰是中國目前最好的歌唱家?”“我,只是未被發(fā)現(xiàn)”一個(gè)學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問。

  3。逆反心理比較重。當(dāng)家長老師的總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析,這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡單說教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認(rèn)識又明白了道理,和家長統(tǒng)一認(rèn)識,只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。

  接下來,我再將目前班級管理中的幾個(gè)問題給你們通報(bào)一下:

 、俨糠滞瑢W(xué)的責(zé)任心、班級榮譽(yù)感有所下降,進(jìn)取心也不如過去。對于老師布置的工作不認(rèn)真對待,例如在宿舍、教室值日時(shí)敷衍了事,或根本不做。

 、诓糠滞瑢W(xué)思想不單純,講臟話、污言穢語,編造無聊的低級話題,在少數(shù)同學(xué)身上還比較嚴(yán)重,影響了自己的個(gè)人形象和優(yōu)秀班集體的形象,也造成同學(xué)矛盾,更敗壞了班級風(fēng)氣。讓老師和同學(xué)們都極為反感,請家長們重視自己孩子的課堂表現(xiàn)。

  ③對待老師的批評教育顯得不耐煩……

 、苋狈Τ钥嗄蛣诘木瘛?梢哉f,有相當(dāng)一部分同學(xué)都存在這個(gè)問題。他們喜歡自由自在,喜歡輕松灑脫,一旦學(xué)習(xí)擔(dān)子加重、壓力加大,一旦學(xué)校的伙食有一點(diǎn)兒不如他意,他們都會怨聲載道,會抱怨連天,會馬上表現(xiàn)出不滿的情緒,甚至有個(gè)別學(xué)生還會以此為由向家長告些與事實(shí)不符的“御狀”,人為地給我們的家校溝通制造不必要的麻煩。

  針對以上學(xué)生特點(diǎn),,我再就家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長交換意見

  1。做人的教育

  著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我一直持這樣觀點(diǎn):學(xué)會做人是第一重要的,然后才是長知識長本領(lǐng)。說實(shí)話,我對學(xué)生不會有偏愛,成績好差,在我的眼里都一視同仁。如果說我對哪些學(xué)生有偏愛的話,我就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學(xué),我熱愛好人。一個(gè)人才能有高低,但只要是一個(gè)好人,就多多少少會對社會有貢獻(xiàn),對他人有益。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

  ①教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績不是很突出,但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心,正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”,責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中,讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任,比如:要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé),不挑食,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),認(rèn)真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學(xué)校,父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé),做清潔衛(wèi)生不能偷奸;。

  不少家長抱怨,孩子長大后對自己不孝,不盡贍養(yǎng)之責(zé),卻沒有想過,過去有沒有要求孩子承擔(dān)過必要的義務(wù)和責(zé)任。教育孩子為自己的行為后果負(fù)責(zé),尤其是做錯(cuò)事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任,不把責(zé)任推給別人,做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評教育,接受必要的處罰,這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。

 、谝逃⒆幼鹬厮恕H巳硕枷矚g尊重,尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個(gè)人,哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán),在家里就要尊重父母、長輩,在學(xué)校就要尊重老師,少數(shù)同學(xué)對老師的批評教育顯得極不耐煩,甚至在公開場合和老師頂撞,讓老師下不了臺,缺少對老師最起碼的尊重,喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn),也不利于團(tuán)結(jié),容易引發(fā)各種矛盾。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受,要能寬容別人,與人為善,不能自私自利,一切都以自我為中心,否則不利于孩子的健康成長,走上社會后遲早要吃大虧的。

 、劢逃⒆右、單純,做一個(gè)心胸開闊的人,不要斤斤計(jì)較。有些同學(xué)平時(shí)愛講臟話、愛在同學(xué)中傳話、搬弄是非,排斥另外一部分同學(xué),已經(jīng)帶來了一系列問題。請家長教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西,不要在別人不在的情況下進(jìn)他人宿舍,翻他人的物品,也請家長提醒孩子保管好自己的錢物,本學(xué)期班級和宿舍出現(xiàn)了失盜,也請家長不要給孩子過多的零用錢。

 、苤匾暫⒆恿己玫牧(xí)慣的培養(yǎng)。英國有句諺語:行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)、決定人生,好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,并會受益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣,我們每周都有常規(guī)管理積分,它能基本上反映孩子本周的表現(xiàn),從本周開始,班級常規(guī)管理積分和名次用一線通的形式發(fā)到各位家長的手機(jī),請家長們給予關(guān)注,仔細(xì)詢問一下孩子在學(xué)校的常規(guī)表現(xiàn)情況。

 、。理智愛子的問題。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)!闭嬲膼凼抢碇歉呱械膼,我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛,教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足,給孩子配備MP3、到掌上電腦、手機(jī),出手給孩子的錢很大方,讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費(fèi),這不是好事,古語說“自古雄才多磨難,紈闊子弟少偉男”。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認(rèn)識孩子的缺點(diǎn)和不足,不袒護(hù)孩子。做家長的對孩子在學(xué)校的缺點(diǎn)和不足不一定十分清楚,這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評時(shí)不能只聽信自己孩子一面之詞,要全面了解清楚,孩子畢竟是孩子,要充分相信老師,相信老師的`為人,相信老師處理問題的能力,千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿,否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長對我工作的配合,自任一班班主任以來,各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作,特別是被我批評次數(shù)比較多的學(xué)生家長,從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語,各位的通情達(dá)理讓我非常感動。我常對我們的老師說,一班之所以優(yōu)秀,就是因?yàn)橛羞@樣一群優(yōu)秀的家長,有這樣的家長我們還有什么理由不把孩子教育好呢?這種理解和信任是對我工作的最大支持,這也是我班主任工作不怕苦、不怕累的動力所在。今后歡迎大家多和我聯(lián)系溝通。

  2。關(guān)于分?jǐn)?shù)問題

  大家都很關(guān)注自己孩子的分?jǐn)?shù),我也是家長,完全可以理解家長望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性,影響分?jǐn)?shù)的因素很多,分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。我們應(yīng)正確地看待分?jǐn)?shù),作為老師,我們會通過分?jǐn)?shù)反思教學(xué)行為,尋找教育教學(xué)中存在的問題和不足,以達(dá)到改進(jìn)方法、提高效率的效果;作為家長,也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問題,自己孩子身上還存在哪些問題?最近南京的新聞媒體關(guān)于教育話題的爭論很多,從“高考之痛”到“縣中模式”,究竟什么是最好的教育?我覺得適合的就是最好的教育。要不要重新回到應(yīng)試教育的模式上來?答案顯然是否定的。我們現(xiàn)在正在實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn),新課標(biāo)更注重學(xué)生德、智、體、美、勞全方位的和諧發(fā)展。我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),分?jǐn)?shù)很重要,我們始終應(yīng)把學(xué)習(xí)成績看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面,但不應(yīng)該是我們教育的全部,更不應(yīng)該是我們評價(jià)孩子的唯一砝碼,我誠懇歡迎各位家長就這個(gè)話題和我討論。

  3。關(guān)于要否給孩子壓力問題

  作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì),這種評估不能過高,也不可過低,過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”,還有的家長盲目過高估計(jì)自己孩子的智力水平。錯(cuò)誤的作縱向比較,拿自己兒時(shí)的水平與當(dāng)代孩子作比較,這種比法誤差也很大。那時(shí)你的童年只會玩彈弓、掏鳥窩,現(xiàn)在他們是會踢足球、上網(wǎng)吧,農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看已的好”這一習(xí)慣意識在當(dāng)代人中還是十分明顯。所以在自己孩子?jì)胗纂A段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧,有的還誤認(rèn)為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘,但到了上學(xué)后比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就灰心意冷,這就是對孩子智力估計(jì)失誤所造成的。作為智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”!

  在分?jǐn)?shù)問題上乃至于教育孩子的問題上互相埋怨、推卸責(zé)任是不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn),對孩子的教育是沒有任何好處的,所以我們需要的是交流,共同尋找解決問題的措施。對自覺性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫,但對于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想的孩子,我勸家長們不要再施加壓力了,否則會適得其反,全國不斷有中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、心理壓力大離家出走而精神錯(cuò)亂、甚至跳樓自殺的案例,應(yīng)該引起我們做父母的高度重視,F(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我們呵護(hù)。

  啰啰嗦嗦講了這么多,耽誤了你們的時(shí)間。有講得不對的地方歡迎大家批評指正。我們今天的家長會,目的只有一個(gè),那就是希望你們家長與我們教師之間,多多溝通、多多理解、多多支持!你們還有什么疑惑有什么問題,可以在會議結(jié)束過后,單獨(dú)找我或我們的各科任教師座談!

八年級家長會講話稿范文8

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是xx班的xxx,很高興我能夠代表全體同學(xué)在此發(fā)言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學(xué)校各項(xiàng)工作的大力支持、關(guān)心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時(shí)間前來參加本次家校攜手會! 初中,是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期,是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育方面我們都會面臨許多新的問題。

  譬如出現(xiàn)自我意識發(fā)生變化,對自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)。顯得十分“自戀”,同時(shí)又經(jīng)?浯笞约旱娜毕,因?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩。又或是?dú)立性增強(qiáng),總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的'約束,渴望獨(dú)立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時(shí)期,我們的發(fā)展更需要得到老師的關(guān)注與父母的關(guān)懷,只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期!

  在此,我想代表同學(xué)們向家長、老師們提一點(diǎn)小要求,希望我們能夠更好的相處!

 。1)、多給我們一些尊重,像對待成人一樣對待我們,給我們有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權(quán)。這樣只會使我們更加厭惡學(xué)習(xí)。

 。2)、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,我們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為當(dāng)然長輩的你們可以不同意乃至反對,但在否決我們意見的同時(shí),能否稍微將語氣放緩一些,以一個(gè)平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副“我是過來人,你不聽我的總沒好處”的表情,這樣只會使我們越來越陌生。

 。3)、多夸夸我們,讓我們意識到自己還是有人在乎,有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美!這樣,我們之間的關(guān)系一定會十分和諧!

  有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢這你們就不用擔(dān)心了,因?yàn)槲乙褜⑽覀冃哪恐械摹稘M分家長準(zhǔn)則》歸納成了“三型”!

  (1)、做一個(gè)榜樣型的家長。

  配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博,下午又忙著“建長城”;自己說要講文明、懂禮貌,走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”,可不能起到樹榜樣的效果哦!

 。2)、做一個(gè)“監(jiān)督”型的家長。

  請注意,我這里所說的“監(jiān)督”并不是指死盯著我們學(xué)習(xí),有沒有聽老師話,有沒有寫作業(yè)。而是“監(jiān)督”我們的心情!我們認(rèn)為,一個(gè)真正的好老爸或老媽應(yīng)該是通情達(dá)理,懂得我們心聲,懂得讓我們勞逸結(jié)合的好家長!通過觀察我們的表情、動作、神態(tài)、語氣等等的細(xì)微之處,來安排我們接下來的學(xué)習(xí)工作。只有這樣,我們才能發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“老爸(媽),有你,真好!”

 。3)做一個(gè)“幼稚”型的家長。

  所謂“幼稚”,即保持一顆金子般童年的心!會用孩子的語言與我們溝通,會說一些幽默的話來調(diào)劑生活。這樣你們才能越活越年輕,我們也才能越學(xué)越舒心!

  最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們,多多指教!

  我的發(fā)言完畢

  謝謝!

八年級家長會講話稿范文9

尊敬的各位老師和各位家長:

  大家好,我是咱們班孟xx的媽媽,首先請?jiān)试S我代表我們八年四班的所有家長,向?yàn)榱私逃聵I(yè)默默奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!也對能夠來參加今天家長會的家長們表示誠摯的問候!

  每次來參加家長會,我都是懷著無比激動和感激的心情而來,因?yàn)樵诩议L會上更我讓體會到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷切期盼和無私奉獻(xiàn)的精神。我們都知道,孩子的健康成長既離不開學(xué)校的教育活動,更脫離不了家庭的教育和熏陶。昨天高老師讓我說兩句,當(dāng)時(shí)雖然答應(yīng)了,但心里卻沒想好說什么,我想不管是老師還是家長我們的目標(biāo)都是一致的,那就是讓我們的孩子更優(yōu)秀,所以我就說兩句實(shí)話吧!與大家分享一下兒子給我?guī)淼恼鸷澈万湴粒∑鋵?shí)我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的。但是,在我的眼里,他確是最出色的,因?yàn)樗斆骰顫姟槿颂拐\,心地善良,善解人意,有較強(qiáng)的表達(dá)能力、組織能力和自我管理能力,特別是樂于助人,有責(zé)任感,不虛榮,我支持他經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,我們的孩子都是秀的。說起孩子的培養(yǎng),我很慚愧,我兒子健康的成長讓我更多的是感激在他最重要的學(xué)業(yè)生涯中遇到了負(fù)責(zé)任、懂教育、會管理的老師們。

  一、機(jī)遇予人,成為同齡人中最幸運(yùn)的孩子

  我一直和我兒子說,雖然你沒有出生在富貴人家,現(xiàn)在又有一個(gè)身體不好的媽媽,但你確是一個(gè)非常幸運(yùn)的孩子,在小學(xué)、初中你的人格素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,遇到了你人生中最重要的貴人,那就是你小學(xué)的關(guān)老師、董老師和中學(xué)的高老師和王老師,還有我不太熟悉的老師們,她們高尚的情操、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、幽默風(fēng)趣的談吐、淵博的文化知識、大氣的為人處世風(fēng)格,無不影響著我的孩子。讓我看到了一個(gè)健康、快樂、積極向上的兒子在慢慢地成長起來了。我常說,我的孩子其實(shí)沒有我的教育功勞,除了基礎(chǔ)好,就是老師教育的成果,可能老師們對他的關(guān)注,比我還多,我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管。記得在年初,我因病住院,孩子幾乎每天都是自己在家,有時(shí)候我看到他的日志,懂事的讓我心酸,后來怕他心里承受不了,我和高老師說了自己的當(dāng)時(shí)的病情,高老師二話沒說和王老師兩個(gè)當(dāng)天就找孩子談心,孩子放學(xué)后高興地給我打電話,說媽媽王老師和高老師找我了,聽到兒子激動地話語,我知道兩位老師打動了他,讓他放下包袱,輕裝學(xué)習(xí),更主動承擔(dān)了照顧我的任務(wù)。因此,我感激為我兒子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老師們!也慶幸我們的孩子能有緣相聚在這樣一個(gè)班集體中學(xué)習(xí)生活。

  二、無為而治,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)的小男子漢

  因?yàn)槲以诟咝R恢痹谧鰧W(xué)生管理、招生與就業(yè)工作,在自己近二十年的職業(yè)生涯中,經(jīng)歷了一屆又一屆的大學(xué)生畢業(yè)生,在他們學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)過程中,我深深的體會到,每個(gè)家庭有一個(gè)身心健康的孩子是多么幸福的`事。所以,只要能保證安全,我從來不約束孩子,無論是學(xué)習(xí)還是生活,更多的是能夠讓他自己試著去處理,給他更多的空間,慢慢的我發(fā)現(xiàn)兒子越來越成熟了,像個(gè)小男子漢了,不虛榮(記得13年初我因患病,滿頭烏發(fā)掉沒了,他在班級辦板報(bào),很晚了還沒回來,我一著急沒有戴假發(fā)就到學(xué)校門口找孩子,看到孩子的班級亮著燈,想上去,又怕孩子的同學(xué)看到我的頭發(fā)而嘲笑孩子,讓孩子沒有面子。所以,躲在了離校門很遠(yuǎn)的地方等兒子,兒子出來后和同學(xué)再見了才看到我,就高興地問:媽媽,你早來了,你怎沒上班找我呀,我們班李佳的爸爸去班里找他了。我當(dāng)時(shí)回答說:沒戴假發(fā),形象不佳,怕你沒面子。當(dāng)時(shí)兒子就急了,說:那有什么,你什么樣都是我媽,和別人啥關(guān)系。當(dāng)時(shí)既讓我欣慰,又讓我感動)、踏實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn),有較強(qiáng)的自我管理能力,這些我覺得比他考第一還讓我高興,因?yàn)闊o論將來他們的職業(yè)生涯是什么樣的,知識的缺失是可以通過后天的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)的,但性格和心里的不健康和不完善是永遠(yuǎn)或缺的。人們常說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對孩子的一生都是有益的,這就是孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。(比如學(xué)習(xí),能夠自己主動地去學(xué),從來不用我去說你該學(xué)習(xí)了等等)

  三、言傳身教,做好孩子的第一任老師

  其實(shí),現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,但畢竟是孩子,有更多的時(shí)候還是需要我們家長正面、積極的引導(dǎo)。你每天除了應(yīng)酬就是麻將,怎么能要求孩子在那一味的學(xué)習(xí);你每天吹胡子瞪眼,怎么能要求孩子溫和的和你說話;你對你的長輩時(shí)刻表現(xiàn)出不耐煩,怎么能讓孩子對你充滿孝心;你在孩子面前牢騷滿腹、怨天尤人,試想你的孩子能是積極的嗎現(xiàn)在的教育培養(yǎng)了越來越多的自私、功力的孩子,但這些孩子一旦步入社會是痛苦的,其實(shí),就他們這代人,經(jīng)濟(jì)條件都不是問題,但他們的幸福指數(shù)卻不高,這就是中國教育的缺失。因此,我們做家長的,要理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣,無論將來成績?nèi)绾,最首要的是成就一個(gè)健康向上的個(gè)體。他才能生活的幸福,我們才能夠幸福。

  四、善于溝通,做一個(gè)智慧的父母

  多溝通,勤溝通,不要總在考試后盯著成績再去給孩子說教,平時(shí)多和孩子溝通學(xué)習(xí)情況,生活情況,把孩子學(xué)習(xí)上了樂趣分享一下,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢。多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在輕松愉悅中學(xué)習(xí)和成長。有的家長會說,和孩子沒話,或說了也不聽,其實(shí)有時(shí)候我們要想一些辦法和策略,不能總拿我們那個(gè)年代怎么樣來說教,我們要注重自身的提高,有時(shí)看到孩子確實(shí)存在問題,你一旦說不好可能會適得其反,這你就要?jiǎng)觿幽X筋了。對我就采取寫信的方式,我知道他愛逛我的空間,我就給他寫篇日志什么的,看到他的變化,我就知道他看了我的日志;蛘呲s緊給老師打個(gè)電話,了解一下情況,拜托老師給做做工作等。

  今天在這里我想對我的孩子及所有家長說三句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠(yuǎn),在你人生的道路上,父母永遠(yuǎn)會陪伴在你的身邊,用支持的目光溫暖你,家永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友,老師永遠(yuǎn)是你的航標(biāo);第二句也是說給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因?yàn)槟銈儞碛薪】怠⒛贻p、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切;第三句,感謝上蒼有這樣的天使降臨我們的家庭,我們是幸福的!謝謝大家!

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