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小學生講文明懂禮貌演講稿

時間:2023-06-20 13:51:27 演講稿范文 我要投稿
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小學生講文明懂禮貌演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學生講文明懂禮貌演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學生講文明懂禮貌演講稿

小學生講文明懂禮貌演講稿1

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是:講文明講衛(wèi)生懂禮貌。

  同學們,在我們的學校,在我們的班集體里,有不少文明小標兵、文明小衛(wèi)士。校園里,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動證明了自己是學校的主人。

  可是令人惋惜的是,在我們身邊也有個別同學不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。中午,在大家等待著進入校園的時候,有不少學生追逐搞打;還有不少同學吃著零食,隨手亂扔包裝袋;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。還有個別同學在學校廁所的`墻壁上寫下了不文明的話語,上周五,“領袖家園”的清潔人員就發(fā)現(xiàn)學生在學校隔壁的公共廁所上寫字留言,并到學校檢舉。

  其實,要想成為一名“講文明”的好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣:

  講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;

  遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;

  尊敬師長,見了長輩、客人主動問好;

  團結(jié)同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫;

  生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食、尤其在學校不吃零食,徹底與零食說再見。

  在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦。

  同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,讓文明之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的學校而不懈努力吧!

小學生講文明懂禮貌演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!我是xx小學x年級x班的一名學生,我叫xxx。

  在我們?nèi)粘I钪,文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此,陋習這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風,爭做文明的小學生。

  那文明是什么文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的’親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的`改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

  文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

小學生講文明懂禮貌演講稿3

老師們,同學們:

  新學期好!今天,我講話的主題是“講文明,懂禮貌,人人爭當禮儀星”。我國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦。在幾千年的發(fā)展歷程中,形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德!翱兹谒臍q讓梨”的故事相信同學們都知道。那么,怎樣才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚光大呢?

  我想,文明的學生,是個愛學習的孩子。他總是對知識充滿渴望,上課積極思考,愛提問題,勇于發(fā)言。做到小手直舉,小眼發(fā)光,小臉通紅。

  文明的學生,是個懂禮貌的孩子。“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”這些禮貌用語常常掛在嘴邊。

  文明的學生,是個講衛(wèi)生的好孩子。他不會亂扔飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,看見垃圾會隨手撿起。因為他懂得,美化環(huán)境,人人有責。

  文明的學生,是個愛護公私財物的孩子。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且還會勸阻、制止破壞行為。

  文明的學生,是個遵守紀律的孩子。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的.規(guī)章制度。

  文明的學生,是個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學,關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導……

  一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化許多生活中的矛盾;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風。文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,重塑一個更加文明,更加禮貌的新小學子形象。最后祝愿老師們新學期工作愉快,萬事順意!同學們身體康健,學習快樂!

小學生講文明懂禮貌演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中,希望世界充滿愛!其實,這并非高不可攀,難以實現(xiàn)。只要人人都講文明,知禮儀,那么,這種溫馨祥和的`氣氛,就會時刻縈繞著我們。

  我國是個文明古國,以“禮儀之邦”著稱于世。許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如:眾所周知的“孔融讓梨”,說的是孔融七歲時,便懂得禮讓;”張良拾鞋”講的是張良尊敬老人,主動拾鞋,并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。從這些故事中,我們得到啟示:小學生從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。

  小學生講文明、懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用禮貌用語,對長輩、對老師,對對方表示尊敬時,要稱呼“您”;求別人做什么或給予幫助時,要用商量的口吻說“請”;別人幫助了自己時要說“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;當你無意中妨礙別人或給別人添了麻煩時,要主動說“對不起”;早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友、熟人時,要主動打招呼,說“您早”、“您好”;分手時互相說“再見”;說話時,態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說臟話、粗話。待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究儀表儀態(tài),無論在校內(nèi)外,都要做到不打架、不罵人、不撒野,學會克制和謙讓。自己不對,勇于自我批評,別人不對,要能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更不能得理不饒人。

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