實(shí)用的四年級(jí)演講稿集合八篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，
我是四(2)班的羅**，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《今天，你讀書(shū)了嗎？》
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái)，他才察覺(jué)到。
陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷�。�
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書(shū)呢？
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。
你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著……只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影。
讀書(shū)，需要時(shí)間。
時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的.雙手里。
你一松手，它就從指間溜走了因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書(shū)……太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！同學(xué)們，趕緊好好讀書(shū)吧！
我的講話完了，謝謝大家！
四年級(jí)演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
教師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的'肩膀奔向新的征程；您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
教師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?/p>
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛(ài)的教師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
四年級(jí)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
《做個(gè)有出息的女孩》這本書(shū)是我偶然在書(shū)店里看到的，它奇怪的書(shū)名牢牢的吸引了我，于是當(dāng)即買(mǎi)下一本決定回家好好看一番。
“自信是女孩子的生命”、“靠學(xué)習(xí)把自己變成強(qiáng)者”、“女孩子因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”、“懂事的女孩才受歡迎”、“別讓壞習(xí)慣害了你”、“愛(ài)讀書(shū)的孩有智慧”、“好心態(tài)好性格才有好命運(yùn)”，這本書(shū)一共分了這么幾個(gè)主題，從第一頁(yè)開(kāi)始翻起一直到最后一頁(yè)，每一個(gè)故事都讓我有著深深的感觸。
自信，兩個(gè)簡(jiǎn)單的字卻有很多人做不到，從生活中的細(xì)小處開(kāi)始說(shuō)起，上課不敢回答問(wèn)題，才華橫溢卻不敢表現(xiàn)……這些不自信有時(shí)會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)次會(huì)，一個(gè)有魅力的女孩，她最基本的就是自信！
學(xué)習(xí)，誰(shuí)說(shuō)女人頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短！居里夫人發(fā)明了“釙”和“鐳”，有學(xué)問(wèn)的她才是最美麗的，由此而言，學(xué)問(wèn)是一個(gè)女孩生命中必不可少的一部分。
可愛(ài)，可愛(ài)分的種類很多，有的是因?yàn)槿菝捕蓯?ài)，有的人是因?yàn)樾撵`而可愛(ài)，還有的人是因?yàn)樗龅氖露蓯?ài)……不管是哪種可愛(ài)，都請(qǐng)記住，女孩自尊自愛(ài)，保留最初的清純才能做個(gè)可愛(ài)的女孩。用美好的心態(tài)看待別人，這種女孩最可愛(ài)，心靈美要遠(yuǎn)勝于外表美。
懂事，我們可以設(shè)想，一個(gè)無(wú)理取鬧的`女孩，躲避都來(lái)不及，還會(huì)有誰(shuí)喜歡她?能耐心聆聽(tīng)、理解他人的女孩才會(huì)受歡迎，生活中要學(xué)會(huì)看事兒，說(shuō)話務(wù)必要先想一想，這樣說(shuō)合不合適?如果不合適，要怎么改一改呢?若是一個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的女孩，怎樣都不會(huì)招人喜歡。
壞習(xí)慣，每個(gè)人多多少少都有些壞習(xí)慣，這些看似沒(méi)什么大不了的壞習(xí)慣往往會(huì)壞了你的一生，所以無(wú)論如何，一定要將這些壞壞的“小惡魔”丟掉，你不丟掉它，某天它就會(huì)把你的機(jī)會(huì)丟掉。
讀書(shū)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是書(shū)造就了人們今天的美好生活，沒(méi)有書(shū)的世界將是一片漆黑。讀書(shū)可以鍛煉女孩子的修養(yǎng)與氣質(zhì)，有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的女孩就像一塊璀璨的水晶，沒(méi)有什么能遮蓋住她的光芒。
好心態(tài)與好性格，良好的心態(tài)與性格可以將女孩的心靈層次立即提升，用平靜的心態(tài)去看物看事，用冷靜的性格去處理困難與麻煩，這種女孩是最有魅力的。
這本書(shū)給我的啟發(fā)很大，做一個(gè)好女孩不難也不簡(jiǎn)單，最重要的是怎么去做。一本書(shū)的價(jià)值，不在于它是哪個(gè)有名的作家寫(xiě)的，也不在于它是不是流傳古今的名著，只要它能讓你領(lǐng)悟到其中的道理，它就是一本好書(shū)。
四年級(jí)演講稿 篇4
Hi，大家好。我是**。踏著清新的晨風(fēng)，沐浴柔媚的`晨光，每天，我都早早地來(lái)到教室，帶領(lǐng)值日生小伙伴開(kāi)始一天的保潔。我覺(jué)得每一天，有序地對(duì)照要求檢查每個(gè)崗位，每一次，默默地幫小伙伴把忽視的死角打掃干凈。在愉快的勞動(dòng)中開(kāi)始新的一天是多么美好的事情。服務(wù)大家，快樂(lè)自己。我就是**班的**。謝謝大家。
四年級(jí)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我是個(gè)很快樂(lè)的人，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槟切┥衿娴臅?shū)，使我拋卻了煩惱，享受到了很多的快樂(lè)。
帶給我快樂(lè)的書(shū)就像天上的繁星，可謂不計(jì)其數(shù)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》、《猴兵傳奇》等等。但是帶給我最多快樂(lè)的是沈石溪的《狼國(guó)女王》。它與其它好多書(shū)不同，從這本書(shū)上我獲得了很多課外的.知識(shí)，收獲很多精神上的快樂(lè)。
前段時(shí)間，沈石溪的動(dòng)物書(shū)籍開(kāi)始在班里盛行，我在班里借閱了幾本來(lái)看，很是喜歡。于是回家跟家人若磨硬泡，終于如愿以償。小姨從網(wǎng)上給我發(fā)了全套46本。收到書(shū)那天，我激動(dòng)的心情無(wú)言以表，自己把那些書(shū)搬到了家里。打開(kāi)包裝，我一眼就看上了《狼女王》。它的封皮上畫(huà)了一只威風(fēng)八面的女狼王，我想，它里邊一定會(huì)更有趣吧。
果然不出我所料，它真的帶給我很多的知識(shí)、驚喜、快樂(lè)。書(shū)中的情節(jié)緊扣心弦，令我像纏著一根導(dǎo)火線一樣，隨時(shí)都覺(jué)得可能引爆。隨著故事的發(fā)展，我時(shí)而緊張、時(shí)而激動(dòng)、時(shí)而大笑、時(shí)而悲傷。終于看到了結(jié)尾，讓我松了口氣，開(kāi)心地笑了。另外，書(shū)的后面還有好多讀書(shū)的名人名言，擴(kuò)大了我知識(shí)面，真是一舉兩得呢。
《看了狼國(guó)女王》之后，在寫(xiě)作文時(shí)，我會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用書(shū)中的好詞好句，使我的文章更加生動(dòng)形象。老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，我知道，這是書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。在跑步時(shí)，我運(yùn)用了狼王跑步時(shí)的技巧。跑得又快又節(jié)省體力。爸爸表?yè)P(yáng)了我，我樂(lè)呵呵的，我知道，這是書(shū)帶給我的快樂(lè)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我喜歡看書(shū)，因?yàn)槲覐臅?shū)中收獲了知識(shí)、收獲了快樂(lè)!
四年級(jí)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我為大家演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，真善美無(wú)處不在，有的人認(rèn)為，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神，做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣的話那就錯(cuò)了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上，那就應(yīng)該從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
星期六，我坐公交車(chē)去巴扎，因?yàn)檐?chē)上的人很多，我被夾到中間，進(jìn)退兩難，我在人群中艱難的呼吸著。這是有一位阿姨給我讓了座，我很高興。正當(dāng)我坐下時(shí)，我看見(jiàn)了一位老奶奶也沒(méi)有座位，被擠得前后搖晃，我想把座位讓給老奶奶，可是，我又想這么不容易才弄來(lái)的座位，不能讓。就這樣，我在私欲和理智中掙扎著。最后，我對(duì)老奶奶說(shuō)：奶奶，您坐吧！這時(shí)，周?chē)蛭彝秮?lái)了贊揚(yáng)的.目光。我的心比吃了蜜糖還甜。通過(guò)這件事，讓我知道了我也有一種真善美的精神。
同學(xué)們，當(dāng)你在做一件事的時(shí)候，有一個(gè)弱者在你面前，你的心里一定會(huì)有一種私欲和一種理智在做斗爭(zhēng)。兩種想法，必有一種會(huì)勝，也有一種會(huì)敗。因?yàn)榇蠹叶际侨�，�?qiáng)者是人，弱者也是人。人與人之間不應(yīng)該爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是要互相幫助，這樣才有我們生活的價(jià)值。如果兩種想法，理智勝了，就如同黑暗中有亮了一盞明燈，如果這樣的燈光多了，我們身邊的黑暗也就少了。如果私欲勝了，那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈，那樣就給黑暗給了一次機(jī)會(huì)，讓他傳染全世界，你想想，那會(huì)是怎樣的一個(gè)世界呢？
我們作為新世紀(jì)的新主人，一定要找準(zhǔn)自己的人生方向，自覺(jué)弘揚(yáng)真善美，擯棄假丑惡，使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我，使我們的生命之水永不干凅！
謝謝大家！
四年級(jí)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俗話說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”這是我喜愛(ài)的詩(shī)句之一，我想：“如果我不讀書(shū)，就寫(xiě)不出好文章，所以我喜歡讀書(shū)，下面請(qǐng)看我的讀書(shū)經(jīng)歷。
小時(shí)候，我媽媽常常給我訂一些幼兒畫(huà)報(bào)，圖畫(huà)書(shū)，故事書(shū)等兒童讀物讓我看，因此，我認(rèn)識(shí)了一些書(shū)里的主人公——跳跳蛙，紅袋鼠等，每個(gè)故事都會(huì)有淘氣可愛(ài)的小朋友和那些頑皮機(jī)靈的小動(dòng)物。讓我從中懂得了怎么與人共處，怎么有福共享，有難共當(dāng)，所以我現(xiàn)在的朋友很多。不過(guò)，我還是一個(gè)很有禮貌，懂事的好孩子，對(duì)認(rèn)識(shí)的老年人總是問(wèn)好，樓下奶奶們都很喜歡我。
上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我愛(ài)讀書(shū)的愛(ài)好絲毫沒(méi)有降低，此時(shí)的'我家里的書(shū)已經(jīng)堆成了一座小山，我每天都看好多書(shū)，天天在書(shū)的海洋中暢游，感到書(shū)真是一個(gè)奇妙的大世界，那里有五彩繽紛圖畫(huà)，有喜有悲的故事情節(jié)，有時(shí)候我看的笑的肚子痛，有時(shí)候讓我淚流滿面，這就是書(shū)的魅力。所以我很快活。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，對(duì)我印象最深的是媽媽給我借了一本《昆蟲(chóng)記》。我十分喜歡這本書(shū)，便津津有味地讀起來(lái)，它是一位法國(guó)著名的科學(xué)家法布爾，他用一生的時(shí)間，深入研究昆蟲(chóng)世界在自然環(huán)境生活，對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能的生活習(xí)慣。我想法布爾爺爺用一生的時(shí)間研究昆蟲(chóng)，我這么小就應(yīng)該多讀書(shū)，所以我現(xiàn)在讀書(shū)量大幅度增加，家里到處都能看見(jiàn)我的書(shū)，走到那里我都會(huì)情不自禁地拿一本書(shū)，繪聲繪色地讀著，我?guī)缀跻粌蓚�(gè)小時(shí)讀一本楊紅櫻的書(shū)，而且不管什么書(shū)我都讀兩至五遍，我的書(shū)包里也常放兩本課外書(shū)，有時(shí)間我就坐在那里看，因?yàn)樵跁?shū)中能找到人生目標(biāo)，懂得做人的道理。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
四年級(jí)演講稿 篇8
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們：
晚上好!
首先讓我自我介紹以下，我是徐子河的爸爸。很感謝梁老師給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以同大家一起就“如何培養(yǎng)、教育孩子”這個(gè)話題，聊聊體會(huì)和心得。
在陪孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也茫然過(guò)，煩心過(guò)，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，還算順利吧。一直以來(lái)，都不想給孩子太大的壓力，希望她能以快樂(lè)的方式學(xué)習(xí)、以健康的身體成長(zhǎng)、以美好的心態(tài)看生活�，F(xiàn)在看來(lái)，還不錯(cuò)。
首先，我們要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書(shū)、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn)�，語(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言能力的'增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。當(dāng)孩子還在呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我們就根據(jù)她的不同年齡段給她買(mǎi)了大量的書(shū)籍畫(huà)報(bào)，給她講故事，陪她聊人物情景。現(xiàn)在，她的最大愛(ài)好就是買(mǎi)書(shū)，家里的藏書(shū)滿滿幾抽屜，而她，隨手拿起一本書(shū)，都可以念得有模有樣，基本上不需要問(wèn)我們?cè)趺丛趺醋x。
第二，言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
第三，鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
第四，幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α�，能避免少走彎路，快速前進(jìn);樹(shù)立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。子河在很小就明白：“只要快樂(lè)就好!”和“好東西要分享才更快樂(lè)!”這兩句話的含義，所以她待人很大方、處事很隨意。我不知道她是怎么知道這兩句話的，記得那是我第一次聽(tīng)她講，我正因某件事沒(méi)如意很泄氣，她突然嘣出一句：“只要快樂(lè)就好!”當(dāng)時(shí)，我真的特別意外，這個(gè)孩子看生活的角度和我不一樣啊，心襟也要比我的寬闊的多。孩子，有時(shí)也是我們的老師。
第五，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。
最后一點(diǎn)，是最平常的一點(diǎn)，也是我最看重的一點(diǎn)，那就是“愛(ài)”!讓孩子相信，你是愛(ài)她的;讓孩子知道，你為她付出了愛(ài);讓孩子懂得，愛(ài)是需要回報(bào)的。子河3歲那年，回鄉(xiāng)下過(guò)年，一到晚上，別的孩子都哭鬧著要回家，只有子河很淡定，說(shuō)：“有爸爸媽媽的地方，就是家�！蹦且豢�，我明白，孩子堅(jiān)信我們對(duì)她的愛(ài)，不僅僅局限在我們天天生活的熟悉的房子里，小小年紀(jì)，能體會(huì)出愛(ài)的發(fā)源地，真的很欣慰。
孩子是我們的希望，是我們夢(mèng)想的寄托，相信我們的孩子，小小種子也會(huì)有無(wú)限寬廣的未來(lái)。
謝謝大家!
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