關(guān)于中學(xué)生演講稿范文匯總七篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿7篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
只要一個(gè)人還有追求,他就沒有老。直到后悔代替了夢想,一個(gè)人才算老。
明月缺了又圓,圓了有缺,為的是在黑暗的星空中,放射出自我璀璨的光芒,照亮正在徒步的人們前方的路。蒲公英努力飛向遠(yuǎn)方,為的是讓自我的種子灑向更廣闊的天地,讓毛絨絨的可愛小花成為深色大地的鮮亮點(diǎn)綴。毛毛蟲憑著自我頑強(qiáng)的毅力掙脫繭的束縛,為的是能夠破繭而出,在生命中綻放出自我最美麗的身姿。
我曾聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,晚上正在他的小屋里睡覺,突然房間里充滿了光,神向他顯現(xiàn)。主跟他說,要交給他一個(gè)任務(wù)。主帶他到屋門口的一塊大巖石前,讓他要用盡全力去推那塊大巖石。于是,日復(fù)一日,他遵命而行。從日出到日落。每一天,他就用肩膀頂著那粗糙的大巖石,用盡全力地推啊推。就這樣,過了好多年。
每一天晚上,他滿帶疲乏,全身酸痛地回到他的小屋里,覺得又是徒勞無獲的一天。因?yàn)樗憩F(xiàn)出有些氣餒,那惡者(撒旦)決定在他軟弱的心思里播下懷疑的種子:“你已經(jīng)推這塊巖石很久了,可它還是紋絲不動(dòng)啊。”這樣,那惡者(撒旦)讓他感到這是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。他是一個(gè)失敗者。
這些的想法使得他更加感覺氣餒和沮喪。撒旦又進(jìn)一步提議:“何必在這件事上全力以赴呢?反正已經(jīng)在花時(shí)間做的,只需要做做樣貌,小力一點(diǎn)去推就足夠了。”這疲乏的人計(jì)劃就照此而行,但還是決定先向神禱告,把他的疑問帶到主面前弄清楚!爸靼,”他說:“我已經(jīng)在你的事工上勞力很長時(shí)間了,我全力以赴來做你所要求我做的事。
盡管如此,那個(gè)巖石還是紋絲不動(dòng),什么地方錯(cuò)了?為什么我會(huì)這樣失敗呢?”主滿懷同情的回答說:“當(dāng)我要求你來服侍我,你答應(yīng)了。我告訴你,你的任務(wù)是盡你的全力去推那巖石,你照此而行了。我從來沒有說過我期望你會(huì)推動(dòng)那塊巖石的'。
你的任務(wù)只是推。此刻你來到我面前,用盡了全力卻感到一無所獲。但事實(shí)上真是這樣嗎?看看你自我吧,你的雙臂健壯而有力,你的背曬成古銅色,何等強(qiáng)壯;你的手因?yàn)殚L期的推壓而起了老繭,你的大腿已經(jīng)變得十分結(jié)實(shí)。因著這一切,你已經(jīng)成熟許多,你的本事已經(jīng)遠(yuǎn)超當(dāng)初的你。
的確,你沒有能移動(dòng)那巖石?墒俏覍(duì)你的呼召是要你順服,去推巖石,借此磨練你的信心,借靠我的智慧,你都已經(jīng)做到了。此刻,輪到我來移動(dòng)這塊巖石了。”很多時(shí)候,我們聽到神的話,總是嘗試用我們自我的聰明去解釋神要的是什么,其實(shí),神所需要的只是簡單的信而順服,要我們盡全力去磨練那能“移山”的信心。可是,要明白,把山移動(dòng),還是神的工作。
當(dāng)一切都不對(duì)勁的時(shí)候,我們只要推;當(dāng)工作使我們信心下沉的時(shí)候,只要推;當(dāng)人并沒有按照你所期望的做出反應(yīng)的時(shí)候,只要推;當(dāng)你入不敷出的時(shí)候,只要推。
擁有了夢想就擁有了一種美,擁有了一種幸福,這是人生漫漫的道路上不可缺少的東西,沒了它,就沒有了向前的動(dòng)力,沒有了鼓起勇氣的信心,沒有了到達(dá)終點(diǎn)的毅力。擁有容易,到達(dá)卻不只是說說而已,F(xiàn)實(shí)的殘酷是無法預(yù)料的,時(shí)常會(huì)有磕磕絆絆,成為快要夠到夢想時(shí)的絆腳石。
看那是什么?身上的點(diǎn)點(diǎn)黑斑像什么污垢,在這片綠意的大自然里,顯得極格格不入。仔細(xì)一瞅,是一個(gè)丑陋的讓人不會(huì)去在意的毛毛蟲,渾身長滿了毛,在一片嫩葉上蠕動(dòng)著。歲月皚皚,時(shí)光流轉(zhuǎn)。我們會(huì)驚羨于它斑斕的翅膀,輕盈地在風(fēng)中飛舞。
如果一個(gè)人沒有夢想,生活就會(huì)平淡,如果一個(gè)人有夢想而不去追求,那么再渺小的夢想也會(huì)變成一種夢,僅有不斷的追求才能實(shí)現(xiàn)自我的夢想。
中學(xué)生演講稿 篇2
金色十月,天朗氣清,秋風(fēng)颯爽,再次唱起雄壯的國歌,看著五星紅旗徐徐升起,我們的心頭不油升起一種期待,那就是在這絢麗的季節(jié)里,用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠基美好人生》。
愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn):1、自主自立精神;2、堅(jiān)強(qiáng)的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的.是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來說,他們在童年時(shí),如果未完成作業(yè)而面對(duì)游戲的誘惑,60.13%的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”;66.8%的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”;79.73%的人對(duì)班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”;而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”。可見,良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。
再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人惜時(shí)如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想都成真……事實(shí)告訴我們,有怎樣的行為習(xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生!
考取取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說道:“所謂方法,不如說是一種習(xí)慣,是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。今天的習(xí)慣主宰明天的命運(yùn)!
今年以全區(qū)第六的成績考入校本部的××同學(xué)對(duì)自己的初中生活作了階段性總結(jié),下面讓我們來共同分享她的總結(jié):
××同學(xué)總結(jié)說從小學(xué)到初中是個(gè)飛躍,知識(shí)跨度大,而且適應(yīng)新環(huán)境也需要一段時(shí)間,但××同學(xué)自有絕招:“學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí),我覺得自己只要在學(xué)習(xí)上進(jìn)入正軌了,生活上呀,與老師、同學(xué)的交流呀,自然也就隨之進(jìn)入正軌了!彼⒉粨(dān)心新環(huán)境會(huì)影響自身學(xué)習(xí),反而覺得學(xué)習(xí)能帶動(dòng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng),要做到這一點(diǎn),就是讓學(xué)習(xí)把自己一天的生活安排得滿滿的:早上6:30起床,隨手放一段英語聽力,不管什么材料,“主要是保持自己的語感”,7:20開始早讀,正式上課了,她聚精會(huì)神,并拿出筆記本記下當(dāng)堂課的疑問,下課了就找老師討論,如果問了還是沒有想通,她會(huì)在放學(xué)之后又找老師“追根問底”,“總之當(dāng)天的問題當(dāng)天一定要解決掉”!安涣暨z憾”,“但是,難題一定要自己先想,實(shí)在想不出了才去問老師,不能一開始就抱有依賴心理,這樣的話就不可能有所進(jìn)步。”有一次,因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題做不出來,××一下課就想解法,結(jié)果到放學(xué)了還是沒結(jié)果,她才迫不得已請(qǐng)教了老師,得知答案后,她還不甘心,又詢問了做這種題的技巧,然后又認(rèn)真思考了自己為什么當(dāng)時(shí)沒能解出來,直問到自己沒有一點(diǎn)疑問了,才善罷甘休;丶抑,從晚上7:00開始做作業(yè),尤為關(guān)鍵的是留出充裕的時(shí)間整理當(dāng)天各科的知識(shí)點(diǎn),對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反省,“當(dāng)然主要是英語、語文和理科的,政治歷史地理生物一般一周整理一次”!疤崆邦A(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識(shí)也是必不可少的,那樣聽起課來就更有針對(duì)性”。做完這些事情,××每晚大概10:00就能睡覺。從不熬夜,她稱這樣的習(xí)慣一直堅(jiān)持到初中畢業(yè),就是初中的最后關(guān)頭她也努力做到早睡早起。
從××身上我們可以看出,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。青少年朋友們要特別注意養(yǎng)成以下兩個(gè)至關(guān)重要的習(xí)慣:
1、制定計(jì)劃的習(xí)慣,制訂計(jì)劃是為了堅(jiān)持。大目標(biāo)短時(shí)間內(nèi)不能很快見效,但你可以看到自己每天在努力,基礎(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵要堅(jiān)持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但不要放棄,你會(huì)發(fā)現(xiàn),也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2、主動(dòng)思考的習(xí)慣,學(xué)生如果沒有主動(dòng)思考的習(xí)慣,好象一部靜止的汽車,是由老師推著走的,只有當(dāng)你形成主動(dòng)思考的好習(xí)慣的時(shí),汽車才像打著了火,就能自己跑起來了。
同學(xué)們,良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。下面總結(jié)了一段順口溜,希望對(duì)大家有所幫助:
衣服整潔講儀表,;招厍芭宕骱谩
學(xué)習(xí)用品全帶齊,按時(shí)到校不遲到。
進(jìn)門下車講禮貌,看見師生問聲好。
因病因事不到校,堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
課前準(zhǔn)備要充分,提前預(yù)習(xí)效果好。
坐姿端正專心聽,積極思考勤動(dòng)手。
下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場,隊(duì)列作到快靜齊。
課間休息出教室,遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動(dòng)利身心,說笑玩耍講文明。
放學(xué)之后被放松,獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。
找出重點(diǎn)和難點(diǎn),查缺補(bǔ)漏忘不了。
中學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自高二x班的xx。今天,我在國旗下演講的主題是《以法律己,以德馭思》。
談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺,如同社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四字箴言,無時(shí)無刻不在提醒我們:自由、平等、公正、法治。其實(shí),法律與道德、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得井然有序。
法律在我們一生中是維護(hù)權(quán)利的.武器,道德是規(guī)范我們行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該思考,在我們成長道路上,該如何與法同行。有人可能會(huì)說:“你多慮了,我們還是未成年人,只要不做出格的事,就不會(huì)觸犯法律,更不會(huì)違法!逼鋵(shí)不然。
有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。”無論你是誰,法律面前人人平等,法律就是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。
我們時(shí)常說遵紀(jì)守法,“國有國法、家有家規(guī)”,“無規(guī)矩不成方圓”。在校遵守校紀(jì)班規(guī),自我約束,在社會(huì)遵守社會(huì)公民準(zhǔn)則,既不有損于道德,也不觸犯法律,我們中學(xué)生在日常生活中要規(guī)范自己的言行,做一個(gè)優(yōu)秀的望中學(xué)子。“于一瞬見千古,于微小見大千”。如果你認(rèn)為現(xiàn)在違反一下學(xué)校校紀(jì)沒有什么大不了,以后不違法就行。那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧,現(xiàn)在的放縱很可能在將來釀成悲劇,為什么要等到法律制裁時(shí)才悔恨呢?
在當(dāng)今社會(huì)中,人們不斷淡化道德意識(shí),甚至有人討論起傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。近年來,我國學(xué)生群體中發(fā)生著一些觸犯刑法的現(xiàn)象。如:強(qiáng)行索要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,與社會(huì)青年往來、甚至將其帶入校園,進(jìn)而引起一連串不必要的災(zāi)禍。更有校園暴力的發(fā)生。這些不良現(xiàn)象的出現(xiàn),都在告訴我們,要以美好的道德意識(shí)來駕馭我們的思想行為,從而做一個(gè)有文明、有道德的中學(xué)生。
權(quán)利在法律中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,美麗在道德中擁有。同學(xué)們,讓我攜手一起學(xué)法、懂法,一起守法、護(hù)法,讓丑惡遠(yuǎn)離,讓文明長駐,共同創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇4
九月金秋,教師佳節(jié),心潮翻涌,往事如梭。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折。總會(huì)想起力量之源泉,總會(huì)感念智慧之星火,總會(huì)吟唱禮贊教師之歌。
教師之業(yè),神圣而悲壯。古人云,師者,傳道授業(yè)解惑也。古往今來,凡步入教師之行業(yè),就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校 之師,默默無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊梁,譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,也許為此無怨 無悔付出畢生之心血。
教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書桌;斗轉(zhuǎn)星移,校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù),平凡之事歲月蹉 跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對(duì)童真,擦干淚水,讓春風(fēng)輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚(yáng)文字,讓智慧灑滿希望田野。平凡之 路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說。
教師之夢,美麗而淡泊。夢幻榮耀,夢幻超越,夢幻所依,方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻,莫過于出于藍(lán)而青于藍(lán),而后生賢達(dá),恰是師者夢寐以求之寄托。也許師者,博古通今得以明志;也許師者,胸懷寬廣志向高雅;也許教師之美麗夢幻,源于美麗而無私之職業(yè)。
回首往事兮景幻多,感念我?guī)熧鈮羝沛丁?/p>
佳節(jié)欣逢兮追前溯,燭光舊影兮賦新。
中學(xué)生演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),晚上好!我演講的題目是“做一個(gè)合格的中學(xué)生”。
我們以輕快的步伐進(jìn)入了21世紀(jì),這是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì)?萍纪伙w猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷崛起,國力競爭激烈。21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)的新時(shí)代。要想在這場激烈的競爭中占有一席之地,就要德、智、體全面發(fā)展。做一個(gè)合格的中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該首先強(qiáng)調(diào)誠實(shí)!把远行,言而有信”,也就是說,要守信用,信守承諾。他要求我們每個(gè)人承諾別人所說的話,并忠實(shí)于我們的言行?鬃诱f:“人不信,不知道自己能做什么!辈体娫唬骸罢\可破假,實(shí)可破假!辈痪们,我們了解到一個(gè)故事,《期行》,陳泰太的朋友沒能按時(shí)赴約,被七歲的陳元方反駁。所以,生活中要誠實(shí)。偶爾別人可能會(huì)原諒你食言,但是你食言很多次,別人會(huì)覺得你是個(gè)不守信用的人,所以你不能站在社會(huì)上。
第三,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相幫助。我們在生活中經(jīng)常會(huì)遇到一些問題。這個(gè)時(shí)候,我們需要?jiǎng)e人幫助你,關(guān)心你。在我們的生活中,我們不僅要學(xué)會(huì)幫助你和關(guān)心你,還要學(xué)會(huì)關(guān)心我們周圍的人。即使是陌生人,只要他需要照顧,我們都會(huì)盡力幫助他。不是有這么一句話嗎?“關(guān)心別人,自己開心。”只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更美好。
作為一個(gè)中學(xué)生,也要講效率,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),多讀書。在書中,我們傾聽前人的教誨,感受他們思想的跳動(dòng)。讀一本好書就像和一個(gè)知心朋友聊天,就像和一個(gè)長輩交流感情?茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之,人類思想發(fā)現(xiàn)的一切,人類勞動(dòng)創(chuàng)造的一切,都在書本里等著我們。世紀(jì)老人冰心,四歲開始讀書,晚年讀萬卷書。為什么在新時(shí)代我們要獨(dú)立學(xué)習(xí),多讀好書?
21世紀(jì)是我們的世紀(jì),我們的兒女將以更好的品質(zhì)走進(jìn)世界先進(jìn)國家的森林。我們要積極參與體育鍛煉中愉快競爭的刺激和合作的`快樂,體驗(yàn)勇敢與堅(jiān)韌、勝利與失敗、挫折與勇氣、努力與成功帶給你的喜悅與興奮,你才會(huì)真正感受到體育鍛煉中各種器官系統(tǒng)的提升。所以要經(jīng)常鍛煉。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們抱著建設(shè)祖國的希望。我們需要為我們的祖國創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。一定要從小好好學(xué)習(xí),誠實(shí)守信,學(xué)會(huì)互相幫助,做一個(gè)合格的中學(xué)生。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自初三(x)班的xx,今天我在國旗下講話的主題是:《感恩教師》。
每個(gè)人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來,他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的'擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育一段不朽的佳話。
古人曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!币粋(gè)人無論學(xué)問有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇7
小鳥的夢想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢想是暢游大海;駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累……
那么,我的夢想是什么呢?你必須不會(huì)想到,我的夢想是當(dāng)一名默默無聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的,盡管教師的.職業(yè)是清貧的,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,但我仍然夢想當(dāng)一名教師。
當(dāng)我想起,課堂上回答問題時(shí)教師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)教師耐心的解答,偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)教師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛的話語,同學(xué)生病了教師無微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的!
無論你的夢想是什么,有夢想的人生是美麗的,一個(gè)人擁有夢想,就是擁有無價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自我的夢想絕非想象中的那樣簡單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要為自我的夢想而努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話,這個(gè)翅膀就是——夢想!讓我們都擁有一雙夢想的翅膀,在天空中自由地翱翔!
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