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三年級(jí)演講稿

時(shí)間:2024-07-20 14:11:48 演講稿范文 我要投稿

【精華】三年級(jí)演講稿匯總四篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的三年級(jí)演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級(jí)演講稿匯總四篇

三年級(jí)演講稿 篇1

  圖書漂流活動(dòng)是我們學(xué)軍小學(xué)一年一度的讀書活動(dòng),每年活動(dòng)都很好玩。今年更特別,因?yàn)槲覟槭浙y員特別準(zhǔn)備了一套藍(lán)色史迪奇的連體衣。

  星期五,我們雨荷小隊(duì)的同學(xué)剛吃完飯就迫不及待地到操場(chǎng)上布置書攤了,還沒(méi)有布置好同學(xué)們就已經(jīng)來(lái)了,我也等不及了,就留下收銀員張振陽(yáng)一人,就去買書了。

  獨(dú)自一人逛了半個(gè)操場(chǎng),只買到了兩本書。我停下腳步,望了望整個(gè)操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)邊的一個(gè)書攤?cè)颂貏e多,就想過(guò)去看看,等我走近書攤卻發(fā)現(xiàn)書攤被同學(xué)們里三層外三層地圍了個(gè)水泄不通,根本什么都看不見(jiàn),到底是什么吸引了那么多人?我一定要進(jìn)去看看,于是我就擠進(jìn)去,擠進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)怪不得有那么多人,原來(lái)銷售員戴著圣誕帽,嘴里喊著:“買書送圣誕帽”的.廣告,我特別想拿到一頂圣誕帽于是就決定買幾本書,嘿,還真有我喜歡的系列,我也不管三七二十一了,一步踩到書攤中間,拿上了書,付了錢。

  等我擠出人群看到操場(chǎng)上有和幾個(gè)圣誕老人,好像給同學(xué)們發(fā)禮物,我也特別開心,邊看邊往下一個(gè)書攤走去。

三年級(jí)演講稿 篇2

  生命的過(guò)程,本就是令人感動(dòng)的,甚至是路邊的一朵小花,一株小草,都會(huì)在不經(jīng)意間震撼我們的靈魂。

  一天,我走在回家的路上,忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)“啪”的一聲,循聲望去,只見(jiàn)一株很小很小的寶石花被別人丟了下來(lái),落在旁邊一堆瓦礫叢中。

  “又一個(gè)可憐的小生命被拋棄了喲!”我心中默默地嘆了一口氣。但自己也想不出什么“拯救”的辦法,只好默默的走開了。

  好幾天過(guò)去了,寶石花在我心中早已是枯萎的模樣。偶然經(jīng)過(guò)那里,卻又忍不住去看看,眼前的景象卻讓我大吃一驚:在狹窄的磚縫中,原先那柔弱的寶石花長(zhǎng)高了不少,顏色也更加蒼翠欲滴,看著那雜亂的瓦礫堆中堅(jiān)強(qiáng)的.生命,幾許瘦弱的根須攀附在雜亂的碎石堆里,彎彎曲曲,卻拼命的向下延伸,汲取著些許的濕氣和養(yǎng)份。

  我的心頭不禁一震:那滄桑的容顏,而又昂揚(yáng)向上的姿態(tài)!心中不由得閃現(xiàn)出一個(gè)影子,一個(gè)坐在輪椅上的巨人——霍金!自立自強(qiáng),身殘志堅(jiān),如那歷經(jīng)磨難的寶石花一樣,閃耀著生命最本質(zhì)最頑強(qiáng)的光芒。

  我伸出手去,想要捧起她,可是又擔(dān)心驚擾了她成長(zhǎng)的腳步,只好呆呆的立在那里,用心傾聽著生命拔節(jié)的聲音。就在那一個(gè)清晨,沐浴著若有若無(wú)的霧氣,伴著寶石花那幾抹堅(jiān)貞的綠色,直到太陽(yáng)升起老高,我才戀戀不舍地離開。

  轉(zhuǎn)過(guò)屋角,我再一次仰望那頑強(qiáng)的生命,望著陽(yáng)光下那幾縷倔強(qiáng)的綠色,心中響起一個(gè)鏗鏘的聲音:挫折也是一種養(yǎng)料!

三年級(jí)演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生中充滿了挫折,這些挫折給我們帶來(lái)了困難。

  有一次,我剛拿著一張滿分的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)家門。屋里靜得出奇。我走下樓,心里早有預(yù)感,會(huì)有困難,心中弄得雞犬不寧,不然如何是好!媽媽一見(jiàn)到我, 大聲向我問(wèn)道:“你是不是多拿了我的錢!”我小聲說(shuō):“我沒(méi)拿啊”。媽媽說(shuō):“爸爸出差在廣東,不是你拿,難道是我拿不成?”我據(jù)理力爭(zhēng),卻被媽媽打了一 個(gè)耳光。我哭了,這種冤枉是多么難受,心中發(fā)燒,身體的一些部位正地動(dòng)山搖,死了成千上萬(wàn)的腦細(xì)胞。

  媽媽再拿出錢包數(shù)了數(shù),結(jié)果那10元錢被夾在了縫中,媽媽這才知道冤枉了我。我把那張滿分的試卷給了媽媽看,她高興得把我抱住,還告訴我好消息,爸爸到家了。

  這樣的`挫折讓人難受,但能看出親人對(duì)自己的要求。

三年級(jí)演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

  雷鋒離開我們已經(jīng)54年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

  雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”作為我們小學(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

  雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的'事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒(méi)聽見(jiàn),還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。

  學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。

  同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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