【精華】四年級演講稿八篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的四年級演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級演講稿 篇1
我是一個活潑、開朗、自信的女孩。可誰知在我小的時候,我只是一個內向膽小的常常躲藏在媽媽身后的小女孩呢!現(xiàn)在,就聽聽我從內向到開朗的“脫變史”吧!
上幼兒園的時候,我獨來獨往,上課從不舉手發(fā)言,下課也不太愛和伙伴們玩耍。終于,爸爸忍不住了,于是帶我去青少年宮報了個小主持人班。還記得第一次去的時候,我膽小極了,第一課是《小貓釣魚》,要邊做動作一邊說,老師在上面教,我在下面認真地聽。本以為聽完就了事了,結果還要表演,而且是分組表演。我緊張地站了上去,臺下十幾雙眼睛仿佛都熱切地看著我,盼望著我“出丑”似的,我悄悄地和后面的同學換了一個位子!靶』ㄘ垺蔽颐銖娮隽艘粋動作,這時我好象看見臺下的同學都在朝我指手畫腳,還議論著什么。我受不了了,一沖動就找到了老師聲如蚊納地說,我要出去找一下爸爸。然后也不等老師同意,就沖出教室尋找爸爸的'身影,可是沒找到。我只好硬著頭皮回到教室繼續(xù)表演。后來發(fā)現(xiàn)周圍的同齡人都神情自若地表演著,漸漸的,我慢慢找到了感覺,不再膽怯。對書里的小貓小狗小白兔也產(chǎn)生了興趣,也不再覺得臺下的目光刺眼了。
丑小鴨變成白天鵝要經(jīng)過一番艱辛,蛹化繭為蝶也需要自己的努力。我付出了,也收獲了。情不自禁地想起一句歌詞——“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”。自信,那道彩虹正在我的心中掛著,展示著它的美麗。
四年級演講稿 篇2
我喜歡雄鷹,它勇敢頑強,在天空中苦練飛行。我立志要當一只雄鷹,翱游天空。我是校乒乓隊主要隊員,憑著一股不服輸?shù)木髲妱艃,憑著強烈的集體榮譽感,我二年級獲得了女子乒乓第二名,三年級獲女子乒乓第一名,在這學期的`乒乓球團體比賽中,我班獲得了第一名,這其中也有我的一份功勞。我還在學校的科技節(jié)和區(qū)五小星比賽中多次獲獎。這就是我年年獲得校三好學生的***。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。相信我能用自己的智慧和汗水,為自己譜寫更精彩的篇章。
四年級演講稿 篇3
親愛的老師,同學們:
大家好!人的一生總是在不停的成長,有人說成長的'過程充滿心酸,而我覺得成長的過程就像是一次美麗的蛻變。
“這是一次難得的好機會,你們倆可要好好把握!卑嘀魅握Z重心長的對我倆說道。我們倆個齊聲說好。最近市里準備舉行一場演講比賽,于是我和小a就被老師選中參賽了。
深夜,四周一片寂靜,只有筆尖劃過紙張的聲音。突然,門開了,媽媽走了進來,望了我一眼說“演講稿還沒寫完啊?”“恩,就快了。”我疲憊的說道。"寫完了,早點睡!闭f完便出去了。終于,演講稿寫完了。我的腦袋昏昏沉沉的,整個人直接就倒在床上了。
第二天,我和小a便拿著各自的演講稿在老師的面前讀了一遍,老師聽完后,面露難色,說道"你們都讀得很好,可是只有一個參賽名額,你們自己決定誰去吧。"我和小a面面相覷,不好怎么決定。忽然,小a抬起了頭,對老師說"我去吧,老師,我會好好把握的。"接著老師看向了我,我輕輕點了點頭。
一個禮拜后,在升旗儀式上老師宣布小a榮獲市演講比賽第二名,我站在隊伍中看著她上前領獎的身影,心里有些失落。想著如果是我參賽,是不是獲獎的就是我了。越想越覺得懊悔,后悔當時自己為什么不勇敢一點,努力為自己爭取?上,機會已經(jīng)過去,世上沒有后悔藥。
那次之后,我便明白遇到機會要自己去努力爭取,要把握好它。沒有什么會在那里等著你,只有自己去爭取,才有可能得到勝利的果實。
我的演講完畢。
謝謝大家!
四年級演講稿 篇4
各位領導、教師,親愛的同學們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節(jié)日快樂!
教師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
教師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的.心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的教師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
四年級演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
挫折,一個讓人又愛又恨的名詞,它對于強者是一筆財富,而對弱者則是無盡的深淵。
有人說,“挫折是一把雙刃劍。”挫折能使人堅強,也能使人墮落,甚至一事無成。挫折,誰也不愿面對,但是誰也不得不面對。人們必須面對隨時隨地都可能發(fā)生的.大大小小、形形色色的挫折。然而任何事情,它都具有雙重性,關鍵看你以怎樣的態(tài)度對待。
然而挫折也有它本身的美,只是很少有人去欣賞它,利用它。
愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學歷”是一生只上過3個月的小學,老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌,竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。 愛迪生雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮斗和非凡才智,自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動電報幫電機,留聲機;實驗并改進了電燈和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項新發(fā)明,他因此而被譽為“發(fā)明大王”。
挫折就像一把刀子,他可以傷害你,也可以給你利用,只是看你抓住的是刀刃,還是刀柄。
什么是美麗的?是美景嗎?不,美景也會隨著時間消失。而人們從未發(fā)現(xiàn),其實挫折也美麗。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蹦阋苍S現(xiàn)在才明白,使人走向成功的,正是挫折。
四年級演講稿 篇6
親愛的同學們,尊敬的老師們:
你們好。我今天講話的題目是“守護我們的心靈”。同學們,你們每天早晨起來的第一件事是不刷牙洗臉?是啊,我們的小臉蛋,我們的小手是需要每天清洗的?墒悄銈儺斨杏姓l每天晚上對自己做過的事,說過的話進行反省,對自己的內心進行洗禮呢?下面老師提出幾個問題,你們想想看如何回答。
1、如果白天在一條繁華的大街上,地上有一元錢,你會去撿嗎?如果是在晚上四周無人的時候,你會去撿嗎?
2、你不小心踩了一個彪形大漢的'腳,他正準備好好教訓你,你會怎么做?是一直道歉嗎?但如果你有超凡武功,還會向他道歉嗎?
3、一天中午放學后,你在班上看到一個非常漂亮的玩具,假如四周沒人,你會拿走它嗎?如果你剛買的新玩具上午剛好被別人拿走,你會拿走它嗎?
4、你獨自一人做作業(yè)時,遇到不會做的,如果同座本上有正確答案,你會抄答案嗎?
這幾問,沒有標準答案,只要你仔細考慮了,你的內心便得到了一次洗禮。古人說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!币馑际钦f不要因為好事太小而不去做它,也不要因為壞事太小而去做它。我們自始至終要做到清白做人、認真做事。我的講評完了,謝謝大家。
四年級演講稿 篇7
今年暑假就這樣晃晃悠悠地馬上要結束了,時間老人把我們帶到了新的學期里,我們又要進入到新的學習階段了。
雖然這個暑假過得晃晃悠悠的,但我也學到了不少拼文字游戲的技巧,因為我登上了茄子車長駕駛的一班通往“幻想城堡”的`“想象力列車”,通往“幻想城堡”的時間需要兩個月,因為旅行時間比較長,所以我和其它登車的137位小朋友每天都會拼半個小時的文字游戲,看誰拼的文字游戲最有亮點,更符合當天的主題活動,誰就可以登上茄子車長的光榮榜。你瞧,通過我的仔細觀察和努力學習,就有好幾次登上了茄子車長的光榮榜上呢!我心里別提有多高興了!呵呵!……暑假一天一天地過去了,我們去的“幻想城堡”也應該到站了,拼文字游戲的時間也快結束了,我還真有點戀戀不舍,真希望下一個暑假也能天天在想象力列車里和許許多多的小伙伴一起玩這種有趣的文字游戲!我們互相學習,取長補短,共同進步,互幫互助的到達美麗的“幻想城堡”。
從暑假一開始,我就天天都會在想象力列車里玩文字游戲,在茄子車長的指導下,至今學取了不少的經(jīng)驗,可以讓我在新的學期里成績取得大大的提升了!一想到這里,我就信心百倍,暗暗的為自己的堅持豎起了大拇指!
四年級演講稿 篇8
大家好,我是四年級五班的馬維泰。今天,我演講的題目是《節(jié)能減排,低碳生活》。
地球是我們共同的家園。
從太空遙望地球,它被蔚藍色的水包圍著,煥發(fā)出美麗的光芒。蔚藍象征著生命,也象征著希望。
然而,這顆充滿著生命和希望的星球,如今在人類面前變得不可捉摸。隨著全球工業(yè)化的迅猛發(fā)展,大量的二氧化碳被排放到空中,全球氣溫升高,自然災害頻發(fā)。從太湖藍藻到云貴大旱,從美洲的四月飛雪到亞洲的沙塵暴,地球仿佛患了瘧疾似的`在不停地顫抖……
這一切的一切,讓人類不得不深刻反思:我們還能無休止地掠奪地球資源嗎?我們的子孫后代將生活在一個怎樣的環(huán)境中?我們如何才能減少對自然的破壞?從京都議定書到哥本哈根會議,人類一直在努力地尋找答案……
是的,我們已經(jīng)有答案了,那就是——節(jié)能減排,低碳生活。 但是,我們已經(jīng)做到了嗎?不,還遠遠沒有!
你看——日光燈徹夜不熄,水龍頭滴水不停,一次性用品隨處可見……你看——夏天開著空調卻裹著被子,冬天開著空調卻穿著單衣;你看——區(qū)區(qū)幾百米路程,竟然懶得步行,非要叫爸媽開著轎車、摩托車前往……有人說:浪費是最大的犯罪。而我要說:這種浪費,不僅是犯罪,也是將
人類異化成殘殺地球母親的魔鬼!
我們只有一個地球。
地球母親養(yǎng)育了我們,我們又怎能忍心去殘害母親!?
親愛的同學們,請永遠記。汗(jié)能就是最大的減碳,低碳生活需要你和我!
低碳生活其實很簡單。離開教室時,請關掉電燈吧;電腦用好后,請拔掉插頭吧;洗手完畢后,請關緊水籠頭吧;寫字列算式時,請正反兩面使用紙張吧……這一切的一切,不都是我們隨手可做、能做的事嗎?那為什么還不去做呢?!
地球母親危在旦夕,讓我們從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,從今天開始,從現(xiàn)在開始!倡導節(jié)能減排,改變生活方式,做一個低碳生活的好孩子!!
謝謝大家!
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