關(guān)于讀書(shū)主題演講稿范文
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)主題演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于讀書(shū)主題演講稿范文1
尊敬的各位評(píng)委,各位老師:
你們好!
我是來(lái)自古柏小學(xué)的何永根。今天有幸在這里和大家一起交流一下自己的一些觀點(diǎn),如有不妥之處,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。題目就定為《做一個(gè)快樂(lè)自信的讀書(shū)人》。
說(shuō)到“讀書(shū)”,大家不免要問(wèn),我們都是教師,十年寒窗,難道我們讀的書(shū)還少了嗎?難道我們還不會(huì)讀書(shū)嗎?
也許有人會(huì)說(shuō),我們天天與書(shū)打交道,天天也在讀課本書(shū),我怎么就沒(méi)有你說(shuō)的那種快樂(lè)呢?
是呀,我們十年寒窗苦讀,讀了不少的書(shū),怎么就從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)?如今,我們又更是天天與書(shū)在打交道,可我們給自己的定義是什么?是教書(shū),教學(xué)生讀書(shū),———大家說(shuō)是嗎?而我們自己卻很少讀書(shū)了,甚至幾乎不讀書(shū)了。
老師們,讓我們想象一下。等到我們退休的那一天,離開(kāi)了如今的教科書(shū),教參書(shū),教輔書(shū),沒(méi)有了作業(yè)批改,沒(méi)有了教學(xué),沒(méi)有了教室,沒(méi)有了課堂,沒(méi)有了學(xué)生,沒(méi)有了再去教別人讀書(shū),這件我們?cè)缇退究找?jiàn)慣,習(xí)以為常的事了。如果我們自己不讀書(shū),不喜歡讀書(shū),甚至不會(huì)讀書(shū),那時(shí),我們的生活會(huì)不會(huì)一下子感覺(jué)失去許多呢?給自己的定義是什么?是教書(shū),教學(xué)生讀書(shū),———大家說(shuō)是嗎?而我們自己卻很少讀書(shū)了,甚至幾乎不讀書(shū)了。
老師們,讓我們想象一下。等到我們退休的那一天,離開(kāi)了如今的教科書(shū),教參書(shū),教輔書(shū),沒(méi)有了作業(yè)批改,沒(méi)有了教學(xué),沒(méi)有了教室,沒(méi)有了課堂,沒(méi)有了學(xué)生,沒(méi)有了再去教別人讀書(shū),這件我們?cè)缇退究找?jiàn)慣,習(xí)以為常的事了。如果我們自己不讀書(shū),不喜歡讀書(shū),甚至不會(huì)讀書(shū),那時(shí),我們的生活會(huì)不會(huì)一下子感覺(jué)失去許多呢?
如果是這樣,那么,我們應(yīng)該怎么讀書(shū)?讀什么書(shū)?怎樣做一個(gè)快樂(lè)自信的讀書(shū)人呢?
我認(rèn)為:首先,讀書(shū)要有目的和計(jì)劃,讀好書(shū),讀經(jīng)典,要在規(guī)定的時(shí)間里把一篇或一本書(shū)讀完它。最好是還能長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去。
第二,我們讀課外書(shū)時(shí),一般多選擇默讀的方式,這樣速度快,還可以邊讀邊想,邊讀邊記憶。
第三,更應(yīng)該讀后去應(yīng)用它。也是最重要的一點(diǎn)。言傳身教,學(xué)以致用,快樂(lè)自信。
我想請(qǐng)問(wèn)在座的一個(gè)問(wèn)題:作為一名教師,又特別是語(yǔ)文教師,自己如果都從不讀書(shū),寫不出XX,我們又怎能去要求我們的學(xué)生呢?
難道說(shuō),我們傳遞給學(xué)生的信息就是:讀書(shū)、學(xué)習(xí)這件苦差,就只屬于他們孩子?
其實(shí),老師們,讀書(shū),首先是提高了我們個(gè)人的.修養(yǎng)和品質(zhì),使我們博學(xué)多才,這樣在課堂上,面對(duì)學(xué)生和教學(xué),我們才能旁征博引,輕松駕馭,充滿自信。我相信,這樣的老師,學(xué)生才會(huì)更加喜歡,我們也才會(huì)感到工作得更加的快樂(lè)。
而且,我們也有責(zé)任和義務(wù)把這份習(xí)慣和快樂(lè)與學(xué)生分享和傳遞。
這不也正是我們快樂(lè)的一部分嗎?
在家里也一樣,我們作為家長(zhǎng)的,多陪陪孩子讀書(shū),培養(yǎng)一下他們學(xué)習(xí)的、閱讀的好習(xí)慣,這不也正是我們的責(zé)任和快樂(lè)嗎?!
為此,讓我們都行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)快樂(lè)的,自信的讀書(shū)人——好嗎?
關(guān)于讀書(shū)主題演講稿范文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就“涌進(jìn)”我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底里發(fā)出的贊嘆:“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”
很小的時(shí)候,我就與書(shū)交上了朋友。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:人類的祖先是猿人;恐龍有大也有小;以前的人是靠鉆木取火的······原來(lái),這個(gè)世界是那么的奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩子變得好高大,仿佛站起來(lái)一望,我就能看到北極冰川,看到埃及尼羅河畔有成千上萬(wàn)的人在修筑金字塔······直到愛(ài)不釋手地合上書(shū),我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜感:讀書(shū)的感覺(jué)真好!
漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入了文學(xué)的.殿堂,書(shū)變得厚了,變得深?yuàn)W了。我常常不由自主的陷入到一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)曹操殺了呂布后,我大聲叫好;當(dāng)劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)義薄云天的關(guān)羽與粗中有細(xì)的張飛、忠誠(chéng)無(wú)私的劉備死了以后,我的心都碎了······是的,讀書(shū)的感覺(jué)真好!是的!讀書(shū)真甜蜜;是的,讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野;又凈化了我的心靈,使我的靈魂得到了升華!
后來(lái),在作文比賽中,我獲了獎(jiǎng),在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí),我也能憑實(shí)力爭(zhēng)到一席之地!這些都是我播下的讀書(shū)種子以后成長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)。
我要感謝書(shū),感謝那無(wú)聲的老師教會(huì)了我許許多多。讀書(shū)的感覺(jué)真好!
關(guān)于讀書(shū)主題演講稿范文3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀書(shū)為精神打氣,讀書(shū)為人生奠基——不長(zhǎng)的讀書(shū)之路,卻給了我深刻的感悟。
我是從初一才讀課外書(shū)的,因?yàn)樵谝郧暗臅r(shí)候,我是很不喜歡讀書(shū)的,覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)意思。即使買了書(shū)回來(lái),也不會(huì)去讀它。自從上了初一以來(lái),老師讓我們讀書(shū),剛開(kāi)始讀書(shū),我不懂得什么方法。只是看一遍,以為這樣就是讀過(guò)書(shū)了。到了后來(lái),我對(duì)書(shū)的看法徹底改變了——書(shū)是智慧的結(jié)晶,我們從書(shū)里可以學(xué)到許多知識(shí),懂得許多道理,因此讀書(shū)的.態(tài)度也發(fā)生了變化,由原來(lái)的敷衍了事變成了趣味盎然。
我學(xué)會(huì)了讀書(shū),讀書(shū)不是讓別人催的,是要靠自覺(jué)。讀書(shū)也是一種高雅的情趣,讀書(shū)可以陶冶人的性格。脾氣暴躁的人讀書(shū),就可以變的性情溫和。讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友,我們學(xué)習(xí),不只是單純的課本上的指示,讀課外書(shū)可以開(kāi)闊人的視野。 就拿我來(lái)說(shuō)吧!這幾天我讀了一本書(shū),是于丹的《心得》。讀這本書(shū),我懂得了做人的道理:做人一定要講究誠(chéng)信,只有這樣別人才會(huì)信任你。人的腦容量是很大的,裝個(gè)百八十本書(shū)是綽綽有余的。人的潛力是無(wú)限的,它是一個(gè)巨大的寶藏,這批寶藏需要一把鑰匙去打開(kāi)它,而這把鑰匙就是書(shū)。讀書(shū)不能盲目的去讀,讀書(shū)要選好的、對(duì)自己有益的書(shū)去讀,一本好書(shū)可以讓我們從中受益。同樣,一本不好的書(shū)也會(huì)讓我們從中受害。書(shū)是精神的食糧,是人類進(jìn)步的階梯——選一本好書(shū),我們就為自己找到了精神的食源,就為自己找到了向人生更高境界攀登的階梯。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中字有千種粟”,讓我們一起為精神打氣,讓我們一起為人生奠基,讓我一起讀書(shū)吧!
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