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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-07-02 16:48:10 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生演講稿模板匯總七篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的大學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于大學(xué)生演講稿模板匯總七篇

大學(xué)生演講稿 篇1

親愛(ài)的孩子、老師們:

  上午好!我給大家演講的題目是《強(qiáng)大自我管理,做成長(zhǎng)的主人》。

  趙校長(zhǎng)說(shuō),有自我管理能力的人是人才,沒(méi)有自我管理能力的人一定是庸才。一個(gè)人,有強(qiáng)大的自我管理能力,才會(huì)有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,才會(huì)更有追求,更有希望,才會(huì)堅(jiān)持不懈地克服一個(gè)一個(gè)困難,才會(huì)把困難當(dāng)成課程,才會(huì)把苦和累當(dāng)作課程,始終如一逼近和超越目標(biāo)。如何強(qiáng)大自我管理、提升自我管理能力呢?

  管理好自己的思想,做自己思想的主人

  帕斯卡爾說(shuō):人只不過(guò)是一根葦草,是自然界最脆弱的東西;人的全部尊嚴(yán)就在思想,而人的全部幸福正在于對(duì)思想的尊重。

  每一個(gè)人都可以有可能擁有偉大的思想,但需要擺脫狹隘、克服私利、消滅固執(zhí),打通自己和知識(shí)世界、生活世界、心靈世界的聯(lián)系。一個(gè)人不斷成長(zhǎng)的過(guò)程就是不斷提高自己與世界的互動(dòng)中建構(gòu)自己思想的過(guò)程。要管理好自己的思想,就要知道自己是誰(shuí)、應(yīng)該走向哪里、應(yīng)該怎么做,知道自己如何正確地思考和判斷,心向美好;就要有高遠(yuǎn)追求,努力將個(gè)人追求融入到班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家大系統(tǒng)中來(lái),協(xié)調(diào)一致、協(xié)同共振,這樣會(huì)激發(fā)自己的德和善、提升生命境界、提升生命能量。

  有人說(shuō),“自我管理就是我想咋管就咋管,這是我的事“,這種思想就是狹隘、自私的,成長(zhǎng)必然會(huì)出問(wèn)題。當(dāng)下,我們每一個(gè)人都處在人類(lèi)命運(yùn)共同體中;歷年來(lái),奎文實(shí)驗(yàn)初中的每一個(gè)師生都是心中有家國(guó),是能在愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)世界中拉大自己的格局和視野的人,也必然能夠做好自己思想的主人。

  孩子們,一個(gè)管理好自己思想的人,必定是一個(gè)勇?lián)?dāng)?shù)娜恕T龠^(guò)30年,就是建國(guó)100周年,你們都40多歲了,你們中有的年齡和今天我的年齡一樣大了,你們已經(jīng)成為祖國(guó)棟梁,成為上有老下有小的家庭主人。那個(gè)時(shí)候,我們的祖國(guó)已經(jīng)走在世界的最中央、引領(lǐng)世界的發(fā)展,你將以什么樣的角色去向世界演繹中華文明、擔(dān)當(dāng)重任?你在做什么?你能做什么?此刻可以思考。

  管理好自己的目標(biāo),做自己目標(biāo)的主人

  目標(biāo)是個(gè)人、部門(mén)或組織所期望的成果。國(guó)家有國(guó)家的目標(biāo),學(xué)校有學(xué)校的目標(biāo),你們都有自己的目標(biāo)。如何管理好自己的目標(biāo)?

  首先,要有正確的自我認(rèn)知,確定成長(zhǎng)標(biāo)桿。對(duì)自己的愛(ài)好、興趣、身體狀況、遺傳基因、適應(yīng)性有清楚的認(rèn)知,對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、夢(mèng)想有清醒的認(rèn)知,找到自己一生學(xué)習(xí)模仿的榜樣作為自己的成長(zhǎng)標(biāo)桿。我給大家講個(gè)自己的小故事:我上中學(xué)時(shí),在經(jīng)過(guò)自我分析后,我把宋慶齡作為自己的榜樣,我曾經(jīng)讀了有關(guān)宋慶齡的所有著作、了解她的生平和人格品質(zhì)、學(xué)習(xí)她是如何將家國(guó)裝在心中擁有巾幗風(fēng)范的,那一年我16歲,我越看越有奔頭和動(dòng)力,我找到了作為一個(gè)女孩如何成長(zhǎng)的人生目標(biāo),直到今天。

  其次,清晰目標(biāo)并付出行動(dòng)。目標(biāo)越清晰,越容易激發(fā)起自己一種持久不衰的向上發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。舉個(gè)例子,很多人喊著健身減肥,結(jié)果卻不成,因?yàn)槟繕?biāo)不清晰、行動(dòng)不到位。孩子們,你們已經(jīng)把271學(xué)子八大品質(zhì)和271學(xué)生成文文化素養(yǎng)列入發(fā)展目標(biāo),還可以再清晰具體,關(guān)鍵是落在行動(dòng)上。努力做到“和而不同,兼收并蓄”,理順好與自己、與他人(包括父母、老師、同學(xué))的關(guān)系,學(xué)習(xí)與喜歡的人不喜歡的人如何相處,建立實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自我支持和他人支持、內(nèi)在支持和外在支持系統(tǒng),找到自己在團(tuán)隊(duì)、家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家甚至世界舞臺(tái)中的人生坐標(biāo)。

  再次,是時(shí)刻把目標(biāo)裝在心里。用心去管理的目標(biāo),才是真正的目標(biāo),才是有價(jià)值的目標(biāo),才是自己的目標(biāo),一旦確定了就要咬定目標(biāo)不放松,天天揣在懷里、天天管理、天天撫摸、天天擦拭、天天對(duì)話、天天清晰、天天放大、天天強(qiáng)化,時(shí)刻用目標(biāo)引領(lǐng)著方向,激發(fā)著斗志。孩子們,你們都有一本成長(zhǎng)日記,請(qǐng)用好成長(zhǎng)日記,合理的安排好自己的時(shí)間、計(jì)劃、記錄好自己的反思,把成長(zhǎng)日記當(dāng)作管理好自己的目標(biāo)、強(qiáng)大自我管理能力的工具、幫手。培養(yǎng)自己掌握事事有計(jì)劃、事事有目標(biāo)、事事有過(guò)程、事事有總結(jié)反饋的一種主動(dòng)、積極、有效的自我管理方法。孩子們,有了自我管理能力,能夠進(jìn)行自我教育,你才有可能自信地面對(duì)未來(lái)不確定的世界。

  奎實(shí)學(xué)子將來(lái)到了社會(huì)上至少有五大特質(zhì):社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng),事事做計(jì)劃的習(xí)慣,目標(biāo)意識(shí)強(qiáng),能較好地與別人相處,有很好的閱讀和強(qiáng)身健體地習(xí)慣。

  管理好自己的失誤,做自己規(guī)則的主人

  人無(wú)完人、金無(wú)足赤;塞翁失馬,焉知禍福。善待失誤,及時(shí)修正,是超越自我的好機(jī)會(huì)。

  同學(xué)交往、吃飯走路、單元學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)、說(shuō)話做事……有時(shí)會(huì)出現(xiàn)失誤。孩子們,很多人往往興奮于得到和達(dá)成,悲觀于失誤和錯(cuò)誤,并陷入其中不能自拔,一股腦兒地認(rèn)定自己不好,這是在自我管理中需要調(diào)整的又一個(gè)方面。

  如果有失誤或者錯(cuò)誤,請(qǐng)記。荷拼l(fā)生,轉(zhuǎn)變態(tài)度,對(duì)待同一件事情你的態(tài)度可以幫助你扭轉(zhuǎn)局面。要學(xué)會(huì)下定決心反思失誤的性質(zhì)、原因,特別是自身的原因,下決心解決問(wèn)題。承認(rèn)錯(cuò)誤是勇氣,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是能力,糾正錯(cuò)誤是智慧。每當(dāng)做到自我糾正一次,就會(huì)自我超越一次,而當(dāng)自我超越一次,就會(huì)自我成長(zhǎng)一次。這個(gè)過(guò)程磨礪的不是別人,是自己的意志、決心、斗志,提升的是自己的人格品質(zhì)。

  現(xiàn)在還有這樣一種說(shuō)法:只要考試成績(jī)好,什么錯(cuò)誤都可以原諒;前段時(shí)間聽(tīng)到一個(gè)案例——反正我父母給我交了錢(qián)了,我浪費(fèi)一點(diǎn)糧食又能怎么樣。這都是大失誤、大錯(cuò)誤。以考試為例,考試成績(jī)僅僅是此時(shí)此刻這個(gè)學(xué)生對(duì)這張?jiān)嚲硭故局R(shí)掌握的一種心境反應(yīng),除此之外說(shuō)明不了性格、學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好、潛力、未來(lái)。人,要在社會(huì)上立足,要講四德——個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德。古人云:國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立,官無(wú)德不為。在一次一次德失誤中尋找到并建立起自己的崇高的德道德準(zhǔn)則,是沒(méi)有盡頭的功課,你們未來(lái)所做的事業(yè)有多大、人生巔峰有多高,說(shuō)到底都是做人的高度。

  孩子們,我很欣慰地看到,奎實(shí)的孩子們能夠做到嚴(yán)格自律、有及時(shí)調(diào)整自己的能力、有做自己德性主人的能力。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。更自律更自由!

  管理好自己的時(shí)間,做自己時(shí)間的主人

  富蘭克林說(shuō):你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。每一個(gè)熱愛(ài)生命的.孩子都是會(huì)管理自己時(shí)間的孩子。

  有一本書(shū)叫《時(shí)間管理——如何充分利用你的24小時(shí)》,非常值得孩子們以及老師們讀一讀。在這里,時(shí)間管理專(zhuān)家告訴我們,雜亂對(duì)生產(chǎn)力來(lái)說(shuō),是具有破壞性的,雜亂會(huì)引起情緒緊張,雜亂會(huì)導(dǎo)致無(wú)所作為,雜亂會(huì)降低效率。越是目標(biāo)清晰的人,越會(huì)做好時(shí)間管理;越做好了時(shí)間管理,越容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  孩子們,試著想一想,你的目標(biāo)是什么?你確定的達(dá)成目標(biāo)的方式有幾件事?哪一件是最重要的,那么請(qǐng)花一點(diǎn)時(shí)間規(guī)劃好它,讓時(shí)間緊緊圍繞你的目標(biāo)走,不要讓它變成散漫的“游客”。在你的每一個(gè)24小時(shí)里你播種了什么,將影響你未來(lái)收獲著什么,或早或晚而已。有的只關(guān)注自己的學(xué)科、只關(guān)注自己的學(xué)習(xí),只關(guān)注付出,不關(guān)注輸入和學(xué)習(xí)提升,想起什么就列上什么,想干什么就進(jìn)行時(shí)間分割,這都不利于目標(biāo)實(shí)現(xiàn),也不是時(shí)間管理的真正意義。

  趙校長(zhǎng)曾經(jīng)指導(dǎo)我們:做好時(shí)間管理,一是做著手頭上的事,要關(guān)注著周?chē)氖虑?二是手頭上同時(shí)要做三五件事的能力;三是做著今天的、準(zhǔn)備著明天的,計(jì)劃著后天的。做好了時(shí)間管理,我們的大腦才不斷捕捉到和目標(biāo)一致的信號(hào),我們的思維才會(huì)不斷被加速,常此以往我們的思維能力得到提升,我們的腦力得到主動(dòng)開(kāi)發(fā),我們的時(shí)間有了充分利用,我們的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生豐富的意義。

  管理好自己的情緒,做自己情緒的主人

  情緒是人對(duì)客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的體驗(yàn),是以個(gè)體的愿望和需要為中介而產(chǎn)生的一種心理活動(dòng)!抖Y記》中把人的情緒稱為“七情”:喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲。認(rèn)識(shí)情緒、做好情緒管理,就是提升自己情商的過(guò)程。

  首先學(xué)會(huì)覺(jué)察自己的情緒。情緒來(lái)臨時(shí),表示有事件刺激而引發(fā)了警報(bào),是需要你好好關(guān)照一下自己了。要問(wèn)一下自己:我現(xiàn)在的情緒是什么?這個(gè)情緒來(lái)自哪里?我怎么了?我希望自己是個(gè)什么樣子?我要作出怎樣的調(diào)整?我需要什么幫助?可以列個(gè)清單,讓自己冷靜下來(lái),幫助自己做出調(diào)整。不讓情緒成為障礙自己成長(zhǎng)的一堵墻。

  其次要為情緒作出行為改變。一是冷靜三思修改信念,調(diào)整自己的判斷事物的尺度,去掉自己非理性的、不合理的信念,建立自己正確的信念。二是改變思維,調(diào)整心態(tài)。凡事心態(tài)正確,心情就會(huì)變好,情緒就會(huì)穩(wěn)定,行動(dòng)力會(huì)更強(qiáng)更好。心態(tài)好情緒穩(wěn)定取決于自己怎么思維,改變思維、優(yōu)化自己的思維模式很重要。剛才升旗入場(chǎng)時(shí),有個(gè)同學(xué)說(shuō)話聲音近乎吼叫,我感受到自己有點(diǎn)生氣,但我改變思維——這個(gè)孩子遇到什么困難了?還是遇到了什么興奮事?需要我?guī)椭鳇c(diǎn)什么嗎?這樣一想,我的情緒穩(wěn)定下來(lái),我感覺(jué)到有種責(zé)任感驅(qū)使著我必須去傾聽(tīng)這個(gè)孩子而不是批評(píng)這個(gè)孩子。

  再次要通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己走在“道”上。人生有涯而知無(wú)涯,不斷的學(xué)習(xí)就是為自己的生命成長(zhǎng)投資。有的孩子情緒不穩(wěn)定,管理不好自己的情緒,是因?yàn)闆](méi)有通過(guò)學(xué)習(xí)正確地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)自己的情緒;有的孩子管理不好自己的情緒,是因?yàn)闆](méi)有通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)如何感受情緒和表達(dá)自己的方法。孩子們,在奎實(shí),你們享受和創(chuàng)生著豐富的課程,用自己的方法建構(gòu)著自己的世界,還希望孩子們繼續(xù)拓展自己的閱讀領(lǐng)域用閱讀豐盛自己,希望孩子們拓展自己的體育藝術(shù)領(lǐng)域從而激活自己的大腦和審美。盡情地去學(xué)習(xí),格物致知,心無(wú)旁騖,內(nèi)心堅(jiān)定而明亮,篤定目標(biāo)持續(xù)精進(jìn),終會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。

  以上我跟大家分享了強(qiáng)大自我管理的五個(gè)方面,衷心希望奎實(shí)的每一個(gè)孩子是自己思想的主人、目標(biāo)的主人、規(guī)則的主人、時(shí)間的主人、情緒的主人,我希望任何順境與逆境都是你們成長(zhǎng)的財(cái)富,而這一切都需要強(qiáng)大你的自我管理能力,在用150%的努力、放大120%的目標(biāo)、完成100%的目標(biāo)上不懈努力。很高興參與到你們的生命成長(zhǎng)中來(lái),相信你們能夠做到!祝福你們!

大學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費(fèi),你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢(qián),而是瑰麗的青春。

  世上有萬(wàn)般失卻,但有一種失卻很無(wú)奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià)。你縱有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。

  有一種說(shuō)法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目。

  同學(xué)們,青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,無(wú)論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的忠告,才有了“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫等閑白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

  年輕的朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

  一個(gè)瀟灑的`靈魂,青春是他一生中最美好的日子,喝彩青春,不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當(dāng)成寶藏,珍藏的青春定會(huì)大放光芒,照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春,便是喝彩人生!

  無(wú)情的年華聽(tīng)著生命的輪轉(zhuǎn),逝水東流,曾聽(tīng)說(shuō)一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng),而它卻仍在你的夢(mèng)中習(xí)翔。抓住這似水流年,高亢一首激昂的曲子,在這如花似夢(mèng)的季節(jié),讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

  謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的主題是——學(xué)會(huì)感恩。

  當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。

  聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài),感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)??懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé),F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該贊美她們——婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的??沒(méi)有母親,既沒(méi)有詩(shī)人,也就沒(méi)有愛(ài)”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類(lèi)最偉大的`母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。

  相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō):“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng),也讓人深省,我們長(zhǎng)這么大到底為母親都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住母親的生日?母親最喜歡吃的東西?母親的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)母親有一份孝。

  感恩父母,感恩老師,感恩從自己身邊走過(guò)的人,在自己身邊停留過(guò)的人,感謝生活,感謝得到和失去的一切,我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

大學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

  大家好!

  我是來(lái)自機(jī)電專(zhuān)業(yè)部10春模具班的文春艷,我演講的是《我的選擇,沒(méi)有錯(cuò)》

  今天我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),但此時(shí)此刻我的心情卻是難以平復(fù),同學(xué)們都知道,外界對(duì)于職業(yè)中學(xué)的評(píng)論非常之不好?墒,我選擇了這里,這個(gè)選擇到底對(duì)不對(duì)我也不知道,但是,經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)生活,我要大聲的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我的選擇,沒(méi)有錯(cuò)!”;貞浗鼉赡陙(lái)的學(xué)習(xí)生活,我深深的感動(dòng)了,在這之前,我以為師生之間所謂的感情根本就是教育上的'一種交流,可自從來(lái)到了這里,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)師生之情也可以那么刻骨銘心!

  “我的選擇沒(méi)有錯(cuò)”,在職中這個(gè)溫暖的大家庭中我感受到了溫暖,感受到了情,感受到了愛(ài)。

  射洪職中,親愛(ài)的母校,我愛(ài)您,敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您,是您讓我不再彷徨,不再迷茫,不再自卑!老師,如果沒(méi)有你,我們的世界將不會(huì)奇跡,如果沒(méi)有你,生活有太多的不可以,如果沒(méi)有你,我精神的行囊里,將是一片狼藉,只要有你,坎坷與淚水都毫無(wú)所謂,以為你給了我堅(jiān)實(shí)的羽翼和充足的勇氣,即使逆著風(fēng)也可以找到奇跡,只要有你,流星個(gè)稍縱即逝也是永恒的美麗。

  今天我再次立下誓言,射洪職中,今天我以您為榮,明天,我一定會(huì)讓您為我而驕傲!

  我的演講完畢!謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇5

各位教職工、各位同學(xué):早上好!

  今天我要作的是一次動(dòng)員講話,題目是《鮮血有情 愛(ài)心無(wú)價(jià)》。 大家都知道,血液是我們生命的源泉,是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)治療疾病、拯救生命不可或缺、不可替代的有效手段,至今仍無(wú)法人工制造,只能依靠人們用愛(ài)心提供。

  近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),世界衛(wèi)生組織和國(guó)際紅十字會(huì)一直向世界各國(guó)呼吁“醫(yī)療用血采用無(wú)償獻(xiàn)血原則”。無(wú)償獻(xiàn)血是血液最科學(xué)、最合理的來(lái)源,是最安全的血液,是預(yù)防經(jīng)血液傳播疾病的重要手段之一。無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為,其價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。全世界每年有上億人次獻(xiàn)血,治愈大量傷病患者。我國(guó)從1998年10月1日開(kāi)始實(shí)施《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》,第一次以法律的形式確定了在我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血的制度,提倡十八周歲至五十五周歲的健康公民自愿無(wú)償獻(xiàn)血。樂(lè)善好施,扶危濟(jì)困,歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。十多年來(lái),通過(guò)廣大無(wú)償獻(xiàn)血者的無(wú)私奉獻(xiàn),我國(guó)已基本實(shí)現(xiàn)了由計(jì)劃無(wú)償獻(xiàn)血到自愿無(wú)償獻(xiàn)血的轉(zhuǎn)軌。在近幾年重大突發(fā)公共事件和重大活動(dòng)衛(wèi)生保障中,醫(yī)療救治用血得到了充分的保證,這進(jìn)一步體現(xiàn)了廣大無(wú)償獻(xiàn)血者樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、赤誠(chéng)博愛(ài)的高尚品德。

  但近期全國(guó)各地出現(xiàn)獻(xiàn)血人數(shù)減少,血液庫(kù)存減少的情況,直接危及急需用血病患的身體健康和生命安全。目前我州血液庫(kù)存也遠(yuǎn)低于安全警戒線,血液供應(yīng)告急,部分手術(shù)被迫延期進(jìn)行,危脅到了需血病人的生命安全。 為緩解我州血液供應(yīng)緊張情況,應(yīng)上級(jí)號(hào)召,本周星期三,學(xué)校將在校內(nèi)組織一次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。“我為人人、人人為我”,參與無(wú)償獻(xiàn)血是每一個(gè)健康、適齡公民的責(zé)任和義務(wù),是人類(lèi)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是高尚的人道主義精神的具體體現(xiàn)。為了讓更多的患者點(diǎn)燃生命的希望,為了全社會(huì)的共同利益,在此,我們倡儀,全體健康適齡的教職工和同學(xué)發(fā)揚(yáng)救死扶傷精神,積極加入到無(wú)償獻(xiàn)血的行列中!

  科學(xué)告訴我們,獻(xiàn)血抽取的200~400毫升血液,僅占人體血液總量的

  5%~10%,血液自身具有很旺盛的代謝能力,科學(xué)獻(xiàn)血,不但無(wú)損健康,相反還可以增進(jìn)血細(xì)胞的新陳代謝,減少心腦血管疾病的發(fā)生,從而有益身心健康。

  我們?cè)诜瞰I(xiàn)一份愛(ài)心的同時(shí),也為自己投了一份健康保險(xiǎn)!对颇鲜∝瀼<中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法>實(shí)施意見(jiàn)》中明確規(guī)定,獻(xiàn)血者無(wú)償獻(xiàn)血后五年內(nèi)需用血的可按獻(xiàn)血量的三倍免費(fèi)用血;超過(guò)五年按獻(xiàn)血量等量免費(fèi)用血;無(wú)償獻(xiàn)血滿1000毫升以上者,所需用血終生免費(fèi);無(wú)償獻(xiàn)血者自獻(xiàn)血之日至五年內(nèi),其直系親屬用血,按獻(xiàn)血量等量?jī)?yōu)先免費(fèi)用血。

  老師們,同學(xué)們,國(guó)際輸血協(xié)會(huì)前任秘書(shū)長(zhǎng)勒特博士說(shuō)過(guò):“人的生命是無(wú)價(jià)的,獻(xiàn)血者獻(xiàn)出的血液是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,人道主義的`崇高精神是用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的”當(dāng)我們登上獻(xiàn)血車(chē),挽起衣袖,當(dāng)那一滴滴鮮血從我們的手臂中流出,也許一條寶貴的生命因此得以挽回,一個(gè)瀕臨破碎的家庭因此得以再次充滿歡笑,鮮血有情,愛(ài)心無(wú)價(jià),這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的熱血,這汩汩流動(dòng)的真情,那是我們奉獻(xiàn)給生命的最崇高的禮物!

  一位無(wú)償獻(xiàn)血者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人這一輩子有很多機(jī)會(huì)可以去幫助別人,但無(wú)償獻(xiàn)血是那么獨(dú)特,當(dāng)我想到某一天,某一個(gè)生命,會(huì)因?yàn)槲业难憾靡匝永m(xù)!有一天,當(dāng)我與某人擦肩而過(guò),也許,在他的身上,就有我的血液在流淌,這種感覺(jué)是多么溫暖,它使我如此真切地感受到什么是幸福!”在此,我想把這一段話送給大家,并作為我今天動(dòng)員講話的結(jié)束。

  謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇6

  調(diào)研報(bào)告

  學(xué)科:市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè) 班級(jí):10市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班 姓名:張濤 學(xué)號(hào)1070520001

  一、背景

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻。為了畢業(yè)以后能夠更好的去適應(yīng)社會(huì),跟隨社會(huì)步伐,很多的大學(xué)生都已經(jīng)開(kāi)始選擇在寒暑假?gòu)氖录媛毠ぷ,而且這已然在校大學(xué)生校園里的一種普遍現(xiàn)象。為了了解在校大學(xué)生寒暑假的兼職情況,我們小組進(jìn)行各種形式的調(diào)查,我們希望通過(guò)這次調(diào)查得出一些結(jié)論能夠?yàn)樵谛4髮W(xué)生提供一些參考,使兼職能夠更有效地幫助我們以后步入社會(huì)工作。

  二、調(diào)查概況

  我們本次調(diào)查以湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生為主,了解在校大學(xué)生寒暑假兼職狀況。按照學(xué)校的男女比例向經(jīng)管學(xué)院、數(shù)經(jīng)學(xué)院、政法學(xué)院、體育學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院發(fā)放問(wèn)卷。共發(fā)放了100份問(wèn)卷,男生40份、女生60份。調(diào)查時(shí)間為20xx年4月4日至20xx年5月4日。通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的整理和審核,獲得有效問(wèn)卷男生40份,女生57份。在這九十七份問(wèn)卷中以大二的學(xué)生為主占到了調(diào)查總數(shù)的93%,

  三、調(diào)查結(jié)果初步分析

  1、兼職狀況分析

  在被調(diào)查者當(dāng)中71.4%的學(xué)生有過(guò)參加寒暑假兼職的打算,28.6%根本沒(méi)打算過(guò)做兼職。66.7%的學(xué)生參加過(guò)寒暑期兼職,其余33.3%

  的人沒(méi)有兼職經(jīng)歷。沒(méi)有參加兼職的同學(xué)的原因基本如下

  由圖可知沒(méi)有合適工作是沒(méi)有參加兼職的主要原因占總體的36%,擔(dān)心兼職的安全問(wèn)題也占到了未參加兼職人數(shù)總體的20%。此外,父母反對(duì)和自己不愿意各占總體13%。 2兼職目的分析

  在做兼職的同學(xué)中以培養(yǎng)個(gè)人能力,提高實(shí)踐水平、賺取收入,減輕家庭負(fù)擔(dān)為主要目的各占總體的38%與33%。此外為了獲得工作經(jīng)驗(yàn),為就業(yè)做準(zhǔn)備和增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也占到11%與15%。絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)于兼職還是抱有明確目的的。

  3、兼職途徑及職業(yè)分析

  兼職途徑多數(shù)為同學(xué)介紹或自己尋找,通過(guò)中介來(lái)找兼職工作的僅有4人。在職業(yè)方面師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一部分同學(xué)兼職過(guò)家教,其余的大學(xué)生兼職所從事的'行業(yè)多半是餐飲服務(wù)類(lèi)行業(yè),所需專(zhuān)業(yè)知識(shí)極少,多半屬于體力勞動(dòng)。每到暑期,貼在校園內(nèi)的招聘推銷(xiāo)員、傳單員的啟事最多,散發(fā)傳單沒(méi)多大技術(shù)含量,誰(shuí)都可以干,體現(xiàn)不了大學(xué)生的價(jià)值,可是找不到其他更好的工作。絕大多數(shù)的大學(xué)生不是散發(fā)傳單,就是做推銷(xiāo)等。這個(gè)也從側(cè)面反映出現(xiàn)在大學(xué)生能力的不足。

  4、工資水平分析

  由于在校大學(xué)生兼職多屬于勞動(dòng)密集型職業(yè),所以月工資基本處于比較低的水平。調(diào)查中14人月工資在1000以下,有47人月收入不到20xx元,但這與大學(xué)生在兼職中付出的勞動(dòng)相比還是太少,大學(xué)生兼職的工資有待提高。

  5、兼職消費(fèi)情況

  由于兼職所得工資并不是很高,所以只能滿足大學(xué)生兼職的日;ㄤN(xiāo)最終的純收入所剩無(wú)幾。在本次調(diào)查中,有62位同學(xué)將所得收入用于生活消費(fèi)占總體69%。

  四、兼職問(wèn)題探究

  1、工作的不穩(wěn)定性

  被調(diào)查的大學(xué)生中多數(shù)沒(méi)有書(shū)面的勞工合同,只是單方面的由其工作的單位做口頭協(xié)議,即看工作績(jī)效,辭聘由其工作單位單方面決定。這就意味著無(wú)論是什么原因,工作單位可以隨時(shí)辭退兼職者,就是

大學(xué)生演講稿 篇7

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹,首先我謹(jǐn)代表東華理工大學(xué)生記者團(tuán)全體成員向你們表示祝賀,恭喜你們順利走過(guò)高考的門(mén)檻,同時(shí)也向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!相信你們的加入將昭示著東華理工大學(xué)又一個(gè)嶄新完好的開(kāi)端。

  佛說(shuō):前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚。也記得張愛(ài)玲曾說(shuō):“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)所遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)人之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了。那也沒(méi)有別的話可說(shuō),惟有輕輕地問(wèn)一聲:“噢,你也在這里嗎?”相信大家都會(huì)為這種美麗的情緣感動(dòng)吧!是的,東華理工大學(xué),在這里我們相聚,在這里,我們將共筑另一個(gè)完美的家!

  進(jìn)入大學(xué),人生走到了另一種高度。在這個(gè)多姿多彩的象牙塔里,你們將有四年的青春可供揮灑,但這并不意味著大學(xué)就是可以休眠的溫床。在這里,作為師姐的我祝福你們,希望你們能夠有個(gè)充實(shí)而完美的大學(xué)生活,能夠?yàn)槟愕拿魈旆e蓄更多的資本,同時(shí)讓這里成為你成功的`基地!要知道大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁開(kāi)的第一步,前面有更長(zhǎng)的路要走,有更大的輝煌等著你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”東華理工大學(xué)就是你們起跳的有力平臺(tái)。努力吧!相信你們每個(gè)人都能學(xué)業(yè)有成!在此,我也代表東華理工大學(xué)生記者團(tuán)全體成員歡迎你們加入到我們的大家庭中來(lái),成為一名光榮的文字傳播者,讓文學(xué)植根于理工大學(xué),讓文字連接你我,共筑文學(xué)天堂,同時(shí)這里也將是你展現(xiàn)自我的最佳平臺(tái)!

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