關于教師三八婦女節(jié)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關于教師三八婦女節(jié)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于教師三八婦女節(jié)演講稿 篇1
尊敬的各位領導、女士們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是揮毫繪藍圖，放歌譜新篇。
今天我們滿懷喜悅地迎來了自己的節(jié)日三·八國際婦女節(jié)。此時此刻，一股幸福感油然而生，喜悅之情溢于言表。黨和政府在這里隆重舉行慶祝大會，使我熱血沸騰，倍感黨和政府對我們婦女同志的關懷，在此，請允許我代表我們大興小教系統(tǒng)上的女同胞們，向一如既往關心、支持我們教育事業(yè)的各位領導、朋友們表示衷心的感謝！
當今時代，是探索的年代、競爭的年代、改革的年代。時代要求人們頑強奮擊，勇于創(chuàng)造。我們欣喜地看到一批又一批有抱負的女同胞們，凝聚自尊、自信、自強、自立的時代精神，在社會需要的時刻挺身而出，在各自崗位上做出貢獻！張海迪是生理上的弱者，但她是意志的強者，知識的富翁、時代的楷模，青春的烈火在她三分之一的軀體里燃燒，理想的'明燈在她高昂的.頭顱上照耀。女排姑娘們用自己的青春譜寫了一曲氣勢磅礴的時代交響樂,是世界是上最美的旋律,振奮人心的最強者。這些人為中華民族爭了氣，為中國人民爭了光。從她們身上，我們看到了民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質，作為女同胞，我們真為之而自豪。
我是一名年輕的小學教師，站在三尺講臺上，渾身都有一股使不完的勁，都有一種道不盡的綿綿深情。望著一雙雙求知若渴的眼睛，看著一雙雙靈動的雙眸，人類靈魂的工程師使命倍感肩上責任的重大。我時刻想著自己光榮而神圣的使命，教好書、育好人，為了上好課，當一名好教師，我努力向名師學習，吸取他們先進的教學理念和教學方法，洞察童心，反復制訂推敲，形成具有自己特色的教學方法，辛勤的耕耘，必有豐厚的回報。在刻苦鉆研和大膽的實踐過程中，領導、組織也給了我相當多榮譽。宿遷市教育先進工作者、宿豫區(qū)教育先進個人、區(qū)小學教學學科帶頭人、區(qū)教育科研先進個人、鎮(zhèn)教育先進個人等等。面對榮譽，我沒有沾沾自喜，更多的是努力工作，不斷進取。
生命因勞苦芬芳，因戰(zhàn)斗而神采，因忘我而發(fā)光。朋友們，生活和道路在我們每個人面前展開著，讓我們用毅力的大錘敲開生活的鐵鎖，用意志和犁鏵開墾知識的沃土。時代在召喚，人民在期待，我們要用自己的言行來回答。最后祝愿大家為四化揮毫繪藍圖：為改革放聲唱贊歌，為經濟振興的新面貌攝下最美的鏡頭，為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展譜寫最新的篇章！祝愿與會的領導、同志們身體健康，萬事如意。謝謝！
教師三八婦女節(jié)座談會發(fā)言稿5
陽春三月,春暖花開，春回大地,萬物復蘇。三八國際勞動婦女節(jié)如期而至。今天，我們龍三小的全體教師歡聚在這里，共同慶祝勞動婦女的節(jié)日。請允許我向在座的女同胞表示最衷心的祝福，并送上最真誠的祝愿，祝大家節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！
人們常說：婦女能頂半邊天。我覺得龍三小的女教師們確是如此。106名女教師支撐著龍三小的半邊天，甚至更多。在過去的歲月里，我們學校各項工作都取得了可喜的成績，這是全體教師共同努力的結果，更是全校女教師辛勤勞動的結晶。作為女人，我們比男同志有著更多的角色。作為一位母親、一位女兒，我們把自己的力量和愛心獻給了家人；作為一名職工、一名教師，我們把自己的勤奮和智慧獻給了學校。
我們的每一位女老師、女職工，在家里你們是父母公婆孝順善良的女兒，是丈夫溫柔賢惠的妻子，是兒女貼心依戀的母親；在學校，你們是學生可親可敬的老師，是同事眼中能干、知性、有才氣、知情趣、懂生活、令人敬重的好姐妹，是學校發(fā)展不可或缺的骨干和脊梁；在社會你們是遵紀守法、樂于助人、無私奉獻的好公民。因此，我對大家為家庭、為學校、為社會所付出的勞動和心血表示衷心的感謝！
婦女能頂半邊天，可在實驗中學，有你們的喜悅，也有你們的煩惱，有你們的汗水和淚水，也有你們的辛勞和心血；沒有最好，只有更好，實驗中學要在新的發(fā)展大潮中立于不敗之地，要向全國知名品牌學校邁進，還需要我們繼續(xù)不懈地努力，我希望大家能為學校的發(fā)展再創(chuàng)偉業(yè)，再立新功。
最后，我衷心地祝愿我們國家永遠繁榮富強，我們一中、能蒸蒸日上，我們全體老師身體健康、工作順利、萬事勝意！預祝三八婦女節(jié)xx周年活動圓滿成功，大家順心開心！
關于教師三八婦女節(jié)演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
今天我演講的題目是——《教育的海洋里，用愛導航》。事業(yè)已經九年了，在這九年中，我雖然沒有干出轟轟烈烈的業(yè)績，但我依然為自己感到自豪。我自豪，九年耕耘的日子里，因為有愛，讓我贏得了學生的認可，成為一名受歡迎的老師！因為有愛，讓原本勞碌乏味的教書生涯顯得多姿多彩！因為有愛，使我感到生命的激情在燃燒、在澎湃！
當我第一次站在那三尺講臺上，凝望那一雙雙求知若渴的眼睛時，我就默默地告訴自己：你面對的是有感情有思想的孩子，你要愛他們，把你的知識無私地傳授給他們，永遠不要褻瀆了“教師”這個光榮而神圣的稱號！
回首九年不斷求索的從教之路，隱約中，我仿佛又看到了路上遍布的荊棘和石子，它們曾經扎破過我的腳，但從未阻擋住我前進的步伐。而腦海之中更清晰的，是與學生一路走來的點點滴滴和那一個個生動鮮活的名字．．．．．．
趙新坤，是我畢業(yè)那年教到的一個學生。剛分班，我就得到了可靠消息，這可不是個好惹的主兒：逃課、不寫作業(yè)、打同學、頂撞老師．．．．．．什么事兒都能做出來。我想，對于這樣的學生，想改變他只有兩個字：尊重！裝著對他的過去一無所知，我始終以欣賞的眼光去看他，委任他為勞動委員，在班里，只要有恰當的時機就表揚他，逐漸樹立起他在學生心目中的威信……
兩個多月過去了，他沒有一點違紀現象。每次勞動，他都是最能干的一個，不怕臟累。有時汗水都浸透了他的小褂，我心疼地讓他歇歇，他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的變化讓老師同學們驚嘆不已。可是，沒過多久，他還是給我惹了禍。校長突然打電話讓我去接學生，在校長室里，我見到了耷拉著腦袋的趙新坤。原來，上課時間他居然跑去操場打籃球，被校長抓了個正著。面對他，我有些意外，也很生氣：我為他付出了多少努力��！難道他真的是“本性難移”嗎？真想狠狠地罵他一頓，但我開不了口。如果撕破了臉，我知道，他又會回到從前，他還會是那個破罐破摔的孩子。想到他這么長時間以來表現得這樣好，我的心被柔軟地觸動了。不能責罵！對于差生，他們需要的不是這個，而是關愛！于是我便讓他尋找他的優(yōu)點，他低聲說他沒有。我給了他三分鐘的思考時間，可是他回答我的依然是“沒有”。我有些難過，一個差生，曾經長期生活在沒有陽光的角落里，被人歧視和冷落，久而久之，他便會認為自己一無是處！于是做壞事成了差生自認為無所謂的事情。我便把他的閃光點一條條分析給他聽，他很感激，眼睛都紅了。接下來的日子，我總是想方設法給他創(chuàng)造立功的.機會，并不停地表揚他。
后來，這個孩子發(fā)展非常好。盡管在學業(yè)方面沒有大的成就，但我知道，至少他會做一個對自己、對社會負責任的人。教育，并不僅僅是為了培養(yǎng)有知識的人才，更重要的，是我們應該用自己的愛心去鑄造善良、正直、有愛的靈魂！
說到這里，腦海之中又浮現起一張張?zhí)貏e清晰的臉：李儲海、劉倩、李雅龍．．．．．他們都是在不同階段，因為各種原因讓我操碎過心、付出過愛與心血的孩子�，F在他們已經參加工作或者讀大學了，但依然與我保持著聯(lián)系。曾經因為“理光頭事件”而名聞全校的李儲海，現在在四川學戲劇表演，前幾天又收到他一封信，“老師，感謝您將一個不知天高地厚、心理出現畸形的孩子拉向正軌，現在想來，那會兒得給您制造了多少麻煩�。 蔽腋械胶苄牢�，——理解，哪怕來得遲了一點，都是值得的！
從教九年以來，我一直非常注重與學生在周記本中進行心靈的交流，也很看重情感的培育，愛是相互的，當一個老師放下了架子，融入到學生當中的時候，學生怎么可能不喜歡你呢？每每看到有關教師的負面報道，我總是不斷告誡自己一定做個好老師，可是那一次，我卻犯錯誤了——
眼看就要升學了，可班里卻出現了兩級分化。有幾個成績差的學生自認為升學無望，他們在自習課上聊天，扔紙條，看課外書，甚至睡覺，嚴重影響了整個班級的學習氣氛。于是我就想到了一個“內線”計劃，并找到了李曉剛，這個性格內向學習刻苦的男孩子很欣然地點頭答應了。從此，每天一早，我都會得到一張秘密的紙條，紙條上很詳盡地記錄著那些愛搗亂的人的名字和他們的行為，我會在盡可能短的時間內找當事人談話。幾天下來，紀律陡然好轉：課堂上睡覺的沒有了，課間追逐打鬧的消失了，就連上操站隊的速度也快了。
我暗自慶幸這一決策的高明。直到收到李曉剛偷偷夾在我課本中的信，我才驀然驚覺，我錯了！曉剛說，有人叫他“內奸”，還有一些無辜的同學被亂猜疑．．．．．．那一刻，我的心很沉重：這個“內線”計劃在我所愛的這些孩子們中間制造了不信任，曉剛內心覺得他在出賣同學！我后悔了，必須馬上制止這一切！
當我站在講臺上用發(fā)顫的聲音說“對不起”的時候，從學生們的眼神中，我知道我用我的真誠換來了他們的諒解。我說：“既然老師的做法行不通，那就由我們一起想辦法，怎樣才能使班級中自覺學習的氛圍濃厚起來呢？我希望每個同學都給我寫個小紙條，公開給老師打‘小報告’，好嗎？”第二天，當我從好多個紙條當中看到曉剛寫的：“老師，謝謝您，我現在真的好輕松……”時，我感到從未有過的驚喜。根據學生們的建議，我們也共同找到了管理班級的更好的方法。從那次“內線計劃”風波中，我認識到：當我們做老師的想當然的好意不被學生接受時，還是多聽聽學生的聲音吧！當我們在一遍遍地給學生糾錯的時候，不要忘記多多審視自己身上有沒有瑕疵。
各位領導，老師們，作為一名普通的教育工作者，我沒有高深的理論，也沒有驕人的業(yè)績，我的教學之路就是這樣一步一步走來。我感謝我的學生，是他們給了我教育的靈感，也給了我關愛學生的同時成長自我的機會。親其師必定信其道，九年來讓我引以為榮的是，我所教班級的語文成績一直名列前茅。業(yè)余時間，我把與學生的故事一個個地記錄下來，把課堂上思想碰撞的火花寫下來，幾年來，在《中國教師報》等國家級報刊上發(fā)表了近三十篇文章�！督處焾蟆芬粋�叫王軍的編輯在先后編發(fā)了我的幾篇稿件后對我說：“你是那樣用心地在教書育人，做你的學生一定是一件幸福的事情。”其實，這正是我一直所追求的境界，擁有我們，讓學生覺得幸福！
各位教育戰(zhàn)線的同仁們，師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；師愛像融融春風，即使感情冰凍了也會消融。讓我們在教育的這片沃土上，用自己的雙手培育那滿園的桃李；在教育的海洋里，乘一葉愛的扁舟，把學生送往成功的彼岸吧！
謝謝大家！
關于教師三八婦女節(jié)演講稿 篇3
尊敬的各位領導，各位評位，親愛的姐妹們：
大家好！
在這萬象更新，生機盎然的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節(jié)”102周年慶祝活動。學校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽，雖然我知道所有的參賽選手中,我的年齡最大，雖然我知道高手如云，后生可畏。但我還是來了，第一，我認為自己還年輕，第二，我喜歡這樣的活動，第三，我自信。
自信的女人是最美麗的，不是嗎？你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂觀的胸懷，一種積極的精神，一種執(zhí)著的信念，一種嚴謹的作風。在改革開放的.現代社會里，在競爭激烈的今天，自信顯得尤為重要。
雖然自信與自卑只是一字之差，但其意義卻大相徑庭，自信是陽光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路；自卑，是陰云，是礁石，是暴風雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。我們生活在這樣一個富足而又美好的時代里，工作在這樣一個和諧而又優(yōu)美的的校園環(huán)境里，我們應該都很自信，不必自卑。
回首我的工作歷程，我八八年參加工作，到現在已二十二年了，當了十二年的班主任，先后調動了五次工作，不管我曾經多么出色，每到一個新的單位，我都要從零開始，以自己最優(yōu)秀的一面展現給新的學校。在這二十二年里，我自信自強，我刻苦努力，我無怨無悔。二十二年，我可以說：我無愧于黨的教育事業(yè)。
我來箴言已七年了，剛來的時候，我既高興又擔心，擔心的是：第一，那時我還沒被正式調入。第二，我聽說做一名箴言的女理科老師很難，何況我還沒上過高三呢。不過，我還是很自信，鼓足勇氣來了。當時學校只安排了我一個班，217班，我知道這是領導在考驗我，那一年，是挑戰(zhàn)自我的一年，那一年是我工作最艱難的一年，那一年是我能否在箴言站穩(wěn)腳跟的一年。我?guī)缀跆焯旌蛯W生在一起，為他們排憂解難，有時候晚自習在教室里一站就是兩，三個小時，真的是腰酸背疼，唇焦舌燥啊。
一份耕耘一份收獲，我的工作態(tài)度和工作業(yè)績受到了領導們的肯定。后來我被正式調入了箴言，而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得xx年學校給了我一個三等功，xx年學校又評選我為畢業(yè)班優(yōu)秀任課教師出席畢業(yè)班工作表彰大會，我知道這是領導對我工作的最大的褒獎。這些對于有的人來說算不了什么榮譽，但對于我，一個進高中六年，進箴言才四年的四十歲的女數學老師來講真的是太大的榮譽了，這太讓我感動了，真的真的感謝學校領導，感謝我所在的年級組。這讓我感到無比榮幸和自豪，從此我變得更加自信了，到現在我還總是以此來激勵自己更加努力的工作。無論是教一個班，兩個班，還是三個班，我都是勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，奮勇爭先。
姐妹們：從我的親身經歷來看，學校對我們女老師是重視的，甚至充滿了溫馨，充滿了體貼，充滿了關懷，珍惜你現在的工作環(huán)境吧，守護好我們自己的家園，珍惜你現在的工作崗位吧，有工作就好。姐妹們，讓我們揚起自信的風帆，點亮自信的明燈，發(fā)揚“嚴謹求實，勤苦奮進”的箴言精神，在各自平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。讓自信的翅膀把我們帶向美好幸福的未來。讓我們攜起手來一同鑄就箴言的燦爛輝煌！
關于教師三八婦女節(jié)演講稿 篇4
尊敬的領導、來賓、女同胞們：
大家好！
在這春暖花開的三月，我們又迎來了第xx個＂三八＂國際勞動婦女節(jié)。今天我們的禮堂嘉賓咸集，高朋滿座，用一種別開生面的形式共同紀念女同胞們的節(jié)日。在此，我謹代表學校的黨、政、工組織，向出席會議的區(qū)總工會、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局黨工委、區(qū)教育工會以及區(qū)教育工會女職工委員會的各位委員們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！并向在場的全體女同胞致以節(jié)日的問候和美好的祝愿�。�
我校的女教工比例占到全校教工近60%。多年來，廣大女教工在教育、教學、管理和服務等崗位上踏實工作、敬業(yè)奉獻，取得了突出的成績，為學校事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。特別是在過去的一年中，我校的.女同胞更是與時俱進，以奮發(fā)有為的精神風貌，在＂巾幗建功在課堂＂、＂爭做學習型女性＂以及女職工創(chuàng)立“巾幗示范崗”等活動中取得了令人振奮的好成績。我校女職工委員會一直在追求和探索婦女工作的新途徑和新載體，今天的“xx中學女教工職業(yè)形象代言人”的評選活動正是要把我校女教工在學會學習、學會工作、學會生活的過程中那美好形象展示一回，正是要把女教工不甘平庸、自勉勤奮的精神風貌體現一番。以此來激勵我校的女同胞們在新的一年里，繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。借此機會，我想對各位女同胞發(fā)出新年的倡議：
第一：我們要加倍地自信
自知者明，自信者強。自信是對自我的認識和肯定，是對自身價值和能力的積極評估。自信是女性走向成功的精神力量。當前，學校事業(yè)的發(fā)展迫切需要全校師生充分發(fā)揮積極性、體現創(chuàng)造性。女教工作為普教戰(zhàn)線重要的人力資源，在推動學校各項事業(yè)的發(fā)展中，具有舉足輕重的作用。希望廣大女同胞要進一步增強主人翁意識，積極投身到學校的各項工作中去，在學校事業(yè)的發(fā)展中切實發(fā)揮＂半邊天＂的作用。＂
第二：我們要加倍地聰慧好學
時代的發(fā)展呼喚富有知識和智慧的女性。21世紀是以創(chuàng)新為主導的世紀，作為肩負著培養(yǎng)接班人神圣使命的女教工們更要弘揚善于學習、崇尚知識的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立終身學習的新理念，不斷提升個人知識素養(yǎng)，增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，不斷提高學習和掌握運用現代科學技術的能力，練就過硬的本領，更好地履行教書育人、管理育人、服務育人的職責，承擔起時代所賦予我們的光榮使命。
第三：我們要加倍地熱愛生活
女性是生命的直接創(chuàng)造者和養(yǎng)育者，婦女是家庭生活的重要組織者。熱愛家庭、熱愛生活是女性的優(yōu)良美德。女性在建立科學文明的生活方式，營造民主、和諧、溫馨的家庭人際關系，教育子女健康成長，優(yōu)化家庭教育環(huán)境等方面發(fā)揮著不可替代的特殊作用。
希望全校女同胞從自身做起，從點滴事情做起，大力弘揚社會新風，成為社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳者、實踐者。積極參加文明家庭創(chuàng)建活動，把中華民族的傳統(tǒng)美德不斷地傳遞給下一代，促使他們成為對國家、對人民有用的人，用良好的家風來促進我校的精神文明建設。
最后，我還要建議男同胞們在家里要關愛、呵護自己的母親、妻子、女兒，在學校要關心、尊重、幫助女教工，與身邊的女性一起建設美好的家園、校園，共同創(chuàng)造幸福的生活。
再次祝愿大家節(jié)日快樂，工作愉快，身體健康，家庭幸福！
謝謝！
關于教師三八婦女節(jié)演講稿 篇5
尊敬的各位領導，親愛的姐妹們：
大家好！在這大地回春，萬物復蘇的陽春三月，我們迎來了屬于我們自己的節(jié)日，在這里我深深的，真摯的祝福大家：節(jié)日快樂！青春永駐！有人說"一個經歷過痛苦的人，現在生活很幸福，回憶起從前的痛苦，會覺得現在更幸福：一個以前很幸福，現在卻貧苦的活，倘若想起從前的幸福，只會徒增痛苦"。我覺得我是上帝的寵兒，因為我是一個幸福之人。什么是幸福如果幸福專指一個人擁有金錢的多少和地位的高低而言，那么我是一個物質上貧窮的人；如果幸福是指人的精神財富的話，那么我就是個幸福的人。我幸福，因為我時時生活在濃濃的親情中。家有身體健康的父母，懂我疼我的丈夫，活潑可愛的兒子，他們無疑是我生活，工作的精神支柱。每天看著父母臉上洋溢的笑容；聽到丈夫熟悉渾厚的聲音，摸著兒子胖嘟嘟，紅潤的小臉，我覺得我是一個幸福的女人。真感謝上蒼把這么寶貴的禮物慷慨的饋贈給我。我有什么理由不珍愛生活呢我幸福，因為我工作在充滿著人文管理，有濃厚書香氣息的傅家中學。這里有精誠團結，具有實干精神的領導，有一批團結，合作，敬業(yè)愛崗的教師隊伍，有一群聰明，好學的學生。因為你們對我的愛，因為你們對我工作的支持，所以我甘當平凡的人，愿默默地堅守在自己的.崗位上，守望著自己面前的三尺講臺。我愿始終保持一顆平常的心，感恩的心。我感謝你們，因為只有你們，才可以使我成為一名幸福的人民教師。姐妹們，生活對每一個人是那么大方，慷慨，我們沒有理由不過好，沒有理由不珍惜。因為生活是我們自己的路。愿每一個人除了愛自己的父母，愛自己親愛的丈夫，愛自己可愛的孩子，愛自己活潑的學生外，更應該愛自己，愛生活。生活沒有理由頹廢，我們應該勇往直前！
關于教師三八婦女節(jié)演講稿 篇6
大家節(jié)日快樂！今天是20xx年3月8日，是開學第二周的第一天。這是不平凡的一天，是全體婦女同胞的節(jié)日，請允許我代表學校所有男教工向一直以來默默無聞、辛勤耕耘的女教師表示節(jié)日的祝賀！利用今天下午放學后的時間，讓我們短暫相聚，傾訴大家心里的衷腸，聆聽大家心底深處的聲音，把學校的關愛和祝福在此刻真誠的送出，為了新世紀兒童的成長，在座的'諸位辛苦了！
今天偶然拜讀了秋宜的一篇博文《點一盞心燈》，里邊有句話極為真切地表達了對于婦女同胞的贊美：這個世界如果沒有了女人，就少了十分之五的真誠，十分之六的善良，十分之七的美麗！因而請各位女教師能夠更好地珍重身體，永遠年輕，健康長在！也希望女教師們能夠在教學崗位上努力工作，用博大的母愛光輝潤澤孩子們的心靈，教育孩子們健康和諧的成長！
今天的課件演示稿上用的背景音樂是《要嫁就嫁灰太郎》，只想借助這音樂給大家送去一絲詼諧，一點風趣，像動畫片里邊的紅太郎一般，所有的女教師更加學會愛美，在學生的身上發(fā)現美、創(chuàng)造美！對待家庭不要像紅太郎一樣，要繼續(xù)用愛去溫暖家人的心田，杜絕一切家庭小“暴力”，讓家庭更加和諧、孩子更加幸福！
座談會現在正式開始：
第一項：掌聲有請學校呂校長發(fā)表重要講話。
第二項：請紅太陽幼兒園教師代表張海華做發(fā)言。
第三項：請學校女教師代表趙翠秀老師做發(fā)言。
第四項：自由討論傾吐心聲。
關于教師三八婦女節(jié)演講稿 篇7
尊敬的領導、老師們、姐妹們：
大家下午好！
盼望已久的第xx個“三八”國際勞動婦女節(jié)，伴隨著春天的腳步已經來到了我們身邊。3月8日是國際勞動婦女節(jié)，是世界勞動婦女為爭取和平、民主、婦女解放而戰(zhàn)斗的節(jié)日。今天，我們歡聚在和煦的春風里，團聚在我們自己的節(jié)日里。
首先，請允許我代表英語教研室的全體教師向到會的各位姐妹們表示節(jié)日的良好祝愿！向在百忙中抽空參加慶�；顒拥母魑活I導和先生們表示熱烈的歡迎！我們還要通過在座的姐妹們向全校辛勤工作在各個崗位的婦女姐妹和所有關心和支持學院發(fā)展的女士們表示衷心的感謝！
今天我作為基礎教學部評選的先進女職工，代表的不是我個人的榮譽，而是代表那些在自己的工作崗位上默默耕耘，為高職教育的發(fā)展奉獻著青春和汗水的女職工們。在這個充滿陽光和暖意的日子里，我很榮幸能作為一名先進女職工代表在大會上演講，能在屬于自己而又特別的日子里抒發(fā)情懷是一種幸福，此時此刻我感到很溫暖，也感到無比的激動。
在工作上，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑著汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著才華，我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持。在此，我謹代表全院女職工們向關心女職工工作和生活的各位領導、各位同仁們至于誠摯的感謝！謝謝你們！
姐妹們，朋友們，誠然，我們學科不同，專業(yè)有別，但是，使學院更快發(fā)展的共同的愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節(jié)日更使我們心手相連。今天，我們將用歌聲笑語共同慶賀這個特別的節(jié)日。今天當我們紀念三八節(jié)的時候，我們由衷地感到做一個中國女性的驕傲和自豪，因為在祖國的`滄桑巨變中有女性的一半；在學院的繁榮富強中也有女性的一半。近幾年我院被評為國家示范性高職院校，學院在各個方面都取得了很好的成績。特別是從我院入住新校區(qū)以來，我們克服重重困難，堅守自己的本職崗位，做好自己的本職工作，積極參與學院組織的各項活動，為學院新校區(qū)建設獻計獻策。學院新校區(qū)的建設和新校區(qū)正常的教學次序都和我們在各個崗位上辛勤工作女職工們是分不開的。
記得曾聽一位老師說過，一個人的潛力就如一座浮在大海上的冰山，人們見到的只是這座冰山的30%，而人們沒有見到的還有70%是沉在水中。我希望自己的潛力能夠像那座浮在大海上的冰山一樣得到最大程度的挖掘和發(fā)揮，同時也希望全體女同胞們和我一樣積極面對新的挑戰(zhàn)和機遇，在工作中以“完善、規(guī)范、鞏固、提高”來嚴格要求自己，不斷學習業(yè)務、學習技術、學習科學知識，提高個人綜合素質，努力成長為勇于創(chuàng)新、敢挑重擔的智能型、知識型、學習型的新時代女教師。成績僅代表過去，不斷的進步才代表未來，姐妹們，讓我們與男同胞共同努力，做出應有的貢獻，與學院同發(fā)展、同進步，在為學院新校區(qū)建設中充分發(fā)揮我們“半邊天”應有的作用。
最后，祝愿在座的各位婦女姐妹們節(jié)日快樂，家庭幸福！祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進步！
謝謝大家！
關于教師三八婦女節(jié)演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的女同胞們：
大家好！
在這個春暖花開的三月，三八國際婦女節(jié)如期而至。今天，我很榮幸能代表女教師在大會上發(fā)言，在這里我向大家道一聲：節(jié)日快樂！
作為一名女教師，我感到很自豪。因為在教育這塊沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著才華，建設著美好的家園、校園，共同創(chuàng)造了幸福的生活，同時，我們還得到了比男同胞更多的關愛和支持。這一切都源于學校領導對我們女教師的關注和重視，源于家人的支持和鼓勵，源于同事的友善和照顧。
今天，我代表的不是我個人，而是代表全校所有默默耕耘在教育教學工作崗位，為學校的`發(fā)展奉獻著青春和汗水的女教師。在此，我謹代表全校女教師向關心女教師工作和生活的領導致以誠摯的感謝，謝謝你們！
在新的辦學理念的指引下，在全校師生的共同努力下，學校自建校以來碩果累累，捷報頻傳；辦學水平不斷提高；辦學規(guī)模不斷擴大；取得了一個個令人矚目的成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽，我們不得不承認，在這所學校里，在這種環(huán)境下，我們奉獻的無怨無悔。我們熱愛學生，誨人不倦，為人師表；我們用心靈塑造心靈，用教育成就教育。也許你還是一位母親，一位女兒，一位妻子，但首先我們是一名教師。我們把甜美的愛送給家人的同時，更把無私的愛奉獻給我們的學生。我們在用自己特有的方式和特有的身份履行這個職業(yè)賦予我們的神圣使命，創(chuàng)造屬于這個職業(yè)特有的美。
三月注定是屬于女性的，連空氣都洋溢著美的氣息。讓我們發(fā)揮我們愛美的優(yōu)良傳統(tǒng)，把自己的家園、校園建設的更加和諧、更加美好！讓我們繼續(xù)撐起這美好世界的半邊天！
最后祝所有女同胞青春永駐，笑口常開，事業(yè)有成，家庭幸福！謝謝！
關于教師三八婦女節(jié)演講稿 篇9
常言道：十年樹木，百年樹人。教育，是關系、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設一支素質優(yōu)良的教師隊伍是實施科教興國戰(zhàn)略的關鍵，教師的道德，是職業(yè)道德是教師隊伍建設最的任務。教師職業(yè)道德狀況如何，關系到素質教育，關系到億萬青少年的健康成長，關系到全民的素質和的未來。
二十一世紀是信息化的社會，更是人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現代化、面向世界、面向未來，要有素質更高的教師隊伍。搶占二十一世紀知識經濟的制高點，是民族屹立于世界民族之林，二十一世紀的教師肩負著的使命。
二十一世紀的教師，我覺得應該具備素質。要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂。人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，精神上的，才能熱愛的工作，產生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上自我，很快地成長、成熟乃至成名，就得有種千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風的堅定立場和崇高精神。是在當今社會，在經商、下海盛行的潮流下，兩袖清風的教師獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。
，要有熱愛學生、晦人不倦的崇高思想。教師對學生漠不，培養(yǎng)出的學生不合格，盡到教師的職責。教不好的學生，教不好的老師。教師服務的是學生，教師不熱愛學生，不管其為服務、口號喊得多響，空話。，要有嚴于律己、為人師表的工作。教育是心靈塑造心靈的藝術，為人師表、率先垂范應教師成長道路上孜孜以求的品質�？鬃诱f：其身正，不合而行其身不正，雖合不從。教師如能身體力行，處處作學生的表率，就能贏得學生的尊敬，從而使學生的思想、道德、等受到潛移默化的教育，從而學生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。
毋庸置疑，社會上尊師重教的風氣已，但社會偏見依然。教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到就消沉喪氣，這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長道路上最大的絆腳石�？朔鐣⒆陨淼姆N種干擾，努力尋求科學的途徑與方法，自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質素養(yǎng)，學識修養(yǎng)和能力修養(yǎng)現代社會，現代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我要學習馬克思主義理論，用無產階級的科學世界觀和方法論來幫助理解師德要求的意義，師德修養(yǎng)的.自覺性。，榜樣的力量是無窮的。教師的品德脫離社會閉門修養(yǎng)，向先進模范學習，學的事跡，總結提煉的優(yōu)秀品質；向優(yōu)秀教師學習，學教書育人的感人事跡，學習先進的教學思想；向學生學習，師不必賢于弟子，弟子不必不如師，要善于學生身上的閃光品質和崇高的情操。最后，還參加社會實踐報告，把的工作、生活與整個社會大舞臺起來，認識職業(yè)價值，職業(yè)道德意識。
總之，教師素質的，教師的成長發(fā)展是漸進的長期過程，發(fā)自教師內心求真、求善、求美的內因才是自我的真正動力。只要每教師有忠誠教育事業(yè)的思想，遵循時代潮流，講究科學方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就能產生自我的，二十一世紀教師的素質要求，名副其實的人之楷模。
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