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小學(xué)生演講稿

時間:2023-10-20 08:08:33 演講稿范文 我要投稿

[優(yōu)選]小學(xué)生演講稿8篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]小學(xué)生演講稿8篇

小學(xué)生演講稿 篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春的夢想讓我們不停向前,讓我們在此停留,在此相識,在此揚帆遠(yuǎn)航。

  “看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹,是屬于你和我編織的夢,輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游,青春的夢想手中緊握,不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢地承諾,堅持最初的夢,幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個我們相遇相知的日子,我們曾一齊對著天空唱出我們的青春,唱出我們的夢想。

  青春,在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想,在我們一次次跌倒后爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號的軍訓(xùn)場地,我們一齊流汗,我們一齊流淚,一齊歡笑,一齊為青春為夢想?yún)群啊?/p>

  青春,在那一摞摞厚厚的書本中得到充實;夢想,在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子,記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張,記得在大家一齊激烈的辯論,記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤粝肫床荒甑娜兆右蝗ゲ粡?fù)返了,是的,再不回來了,可是,我們看得見,看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù),我們的心中默念了無數(shù)次,“永不放棄!”。

  青春那只小小的帆啊,并不是那么一路風(fēng)順,并不是沒有遇見風(fēng)浪,并不是沒有迷過航;那小小的夢啊,并不是那么明朗,并不是不曾在十字路口徘徊,并不是不曾退縮。只是,在風(fēng)雨中的海燕告訴我們,在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢想的色彩,在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。

  青春,原本就是那一支優(yōu)美的`歌,因為我們充滿夢想的吟唱,才讓它更加動聽。

  青春,原本就是那一只精致的酒杯,因為盛滿了夢想的烈酒,才讓我們?nèi)绨V如醉。

  夢想,就像那只遨游風(fēng)箏,僅有在藍(lán)天的懷抱,才能夠飛得更高,飛得更遠(yuǎn);夢想,在青春的懷抱,綻放它最美麗的姿態(tài)。

  也許,在多年以后的某個夕陽染紅山頭的傍晚,在夜風(fēng)送來的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中,我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗,以輕柔的語調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢,用汗水換來的青春時,我們安靜而熱烈,我們無怨無悔,為我們不曾白活的青春,為我們一齊攜手共進(jìn)的夢想!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,各位家長:

  大家好!我是一()班________的媽媽。首先非常感謝班主任___老師給與我這么好的一個機(jī)會,讓我與大家一起交流探討關(guān)于孩子的讀書及教育問題。感謝學(xué)校和老師們的話,我就不多說了,因為孩子們?nèi)雽W(xué)后一點一滴的進(jìn)步都是我們當(dāng)家長的有目共睹的,這些進(jìn)步都凝聚著老師們辛勤的汗水。關(guān)于孩子的教育,是由學(xué)校教育和家庭教育共同組成的一個整體。所以,我們家長也必須做好對孩子閱讀興趣的培育,良好習(xí)慣的養(yǎng)成等引導(dǎo)和督促工作。我就簡單介紹一下自己的做法和觀點:

  一、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

  1、親子共讀方式。每天晚上與孩子分享一個故事或一篇文章。小時候是我給孩子講,孩子在一邊看,F(xiàn)在伴隨著孩子識字量的增加,主要是孩子給我講,我在一邊看,偶爾給她提示她不確認(rèn)讀音的字詞。

  2、圖書類別選擇。在形式上盡量選擇圖文并茂的書籍,避免長篇文字使孩子對閱讀產(chǎn)生厭倦。同時為了不使孩子覺得讀書枯燥,在內(nèi)容上目前還是以生動的'故事為主。計劃下階段擴(kuò)展到短篇成語故事和寓言故事上,逐步增強故事的教育意義。

  3、抓住孩子興趣。孩子想要閱讀的時候,就盡量滿足孩子的愿望。她要的書籍,只要是適合孩子看的,我都會買給她。我的孩子還是喜歡讀童話故事類的書籍,我并沒有強迫她去讀她目前因為看不懂而不愿意讀的散文和詩歌。因為我相信只要孩子對閱讀有興趣,隨著她知識面的拓展,就會慢慢喜歡上其他類別書籍的閱讀了。如果一味心急想讓她讀那些有深刻寓意的故事,反而會揠苗助長,適得其反。一旦孩子對閱讀失去興趣,再想建立就難了。

  二、重視孩子的家庭教育

  1、學(xué)會欣賞鼓勵。不是因為現(xiàn)在提倡賞識教育,而是從我們家長自身來講,也都渴望被肯定,喜歡被表揚。所以,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)有點進(jìn)步,或畫了一幅好畫,看了一本好書的時候,都適時對孩子進(jìn)行夸獎。孩子高興了,就會更加積極的去做這些使他受到表揚的事。

  2、培養(yǎng)自覺習(xí)慣。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣的養(yǎng)成階段,一旦大了這些就很難改變。所以從個人生活的早睡早起、每天刷牙,到先寫完作業(yè)再玩,力所能及的事情自己做,都要注意。

  此外,我覺得做家長的還要注重孩子的獨立性,不能事無巨細(xì)的大包大攬。以前幼兒園時,我總怕孩子穿衣服多了少了經(jīng)常送,喝水熱了冷了我都要先嘗嘗。現(xiàn)在孩子上學(xué)了,不能讓他再對家長過分依賴了。現(xiàn)在她寫作業(yè)我都讓她自己先檢查一遍,吃飯喝水都只告訴她一次,不再三催四請。我希望通過這些改變,能讓她逐漸明白要對自己負(fù)責(zé)的道理。

  今天我們在這里交流探討關(guān)于孩子的讀書及教育問題,我也十分誠懇地希望聽聽其他家長朋友的好方法。讓我們彼此取長補短,并在教育孩子方面有著專業(yè)經(jīng)驗的老師們的指點下,做好孩子的家庭教育,使之與學(xué)校教育之間形成互補,共同促進(jìn)孩子們的健康成長。

  謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇3

  自信來自于心里,有些人并不是天生就膽小不敢表現(xiàn)自己,他只是缺少平臺。

  有一句話說得絕,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”李白為什么對自己有如此堅定的信念?這就是自信的魔力。未來的道路誰也無法預(yù)知,惟有自信才能使人在窘境中看到希望。

  個人如此,集體亦然。有一件事情讓我深深懂得了自信的重要。

  在那次年級籃球?qū)官愔,就是自信幫助我們贏得了那場比賽。比賽剛開始,我方隊員發(fā)揮欠佳,作為中鋒的我運球時屢屢被搶,對手都進(jìn)五個球了,我們還是竹籃打水。我既憤怒又羞愧,隊友們也都很急躁,我方球隊士氣低落。就在這時,我拚命穩(wěn)住自己浮躁的情緒,對自己說:不要慌,你能行!并向隊友們打手勢互相鼓勵。漸漸地,我又找回了我在比賽中的感覺,憑著自己高超的球技,突破、穿球、遠(yuǎn)投,終于打破了對方的堅固防線。在我的'組織下,隊友行云流水般的配合一氣呵成,下半場開始時,我方比分已遙遙領(lǐng)先。在最后的關(guān)鍵時刻,我又從容自信地送出了一顆“舟際導(dǎo)彈”,最終以31:15大勝對方,我的對友們一齊上來擁抱我,此時我開心極了!我知道,在最關(guān)鍵的時候,是自信給了我成功的動力和良方。

  從那以后,自信更與我結(jié)伴而行。遇到困難,我自信能夠面對;遇到風(fēng)浪,我自信能夠闖過;遇到失敗,我自信能夠振作。依靠自信,我攀登了學(xué)習(xí)上的一個又一個高峰;依靠自信,我克服了生活中的一個又一個困難。

  只要你有理想,有目標(biāo),就一定要自信的大膽的去向前沖,人沒有自信那是萬萬不行的。

小學(xué)生演講稿 篇4

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!”書能帶給我們知識。小學(xué)生要勤奮讀書,讀好書!有些同學(xué)認(rèn)為沒有必要讀那么多,只要讀懂課文,考個好分?jǐn)?shù)就可以了?這種想法是完全錯誤的!知 識是種子;能力是樹干;分?jǐn)?shù)是樹葉只有種子發(fā)芽了;才能長成蒼天大樹。樹只有獲得豐富有的營養(yǎng),才能枝繁葉茂,沒有種子,沒有營養(yǎng)大樹從何談起。知識都藏在書里,等你去探索,因此,認(rèn)真讀 書才能長成參天大樹。

  讀書受益匪淺,我們班的許紫儀就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她把書當(dāng)成自己的`最親密的伙伴,每天書不離手 ,一份耕耘,一份收獲 ,由于她的書讀得多,所以她文才飛揚,因此頻頻滿分,多次受到 老師的表揚。高爾基說過,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。同學(xué)們讓我們一起吸取書的精華來充實自己吧!

小學(xué)生演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一個聰明的人知道節(jié)約自己身上所有的財物,因為它知道我們總有用完的時候。為此子啊生活中把每天不必要的浪費省下來,單獨存起來,當(dāng)它身上沒有積蓄的時候打開他的收藏輕易的就讓他度過了難關(guān)。

  在我們平時生活的時候我們應(yīng)該學(xué)會勤儉節(jié)約,不浪費一滴水,不浪費一滴糧食,因為水資源寶貴,以前免費的水資源也成為了現(xiàn)在的消耗品,生活條件好了不是我們可以揮霍的理由,以前的時候在新中國剛成立的時候我們國家困難重重,連溫飽都成問題,那時候的生活條件遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在那么富裕,遠(yuǎn)沒有我們現(xiàn)在那么好,但是我們卻都能夠走過這一段艱苦的歲月,全都是我們的.前輩們勤儉節(jié)約的原因。

  生活在現(xiàn)在幸福美滿的環(huán)境下我們更應(yīng)該要注意勤儉節(jié)約,在我們生活中我們應(yīng)該怎樣做到勤儉節(jié)約呢?其實很簡單,在生活中我們吃飯的時候不浪費每一顆米粒,因為每一課米粒都是農(nóng)民伯伯他們用汗水換來的,也是我們爸媽用自己的辛苦工作換來的,天上沒有免費的午餐,想要獲得,必先付出,這是不變的道理,這也是我們必須要做到的。

  在我們喝水洗衣洗手的時候我們應(yīng)該節(jié)約用用水,不是水越多越好,也不是浪費越多越好,只要夠用就行,只要我們能夠保證不浪費就行,這也是我們生活的必要條件,能夠讓我們節(jié)約大量的水資源供應(yīng)給缺水的地方,結(jié)余的糧食也能夠幫助其他地區(qū)貧困的人們解決問題。

  任何事情都需要我們自己去做好,任何事情都要從現(xiàn)在開始,水和糧食需要節(jié)約,在我們?nèi)粘躺钪械狞c也是一樣也需要我們節(jié)約使用,無論是在學(xué)校還是在家中我們都應(yīng)該結(jié)余用電,當(dāng)我們離開教師,離開家門的時候我們都應(yīng)該把點燈關(guān)閉,這樣做既可以節(jié)約用電也能夠為家里為學(xué)校省下一大筆錢,對自己有益對家人讀他人都有益的申請當(dāng)然要做了,不浪費資源。在我們平時的時候看見沒有關(guān)閉的水龍頭我們應(yīng)該上前把它合上,看到?jīng)]有熄滅的電燈時我們也該順手把點燈關(guān)閉。

  很多小事就能顧讓我們做到勤儉節(jié)約,很多事情只是我們的舉手之勞只要我能愿意做就行,勤儉節(jié)約并不是一件難事,只要我們留意日常生活的瑣事,能夠做到勤儉節(jié)約就可,同學(xué)們還等什么,行動起來吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境,愛我校園》。

  校園是我們老師和同學(xué)們工作,學(xué)習(xí)的場所,優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡,美好的感覺,還能讓我們學(xué)會做人,變得更加文明。

  我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔?仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。

  為了使我們的`校園多一份綠色,多一份潔凈,我希望大家做到以下幾點:

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂扔垃圾。

  3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,扔進(jìn)桶里不怕煩。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗。

  我演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們又迎來了新的學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

  為了實現(xiàn)我們的新進(jìn)步:

  首先,我們要有一個新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生目標(biāo)下,都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵下,必定會取得新的進(jìn)步。

  其次,我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自身發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)在因素,付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為了期盼我們成材的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān),沒有苦的`、沒有累的過程,就不會有我們的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育、幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們進(jìn)步。因此,我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師所給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會有我們美好的未來。

  老師們,同學(xué)們,祝愿我們每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!

  我的演講完畢,謝謝大家。>

小學(xué)生演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是《做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

  當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔,魚兒在水中嬉戲,會覺得它們是多么自由。有的同學(xué)還會想:要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好。這些同學(xué)的想法對不對呢?當(dāng)然不對。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的小學(xué)國旗下講話:做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。

  怎樣做一個遵紀(jì)守法的小公民呢?

  作為小學(xué)生的`我們,首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。

  做一個遵紀(jì)守法的小公民,還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時間,無所事事,就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友,沉迷于網(wǎng)吧,從違紀(jì)到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。常言說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。同學(xué)們在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做,一定三思而后行。

  做一個遵紀(jì)守法的小公民,我們要嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動作,及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時,給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛,自己也會多一份快樂!

  遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),我們正處在長身體、學(xué)知識的黃金時期,希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵紀(jì)守法,從小事做起,從自己做起,自尊、自強、自愛,爭做一個遵紀(jì)守法的小公民。

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