關(guān)于友善的演講稿(精選23篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于友善的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
友善的演講稿 1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在每一個(gè)人的心中,都會(huì)有一個(gè)真善美的小世界。而在每一個(gè)人的小世界里都有一個(gè)花田,里面綻開著友善之花、誠信之花、謙虛之花……而在我心中開得最漂亮的是友善之花,它在我的心中不可磨滅。
有一天,我在商場內(nèi)跑來跑去和我的同學(xué)們玩,突然我在電梯上絆了一下,腿上的肉不小心嵌進(jìn)了電梯鋒利的邊緣,鮮血頃刻之間迸出,我的同伴們都嚇了一跳,立刻像鳥獸般聽到槍鳴聲四散而逃,我想使勁爬起來,可我的腿突然不聽使喚,真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀!我的勁渾然使不上來。
可是,就在電梯快要到終點(diǎn)的.時(shí)候,我感覺我就要完蛋的前一秒鐘,我感覺兩臂一緊,整個(gè)人騰空而起,我還以為是爸爸呢!可是,萬萬沒有想到的是——扶我起來的是一個(gè)陌生的大哥哥!
我對他連連道謝,他只是問我哪里疼,要不要緊啊,還給我的家長打個(gè)電話,這位陌生大哥哥的舉動(dòng)溫暖了我。
這件事在我心中是一朵花,是友善的花,在我的心中,在我的眼里,它不僅是一朵花,還是那一朵開得最耀眼的花。
友善的演講稿 2
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
早上好!
我今天國旗下講話的主題是:家在蘇州——友善、孝敬、誠信。
經(jīng)歷了兩千五百多年的歷史沉淀,蘇州的一山一水、一草一木、無一不寓詩意,無一不載風(fēng)月。蘇州的山穩(wěn)重厚實(shí),蘇州的水曲折婉轉(zhuǎn),使蘇州的文化兼容并蓄、蕩氣回腸。而世世代代受著這山與水熏陶的蘇州人,追求的是高尚的品行與良好的道德素養(yǎng)。
道德是人們共同生活的準(zhǔn)則和規(guī)范。烏申斯基曾經(jīng)說過:“良好的品質(zhì)乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個(gè)資本不斷地增值,而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息!绷己玫钠焚|(zhì)是什么?說得具體一些便是友善、孝敬和誠信。
范仲淹擔(dān)任邠州地方官時(shí),有一天閑暇無事,帶同僚屬下設(shè)置酒宴,還沒有舉杯飲酒,就看到有幾個(gè)披麻戴孝的人在營造下葬的器物,急忙派人去詢問。原來是一個(gè)客居在邠州的`讀書人病故,準(zhǔn)備埋葬在近郊,但是棺材、墓穴和其他送葬器物都還沒有著落。范仲淹聽后立即撤去酒席,并給喪家一筆可觀的錢,讓他們辦完喪事。一件小小的善事,可以如同蠟燭一般照亮世界,能夠溫暖心靈,不斷給這世間帶來幸福!
也許大家會(huì)覺得捐贈(zèng)財(cái)物離我們過于遙遠(yuǎn),其實(shí),友善、孝敬和誠信無處不在。
在班級內(nèi),我們應(yīng)該友愛同學(xué),熱愛班級——地上留有紙屑垃圾,我們要彎腰去撿起;包干區(qū)的人手不夠,可以主動(dòng)去搭把手;見到老師,主動(dòng)問好;同學(xué)之間鬧矛盾,大家一起出面調(diào)解;保持良好的晚自習(xí)紀(jì)律,營造有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在家中,我們應(yīng)該孝敬長輩——抱著一顆感恩的心。始終用心去對待他們,要理解、體諒父母,對他們不應(yīng)有不切實(shí)際的祈望,我們應(yīng)做一個(gè)獨(dú)立的人,為自己負(fù)責(zé)的人。
在生活中,我們應(yīng)該誠實(shí)守信——不要夸下海口,允諾自己很難辦到或者根本辦不到的事;不要為了眼前的一點(diǎn)小利,就去欺騙、中傷無辜的人,甚至背叛自己的良心。我們要培養(yǎng)自己的意志力,避免僥幸心理,這樣才能認(rèn)真地對待每一件事,養(yǎng)成良好的誠信習(xí)慣。
讓我們共同努力,做一個(gè)友善、孝敬、誠信的人,使我們的蘇州更加美麗。
謝謝大家!
友善的演講稿 3
同學(xué)們:
大家好,我是六年三班的張育寧,我演講的題目是:團(tuán)結(jié)友善。
生活中,描繪著朋友間的真情;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著融融的親情,正因?yàn)檫@種心與心的交融、情與情的`溝通、人與人的融合,才能摩擦出團(tuán)結(jié)友善的火花。
團(tuán)結(jié)友善在生活中隨處可見。拔河比賽,我們班“重量級”的選手很少,可最后我們還是贏了。那是因?yàn)橥瑢W(xué)們積極發(fā)表自己的意見,認(rèn)真聽取別人的意見、積極配合別人的意見,團(tuán)結(jié)一致,取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中,更加需要團(tuán)結(jié),我們班的選手被分為二組,在跑的過程中,因?yàn)橥瑢W(xué)們心中都有要為班級爭光的信念,我們贏了這場比賽,因?yàn)橥瑢W(xué)們有這種團(tuán)結(jié)的精神之后的比賽,我們贏了一場又一場比賽。
在最近發(fā)生的云南魯?shù)?.5級地震中,我更加深刻地體會(huì)到了什么叫團(tuán)結(jié)友善。地震發(fā)生后,各個(gè)地方的人們立即行動(dòng)起來,積極主動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。而魯?shù)閯t下起了暴雨,解放軍叔叔知道消息后,立刻冒雨趕往災(zāi)區(qū)。在泥濘的路上艱難地向?yàn)?zāi)區(qū)走去,不顧自身安危,在廢墟中找傷者,各地方的愛心人士當(dāng)志愿者,到災(zāi)區(qū)派送食物和水。許多人在廢墟中相互幫助、鼓勵(lì),傷者家屬也在互相幫助、鼓勵(lì),這些不都是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)嗎?
就在周圍、就在身邊,我們不時(shí)發(fā)現(xiàn),在陌生人中,團(tuán)結(jié)友善無處不在:給老弱病殘讓座、為失學(xué)兒童復(fù)學(xué)捐助、地震中的幫助……這就是社會(huì)大愛,它隨時(shí)都存在,讓人間光明無限。它不需要特意去尋找,只要用心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛。
友善的演講稿 4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自六年級(1)班的趙xx,今天我演講的題目是《友善待人,和睦相處》。同學(xué)們,友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類社會(huì)永恒的主題!坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會(huì)充滿陽光。在公共汽車上,有人無意間踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時(shí),別人不小心濺了你一身泥水;在飯店吃飯時(shí),有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等等,這些都需要用你的“友善”來對待別人的'“無意”或“不小心”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不能以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭當(dāng)友善的使者呢?
首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。當(dāng)自己的見解與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理,要做到善于傾聽,積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號,尤其是侮辱性外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。
其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先從自己身上找原因,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。
另外,同學(xué)之間還要互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)心、幫助他人,其實(shí)也很簡單,一個(gè)善意的微笑,一句溫暖的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢,也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)“換位思考”。
同學(xué)們,我們都希望生活在充滿友愛、友情的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意。要營造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每個(gè)人的共同努力,需要我們從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為“友善使者”,愿我們的校園遍開“友善之花”!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
友善的演講稿 5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家好!
我是來自xx班的xx,我演講的題目是《誠信友善,和睦待人》。
生活就是一片湖水,你心懷友善地來到湖邊,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。
我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的`一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!
其實(shí),友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無處不在。美國的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,飛機(jī)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架飛機(jī),裝錯(cuò)了飛機(jī)用油。當(dāng)他召見負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。
對呀,友善是金。俗話說:是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了友善,他的生命就會(huì)閃光。
謝謝大家!
友善的演講稿 6
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,我們毫無疑問要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠信立身,友善待人。
高爾基曾經(jīng)說過,走正直誠實(shí)的生活道路,一定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠,即真誠、誠實(shí);信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的.氣息這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓整個(gè)校園都充滿著誠信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠信立身,友善待人”的人吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
友善的演講稿 7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
友善是炎炎夏日的一場雨,它給予我們清涼;友善是無邊沙漠的一塊綠洲,它給予我們水源;友善是冰天雪地的一盆火爐,它給予我們溫暖;友誼還是……
記得那是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚天公并不作美,天上傾盆大雨的下著,刺骨的寒風(fēng)地刮著,電閃雷鳴的閃電也跟著風(fēng)雨在開著合唱會(huì),自己樂個(gè)自在卻全然不管他的子民們……我在教室里時(shí)不時(shí)張望著窗外的形式,擔(dān)心外面?zhèn)鱽碡。倒霉倒霉真倒霉,今天是我們值日,可是再不回家就趕不上車了,趕上不上車我就要走個(gè)幾公里路回家,再加上今天的天氣,我看我是要露宿街頭了。我急的頭皮發(fā)麻如百八十只的只螞蟻在我頭上爬行,不知該如何處理這件事。新轉(zhuǎn)來的同學(xué)看見我苦惱的樣子,便問了我原因。他知道之后,對我友善的對我笑了一下,再是對全班說這個(gè)事,一開始還有人抗議,因?yàn)槲以诎嗉壚镆彩切聛淼乃詻]有什么同學(xué)替我聲張正義。但是那些人看到他那漆黑的眼珠,燦爛的微笑,友善的表情時(shí),又狠不下心來最后全班都同意了。當(dāng)我走了之后,他一個(gè)人在默默的打掃……
我不知道他是和我同一組的值日生。當(dāng)次日清晨,天氣不再那么惡劣,風(fēng)雨也停息了他們的演唱會(huì)。我再次回到教室,竟發(fā)現(xiàn)他比我來得還早,這時(shí)我知道了他也是昨天的'值日生是,我的淚水迎上了眼眶,眼角不禁濕潤了。他好像注意到了我,再次用他那專屬的表情對我微笑。他那友善的微笑是我一生中見過最迷人的笑容。我的身體里的暖流不禁流滿了全身。我從心底感謝他。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但他那迷人的令人感覺溫暖的笑容,卻永遠(yuǎn)的印在了我的心上。
他對我說過,對他人友善,能獲得他人的友善;對他人友善,能獲取他人的信任;對他人友善,能獲得他人的友誼……
友善的演講稿 8
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀:友善”。
究竟何為友善呢?友善一詞,可拆分為兩部分來解釋。
在甲骨文當(dāng)中,“友”字實(shí)際上就是兩只手靠在一起,兩手相握,即朋友,友好!吧啤弊,上面一個(gè)羊,底下一個(gè)吉,中間還有兩點(diǎn),《說文解字》這樣解釋,“善者吉也|”,就是吉祥的意思。友善,強(qiáng)調(diào)人和人之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、和睦友好,友善是處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,是最基本的社會(huì)共識。
記得初一,我剛剛邁入新的班級,迎接我的是一位陌生女生的熱情微笑,我很驚喜。她的友善,消除了我內(nèi)心的緊張、膽怯,使我打心底里感到溫暖,感到被彼此所接受。從那時(shí)起直到現(xiàn)在,我們一直是很好的'朋友。
相處久了,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)那些活潑幽默的同學(xué)總是朋友多,大家也樂于接近他們,因?yàn)檫@個(gè)人能夠帶來快樂。
然而我認(rèn)為,友善不只是待人友好謙和,更重要的是善良與真誠,只有真摯誠懇的善意與友好才是真正的友善。
在“友善”一詞里,“善”,就如同常青樹的根基,促發(fā)著地表上生長出友好的綠葉與鮮花,然而花葉都只是美好的表象,善意才是這棵樹之所以長存的基礎(chǔ)。花開花落的表象可順其自然,堅(jiān)如磐石的善心卻不可更改。
在生活中,自不必說要友善待人,也要友善對待自己,更要友善對待自然。
“一個(gè)不能首先對自己友善、與自己為友,不能本身發(fā)心善良的人,是無法處理好與他人的友善關(guān)系的。”于是我才明白,首先人要“自愛”、才能“博愛”。兒時(shí)我們就牢記:“人之初,性本善!蔽覀儽揪蜕屏、懂得接納與體諒,只要做到善待自己,擁有一顆友善的心,推己及人,才可對身邊的他人敞開心扉,給予更多的人尊重與溫暖。
更進(jìn)一步,審視一下支持著我們生活的環(huán)境和自然,可見友善與博愛,不僅僅是對于人,也在于我們身邊的一草一木、一花一果。在網(wǎng)上看到過這樣一句話:“金山銀山,不如綠水青山!笔前,曾經(jīng)的我們,為了所謂的“金山銀山”,對我們所親近的大自然做出了許多不友善的行為。過度開墾、過度砍伐、過度開發(fā)……這樣的詞語屢見不鮮。正是我們的一次次“過度”,終于讓自然發(fā)怒。它給我們帶來了難以驅(qū)散的霧霾、猶如“世界末日”一般的沙塵暴……當(dāng)經(jīng)歷了這樣的種種,我想,我們應(yīng)當(dāng)意識到自己對于大自然的不友善,也應(yīng)當(dāng)嘗試著對與我們最親近的大自然更加友善。我們又該如何去做呢?其實(shí)很簡單。當(dāng)我們清掃一片廢紙、回收一個(gè)塑料瓶,或是拒絕使用一次性筷子、提醒大人們少開一天車、少抽一支煙,這些小事情看起來微不足道,卻又正是我們力所能及,對大自然的友善之舉。
同學(xué)們,又是一年春暖花開時(shí),不如我們相約,在這個(gè)春天,也讓友善之花,綻放在心!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
友善的演講稿 9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是“友情友善讓生活更和諧”。
“友善”是人際交往中必不可少的道德標(biāo)準(zhǔn),它無形勝有形。如果人們能以“與人為善”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系,我們的生活會(huì)更加愉快和順利。
在熙熙攘攘的'食堂里,你不小心踩到了一個(gè)陌生學(xué)生的腳,你迅速道歉并說了聲“對不起”,那個(gè)同學(xué)面帶善意的微笑回答說“沒關(guān)系”。這就是所謂的“友善”,雙方都以友好和友善的方式處理他們的關(guān)系,避免了一場可能怒目相視或許是互相指責(zé)的不必要的糾紛。
作為公民道德規(guī)范,友善是建立在友好、友誼、善意和對他人的善良之上的。社會(huì)生活是一個(gè)無形的網(wǎng),人在世間難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,會(huì)不小心踩腳,不小心相撞,偶然會(huì)說錯(cuò)話,做錯(cuò)事,傷害到別人的感情,這個(gè)時(shí)候,雙方需要一個(gè)友好的態(tài)度,一方真誠地向?qū)Ψ降狼,寬容,理解他人,只有彼此都做到“以情感人”,就能“化干戈為玉帛”?/p>
那么,當(dāng)你和別人打交道時(shí),你怎么才能做到“與人為善”呢?
學(xué)會(huì)容忍
每個(gè)人都在同一片天空下,生活中有一點(diǎn)摩擦是正常的,俗話說,牙齒和舌頭都會(huì)“打架”,更不用說富有個(gè)性思想的人了。然而,沖應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài),我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較,斤斤計(jì)較得失。我們應(yīng)該開闊視野,迅速解決沖突。因此,我們應(yīng)該把寬容作為生活的潤滑劑,讓寬容給我們每天都帶來好心情。
放下過去的怨恨
在現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)甚至怨恨。有些人心胸狹窄,不能容忍一點(diǎn)點(diǎn)誤解或怨恨。其實(shí)這些都隱藏在他們內(nèi)心的創(chuàng)傷之中,這種人一定活得很累很累。我們要善于化“敵”為友,以大度、光明磊落的態(tài)度,把對別人的怨恨一筆勾消。讓那些瑣碎的事情隨風(fēng)而去。這樣,你會(huì)有越來越多的朋友,你的人生道路會(huì)越來越寬。
老師們,同學(xué)們,我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)友好,友善,有愛的氛圍中,希望被善良和善舉包圍。這就要求我們每個(gè)人都要以友好的態(tài)度與同學(xué)、老師和家人相處,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境,讓每個(gè)人都感到舒適和溫暖。
友善的演講稿 10
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!同學(xué)們,你們是否聽說過這樣一句話:“誠信友善不是智慧,但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒!泵CH撕,蕓蕓眾生,我們生活中哪一處能缺乏誠信友善?誠信友善是什么?誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一面閃亮旗幟。不友善的校園會(huì)怎樣?我們可想而知,我想那樣的校園不會(huì)是我們大家所向往的。有時(shí)候,一件很小的事也會(huì)鬧的天翻地覆不可開交,從而傷害到彼此。一個(gè)優(yōu)秀的人往往具備“誠信立身,友善待人”的品質(zhì),我覺得做到“誠信立身,友善待人”就要做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)會(huì)以誠待人,在生活中不欺騙他人,說話必須真誠,為他人著想。
2、學(xué)會(huì)友善待人,對他人友善,不把小矛盾放在心上,不責(zé)怪他人。
3、學(xué)會(huì)換位思考,將心比心,當(dāng)朋友不開心鬧情緒時(shí),我們要抽時(shí)間去陪陪他,給予理解;
當(dāng)看到同學(xué)做一些不文明舉止時(shí),我們要勇敢站出來,及時(shí)制止;當(dāng)答應(yīng)別人要做某事時(shí),就要努力去完成,做到言而有信。這些微不足道的小事,就能使我們校園更美麗更和諧,當(dāng)然也需要我們有勇氣與智慧,一旦每個(gè)人都把誠信友善與和諧當(dāng)成習(xí)慣,每個(gè)人都去為此付出一些力量,那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩!我們盼望誠信友善和諧的'校園,使我們能夠簡單、愉悅的學(xué)習(xí)。我們渴望誠信友善和諧的校園,使我們能夠健康、快樂的成長。它如初春的一縷風(fēng),悄悄聯(lián)系著你、我、他。它如盛夏的一樹綠蔭,無私的為你我遮擋炎夏酷暑。它如金秋的一片黃葉,輕輕地回歸到大地母親懷抱。
它如寒冬的一場大雪,默默地孕育著新生的希望。結(jié)合學(xué)校三告別三向活動(dòng),讓我們一同攜起手來,貢獻(xiàn)自己微薄的力量,讓我們在一點(diǎn)一滴的小事中都充滿著友善,充滿著力量,讓整個(gè)校園都充滿著誠信、友善和諧的因子!讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠信友善的價(jià)值觀,讓我們一起做一個(gè)“誠信立身,友善待人”的人吧!我的演講完畢,謝謝大家!
友善的演講稿 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
首先問你們一個(gè)問題,你們感覺自己幸福嗎?
我給大家講一個(gè)故事吧:一天,上帝帶著一個(gè)傳教士來到地獄,這兒的人圍著一個(gè)盛滿粥的大鍋?zhàn),每人都有一把勺柄太長的勺子,誰都無法將食物送到自己的嘴里,只能挨餓。上帝和傳教士又來到天堂,這里的人也是圍著一口大鍋,手里也拿著一把長柄勺子,看上去他們卻很快樂。上帝見傳教士對此迷惑不解,便解釋說:“這里的人都學(xué)會(huì)了喂對方。” 地獄里面的人,都只為自己著想,想著該怎樣才能讓自己吃到粥,不挨餓。這是不可能的。而天堂里面的人,他們知道互幫互助,他們互相給對方喂粥。這樣一來,不但使自己能吃到粥,又可以使大家都不挨餓。這種兩全其美的事情,何樂而不為呢?
羅曼羅蘭說過:愛與善是幸福,亦是真理,世界上唯一可能的幸福與真理。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨...這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與人相處,共同營造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,這會(huì)使我們的生活變得更加美好。
大家都聽過六尺巷的故事吧。清朝康熙年間的大學(xué)士、禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家,因?yàn)檎貑栴}發(fā)生爭執(zhí)。張家人寫了一封信,張英看后,淡然的'寫了一首詩:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇”。張家人收到信后,起初不明白,以為張英會(huì)用什么手段可以擺平吳家,誰知道寫了這么一封信,不過也只好照辦。誰知吳家竟被感動(dòng)了,也讓出三尺來。于是在兩家之間就形成了一個(gè)六尺寬的巷子,成為佳話。
古人云:"人而好善,福雖未至,禍其遠(yuǎn)矣"。這就是人際交往成功的秘訣,也是社會(huì)生活的辯證法。 友善,是社會(huì)的潤滑劑,能夠讓別人如沐春風(fēng),能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦,能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩,有助于社會(huì)團(tuán)結(jié),有助于社會(huì)進(jìn)步。因此,我們都需要繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng),對家人、鄰居、同事友善,做到和睦相處,團(tuán)結(jié)共事,一起為了家庭、社會(huì)和國家更好的未來而努力。
我們生活中也有許多這樣的例子,我也親身經(jīng)歷過友善,并體會(huì)到了它巨大的力量。
一次,我坐公交車上學(xué)校,一不小心踩到了一位女孩的腳,而女孩的腳上也黑了一大塊。我十分著急地轉(zhuǎn)過身,想道歉,可還沒出口,那女孩先開口了:“你看,我太著急了,你不必在意!闭f完就靜靜地排隊(duì)上車。我愣了一伙,起先還以為那女孩會(huì)大聲地斥責(zé)我一頓,讓我當(dāng)眾出丑?蓻]想到,那女孩有一片寬廣的心胸,十分平和,友善地對待這件事。
后來我仔細(xì)想想,明白了一個(gè)道理:只要友善對待對方,對方也會(huì)友善地對待你,這樣,世界才會(huì)更美好!
生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼","四海之內(nèi)皆兄弟",推己及人,廣具愛心,這才是友善的理想境界。人生在世,請擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!
友善的演講稿 12
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是xx,我演講的題目是:團(tuán)結(jié)互助關(guān)愛他人。
作為一名少先隊(duì)員,我們從小就應(yīng)該樹立正確的榮辱觀,知道什么該做,什么不該做,哪些行為是光榮的,哪些行為是可恥的。我們要以身作則,從我做起,知榮明恥,立志做一名合格的小公民。
在學(xué)校我們要團(tuán)結(jié)互助,關(guān)愛他人;突ブ。看到別的'同學(xué)遇到困難時(shí),不要一走了之或幸災(zāi)樂禍。我們要從身邊的小事做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
我有一次,下午放學(xué),已經(jīng)下起了傾盆大雨,路上特別滑,黑漆漆的一片,一名小學(xué)生在路上不小心摔到了,全身都是泥,成了一只“落湯雞”,有的同學(xué)從他身邊經(jīng)過,連看都不看,置之不理;有的同學(xué)則嘻嘻哈哈,熟視無睹;還有的同學(xué)在對他指指點(diǎn)點(diǎn),又說又笑。
這時(shí)我連忙跑了過去,把他扶起來,拿出自己的衛(wèi)生紙擦他臉上的泥,看見他腿上還有幾處傷口在緩緩地流著烏黑色的血,便和他一起去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,上了藥,包扎了傷口。我想:如果每一個(gè)同學(xué)都能像我一樣幫助他人,關(guān)愛他人,世界就會(huì)充滿愛,成為一個(gè)和諧的家園。
我們作為一名當(dāng)代小學(xué)生,對社會(huì)的影響力可能還不大,但我們從現(xiàn)在起
為自己制訂一個(gè)目標(biāo),從身邊小事做起,從小事著眼,明辨是非,分清善惡,識別美丑,規(guī)范自己的行為,在學(xué)校、在家庭,在社會(huì)中,說文明話,行文明事,做文明人。
今天我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起吧!
友善的演講稿 13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
。鎺⑿Γ┐蠹液茫沂莵碜詵|風(fēng)小學(xué)的“友善小信使”,我叫李昕奕。今天和大家分享的便是和“友善”相關(guān)的一些小故事,我演講的題目是《讓友善的陽光溫暖你我他》。
不瞞大家說,我是第一次站在這么大的舞臺上,心情還是蠻緊張的。來演講的路上,坐在老師電動(dòng)車的后座上聽著一句句的鼓勵(lì),心里暖暖的。久違的太陽出來了,陽光灑在我的臉上,頓時(shí)感覺水城初冬的早晨變得溫暖起來。
說起溫暖,讓我想起去年10月21日一條關(guān)于“愛心靠枕”的微博。從微博照片上看到,公交車上,一名戴黑框眼鏡的大哥哥雙手抓著扶手站著,而一位老爺爺?shù)念^、上半身靠在大哥哥的腰間,像是睡著了。原來,這位老爺爺在公交車上打瞌睡,大哥哥擔(dān)心陌生的爺爺睡著摔倒,一直在爺爺身邊當(dāng)他的“枕頭”, 足足20分鐘,直到爺爺?shù)秸荆?/p>
微博一出,網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。西南交大的趙蒙哥哥被網(wǎng)友稱贊是“貼心的陌生暖男”。大哥哥的一個(gè)“友善”的舉動(dòng),不僅溫暖了這個(gè)老人,更像一米陽光溫暖了整個(gè)車廂,溫暖了整個(gè)社會(huì)。
榜樣的力量是無窮的。我就是受趙蒙哥哥的影響,在我校開展“踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量”主題教育活動(dòng)中,我報(bào)名做了學(xué)校的“友善小信使”工作。每天我和我的隊(duì)友們按學(xué)校的要求,誠信友善地對待身邊的每個(gè)人每件事,而且還為學(xué)校的“友善義舉榜”收集了好多好人好事的信息,現(xiàn)在已經(jīng)有近一百人上了我校的義舉榜。一張張榜單,把每個(gè)人內(nèi)心深處向善的.意愿都激發(fā)出來了,如今在我們東風(fēng)小學(xué)做好人好事已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
一榜雖小,牽動(dòng)人心;世界雖大,但只要我們心連心,友善地對待身邊的每一個(gè)事物,世界就會(huì)更會(huì)美好,更加燦爛。
友善是什么?就是待人心平氣和,對人謙虛禮讓;就是當(dāng)你身處陌生環(huán)境時(shí),有人會(huì)對你展露微笑;就是在你遇到困難時(shí),有人會(huì)伸手幫忙。
我們每個(gè)人都希望自己碰到的人是友善的,也都希望自己能夠身處一個(gè)友善的社會(huì)。其實(shí),只要我們用心體驗(yàn),我們生活中的友善也無處不在。
老師們,同學(xué)們,清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,值周生的微笑和那一聲聲:“早上好”,是否讓我們感覺像是有一縷陽光,照在身上,暖在心里?
放學(xué)后,當(dāng)男同學(xué)在操場上遇到了志同道合的伙伴,一起在籃球架下?lián)]灑汗水的時(shí)候,是否感受到彼此之間的默契和快樂?
生活中,當(dāng)我們遇到了不順心的事情,老師和親朋真誠的安慰與鼓勵(lì),是否幫助你我驅(qū)走煩惱,重拾了信心?
……
一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句貼心話,點(diǎn)點(diǎn)滴滴友善的畫面,匯聚成了一個(gè)充滿愛的世界。
說到愛,今年的10月21日,由沁州新聞,中青網(wǎng)引發(fā)的那場“愛心接力賽”至今仍深深地感動(dòng)著我們。20日家住定昌鎮(zhèn)良莊村的秀玲小妹妹不幸被燒傷,21日縣里的書記縣長,單位的叔叔阿姨,還有好多的愛心人士,公益組織、媒體、紛紛伸出援手;22日一大早,北京、太原、沁縣一群互不相識的人群,風(fēng)雨兼程,冒雨護(hù)送小妹妹,在數(shù)百公里的三地之間,上演了一場愛心拯救接力賽,為這個(gè)只有八個(gè)月的生命架起一條綠色生命通道。
社會(huì)愛心的暖流在此時(shí)匯聚成河,感染著我們身邊的每一個(gè)人,也必將成為發(fā)揚(yáng)友善激發(fā)社會(huì)正能量的原動(dòng)力,定會(huì)凝結(jié)成彼此關(guān)愛互相扶助的優(yōu)良社會(huì)公德。
隊(duì)友說:友善,是穿透黑暗的那一盞燈;
爸爸說:友善,是拉著我們前行的那一雙手;
媽媽說:友善,是載著我們劃向幸福彼岸的那一葉小舟;
老師說:友善,就是照進(jìn)我們心里的那一米陽光。
我想說:朋友們,世界如此美好,請揚(yáng)起你微笑的臉龐,伸出你友善的雙手,擁抱自己,擁抱他人,擁抱世界吧。
愿友善如陽光——溫暖你,我,他!
謝謝大家!
我是“友善小信使”李昕奕,我的演講完畢,請大家多多支持。N爛的笑容)
友善的演講稿 14
各位老師、同學(xué)們:
大家好!“誠信、友善”,體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的基本規(guī)范和要求。這個(gè)主題繼承中華民族傳統(tǒng)美德,緊扣核心價(jià)值體系,具有鮮明時(shí)代特征,文字表述簡潔通俗,內(nèi)涵豐富,具有很強(qiáng)實(shí)踐特色。
誠信的實(shí)踐要求:
1.誠實(shí)勞動(dòng)。誠信絕不只是單純的守約與履約問題,更是勞動(dòng)創(chuàng)造的態(tài)度和品德問題。如果說勞動(dòng)創(chuàng)造世界,那么,只有誠實(shí)勞動(dòng)才能創(chuàng)造出提升人的生活品質(zhì)和增強(qiáng)人們幸福感的美好世界。
2.真誠待人對己。誠信要求人們在社會(huì)交往中求實(shí)不騙人、對己不自欺,反對虛偽和欺騙。因此,誠信是忠于本心、真實(shí)無妄、信守承諾的.態(tài)度和品行。
3.恪守諾言和約定。誠信要求人們遵守諾言、契約,反對毀約和違背諾言的行為。這里所說的諾言和約定,既包括由人們自己承諾而引發(fā)的特定權(quán)利和義務(wù),也包括國家法律、法規(guī)、政令、規(guī)章制度等規(guī)定的普遍權(quán)利與義務(wù)。
4.謙敬禮讓、幫扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善,先人后己,保持謙虛低調(diào)。面對道德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀的人,要虛心學(xué)習(xí),做到見賢思齊;面對他人的過失、缺點(diǎn),要設(shè)身處地給予體諒和包容,誠心誠意進(jìn)行提醒和幫助。
5.志同道合、攜手奮進(jìn)。友善之情往往生發(fā)于志趣相投的人們之間,因此人們常說“同志為友”,“道不同不相為謀”。
6.珍惜資源、關(guān)愛自然。人類不僅生活在群體、社會(huì)中,而且生活在天地、自然中。人們在自身的生存發(fā)展中不僅要和他人、社會(huì)打交道,而且要和自然打交道。
以上是我對“誠信、友善”四字主題的理解,我也將此作為工作的標(biāo)桿,時(shí)刻將四字主題銘記在心,無論是作為媒體人還是志愿者,這都是指引我們走正確道路的明燈。只有積極號召和團(tuán)結(jié)周圍的人都遵循四字主題去開展工作,我想全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)和完善精神文明建設(shè)為之不遠(yuǎn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
友善的演講稿 15
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我叫李,是人民小學(xué)103班的學(xué)生。我今天演講的題目是《誠信友善從我做起》。
我們小學(xué)生是做不成大事的,但是只要關(guān)注平凡生活的一點(diǎn)一滴,從小事做起,就能踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成為合格的小公民。
誠實(shí)始于我的演講。做一個(gè)合格的小公民,首先要做一個(gè)誠實(shí)的人。俗話說,人不能沒有信仰,這意味著一個(gè)人不能在沒有誠信的社會(huì)中生存。我記得有一次,為了出去玩,我騙我媽說作業(yè)做完了,我媽同意讓我玩。晚上回來,媽媽要檢查作業(yè),然后我說還有一些作業(yè)沒做完。我媽很生氣,給我講了“狼來了”的`故事。我終于意識到?jīng)]有人喜歡不誠實(shí)的孩子。從那以后,我再也沒有撒過謊。大家都夸我是個(gè)有誠信的好孩子,我很開心。
做一個(gè)合格的公民,也要做一個(gè)友善的人。記得上學(xué)期,同學(xué)不小心踩了我的橡皮泥,我覺得他摔壞的應(yīng)該賠,就讓他賠我吧。同學(xué)輸了之后,不理我,在桌子上劃了一條線。如果不小心越線了,會(huì)被鉛筆扎到,心里不舒服。后來,我媽知道了
了,批評了我:“同學(xué)之間要友好相處,要與人為善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學(xué),我們倆又和好了,愉快的一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。這件事告訴我,友善待人,別人也會(huì)友善待己的。
古人說,種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。作為小學(xué)生,我們要在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滋養(yǎng)下,愛國敬業(yè)要牢記,誠信友善見真情,爭當(dāng)文明小使者,做個(gè)合格小公民。
謝謝大家!
友善的演講稿 16
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫李xx,是人民小學(xué)103班的學(xué)生。今天我演講的題目是《誠信友善從我做起》。
我們小學(xué)生不可能做轟轟烈烈的大事來,但我們只要注意平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,一樣可以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做個(gè)合格小公民。
誠信從我做起演講稿做合格小公民,首先要做個(gè)誠信的'人。俗話說,人無信不立,意思是一個(gè)人如果沒有誠信,就沒法在社會(huì)上生存下去。記得有一次,我為了出去玩,跟媽要在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滋養(yǎng)下,愛國敬業(yè)要牢記,誠信友善見真情,爭當(dāng)文明小使者,做個(gè)合格小公民。
謝謝大家!
友善的演講稿 17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
團(tuán)結(jié)友善是處理人與人,人與社會(huì)關(guān)系的原則和準(zhǔn)繩。人是社會(huì)的人,彼此必然發(fā)生各種關(guān)系,而處理彼此關(guān)系必須從好心出發(fā),團(tuán)結(jié)友善。
培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友善的`道德精神。首先,認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)能產(chǎn)生個(gè)人無法產(chǎn)生的巨大力量,克服個(gè)人所無法想象的困難,群策群力,從而更好地完成目標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以說“團(tuán)結(jié)就是力量”,眾人劃漿開大船“,兄弟同心,其利斷金”。其次,互諒互讓,互相關(guān)心。生活在團(tuán)體之間的人們,難免會(huì)發(fā)生一些磨擦和矛盾,只有大家互諒互讓,互相關(guān)心,才能和睦相處,才能使大家感受到團(tuán)體的溫暖。第三,立場堅(jiān)定,維護(hù)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是為了共同目標(biāo)而形成的凝聚力,但是,團(tuán)結(jié)不是為了團(tuán)結(jié)而團(tuán)結(jié),不能為了追求團(tuán)結(jié)而放棄原則立場。所以,團(tuán)結(jié)不是一團(tuán)和氣,不是委曲求全,團(tuán)結(jié)是有原則的團(tuán)結(jié)。
友善也是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng),它在人與人的關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)友好,友愛,與人為善。在今天,友善具有它獨(dú)到的價(jià)值。首先,友善能夠贏得他人的尊敬和平等相待,促進(jìn)人際關(guān)系順利健康的發(fā)展。其次,友善能夠減少矛盾沖突。在發(fā)生問題時(shí),人們之間態(tài)度友善,互諒互讓,禮讓在先,能夠使矛盾很快解決。但是,要防止無原則的友善,對于那些無理取鬧的人,雖然也要以友善之心待之,但要通過各種方式使他們認(rèn)識并改正錯(cuò)誤,轉(zhuǎn)變態(tài)度。
友善可以形成良好的人際氛圍,促進(jìn)同事或同學(xué)之間的友誼,要做到友善,同事們最主要的是心中要有“友善”,以友愛善良之心待人。
謝謝大家。
友善的演講稿 18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
待人友善,和他人友好的相處,不但是可以更好的結(jié)識新的朋友,同時(shí)也是我們?yōu)槿颂幨缿?yīng)該做到的良好品德,作為學(xué)生,我們更是要去養(yǎng)成這樣好的習(xí)慣,多交朋友,多和他人友好的相處。
在學(xué)校里面,其實(shí)我們同學(xué)之間能夠在一間教室讀書,能一起在這相聚,并不是那么容易,可以說也是非常的有緣分,同學(xué)們的相處也是應(yīng)該友好的,但是依舊還是會(huì)有一些不好的'事情發(fā)生,有些同學(xué)會(huì)鬧矛盾,有些同學(xué)還會(huì)打架,這些行為其實(shí)都是非常的不友好,而且也是破壞了同學(xué)之間的友誼,其實(shí)我們不應(yīng)該做這些事情的,這些也是不利于我們在校學(xué)習(xí)的,其實(shí)和他人友好的相處并不是一件很困難的事情,只要我們多去為對方想一想,能多考慮一下彼此的意見,其實(shí)很多的矛盾都是不會(huì)發(fā)生,也是不會(huì)有打架的事情產(chǎn)生的,很多的矛盾其實(shí)都是可以很好的去解決,相互的去理解,能更好的讓我們團(tuán)結(jié)起來,而不是讓我們的矛盾或者隔閡更多的。同學(xué)們的相處,更應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。
待人友善,其實(shí)不單是對他人更好,也是對于我們是有幫助的,可以拉近和他人的一個(gè)距離,讓我們成為朋友,讓我們多去為彼此而做一些事情,對于自己其實(shí)會(huì)有很多的幫助和更好的處理事情,在校我們是學(xué)生,和同學(xué)的相處其實(shí)也是如此,如果彼此之間都是友善的去處理,那么也是可以讓我們更加的團(tuán)結(jié),遇到問題,也是有同學(xué)來幫助我們解決,可以讓我們更好的去把學(xué)習(xí)搞好,以后進(jìn)入社會(huì),和他人友善的相處,工作上也是可以更好的做好事情,其實(shí)這也是我們可以更好的交到朋友,讓我們能有更多的收獲,和人的相處,有時(shí)候會(huì)有一些矛盾,但是如果我們愿意為彼此而著想,去更友好,那么也是不會(huì)真的有太大的問題,同學(xué)們,與人為善,是我們應(yīng)該養(yǎng)成的良好品德,是我們和人相處應(yīng)該具備的一個(gè)素質(zhì)和教養(yǎng)。
無論是在學(xué)校,或者在社會(huì),或者在我們?nèi)粘5纳钪校覀兌际且ゴ擞焉,而不能老是和他人產(chǎn)生矛盾,多一些為他人而考慮,少一些自私,那我們的路也是會(huì)走的更為順暢,我們也是可以交到更多的朋友。讓我們一起都把友善做好,去讓我們生活和學(xué)習(xí)都是更好的。謝謝!
友善的演講稿 19
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是一名中學(xué)生,從小就受過很多關(guān)于誠信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗就是這種誠實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們,沒有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧靜。跋涉在漫長的人生路上,誰不踏踏實(shí)實(shí)留下誠信的足印,誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的'道德規(guī)范,如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽光。那么,如何做到“與人為善”呢?其一,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí),能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒,不斤斤計(jì)較,“退一步海闊天空”。其二,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說:“對不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨。這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。
考試對于我們來說并不陌生,而考試,不僅能測試同學(xué)們對所學(xué)知識的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測試每位同學(xué)是否做到了誠信!如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對自身能力的否定和蔑視,是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)丟掉誠信,丟掉尊嚴(yán)。一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問題。莘莘學(xué)子,誠信為本,就讓我們誠實(shí)面對自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。因?yàn)橛姓\信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉,我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠信和友善的心,走向社會(huì),走向我們美好的明天!我的演講完畢,謝謝大家!
友善的演講稿 20
親愛的老師、同學(xué)們:
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育,個(gè)人修養(yǎng)的民族,千古年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,所以我國才有“文明古城”這個(gè)稱號。
一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,都必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,這些微小的事情有時(shí)就在我們身邊,卻常常被我們忽落。
如:見到老師主動(dòng)問好,進(jìn)老師辦公室先敲門,在公交車上給老人讓座,不亂扔垃圾,愛護(hù)小朋友,給那些需要幫助的人一些幫助等等……文明禮儀就像一粒種子,你若注重它,從一點(diǎn)一滴展示它,它就會(huì)在你心里生根發(fā)芽,長成一棵茂密的而又茁壯的大樹,你若不注重它,它就會(huì)隨風(fēng)飄走,被人類遺忘,不會(huì)在你的心里扎根。它雖然微不足道,但我們自古文明美德傳承的人類是少不了它。
在我身邊就有兩件事成對比,這是我親身經(jīng)歷的都是發(fā)生在公交車上的事情,那是我第一次一個(gè)人坐車去新華書店買書,在去的路上,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,售票員阿姨喊了半天都沒有人給她讓座,我聽到后,馬上把自己的.座位給了老奶奶,老奶奶很感激的對我說“謝謝你孩子”還有一次是因?yàn)槲疑±,在去醫(yī)院的公交車上,由于公交車顛簸的作用,我很難受,頭暈的厲害,在我控制不住的情況下不小心嘔吐起來,不巧吐了旁邊一位穿著很時(shí)尚的阿姨身上,我想完啦,我爸爸,媽媽趕緊給那位阿姨道歉,媽媽還拿出紙,給那位阿姨擦,可是出乎我的意料,阿姨不顧自己身上的臟,也拿出紙給我擦,1 嘴里還說著“沒事!孩子暈車啊!快,把窗戶打開點(diǎn),”當(dāng)時(shí)真的我很感動(dòng),通過這兩件事情使我明白,文明,美德需要我們?nèi)鞒校l(fā)揚(yáng),因?yàn)椴⒉皇撬械娜诵睦锒奸L著這顆“文明美德樹”還有人不在乎文明美德,所以我們要幫助他們。
明代大學(xué)者王守仁說”知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!拔覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這”知行合一“上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
首先,作為學(xué)生,我們要以自身做起,嚴(yán)格要求自己,然后再幫助別人,把文明美德傳承下去,讓我們講文明,行美德,樹新風(fēng),爭做文明美德好少年。
友善的演講稿 21
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)友善的人,不會(huì)因?yàn)閯e人衣著破舊,散發(fā)出難聞的汗臭,就冷眼相看,也不會(huì)因?yàn)閯e人是個(gè)干臟活的人就心存鄙視,惡語相加。相反,他會(huì)根據(jù)自己的能力,適時(shí)表現(xiàn)出自己的友善,施以援手。他懷著巨大的悲憫,用一顆包容一切苦難的心,看待所有的世人。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,有時(shí)并不單純需要金錢!
事實(shí)上,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事情,都渴望得到幫助、理解、同情與愛護(hù),而心地友善的人,決不會(huì)吝嗇給予這些。他覺得能為別人做點(diǎn)什么是他的快樂,而他給予別人的同時(shí),自己也在享受,享受著奉獻(xiàn)的幸福。友善的`人本身就象一個(gè)會(huì)發(fā)光發(fā)熱的太陽,無論走到哪里,都能把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時(shí),也用愛的光芒照耀著他人。
一個(gè)友善的人不會(huì)只盯著別人的缺點(diǎn)。他能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,并不失時(shí)機(jī)的給予鼓勵(lì)和贊美。因?yàn)樗嘈湃魏蔚墓膭?lì)和贊美比譏笑和斥責(zé)更有利于樹立一個(gè)人的自尊和自信。他會(huì)細(xì)致入微的體貼別人的難處,并誠懇的樂于為別人分憂。因此他更贏得別人的尊重;蛟S,有人說:友善不一定都是好事,不一定都有魅力,不一定都會(huì)令人感動(dòng)。
友善的人都通常有一顆熾熱的心,以讓他們的溫暖從心中散發(fā)出來。友善的人都是十分可愛,因此在他們生活的環(huán)境當(dāng)中受人歡迎。我曾經(jīng)見過一個(gè)熱心幫人的友善大叔,已經(jīng)73歲了,還用他僅有的一點(diǎn)退休金幫助貧困學(xué)生,大叔臉上布滿皺紋、滿頭白發(fā),可是人們都說他還很年輕、很有魅力。
正因?yàn)橛焉,所以才有了魅力?/p>
友善的演講稿 22
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我是一名中學(xué)生。我從小就接受了很多關(guān)于誠實(shí)的教育。婆婆紋身,蘇武放羊,這是對國家的忠誠;尾巴出生的朱寶和曾子像他們承諾的那樣殺豬。五千年后的中華文明巍然屹立,靠的就是這種誠實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們,沒有氣節(jié)的'人活在世上,就像一顆塵埃飄在空中,永遠(yuǎn)得不到大家的贊美,永遠(yuǎn)沒有內(nèi)心的沉穩(wěn)和寧靜。在漫長的人生道路上跋涉,誰不腳踏實(shí)地地留下誠實(shí)的足跡,誰就永遠(yuǎn)無法走出狹小的怪圈。
而“友善”也是人際交往中必要的道德標(biāo)準(zhǔn)。如果每個(gè)人都能以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽光。那么,如何善待他人呢?第一,學(xué)會(huì)包容。寬容是指人與人相處時(shí),能夠充分理解他人,體諒他人,胸懷寬廣。學(xué)生在一起生活,要學(xué)會(huì)耐心、包容、體貼,“退一步”。其次,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在日常生活中說“對不起”。在和同學(xué)交往中有著驚人的效果。我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中,我們都想被善良、寬容和溫暖所包圍。這就要求我們每一個(gè)同學(xué)都要和同學(xué)、老師、家人友好相處,在珍妮弗身上營造一個(gè)溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)善待他人,讓我們的集體變得更好。
考試對我們來說并不陌生,考試不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度、學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)質(zhì)量,還可以檢驗(yàn)每個(gè)學(xué)生是否做到了誠信!如果你想通過詐騙獲得暫時(shí)的小利益,這不僅是對自己能力的否定和蔑視,也是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,會(huì)讓你失去誠信和尊嚴(yán)。一個(gè)考試作弊的人,不僅是學(xué)術(shù)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想素質(zhì)和人格的問題。同學(xué)們,在誠信的基礎(chǔ)上,讓我們誠實(shí)地面對自己,保持內(nèi)心的執(zhí)著,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)而共同努力,為嚴(yán)肅的紀(jì)律檢查支撐一片誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景。
因?yàn)檎\信,我們的手緊緊相連;因?yàn)樯屏,我們的心一起飛翔。同學(xué)們,努力!用我們的智慧和勇氣,用我們的真誠和善良,走向社會(huì),走向我們光明的明天!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
友善的演講稿 23
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
“戀人,人們永遠(yuǎn)愛他們;尊重人的人,人總是尊重人的!庇颜x是中華民族歷史上最寶貴的傳統(tǒng),是我們心中最寶貴的財(cái)富,是我們心靈之間的鏈條橋梁,是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。
友誼是中華民族的傳統(tǒng)美德!扒Ю镏獾臅胖粸槌菈Γ屗哂秩绾畏婪。長城今天還在,我沒看到秦始皇。”這是清朝時(shí)一位名叫張穎的首相寫給他家人的四句話。一封家書解決了鄰里糾紛,造了一條六尺巷。張解決了爭端,贏得了尊重,因?yàn)樗麑e人很好。這種以寬容、大度、禮讓為先的友好精神,得到了后人的贊譽(yù)。
友好是當(dāng)代公民的基本道德標(biāo)準(zhǔn)!罢堊屛?guī)椭悖拖駧椭约阂粯!痹絹碓蕉嗟闹袊僳`行著助人為樂、關(guān)愛他人的高尚情懷,通過關(guān)愛他人、幫助他人來實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的充實(shí),從而達(dá)到人生的幸福。他是羅,她是曾翠茹。他和她
來自不同的家庭,他和她沒有血緣關(guān)系。她,患有先天性脊椎疾病,肢體一級殘疾。他,像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔(dān)起了生命的重量,他用自己的行動(dòng)告訴她——我是你在學(xué)校的“雙腿”。 在深圳市坪山中學(xué),羅新雄背曾翠茹上課,已成為一道動(dòng)人的風(fēng)景。當(dāng)他背著她走在校園里,來來往往的同學(xué)們都會(huì)自動(dòng)讓道;如果羅新雄偶爾有事,別的男同學(xué)也會(huì)主動(dòng)背她上課。
對于同學(xué)們的無私幫助,堅(jiān)強(qiáng)的曾翠茹把感激埋藏在心里,她刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的她總是在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助同學(xué)們,大家有什么弄不明白的'問題也總會(huì)想到她。
面對未來,羅新雄吐露了自己的心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中,我還愿意繼續(xù)背她念高中、考大學(xué)!”
志同道合、攜手奮進(jìn)。羅新雄的這種友善精神讓我們感動(dòng),也讓我們覺得踐行友善其實(shí)就在我們的身邊,只要我們有心,我們就從身邊的小事做起。積小善為大善,善莫大焉!吧菩 笆欠e累個(gè)人修養(yǎng)的基礎(chǔ),是鑄就偉大品格的基石。友善精神,人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛心,處處可為。
同學(xué)們,讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫坌,發(fā)出自己的一份光和熱。讓我們努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極向上向善,以實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代善與美的故事,讓友善之花在祖國大地處處開放。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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