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班主任資助育人演講稿

時(shí)間:2023-06-27 08:15:21 演講稿范文 我要投稿
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班主任資助育人演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的班主任資助育人演講稿,歡迎閱讀與收藏。

班主任資助育人演講稿

班主任資助育人演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今日,我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。

  聽(tīng)到這個(gè)題目,我想確定有不少人會(huì)想起毛阿敏唱的那首歌:

  每每提到恩情,我們最先想起的就是爸爸媽媽那暖和的話(huà)語(yǔ),那悉心的照料。是啊,父愛(ài)與母愛(ài),猶如天地一樣偉大與永恒,猶如歲月一般厚重而綿長(zhǎng)。從小到大,衣食住行,何時(shí)少過(guò)父母的牽掛,何時(shí)缺過(guò)爸媽的操勞?小時(shí)候,我每次睡覺(jué)都得爸爸一遍又一遍地唱著

  老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈,祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。祖國(guó),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷盡滄桑,最終像一條巨龍盤(pán)踞在世界的東方。我們的國(guó)家在飛速發(fā)展,生活變得富有了。21世紀(jì)的我們不僅豐衣足食,而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有了更加豐富多彩的.生活。是因?yàn)樽鎳?guó)的進(jìn)步,我們才受到了全世界人民的敬重;是因?yàn)槲覀冇袀(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),我們才有了幸福美好的今日。作為中華兒女,我深感驕傲和自豪!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛行......中國(guó)有句老話(huà):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們帶著一份綠葉對(duì)根的情意,滿(mǎn)懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向?qū)?lái)的彼岸奮勇航行吧!

  我的演講結(jié)束,感謝大家!

班主任資助育人演講稿2

晨風(fēng)微醺,是風(fēng)在涌動(dòng),是我在想你,將來(lái)的我是什么模樣。將來(lái)的我,你能否在青春里走得更遠(yuǎn)呢?將來(lái)的我,你能否像現(xiàn)在的我一樣堅(jiān)決期望,懷揣幻想。將來(lái)的我,你是否聽(tīng)見(jiàn)我此時(shí)此刻的召喚,聽(tīng)見(jiàn)我的心,聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)將來(lái)的美好期望,熱情期盼。將來(lái)的我,你要賜予我力氣做更好的自己,無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)。

  九月,是一個(gè)秀麗的季節(jié)。將來(lái)之路的列車(chē)停在了“大學(xué)”這個(gè)站牌。她像雪化后那篇鵝黃,像新奇初放芽的綠,有著美好的柔嫩與喜悅。站在林蔭道下,放眼望去,每個(gè)人臉上都洋溢著飛揚(yáng)的青春,或手捧書(shū)本,或放聲朗讀。仿佛世界真的就是這般完美的美好。

  開(kāi)學(xué)時(shí),是父母送我來(lái)的,走時(shí)千般吩咐萬(wàn)般叮囑。這好像很正常,沒(méi)有什么稀奇的。只是,他們擔(dān)憂(yōu)的雙眼讓我有一瞬間的窒息。我沒(méi)有別的孩子那樣健康的身體,沒(méi)有能讓他們放心的成熟而獨(dú)立的能力。這一切是他們使他們的擔(dān)憂(yōu)變得理所當(dāng)然。只是,相較于他們的擔(dān)憂(yōu)我更多的是興奮。不得不說(shuō),在一個(gè)未知的地方獨(dú)自學(xué)者成熟是件令人熱血沸騰的事。也許,這就是年輕的魅力吧。

  我開(kāi)頭學(xué)著把全部的挫折和不如意都當(dāng)作磨練,而不是誤以為熬煎。沒(méi)能與同學(xué)們一起參與軍訓(xùn)也好,沒(méi)能對(duì)生活中各種瑣碎和波折應(yīng)付自如也罷。這不過(guò)是在成長(zhǎng),成為更好的自己。

  求學(xué)的路上都是不易而又不易的,只是靠著那份求學(xué)的信念,一路跌跌撞撞走來(lái)。而我們賭得起的只是我們還年輕,還什么都拼得起。在農(nóng)村的很多同我一樣的孩子頂著家庭經(jīng)濟(jì)的壓力,一步一步向前,堅(jiān)守著信念,要讀書(shū),一定要讀書(shū)。幸而,現(xiàn)在國(guó)家政策好。讓我們的求學(xué)路不再那么曲折。 曾經(jīng)有一段時(shí)間我懷疑我還是否值得擁有幻想?墒钦l(shuí)的`青春不迷茫。做理療的疼痛,堅(jiān)持復(fù)建的辛酸,全都讓我深刻意識(shí)到,其實(shí)還年輕就也許什么都輸?shù)闷,大不了就一切推倒了重?lái)就是了。何必要把自己保護(hù)的太好,連點(diǎn)傷連點(diǎn)痛都沒(méi)有的還叫青春么?該向上就向上吧,誰(shuí)的青春不奮斗呢。于是有了跳級(jí)的追逐,高三奮力拼搏的努力。其實(shí),趁著我們還年輕,真的應(yīng)當(dāng)做一件事來(lái)感動(dòng)自己。 隨著時(shí)間的打磨,越來(lái)越熟悉到,我們舍命地堅(jiān)守信念,舍命的追逐幻想,舍命地成為更好的自己,只是為了更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。90后的我們,應(yīng)當(dāng)更有擔(dān)當(dāng),更有責(zé)任感。不抗拒年輕的朝氣與熱血,只要?jiǎng)由恚灰康摹?/p>

  年輕大抵什么都輸?shù)闷,讓我們的青春奮斗吧。

班主任資助育人演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  千百年來(lái)的泱泱大國(guó)傳承下來(lái)的不僅是悠久燦爛的文化,還有作為一個(gè)炎黃子孫的民族氣節(jié)與他的精神力氣!案卸鳌本褪且粋(gè)千百年來(lái)伴隨著人類(lèi)成長(zhǎng)起來(lái)的精神。古有云“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”假如說(shuō),愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感,當(dāng)感恩成為一種自覺(jué),當(dāng)我

  們真誠(chéng)的鳴謝他人,那么感恩也就成為了一種自發(fā)的習(xí)慣。

  十年寒窗的漫漫求學(xué)路猶如漫漫長(zhǎng)夜,雖然布滿(mǎn)著未知的黑暗但是卻依舊懷抱著對(duì)黎明的憧憬。在這條求學(xué)的道路上酸甜苦辣,歡樂(lè)淚水讓它充實(shí)抑難忘。從嬰兒的“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人,家人花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至高中,又有多少老師為我們嘔心瀝血,悄悄奉獻(xiàn)著。每一次的鼓起士氣,每一次的邁步都是因

  為有著親人老師的鼓舞。他們讓我不能對(duì)自己放棄,因?yàn)槲也幌肟吹奖澈竽且浑p雙飽含期盼的眼睛里充斥著絕望。

  家中并不富有,雖然我走得很艱辛,哭過(guò),笑過(guò),迷惘過(guò),但是我卻沒(méi)放棄過(guò),我知道,無(wú)論怎么樣,都會(huì)有一種力氣縈繞在我身邊,雖然我并不聰慧,然而對(duì)學(xué)問(wèn)和智慧有無(wú)窮的渴望,讓我在求學(xué)之路一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,曾經(jīng)有過(guò)迷茫埋怨,有過(guò)孤獨(dú)淚水,甚至絕望放棄。但是一路跌碰地走過(guò),一路堅(jiān)持。是助學(xué)金讓我看到了我的世界有秀麗的顏色也有美好的期望光線(xiàn)。

  在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,正是這種渴望這種力氣,悄悄的支撐著我,給我加油,給我信念,每每當(dāng)我想到這時(shí),我都會(huì)覺(jué)得自己有無(wú)限的勇

  氣的意志,所以路我走的坎坷,但我走得堅(jiān)決。因?yàn)槲覜](méi)想過(guò)要放棄,因?yàn)槲乙獙?duì)得起那國(guó)家賜予我們的信任和愛(ài)心。在一段時(shí)間后因?yàn)榘嘀魅卫蠋熀屯瑢W(xué)的關(guān)心信任我有獲得了申請(qǐng)貧困助學(xué)金的資格。這再次的資助讓我滿(mǎn)懷感恩的心情。普平凡通的我因?yàn)槔蠋煹年P(guān)懷,我再次得到了一份國(guó)家政策的愛(ài)護(hù)關(guān)照。這種心情真的很難言說(shuō),因?yàn)槲腋惺艿搅瞬荒苓z忘的感動(dòng)。俗話(huà)說(shuō),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我們無(wú)法選擇出身,但是我們能選擇轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。國(guó)家助學(xué)政策為我們插上了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的翅膀,使我們能更順當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)、成才。

  國(guó)家在我們最困難的時(shí)候幫助了我們,現(xiàn)如今作為一名大學(xué)生的我,情愿在將來(lái)為祖

  一路堅(jiān)持。是助學(xué)金讓我看到了我的世界有秀麗的顏色也有美好的期望光線(xiàn)。

  在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,正是這種渴望這種力氣,悄悄的支撐著我,給我加油,給我信念,每每當(dāng)我想到這時(shí),我都會(huì)覺(jué)得自己有無(wú)限的勇

  氣的意志,所以路我走的坎坷,但我走得堅(jiān)決。因?yàn)槲覜](méi)想過(guò)要放棄,因?yàn)槲乙獙?duì)得起那國(guó)家賜予我們的信任和愛(ài)心。在一段時(shí)間后因?yàn)榘嘀魅卫蠋熀屯瑢W(xué)的'關(guān)心信任我有獲得了申請(qǐng)貧困助學(xué)金的資格。這再次的資助讓我滿(mǎn)懷感恩的心情。普平凡通的我因?yàn)槔蠋煹年P(guān)懷,我再次得到了一份國(guó)家政策的愛(ài)護(hù)關(guān)照。這種心情真的很難言說(shuō),因?yàn)槲腋惺艿搅瞬荒苓z忘的感動(dòng)。俗話(huà)說(shuō),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我們無(wú)法選擇出身,但是我們能選擇轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。國(guó)家助學(xué)政策為我們插上了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的翅膀,使我們能更順當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)、成才。

  國(guó)家在我們最困難的時(shí)候幫助了我們,現(xiàn)如今作為一名大學(xué)生的我,情愿在將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一己微薄之力,這是我的對(duì)祖國(guó)對(duì)學(xué)校的承諾。我的將來(lái)不是夢(mèng),我有士氣和自信走好將來(lái)的路。我相信,平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒病N乙梦业膶?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感謝,用我的真心去回報(bào)社會(huì),用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載將來(lái)和向往明天的大學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的珍貴精神,以堅(jiān)韌的斗志,務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。

  把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣,因?yàn)檫@也是一種精神上的認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)當(dāng)是發(fā)自我們內(nèi)心的一種認(rèn)同。就如對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)暖和的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)蒼穹純潔的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)草原博大的胸懷的嘆服。我們應(yīng)當(dāng)兼收并蓄的傾聽(tīng)。從每一處細(xì)小的小事開(kāi)頭,將感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。那么心靈上的滿(mǎn)意是不言而喻的。雖然現(xiàn)在的我還是一名學(xué)生,但我深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí),有了夯實(shí)的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備,才能為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力氣。

  正如歌聲里所唱到的“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有士氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn);ㄩ_(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”

班主任資助育人演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!很快樂(lè)在這里交流我們?yōu)槿藥煹男腋:蜌g樂(lè),付出和收獲!我今日演講的題目是《愛(ài)的力氣》。 寒暑易節(jié),歲月如歌!從教二年,做班主任一年半,我雖然付出了數(shù)不清的心血和汗水,但我收獲的是那么多學(xué)生的感恩,收獲的是我們彼此心中無(wú)盡的惦念和牽掛,是經(jīng)歲月消逝而在心底越來(lái)越醇的師生情愛(ài)。與同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪就了我的又一條生命旅程,那就是布滿(mǎn)愛(ài)的心靈之旅!

  今日,就在這個(gè)講臺(tái)上,我再次回首離我最近的卻是最不平常的一段心靈旅程!

  自從接任九年級(jí)(2)班的班主任工作。

  開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)班,我看到的是42雙眼睛,那是一雙雙布滿(mǎn)個(gè)性、張揚(yáng)、挑剔、懷疑、淘氣、冷漠,甚至還有挑釁的眼睛,那一刻,我知道,這個(gè)班不好帶,但我胸有成竹,我一定會(huì)把這個(gè)班帶好。因?yàn)槲疑钌钪溃何矣羞@樣一種力氣,可以給頑皮以理智,可以給軟弱以頑強(qiáng),可以給浮躁以沉穩(wěn),可以給頹唐以激揚(yáng),可以給迷惘以抱負(fù),它可以穿越再遙遠(yuǎn)的心靈的距離,那就是博大無(wú)私的師愛(ài)。 我把我的愛(ài)無(wú)私地給了我的學(xué)生。我要讓我全部的學(xué)生眼中都布滿(mǎn)自信,布滿(mǎn)寬容,讓我全部的學(xué)生都布滿(mǎn)對(duì)將來(lái)的追求和渴望,要讓學(xué)生知道,為了明天,無(wú)論是何時(shí)何地,無(wú)論有多大的困難,在心里,給自己一輪太陽(yáng),有了它的照射,何時(shí)何地都不會(huì)絕望,老師就是他們的太陽(yáng)!在寒冷時(shí)給他們以暖和,在黑暗時(shí)給他們以光明!

  孔子說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!蔽矣米约旱娜烁窈妥鍪略瓌t影響著我的學(xué)生。

  每天,我都會(huì)走進(jìn)教室的門(mén),我想讓每一個(gè)學(xué)生看到我的身影。無(wú)論烈日炎炎的盛夏還是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,學(xué)生出操,我也和他們一起,我要讓學(xué)生知道,他們熱,他們冷,他們累,但老師是跟他們一起的! 我用我的愛(ài)暖和著我的'學(xué)生。

  學(xué)生身體不舒服了,我就給他們悉心的照看、關(guān)懷。我班里的女生郝婉施身體很差,每當(dāng)她不舒服時(shí),我會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,家長(zhǎng)來(lái)了之后感謝地說(shuō),廖老師,麻煩你了,把孩子交給你,我們做家長(zhǎng)的放心。我告知她,我也是學(xué)生過(guò)來(lái)的,我深知感受。

  一次次悉心照看,一次次細(xì)心的長(zhǎng)談,一次次課外活動(dòng)操場(chǎng)上的激烈比賽,我完全融入了學(xué)生的生活,走進(jìn)了學(xué)生的心里。

  我了解每一個(gè)學(xué)生的性格,熟知每一個(gè)學(xué)生的思想,他們的任何一個(gè)表情,一個(gè)眼神,都不會(huì)逃過(guò)我的眼睛,都在我的心里,我也在學(xué)生的心里。

  心情不好了,會(huì)有學(xué)生主動(dòng)的來(lái)和我談心,正是學(xué)生對(duì)我的這份愛(ài)的重負(fù),讓我更加愛(ài)我的學(xué)生。

  生活中很多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教育就是這樣一種職業(yè),老師的一個(gè)眼神,一個(gè)撫摩,一個(gè)微笑,都是偉大的愛(ài)的力氣。

  愛(ài)是最偉大的教育,也是最成功的教育。

  彭帥,他在班里就出好多的問(wèn)題,上課跟任課老師頂嘴,跟同學(xué)鬧矛盾,甚至想打架,他在同學(xué)們中間造成了特別不好的影響,讓任課老師對(duì)九年級(jí)2班也有了不好的看法,我找他談話(huà),從他的眼睛里我看到了,他是一個(gè)本質(zhì)并不壞的學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)孩子是不可教育的壞孩子,我從來(lái)這樣認(rèn)為。 ————我用我的寬容原諒了他一次次的錯(cuò)誤!給了他無(wú)私的關(guān)心和愛(ài)惜,一個(gè)學(xué)期下來(lái),他適應(yīng)了,思想有進(jìn)步了,他的母親來(lái)到學(xué)校,笑著對(duì)我說(shuō):“感謝你,廖老師,你比我更懂我的孩子。 

  “知我者,謂我心憂(yōu);不知我者,謂我何求” 或許有人不明白,我這樣苦苦地工作,圖的是什么呢?是啊,曾經(jīng)我心里也極度不平衡過(guò)。但自從我看了一篇文章后,觀念全變了。記得著篇文章其中有一段是這樣說(shuō)的:“凡事感謝,感謝傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵荆桓兄x哄騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)你的智慧;感謝蔑視你的人,因?yàn)樗屇阈延X(jué)了你的自尊;感謝遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)你應(yīng)當(dāng)獨(dú)立;凡事感謝,學(xué)會(huì)感謝,感謝一切使你成長(zhǎng)的人! 是啊,我慶幸我選擇了教師這個(gè)職業(yè),我慶幸我做了個(gè)班主任,我在學(xué)生的身上看到了愛(ài)的連續(xù),我在學(xué)生身上看到了自己的價(jià)值!

  感謝大家。

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