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實(shí)用的小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-09 11:43:33 演講稿范文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的實(shí)用的小學(xué)生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生演講稿

實(shí)用的小學(xué)生演講稿1

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我發(fā)言的題目是《正視挫折走向成功》。

  有個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的`人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!

  這個(gè)人就是林肯。

  成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果怕痛,就不愿伸手,那么對(duì)于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自我,即便是弄得遍體鱗傷,至少也能夠證明我們以往奮斗過,我們不是挫折的奴隸! 同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不及格,考試不夢(mèng)想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無從下筆,那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,最終才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎? 同學(xué)們,我們要對(duì)成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最終才是最好的;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  應(yīng)對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;應(yīng)對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!我的講話完了,多謝大家!

實(shí)用的小學(xué)生演講稿2

  大家好!

  我今天和大家演講的題目是榮譽(yù)。

  榮譽(yù),是一個(gè)神圣的字眼,是令人羨慕的光環(huán),是光榮的標(biāo)志。

  人們一提起榮譽(yù),首先會(huì)想到那些干出一番轟轟烈烈的事業(yè),那些做出過巨大貢獻(xiàn),或者是地位顯赫的人。例如楊利偉、成龍等,或者是在座的教授、評(píng)委們。是的,他們都享有盛譽(yù),都應(yīng)該受人尊重。同時(shí)我也不會(huì)忘記在我們身邊還有許許多多默默耕耘、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),卻又默默無聞的人們。

  難道他們就與榮譽(yù)無緣嗎?難道他們就只佩在臺(tái)下為領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吖恼谱YR嗎?難道他們就不應(yīng)該同樣受到社會(huì)的尊重嗎?不,我不這樣認(rèn)為。

  我想說說我的一位小學(xué)老師,她姓張。教我的時(shí)候,她已在講臺(tái)上站了30多年。年復(fù)一年,一批批學(xué)生從她那里受到英語啟蒙,我就是那時(shí)喜歡上英語的。而多年過去,張老師還是一位普通的小學(xué)英語老師,沒有大獎(jiǎng),沒有稱號(hào),沒有鮮花。

  但是在我的'眼中,她是最值得得到尊重,得到榮譽(yù)的人。我每次在英語比賽中取得成績(jī),得到獎(jiǎng)勵(lì),就會(huì)想起張老師,就想向張老師道一聲謝謝,就想把榮譽(yù)歸于張老師。

  所以我認(rèn)為,榮譽(yù)也應(yīng)該是一個(gè)樸實(shí)的字眼,是一束在平凡中閃爍的光輝,她應(yīng)該屬于每一個(gè)普普通通的人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

實(shí)用的小學(xué)生演講稿3

親愛的朋友們:

  大家好!

  文明,需要我們大家來創(chuàng)造。現(xiàn)在全國都在評(píng)比文明縣城,難道我們不希望江華這個(gè)48萬人口的小縣城成為文明縣城嗎?那么就靠大家一起來做好下面的事情。

  上到公交車,一定要給老人、小孩和孕婦讓座,即使是本應(yīng)該給你坐的年輕人也要盡我們最大的力量去給予他們幫助。當(dāng)別人對(duì)你說一聲“謝謝”的時(shí)候,你的心情是多么快樂,多么為自己驕傲啊!在公共汽車上如果有人下車了,出了幾個(gè)空位。請(qǐng)先看看附近有沒有為站著的人而滿頭大汗。如果有,請(qǐng)一定要挺住,讓他人去坐,因?yàn)槲覀兪俏拿鞯男W(xué)生。

  在繁華的大街上,如果你正喝完一瓶飲料或吃完一袋餅干,請(qǐng)不要隨手亂扔,你雖然方便了,但是卻破壞了環(huán)境,如果你把垃圾扔了進(jìn)去,這就是文明的體現(xiàn)呀! 在做文明學(xué)生中,遵守交通規(guī)則也是一種文明的體現(xiàn)。等紅燈時(shí),如果一些有文化有素質(zhì)的大人都不在乎地闖了過去,你卻站在那注視著燈一分一秒的過去,即使等待很漫長(zhǎng),但我們不為自己的表現(xiàn)而自豪嗎?

  在家里想必大家都是家里的寶貝吧!那么我們想過爸爸媽媽的辛苦嗎?那么就請(qǐng)?jiān)谒麄冃量嗟臅r(shí)候,為他們捶捶背,在他們勞累的.時(shí)候,幫他們倒一杯水,在他們心情難過的時(shí)候,用我們的話語去安慰他們。只要懂得這一點(diǎn),那你必定會(huì)是一個(gè)講文明,懂禮貌的小學(xué)生。

  為了江華能成為文明縣城,請(qǐng)大家遵守文明的體現(xiàn),如果人人都能這樣,那么江華離文明縣城就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

實(shí)用的小學(xué)生演講稿4

  我是一名小學(xué)生,從小就受過很多關(guān)于誠信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗就是這種誠實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們,沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧靜。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰不踏踏實(shí)實(shí)留下誠信的足印,誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽光。那么,如何做到“與人為善”呢?其一,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí),能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒,不斤斤計(jì)較,“退一步海闊天空”。其二,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說:“對(duì)不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。

  考試對(duì)于我們來說并不陌生,而考試,不僅能測(cè)試同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠信!如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視,是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)丟掉誠信,丟掉尊嚴(yán)。一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的'問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問題。莘莘學(xué)子,誠信為本,就讓我們誠實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。

  因?yàn)橛姓\信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉,我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠信和友善的心,走向社會(huì),走向我們美好的明天!初

實(shí)用的小學(xué)生演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  一生只做一件事,一生之中與一份情。伯牙與子期,可謂是真誠的詮釋。高山流水,可謂是對(duì)他們的贊歌。走在人生的道路上,難免有艱難困苦。在行走崎嶇的山路,穿過無邊的黑夜,是否有人與你同行?在一次次的失敗,悲痛悔恨之中,是否有人為你釋懷?當(dāng)你在勝利的曙光照耀之中,是否有人為你喝彩?在我們的生活中有了一個(gè)真誠的朋友,就猶如有了一個(gè)世界。

  剛步入初中的我,總是那么朦朧,一切都顯得那么陌生。但可喜的是,我有自我的好朋友。時(shí)光老人慢慢地走著,轉(zhuǎn)眼,我們就到了八年級(jí)。但可悲的.是,我感覺我的唯一的好朋友和我似乎慢慢地生疏了。在我心中他是一個(gè)很不錯(cuò)的人。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我慢慢的脫離了跑道,我總有那么多難題。但我相信,他必須會(huì)做這些題。

  我有不會(huì)的就去問他,開始,他總是知無不言,言無不盡。而后,也許他也脫離了跑道,我問他的題,他也總有那么多不會(huì)的。但我相信我的眼睛,相信我的心。他能夠給別人講那么多,為什么我的題他就不會(huì)。直至有一次,我去問他一道數(shù)學(xué)題,他看都沒看就給我說:不會(huì)。

  當(dāng)他那兩個(gè)字說出來時(shí),我的心都涼了,心中總有那么多個(gè)問號(hào)。最終,我的教師對(duì)我說的幾句話,讓我徹底崩潰?赡苡袃蓚(gè)原因:一、他怕麻煩。二、他的成績(jī)比你好,而你又離他不遠(yuǎn),并且你有時(shí)也超過他了,他可能害怕你再次超過他,所以不愿意給你講。我總在反思自我,是哪不對(duì)。但越想越令我悲痛。幾乎什么東西都分他一半,每晚送他回家……漸漸的,我們沒了那么多語言,開始走自我的路,他留給我的僅有悲痛,與難過。

  也許,上天就是那么的眷顧我。讓另一位摯友來到我的生活,他可謂是我的知己,也猶如一本百科全書。我不會(huì)的,他總會(huì)使我明白。在我悲痛難過時(shí),他總能使我開心。在我偏離航線時(shí),他總像指路明燈,帶我走過無邊黑夜,回歸正確航線。

  以銅為鏡,能夠正衣冠。以人為鏡,能夠明得失。一位真誠的朋友會(huì)帶給你一份真誠。那樣,你的生活也會(huì)因?yàn)樗嘁环萆,多一分收獲。你必須要相信,當(dāng)你關(guān)上一扇門,也許上帝正在為你打開另一扇窗。

實(shí)用的小學(xué)生演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我父親不善于將他對(duì)我的愛表現(xiàn)出來,他只會(huì)一直重復(fù)著同樣的話語,一再地提醒我小心這個(gè),小心那個(gè)。即使不擅長(zhǎng),但我的父親還是盡他的所能表達(dá)出他的關(guān)心。我相信每個(gè)人的父親都會(huì)這樣的,盡自己所能關(guān)心自己的子女。

  記得看過一個(gè)廣告,里面有這樣的一段話:小時(shí)候,父親的背是我們仰望的大山;長(zhǎng)大后,父親的背是我們休息的港灣。是啊,父親一直是我們的依靠。無論我們遇到什么事,只要打開家門,看到父親微笑的臉,似乎就什么都能解決了。

  雖然現(xiàn)在許多人對(duì)于父親節(jié)的`慶祝活動(dòng)沒有那么重視與熱鬧,但是父母對(duì)于我們的愛是一樣的。當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在默默地關(guān)心著我們,用他自己的方式來保護(hù)著我們;或許當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時(shí),不妨反省一下,我們有否注意到父親給我們的愛,注意到他也為我們無私地付出一生呢?雖說父愛如山。但再高、再大的山,如果不斷地挖掘而不采取一些保護(hù)措施,那么這座山也會(huì)有采盡的一天,F(xiàn)在該是我們?yōu)檫@座山做出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了,我們要給這座大山種上一些四年常綠的松柏,讓大山常年蔥蘢、繁盛。從這一刻起,我們要向父親表達(dá)出自己的愛意,在爸爸上班時(shí)說上一句叮嚀,在爸爸下班回家時(shí)幫他捶捶肩,平常多聆聽爸爸說的話,即使感到不耐煩。這些簡(jiǎn)單的事情,卻能令我們的父親,印象中堅(jiān)忍不拔。無堅(jiān)不摧的父親變得熱淚盈眶。

  每個(gè)人的父親都是獨(dú)一無二的,我的爸爸也是我心中的唯一。爸爸,如果生命可以輪回,來生我還做您的女兒!父親節(jié)將到,我只想在您耳邊說一句:爸爸,我愛您!這是一個(gè)女兒的心聲,祝愿天下的父親身體健康!

實(shí)用的小學(xué)生演講稿7

  如《匆匆》里說的:“我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”

  在同學(xué)們的歡聲笑語中,在同學(xué)們的'嬉戲娛樂中,在同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)中,小學(xué)六年的生活已經(jīng)所剩無幾了;厥淄拢念^不禁感到一絲留戀:和同學(xué)們一起合唱,和同學(xué)們一起玩耍,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),和同學(xué)們一起練課本劇……尤其是前不久練的課本劇《完璧歸趙》,使我十分喜悅,十分難忘。

  上個(gè)星期五,老師將排練課本劇《完璧歸趙》的任務(wù)交給了以霍澤鑫為導(dǎo)演的男生組和以張欣瑩為導(dǎo)演的女生組,并且說星期二男、女生組要進(jìn)行PK,好的就代表六年級(jí)去學(xué)校表演。因?yàn)闀r(shí)間緊迫,我們不得不在放假期間進(jìn)行排練,在排練期間,同學(xué)們都認(rèn)真地練,臺(tái)詞改了一遍又一遍,經(jīng)過一天半的練習(xí),我們的課本劇可以說是接近完美了,我們見排練如此成功,個(gè)個(gè)都成竹在胸,認(rèn)為一定能超過女生。果不其然,我們男生組以高超的演技,完備的道具和精煉的語言博得了大多數(shù)同學(xué)的贊同,以47比11的優(yōu)勢(shì)贏了女生,男生們臉上一下子寫滿了笑容,有的男同學(xué)甚至手舞足蹈起來,我也十分高興,心里美滋滋的。在學(xué)校表演時(shí),同學(xué)們都發(fā)揮出了最好的水平,評(píng)委老師給我們打了9.012分,是第一名!我們一下子沸騰了,歡呼著跑上樓!9.012分!最高分!”我們一進(jìn)門便喊。其他同學(xué)也都?xì)g呼起來,我們心中都充滿了成功的喜悅。

  我有一個(gè)快樂的小學(xué)生活,在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng)!

實(shí)用的小學(xué)生演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)一班的蘇延開。今天,我演講的題目是《我們有個(gè)"嚴(yán)"老師》。

  身材魁梧,目光睿智。他,就是我們威嚴(yán)的仇老師。同學(xué)們站在他面前,都會(huì)情不自禁地心生敬意,抬頭仰望。

  仇老師的嚴(yán),嚴(yán)于課堂。一堂語文課上,仇老師津津有味地講,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽。兩個(gè)同學(xué)卻竊竊耳語。仇老師沒有點(diǎn)名批評(píng)他們,而是一邊講課,一邊用嚴(yán)厲的眼神告訴他們:"好好聽課!"那兩個(gè)同學(xué)看到仇老師的威嚴(yán)的目光,馬上坐好認(rèn)真聽課了。別的課堂,仇老師也經(jīng)常站在窗外留心觀察學(xué)生聽課情況,私下與課堂上表現(xiàn)"不自覺"的孩子促膝談心。他那語重心長(zhǎng)的教誨更讓同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。

  仇老師的嚴(yán),嚴(yán)于習(xí)慣。有一段時(shí)間,我為了追趕速度,寫字有些潦草。仇老師看到我的.作業(yè)嚴(yán)肅又不失親切地對(duì)我說:"字如其人,見字如面呀!想給別人留一個(gè)好印象,就要好好寫字。更何況你是一班之長(zhǎng),再寫!"從那以后,我牢牢記住仇老師的教誨,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。不僅如此,班里有些同學(xué)課堂作業(yè)不能及時(shí)完成,仇老師就犧牲下午放學(xué)后的休息時(shí)間,手把手輔導(dǎo)、講解,等到全部結(jié)束時(shí),窗外已經(jīng)是燈火闌珊。

  仇老師的嚴(yán),嚴(yán)于律己。與我們一起走過的一千一百多個(gè)日子,不論刮風(fēng)下雨,不論嚴(yán)寒酷暑,他每天七點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)來到教室指導(dǎo)我們讀課文、背課文;每一課都制作圖文并茂、內(nèi)容豐富的課件;每一節(jié)課都旁征博引、生動(dòng)有趣;每一項(xiàng)作業(yè)都精批細(xì)改。直到有一天,一向身體強(qiáng)健的仇老師腰椎間盤突出不能站立,嗓子也嘶啞地發(fā)不出聲音。仇老師病得不輕呀!醫(yī)生建議臥床靜養(yǎng),至少一周。()躺在床上的仇老師,仍舊發(fā)短信叮囑同學(xué)們的學(xué)習(xí)?伤挪幌挛覀儯瑑H僅休息兩天,就又吃力地站上了講臺(tái)……

  金杯銀杯,不如別人的口碑!每當(dāng)從別人不經(jīng)意的談話中聽到對(duì)仇老師交口稱贊時(shí),我們想說;"仇老師,您是我們的‘嚴(yán)’老師,做您的學(xué)生我們無比自豪!" 我的演講完畢,謝謝大家!

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