小學(xué)生演講稿匯編(4篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
文明就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。我國是有著五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多出色的傳統(tǒng)美德。中國的歷史可以說是一部禮儀的歷史。在儒家學(xué)說中，禮為天下先，強調(diào)以禮治國、以禮治家。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的`校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
所以要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！我是來自五（2）班的王佳佳。今天我演講的題目是《安全在我心中》。
安全像什么？安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么？安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們；上課時，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，而這無所謂的耳旁風(fēng)，而這所謂的'耳旁風(fēng)正是對我們關(guān)愛的叮嚀！
每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)的路上，放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，此時走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為阿，真替他們捏一把汗。可是人的生命是嬌脆的，一不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議；上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的生命！
安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近，遠(yuǎn)如在天邊，近如咫尺。安全到底在哪里？是的，安全其實在我們心里，生命只有一次，只由珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果一個人生活在幸福之中，那么她的世界會充滿無限的歡樂和幸福，即使他跌倒了，也會想著幸福爬起來，即使他挨批了，也會因為幸福的力量忘掉所有的不愉快，那幸福是什么呢?在我看來，幸福就是有人可以給你無限的快樂，在你受傷的時候安慰你，幸福就是努力學(xué)習(xí)，為取得更好的成績而努力，幸福就是做自己喜歡的事，并把他堅持到底，使自己有一種成就感。
因為三項我都有做到，所以我覺得我是一個幸福的人。
我有一個好媽媽，她一直在我身邊照顧我、幫助我、支持我，當(dāng)我遇到挫折的時候，她還會安慰我，她對我很好，我犯錯的時候，她會先考慮一下，再決定是否批評我，她不會輕易對我發(fā)火。
從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)一個月了，在這一個月里，我有一個良好的開始，雖然成績還沒有太大的'進步，但我的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了，所以我要更加好好學(xué)習(xí)，天天向上!
還記得我學(xué)畫畫是從小學(xué)開始學(xué)的，我已經(jīng)學(xué)了六年多了，我一共學(xué)過三種畫：素描、動漫和水粉，這三種畫我都很喜歡，現(xiàn)在正在學(xué)的是素描，在以前，我很討厭素描，覺得它很枯燥、乏味，很無聊，想學(xué)動漫，但媽媽總說素描是一切的基礎(chǔ)，說什么都不讓我調(diào)班，還讓我考出十級來，我便越來越不想畫，但是又想：越不好好畫就越?jīng)]法考級，就越不能調(diào)班，所以，我開始認(rèn)真學(xué)了，后來就喜歡上了素描，并且每次都會很用心的去畫。
我很幸福，也很快樂，所以一切煩惱都煩不到我!
小學(xué)生演講稿 篇4
讀好一本書，就會收獲許多知識。讀懂一本好書，就會一生的記住它。今天，我無意中翻開了我一年級讀的一本書，我把它和現(xiàn)在的書比了一比，我便覺得舊書更可貴。
這是一本破破爛爛，已經(jīng)泛黃了的語文書，而現(xiàn)在的書那是嶄新白皙的。打開這本書，凝視著那一篇篇文章，旁側(cè)寫滿了大大小小、花花綠綠的字兒，可能由于放久了的原因，字兒已經(jīng)模糊，甚至難以辨認(rèn)。
媽媽回來了，我問：“為什么不把這本書扔了呢?”媽媽說：“這可不能扔了。因為這本書是你以前讀過的書，就像媽媽一樣，你叫了我數(shù)千次，到了你長大一樣，你總不可能不叫我媽媽了吧。況且，這里面也有你以前童年的.回憶啊�！贝藭r，我眼眶濕潤，我真可惡，我怎么能提出這樣的問題呢?我知道了，這可不是垃圾，這可是一件寶物，這可不是一般的寶物，而是獨一無二的寶物。謝謝你——舊書，你讓我品味到了童年的樂趣，你讓我知道了深刻的道理，你讓我看見了美好的明天。再次，謝謝你——舊書!
舊書，以后我一定會更加愛護你、保護你。你是我人生中偉大的老師。舊書，請原諒我以前對你的冷漠，今后，我在學(xué)習(xí)上，我一定會表現(xiàn)的更出色!
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