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學(xué)生國(guó)旗下的演講稿

時(shí)間:2023-04-21 15:10:16 演講稿范文 我要投稿
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關(guān)于學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文集合六篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生國(guó)旗下的演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)生國(guó)旗下的演講稿范文集合六篇

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇1

  疊翠流金,秋風(fēng)送爽,也為我們送來了第32個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向辛勤耕耘的全體教師表達(dá)最誠(chéng)摯的祝!H愛的老師們,祝你們節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

  暑假已離我們遠(yuǎn)去,伴隨著那久違的校鈴聲,我們與老師們?cè)僖淮蜗嗑燮咧。同學(xué)們,或剛升入高二、高三,或剛踏入這個(gè)全新的校園,但是我相信,在過去的一年里,老師,一定是我們最尊敬、最感恩、最值得思念的人。他們辛勤地教學(xué),傳播知識(shí),教授方法,撒播歡笑,為我們的人生留下一段段美好的回憶。

  我們能夠記得,每天清晨,都有老師早早地來到班級(jí),帶領(lǐng)我們進(jìn)行早讀;我們能夠記得,每天晚上,都有老師按時(shí)來到班級(jí),為我們排憂解難;我們能夠記得,每一堂課,都是老師們毫無保留地付出,只為給我們更加充實(shí)的每一天。老師在塑造著我們每一個(gè)人,用他們的青春,為我們鋪就通往未來的道路,無怨無悔。

  然而,我們經(jīng)常能聽到這樣的聲音,“我超級(jí)喜歡某某老師”或者“我不喜歡某某老師的`課”“某某老師太兇了”等等。難道,這不正體現(xiàn)了我們的老師們個(gè)性十足,各有風(fēng)采嗎?他們有的活潑靚麗,有的嚴(yán)肅深沉,有的和藹親切,有的深情體貼。不得不說,正因?yàn)槔蠋焸兊母饔酗L(fēng)采,才為我們的學(xué)習(xí)生活增添了不一樣的色彩。

  其次,就是老師的教誨。每一位老師的教誨,都是人生中不可多得的財(cái)富。這不僅是出于職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù),更是把我們看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。除了教誨,他們還有讓我們難忘的話語,那就是他們一句句經(jīng)典的口頭禪了。這些經(jīng)過時(shí)間沉淀的話語,更令人難以忘懷。比如:“說說看”、“來,把課本和練習(xí)冊(cè)拿出來”,有“Understandme?yESorNo?”所有的這些話,都將陪伴著我們,走過青春。

  “人生就像一場(chǎng)火車上的旅程,每一站你們都會(huì)遇到許多人,而我,只是一個(gè)在車站與你們擦肩而過的人!边@是我們的實(shí)習(xí)老師在臨別前對(duì)我們留下的話。但是,我想說,即使是這一短短的擦肩的時(shí)光,也給我們留下了難忘的回憶和人生的感悟。師恩難忘,難忘師恩,我們應(yīng)該珍惜與每一位老師相處的時(shí)光。教師節(jié)到了,讓我們銘記我們?nèi)松飞系拿恳晃焕蠋煟休d他們的信念,開啟新學(xué)期!

  謝謝大家!

  二○xx年九月九日

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自初一(4)班的諸xx。今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:與法同行,做遵紀(jì)守法的好少年。

  12月,是全國(guó)法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵,這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng),我們才能長(zhǎng)成參天大樹,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!笔前,一個(gè)國(guó)家如果沒有法律法規(guī),就談不上治理;一所學(xué)校如果沒有校規(guī)校紀(jì),就談不上教育。作為一名中學(xué)生,作為一位社會(huì)小公民,我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法,學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。我國(guó)政府針對(duì)不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法,而且法律的條規(guī)、條款越來越完善,使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)域、每位公民人人皆知。 知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

  十年樹木,百年樹人;ú輼淠镜呐畈L(zhǎng),不僅需要有陽光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的`社會(huì)之愛。我堅(jiān)信,有全社會(huì)的高度重視,有老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化,祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開放!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇3

  讓我們與禮貌同行

  教師們、同學(xué)們:

  大家上午好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們與禮貌同行》。

  人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要常常思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

  做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)禮貌的人。人生因什么而精彩?答案良多,但有一個(gè)答案必須準(zhǔn)確公道――人生因禮貌而出色。

  禮貌禮貌,興許這個(gè)話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過期。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。

  學(xué)校因什么而禮貌?學(xué)校因你、我、他的禮貌而禮貌。我們的學(xué)校假如沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氣氛、精神面貌和言行舉止,就不會(huì)有學(xué)校的禮貌。禮貌學(xué)校既包括物質(zhì)的學(xué)校,更包含精神的學(xué)校,精神的學(xué)校需要我們?nèi)w師生長(zhǎng)期地堅(jiān)持和守護(hù)。

  禮貌是什么?禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種涵養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。

  禮貌的學(xué)生,必須是愛學(xué)習(xí)的.人。他總是對(duì)知識(shí)充滿盼望,尊重課堂,在課內(nèi)課外都是一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛問問題,不怕艱苦。

  禮貌的學(xué)生,必須是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊,污言穢語從不沾染。他懂得要想別人尊重自我,自我首先要尊敬別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自我同樣重要。

  禮貌的學(xué)生,必須是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不會(huì)亂扔紙屑,而是會(huì)隨手撿起垃圾,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把完美整潔留給別人和自我。

  禮貌的學(xué)生,必須是愛惜公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)蹂躪花草,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……。

  禮貌的學(xué)生,必須是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自我的物品擺放整潔,不會(huì)大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),他會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  禮貌的學(xué)生,必須是有公德心的人。在公共場(chǎng)所,他必須輕聲細(xì)語,放慢腳步,主動(dòng)讓座,扶老攜幼,爭(zhēng)做禮貌的傳播者和示范者。

  文化的學(xué)生,必定是一個(gè)有愛心懂感恩的人。他會(huì)尊重師長(zhǎng)和友好同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同窗吵架、搞不團(tuán)結(jié);他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩教師的教誨……

  我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類禮貌的接力棒。同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)播種一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品德。禮貌已被人們放在心里的一個(gè)主要地位,我們時(shí)時(shí)刻刻在與禮貌交談,千萬不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,親近禮貌,彰顯禮貌,做禮貌學(xué)生,創(chuàng)禮貌學(xué)校!

  我的講話完了,多謝大家!

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  90后,同學(xué)們,每次我看到這個(gè)詞的時(shí)候,總是不由自主的想到了腦殘、不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒有有愛心這些詞,讓我們捫心自問,到底是什么原因,人們?cè)缫褜⑦@些詞與90后劃上了等號(hào)?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪別人,這所有的一切都是我們自己造成的,我們才是這些名詞后面的始作俑者,我是90后演講稿:拋掉惡習(xí),做時(shí)代驕傲的90后。

  90后的我們是幸福的一代,有著安閑舒適的生活,從小,我們大多是家里唯一的子女,是父母最珍貴的,所以我們成了家庭當(dāng)中的.小公主與小皇帝,過著飯來張口衣來伸手的日子。在這樣的舒適環(huán)境中,我們漸漸的迷上了網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)游中毫無顧忌的廝殺掠奪,忘了媽媽在家等我們回家吃飯,忘記了有一大批作業(yè)沒有完成,更忘記了考試有過不及格。長(zhǎng)期以來,我們習(xí)慣了這種生活,過得很自在,但是我們卻仿佛成了這個(gè)社會(huì)的蛀蟲,沒有責(zé)任感,思想過早成熟,總是沉浸在動(dòng)漫,網(wǎng)路,言情,游戲當(dāng)中,總是很自私,甚至霸道,作文素材《我是90后演講稿:拋掉惡習(xí),做時(shí)代驕傲的90后。

  我為此感到悲哀與難過,同學(xué)們,你們肯定也不愿意活在這樣的陰影下,你們想當(dāng)寄生蟲嗎?想被人們稱為腦殘嗎?想被社會(huì)淘汰嗎?不,你們肯定不,那么就由今天開始,讓我們拋掉惡習(xí),做時(shí)代驕傲的90后吧!

  “少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,這是時(shí)代的呼喚,也是社會(huì)的必然。90后的我們正是處于少年時(shí)期,有著蓬勃的朝氣,充滿著奮力向上的力量,我們憧憬著美好的未來,我們會(huì)為著自己的夢(mèng)想和期望而去拼搏和努力,我們的心靈向往著陽光,向往著快樂,我們有獨(dú)立的想法,我們并非放任不羈,我們只是敢想敢做。我們自信,積極向上,不迷信權(quán)威。我們能用自己的努力,證明:我能行!

  各位小皇帝小公主們,證明自己吧,不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯烈的行動(dòng),只需要從身邊的小事做起,那么講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90后,要做到不講臟話與粗話,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰仍垃圾,尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)游,不夸張浪費(fèi),孝敬父母,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí)。

  90后的我們,也許還有很多的不足,也許有一些嬌氣有一些特別,但是,我們的心底有一股力量,那就是要做令時(shí)代驕傲的一代,同學(xué)們,90后的所有朋友們,讓我們一起來,拋掉過去的惡習(xí),勇敢的擔(dān)起時(shí)代賦予的重負(fù),勇敢的舉起理想的杠鈴,朝著更加美好的明天,而努力吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“在讀書中成長(zhǎng)”。

  自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛爺爺,博覽群書,雄才偉略,振興中華。讀書,給我以力量,讀書,給我以樂趣,讀書,給我的感覺是自豪、是榮耀,我對(duì)好書,似乎有一種特殊的情感,覺得它是我最親密的朋友。

  我愛讀書,只想從讀書中體會(huì)到無窮的快樂感,讓你覺得世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

  拋開一切煩惱,靜靜地享受著我的快樂。任美妙的句子在我腦海穿梭,任翻書的輕響在我耳畔回蕩,任書墨的清香在我指尖彌漫,任自己在書中——陶醉!

  在讀書中成長(zhǎng),生活因讀書而精彩;在讀書在成長(zhǎng),人因讀書而美麗。

  書是生活中重要的調(diào)味劑,是人樂趣來源的一部分,是必不可少的,我們會(huì)在書中體會(huì)人生,感悟人生!

  小時(shí)候,常常依偎在媽媽的懷里,聽爸爸講《白雪公主》、《拇指姑娘》的故事,那時(shí)候,就對(duì)世界的美好充滿渴望。

  漸漸長(zhǎng)大了,手里捧著的是各種小說。我知道了每個(gè)人的不同經(jīng)歷,了解到了每個(gè)人對(duì)生活的'不同追求與態(tài)度,感受到了他們的樂觀、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

  讀《青銅葵花》,懂得了世上的真、善、美,相信世上的真愛。

  讀《成長(zhǎng)心靈雞湯》,我學(xué)會(huì)了感恩,感恩農(nóng)民的付出,感恩父母的關(guān)懷,感恩老師的教誨,感恩成長(zhǎng)過程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  讀朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇,我懂得了珍惜時(shí)間,記得有一句話是“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去”,是啊,無論我們?cè)鯓优,都挽留不了時(shí)間的腳步,我們能做的只有珍惜,珍惜我們的美好時(shí)光,珍惜回憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在書中,我學(xué)會(huì)了孝順,像黃香、子路一樣孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩;在書中,我明白了要像孔融一樣謙讓;在書中,我明白了許多人生哲理;在書中,我知道了人生就應(yīng)該天真、爛漫,沒有虛偽、欺騙;在書中,我忘記了一切的一切,忘記了煩惱,忘記了時(shí)間,忘記了悲傷,甚至忘記了我自己的存在。

  書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了生活的夜空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們?cè)谧x書中成長(zhǎng),以書為伴,鑄就智慧人生!

  謝謝大家,我的演講完畢!

學(xué)生國(guó)旗下的演講稿 篇6

  教師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《認(rèn)真?zhèn)淇,進(jìn)取迎考》

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在那里提出一些提議供同學(xué)們參考、借鑒。

  一、制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  每位同學(xué)應(yīng)當(dāng)根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程,復(fù)習(xí)所剩的時(shí)間,大體制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。

  二、完整的看一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

  我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,大腦中理解的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),一學(xué)期下來,許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西,很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)當(dāng)以教材為提綱,將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而構(gòu)成一個(gè)完整的知識(shí)體系,便于知識(shí)的提取。

  三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)

  在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面能夠結(jié)合教材中的資料進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間能夠加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對(duì)于一知半解的'疑點(diǎn)決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,能夠準(zhǔn)備一個(gè)本子把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來,再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

  四、調(diào)整心態(tài),考前虛心,考時(shí)自信

  在復(fù)習(xí)時(shí),要有虛心的心態(tài),意識(shí)到自我還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自我的心態(tài),努力放松自我,以必勝的信心,坦然應(yīng)對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最終階段,我們能夠?qū)⒁恍┢谀┑木毩?xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自我的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自我的應(yīng)試技巧,從而使自我在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家必須會(huì)在期末考試中取得夢(mèng)想的成績(jī)。我的講話完了,多謝大家!

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