演講稿范文
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
演講稿范文1
友愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
從稚嫩步入成年，青春，是條必經(jīng)之路，而這絢爛而又布滿陽(yáng)光的路卻有許多岔路口，每條岔路都有未知的風(fēng)景，該怎么選擇要走的路？該由誰(shuí)做主？這便是一個(gè)難題。
正值青春的少年都帶著對(duì)幻想的一腔熱忱，都會(huì)不聽(tīng)旁人的勸阻義無(wú)反顧的向前沖，沖向那夢(mèng)寐以求的風(fēng)景，追求幻想的青春少年是刺眼的，也是熱血的。堅(jiān)決的眼神、不顧一切朝幻想竭力奔跑的信念、摔得遍體鱗傷也要爬起來(lái)抹把臉連續(xù)沖，這樣懷揣著幻想的'少年都像太陽(yáng)一樣在發(fā)光發(fā)熱，但是，在追求幻想的你，是否想過(guò)停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的建議？我想沒(méi)有多少。由于青春期必有的叛逆或者多次聽(tīng)家長(zhǎng)老師的教導(dǎo)你或許會(huì)有很多不滿。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在進(jìn)步，日漸刷新的社會(huì)對(duì)人才會(huì)有很大的追求，而今，教育進(jìn)展快速，在這個(gè)人才多的如牛毛的世界，你將來(lái)可能會(huì)寸步難行，多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議并無(wú)害處。你要知道，并不是全部人生來(lái)都有責(zé)任對(duì)你好，所以，少年啊，在青春的大道上恣意奔跑的你要學(xué)會(huì)停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，不能一意孤行。
演講稿范文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
牽掛是一種美好的感情，在嬰兒出生時(shí)第一聲啼哭中種下，隨著她成長(zhǎng)，終有一天，破土而出，開(kāi)出最絢麗的花朵。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是蘇軾對(duì)親人的牽掛。被貶他鄉(xiāng)，恰逢中秋，舉杯消愁，忽見(jiàn)一輪明月，散發(fā)柔光，照耀大地，想到親人也望著同樣的月亮，心中的愁緒便被拋開(kāi)，對(duì)月起舞，清影隨人，悠然自得，略加沉吟，一首“水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有”便寫(xiě)成了。
那是一位落魄的游子，在陽(yáng)光下急匆匆的走著，嘴里似乎還在念著什么，也許，他看到前方一家旅店，便興奮地奔向那個(gè)地方。長(zhǎng)時(shí)間的'趕路是他疲憊不堪，細(xì)心的店家發(fā)現(xiàn)這位游子的衣服完好無(wú)損。年輕的游子這時(shí)想起自己慈愛(ài)的母親，想起她深夜臨燈為自己做衣，一針一線地縫上她對(duì)兒子的思念，想起他臨行母親的叮囑……這位游子不禁落淚，抬頭看見(jiàn)窗外被陽(yáng)光包圍的青草，看它努力生長(zhǎng)，不負(fù)春光，于是執(zhí)筆寫(xiě)下流傳千古的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
游至巴山，突至大雨，想到臨窗望月的妻子正盼著自己早日歸家，心中愁緒更深。秋雨連綿，風(fēng)猛烈地吹著，萬(wàn)千無(wú)奈，卻只得寫(xiě)下“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”。想到日后歸家時(shí)的歡樂(lè)，又寫(xiě)下“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。
大詩(shī)人李白云游四海，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但他怎么不思念他的家鄉(xiāng)。是夜，月光如水，激起了他的那份牽掛，于是寫(xiě)下《靜夜思》。
牽掛是一根細(xì)細(xì)的絲線，連接你我，即使身隔千里，心也可以靠的很近。
演講稿范文3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好 ！
又是一年清明節(jié)，在這特別的日子里，我們?nèi)w師生來(lái)到烈士陵前，為烈士，為我們心中的英雄掃墓。心頭縈繞著沉沉的哀思，分外凝重。
此時(shí)此刻，我們看到的不僅僅是一座座墓碑，而是烈士們那高大偉岸的英雄形象。我們?yōu)橛⑿蹅儷I(xiàn)上花圈，表達(dá)心中的崇敬。先烈們不朽的英名將與山河共存，與日月同輝。我們?cè)跄芡洘o(wú)數(shù)先烈為了祖國(guó)的獨(dú)立，為了人民的幸福，奮不顧身，壯烈犧牲。多少英雄奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春，多少英雄為國(guó)捐軀卻沒(méi)有流下自己的姓名。這些先烈的事跡像高大的豐碑永遠(yuǎn)矗立在我們心中！
先烈們用生命和鮮血為我們換來(lái)了和平美好的生活。我們要珍惜今天的'幸福，好好學(xué)習(xí)報(bào)效國(guó)家，決不辜負(fù)先烈們對(duì)我們的期望！
同學(xué)們，讓我們把無(wú)盡的哀思化成奮發(fā)的力量吧！讓我們沿著先輩們的足跡積極進(jìn)取，為了我們偉大祖國(guó)美好的明天而努力奮斗吧！
謝謝大家！
演講稿范文4
大家好！
每個(gè)人都來(lái)做雷鋒那樣的一滴水，就能匯成一條河，就能以磅礴的力量推動(dòng)時(shí)代。
都來(lái)做浪花里的一滴水吧，這一滴水平凡而微小，但就這一滴鮮活的水產(chǎn)生了巨大的影響，以小見(jiàn)大地體現(xiàn)出偉大的'雷鋒精神。我們也能用平凡的言行創(chuàng)造偉大的奇跡！
謝謝大家！
演講稿范文5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。
現(xiàn)在，我們的祖國(guó)到處都能看到高樓大廈，到處都能看到川流不息的汽車。而這一切的輝煌成就都是那些愛(ài)國(guó)、勇敢無(wú)畏的先輩和英雄們所創(chuàng)造出來(lái)的。我們的祖國(guó)從成立到改革開(kāi)放，人們的生活漸漸變得寬裕起來(lái)，不再受那些外國(guó)人的屈辱了。也不會(huì)再有以前的那種不平等條約了，澳門、香港等地區(qū)也回到了祖國(guó)母親的懷抱。我們中國(guó)變得比以前更加富饒了，已經(jīng)不再是那個(gè)軟弱的孩子了！
現(xiàn)在，我們的祖國(guó)已是今非昔比。20xx年至20xx年，“神舟飛船”陸續(xù)發(fā)射成功。20xx年，“天河一號(hào)”成為全球最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)。20xx年，我國(guó)用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功將第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。20xx年，“神舟十號(hào)”再次飛天，實(shí)現(xiàn)了對(duì)接。這么多的偉大成就，多么輝煌！我感覺(jué)到我們的祖國(guó)在變強(qiáng)！不僅如此，我們祖國(guó)的.景色也變得更加美麗迷人。有巍峨峻拔的高原，有碧波環(huán)抱的寶島，有蒼蒼茫茫的草原，還有七溝八梁的黃土坡。在北京，有氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有雄偉壯觀的故宮，還有金碧輝煌的圓明園。我們的祖國(guó)到處都是如歌如畫(huà)的風(fēng)景，讓人感到心曠神怡。
我們的祖國(guó)還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。雖然發(fā)生了不少的災(zāi)難，但一方有難，八方支援。只要我們團(tuán)結(jié)一心，那么任何困難都難不倒我們中國(guó)，任何困難都會(huì)被我們中國(guó)迎面而解！
所以，同學(xué)們，雖然我們目前做不出什么大的成就去為國(guó)爭(zhēng)光，但我們只要刻苦地學(xué)習(xí)，照樣可以為祖國(guó)更美好的明天而奮斗！照樣可以為祖國(guó)更強(qiáng)大的明天而奮斗！
我們要讓全世界的人們都知道：我們的祖國(guó)在變強(qiáng)！
演講稿范文6
大家好！
如果有人問(wèn)你：什么是精彩？你會(huì)怎樣回答？戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的赴法熱？對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春牢牢地相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要具備目標(biāo)和信念。首要目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的險(xiǎn)境海洋！傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍軓?fù)活。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的影像。因?yàn)閵^斗拼搏的關(guān)鍵步驟無(wú)比精彩！
為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。專業(yè)知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的管理工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)錯(cuò)誤率在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代大學(xué)生第五代的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人則"，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的.信念。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，上以都必須以起跑線上的姿態(tài)出去迎接挑戰(zhàn)。只有逐步地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)美妙精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)？沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)法理由不活得精彩！都將老去，但并非為了永遠(yuǎn)的青春熱血而來(lái)，而是為了切身感受和體會(huì)不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓活得精彩！
謝謝大家！
演講稿范文7
大家好！
回想工作歷程，恍然覺(jué)得時(shí)間真是眨眼即過(guò)，任我們?nèi)绾闻σ矡o(wú)法挽留已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光。細(xì)細(xì)想來(lái)，這已經(jīng)是我工作的第8個(gè)年頭，而且今年也即將過(guò)半。我現(xiàn)在是一名什么樣的老師？我具備了怎樣的素質(zhì)？我工作的激情如何？我的未來(lái)是如何規(guī)劃的？
所有這些問(wèn)題讓我靜心反思。俗話說(shuō)知識(shí)就是力量，這已是人人皆知的真理，我想我應(yīng)該維護(hù)并跟隨真理才能實(shí)現(xiàn)我人生的.真正價(jià)值。既然選擇了教師，選擇了教育這個(gè)行業(yè)，那么下面這句話便是指引我前進(jìn)的那盞明燈：教師成長(zhǎng)是教師個(gè)人的事情，就像學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情一樣。要讓學(xué)習(xí)成為自己的專業(yè)生存方式，做一個(gè)有特色的教師。 “一個(gè)人分析別人的深度，永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)自我分析的深度”，要成長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)自我分析。記得一次報(bào)告中xx老師便給我們指明了一條成長(zhǎng)的路線：做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，確立信念：成功的道路是由目標(biāo)鋪成的；如果你什么都不要，你就什么也得不到；有了目標(biāo)的指引，你就會(huì)感到肩上的責(zé)任，就會(huì)有一種使命感，就不會(huì)無(wú)所事事；新生活是從確定目標(biāo)開(kāi)始的，生活中沒(méi)有目標(biāo)的人只能無(wú)聊地重復(fù)著平庸。其次，確定計(jì)劃與目標(biāo)的具體環(huán)節(jié)：列出所有夢(mèng)想，在每一夢(mèng)想的后面注明渴望實(shí)現(xiàn)的日期，然后進(jìn)行排序；確定核心目標(biāo)；列出將其列為核心目標(biāo)的10條以上的理由；把大目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)；嚴(yán)格執(zhí)行自己的計(jì)劃。具體實(shí)施有些難度，但是我力爭(zhēng)每天一個(gè)小目標(biāo)，當(dāng)天事當(dāng)天畢，每天其實(shí)過(guò)得很充實(shí)，很有秩序。
踏上教育事業(yè)，我只想盡自己的努力好好教育我的學(xué)生，不管成績(jī)?nèi)绾危褐灰M(jìn)步了，只要他某一方面的能力得到鍛煉了，這就是一個(gè)老師真正的成功。這也是我心靈深處對(duì)老師成功與否的判決。
我會(huì)一直努力下去。
謝謝。
演講稿范文8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
陽(yáng)光肆意流瀉在干凈的空氣之中，毫無(wú)阻礙地灑下。透過(guò)樹(shù)葉，只剩下駁雜零碎的光影。古老的鐘聲，擺起秋千般的舊時(shí)光。失落的記憶重現(xiàn)，美妙的記憶浮現(xiàn)……
我從未見(jiàn)過(guò)如此丑陋的植物!先不說(shuō)蜈蚣似的疤痕，爬滿他的臉。猙獰的面孔，實(shí)在令人厭惡。光說(shuō)他全身帶著刺，一不小心就被扎到，就讓人厭煩。就這樣，我漸漸將他遺忘。
一天一天就這樣過(guò)去，沒(méi)有水，只有無(wú)盡的光與熱，可他竟奇跡般地活了下來(lái)。就在那一天，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，一截仙人掌垂在了地上，被蟲(chóng)子們撕咬。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有太在意，只當(dāng)如生老病死般的正�，F(xiàn)象罷了。又過(guò)了幾日，當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時(shí)，竟重新生根、發(fā)芽，又長(zhǎng)出一截小嫩芽，那情形就好像是“大手掌”上又長(zhǎng)出了“小手掌”。
又過(guò)了幾日，是雨后的一個(gè)清晨。推開(kāi)門，一陣清新之氣撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一陣光亮。定睛一看，原來(lái)是仙人掌開(kāi)出的花。那潔白如雪的花瓣調(diào)皮地往里卷曲著，可以看見(jiàn)嫩黃的花蕊，盈盈欲滴，皎潔無(wú)暇;嫩蕊搖黃，嬌羞欲語(yǔ)，再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美啊!
烈日下，在灼熱中從土壤中吸取微薄的水分與養(yǎng)料�，F(xiàn)在，他養(yǎng)育著那世上最圣潔、最美麗的花，以回報(bào)養(yǎng)育他的大地。在惡劣的環(huán)境中，仙人掌頂著寒風(fēng)，冒著烈日，日日、月月、年年，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，這堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神實(shí)在讓我敬佩!
忍耐雖然痛苦，果實(shí)卻最香甜。所有堅(jiān)忍不拔的`努力，遲早會(huì)取得報(bào)酬的。就像仙人掌，盡管生活在惡劣的環(huán)境中，卻盛開(kāi)出了世上最美的花。這不是堅(jiān)韌的回報(bào)，又是什么?
如同仙人掌一般，在惡劣的環(huán)境中，擁有堅(jiān)韌的意志，讀懂堅(jiān)韌!
演講稿范文9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不苦不累，高中無(wú)味；不拼不博，人生白活！青年最富夢(mèng)想，也朝氣。紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)，乳虎嘯谷，百獸震惶。你我皆青年，而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。
何為拼搏？是每天上九節(jié)課三節(jié)晚自習(xí)，是一天用完三根筆芯，寫(xiě)完至少三套卷子，是早起十分鐘晚睡十分鐘背幾個(gè)單詞和短語(yǔ)，是用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，用看雜志的時(shí)間寫(xiě)完一篇英語(yǔ)閱讀，是將K歌、看電影、打游戲的時(shí)間全用于學(xué)習(xí)上嗎？是。在我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的高中，總有人比你更努力，而可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。太陽(yáng)在熊熊燃燒，若不抓緊時(shí)間，人生最為寶貴的三年時(shí)光就要過(guò)去，你是選擇做一個(gè)義無(wú)反顧矢志不移地拼命三郎，還是一個(gè)無(wú)謂夢(mèng)想不思前途地行尸走肉？
怎么去拼搏？有一種叫“知道很多大道理，卻依舊過(guò)不好這一生”的人，我們很多人都是這樣的。課上記筆記的人很多，但課后真正用心去看的人卻很少；整理糾錯(cuò)本的人很多，但能把糾錯(cuò)本上每道題吃透吃精的人卻很少。復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)知識(shí)的人很多，但能把過(guò)去的知識(shí)與當(dāng)前串聯(lián)建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的人卻很少；聽(tīng)了雞湯文滿滿動(dòng)力去拼去做的`人很多，但能堅(jiān)持下來(lái)的人卻又很少。拼搏需要堅(jiān)持，它不是水到渠成的童話。也許你拼了，卻沒(méi)有應(yīng)有的回報(bào)，但你若不堅(jiān)持，就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，過(guò)上想過(guò)的生活。沒(méi)有了“十年寒窗如一日”的拼搏，又怎會(huì)有“一舉成名天下知”的氣概。謝謝。
演講稿范文10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，野火中茁壯成長(zhǎng)的小草，這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，無(wú)不展示著它們對(duì)生命的熱愛(ài)。
記得有一次，我們家的菜地里長(zhǎng)滿了小草，把菜都覆蓋了，媽媽便把它們?nèi)z掉了，一把火燒了�？墒钦l(shuí)也沒(méi)有想到，今年春天，那些被火燒得一干二凈的小草，竟然抽出了新的嫩芽，在陽(yáng)光和春雨的滋潤(rùn)下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。即使有石頭擋住它們的去路，它們也毫不畏懼，勇敢地沖破阻礙，探出腦袋�？匆�(jiàn)這樣的情景，我真正明白了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意思。
有一次，媽媽給我買了四條魚(yú)。一看到魚(yú)兒，我心里別提多高興了。因?yàn)轸~(yú)兒那光溜溜的身子在水里自由自在地游著，時(shí)而跳躍，時(shí)而鉆入水底，非常調(diào)皮可愛(ài)。特別是煮熟的時(shí)候，那香味把我吸引地口水直流。有一天，我想吃魚(yú)，伸手就抓到一條魚(yú)。那魚(yú)兒，別提多調(diào)皮了，它的尾巴上下左右亂搖動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我感到它在我的.手里掙扎，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！看到小草和魚(yú)兒，使我明白了：它們那頑強(qiáng)的生命力，向我展示著它不屈向上的精神。我們要向它們學(xué)習(xí)，不要遇到一些挫折，就垂頭喪氣，要挺起胸膛來(lái)面對(duì)，敢于和困難作斗爭(zhēng)，知難而進(jìn)。人只有在挫折中成長(zhǎng)，才能成為一個(gè)出色的人，使生命變得有價(jià)值。
謝謝。
演講稿范文11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行城關(guān)小學(xué)xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同表示熱烈地祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝！咱們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)、同校長(zhǎng)、苗校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)！同時(shí)，我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里，將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，接受更好的'教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀！此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢？
我想除了知識(shí)和能力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：早讀時(shí)你們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影；奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容；考場(chǎng)上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮這些畫(huà)面是你們離開(kāi)城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。俗話說(shuō)，“知恩必報(bào)”，但是孩子們，你們知道嗎？在座的老師最想得到的回報(bào)是什么嗎？那么讓我告訴你們，不是金銀財(cái)寶，不是綾羅綢緞！僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”！來(lái)，大家起立，請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”臨別時(shí)，我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言：一、要樹(shù)立長(zhǎng)期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己；二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。希望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！
三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時(shí)，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過(guò)你的每一個(gè)人！“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！焙⒆觽�，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)我們的母校說(shuō)一聲，請(qǐng)跟我來(lái)，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(zhǎng)！今天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮！”孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動(dòng)。愛(ài)拼才會(huì)贏！只要我們努力拼搏，就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功！人生成功！歡迎大家以后�；丶铱纯础Ｖx謝大家！
演講稿范文12
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天是個(gè)特殊的日子，我們?cè)谶@里為同學(xué)們舉行18歲的成人禮儀式，此時(shí)此刻老師和家長(zhǎng)將與你們一起見(jiàn)證這莊嚴(yán)的時(shí)刻，一起暢想明天華彩的樂(lè)章。在此，我代表鄒平雙語(yǔ)學(xué)校全體師生向你們表示由衷的祝賀!向今天來(lái)參加成人儀式的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎，同時(shí)衷心感謝你們對(duì)學(xué)校的信任與支持!
同學(xué)們，你們今天十八歲啦，不知不覺(jué)，昔日的小小少年已闊步邁入了十八歲的成年人行列，十八歲的到來(lái)，鄭重而突然，如花朵綻放，只是瞬間張開(kāi)，卻要用盡余生來(lái)回味，來(lái)感慨，就像一臺(tái)大戲即將拉開(kāi)帷幕，你們是舞臺(tái)上的主角，躍躍欲試，而父母師長(zhǎng)則是舞臺(tái)下的觀眾，正以期待的目光等待著你們精彩的演出。 一切仿佛還在昨日，而你們卻已經(jīng)告別了懵懂的高一，兩個(gè)月后又將奔向關(guān)鍵的高三。這一路走來(lái)，是無(wú)數(shù)的快樂(lè)和挑戰(zhàn)成就了你們!春天的草木記住了你們匆匆的腳步，那是你們緊拽書(shū)本趕往教室的身影;灼熱的烈日記住了你們奔跑的汗水，那是你們挑戰(zhàn)自我留下的印記;寂靜的深夜記住了你們倔強(qiáng)的眼淚，那是咬緊牙關(guān)跨越困難的決心，我們，在許多個(gè)這樣的日子里，記住了越來(lái)越懂事的你們。
作為你們的老師，我們衷心地希望，你們以后要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。十八歲，只有一次;青春，只有一次。置身成年人的行列，就要拿出 天生我材必有用的信心、 吹盡黃沙始見(jiàn)金的毅力和 直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，來(lái)面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)十八歲的季節(jié)，厚積著十二年寒窗的苦讀，而伴隨著你們成人禮而來(lái)的是你們?nèi)松械谝淮沃卮蟮目简?yàn)和選擇高考。同學(xué)們，面對(duì)日益逼近的高考，我希望你們不要彷徨，不要猶豫，不要退縮，更不要幻想，讓我們腳踏殷實(shí)的大地，辛勤耕作在知識(shí)的田野里。高考是座山，翻越它一覽眾山小，讓我們以成年人的恒心去迎接生活中的各種挑戰(zhàn)，以成年人的`毅力去克服學(xué)習(xí)中的各種困難，以成年人的心態(tài)去看待每一次考試成績(jī)的進(jìn)退，不懼失敗，不畏挫折，不言放棄，坦然正視，勇敢面對(duì)，豁達(dá)處理，和自己比，力爭(zhēng)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。請(qǐng)相信，成功的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只青睞于有準(zhǔn)備的人。
人生需要苦一陣子，才能甜一輩子，你們要用信念導(dǎo)航人生，用執(zhí)著追求夢(mèng)想，用快樂(lè)帶動(dòng)心情，用平淡對(duì)待磨難，用努力追求幸福。我們正以深情的目光期待著你們。相信鄒平雙語(yǔ)學(xué)校高二所有的同學(xué)都能做到朝氣蓬勃，健康向上，努力學(xué)習(xí)，用你的雙肩扛起自己的前程，用你的才智書(shū)寫(xiě)高中生活的輝煌!
演講稿范文13
各位老師：
下午好！
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。我做為一位幼兒老師，我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下越、最光榮的。因此，我第一要對(duì)得起教師這個(gè)稱號(hào)，努力提高自身素養(yǎng)。
就該像青松、像野草，不擇地勢(shì)，不求奢華舒服，為孩子植根僻壤。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種尋求。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一位教師。
所以具有這樣稱號(hào)的我：“立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心腸善一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)�！眹�(yán)格要求自己做個(gè)孩子愛(ài)好、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。
常言說(shuō)的好：為了孩子的'一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力，要爭(zhēng)取做到。由于成功與勝利的大門始終是向自立自強(qiáng)者敞開(kāi)的。
謝謝大家，我的演講完了！
演講稿范文14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我競(jìng)聘教務(wù)處中層副職，基于以下幾點(diǎn)考慮：
一、我有這樣的實(shí)力
我認(rèn)為,我最大的優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持了十一年的一線教學(xué)工作,最大的財(cái)富是班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和師生間相互理解與彼此尊重的感情，我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)認(rèn)真和勤奮創(chuàng)新,最大的缺點(diǎn)是心腸太軟臉皮太薄。
我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言，勤勤懇懇，教書(shū)育人。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織規(guī)范教學(xué)，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學(xué)，努力提高上課效益。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，注重知識(shí)的疏理和拓寬，注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我的課堂教學(xué)基本上能使學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。
我本著務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學(xué)中取得顯著的成績(jī)：
1．所擔(dān)任的思想政治科教學(xué)成績(jī)，在歷次考試中均列同類學(xué)校前列。
2．近幾年，參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，兩次獲滕州市、棗莊市一等獎(jiǎng)，一次獲山東省三等獎(jiǎng)，并多次舉行各級(jí)各類公開(kāi)課、研討課、觀摩課、送課下鄉(xiāng)，具有一定的影響力。
4．所撰寫(xiě)的論文多次在國(guó)家級(jí)和省級(jí)獲獎(jiǎng)。并多次在省級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文和試題。
5．主持的棗莊市級(jí)科研課題和省級(jí)科研課題順利結(jié)題，今年又申報(bào)國(guó)家級(jí)科研課題。
6．我多次參加滕州市和棗莊市各種試題的編寫(xiě)工作，并參加《思想品德助學(xué)》的編寫(xiě)和修訂，主持編寫(xiě)出版了《思想品德AB卷》。
7．十年來(lái)的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)持以學(xué)生為本，不斷探索民主管理，全員參與的管理方式，通過(guò)嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔(dān)班級(jí)多次被評(píng)為各級(jí)優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部。
8．身為備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)，我能組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，公開(kāi)教學(xué)，教研科研均到崗到位，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均取得驕人的成績(jī)。
二、我對(duì)中層工作的認(rèn)識(shí)與對(duì)將來(lái)的準(zhǔn)備
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞深化教科研，以教學(xué)、科研促進(jìn)課堂教學(xué)效益提高教學(xué)質(zhì)量這一目標(biāo)開(kāi)展工作。
1．堅(jiān)持在第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐,了解群眾團(tuán)結(jié)群眾,遵從教育教學(xué)規(guī)律，不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),做到德才兼?zhèn)洌c時(shí)俱進(jìn)。
2．在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無(wú)私的態(tài)度感化人,以真誠(chéng)的情感溫暖人。
3．確立服務(wù)意識(shí)，教科研工作以服務(wù)教育、教師為中心。
我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績(jī)，但我覺(jué)得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有國(guó)家級(jí)課題《校本教師發(fā)展》的實(shí)驗(yàn)入手。開(kāi)展課題培訓(xùn)，方法培訓(xùn)，構(gòu)建模式，開(kāi)設(shè)示范課，匯報(bào)課，帶動(dòng)課題組成員一起實(shí)踐、探討，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開(kāi)，并想以此帶動(dòng)學(xué)校的其它課題的`研究、論文的撰寫(xiě)及教學(xué)科研的活動(dòng)，更體現(xiàn)我校教科研工作的群眾性，使我校教科研工作更上一層樓。
4．倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人。我的態(tài)度是，無(wú)論何時(shí)何地何事,立場(chǎng)要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場(chǎng),對(duì)上做好信息源,建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)決議,不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議。對(duì)下做好代表者，在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距. 當(dāng)然,我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備,我會(huì)坦然面對(duì)兩面來(lái)風(fēng)。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，我還存在許多不足，我的想法還有不成熟之處，請(qǐng)各位老師批評(píng)指正！
今天,我是欲將此心托明月,但如果是奈何明月照溝渠的結(jié)果，我也會(huì)繼續(xù)努力工作，因?yàn)檫@是我的本份。同時(shí)也有兩幅對(duì)聯(lián)與我和同事們共誡共勉:第一幅，上聯(lián):親情友情愛(ài)情情含心中,下聯(lián):你心他心我心心寄情間。橫批:要有良心。第二幅:上聯(lián):安國(guó)定邦濟(jì)世誰(shuí)的責(zé)任?下聯(lián):工作事業(yè)家庭我來(lái)落實(shí)。橫批:不做飯桶。 好了, 謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的耐心。
謝謝大家。
演講稿范文15
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)x年了，從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟，在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助，還有包容，包容我的倔強(qiáng)與任性，支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。幾年來(lái)，同事們帶給我太多的感動(dòng)與不可思議，永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作，不到萬(wàn)不得已的'時(shí)候，她們從來(lái)都不請(qǐng)假，那種無(wú)私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。還有就是在這個(gè)集體里感受著大家庭的幸福。
看著自己己身邊努力工作的同事，她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛(ài)人的太多，欠孩子的太多，但他們都無(wú)悔天一個(gè)稱呼——人民教師，不要問(wèn)她們是誰(shuí)，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔江海，推動(dòng)著xx小學(xué)這條大船順利前航。
幾年了，我都被這種幸福和感動(dòng)包圍著，這就是我們，沒(méi)有太陽(yáng)的熱烈，沒(méi)有月亮的柔美，沒(méi)有朝霞的眩目，沒(méi)有白云的高遠(yuǎn)，卻無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭(zhēng)的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒(méi)有一個(gè)人放棄過(guò)，依然堅(jiān)守著精神家園。
有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，有一種人最為美麗，有一種風(fēng)景最為雋永，不要說(shuō)我們一無(wú)所有，同事們讓我們一起來(lái)享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧！
謝謝。
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