【熱門】小學(xué)生演講稿模板錦集九篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì)，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的小學(xué)生演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的孩子們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)公物 從我做起》。
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，孩子們高高興興地開(kāi)始新的一天，看著溫馨、美麗的校園，我想孩子們都會(huì)有一種喜歡和自豪的心情。學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量人力和物力。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜保護(hù)這美好的環(huán)境。
前幾天，我發(fā)現(xiàn)小書(shū)屋里新添的漂亮圓凳破相了；上一周，四年級(jí)鼓號(hào)隊(duì)歸還的衣服外罩貌似被小老鼠啃過(guò)了；樓道上的包干區(qū)標(biāo)牌不知道被誰(shuí)的衣服的無(wú)影腳還是無(wú)影手給弄得垂頭喪氣地吊在那兒；個(gè)別孩子進(jìn)出教室，“呼”地一聲把門拉開(kāi)，又“砰”的一聲把門關(guān)上，震得窗戶上的玻璃都跟著一起顫抖……我所列舉的事例，我想大家也是都看到了的。在這里，我不禁想問(wèn)問(wèn)那些不愛(ài)護(hù)公物的孩子們，你有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這可是一筆不小的開(kāi)支。那些為我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)施都是多少工人頂著烈日當(dāng)頭的艱辛辛苦建成的呀！難道我們不應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)嗎？
孩子們，不僅在學(xué)校要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，在校外，在公園、在小區(qū)、在街道等等，更應(yīng)該要愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的公共財(cái)物。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的'是我們學(xué)校的形象。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。親愛(ài)的孩子們，愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單的小事，但意義重大；有許多愛(ài)護(hù)公物的事情只是舉手之勞，但并非人人能做，長(zhǎng)久地愛(ài)護(hù)公物更非易事。但一旦養(yǎng)成習(xí)慣，成為你的素質(zhì)，就不是什么難事了。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委、親愛(ài)的各位選手：
大家好！
我是XX小學(xué)五年級(jí)X班的魏**，我今天演講的題目是《我向往世界美麗如畫(huà)》。
世界是美麗的畫(huà)卷，打開(kāi)畫(huà)卷，我們有激動(dòng)，我們有欣喜；
世界是迷人的畫(huà)卷，欣賞畫(huà)卷，我們也不解，我們有存疑。
我們中國(guó)的孩子，可否向全世界的政治家，發(fā)出這樣的呼吁：
我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，我們拋棄貪欲，把所有的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)費(fèi)，用到國(guó)家的建設(shè)上，用到百姓的生活上，那樣我們的地球花園，將會(huì)怎樣的百花盛開(kāi)？將會(huì)怎樣的燕語(yǔ)喃呢？把我們的多用作戰(zhàn)坦克，改裝成搶險(xiǎn)救災(zāi)的鋒利武器，將會(huì)有多少可愛(ài)的生命重新獲得新生的寶貴機(jī)會(huì)，這些從死亡陰影里走出來(lái)的生命，將會(huì)給世界創(chuàng)造多少傳奇？我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們把核潛艇改裝成探索海底秘密的水下花車，請(qǐng)科學(xué)家和小朋友一起到美麗的海底世界去探索嶄新的課題！
各位評(píng)委，我還有一個(gè)呼吁：我們一起愛(ài)護(hù)世界的青山綠水，我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球村，我們一起來(lái)保護(hù)我可愛(ài)的土地。大家都知道，全世界每年都有那么多的土地被無(wú)情的沙漠吞噬，可怕的風(fēng)沙像魔鬼一樣，到處張牙舞爪，綠草枯萎，樹(shù)苗不再挺立，河流斷流，小鳥(niǎo)的'歌唱沒(méi)有了動(dòng)人的旋律。我要高聲發(fā)出倡議：我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)美麗的黃昏，我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)迷人晨曦。我們向往世界美麗如畫(huà)，我們向往世界風(fēng)光旖旎。
同學(xué)們，我還有個(gè)小小的倡議，從今天開(kāi)始，我們一起養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，因?yàn)榉侵薜男∨笥岩驗(yàn)轲囸I無(wú)力抬起可憐的眼皮兒；我們一起獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，因?yàn)槲鞑窟�有不少留守兒童缺少學(xué)習(xí)的紙筆，缺少學(xué)習(xí)的用具。
向往世界的美麗，我們用行動(dòng)，讓世界的天空飛滿動(dòng)人的旋律；
向往世界的美麗，我們用愛(ài)心，讓世界的大地留下長(zhǎng)征的足跡。
我們向往世界的美麗，我們的心就是動(dòng)人的畫(huà)筆。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想
夢(mèng)想是一個(gè)華麗的舞臺(tái)，有人在它上頭演繹出屬于自我的精彩。但大多數(shù)人都覺(jué)得自我的夢(mèng)想只可是是夢(mèng)想，太過(guò)虛幻可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連望一望舞臺(tái)的機(jī)會(huì)都不給它，這樣夢(mèng)想怎樣能綻放出屬于你的精彩呢？
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上復(fù)旦大學(xué)。為此，我還特意去了上海的復(fù)旦大學(xué)參觀。復(fù)旦大學(xué)的道路寬而長(zhǎng)，兩邊古木參天，漂亮極了。我躺在草地上，心里美滋滋地想著再過(guò)幾年自我也將成為這個(gè)美麗地方的一員，也會(huì)像那些博士生一樣神氣地交流著自我在學(xué)習(xí)上的發(fā)現(xiàn)。
丑陋的毛毛蟲(chóng)有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要變成一保漂亮的蝴蝶。它辛苦地吐絲，結(jié)成一個(gè)厚厚的繭。當(dāng)它變成蝴蝶時(shí)也要咬破繭，艱難地爬出來(lái)，這個(gè)過(guò)程極為痛苦，因?yàn)樗仨氉尦岚虺溲�，否則它將飛不了。它它付出了努力，最終會(huì)成為一只美麗奪目的蝴蝶。
鮭魚(yú)有一個(gè)夢(mèng)想，它長(zhǎng)大了要回到自我的出生地產(chǎn)卵。它們不惜一切從大海游到小河。穿過(guò)湍急的.水流，躍這高聳的大壩，逃出棕熊的魔掌，它們最終到達(dá)了目的地，完成了自我一生的愿望。
我也明白，光做美夢(mèng)夢(mèng)想不能成真，必定要經(jīng)歷坎坷，我必須要抱著這個(gè)夢(mèng)想穿過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨勇敢地走向前方！
夢(mèng)想也是一粒種子，我們必須要給它破土的機(jī)會(huì)。如果我們用汗水，用淚水，甚至用血水去灌溉它，它必須會(huì)為我們綻放出最艷麗的奇葩！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自×年級(jí)×班，我叫×××。今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的'校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是四年級(jí)的學(xué)生。今天我演講的題目是《有夢(mèng)就能贏》。 朋友們，你們有沒(méi)有夢(mèng)想？我可有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想喲！
我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒(méi)有污染，小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。我將來(lái)會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”，哪棵小樹(shù)要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時(shí)，大自然就會(huì)感謝人類。它們會(huì)說(shuō)：“小朋友，你們愛(ài)護(hù)我，我一定會(huì)報(bào)答你們的，夏天時(shí)，我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑，冬天時(shí)，我會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒。”
我想成為科學(xué)家。在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的.東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥，使人類不會(huì)失去親人而痛苦；我又發(fā)明一種“保護(hù)傘”，使人類不再為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)而擔(dān)憂，使人類不再為生病而感到發(fā)慌，這樣，人類就會(huì)過(guò)上幸福和美滿的生活。
想把書(shū)店里的書(shū)都買下來(lái)。沉浸在書(shū)的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事。。。。。。吸取它們的“糧食”，在書(shū)中懂得更多的道理，給地球上小朋友講述這些故事和夢(mèng)想。 我想成為孫悟空。有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變，一變，把自己變成大款，坐著奔馳、寶馬去看壯觀的祖國(guó)山河。二變，開(kāi)一家公司，公司就像“海爾集團(tuán)”那么大，那么豪華。三變，把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友、老奶奶、老爺爺，使他們永遠(yuǎn)過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。四變，把我們的祖國(guó)變
得更強(qiáng)大，不受別人的欺侮。五變，我們要和外星人交往，和他們交上更好的朋友。六變，讓每一位小朋友都有超能力的智慧。七變，讓我們的國(guó)家富裕起來(lái)。八變，讓地球上的每一個(gè)人都非常聰明、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律。九變。。。。。。
朋友們，你們記著有夢(mèng)就能贏，讓我們一起努力吧！把夢(mèng)一起傳遞到地球上的每一個(gè)角落，讓地球上的每一個(gè)角落都充滿生機(jī)！ 我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
五年的時(shí)光飛速流逝，快樂(lè)的小學(xué)生活馬上就離我而去。雖然這五年經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但卻沖刷不掉我這美好的回憶。
還記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，好不容易找到了教室，剛剛坐下就開(kāi)始左顧右盼，尋找我熟悉的`面孔，可是往四周一瞧卻發(fā)現(xiàn)，怎么都是一張張陌生的面孔��！我焦急的就快哭出來(lái)了。終于，我看到了一張熟悉的面孔——我學(xué)前培訓(xùn)時(shí)的同學(xué)馮浩喆，再一看，哇！那不是我的幼兒園同學(xué)李鴻洋嗎。我的心情立刻從烏云密布變成了晴空萬(wàn)里，我高興地向他們打著招呼……
轉(zhuǎn)眼間，五年了。我們都從不懂事的小孩子變成了一個(gè)個(gè)少年，我們都從不曾相識(shí)的孩童變成了一個(gè)個(gè)關(guān)系要好的朋友。有一件事我仍記憶猶新。
有一次上美術(shù)課，老師讓我和李林澤幫助張若硒和雋嘉琳做毛線粘貼畫(huà)。臨近下課時(shí)張若硒對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)做完，不能走！”我故意地說(shuō)：“什么？我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！睆埲粑忠詭缀跞６寄苈�(tīng)見(jiàn)的聲音對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)做完，不能走！”頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都從老師那轉(zhuǎn)向了她，并發(fā)出了“呵呵”的笑聲，就連老師也用奇怪的眼光看著她。我和李林澤一邊假裝做畫(huà)，一邊偷偷地笑。當(dāng)老師把目光轉(zhuǎn)走時(shí)，我和李林澤又開(kāi)始大笑狂笑起來(lái)，笑得我們連眼淚都流了出來(lái)……
此時(shí)，我想：如果這一切可以重新再來(lái)一遍該多好，那樣我們就又可以在一起玩了……
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
記得五歲時(shí)，表弟浩浩打電話告訴我，元旦要到我家來(lái)玩，我聽(tīng)了以后十分開(kāi)心，腦袋一熱就許諾說(shuō)：“弟弟，你好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)，我有許多有趣的新玩具，你可以從中隨便挑一件。”浩浩喜出望外：“真的嗎?!那我就不客氣了�！�
“當(dāng)然了，你要什么我給你什么�！� 我豪爽得很。
元旦到了，浩浩向我飛奔而來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱。我拉著浩浩到我的房間，迫不及待地向他炫耀：“你看，我有最新款的變形汽車，還有最炫酷的悠悠球，那是三國(guó)殺……”
浩浩朝我的玩具堆里一看，就看到了我那“閃著金光”的`變形汽車，兩眼也發(fā)著光：“你還記得你說(shuō)的話嗎?可以送我任何一個(gè)玩具�！�
“當(dāng)然記得。”完了，我才想起說(shuō)送浩浩任何東西，萬(wàn)一他把我心愛(ài)的變形汽車拿走，我不就慘了?我當(dāng)時(shí)真是被開(kāi)心灌“醉”了。我忐忑不安，“你……挑吧!”
“那我要這個(gè)�！闭媸桥率裁磥�(lái)什么，浩浩指著變形汽車。我的心情頓時(shí)像今天的天氣一樣糟糕，烏云密布，沒(méi)有一絲光明。我緊緊地抱住變形汽車：“不行，這個(gè)是我最寶貴的玩具，我死也不能給你。你挑別的吧�！�
“你說(shuō)好讓我隨便挑的�！� 浩浩委屈地說(shuō)，“你是撒謊精!不!我就要變形汽車，你必須給我!”我堅(jiān)定地說(shuō)：“絕對(duì)不行�！焙坪茪夂艉舻乜拗吡�。
沒(méi)多久，媽媽怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你怎么惹浩浩哭了?你是主人，應(yīng)該讓著客人�！�
我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，媽媽苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，說(shuō)出去的話，就是潑出去的水。你答應(yīng)別人的事，無(wú)論如何都要做到。君子一言，駟馬難追。我覺(jué)得，你應(yīng)該遵守承諾，把變形汽車送給浩浩。”
我聽(tīng)了后，覺(jué)得媽媽的話有道理，雖然不太情愿，但是我可不想做背信棄義的小人，只好忍痛割愛(ài)把變形汽車送給了浩浩。浩浩一看見(jiàn)變形汽車，就如同一只饑餓的狼看到了美食一樣，把變形汽車接過(guò)去親了兩口。我們又成了好兄弟。
我知道了，做事要三思而后行，如果我許下了承諾，就應(yīng)該言出必行。
小學(xué)生演講稿 篇8
同學(xué)們：
我今天演講的主題是“節(jié)約能源我能行”。
我們都知道，地球上的資源是有限的，只有每一個(gè)人節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯……地球上的資源才不會(huì)枯竭，人類才能生活得更加幸福。
我們要節(jié)約用電。在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的，按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年后耗盡，到那以后，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。同時(shí)，節(jié)約用電，也是為減少大氣污染作貢獻(xiàn)。那么，我們?cè)趯W(xué)校該怎樣節(jié)約用電呢？我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，我們到室外活動(dòng)或上課的時(shí)候，千萬(wàn)記得要關(guān)掉教室里的日光燈；陽(yáng)光充足的時(shí)候，我們可以拉開(kāi)窗簾，盡情享受陽(yáng)光帶給我們的光明，讓日光燈多多休息吧；課上不使用電腦的時(shí)候，要及時(shí)關(guān)掉電腦顯示屏和電視機(jī)；天氣炎熱的時(shí)候，我們關(guān)掉飲水機(jī)的電源，還要及時(shí)關(guān)電風(fēng)扇哦；放學(xué)和放假的'時(shí)候，一定要檢查，是否斷了教室里所有電器的電源。
我們要節(jié)約用水。全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個(gè)國(guó)家水源不足，20億人的飲水得不到保證。我們是世界上最缺水的國(guó)家之一，人均水資源不到平均數(shù)的1／4，600多個(gè)城市里有400多個(gè)供水不足。水是生命的源泉，沒(méi)有了水，后果是不堪設(shè)想的。我們小朋友在平時(shí)一定要注意，洗完手要及時(shí)將水龍頭關(guān)緊。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)表明，一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便滴掉360噸水。這是多么驚人的數(shù)字呀！
我們要節(jié)約用紙�；厥�1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)�，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。作為我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣節(jié)約紙張呢？學(xué)會(huì)二次利用紙張、雙面用紙，把用過(guò)一面的廢紙訂成本子，用作草稿紙；節(jié)日期間，少寄明信片、賀卡，盡量用口頭祝福，如果要向遠(yuǎn)方的親戚朋友問(wèn)好、道賀，可以打電話或發(fā)電子郵件；少用一次性的紙質(zhì)產(chǎn)品，如一次性紙杯等；用過(guò)的廢紙不要隨意丟棄，要進(jìn)行廢紙回收，造再生紙。
同學(xué)們，為了樹(shù)更綠，為了天更藍(lán)，為了水不停地奔流，為了人類生活得更美好，讓我們攜起手來(lái)，用自己的行動(dòng)實(shí)踐“節(jié)約能源我能行”！,
小學(xué)生演講稿 篇9
主干道上方的天空中有許多絲綢，它像黃油一樣細(xì)膩而潮濕，俯瞰的草地隱約相連，但在近處看起來(lái)很稀疏。
又一個(gè)雨天。
摸摸桌子，看看你有沒(méi)有帶傘。正好，我的好朋友沖過(guò)來(lái)把我拉進(jìn)了雨里。我不習(xí)慣不打傘。我差點(diǎn)沒(méi)用手蓋住它。雨水打在我們的頭發(fā)和衣服上。我像個(gè)男人一樣從水里出來(lái)。雨又打在我的臉上，好像我想吻我。雨打在我的耳朵上，好像我想對(duì)我耳語(yǔ)。溫柔的雨落在我們身上，就像撫摸著我身體的每一個(gè)毛孔，滋潤(rùn)著我的血液。看著她在雨中奔跑，我驚呆了。我也漸漸地，似乎掙脫了。我跟著她，縱身在雨中，跑得更快更遠(yuǎn)。
昏暗的燈光下，這種童話般的行為似乎挑起了我心中壓抑已久的幸福。晶瑩的雨水再一次落在我們的頭上、肩上、背上，濺起水花和笑臉，仿佛在為我們歡呼。調(diào)皮的水坑來(lái)取笑我們，走下來(lái)的時(shí)候褲子邊上有斑點(diǎn)。但是當(dāng)雨滴嫉妒的時(shí)候，就把水坑的“禮物”沖走了，仿佛幸福只屬于它。
我們快樂(lè)地奔跑，盡情地跳躍，沒(méi)有任何煩惱，釋放所有的力量。這是，一個(gè)老人看到我們?cè)谟曛斜寂�，連忙攔住我們，給了我們一把傘。我們把傘還給老人。我們沒(méi)有說(shuō)話，只是笑笑。街上的人看到我們，談?wù)撐覀�。我們只是面面相覷，笑了笑，但他們的背后是我們的笑聲。
雨還在下，一直在下，是雨給了我們青春的力量，是雨讓我們擁有了快樂(lè)的一天，我們沒(méi)有任何煩惱，因?yàn)樵谶@之前，我們必須拋開(kāi)煩惱，這樣才能快樂(lè)。不信你試試！
高高的舞臺(tái)，五顏六色的.燈光，照耀在每一個(gè)觀眾的眼中，小小的燈光就像一個(gè)又一個(gè)淘氣的小精靈，帶領(lǐng)我們?cè)诮裢淼摹フQ晚會(huì)上開(kāi)始快樂(lè)的旅程。我們每個(gè)人都在美麗的夜晚下等待著夢(mèng)幻之旅的驚喜。
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小學(xué)生的演講稿01-08
感恩小學(xué)生演講稿08-15
小學(xué)生勵(lì)志的演講稿08-30
小學(xué)生的競(jìng)聘演講稿08-29
小學(xué)生競(jìng)聘演講稿08-10
小學(xué)生演講稿誠(chéng)信10-11