實用的中學(xué)生演講稿模板錦集四篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
康德曾說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德!倍瘢覀冄鐾n穹,天空依然璀璨明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。比如誠信。
誠信,即誠實守信,言行一致,不文飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)的誠信的人有如繁星,在歷史的長河中熠熠生輝。商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負信,贏得世人尊敬;季札掛劍了卻徐國國君心愿,被傳為千古佳話。誠信,它如雋永的長河奔騰至今,內(nèi)涵卻從未有過改變, 九州華夏,因它而燦爛。
在源遠流長、豐富多彩的華夏文明長河中,誠信精神日積月累,演繹出無數(shù)可歌可泣的故事,形成深厚的文化底蘊。早在兩千多年前,孔子就說過:“人而無信,未知其可也”。中國古代社會,講誠信的人受人尊重、愛戴、信任。
作為誠信的啟蒙教育,“狼來了”的故事廣泛在社會流傳。故事給我們的警示是:一個人如果不誠實,就會有麻煩!叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群,重要的`是損害了他自己的“人格”。
詩人說,誠信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽,是無價的財富;老人說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;小朋友們說誠信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。
誠信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?
誠信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度;誠信就像一個砝碼,衡量出每個人的價值觀,誠信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動,洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。
誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也永恒不變;誠信是一面鏡子,一旦打破,人格就會出現(xiàn)裂痕。
誠信,似一灣清泉,如縷縷陽光,用純凈洗去不潔的鉛華,讓心靈煥發(fā)勃然生機,讓我們感受道德與良知,感化懵懂與扭曲,讓我們的民族之魂昂然屹立。
用心靈呼喚誠信,讓誠信成為你人生的準(zhǔn)則,讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動,讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。
呼喚誠信,擁抱誠信 ,誠信是美麗的,因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落,就溫暖了人們整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞。呼喚誠信,擁抱誠信,為你的人格涂上一層亮色!呼喚誠信,擁抱誠信,世界因誠信而春意盎然,五彩繽紛。
讓我們插上誠信的翅膀,自由飛翔,飛過廣袤藍天,飛過滄山泱水,飛過人生綿延的河流與險峻的山巒,飛到烏云散盡,飛到陽光普照;飛到瀟灑飄逸,飛到神采飛揚!
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《手機的危害》。
手機,現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品,他拉近了人與人之間的距離,為人們的生活帶了極大方便。手機也是一把雙刃劍,帶來方便的同時,也帶來了種種危害,尤其是對我們中學(xué)生。
1、影響了身體健康。據(jù)統(tǒng)計顯示,全世界手機用戶已達吸煙人數(shù)的三倍,手機的危害將比相應(yīng)的危害更大。經(jīng)常和手機接觸的身體部位到的.的影響,如眼睛容易患白內(nèi)障,皮膚可能導(dǎo)致手機皮膚炎,長期使用手機,容易引發(fā)手機依賴癥,嚴(yán)重的可能還會導(dǎo)致幻聽。
2、影響心理健康。手機短信,是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新,為人們相互交流信息,傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段。然而,這又是一個缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶“,人們在享受自由交流的同時,私欲放縱和道德失范等人性的弱點也由此顯露。由于手機短信隱蔽性強,不易被察覺,青少年學(xué)生長期接觸_的不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過多,會使人心理紊亂,如果手機交流取代了直接交流,會使他們不能接受人與人之間的差異,不懂得尊重別人。正處在“似懂非懂“階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外,青少年使用手機還容易產(chǎn)生攀比心理,影響了青少年心理健康。
3、影響良好品德的形成。近年來各類考試學(xué)生用手機作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。20xx年高考在湖北潛江,石首,都發(fā)生了利用手機舞弊的事等。隨著手機的普及與功能的增強,利用手機作弊現(xiàn)象日益增多。而且做得越來越巧妙,如將耳機綁在袖子里,有的干脆將耳機戴在耳朵上再用長發(fā)遮住,無論是作弊,還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn),如不及時制止和加以正確引導(dǎo),會對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴(yán)重危害。
4、引發(fā)安全問題。由于手機品牌眾多,質(zhì)量良莠不齊,消費者難以辯別,再加上使用不當(dāng)(雷雨天使用,長時間玩電游等),手機爆炸傷人的事時有發(fā)生。在一些地方,不法分子利用學(xué)生防范意識弱,反抗能力較小,專搶學(xué)生的手機。20xx年7月,一位16歲的加利福尼亞少女因手機突然在衣服口袋中爆炸導(dǎo)致二度燒傷的嚴(yán)重后果。
總之,對于青少年來說,手機是弊大于利的,所以我們應(yīng)該遠離手機,新學(xué)期我們更要嚴(yán)格要求自己,各科利用整體建構(gòu),知識樹學(xué)會系統(tǒng)歸納知識,做到舉一反三,也要從各種小事做起,培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
各位老師同學(xué),
大家好,我叫_ _,是吐魯番實驗中學(xué)一年級四班的一個家喻戶曉的名字。他用瘦弱的手臂和堅強的意志感動了無數(shù)人。接下來,我給大家講講他的故事。
_ _是湖南懷化大學(xué)的大學(xué)生。父親突發(fā)間歇性精神病后,摔死了一歲的女兒,卻抱起了一個被遺棄的女嬰。母親被家庭壓得喘不過氣來,離開了家。從12歲起,洪戰(zhàn)輝就支撐著一個家庭,在這個家庭里,他的父親生病了,他的母親離家出走,他的弟弟上學(xué),他的妹妹需要照顧。1997年,洪戰(zhàn)輝被湖南重點中學(xué)錄取,開始帶著三歲的妹妹上高中。他在_ _,考上了懷化大學(xué),帶著妹妹上了大學(xué)。十幾年來,他靠做小生意和給妹妹打工賺來的錢上學(xué)。他說:“一個人自力更生是最重要的`!北M管生活條件很差,但他從未申請過特困津貼,也不接受任何捐贈。
洪戰(zhàn)輝肩負起家庭重擔(dān),帶著妹妹求學(xué)的感人故事,顯示了他勇于挑戰(zhàn)困難,積極進取的人生追求。表現(xiàn)出自力更生、自力更生、艱苦奮斗的精神;體現(xiàn)了對家庭、對親人、對社會負責(zé)的傳統(tǒng)美德。
聽了他的故事,相信大家都被感動了。他是成千上萬大學(xué)生的代表,成千上萬中學(xué)生的楷模。
我們是21世紀(jì)的新主人。我們是民族的希望,祖國的支柱。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)該這樣做:在學(xué)校,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),尊重老師,團結(jié)學(xué)生,豐富課內(nèi)外文化生活;在家里,要孝敬父母,主動幫父母做力所能及的家務(wù);在社會上,要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,樂于助人。只有這樣,我們才能成為合格的中學(xué)生。
最后,希望每一個中學(xué)生都記住我們的責(zé)任。努力做一個合格的中學(xué)生。謝謝,我的演講結(jié)束了!
中學(xué)生演講稿 篇4
教師節(jié)中學(xué)生演講稿 教師是人生引路者,本站還有更多關(guān)于校演講主持稿,校演講主持稿大全相關(guān)的資料。
親其師,信其道。教師是對我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會堅定我們?yōu)橐豁検聵I(yè)奮斗終生的信念,教師一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領(lǐng)域興趣的火花。
著名作家魏巍在《我的老師》一文中這樣寫道:最使我難忘的是我小學(xué)的'老師蔡云芝先生。她愛我們,課外的時候,她教我們跳舞。假日里,她把我們帶到她家里和女朋友的家里,在她女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂,也是在那時,我認識了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛詩,并且愛用歌唱的音調(diào)來教我們讀詩,直到現(xiàn)在我還記得她讀的音調(diào),還能背誦她教我們的詩。今天想來,她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué),是有著多么有益的影響!
一位北京大學(xué)化學(xué)系的老教授曾深有感觸地回憶說,對他一生影響最大的是他的一位中學(xué)老師。直到今天指導(dǎo)他研究課題的思維方法,仍然是他中學(xué)時代的那位老師曾說過的那一句至理名言——“做人,要誠實;做題,不怕做不出,就怕瞎做。”是那位老師的這句話使他走上了學(xué)術(shù)研究教書育人的教育事業(yè)。
據(jù)有人統(tǒng)計,許多諾貝爾獎獲得者在發(fā)表獲獎演說的時候,都會情不自禁地回憶起對自己成長中影響最大的一位小學(xué)或中學(xué)老師的一件往事!
老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。
老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳!
追求名譽,曾使多少英雄人物一敗涂地;貪圖物欲,又讓多少志士仁人魂斷壯年。在名利面前很難有誰能做到不為所動。然而,在教育這一行里卻實實在在有著一大批默默奉獻、甘為人梯的教書匠,他們不求回報,他們把能培養(yǎng)出勝過自己的學(xué)生作為自己最大的快樂。
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