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大學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿
在我們平凡的日常里,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的大學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
很開心有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家一起分享我的獲獎(jiǎng)的喜悅,我是來自服裝學(xué)院05服工(3+2)3班的董清清,在班里擔(dān)任班長。
經(jīng)過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎(jiǎng)學(xué)金”和“三好學(xué)生”這兩個(gè)榮譽(yù),并在這里發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言,我很激動(dòng)。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度,對(duì)于我們廣大學(xué)生來說,這是對(duì)于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵(lì)和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強(qiáng)的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我們深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖,感受到了國家對(duì)于我們大學(xué)生的`寄予希望及期待。
其實(shí)所獲獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我而言,并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵(lì),用它來請(qǐng)客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎(jiǎng)的明星在頒獎(jiǎng)典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會(huì)說一大串感謝他人的話,可每每當(dāng)中都有這么一句話:“謝謝大家對(duì)于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定,我將會(huì)更加努力,不辜負(fù)您們的期望。”
這雖然只是一句微不足道的話,可是對(duì)于發(fā)言者而言,就并不那么的簡簡單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
大學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
經(jīng)過一年的努力,今天,我很榮幸成為了博愛獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者之一,很感謝江蘇省建筑安全與設(shè)備管理協(xié)會(huì)和學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度,對(duì)于我們來說,這是對(duì)于我們在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵(lì)與鼓舞,我深切的感受到了來自學(xué)校的溫暖,感受到了江蘇省建筑安全與設(shè)備管理協(xié)會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的寄予希望及期待。
雖然說是榮獲了三等獎(jiǎng),但我卻感覺稍有遺憾,因?yàn)橄鄬?duì)于上次的`二等獎(jiǎng)來說,似乎是有點(diǎn)退步了,雖稍有遺憾,但是既然得了,我就應(yīng)該高興,因?yàn)檫@也說明了大二一年我沒有放松自己,仍是對(duì)我們刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的最好的鼓勵(lì)。
荏苒之間,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)大三了,突然感覺到了大學(xué)里的競爭很激烈,倘若你不努力,不積極的去抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的話,我們很容易會(huì)淹沒在人海中。
為了讓自己在專業(yè)上能夠掌握更多的知識(shí),我盡力的關(guān)注了學(xué)校組織的每次涉及我們專業(yè)的活動(dòng),積極地搜集關(guān)于安全管理系列的資料,希望可以給與自己許多的幫助。同時(shí),我最大的愿望就是想利用這些獎(jiǎng)學(xué)金去買很多對(duì)自己有所幫助的書籍,去豐富自己,豐富自己的見解,自己的內(nèi)涵,而不是浮躁,任隨自己隨波逐流。因此獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
現(xiàn)今,有好多的大學(xué)生都會(huì)這么說:在大學(xué)里不經(jīng)歷掛科的,大學(xué)就是不完整的。我一直認(rèn)為這些話只是有些人為了逃避學(xué)習(xí),為了自己的懶散而找的堂而皇之的借口。這個(gè)世界,這個(gè)社會(huì)已經(jīng)變得讓我們都有許多的壓力,我們可以調(diào)侃,可以放松,但我們不能變得沉淪或者不敢迎面而上,我們需要學(xué)習(xí)去追尋自己的夢想,并適當(dāng)?shù)慕o予心靈上的放松。這是我的真心感受。
有夢想的人,是最幸福的!有位老師曾經(jīng)對(duì)我說:人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,它絕不是你最根本的動(dòng)力器。獎(jiǎng)勵(lì)只是對(duì)我們過去努力的肯定,以后的路我們不能夠放松,帶著肯定繼續(xù)往前進(jìn)。人要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。我們應(yīng)該知道的是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)我們不懂得珍惜的時(shí)候,擁有的也會(huì)失去。
大學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿3
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
很榮幸我能獲得江蘇省建筑安全與設(shè)備管理協(xié)會(huì)提供的獎(jiǎng)學(xué)金。在此,我首先要感謝江蘇省建筑安全與設(shè)備管理協(xié)會(huì),感謝你們對(duì)我們學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心,感謝你們提供給我們幫助。還要特別感謝我們學(xué)校、我們土木工程系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),感謝老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo),感謝同學(xué)們在工作和生活中給我的'支持和幫助!
很感謝學(xué)校設(shè)立這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度,對(duì)于我們廣大學(xué)生來說,這是對(duì)于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵(lì)和鼓舞。能獲得這次的博愛獎(jiǎng)學(xué)金,我深切的感受到了來自學(xué)校的激勵(lì)。
當(dāng)然獎(jiǎng)學(xué)金不是衡量我們是否足夠努力的標(biāo)準(zhǔn),但是至少對(duì)我們付出的努力得到了肯定,同時(shí)也說明一件事,只要我們努力了,那必定會(huì)有所收獲。這次獲得獎(jiǎng)學(xué)金不是意味著以后的學(xué)習(xí)就可以有所松懈,這次獲獎(jiǎng)只是人生旅途中一次小小的成功,它將成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在學(xué)習(xí)的過程中,自制力至關(guān)重要,如果你要提高,你要前進(jìn),你要具備較強(qiáng)的競爭力,那么你千萬別被身邊的人影響了!我們要從現(xiàn)在開始充分利用每一分每一秒,不要在乎別人怎么看你,重要的是自己的思想,重要的是自己的努力,一分耕耘一分收獲。請(qǐng)讓我們相信自己!逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;沉著理性的脾氣,讓成功增加自己的信心,考驗(yàn)自己的定力。從今天起,我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程!為更廣闊的將來奮斗!
大學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是14電氣A班的葉慕林。我很榮幸地獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,內(nèi)心充滿感激,我知道這是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師對(duì)我的肯定和信任,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國家政府對(duì)我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持,讓我深深感受到學(xué)院給我的溫暖,感受到國家對(duì)我們大學(xué)生寄予的希望和期待。
我是一名農(nóng)村的孩子,父母都是農(nóng)民,家庭沒給我厚實(shí)的財(cái)富,但是父母勤勞,樸素,善良的品質(zhì)影響著我,是他們讓我相信只有努力付出才有收獲,只有敢于嘗試才有成功的希望,所以,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我都嚴(yán)格要求自己,無論在哪方面,我都努力爭取做得更好。
首先請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培養(yǎng)我的老師以及為我成長提供良好環(huán)境的學(xué)校表示感謝。經(jīng)過三年的努力和沉淀,我的付出得到了回報(bào)。我知道這是校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我們大學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上的大力支持,讓我深深的感受到學(xué)校給我們的溫暖。感受到國家對(duì)我們大學(xué)生的希望和期待,也是對(duì)于我們在學(xué)習(xí)熱情上的一種鼓舞和激勵(lì)。同時(shí),我也感受到很大的壓力,因?yàn)槟玫絿覄?lì)志獎(jiǎng)學(xué)金并不是那么容易,學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有很多,比我優(yōu)秀的比比皆是,在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力,還有那種催人奮進(jìn)、鼓舞人向上拼搏的動(dòng)力,我可能在同齡人里最聰明的,但是我可以很自豪得說我是最努力的,而我也將帶著這種動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)!
我從大一開始,就注重培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確處理自己的每月生活費(fèi),不亂花錢。始終把學(xué)習(xí)放在首要位置。我認(rèn)為要有健康積極的生活態(tài)度,必須擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn),才能在學(xué)習(xí)上取得一定的收獲。相信很多同學(xué)和我一樣不乏學(xué)習(xí)的沖勁和激情,就是缺乏耐力和恒心,而這恰恰就是學(xué)習(xí)的大忌。機(jī)會(huì)是平等的,抓住時(shí)間抓住機(jī)遇,就能把握成功。讀書是為了豐富自己的閱歷,為了提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng),這句簡單的話,只能通過不斷學(xué)習(xí),才能慢慢體會(huì)其中的要領(lǐng)。
在學(xué)習(xí)的道路上并不是一帆風(fēng)順的,它是一個(gè)從無知到有知的過程,就像果樹施了肥澆了水,才能結(jié)出累累碩果一樣。有時(shí)我們會(huì)躊躇、有時(shí)我們會(huì)迷茫,就如海中的船只沒有了燈塔會(huì)失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師,他們會(huì)在我們迷茫的時(shí)候給我們照亮前方的道路,為我們指引前進(jìn)的方向,偉大的領(lǐng)袖斯大林曾說過:"老師是人類靈魂的工程師",而古代的教育家韓愈也曾說過:"師者,所以傳道授業(yè)解惑也".老師,不只是簡單的教書匠,而且要教授學(xué)生為人處事的道理與提升主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)。來到中山學(xué)院以后我認(rèn)識(shí)了許多可愛可敬的老師,我們的'輔導(dǎo)員老師,他(她)們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余,時(shí)刻替大家著想,在生活上給予我們無私的幫助,讓我們在澍青中山學(xué)院有了家的感覺!在學(xué)習(xí)上為我們提供更好的機(jī)會(huì)與平臺(tái),公平地對(duì)待每一位同學(xué),使我們能充分的展現(xiàn)自我,發(fā)揮自己的長處彌補(bǔ)自己的不足,在學(xué)習(xí)的道路上更進(jìn)一步!當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),對(duì)于我們的態(tài)度不是批評(píng),而是衷心的教導(dǎo),教育我們失敗后需及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),而不是妥協(xié)與放棄,在哪摔倒在哪站起來迎難而進(jìn),越挫越勇給我們樹立一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度,在日益激烈的社會(huì)競爭中,只有敢于拼搏,正確的面對(duì)自己的失敗,不被困難所打倒,才能邁向真正的成功!還有眾多的專業(yè)課老師,他們在課堂上給我們分享他們的知識(shí),會(huì)把每一個(gè)難解的概念、公式轉(zhuǎn)換成通俗易懂的語言,并用一些形象的例子、親身的體會(huì)幫助我們理解,他們還會(huì)給我們講些他們的經(jīng)驗(yàn),一些小竅門,讓我們不再局限于書本,讓我們少走了許多彎路,他們的講課風(fēng)格也各有千秋,使我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中,沒有了枯燥單一的講課方式,使我們的學(xué)習(xí)變得多姿多彩充滿了新奇,每一天都是新的一天每節(jié)課都是豐富多彩,讓我們的學(xué)習(xí)充滿樂趣,充滿歡笑!
只有耕耘才有收獲。成功之門是為敢于拼搏,時(shí)刻有準(zhǔn)備的人敞開的。對(duì)于我來說,我是一個(gè)普通家庭的孩子,我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財(cái)富。但卻給了我堅(jiān)強(qiáng)向上的品質(zhì)。父母身上的那種勤勞p善良p誠實(shí)p樸素的優(yōu)良作風(fēng),深深影響著我。我相信只有通過努力才有成功的希望。高中時(shí)代由于種種原因我失敗了。曾經(jīng)父母對(duì)我失望過,但來到了大學(xué),應(yīng)該是新的開始,所以不管任何時(shí)候,我都嚴(yán)格要求自己。面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我深深體會(huì)到,只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只有努力才能擁有美好的未來,所以我們要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘,而不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)。時(shí)間的運(yùn)用一定要高效率,尤其是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。高效就需要了解自己學(xué)習(xí)的高效期,像我就喜歡"貓頭鷹"式的學(xué)習(xí),越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計(jì)劃和安排。我的寢室的書桌貼著一些計(jì)劃、筆記和公式,空閑的時(shí)候,一抬頭便可以看到,看多了,便可以熟記在心里。
我們都知道大學(xué)生僅僅靠課堂知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我們要利用周末的時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足!平時(shí)我總是定時(shí)的反省自己,并用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)周圍的人。對(duì)于成功與失敗的定義,有的人會(huì)說成功就是做一件驚天動(dòng)地的事,或像暴發(fā)戶那樣一夜成名。當(dāng)然,這樣轟轟烈烈的成功誰都想要。但是在我看來,成功其實(shí)是一種習(xí)慣。一種動(dòng)作,持續(xù)三周便是一種行為,持續(xù)三個(gè)月便是一種習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我不斷養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),謙虛好問;在待人方面,做到熱情大方,理解寬容;在做事方面,不斷養(yǎng)成積極樂觀的做事態(tài)度。
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的獲得,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)斗志,使我能夠改變對(duì)生活的態(tài)度,使我更有信心去學(xué)習(xí),使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財(cái)富。同時(shí),這筆獎(jiǎng)學(xué)金的獲得,對(duì)于我的家庭來說,也是一筆非常大的收入,減輕了父母的負(fù)擔(dān),我的心里負(fù)擔(dān)也相對(duì)減輕了,能相對(duì)輕松地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
這次獲獎(jiǎng)?wù)娴淖屛液荛_心,很感激,獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)是對(duì)我努力地肯定,同時(shí)也是對(duì)將來勇敢生活和增長知識(shí)的鼓舞。但是,不管曾經(jīng)取得的成績?nèi)绾,都只代表著過去,不能因?yàn)橐粫r(shí)成績的優(yōu)秀而驕傲,也不能因?yàn)橐粫r(shí)的成績差勁兒氣餒,我們心中應(yīng)該有更高的追求,有繼續(xù)向前的動(dòng)力,我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程,迎接下一個(gè)成功。
最后,我還是要感謝國家,感謝政府有這么好的政策,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我的關(guān)心和照顧,在這樣的政策下,在這樣的關(guān)懷下,我會(huì)繼續(xù)努力,不辜負(fù)大家的期望,去努力爭取更大的成功
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