關(guān)于大學(xué)生演講稿范文合集7篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生演講稿 篇1
同學(xué)們:你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢,但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對擺“官架子”看不慣,弄不來,就非凡具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。非凡是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。我預(yù)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:
1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;
2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化治理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的'參觀訪問活動;
6,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;
7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;
8,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
9,設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假如同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。我決不信仰“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家!!
大學(xué)生演講稿 篇2
各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師同學(xué)們:
大家晚上好。我是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院07國貿(mào)三班的楊濱平,很高興站在這里發(fā)表畢業(yè)感言:
時光飛逝,歲月如梭,在仰恩的這幾年,像等待那么長,又像幸福那么短,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)走到了象牙塔的盡頭,今天再次站到普照的大舞臺上,我感到無比的榮幸。
六月,這是個傷感的季節(jié),因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)。
關(guān)于畢業(yè),我有太多太多的感慨,有太多太多的不舍,站在大學(xué)美好生活的尾巴上,回首曾經(jīng)走過的路,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶拼湊成我最絢爛的青春,竟是如此的刻骨銘心。
前兩天,我參加了經(jīng)濟(jì)學(xué)院的畢業(yè)生座談會,會上,趙偉晶老師問了一個問題:如果大學(xué)再重新來一遍,你最想做的事情是什么?當(dāng)大家都在思考的時候,我毫不猶豫的回答了:再走一遍原來走過的路。最新大學(xué)生畢業(yè)演講稿
人生沒有如果,大學(xué)不可能再重新再來一遍,幸好,我不需要如果,不需要重來,因?yàn)槲业拇髮W(xué),沒有遺憾;叵朐谘龆鞯倪@些年,從入學(xué)的第一天,我就默默的告訴自己:我一定要愛仰恩,不僅愛,且深愛。
這些年,我一直都堅持著最初的承諾,或許,很多人不理解我對仰恩的愛,但是我自己卻很清楚。從一開始我就意識到,我最美好的青春即將投注在這片美麗的圣土上,我沒理由不讓它放大異彩。
因?yàn)閻,所以懂得珍惜,我一直很珍惜身邊的人。因此,我是個幸福的人,我遇到了太多的恩師,太多的好朋友,是他們,教會了我:學(xué)會做人,守信篤行,學(xué)會做事,創(chuàng)業(yè)有成!
大學(xué)期間,我最慶幸的是,我沒有荒廢美好的青春,而是在保證學(xué)習(xí)的情況下,參加了各種社團(tuán)組織。班級干部,讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量;紅十字會,讓我明白了奉獻(xiàn)才是生命的意義;黨組織,讓我明白了如何做一個剛正不阿的人。盡管曾經(jīng)工作忙碌得不可開交,一度辛苦得想放棄,但是,最后的'堅持,讓我有了現(xiàn)在的成長。
在我的個人經(jīng)歷中,我最想告訴學(xué)弟學(xué)妹的是:心態(tài)決定命運(yùn);有沒有勇氣邁出第一步往往是人生的分水嶺;付出一定會有回報;做一個善良的人,學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會感恩,那便是人生最大的收獲。愛母校,就是愛自己;好好珍惜身邊的每一個人,你便會是最幸福的人!
回學(xué)校的這幾天,看到仰恩的一草一木一建筑,都覺得倍感熟悉,原來,它們早已沉淀在我的記憶深處,一閉眼,一夢間,盡是仰恩的美麗風(fēng)景。
感謝我在仰恩遇到的所有人,因?yàn)槟銈儯屛业拇髮W(xué)如此完美。很高興認(rèn)識你們,不管我以后身在哪里?做著什么?我都將把你們深深的銘記在我的心里,永恒不忘。
最后,祝所有的老師幸福健康,你們辛苦啦。祝所有的畢業(yè)生前程似錦,成為仰恩的驕傲。祝所有的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)有成。最新大學(xué)生畢業(yè)演講稿
畢業(yè)季,我最想說的一句話是:仰恩,親愛的母校,我愛你!
大學(xué)生演講稿 篇3
各位同學(xué):
大家好!
大學(xué)生如何看待就業(yè)難問題,對于這個問題大家都不陌生,而對于我們?粕鷣碚f形式 也不是很樂觀。雖然我們可以掌握一門專業(yè)技能,也僅僅比別人多了一門技術(shù)而已,可能工作好找一些,但和本科生相比,我們能爭取到的高薪職位并不多,除非你 能考上幾個專業(yè)技能證書,或者高級工程師證等等。所以就業(yè)難對于每位大學(xué)生來說都是很頭疼的問題。
首先我們來看看影響大學(xué)生就業(yè)的因素 :
1.自身原因
一是選地域。就像這張圖一樣,在大學(xué)生的意識中,大城市總是意味著機(jī)會、高薪和前途,這導(dǎo)致最需要大學(xué)生的地方少人問津,而大城市的大學(xué)生求職者則人滿 為患。
二是挑單位。大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學(xué)生中流行,帶來了 就業(yè)難。
2.用人單位
用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生,最主要是看重學(xué)生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”,而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反 倒其次而大學(xué)生甚至學(xué)?磥,“提高技能”及“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的,“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認(rèn)為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴?biāo)準(zhǔn),單位對 畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。
3.社會因素
社會因素有很多,比如社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,政治,自然災(zāi)害,金融風(fēng)暴,還有我國教育學(xué)科設(shè)置不合理等等很多因素,這里我就不跟詳細(xì)說明了,大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。
而對于這些問題,個人認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
首先,努力提升自身的綜合素質(zhì),包括素質(zhì)與能力。有良好的心理素質(zhì),面臨更加激烈社會競爭,能視變化為機(jī)遇,視困難為坦途,有頑強(qiáng)的自制力,堅定的信念,及對生活充滿期望,充滿熱情。
其次,加強(qiáng)社會實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合,提高處理實(shí)際問題的能力,積累工作經(jīng)驗(yàn)。相信在座的`每位同學(xué)都當(dāng)過兼職或者暑假工,這對你們以后出身社會有很大的幫助,是很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
第三,正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實(shí),根據(jù)市場實(shí)際狀況更新觀念,轉(zhuǎn)換思路,到最適合自己的崗位上工作,而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等,只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,最終實(shí)現(xiàn)人生價值。
第四,借助各種渠道,把握就業(yè)機(jī)會。當(dāng)前大學(xué)生可利用人才交流會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑,尋找合適就業(yè)崗位,主動大膽把自己真實(shí)才干推銷出去,珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機(jī)會。 先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,不得已時,大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變 就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè),求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位,如果斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否理想,那就會失去許多起步的機(jī)會,可以在先就業(yè)過程中積 累工作經(jīng)驗(yàn),使自我價值得到較大的提升,為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。
就像我以前老師跟我說的,想要有一個金飯碗,首先要有一個鐵飯碗,只有從基層做起,一步一步往上爬,通過自己的努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),相信自己,就能成功。
其實(shí)現(xiàn)在社會上大學(xué)生一大把,大學(xué)生已經(jīng)不在珍貴了,我們作為新一代的大學(xué)生要學(xué)會吃苦耐勞,腳踏實(shí)地去奮斗,不要老是想著一夜暴富,這是不現(xiàn)實(shí)的。大學(xué)生,我們一起去奮斗吧!
我們的演講結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇4
經(jīng)過這此畢業(yè)論文的寫作,我又一次領(lǐng)教了真正學(xué)術(shù)跋涉的艱辛。而這樣的一篇關(guān)于體驗(yàn)設(shè)計這一全新的設(shè)計理念的研究性文字,在國內(nèi)剛剛開始展開討論,在這一點(diǎn)還幾乎是學(xué)術(shù)研究空白,在尚沒有太多的可參考資料等情景下,畢業(yè)論文能夠順利的完成,是同導(dǎo)師的關(guān)鍵性的指導(dǎo)和熱切的關(guān)懷分不開的。所以在那里,我首先要感激的是我的導(dǎo)師xxx教授。
在xxx教師的`指導(dǎo)下,從論文的選題到搜集資料、案例乃至調(diào)查研究;從論文的開題到投入寫作;從動筆到完成;兩閱寒署,幾易其稿。最終得以完成,經(jīng)歷了一個相當(dāng)艱苦而漫長的過程。
在導(dǎo)師的和xxx界的同事同學(xué)的關(guān)心和幫忙下,應(yīng)當(dāng)說這篇論文基本上到達(dá)了我預(yù)期的目的和對自身的要求。當(dāng)然,即使是精心結(jié)撰,論文寫作也難免會有這樣或者那樣的錯誤或缺點(diǎn),也請專家和學(xué)者不吝賜教,多提寶貴意見。
最終再次感激論文寫作期間,給予我無私的關(guān)心和幫忙的每一位教師、同學(xué),衷心的多謝你們。
大學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家上午好,首先很榮幸站在這個舞臺,為大家發(fā)表一些十八大精神對當(dāng)代大學(xué)生的精神激勵所做的一些個人理解;厥资叽笠詠淼奈迥,是中國共產(chǎn)黨在中國特色社會主義道路上奮勇前進(jìn)的五年,經(jīng)歷過汶川地震自然災(zāi)害但我們?nèi)耘f可以攜手共度難關(guān);經(jīng)歷過北京奧運(yùn)體育精神給我們帶來的喜悅與自豪,經(jīng)歷過上海世博會給我們帶來的文化熏陶與享受。這一路走來,我們有汗水,有淚水,但我們同時也擁有快樂與自豪。十八大的召開,寄予了當(dāng)代大學(xué)生更高的厚望,我相信只要我們有恒心有毅力,就一定可以完成黨交代給我們的偉大任務(wù),就一定可以承擔(dān)起歷史賦予我們的神圣使命。
如今我們雖然還在大學(xué)里接受高等教育,但是我們時刻謹(jǐn)記我們的重大責(zé)任。十八大精神寄予我們的希望我們始終不敢忘,我們正青春,就更應(yīng)該努力去聚集能量,為我們的未來而拼搏,為祖國的未來而奮斗。我們當(dāng)前必須要努力好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,做到個人全面發(fā)展,這樣我們面對未來才可以昂首挺胸,順利去度過每一個難關(guān)。不僅這樣,我們也可以更多的去參加校園和社會活動,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。十八大精神也告訴我們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,這要求我們在生活上一定要謹(jǐn)言慎行,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,在學(xué)習(xí)上一定要注重每一個細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,不能投機(jī)取巧,要謙虛謹(jǐn)慎。
如今十八大已經(jīng)勝利閉幕了,但是十八大所傳遞的'精神卻深深地影響了我們每一個人,黨賦予我的厚望已使我們銘記在心,我們正青春,聚能量,不怕艱難道路上的曲折與坎坷,讓我們攜起手來我們的國家,為我們的民族一起奮斗,一起努力,為我們實(shí)現(xiàn)自我價值而不斷拼搏。
大學(xué)生演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“在幸福中感恩”。
樹木感恩于大地,用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛,以反哺來回報親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來表達(dá)敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應(yīng)該感恩什么呢?
快樂地長成瀟灑青少年,我們是否該感恩于父母師長?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑,吃飯時,好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們,課堂上耐心細(xì)致、循循善誘,課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),假期中自修自學(xué),絲毫不放……無論他們有多累,都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。
一場病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們,也應(yīng)該是你要感恩的啊,如果沒有他們的精心研究與配制,哪里會有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的.糾纏?
使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家?如果沒有他們,我們的世界哪會如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺,那里有精彩無限;你再看那一點(diǎn)便知天下事,再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進(jìn)了整個世界,甚至是整個宇宙……
生活如此幸福快樂,我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會做太多貢獻(xiàn),就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動力吧,用知識來充實(shí)自己,將來用智慧去回報生命,回報社會!
我的演講完畢,謝謝大家
大學(xué)生演講稿 篇7
既然我們在同一間教室里,那么我們面對高考的競爭者就是不是自己身邊的人,為什么這么說,一個教室也就一百多人,而中國的名牌大學(xué)前一百名你們一人去一個,外加還有一些重點(diǎn)一本,足夠你們挑選的',不要再自己班級里搞的像冷戰(zhàn)一樣,相反我們需要的是一種合作。1+1肯定是大于1的。真誠的合作一定能夠比你自己單干有效果,好學(xué)生如果覺得班級里面學(xué)生不能夠給你自己帶來進(jìn)步,可以與老師合作,成績差一點(diǎn)的同學(xué)可以和好學(xué)生多溝通,同樣也可以找老師。
為什么說我們喜歡那些重點(diǎn)大學(xué),而不喜歡差學(xué)校,環(huán)境很重要,但重要的是個人本身,強(qiáng)者我們能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)知識,弱者跟強(qiáng)者相處久了也會變強(qiáng),所以我想一個班級需要這樣的環(huán)境,一種合作的環(huán)境,哲學(xué)中有聯(lián)系的觀點(diǎn),其中整體與部分要求我們資源有效配置,就是要我們合作從整體中變強(qiáng)。
說完這些,說說心情的重要性。我在上心理咨詢課時,老師說,知道為什么很多人上課困么?兩種可能,一個人過于疲勞需要休息,自然而然的困,另一種原因是,對這門課的厭倦。當(dāng)一個人對于一門自己不喜歡的課程,不能提出自己不滿的意見,不能用行為反抗這門課程,它的身體就會用生病來反抗,即使有時候你精力旺盛,但這門課就困,下課鈴一響,就不困了,就是這個原因。追其原因,是你不喜歡這門課,其次是聽不懂,最后是主動放棄這門課程。
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