- 閱讀伴我成長的演講稿 推薦度:
- 閱讀伴我成長的精彩主題演講稿 推薦度:
- 名著閱讀伴我成長的演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
閱讀伴我成長的演講稿范文通用
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的閱讀伴我成長的演講稿范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀伴我成長的演講稿范文通用1
親愛的老師、同學(xué)們:
在老師眼中,我可能不是那個讀書最多的學(xué)生,但我卻很愛讀書。
以前,只顧做生意的爸爸媽媽不太贊同我讀書,F(xiàn)在,他們漸漸改變了看法。有時媽媽還主動給我買些課外書。可我們家還是有個不愿讓我看書的“耳報(bào)神”。那就是我年邁的姥姥。姥姥總覺得:看課外書就等于浪費(fèi)時間,她總把課外書說成閑書。為此,我還和姥姥爭執(zhí)過幾次。
暑假,在我的強(qiáng)烈要求下,姥姥才答應(yīng)帶著我去回書店。
剛進(jìn)書店,涼爽的空氣立即沖走了外面的炎熱,迷人的書香讓人心曠神怡。神圣既莊嚴(yán)的`氣氛讓每一個人的神情變得嚴(yán)肅起來,圖書館里要非常安靜,走路一貫大大咧咧的我口大口的喘氣。若是平常,我一定會把憋在肚子的委屈和火氣亂發(fā)一通。這次,因?yàn)槭掷镂罩矚g的書,再累,也值!
閱讀伴我成長的演講稿范文通用2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!每一次回到家鄉(xiāng)的時候,我都會坐在靜謐的夜晚,遙望著遠(yuǎn)山外華燈初上的天際,想起那些與燈相關(guān)的往事。有關(guān)燈的記憶,是斷點(diǎn)的,是瑣碎的,但卻是深刻的……我的家鄉(xiāng)是一個偏僻落后的小山村,村民們過著艱辛而貧窮的生活。最早烙印在腦海里的燈,是家里那盞污跡斑斑的煤油燈。
夜幕降臨時,父親就點(diǎn)燃它,微黃的光線在屋子里搖搖晃晃,像一張黑白照片。那時候,距離油燈最近的人算是母親了。借著微弱的燈光,她盤腿坐在炕頭,不知疲倦地為我們姊妹幾個納鞋底、縫衣服。由于光線不好,他不止一次地被針扎破手指,急得父親總是不斷地?fù)芘鵁粜荆髨D讓燈光亮些、再亮些?墒牵覀儾]有理解“慈母手中線”的.含義,只是借著燈光,盡情地在墻上做著影子的游戲。后來,我上學(xué)了。為了方便晚上做作業(yè),我成了油燈的“主人”。而母親,也只能等我做完作業(yè)后,才能去做一些針線活。
有時候,半夜突然醒來,發(fā)現(xiàn)母親仍然坐在油燈前縫補(bǔ)衣服,我的眼角就漸漸地變得模糊了。這種感覺,讓我知道自己長大了。我琢磨著用自行車內(nèi)胎的氣門嘴,制成了一個新式煤油燈,只要輕輕擰動螺絲帽,就能隨心所欲地調(diào)節(jié)燈光。我的“發(fā)明”,讓我和母親都擁有了屬于自己的“燈光”,也受到了大人們的夸贊,成了我兒時最大的驕傲。再后來,父親從一位親戚家里帶回了一個叫馬燈的東西,外面有著玻璃罩,點(diǎn)燃后亮堂堂的,不怕刮風(fēng)下雨!斑@是世界上最好的燈吧?”一天晚上,我問父親。父親把我拉到大院外,笑道:“傻孩子,咱山里窮,這是早已落后的燈了。”說著,他向遠(yuǎn)方一指,“你看,人家那才是燈呢!”順著他所指的方向,我看到在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一排排亮晶晶的燈光,如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般閃爍著美麗的光芒,使我怦然心動。從此后,許許多多的夜晚,我都會望著遠(yuǎn)處的燈光,不停地思索:它咋就那么亮啊?怎么能照那么遠(yuǎn)呢?它又要加多少煤油啊?……
想著,想著,我就8歲了。1985年,我們村終于通上了電。當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥切┎Aе瞥傻臒襞荩灰河途湍馨l(fā)出明亮的光芒時,孩子們都仿佛過大年似的歡呼雀躍,喜悅?cè)缟交ㄒ话阍谖覀兊哪樕鲜㈤_……
閱讀伴我成長的演講稿范文通用3
親愛的老師、同學(xué)們:
談起讀書,那我要說的,就可多了。讀書,讓我了解了我很多不知道的事情,每當(dāng)我捧起書本,去閱讀那些書籍時,我就會發(fā)現(xiàn),讀書,其實(shí)很有意思。小時候,媽媽總是給我讀故事書,我聽得津津有味,每天晚上總是纏著媽媽講幾個故事才肯睡覺,書在我很小的時候就把它視為”好東西“。在后來每當(dāng)電視上講起很多歷史謎案時,我總是抱著很好奇的心理去看,可是,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于滿足我的好奇心。剛上小學(xué)時,媽媽就給我買了《十萬個為什么》等科普探秘的書,我那時斗大的字還不識幾個,但基本的意思還都知道,這便為我打開了書的王國,從此,我喜歡上了讀書。
讀書可以讓我增長知識,也能讓我立下遠(yuǎn)大的志向。在我讀過關(guān)于文天祥的故事后,就非常欣賞他那樣偉大的愛國情懷,我立志要做文天祥那樣人。有時,讀一本好書,就如同與作者攀談,讓你的心潮澎湃,比如沈石溪寫的《斑羚飛度》,讀完后,我深深為動物們的真摯情感所打動,我學(xué)會了愛護(hù)動物,理解動物。讀書與一個人的未來息息相關(guān),一個人如果不讀書,他只能是一個目光短淺的人,沒有堅(jiān)實(shí)的老大粗,可見,讀書是多么重要。毛澤東的父親沒有讀過書,他希望毛澤東識幾個字就行了,不要再上學(xué)堂,去種地。毛澤東通過讀書了解很多社會不平等的`事情,經(jīng)過大量的讀書學(xué)習(xí)他了解了馬列主義等先進(jìn)思想,最終實(shí)現(xiàn)了新中國的成立。
通過讀書,我還知道了很多歷史故事。讀了一本好的歷史書后,我了解了古人的生活,古代發(fā)生的事,以及很多我想知道的事情。我曾讀過《中國通史》、《三國演義》、《明朝那些事》、《塵封的古埃及》等,其中印象最深刻的是漢武帝時期衛(wèi)青、霍去病出征匈奴;曹操廣納賢臣,諸葛亮六出祁山;徐階智斗奸臣嚴(yán)嵩,王守仁平叛江西;拉美西斯二世大戰(zhàn)赫梯國,圖坦卡蒙死亡之謎。都是我所喜愛的,他們帶給了我歡樂。
閱讀伴我成長的演講稿范文通用4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
唯有書,唯有閱讀,才是一方凈土,是一方伴我成長的樂園。
寧可食無肉,不可居無竹。閑居一日,立行坐臥而時時皆有詩集、書集在手,佳句在口,不亦樂乎!
從兒時起,閱讀就一直伴隨著我,陪伴我金色的童年,陪伴我快樂地成長。閱讀可以開啟友人的心扉,在幽幽的墨香中,上下五千年,縱橫千萬里,無所不盡。
讀中華古詩詞,詩情畫意隨即呈現(xiàn)在眼前:“小時不識月,呼作白玉盤”是如盤圓月;“翠娥嬋娟初月輝,美人更唱舞羅衣”是含羞初月;“憶昨新月生,西檐若瓊鉤”是展眉新月……春風(fēng)輕輕拂過柳枝,賀知章就記載了“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”;細(xì)雨悄悄飛到田間小路上,韓愈就記錄了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”……鳥是春之舞臺上不可缺席的嘉賓,“喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”足見鳥之多,其心之喜悅。然而,鳥又非只是賣弄歌喉者,他們也去爭暖樹,啄春泥地忙碌著!瓣柎翰嫉聺,萬物生光輝”,春之舞臺上,風(fēng)顯其博大,花兒盡其舞姿,鳥兒耀其歌喉,月兒展其嫵媚,柳兒現(xiàn)其美姿。生機(jī)的時節(jié),生命的初始。
讀一本史書,一幕幕動人心弦的場面歷歷在目:“秦王掃六合”;陳勝、吳廣起義;楚漢之爭;漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊,見證過往的興盛和繁榮,發(fā)人深省。
讀一本古典小說,藝術(shù)性和思想性在腦中泛起狂瀾:羅貫中《三國演義》尖銳復(fù)雜的政治沖突,波詭云譎的歷史風(fēng)云;施耐庵的《水滸傳》歌頌了人民群眾反抗壓迫的行動;吳承恩的《西游記》描寫師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難;曹雪芹的《紅樓夢》通過四大家族的興衰史體現(xiàn)了當(dāng)時朝廷的腐敗。
讀一本現(xiàn)代小說,波瀾起伏的情節(jié)令人久久不能忘懷:為窮人桑娜的愛心所感動;為老葛朗臺的'虛偽和自私而憤恨;為愛斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息;為《簡·愛》的最終幸福而歡欣;是《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我堅(jiān)毅;是莫里亞克的《九月夜景》告訴我奇妙的薔薇物語;是《魯濱孫漂流記》教會我用雙手改變一切……
“云何是福?閱讀是!泵CH撕V,熙來攘往的人群,都在為著塵俗的利欲而奔走著、追逐著。唯有書,唯有閱讀,才是一方凈土,是一方伴我成長的樂園。
閱讀伴我成長的演講稿范文通用5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
古人說,“書中自有黃金屋!泵慨(dāng)我讀到一本新書,獲得知識的時候,那種喜悅在我心中是無法用言語表達(dá)的,就像培根說的,“知識是人類進(jìn)步的階梯”。作為一名教師,如果他想要能夠適應(yīng)新的教育形勢,他必須讀書來彌補(bǔ)不足。讀書讓我們能夠乘著時代的風(fēng)帆,能夠成就自己的事業(yè)。
博斯威爾曾說過這樣一句話,“每一天讀上五小時書,人很快就會淵博起來”。我們的老師每天花很多時間在教育和教學(xué)上,也許他們不可能做到如此投入。但是只要書在我們心里,每天抽出一點(diǎn)時間來閱讀,我們就能彌補(bǔ)自己的不足。知識不能憑空而來,更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指明方向;我們可以從名人或精神營養(yǎng)中獲得高品味的營養(yǎng),提高自己的素質(zhì);我們可以從許多書中找到人生的益處。
有句諺語是這樣說的,“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名,關(guān)于知書達(dá)禮的成語典故很多,例如“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等,在歷史上流傳甚廣,深刻地反映了這一點(diǎn)。
只有多讀書,我們才能知禮,對別人有禮貌,尊重別人,這是維持正常人際關(guān)系的'標(biāo)準(zhǔn)。懂得講禮的人,把別人和社會放在重要的位置。真誠待人是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須有自己的民族靈魂,一個民族必須有自己的精神,才能匯聚起整個民族的智慧,實(shí)現(xiàn)其強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族的傳統(tǒng)和精神,已經(jīng)延續(xù)了幾千年。努力和追求,改革和創(chuàng)新,好學(xué)和好問,勤奮和節(jié)儉,善良和正直,這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神。
構(gòu)建和諧社會,需要我們的人民不斷提高自己的素質(zhì)、知識和禮儀。作為一名教師,只有提高自己的素質(zhì),才能更好地為社會的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的微薄之力。
千里之行,始于足下。讓我們堅(jiān)定地相信,我們的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生哲學(xué)。
謝謝大家!
閱讀伴我成長的演講稿范文通用6
老師,同學(xué)們:
大家好!這次我演講的主題是“閱讀伴我成長”。首先,我想問大家一個問題,你以為閱讀的意義或作用是什么?
那么我有個很簡單的例子,相信也有同學(xué)聽過,就是在夕陽渲染,孤雁齊飛之時,能夠感嘆一句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!倍皇且痪洌骸拔胰,怎么那么多鳥!币簿褪钦f,書籍和閱讀是文明的主要載體,是傳承和發(fā)揚(yáng)歷史文明必不可少的一部分。(開頭幽默風(fēng)趣,能激發(fā)聽眾的興趣。)
有些作品,初讀不懂,再讀卻熱淚盈眶,值得閱讀的'書能陪伴我們成長,也能經(jīng)受時光的打磨。
我覺得大家也可能和我一樣,小時候都愛看圖畫書,如果沒有圖片便感到無趣。但現(xiàn)在便能沉浸在文字中,體會文字的美妙。(開頭部分到此處才結(jié)束,篇幅相對于后面的主體內(nèi)容有點(diǎn)長了。或者可以再豐富一下主體內(nèi)容。)
最近我非常喜歡林清玄的散文集《人生最美是清歡》。一句“在復(fù)雜的世界里,做一個簡單的人”特別符合現(xiàn)在的時代。林清玄如水墨畫一般的文字,教會我們以清靜心看世界,以歡喜心過生活。不浮不躁,不慌不忙,淡定從容地過好這一生。(收獲,成長。)
我最喜歡其中的一篇是《寫在水上的字》,不知道有沒有同學(xué)看過這篇文章?它的第一段就說“生命的歷程就像寫在水上的字”,因此任何人都不能永恒地存在,在水上生活就該順著水自然地流下去。(此處可以再添些讀懂這些后心靈或生活的變化,以更好地體現(xiàn)成長。)
然后我最近也有在讀季羨林先生的《天真生活》!俺墒觳皇菫榱俗呦驈(fù)雜,而是為了抵達(dá)天真!蔽腋械竭@兩本其實(shí)都有種“捧著一顆心來,不帶半根草去”的意味。希望大家也能去欣賞這兩部作品,我認(rèn)為一定會給你們不一樣的人生觀。(推薦給讀者的前提是先寫這本書對自己產(chǎn)生了較大的影響,然后再順便推薦。此處僅為推薦,有點(diǎn)游離“我成長”的主線了。)
可能這就是書籍的魅力,它能讓你感受人間最美好的一切,讓你心中敞亮開闊,讓你的思想不斷成長。(再次點(diǎn)明閱讀的魅力,把“你”都改成“我”,才更切合主題。另外,最好要有呼吁。)
我的演講完畢,謝謝大家聆聽!
閱讀伴我成長的演講稿范文通用7
尊敬的各們家長,老師,同學(xué)們:
大家好!我是xxx。歷經(jīng)苦難的高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。我又何嘗不是呢?讀書帶給我無窮的樂趣,最恒久的動力,讀書讓我心靈平和,給我精神的慰藉。
小時候,媽媽經(jīng)常在我睡覺前的時候給我講故事,過了一段時間,我上了幼兒園,學(xué)會了拼音和生字,于是,媽媽就到書店給我買來了幾本帶拼音的`書,讓我自己來讀,剛開始,我有些字還不認(rèn)識,于是,媽媽就又教我怎樣來查字典,這樣,我在上學(xué)前就讀了《睡前5分鐘》、《小故事中的大道理》、《365夜故事》等許多書。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書,上學(xué)期我就讀了十幾本書,一套10本的閱讀快車我平均2天讀一本,我在書海里遨游,在書海中與有智慧的人生對話,讓我變得更聰慧,在書海中,我看一了偉人、科學(xué)家的足跡,在書海中,我切身感受到了讀書的樂趣。書不僅使我懂得了許多做人的道理,還讓我記住了許多佳詞妙句,所以,我的作文水平也在不斷地提高,學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅。
花朵離不開陽光的呵護(hù),草兒離不開雨露的滋潤。書是我們?nèi)祟惖呐笥,所以,同學(xué)們,熱愛書吧!讓我們暢飲這“源頭活水“,攀登這人類進(jìn)步的階梯,一起走進(jìn)書的海洋,成為知識的富翁,精神的巨人吧!在這里我要大聲地告訴你們:我讀收,我快樂!讓我們一起讀書,一起快樂成長吧!
閱讀伴我成長的演講稿范文通用8
尊敬的老師:
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是——讀書伴我成長。
其實(shí),生活中的樂趣是無處不在的,只要你善于觀察生活,樂于欣賞美好,并時常懷著一顆快樂的心,你就會發(fā)現(xiàn),讀書也是一種快樂的事情。
書中有奇幻的王國;書中有豐富的知識;書中有美麗的世界;書中有神奇的童話;書中有感人的淚水;書中有……在書的海洋里,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。在無邊無際的“書!敝,我歡快的暢游著,交了許多知識朋友,他們一天又一天的伴著我成長,逐漸與我一起長大。
有一次,我在吃飯時看書,看的津津有味,吃餃子沾辣椒時,沒想到沾到媽媽的'湯中了。還有一次,我在看一則童話書,當(dāng)時我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飄來飄去,誰知,我往后一仰,從椅子上摔了下來,最后吃力地爬起來,拿起書又津津有味的看了起來。
書是我生活中的良師益友,把我?guī)_的方向,指引我好好學(xué)習(xí);讀書就像做游戲,伴我歡樂成長;讀書就像在冒險,激發(fā)我的興趣;讀書就像……
站在瀑布前,可以體會到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢;躺在一片幽靜的草坪上,可以體會到“野火燒不盡,吹風(fēng)吹
又生”的景色;站在荷花池邊看荷花,你就會想起“映日荷花別樣紅”的美景……
書,就像風(fēng)一樣無時無刻的伴在我們身邊,讓我想起了故鄉(xiāng);就像歌謠一樣美妙動聽,伴響在我的耳邊,讓我想到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人;書……
同學(xué)們,讓我們發(fā)奮讀書吧!讓這位“朋友”伴我們成長吧!高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,讓我們踏著這個階梯不斷向上吧!
閱讀伴我成長的演講稿范文通用9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,我叫xxx今年11歲了。高高的個子,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁。我很愛看書,一看起來就沒個完。
本來看書是好事,但是,我常常因燒水時嫌太慢,于是,便拿來一本書看了起來,把水燒干了,鍋也燒壞了,現(xiàn)在媽媽再也不讓我燒水了。你現(xiàn)在到我家里來,隨便拿起一個能燒水的'鍋,它的底部一定有被我留下的“光榮歷史”。媽媽和爸爸經(jīng)常叫我:書癡,馬糊蛋……
有一次,媽媽告訴我,今天奧數(shù)班的老師要加一次課,讓我9:30分的時候到校,正在看書的我不耐煩的說:“知道了,知道了!闭l知9點(diǎn)正的時候我正準(zhǔn)備出發(fā)呢,忽然,我的表姐給我打來電話,興奮地說:“雯雯,我同學(xué)說,他知道我們要找得珍藏版《父與子》那里有賣的,你現(xiàn)在有空嗎?我們一起去買吧!蔽乙宦犨@話,高興的把奧數(shù)班加課這件事給忘得一干二凈了,迫不急待的說:“沒事啊,我沒事姐,我在那里等你呀?”“就在我們的開心小屋,不見不散。”我連忙穿好衣服帶上錢到了那里。表姐已經(jīng)在等我了,她連忙對我說:“在對面!薄澳沁愣著干什么,快走啊!”到了書店,我一眼就看到了那套書!岸嗌馘X?”我指著它問道“50元一套”哇,我?guī)У腻X剛夠,我連忙把錢交給他,抱著書高興極了,表姐也買了一套,我們倆有說有笑的回到了家,誰知媽媽正虎著臉看著我問道:“上哪去了?你膽子可真大啊,敢不去上課了?”我一聽,這才想起來上奧數(shù)的事情,我忙膽戰(zhàn)心驚地解釋“媽……媽媽我是去……去買這套……這套書去了”我把書拿給媽媽看“當(dāng)時我……我太興奮了……就……”媽媽聽了,哭笑不得地說:“傻孩子,你怎么不跟媽媽說一聲媽媽幫你買,現(xiàn)在的耽誤上奧數(shù)課了……”
唉,后來在媽媽的教導(dǎo)下,我才知道看書是對的,但是不能耽誤正常的上課時間,我保證以后再也不會發(fā)生類似的事情了。
閱讀伴我成長的演講稿范文通用10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的小朋友們:
“讀萬卷書,行萬里路”。書就像我們的精神食糧,就像我們身邊必不可少的知識錦囊,就像與我們形影不離的摯友一樣,是那么重要,有那么默默。
這周星期五,我們班會課正在評選“讀書之星”呢!殊不知,這評選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來。這次評選,好似一場委婉的競賽,參賽的選手沒有推讓,更沒有爭執(zhí),可能是因?yàn)樗麄兏M押脮扑]給在座的每一位同學(xué)吧!這場競賽,觀眾們聚精會神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動魄,也不似流蘇飛濺般引人注目,更沒有落英飄灑般令人心醉。是同學(xué)對書的渴望,醞釀出了這么一個好氛圍。
只見演講的同學(xué)個個滿口余香,教室也是余音繞梁,我們似乎回到了以前的私塾,外面的麥田、丘陵是那么恬靜,那么純樸。回頭一看,原來朱老師正在拍照哪!這些照片,或許會在不久的將來,作為我們美好的回憶吧!這個照相機(jī),總是讓美好的事物定格,也讓精神定格。
我覺得,這次班會課,不僅僅是介紹了好書,更讓同學(xué)們對書的認(rèn)識又加深了幾分。要知道,“讀書破萬卷,小臂如有神”呀!梅花,剛?cè)岵?jì),不也是我們對它的理解嗎?一本好書,就像我們身邊的一位良師益友,那些細(xì)心的勸導(dǎo),不正是我們所需要的嗎?“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”嗎!在你無助時,在你彷徨時,在你失落時,在你感懷時,一本書,說不定就可以揭開你心頭的結(jié)呢!
書,還是一把打開知識大門的鑰匙,而這大門,連接著無知與博學(xué)。知識,不僅讓人類文明了起來,更讓人類有了互相溝通的橋梁。想象遠(yuǎn)古的時候,我們的人類還在饑一餐,飽一餐的時候,還在吃生食的.時候,不只是誰,保留了火種,從此人類的生活水平有了提高。后來,又不只是誰,搭建起了第一座草房子,讓我們的祖先不用再為生命擔(dān)心,也不用再風(fēng)餐露宿了。商周時期,亭臺樓閣屹立起來,玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些,不都源于知識嗎?現(xiàn)在的人,已經(jīng)離不開知識了,文明的社會讓我們安居樂業(yè)。
大自然中每一片樹葉之間的呢喃,每一只昆蟲之間的寒暄都在給我們啟示。這次班會課,讓我們更喜歡書了。
書,可以用來欣賞,用來學(xué)習(xí),用來鉆研。書,就是人類從大自然中聆聽來的知識,還有許多許多值得我們?nèi)ヌ綄さ牡胤健?/p>
【閱讀伴我成長的演講稿】相關(guān)文章:
閱讀伴我成長征文09-28
閱讀伴我成長主題征文03-10
閱讀伴我成長征文范文12-20
閱讀伴我成長的征文(精選8篇)11-30
高中閱讀伴我成長征文03-02
關(guān)于閱讀伴我成長征文11-08
【熱門】閱讀伴我成長征文12-10
閱讀伴我成長倡議書12-18
閱讀伴我成長征文范文04-14
閱讀伴我成長的優(yōu)秀征文范文06-05