關(guān)于自然的演講稿【通用】
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)今社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于自然的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于自然的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是熱愛大自然 鑄就中國夢
當(dāng)汶川大地震，南方雪災(zāi)，青海玉樹泥石流，西藏山體滑坡等等這些災(zāi)害給我們?nèi)藖硭斐傻膫催�沒有撫平時，四川又地震了，它又略走了無數(shù)人的生命。（現(xiàn)在，讓我們?nèi)w起立，為在這次地震當(dāng)中死難的同胞默哀一分鐘，謝謝大家，請坐。）它再一次讓我們?nèi)祟惛惺艿酱笞匀坏臒o窮威力，再一次讓我們?nèi)祟悋L到了不愛護(hù)大自然、不尊重大自然，不按客觀規(guī)律辦事所造成的苦果。
我們知道，地球是人類的母親，人類只有一個地球。我們也知道，由于人類不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。電視上說，現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均每一小時有一種物種在滅絕。由于溫室效應(yīng)加劇，使地球氣溫不斷升高，隨著南極冰川開始融化，海平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。
從去年，我國的.經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)排名世界第二位，這是個可喜的成績，也是我們作為華夏兒女為之自豪的事情，因?yàn)橛辛藦?qiáng)大經(jīng)濟(jì)的支持，我們的富裕生活才會有了結(jié)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，這預(yù)示著我們向建成全面小康社會邁進(jìn)了關(guān)鍵的一步�？墒�，假如有一天我們實(shí)現(xiàn)了全面小康，當(dāng)我們一睜眼，到處是霧靄、黃沙；當(dāng)我們本來喝的無色水卻變成了有色的水；當(dāng)我們想悠閑的散散步時卻地動山搖，山體滑坡。同學(xué)們，如果真有這么一天，我們能夠幸福嗎？答案是否定的，因?yàn)�，我們不愿意看到，有一天，我們的美麗家園變成了沙漠；我們也不愿意看到，有一天我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們的陪伴，只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個世界上；我們更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。
如果不希望這樣的日子有一天降臨到我們身邊，那么同學(xué)們，作為一名中小學(xué)生，請做一些力所能及的事情吧，把愛護(hù)環(huán)境當(dāng)成為你我應(yīng)該關(guān)心的問題。從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。我們在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。我們在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。我們在下課后要文明休息，不應(yīng)該在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。當(dāng)我們走過某個班級，看到空無一人的教室里的電燈還亮著，應(yīng)幫忙關(guān)掉，洗手時，我們不要將水開得太大，那樣既會灑在自己身上又十分浪費(fèi)，用完水龍頭立即關(guān)掉。
中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會提出，面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
今年萬眾矚目的全國兩會勝利閉幕，“兩會好聲音”響徹中華大地，傳遞出中國夢就是民主法治的夢，是公平正義的夢，是誠信友愛的夢，是充滿活力的夢，是安定有序的夢，中國夢也是人與自然和諧相處的夢，伴隨著夢想，中國號巨輪已經(jīng)朝著民族復(fù)興的方向，開啟了精彩壯闊的新航程。
我們堅(jiān)信，只要在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，熱愛大自然，保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴淖匀画h(huán)境，偉大的“中國夢”就一定能實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于自然的演講稿2
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好！
我演講的題目是“感恩自然”。
我感激大自然，因?yàn)榇笞匀皇俏疑娴募覉@。如果我們的自然被破壞，我們也會被我們的`家園所傷害。
如何感恩大自然？我們應(yīng)該從小事做起，像我這樣，一張紙兩面都用。有人說這太尷尬了，其實(shí)一點(diǎn)都不尷尬。中國13億人如果兩面都用，可以少用無數(shù)張紙。在一個月內(nèi)，他們可以節(jié)省390億張紙！90億張紙就能砍倒一片甚至幾片樹林！當(dāng)兩面都用幾張紙的時候，節(jié)約了多少綠化。所以，少用紙就能感恩大自然。
節(jié)約用紙可以保護(hù)綠化，還有很多事情可以保護(hù)我們的大自然，比如彎腰撿起一張紙，在家里種一兩盆植物，節(jié)約一些水，擰緊滴水的水龍頭。我們可以做所有這些小事。
來吧，朋友們！讓我們節(jié)約每一張紙，每一滴水，少扔紙，少浪費(fèi)水。我們的生活環(huán)境更好了。來吧，朋友們！保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
關(guān)于自然的演講稿3
孩子們，你可記得，頭頂上的這片藍(lán)色的天空，曾給予你無限的瞎想；腳下這片渾厚的土地，你和伙伴曾縱情地奔跑其上；那朵在路旁靜靜綻放的黃色小花，讓你頓悟出了生命的美妙；那只可愛的小狗，曾給你帶來了友誼和歡樂。因?yàn)橛辛俗匀�，因�(yàn)橛辛似渌拇嬖�，我們才得以存在，生命也因此變得更加豐富多彩。
古人有一句極深刻的活：師法自然。什么意思？大自然是老師！說得真棒！大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙，一堂比一堂迷人．在南美的南部，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色項(xiàng)鏈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得連連后退，他們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時，出乎意料的情形出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾作一個黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而�！跋伹颉痹綕L越快，終于穿過火海，沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生�！拔浵伋汕颉�，讓我們看到團(tuán)結(jié)就是力量。是的，類似的故事很多很多！溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌！蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞！含羞草默默地收攏葉片，那是在告訴我們切莫張揚(yáng)！是的，大自然是最好的老師！只要我們肯學(xué)，天天都有收獲！
我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的`心去面對自然，面對與我們同在一個地球上的其他生命�？上覀兇嬖谂c自然之中，同時作為自然的一部分，卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無私的饋贈，卻常常用漠然的態(tài)度去對待他，甚至去傷害和破壞它。有人亂扔垃圾紙屑，有人浪費(fèi)污染水資源。有人破壞花草樹木。孩子們，你們是祖國的未來，希望你們用心感恩，更要用行動感恩。我們隨手撿起地上的紙屑就是在感恩，我們低碳出行就是在感恩，我們節(jié)約用水就是在感恩。 滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境感恩自然，從你我做起，讓我們的藍(lán)天更加蔚藍(lán)，讓我們的空氣更加清新，讓我們的河水更加清澈！讓我們的自然更加美麗。
關(guān)于自然的演講稿4
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好！
大自然，人類的母親，一直默默守護(hù)著人類和地球。然而人類就是這么無情，在破壞自然，在傷害母親。我似乎感覺到了我們偉大的母親在哭泣，所以我想奉勸那些只想到自己的人，不要再傷害母親了。我們應(yīng)該學(xué)會感激無私奉獻(xiàn)給我們的大自然——我們的`母親在大自然中有許多生物、大樹、鳥和花...他們都為人們做了很多。
你看，那棵大樹，它吸收了空氣體中的二氧化碳，給人們營造了一個清新的空氣體的生活環(huán)境，讓人心情舒暢。但是人類大量砍伐樹木使得我們周圍的空氣體變臟了。我勸大家不要砍樹，這樣只會給自己帶來更大的傷害。學(xué)會感恩！讓我們感謝樹木。
看，那些鳥正在天上抓昆蟲！他們消滅了對人有害的昆蟲，給他們一個安靜舒適的生活環(huán)境。然而，一些貪玩的孩子抓住鳥兒，虐待它們，最終殺死了它們。我想勸那些孩子，你不應(yīng)該那樣做。鳥類是我們的朋友。他們?yōu)槲覀兿麥缌撕οx。我們應(yīng)該感謝鳥類。
��！我們應(yīng)該學(xué)會感激大自然以及大自然為我們所做的一切。同時，我們要學(xué)會感恩學(xué)校，感恩那些幫助我們、關(guān)心我們、愛我們的人。只有每個人都有一顆感恩的心，你才會發(fā)現(xiàn)這個世界如此美好。
關(guān)于自然的演講稿5
各位同學(xué)們：
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》，讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的`掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾�，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
關(guān)于自然的演講稿6
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是保護(hù)環(huán)境！生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個人都知道要保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁，彌漫著沙塵暴的城市時，我們是否有所悔悟雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn)，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果！水是生命之源，萬物生存都需要水，人類也不例外，如果沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35。5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0。34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源，人類不僅沒有好好節(jié)約，反而大面積的'浪費(fèi)。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。
生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來水嘩嘩地流。過了好長一段時間他才回來，把菜拿走，臨走時竟沒關(guān)水龍頭！大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿了垃圾和油漬。我們要節(jié)約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水！地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是，有這么一個報告：再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕！也許你會想：森林消失管我什么事，它消失不會影響我們。不！森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失，各種自然災(zāi)害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災(zāi)難中沒死，自然災(zāi)害也會毀了我們的家園！保護(hù)環(huán)境不止是我所說的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起！謝謝大家！
關(guān)于自然的演講稿7
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好！
世界是多彩的，是自然美讓世界更加多彩。大自然的美景讓人想像蝴蝶一樣飛遍世界，很多地方的風(fēng)景讓人流連忘返。這就是大自然的神奇。
在大自然中，我們可以肆意爭奪它的愛撫，或者貪婪地享受它的優(yōu)雅。藍(lán)天倒映成晶瑩的.溪流，暖風(fēng)吹拂著柔軟的紅花綠草，引來蜜蜂蝴蝶翩翩起舞；在大自然中，你不用擔(dān)心灰塵會蒙蔽你的眼睛或心靈，這里清新的空氣體可以凈化一切；在大自然中，你不用擔(dān)心噪音會讓你頭暈，樹上鳥兒清脆的叫聲會讓你倍感親切...在大自然中，當(dāng)你遠(yuǎn)眺，所有的風(fēng)景都會讓你心曠神怡。坐在綠油油的草地上，沐浴著溫和的陽光，伴著林中鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，讀書會別有一番風(fēng)味；婆婆劉智摸著滿眼的綠葉，你會覺得它們的生命力是那么旺盛，綠葉是那么深沉。它們貪婪地吸取著花蜜，默默忍受著一次又一次風(fēng)暴的逼近，無數(shù)不知名的小花點(diǎn)綴著這片廣袤的土地。我想:這就是大自然的魅力！
大自然是一片綠色的稻田，在這里，我們回歸原始的本性。好像是一面有神力的鏡子。它照出最真實(shí)的你，找出你純真的心。它能讓你覺得天堂無與倫比，它能讓你覺得很舒服。
大自然是如此美麗和清新，人們在忙碌的生活中可能忘記了感受它，但當(dāng)火熱的太陽帶來新的熱情時，讓我們攜手感謝大自然吧！
關(guān)于自然的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是人與自然。在生活中我們與動物植物都會發(fā)生很多殘害小動物的小故事，就如下面的這個故事：
就在我們中午休息的地方，有一個方方正正的鐵籠子，里面是一些活蹦亂跳的小猴子。小猴子們引起了同學(xué)們的關(guān)注，大家都蜂擁而進(jìn)地?cái)D到鐵籠子前，希望能參觀參觀它們——這是一個好的開端，大家對小猴子的熱情很高，并沒有傷害它們的意圖�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，小猴子還是遭到了攻擊。后來只見一些五、六年級的同學(xué)們正圍著鐵籠子歡呼雀躍，走近一瞧，卻發(fā)現(xiàn)了令人悲痛的瞬間。那些同學(xué)正拿著一些石塊朝小猴子扔去！他們四面出擊，小猴子想躲也躲不過，只能無可奈何地站在原地。這時，一個同學(xué)帶著諷刺與譏笑的口吻挑撥小猴子：“來啊，有本事你打開鐵籠子來抓我呀！哼，真是無用！”說完便哈哈大笑起來。小猴子沒有任何動靜，大大的眼睛中露水一閃一閃的`，滿眼委屈。小猴子傷心呀，它一定是百思不得其解，為什么自己整天逗人類開心，卻還遭到人類這樣的歧視，為什么呀？
這個故事告訴我們不管是動物還是植物，它們都是無辜的，不但沒有傷害人類，而且還對人類做出了奉獻(xiàn)�？墒侨祟�，卻使他們滅亡�？戳诉@個故事我想對那些高年級的同學(xué)說：猴子人性化帶給我們的樂趣。可是你們，卻不懂得珍惜。
除了這個故事告訴我們不管是動物還是植物，它們都是無辜的道理外，其實(shí)還有很多故事告訴我們很多道理。
人離不開動物也離不開植物，所以我們不能傷害小動物，還要保護(hù)森林。記得上學(xué)期我說過：要保護(hù)動物愛護(hù)森林。少些砍伐樹木來建建筑物。我們住的地方雖然多了，但是，動物們住的地方卻少了。讓我們保護(hù)動物！愛護(hù)森林吧！
關(guān)于自然的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位聽眾：
大家好！我是來自個舊六中八年級（2）班的一名學(xué)生，我今天演講的題目是：《人與自然和諧相處，生活才能真正美好》。
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！边@是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫卷，這幅畫卷是多么美好，多么令人神往！可是，如今在很多地方別說白鷺，就連麻雀的蹤影都難以尋覓！聽父輩們說，十年前在鄉(xiāng)下，麻雀以田地為家，以莊稼為伍，雖然它們也有吃稻谷的劣跡，但它們?yōu)橄麥缢暮Σ豢蓽�。不知何時，人們急功近利，為提高單位面積產(chǎn)量，大量施用農(nóng)藥滅害蟲，結(jié)果無辜的麻雀身受其害，死的死，逃的逃，從此就很難尋到麻雀的蹤影！昔日那種人與鳥共處，鳥聲啾啾的的美好景象成為一種記憶！取而代之的是寂寥的田野，及使用農(nóng)藥后帶來的種。種后遺癥！
記得，在課文中我們讀到南朝梁代文學(xué)家吳均的《與朱元思書》，在這篇文章中作者以簡練的筆墨為我們描繪了富春江的水之美：“水皆漂碧，千丈見底，游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔�！备淮航乃沁@樣令人心旌搖蕩，長江的水又何嘗不是這樣：“春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”。星轉(zhuǎn)斗移，如今的長江還是這樣靚麗嗎？“一江黃水向東流”是當(dāng)今長江水的真實(shí)寫照。在重慶一帶，長江的水就是蠟黃蠟黃的，含有大量泥沙。上海長江入海口的地方，能看到的只是一江濁水。目前長江的實(shí)際排污量，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了黃河和淮河。有些河流的江面，用垃圾池來形容恐怕也不為過。僅三峽庫區(qū)的生活垃圾堆存總量就達(dá)到了380萬噸，工業(yè)廢物堆存更超過了3000萬噸！汛期來臨的時候，后果不堪設(shè)想！由此可見，以犧牲自然環(huán)境為代價來發(fā)展經(jīng)濟(jì)，是多么可怕！七年前的.長江洪水泛濫，近年來的沙塵暴，局部地區(qū)不斷出現(xiàn)的旱災(zāi)、水災(zāi)、泥石流，無不是大自然向人類發(fā)出的一張張黃牌警告。如果我們還置若罔聞，人類將招致滅頂之災(zāi)！還談什么奔小康，還講什么生活美好！亡羊補(bǔ)牢，為時未晚。針對生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞的種。種情形，黨中央及時提出了可持性發(fā)展的戰(zhàn)略方針，果斷采取各種措施：封山育林，退耕還林，退牧還草，綠化荒山，治理污水，推廣沼氣池，清理河道、江道垃圾，關(guān)閉一個個污染嚴(yán)重的生產(chǎn)點(diǎn)。如：個舊市北郊的某有色金屬冶煉業(yè)廠，不僅是這個區(qū)的“搖錢樹”，也是個舊市領(lǐng)導(dǎo)心目中的寶貝。但因其污染的頑癥難以根治，去年，個舊市下了道“死命令”：所有冶煉企業(yè)先停產(chǎn)，誰先排污達(dá)標(biāo)準(zhǔn)誰先開工。據(jù)紅河州環(huán)保局部門的報告說，我州僅去年就關(guān)閉、勒令停產(chǎn)整頓30多家高能耗、高污染企業(yè)，且有十多個此類項(xiàng)目拒之門外，年減少GPD在一億以上。這些數(shù)據(jù)透露出一個信息：我州各級領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)展觀念，已從過分追求GPD增長轉(zhuǎn)到了以民為本，可持續(xù)發(fā)展上。經(jīng)過多方面的長期治理，已初見成效：山綠了，水青了，江河之上又重新出現(xiàn)了百舸爭流的景象。昔日被污染的河流、湖泊正在返老還童，找回它們美麗的從前；“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊”的美景，正走進(jìn)人們的視野！由此可見，只有人與自然和諧相處，生活才能真正美好！讓我們像愛護(hù)我們生命那樣去愛護(hù)大自然的一草一木，大自然才會善待我們！
我們想看到到青山綿亙、林壑尤美；我們還想看到高山之上，皆生寒樹，負(fù)勢竟上，互相軒邈；我們還想聽到泉水激石，泠泠作響，流水淙淙，清脆悅耳。多么希望讓我們每個人都投身于環(huán)保的行列之中，讓我們每個人都成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士，那樣，“好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕”的美麗景象，就會重新回到我們的生活中！
謝謝大家！
關(guān)于自然的演講稿10
每當(dāng)我睜開眼睛，就能看到大自然的一草一木;每當(dāng)我傾耳聆聽，就能感受大自然的一山一水;每當(dāng)我做深呼吸，就能聞到來自大自然的芬芳。大自然賦于我們那么多，我們應(yīng)該有所回報，表達(dá)人類對大自然的感恩。
蔚藍(lán)的天空，漂浮的白云，自由的鳥兒……都是大自然的恩賜，它給了我們生存的物資能源、環(huán)境能源，讓我們的視野變得豐富，讓我們的生活變得充實(shí)，我們應(yīng)該感謝自然的美好，放下所有雜念，懷著一顆感恩的心，把自己融入自然，在自然中放飛心靈，感受山川草木、花鳥魚蟲的內(nèi)心。
但是，如今的一切都在改變了，貪婪的人類并不珍惜它們，把一個澄澈透明的天空弄得烏煙瘴氣，那一朵朵白云變成了烏云，清澈見底的河流漂滿了魚蝦的尸體……我們的所作所為太愧對地球上最聰明的“高級動物”這個稱謂了�；蛟S這就是人類的本性----自私，只為了自己一時的舒適，而破壞了自然環(huán)境，不顧其他生物的死活，所以植物被濫砍亂伐，動物失去了美麗的.棲息地，而且許多動植物已經(jīng)滅絕，原本和諧的生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，當(dāng)然人類的家園----地球也是面目全非。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，地球每年有600萬公頃土地淪為沙漠，我國的荒漠土地已有近268.2萬平方千米;每年有1200萬公頃森林消失，平均每分鐘20萬公頃;每年有18000多個物種滅絕，平均每天有50個物種不復(fù)存在。人類應(yīng)該反思自己的行為，反省自己的作為，我們應(yīng)該阻止這種情況繼續(xù)發(fā)生，哪怕有再多困難，即使是減少以上數(shù)目也好呀!
我們要實(shí)現(xiàn)“還我藍(lán)天”的夢想，不再讓臭氧層出現(xiàn)空洞，不再讓兩極的冰川融化，不再讓雨水顯酸性，不再讓空氣變得渾濁。讓我們背水一戰(zhàn)，保衛(wèi)自己的家園吧!
關(guān)于自然的演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天給大家演講的題目是《感恩大自然》。
我們身邊有許多人值得我們感恩，然而呵護(hù)我們的大自然也同樣值得我們感恩。
當(dāng)春天的第一抹綠意爬上枝頭，當(dāng)夏天的第一道彩虹橫跨天空，當(dāng)夏天的第一枚碩果懸掛枝頭，當(dāng)冬天的第一縷陽光照耀大地……你是否會為大自然的美麗與奇妙而驚嘆？你又是否曾感動過大自然對我們的恩賜呢？
大自然給予了我們太多美好的事物。也許是一陣輕風(fēng)的撫摸，也許是一片云彩的問候，也許是一場細(xì)雨的滋潤。寒來暑往，四季交替是大自給我們帶來的一份新奇；世間的山水、草木、蟲魚、鳥獸，也是大自然給我們帶來的一份禮物。我們的生命，也因?yàn)橛辛舜笞匀坏南喟�，而變得絢麗多彩。所以我們應(yīng)該感恩自然，感恩它帶給我們的一切。
自然界中的美景奇觀猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清。大到雄偉挺拔的山峰，奔騰不息的河流；小到隨風(fēng)顫動的野花，展翅欲飛的彩蝶，每一種事物都有它獨(dú)特的美。即使是最普通的小水滴，也能折射出一個精彩的世界。感恩自然——它使我們的生活多了份美的享受。
當(dāng)你走進(jìn)大自然，聆聽小溪潺潺的流水聲，小鳥清脆悅耳的歌聲；
欣賞鮮花綻放時的美麗，陽光透過樹葉在地面上構(gòu)成的奇妙圖案。讓心靈遠(yuǎn)離城市的喧囂，在自然的懷抱中找回心底的那份寧靜。你會忘記煩惱，擁有快樂。感恩自然——使我的生活中多了一份幸福與寧靜。
在樓房不起眼的'角落，我曾發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草。我很驚訝堅(jiān)固冰冷的水泥上怎么能長出小草，最終我找到了答案：水泥間那細(xì)細(xì)的裂縫。小草的根就扎在里面�？伤鷻C(jī)勃勃的樣子倒更像是生長在肥沃的土地里面而非墻角的夾縫。我想這就是生命神奇的力量。感恩自然——它讓我懂得了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
彩虹算得上是自然界中最美的景色。然而必須先經(jīng)歷一番風(fēng)雨的洗禮，它才能閃著七彩光芒出現(xiàn)在天空。生命也一樣，在成功之前必定有挫折和困難，但只要堅(jiān)持和努力，最終會有看見彩虹的那一天。感恩自然——讓我學(xué)會了面對挫折和考驗(yàn)。
自然帶給了我啟示與思考。讓我們一起走進(jìn)自然，感恩自然，用心體會大自然美妙的旋律吧！它將使我們的生活充滿繽紛的色彩和濃濃的馨香。自然給予了我們美的感化，給予了我們無數(shù)的啟迪。聽一位名人說過：尊重自然，熱愛自然，這是人類最高的道德！讓我們感恩自然吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于自然的演講稿12
能參加這次師德演講，我感到很榮幸。面對這么多德高望重、無私奉獻(xiàn)的同行，我感到自己很平凡。作為一名年輕教師，我不敢妄言師德，我只是盡我的本能，踏實(shí)勤懇地去做。我只想借這么個機(jī)會，將我這六年的教學(xué)做個歷史性的回顧與總結(jié)，以迎接更美好的明天。六年的時間里發(fā)生了太多的故事，故事的主角始終在變，唯一不變的，是綠天，和綠天里一個永恒的我。
綠天，是初為人師時我和我第一批學(xué)生成立的文學(xué)社，是素心的雨塵一手創(chuàng)下的孩子們的精神樂園。它比“青鳥”誕生得早，延綿得久，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了。先后飛入綠天，受其精神洗禮的有：
夢想未來，春鳥飛鳥，未知新芽，神舟挑戰(zhàn)以及等待快樂，一共十個班級。他們以及一切的后來者組成了一個特殊的班級，名字就叫“綠天”。
綠天里蘊(yùn)藏著的是一些樸素的真理和自然的德性。
態(tài)度，決定一切
我教育學(xué)生時很少疾言厲色，通常是用和緩的，因循誘導(dǎo)的，跟人商榷的口氣。這是我一貫的教學(xué)態(tài)度。
語文教學(xué)中，我首先要讓他們明白，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。這是我教學(xué)的根本目的，其次，才是提高他們的考試成績（中考一天不取消，我的這個目的一天不消亡，然而，這只是快樂生活的附帶品）。
我在教育教學(xué)中始終傳遞著一種態(tài)度，一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。無論你的理想是大還是小，實(shí)現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ)，在于找到內(nèi)心的真正感受。學(xué)習(xí)語文當(dāng)然也要找到一種正確的態(tài)度和良好的感受。因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”，而一個人內(nèi)心的感受永遠(yuǎn)比他外在的業(yè)績更加重要。
一個人的視力本有兩種功能：一個是向外，無限寬廣地拓展世界；另一個是向內(nèi)，無限深刻地去發(fā)現(xiàn)內(nèi)心。我們的眼睛，總是看外界太多，看心靈太少。特別是我們這個日益喧囂，日益浮躁的時代。我們，以及我們的學(xué)生的雙目已日漸失調(diào)�？赐饨绲难廴找姘l(fā)展，看心靈的眼卻越發(fā)萎縮。在這樣的背景下的語文教學(xué)便走上了一條艱難的道路。
然而，我之令我敬佩的，并不是我能夠忍受這艱苦的生活境遇，而是我的生活態(tài)度與理想。在多數(shù)人都以教師生活為苦（特別是以文科教師工作得不到支持理解為苦），哀嘆抱怨的時候，我卻不改變我的樂觀與希望（說天真也可以）雖然我至今沒有尋覓到語文教學(xué)的樂土，但至少我有我的綠天，有和我一起快樂學(xué)習(xí)的小朋友。
學(xué)習(xí)本應(yīng)該是快樂的，而現(xiàn)在的學(xué)生卻非常痛苦。雖然有許多人才是從痛苦中成長的，但是我的責(zé)任是盡量把教育環(huán)境改造得好一點(diǎn)，使學(xué)生不再只吃干腌菜似的課文，不再只為應(yīng)付考試而生活。使他們能享受點(diǎn)文化的精華，感覺些生活的快樂。使他們在接受教育的同時，獲得自主求學(xué)的樂趣。然而，這種理想單靠我一個人微薄的力量很難實(shí)現(xiàn)，我在通向這理想的路上曲曲折折地走了六年，到如今卻越發(fā)感到孤獨(dú)。所幸是孤獨(dú)，不是孤單，因?yàn)楫吘惯�有我的學(xué)生。
傾聽，美好品質(zhì)
（一）傾聽孩子的真實(shí)想法
記得有人說過：給孩子一個說話的機(jī)會，你會有意想不到的收獲。語文教學(xué)不僅要重視熏陶感染，而且要關(guān)注學(xué)生豐富而獨(dú)特的內(nèi)心世界。這種“關(guān)注”不是一種旁觀，而是一種師生情感的互動，心靈的溝通。我常常把自己看成是和他們一樣的不完善的學(xué)習(xí)者，我也因此得到了他們的信任，從而成為他們的傾訴對象，讓我最為感動的是他們愿把自己的快樂與我分享的同時也常將自己的隱秘告訴我，有時并不為尋求幫助，只是為了傾訴。在這樣單純的信任面前，我的內(nèi)心彌漫著神圣的光輝。我想，正是因?yàn)槲医o予了學(xué)生這樣的機(jī)會，我才會如此的富足！我也因此而明白：快樂不是給予，而是傾聽。
�。ǘ﹥A聽自己的內(nèi)心感受
我們每個人都有自己的理想，但是在匆匆忙忙周而復(fù)始的工作節(jié)奏中，還有多少時間，多少空間能讓你去關(guān)注自己的內(nèi)心呢？我們所看到的往往只是一個社會的角色，被遮蔽的恰恰是我們心靈的聲音。所以我們要學(xué)會傾聽，傾聽別人是一種尊重，而傾聽自己內(nèi)心的聲音則是一種自省。我喜歡這樣傾聽，喜歡這樣的向著內(nèi)心的孤獨(dú)跋涉，我在不斷地尋找著新的自己。同樣，我的學(xué)生也需要這樣的傾聽與尋覓。惟有這樣，我們才不至于在茫茫人世間迷失了自我。
語文課堂，綠色天空
“1+1=2”，全世界的人都只能得出這樣唯一的答案�！疤炜帐撬{(lán)藍(lán)的”卻未必，描寫是豐富多彩的。
語文課堂正是任由那些靈動自然、豐富多彩的思想飛翔的綠色天空。綠天，是我們的理想。課堂，是承載理想的大地，是實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。這種“詩意的棲居現(xiàn)實(shí)大地”的感覺給了我們無窮的精神力量，讓我們感到生活原來如此美麗。
閱讀課重在培養(yǎng)他們的良好的閱讀習(xí)慣。使他們喜歡閱讀，能從中感受到樂趣。甚至能在閱讀中積極主動地發(fā)現(xiàn)、建構(gòu)意義，甚至創(chuàng)造意義。把課堂營造成一個綠色的心空，在這里學(xué)生可以不受
任何拘束地發(fā)表自己的見解，批駁他人的看法，實(shí)現(xiàn)思與思的碰撞，心與心的接納，情與情的交融；在這里，每一個學(xué)生都能真切地感受到自主的尊嚴(yán)，感受到獨(dú)特存在的價值，感受到心靈成長的愉悅。
綠天的意義，不僅在于在課堂上構(gòu)置了一個虛擬的空間，更重要的是，它讓每一個人心里都開出了一片樂土。
作業(yè)，一種創(chuàng)造
我希望能夠教給學(xué)生的快樂秘訣，就是如何去找到內(nèi)心的安寧。人人都希望過上幸�？鞓返纳睿覀儾恍枰獙⒋朔N快樂放之痛苦之后，為學(xué)不必非要做苦行僧。因?yàn)樾腋？鞓分皇且环N感覺，它同內(nèi)心相連。同樣是在做作業(yè)，因?yàn)閮?nèi)心想法的不同，所獲得的感受便也不同。把作業(yè)當(dāng)任務(wù)來完成當(dāng)然沒有快樂可言，可是，如果把它當(dāng)作創(chuàng)造生命的過程，感覺就不同了。
綠天里，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之才。
創(chuàng)造需要廣博的基礎(chǔ)。解放了空間，才能搜集豐富的資料，擴(kuò)大認(rèn)識的眼界，以發(fā)揮其內(nèi)在的創(chuàng)造力。解放了時間，才有更多時間去接受自然和社會的寶貴知識，以完成其偉大的創(chuàng)造。我努力把屬于孩子的時間交給他們自己去支配，使他們不至于失去學(xué)習(xí)人生的機(jī)會。同時也讓他們明白，語文的學(xué)習(xí)更多的來自生活，做個生活的有心人，沒有必要因?yàn)樽鳂I(yè)而耽誤了正常的休閑娛樂。因?yàn)�，豐富多彩的生活才是語文學(xué)習(xí)的源頭。
葉圣陶說：“寫文章不是生活上的點(diǎn)綴和裝飾，而就是生活本身。”真正的寫作實(shí)質(zhì)上就是作者生活的承載和生命的宣泄。在綠天隨筆里我看到的不再是“應(yīng)試作文”中無病呻吟、廢話連篇、玩文字游戲的現(xiàn)象所引起的無奈與憤懣。我只感到一個個活生生的有著自己鮮明觀點(diǎn)的獨(dú)立的人的存在。我所看到的不再是那種處于虛擬狀態(tài)的寫作行為的準(zhǔn)備，而是和成人一樣是一個真實(shí)表達(dá)自我思想情感的過程。我在無意中走入了學(xué)生的內(nèi)心世界，欣賞了他們幼稚而成熟的思考。我又是在無意中關(guān)注了他們的人格、思維以及情感，在無意中留給了他們思考交流的時空，交給了他們充分的體驗(yàn)生命、感悟人生、思考社會的權(quán)利。
閑人書屋，充實(shí)生命的`源頭
只有真正的賢者，才能不被物質(zhì)生活所累，不被學(xué)習(xí)生活所擾，才能始終保持心境的那份恬淡和安寧。而能達(dá)此境界的人需要有一份閑淡之心，有高雅的生活情趣，能忘懷得失，喜歡讀書且不一切為了考試。所以，我們的書屋名為“閑人書屋”。此“閑”已包容了這二者（閑與賢）之精髓。
我從學(xué)生手頭有的書里挑選了一些值得一讀的好書編成目錄，以方便他們交換閱讀。為了充實(shí)他們的讀書生活，我還搬來了家中所有適合他們閱讀的藏書。
奇怪的是，我最近常常能從學(xué)生的綠天隨筆里淘到好書，每當(dāng)我提起某某書時，學(xué)生總會欣欣然拿了來給我看。起初，我因?yàn)椴恢^的忙而遺忘了學(xué)生借于我的書，等到發(fā)現(xiàn)要還的時候才逼著自己看起來，慢慢的也逼出了點(diǎn)感覺來。這么看來，學(xué)生也成了我的老師！
綠天隨筆，抒寫生命的舞臺
綠天隨筆給學(xué)生提供了抒寫性靈的空間，學(xué)生在這里寫下的往往都是最真實(shí)的文字，這文字不僅常能感動我，而且也成為他們自己創(chuàng)作的源頭活水。而且，更為重要的是，在自由地抒寫中他們完成了一種自我教化的過程，思想與情感也在不斷的反觀自己中成熟起來。
不是只有學(xué)生才寫隨筆的，作為老師的我，更是將寫隨筆當(dāng)作了我生活的一部分，不是只為了工作，就像所有的創(chuàng)造一樣，我已從中感受到一種無比喜悅的生命的色彩。
教師，也是學(xué)生。
偶然的看到一首歌謠，名曰《小孩不小歌》，喜歡有佳，特別是當(dāng)了媽媽以后更覺說的有理，說給大家聽聽：
人人都說孩子小，誰知人小心不小。你若小看小孩子。便比小孩還要小。
平常人對于教育有一種不夠正確的了解，以為只有成人教育小孩，其實(shí)，反過來的教育行動影響作用不但是可能的而且是普遍的，不過很少有人承認(rèn)它罷了。然而，我卻始終堅(jiān)信，受教育的學(xué)生自有教育人的稟賦，我也常受其啟發(fā)改變我的教學(xué)思路與方法，最終使得我們師生雙方都受到有益的教化。
我們要跟孩子學(xué)習(xí)，不愿向孩子學(xué)習(xí)的人，不配做孩子的先生。一個人不懂孩子的心理，孩子的問題，孩子的困難，孩子的愿望，孩子的脾氣，如何能教孩子？如何能知道孩子的力量？而讓他們發(fā)揮出無窮的創(chuàng)造力？
我加入他們的生活中，便發(fā)現(xiàn)他們有力量；不但有力量，而且有創(chuàng)造力。我鉆進(jìn)他們的隊(duì)伍里才有了這個認(rèn)識與發(fā)現(xiàn)。從我執(zhí)教的第一年開始，我就常常喜歡利用課余時間與學(xué)生一起交流，融入到他們的學(xué)習(xí)生活中，和他們同呼吸共命運(yùn)。在共同的學(xué)習(xí)生活中，我必須力求長進(jìn)，做好他們的榜樣。
我也極希望學(xué)生能有一天跑在我前頭。然而我不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我應(yīng)有的責(zé)任。師道之可敬在此。所以我要一面教，一面學(xué)。
我最大的快樂，是創(chuàng)造出了值得自己崇拜的學(xué)生。我創(chuàng)造了學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造了我，學(xué)生和我合作而創(chuàng)造出值得我們彼此崇拜的生命——《綠天文集》。六年來學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚在《綠天》里。而我自己的教學(xué)和生活中的點(diǎn)滴，則被陸續(xù)地記錄下來成為了今天的《雨塵文集》。
孔子說：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！蔽铱闯鲞@兩句話有因果的關(guān)系。惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦；如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難的。所以我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。
風(fēng)雨飄搖，日月如梭。六余年如夢如幻的教學(xué)歲月，讓我深深地感受到，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無聞，就是不求索取。她沒有驚天動地之舉，只有從瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一些的思路；她沒有驚險的飛躍，只有歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生的風(fēng)雨兼程。但她擁有無窮的知識和愛心，擁有無盡的力量和熱情；擁有桃李滿天下，擁有宇宙與蒼穹。不求驚天動地，但求腳踏實(shí)地；不求涓流相報，但求青春無悔。
一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住我的一方凈土——綠天，樂于三尺講臺，用愛寫好“師德”。
關(guān)于自然的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說大自然是一本無字的百科全書，這話還真不假。如果你是生活的有心人，平實(shí)多留心觀察一下大自然，一定會獲得很多關(guān)于大自然的知識，收到許多啟示。
科學(xué)家們就很善于觀察和研究大自然中的事物。尤其是自然界中生物的奇特本領(lǐng)，常常引起他們的濃厚興趣�？茖W(xué)家通過對生物某些構(gòu)造和功能的研究，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制出新的儀器、機(jī)械，于是產(chǎn)生了一門科學(xué)，就是仿生學(xué)。
飛機(jī)的出現(xiàn)，毫無疑問是來自飛行鳥類的直接模仿�，F(xiàn)代飛機(jī)的垂直起飛，空中定懸，掉頭等多方面功能的實(shí)現(xiàn)，也深受飛鳥和蚊蟲的啟發(fā)。
青蛙我們最熟悉不過了，它的眼十分敏銳,卻對靜止的東西視而不見�？茖W(xué)家根據(jù)這個特點(diǎn)發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼在機(jī)場上能看到飛機(jī)的動態(tài)，還能分辨出真假導(dǎo)彈，并空中攔截，從而提高了空中防御措施。
你還知道哪些東西是受到動物特點(diǎn)的啟發(fā)而發(fā)明的嗎？向同學(xué)介紹介紹。
我知道響尾蛇導(dǎo)彈，就是模仿蛇的熱眼功能研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器。要知道響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能，即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體所發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科學(xué)家根據(jù)響尾蛇這一奇特功能，研制出現(xiàn)代夜視儀、空對空響尾蛇導(dǎo)彈，以及仿生紅外線探測器。
我還知道科學(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的益處。
哦，還有這么稀奇的事情？真令人感到好奇，能請你仔細(xì)地說說好嗎？
在二戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但蘇聯(lián)的'軍事基地仍安然無恙。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
哦，原來是這樣的啊！看來生物真是人類的好老師�。� 是啊，科學(xué)家們正是通過對大自然的細(xì)心觀察和不斷研究，從動植物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
我們也要向科學(xué)家那樣，留心觀察生活中的事物，做一個善于發(fā)現(xiàn)的有心人！
關(guān)于自然的演講稿14
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬代利益所在。千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán)，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的`雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆�、走廊上有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球��；教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！謝謝大家！
關(guān)于自然的演講稿15
在我的演講開始之前，我們來一個小互動。大家猜一猜這是什么東西？是的，他叫蘋果。這個粉紅可愛的小生靈在出落得如此美麗之前，經(jīng)歷了破土而出的激動、早春甘霖的洗禮、陽光播撒的溫暖，大自然把沉淀了上千年的精華無私地輸送給他，經(jīng)過勤勞的工人采摘，汽車萬里迢迢的載運(yùn)來到我們的餐桌。一枚小小的蘋果竟然包裹了大自然上千次供養(yǎng)和貢獻(xiàn)，這是一項(xiàng)多么龐大的工程！
請各位再閉上雙眼想象一下這樣的圖景：遠(yuǎn)離了喧嘩聒噪的鋼筋水泥森林，緊緊包圍你的是雪原高寒的冷氣，遠(yuǎn)處阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；四處環(huán)繞你的是熱帶雨林無比歡快的生機(jī)活力，梅里雪山的金絲猴剛好爬上樹尖；曠遠(yuǎn)悠長的藏歌響徹在你的耳畔，西藏屋脊的山鷹一直盤旋在潔白的云端。當(dāng)你可以在明亮的燈光下享受都市的繁華生活，請不要忘記滔滔長江水勇闖三峽壩的激流洶涌；當(dāng)你可以在香氣彌漫的烤箱旁期待著面包出爐那一刻的驚喜的時候，請不要忘記一望無垠的黑土地滋養(yǎng)萬千作物蔚藍(lán)天空下涌動金色麥浪的無私和豪邁。
此刻，你是否感受到了一雙溫柔的臂膀?qū)⒛憔o緊懷抱？那么，請和我一起，虔誠地感謝慷慨的大自然，感恩于它那無私的饋贈和高尚的情懷，感恩于大自然慈父般緊緊擁抱我們的溫柔臂膀。
大自然的饋贈，給予我們?nèi)祟愗S富而充滿張力的生活。它賜予我們每個人得以感受溫暖陽光的公平機(jī)會；它向萬千作物家畜輸送養(yǎng)分，才讓我們得以享受到舌尖上無比香濃極致甜美的滋味律動，這些山的味道，海的味道，風(fēng)的味道，陽光的味道，已經(jīng)在漫長的時光中和故土、鄉(xiāng)親、念舊、勤儉、堅(jiān)忍等等情感和信念混合在一起，讓我們幾乎分不清哪一個是滋味，哪一種是情懷。它讓高山巍峨，讓大海廣博，讓天空蔚藍(lán)，讓繁星璀璨。再雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上層建筑也比不上一份氣勢恢宏的自然的.饋贈，是大自然，我們無時無刻不身處其間無時無刻不接受那慈父般溫柔臂膀的大自然，才使得我們擁有如今豐富絢爛的生活。
沒有江南多彩的圖景，白居易如何吟誦出日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)；沒有巴陵蜀山的奇險峻秀，李白如何才能嗟嘆噫吁兮，危乎高哉；一幅大自然生機(jī)勃勃的全景圖，就是一座浩蕩恢弘的文學(xué)殿堂，大自然的饋贈不僅僅存留在物質(zhì)層面，更是揮毫潑墨把文化軸卷造就得如癡如醉。大自然把想象力饋贈給了詩人，把創(chuàng)造力饋贈給全人類，讓我們的心靈世界充盈而朝氣蓬勃。
當(dāng)然，大自然并沒有放下它無私的臂膀，繼續(xù)把美好的事物帶給世界。莎士比亞曾說，“大自然的每一個領(lǐng)域都是精妙絕倫的”。我們從海闊天空中學(xué)到了寬容博大，從潮起潮落學(xué)到了淡定泊遠(yuǎn)，從蓮出淤泥學(xué)到了堅(jiān)貞高潔，從堅(jiān)硬巖石迸射出的那團(tuán)蒼翠的小草學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)剛勁和對于生命的敬畏與尊重…
那么，我們拿什么去感謝大自然？是聳人聽聞的滾滾黑煙冒出煙囪嗎，是刺痛心扉的滔滔污水排進(jìn)母親河嗎，是令人心碎的可可西里傳來的獵人槍聲嗎？不，我們不能這樣做！該是我們坦率地實(shí)際行動回報大自然了，該是我們嚴(yán)懲環(huán)境公敵保護(hù)自身家園了！感恩大自然不能僅僅停留在謳歌，還要果斷堅(jiān)決地付諸行動，讓青山依舊秀美，讓田園依舊如畫，讓天空依舊蔚藍(lán)，讓世界依舊多彩。為了讓大自然的臂膀依舊有力，為了讓大自然的懷抱依舊溫暖，請發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)感恩，從你我開始行動！
虔誠地感恩大自然，是為了珍惜，是為了更好地傳遞。果皮紙屑不要亂扔，各位晚安！謝謝大家！
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