創(chuàng)建文明城市演講稿范文匯總7篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明城市演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛(ài)的朋友們:
大家好!
大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質(zhì)、能源危機(jī)、有毒廢棄物等等的字眼吧?我們不知道將來(lái)又會(huì)聽(tīng)到什么新型的字眼呀!也許會(huì)聽(tīng)到太空人在說(shuō):噢,地球不再是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球了!。
生在汶水畔,長(zhǎng)在汶水旁的我,從小就喜歡和小伙伴們?cè)诤永镦覒蛲嫠!?柿耍壬蠋卓阢牒铀;困了,躺在河邊樹林的沙灘上酣然大睡。兒時(shí),那清清的水、藍(lán)藍(lán)的天、綠油油的樹林、軟軟的沙灘就是我們美麗的家園。但現(xiàn)在我們卻看不到、摸不著,只剩美好的回憶了。十幾年來(lái),鋼城經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們的經(jīng)濟(jì)水平顯著提高,我們切實(shí)看到了一座座村莊換新顏;一條條馬路平又寬;一輛輛汽車穿梭忙;一個(gè)個(gè)工廠忙生產(chǎn)。但與此同時(shí),我們同樣看到了高高聳立的煙囪整天冒著濃煙,生活區(qū)的居民不敢開(kāi)窗戶,不敢在戶外晾曬衣服;漫天的浮沉到處亂竄,人們出行不得不戴上很不舒服的口罩;生產(chǎn)和生活污水污染了河流,奪走了魚兒們賴以生存的家園;地上垃圾亂跑,樹上彩旗飄飄,就連鳥兒歡快的歌聲,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)也顯得有點(diǎn)凄慘。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了。
記得一首歌中唱到:“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會(huì)飛翔;當(dāng)江河不再有清澈,魚兒也離開(kāi)家鄉(xiāng);當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芬芳;當(dāng)烏云遮住了太陽(yáng),世界將黑暗無(wú)光;當(dāng)冰山漸漸地融化,地球是一片汪洋;當(dāng)大地干枯了村莊,眼睛也失去渴望;當(dāng)城市川流不息的車,從此沒(méi)有一點(diǎn)安詳;當(dāng)童話失去了森林,仙女也丟了魔棒;當(dāng)玩具變成你的衣裳,從此沒(méi)有天真幻想;當(dāng)貪婪拼命的追逐,沒(méi)有動(dòng)物與你歌唱…… ”真的到那時(shí),我們又該怎么辦?
不會(huì)忘記,xx年新春時(shí)節(jié)南方遭遇的一場(chǎng)持續(xù)低溫的雪災(zāi)凍災(zāi),交通癱瘓,電網(wǎng)損毀,農(nóng)作物受凍,嚴(yán)重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn),沒(méi)有了節(jié)日里應(yīng)該有的歡樂(lè)心情。據(jù)有關(guān)氣象部門報(bào)道,大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災(zāi)害的主要原因,而人類對(duì)自然界的無(wú)情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對(duì)人類的一次報(bào)復(fù)。
當(dāng)然還有颶風(fēng)、海嘯等等。這些都是大自然對(duì)我們一次又一次的'報(bào)復(fù),而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的事例告訴我們,愛(ài)護(hù)我們的綠色家園已經(jīng)刻不容緩。不久前,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署公布,xx年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你:團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。可見(jiàn),氣候變化已經(jīng)成為了一個(gè)典型的全球的環(huán)境問(wèn)題,尤其是在地球環(huán)境日益惡化的今天,節(jié)約資源、治污減排、保護(hù)環(huán)境不再只是政府和公益機(jī)構(gòu)努力倡導(dǎo)的理念,已經(jīng)逐漸成為企業(yè)、個(gè)人乃至全社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。
如今,全球環(huán)保工作力度的不斷加強(qiáng),各國(guó)的環(huán)保招數(shù)也層出不窮。在加拿大,松鼠很多,有時(shí)候它會(huì)跳到人們的腳邊索要食物,如果你初來(lái)乍到,不懂該國(guó)的規(guī)矩,隨意用腳把松鼠踢開(kāi),又恰好被當(dāng)?shù)氐男『⒆涌匆?jiàn),這些環(huán)保小衛(wèi)士們會(huì)要求你向松鼠道歉。法國(guó)十分重視垃圾的分類處理,除了要求生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)垃圾的回收管理外,還對(duì)居民作出了相應(yīng)的規(guī)定,要求每戶居民每月必須上交生活垃圾4公斤。環(huán)保部門再將這些分類垃圾集中到一起,綜合利用。丹麥的國(guó)土面積很小,為防止受污染的土壤給人造成危害,政府制定了一項(xiàng)給污染土壤進(jìn)行消毒的計(jì)劃:估計(jì)用30年時(shí)間,采用生物分解、水沖洗以及高溫處理等方法,對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在的化學(xué)、鑄鋼、采礦企業(yè)所在地的土壤,進(jìn)行消毒清潔,以消除污染。其實(shí)我國(guó)是最早制定環(huán)保法的國(guó)度。早在秦代之前,我國(guó)便有“春三月,山林不登斧,以成草木之長(zhǎng);夏三月,川澤不入網(wǎng)罟,以成魚鱉之長(zhǎng)”的規(guī)定,秦代的《田律》保護(hù)水道不得堵塞,要求在一些禁苑周圍挖河開(kāi)溝,設(shè)置警戒線。古人尚且如此,作為生活在高度文明今天的我們,面對(duì)環(huán)境的破壞又怎能熟視無(wú)睹,無(wú)動(dòng)于衷呢?沒(méi)有吧?
所以讓我們所有的人都以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色:少一點(diǎn)向大自然索取,少一點(diǎn)向大自然排放,要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,合理開(kāi)發(fā)利用大自然賦予我們的財(cái)富,保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球。
為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該是從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園。
謝謝大家!
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自高二理七班的沙子意,今天我國(guó)旗下講話的題目是:創(chuàng)建文明城市,你我同行。
古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就無(wú)法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。從個(gè)人角度來(lái)看,我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。
所以我們從日常生活中的小事做起。首先,一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品德端正的學(xué)生。品德端正,就意味著必須是一個(gè)品德高尚的人,行為規(guī)范的人,是一個(gè)熱愛(ài)生活,有理想的人。一個(gè)品行端正的中學(xué)生要做到:穿著大方,舉止謙虛,言談嚴(yán)謹(jǐn),尊老愛(ài)幼,站、立、走姿端正,待人誠(chéng)懇有禮貌,熱心助人,容易與別人合作,勤奮好學(xué)。
其次是要遵守紀(jì)律。遵守紀(jì)律,更是對(duì)合格中學(xué)生的基本要求。因此,不管在校內(nèi)校外,我們都應(yīng)該做到:愛(ài)班愛(ài)校,說(shuō)文明話,做文明人,塑造附中人的文明形象。意識(shí)到事事彰現(xiàn)個(gè)人素質(zhì),處處代表學(xué)校形象,校內(nèi)代表班級(jí)形象,走出校門代表學(xué)校形象。遵守公共規(guī)則,服飾整潔大方,不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧,不隨地吐痰。
課間適當(dāng)活動(dòng),不要追逐打鬧,以免出現(xiàn)意外傷害。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,遵守校規(guī)校紀(jì),尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),以行為彰顯文明禮儀的風(fēng)范,體現(xiàn)文明禮儀的.內(nèi)涵。
文明是城市之魂,美德是立身之本。作為一名附中人,為文明城市和文明校園的創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自己的一份力量是理所當(dāng)然的事。各位同學(xué)應(yīng)該積極關(guān)注“創(chuàng)文”進(jìn)程,宣傳、參與“創(chuàng)文”的各項(xiàng)活動(dòng)。
創(chuàng)建文明城市,需要我們每個(gè)人的努力。每人文明一小步,城市文明一大步。每一份熱情,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng);每一份努力,都會(huì)使我市離全國(guó)文明城市更進(jìn)一步;每一份付出,都會(huì)讓昆明的明天變得更加美麗和諧!希望各位同學(xué)更加注意自己的行為規(guī)范,提高自己的文明水平,為文明城市建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。
我的演講到此結(jié)束,謝謝。
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇3
我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市》。
文明是每個(gè)人應(yīng)該做的。隨著科學(xué)技術(shù)和生活經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活質(zhì)量有所提高,但文明的質(zhì)量呢?文明素質(zhì)是一個(gè)人的修養(yǎng)和內(nèi)涵,我們應(yīng)該高度重視。
亂寫亂畫是一種不文明的'行為。這種事情我見(jiàn)過(guò)很多次。在離我家不遠(yuǎn)的一面白墻上,那時(shí)候是那么的純凈。來(lái)到這里,讓人神清氣爽,神清氣爽。然而,既然那些孩子在墻上亂涂亂畫,這面墻就不受歡迎了。你說(shuō)畫的漂亮,自然是錦上添花,但是畫的不好看,這邊是白墻,有點(diǎn)丑,有什么污漬,更別說(shuō)亂涂亂畫了。墻的心理陰影面積有多大?從一堵人人都愛(ài)的白墻,到一堵讓人連看都不想看的亂墻,這是一個(gè)很大的傷害,就像從一個(gè)高級(jí)公主變成了仆人。所以,請(qǐng)謝絕此類行為再次發(fā)生,不僅不文明,而且對(duì)環(huán)境不利,文明城市更不用說(shuō)了。其實(shí)有些事情是這樣的。
比如在河里亂丟垃圾來(lái)寫,這種事情是最可恥的。我聽(tīng)過(guò)我們老師告訴我,以前他們常常在這條河里玩耍、嬉戲、打水。既然生活越來(lái)越好,產(chǎn)生的垃圾量也越來(lái)越大。這條河里滿是垃圾。它不像以前那樣清澈明亮了,F(xiàn)在它就像一塊黑布。每個(gè)人過(guò)去都喝里面的水,F(xiàn)在看到這么黑的人都不敢喝,甚至有的人光明正大。人們過(guò)去生活的河流現(xiàn)在是人們?nèi)永淖罴堰x擇。說(shuō)到這,邱先生的眼淚忍不住流了下來(lái)。我們這里的同學(xué)感情很深。如果每個(gè)人都可以控制這些行為,我們是否應(yīng)該建立起如此強(qiáng)烈的文明意識(shí)?
在日本和新西蘭等國(guó)家,地面一塵不染。如果有人在新西蘭亂扔垃圾,直接進(jìn)監(jiān)獄,一雙白鞋穿上后還是白的。邱小姐的女兒從新西蘭回來(lái)后說(shuō):這里好臟。這句話說(shuō)明了我們的文明意識(shí)有多差!
希望大家以后能把祖國(guó)建設(shè)得越來(lái)越好,回到文明國(guó)家。
謝謝大家!
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、父老鄉(xiāng)親們、各行各業(yè)的戰(zhàn)友們:
大家好!我演講的題目是《大手牽小手,共創(chuàng)文明城》。
當(dāng)一位家長(zhǎng)要把自己的小孩放在副駕駛座,小孩卻認(rèn)真地說(shuō):“我未滿十二歲,不能坐在副駕駛座”時(shí),你會(huì)想到什么?當(dāng)一個(gè)人把生活垃圾隨手扔在路邊,就是不肯走上幾步把它放進(jìn)垃圾桶時(shí),你又會(huì)想到什么?當(dāng)我們的小孩連傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都不知道,卻嚷著要過(guò)“圣誕節(jié)”時(shí),你又該想到什么?是的,你該想到文明,想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國(guó),想到我們要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)文明縣城,我們的大人們要有文明的行為,用文明的行動(dòng)去教育我們的下一代,只有真誠(chéng)地伸出文明的大手,牽著新生一代的小手,播撒文明的種子,才能共同創(chuàng)建文明、和諧的新龍門。
那么,文明到底是什么?我認(rèn)為,文明是對(duì)生命的敬畏,對(duì)環(huán)境的尊重,對(duì)優(yōu)秀文化的傳承。文明的城市體現(xiàn)的不只是物質(zhì)的文明更體現(xiàn)著精神的文明,而精神的文明又體現(xiàn)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。
大手牽小手,文明出行,要牽住對(duì)生命的敬畏。大手牽著小手就是一個(gè)家庭,現(xiàn)在人們的物質(zhì)條件好了,摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題,但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無(wú)證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據(jù)有關(guān)部門交通管理部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,20xx年全國(guó)共發(fā)生貨車責(zé)任道路交通事故5.04萬(wàn)起,造成2.5萬(wàn)人死亡、4.68萬(wàn)人受傷,這些數(shù)字告訴我們,只要我們走上馬路,我們就面臨著危險(xiǎn),所以,如果你想到,你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔,而是對(duì)生命的保護(hù),你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔,而是對(duì)家庭、對(duì)子女的守護(hù)時(shí),你是否還會(huì)認(rèn)為戴頭盔是一件麻煩的事呢?如果你為了工作應(yīng)酬喝了酒,請(qǐng)不要駕駛機(jī)動(dòng)車,當(dāng)你發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車的那一刻,你一定忘了生命是脆弱的花朵,你危及的.不只是自己的生命,還有對(duì)他人生命的危脅。每個(gè)生命牽住的是一個(gè)家庭的幸福,每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿试斐傻募彝ケ瘎∵少嗎?所以為了自己,為了子女,為了他人,讓我們伸出文明的大手牽住小手,牽住我們對(duì)生命的敬畏之情,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,開(kāi)車系好安全帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕,寧慢三分莫爭(zhēng)一秒,共同創(chuàng)建交通順暢、秩序井然的城市文明景象。
大手牽小手,文明生活,要牽住對(duì)環(huán)境的尊重和保護(hù)。環(huán)境是我們賴以生存的家園,我們龍門山清水秀,我們每天呼吸著這里的空氣,享受著這里的陽(yáng)光。在青山綠水就是金山銀山的環(huán)境經(jīng)濟(jì)理念越來(lái)越成為城市發(fā)展的魅力名片的今天,我們龍門也著力要打造成一座綠色現(xiàn)代山水城市。當(dāng)前提高市民的環(huán)境意識(shí)、環(huán)保意識(shí),變得尤為重要。我們的小孩在學(xué)校里受著學(xué)校的教育,尚且懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。但是,我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環(huán)境的不文明之事。就拿我們縣城的迎賓路來(lái)說(shuō)吧。這是一條縣城亮點(diǎn)打造之路,但是,有些居住在這里的居民卻沒(méi)有半點(diǎn)環(huán)境意識(shí),明明路旁就有垃圾桶,卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶,這不僅影響的城市的形象,也給每天從這里上學(xué)放學(xué)的小孩帶來(lái)不良的影響。試想,當(dāng)我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護(hù)環(huán)境時(shí),我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個(gè)垃圾都扔不進(jìn)垃圾桶,他們又如何能成為一位文明的小市民呢?每天看著環(huán)衛(wèi)工作人早早地在打掃城區(qū)街道,清理那些發(fā)出臭味而扔在路邊的垃圾時(shí),你難道不覺(jué)得,我們的大人們可以更文明些嗎?我在幾年前參加培訓(xùn)時(shí)聽(tīng)北師大錢志亮教授說(shuō)過(guò)的一句話,至今記憶猶新,他說(shuō)“我們社會(huì)上人與人之間的關(guān)系,各行各業(yè)的關(guān)系,是一種相互交付的關(guān)系,我為人人,人人為我”。當(dāng)你不能從環(huán)衛(wèi)工人的角度想想,多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí),就意味我們將面臨醫(yī)生不為病人的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康進(jìn)行治療,老師不為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展著想,農(nóng)民不為食客健康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學(xué),政府不為百姓謀利益的種種不和諧不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。當(dāng)你拿著幾千萬(wàn)人民幣卻換不來(lái)健康時(shí),當(dāng)你吃進(jìn)去的不知是營(yíng)養(yǎng)還是毒藥時(shí),你還能說(shuō)扔拉圾是件小事,你還會(huì)認(rèn)為環(huán)境不是我們?nèi)祟惿墓餐w嗎?所以,只有我們能站在他人的角度想一想,用文明的行動(dòng)去支持創(chuàng)建,文明生活,伸出我們文明的大手牽住小手,一同尊重環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,從簡(jiǎn)單的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶開(kāi)始,告別陋習(xí),做一名文明的市民。我們的城市才會(huì)呈現(xiàn)“人人為我,我為人人”的文明和諧景象。
大手牽小手,傳承文明,要牽住對(duì)優(yōu)秀文化的傳承。城市的文明要有賴以文化生活的豐富和優(yōu)秀文化的傳承。在多元文化交匯的新世紀(jì),我們發(fā)現(xiàn)家庭的裝修變了風(fēng)格,我們的審美觀念發(fā)生的變化,甚至我們的優(yōu)秀民俗文化都很難在小孩的身上找到認(rèn)同感了。當(dāng)我們的小孩說(shuō)不出傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗卻說(shuō)要過(guò)圣誕節(jié)的時(shí),我們不得不問(wèn),我們的文化自信心哪去了?我們的優(yōu)秀文化得到傳承了嗎?我們龍門縣是南方一個(gè)很具地方特色的區(qū)域,我們有著豐富的自然文化和非物質(zhì)文化,我們的節(jié)日文化融合了客家文化和廣府文化,我們有藍(lán)田瑤族民俗文化,有響譽(yù)世界的龍門農(nóng)民畫,傳承文明,共創(chuàng)文明城,我們不是應(yīng)該自信地把我們的優(yōu)秀文化傳播繼承下去嗎?
朋友們,父老鄉(xiāng)親們,來(lái)吧,伸出你文明的大手,牽住還在成長(zhǎng)的小手,牽住我們對(duì)生命的敬畏,牽住我們對(duì)環(huán)境的尊重和保護(hù),牽住我們對(duì)優(yōu)秀文化的傳承,播下文明的種子,共同創(chuàng)建文明和諧的綠色現(xiàn)代山水龍門城吧!我相信,你來(lái),我來(lái),大家來(lái),伸出文明的雙手,播撒文明的行為,龍門處處盛開(kāi)文明花將指日可待。
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué):
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們現(xiàn)在不是要爭(zhēng)創(chuàng)文明城市嗎?要想我們共有的城市——xx取得榮譽(yù),我們就要保護(hù)環(huán)境,別人需要幫助的時(shí)候,我們要及時(shí)伸出幫助之手,體現(xiàn)出中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)然,即便在沒(méi)有創(chuàng)成文明城市的時(shí)候,我們也要如此。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。每到周末的時(shí)候,媽媽帶我學(xué)完琴,在回家的路上,我們經(jīng)常看見(jiàn)路上有白色的塑料袋,要知道塑料袋可是百年不化的呀!風(fēng)一吹,它就會(huì)毫不費(fèi)力的滿街飛舞,對(duì)環(huán)境的影響特別大:不僅不美觀,而且危害大。于是我們決定看見(jiàn)一個(gè)就“收拾”一個(gè)。一次,我在黑暗中把路上的塑料袋撿起,看了看,當(dāng)時(shí)嚇了我一大跳,是什么惡心的家伙在上面爬呀?媽呀,是蟑螂!我連忙放手,蟑螂隨著塑料袋一起落地,蟑螂想乘機(jī)逃跑。媽媽眼疾“手”快,忙說(shuō):“除四害,除四害!”上去一腳便把蟑螂給踩死了。我飛快地將塑料袋撿起扔進(jìn)垃圾桶了。哈哈,一舉兩得呀!
其實(shí)不用去拿個(gè)掃把去掃大街,累得滿頭大汗的。我們可以從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。比如我前面所說(shuō)的樂(lè)于助人,像我們看見(jiàn)一些年紀(jì)大的老年人過(guò)馬路,我們可以上去扶他們一下,等等這些舉手之勞的小事都可以。我認(rèn)為有些公益廣告說(shuō)得很對(duì),像“愛(ài)心一小步,健康成長(zhǎng)一大步!睂(duì),只要貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),只要貢獻(xiàn)了,你的心靈就會(huì)受到洗禮。我認(rèn)為,今天我做了好事,我就開(kāi)始是一個(gè)文明的`人了。希望我們常州人個(gè)個(gè)從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)做個(gè)文明人,文明人多了,文明事就會(huì)多,常州就會(huì)是名副其實(shí)的文明城了!常州的城市美,人更美。為了我們美麗干凈的家園——xx,我們要“人人參與環(huán)保,處處爭(zhēng)當(dāng)模范,”還要“講文明話,走文明路,辦文明事,做文明人!”
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好。今天我講話的題目是:創(chuàng)建文明城市,做文明中學(xué)生。
想必大家都有這樣的疑問(wèn)——柳州市為什么要爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市呢?那是因?yàn)槿珖?guó)文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽(yù)稱號(hào),是極具價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和重要城市品牌。通過(guò)創(chuàng)建工作可以更好地改善城市環(huán)境,打造城市形象,提升城市的`綜合競(jìng)爭(zhēng)力;可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質(zhì),激發(fā)全市人民建設(shè)美好家園,建設(shè)美好柳州的熱情。因此,創(chuàng)建全國(guó)文明城市既關(guān)系到柳州市未來(lái)的發(fā)展,更關(guān)系到每個(gè)市民的切身利益,柳州市民都要行動(dòng)起來(lái),投身到爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的活動(dòng)中來(lái)。
20xx年柳州市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市再動(dòng)員大會(huì)上提出的口號(hào)是:打好攻堅(jiān)戰(zhàn),誓奪全國(guó)文明城市。那么我們做為柳州市的中學(xué)生,就應(yīng)該為創(chuàng)城貢獻(xiàn)出微薄之力。作為學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、文明養(yǎng)成從我做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。做為中學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成好學(xué)習(xí)、重禮儀、講文明、守公德的良好習(xí)慣。
2、團(tuán)結(jié)友善從我做起!百(zèng)人玫瑰,手有余香”。我們共同生活在這座城市、這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班里,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,在同學(xué)老師遇到困難時(shí),伸出援助之手,幫助他人,共同營(yíng)造和諧美好的人際關(guān)系。
3、告別陋習(xí)從我做起。不說(shuō)粗話臟話,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂穿馬路,不踩踏草坪等等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式,使柳州市的市容環(huán)境更加優(yōu)美。
4、文明出行從我做起。樹立文明交通意識(shí),自覺(jué)維護(hù)交通秩序,文明禮讓,和諧出行。形成“車讓人讓出一分文明,人讓車讓出一分安全,車讓車讓出一分秩序”的文明交通風(fēng)尚。
親愛(ài)的同學(xué)們,建設(shè)和諧柳州,爭(zhēng)做文明中學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們行動(dòng)起來(lái),獻(xiàn)出一分熱情,做出一分努力,付出一分辛苦,積極響應(yīng)市委的號(hào)召,為了我們生活更加美好和諧,貢獻(xiàn)我們的力量吧!
創(chuàng)建文明城市演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),同學(xué)們,大家好!
作為教師代表,我很榮幸能為xx創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊!
文明是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的名片,也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。開(kāi)展創(chuàng)建文明城市活動(dòng),對(duì)于提高xx城市文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大的推動(dòng)作用。
詩(shī)人艾青有一句詩(shī):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!泵鎸(duì)xx這片養(yǎng)育了我們的熱土,我們可愛(ài)的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中,我該做些什么呢?
作為xx的一份子,我要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。記得有一次,我和懷孕的妻子去游憩廣場(chǎng)散步,因?yàn)樘鞖獗容^悶熱,妻子不停的擦汗,可當(dāng)她準(zhǔn)備扔掉紙巾時(shí),卻發(fā)現(xiàn)四周并沒(méi)有垃圾桶,于是準(zhǔn)備隨手扔掉,我趕緊接過(guò)了紙巾,緊緊地攥在手中。妻子見(jiàn)狀說(shuō)一片紙巾而已,你還當(dāng)寶了抓住不放!我呵呵一笑,依然抓著不放,直到走了很遠(yuǎn)才扔進(jìn)了附近的垃圾桶。古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、愛(ài)護(hù)公物,在不同的場(chǎng)合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。
作為教師,我更要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。我們的孩子從小接受文明禮儀的教育,可是在我們身邊,在一部分孩子身上,還是有著一些不文明行為和現(xiàn)象。校園內(nèi)、樓梯上的垃圾,教室、走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,校園內(nèi)個(gè)別孩子講臟話、粗話,攀爬學(xué)校墻頭,甚至還有個(gè)別孩子故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。這一切怎能不叫人痛心疾首!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?
明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知行合一,知而不行,只是未知!蔽覀円獙(shí)踐社會(huì)文明,就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
面對(duì)孩子們的這些不文明的行為,我深深地知道“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”的道理。
有這樣一個(gè)例子,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。偉人尚且如此,何況我輩!
我們要求學(xué)生要講文明講禮貌,遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)打招呼,當(dāng)學(xué)生向老師問(wèn)候“老師您好”時(shí),作為老師的我們也應(yīng)該道一聲“同學(xué)你好”,不能只隨意點(diǎn)一點(diǎn)頭,更不能置之不理或滿不在乎,否則會(huì)傷了學(xué)生的心,長(zhǎng)此以往他們也會(huì)用這種態(tài)度去對(duì)待別人。我曾經(jīng)帶的一個(gè)班的孩子,除了個(gè)別外向的之外,在校外見(jiàn)了我基本都是臉一紅過(guò)去了,對(duì)此我很有意見(jiàn),有次和孩子交流的時(shí)候就說(shuō)起這件事,孩子們開(kāi)始還不愿意說(shuō),在我的百般鼓勵(lì)和“說(shuō)錯(cuò)了也不要緊“的'許諾下,孩子們說(shuō)出了原因,只有一個(gè),老師您有點(diǎn)嚴(yán)肅,我們見(jiàn)了有些怕怕,有時(shí)候問(wèn)您好時(shí),您點(diǎn)個(gè)頭就過(guò)去了,我們多希望你也能笑著對(duì)我們說(shuō)“你好”,額!原來(lái)如此,就是如此。
從此以后,我見(jiàn)到學(xué)生時(shí)經(jīng)常主動(dòng)詢問(wèn),聊幾句學(xué)習(xí),家庭方面的話題。學(xué)生慢慢的也不再拘束,“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時(shí)候就是如此簡(jiǎn)單!
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽(tīng)老師的話,但他不一定會(huì)照老師的要求去做,可是當(dāng)我們把語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)上時(shí),就有可能會(huì)帶動(dòng)一大批人。每當(dāng)教室、操場(chǎng)里有垃圾時(shí),我就主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶;每當(dāng)看到工具擺放不整齊時(shí),我都會(huì)上前擺好;每當(dāng)來(lái)到教室,看到講桌凌亂時(shí),我都會(huì)自己埋頭一件件,一本本的收拾整理好,此時(shí)我發(fā)現(xiàn),孩子們也開(kāi)始收拾整理自己的小書桌。
孩子們就是這樣可愛(ài)!其實(shí)他們的內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的種子,老師只需要時(shí)不時(shí)的給點(diǎn)雨露,他們就會(huì)茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出文明之花。
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