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小學生演講稿

時間:2024-01-25 07:39:08 演講稿范文 我要投稿

(精華)小學生演講稿7篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進步的時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學生演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精華)小學生演講稿7篇

小學生演講稿 篇1

  小學六年,即將畢業(yè)。在此,我懷著深深的感激之情,懷念著我的啟蒙老師。

  那時,我剛剛邁入小學的門檻,對新奇的小學生活有太多的憧憬,也有一絲孤獨和懼怕。因為在我的周圍,沒有一個我認識的小伙伴。是您和藹溫柔的微笑打消了我的憂慮,我的心融化在您陽光一般溫暖的微笑中。

  您是那么親切,那么循循善誘,又那么耐心細致。是您清脆甜潤的嗓子教會了我們字正腔園的發(fā)音,是您不厭其煩地耐心教會了我們認清拼音字母那一張張陌生的臉孔。是您手中的粉筆像一根千變萬化的魔杖,把拼音字母神奇地變成一個個熟悉的音節(jié);是您手中的教鞭讓方塊漢字排成隊、列成行……老師啊,是您叩開我封閉的心房,是您開啟我知識的一扇窗,您在我那稚嫩的'心目中,是那么親切又那么的偉大!

  在班里,我寫字的速度是數(shù)一數(shù)二的快?蔁o論我怎么寫,也沒能把這些“小精靈”寫得工整美觀。是您告訴我如果字要寫得“又快又好”,平時就得多練字。那時我是班上的“錯別字大王”,我的筆下有一幫“缺胳膊斷腿”的“殘兵敗將”,每每瞅見別人的“正規(guī)軍”,再看看自己的“傷兵連”,我總是俯首望字長蹉跎。這時,是您給我一本字帖讓我天天臨摹,手把手“救”活了我的錯字“傷員”。從此,我的字寫得又快又好,還在書法比賽中拿了獎!

  您還鼓勵我要多看課外書多練筆,鼓勵我養(yǎng)成了寫日記的習慣,所以寫起作文來格外流暢。那一次,您還當著全班同學的面讀了我的作文,表揚了我。那一刻,我的心比吃了蜜糖還甜,自己也有些飄飄然了。之后的幾天我放松了寫日記,一直沉迷于自己的“勝利”中。果然,下一次的作文,我遭受了“滑鐵盧”,寫得并不好。您沒有責怪我,而是在我的作文本上寫下了 “學如逆水行舟,不進則退”,這句話時時警醒著我,不能驕傲不能止步,讓我受益終生!

  十年樹木,百年樹人,現(xiàn)在我還是一株“小樹”,您們用汗水澆灌我們,辛勤地培育“小樹”茁壯成長;冬去春來,時光在匆匆流逝,轉眼,我己是一個六年級的畢業(yè)生了。驀然回首,感慨萬千。老師啊,是您給我們播下知識的種子,是您給我們哺育知識的乳汁。您的縷縷頭發(fā)是為我們而白的,您的絲絲皺紋是為我們而生的!我明白了:為師今插柳,學生終難忘!

小學生演講稿 篇2

老師、同學們:

  大家好!

  我是五三班的xxx。我今天站在這里競選大隊委,我感到十分榮幸。

  我的成績在班里名列前茅,每年都被評為三好學生。我的興趣愛好極為廣泛,有看書、寫字、繪畫、拉小提琴。當然其中我最喜歡看書,在書的世界中漫游,是我最高興的時候了。

  我平時樂于助人是老師的小助手,同學們的小榜樣。假如我是大隊委,我會更加嚴于律己,以身作則,時時鞭策自己,用實際行動來感染同學們。我也會認真地完成學校、老師交給我的.任務和大隊部的工作,腳踏實地地做事,全心全意地為同學們服務。

  假如我是大隊委我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  有一位名人曾經(jīng)說過“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”,我們少年只有在學校這個集體中才能體現(xiàn)自己的真正價值,同學們,請信任我,給我一次鍛煉的機會!把你們神圣的一票投給我吧!

小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  花兒在陽光的撫摸下成長,小草在雨露的滋潤下成長,魚兒在水的孕育下成長,可是它們不懂去細嘗愛的味道,更沒有想過報恩。花兒只會展現(xiàn)自己的美麗,自己的風韻;小草只會在風中擺出千姿百態(tài),展現(xiàn)自己苗條的身材;魚兒只會在陽光下嘻戲,炫耀自己的自由。我們人不能像它們一樣,我們從別人身上汲取了,就要懂得回報。

  感恩母愛。母愛猶如陽光,照亮我們心中的每一個角落,溫暖我們的世界;母愛猶如甘露,滋潤我們的心田,豐富我們的內涵;母愛猶如落紅,用自己的汗水為我們提供生存的給養(yǎng),讓我們在快樂中成長。母愛伴隨生命的`長河流向盡頭,像蠟燭一樣,燃燒自己的青春歲月,但我們身為人子,又能拿什么報答這份母愛!

  感恩同學。同學既是我們的好朋友,又是我們最好的老師。朋友如樹,每天分享小鳥的快樂,聆聽風兒的悲哀;朋友如云,仲是陪伴在太陽的身旁,不會讓太陽獨自東起西落;朋友如海,幫我推波助瀾,把我送往成功的彼岸。友誼之花只要我們用心去呵護,用心去培養(yǎng),用心血去灌溉,雖然生命的長河沖刷著我們的歲月,但是我們的友誼不會淹沒在其中。

  感恩身邊的人。身邊的人,他們很平凡,像一粒沙,但不卑微!他們總是默默地幫助他人,在別人遇難時伸出溫暖的雙手,給予雪中送炭般的溫暖。正因為有這樣的人,我們才能認識到溫暖時時刻刻都包圍著我們。杭州濱江區(qū)的吳菊萍,當她看見一個兩歲大的女孩,她毫不猶豫地伸出溫暖的雙手接住了小女孩,給予她重生的機會。在長沙市一個公交司機,他在開車途中突然心臟病發(fā),他毅然用剩余的光陰,用盡最后的力氣把汽車停了下來,挽救了全車人的生命……

  我們不能只求汲取,我們還要懂得回報。哪怕我們的一點付出,沙子也會為我們而閃爍出耀眼的光芒,石頭也會為我們而感動流淚……只有付出多一點,生命才會變得更有意義!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

  我是班的委員。我是一個稱職的委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。 我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學學習成績不太好,偶爾也會不完成作業(yè),我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出,所以其他幾位同學的'學習也在慢慢地進步,也變得更加自覺了。 我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。 這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂于幫助同學,還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!

小學生演講稿 篇5

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  小時候,爸爸教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就會得到爸爸及時的獎勵,一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的夸贊。從那時起,我就對讀書的樂趣有了一絲好感。

  長大后,小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被其他文學作品所代替,我讀著古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時有個聲響不時縈繞于耳旁,極宏大又極寂靜,極遠又是極近的。像山泉流經(jīng)山谷,像駿馬在草原上奔馳。我明白,那是心靈與作品的共鳴。有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。每每與作品產生共鳴時,我就深切地感受到讀書的樂趣。

  我遨游于書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風光,卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的`美景;我雖沒去過金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣,但我每每與古今名賢一齊神游的時候,我再次感受到讀書的樂趣。

  古今名家寫詩著書都是反復錘煉、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時。杜甫有這樣一首詩描述李白:“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個性嗎想到這兒,我就覺得如果自我生活在盛世大唐中,“詩圣”也要拜自我為一字之師了。我好想做到那個級別!

  可惜我此刻已步入學習更加繁重的初中了。對于課外的閱讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因為無盡無止的練習擠壓著我的時間。但我永不改變的是我對浩如煙海的文學作品的熱愛,像是名貴之士對高尚珠品的熱愛,像是世人對珍饈佳品的喜愛。

  讀書能夠明智、能夠修身、能夠養(yǎng)性、能夠育人……好讀書,應是當今社會青少年們應具有的品質?上М斒郎倌昊蚨嗷蛏賶櫬、迷失在文化多元的前路上,荒廢著之乎者也,蒼白空虛的談論著巴金三毛。每到此時,我嗤笑他們的缺失,更增加了對閱讀的喜好。

  此刻,我盡享讀書的樂趣,盡享文學的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。

小學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  您們好

  小時候,媽媽一手牽著我,一手指著中國地圖:“孩子,你知道嗎 ?這就是祖國媽媽。長大了,老師指著地球儀,教我認黃河、西藏、長城、北京才使我知道了黃河就是祖國的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長城是您的動脈,北京是您的心臟。

  而我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫。在這個世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。有多少人身在異國,心卻留在祖國;有多少人手中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句。那是因為他們無論在何時,無論在何地,心中都有一個神圣的名字,那就是“祖國”!

  我愛祖國,因為我愛她那錦繡的山川。在宇宙無垠的歲月里,您不僅孕育了長青的江水,更養(yǎng)育了眾多的`珍禽異獸。那奔流不息,滾滾而來的長江水如乳汁一樣滋養(yǎng)了這片神奇的土地,養(yǎng)育著偉大的中華民族。那雄偉的泰山,她以“會當凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢預示著中華民族將永立世界民族之林,那溫柔恬靜的西湖水,它宛若美妙的奇女子,用中華民族那般寬大的胸懷吸納著眾多河流的水,難怪老舍先生說她的美并不是空洞的,而是與建設結為一體的實實在在的美。

  我愛祖國不僅愛祖國的一草一木,一山一水,更愛她悠久而燦爛的歷史文化。五千年,漫長的歷程,中華民族積淀了多少燦爛的文化。』顫娍蓯鄣姆綁K字,承載了眾多民族的興衰成敗。遠去了的《詩經(jīng)》《離騷》讓春秋戰(zhàn)國的情景呈現(xiàn)在我們眼前,唐詩的風采時常在腦海縈繞;宋詞、元曲朗朗上口,在人們口中廣為流傳;清明的小說猶如精神食糧伴我成長。祖國的歷史文化,你是這樣多姿多彩,令人魂牽夢縈。

  我愛祖國不僅愛祖國悠久燦爛的文化,更愛祖國的志士仁人,英雄豪杰。屈原的抱石投江,岳飛的精忠報國,文天祥的慷慨悲歌,陸游的作詩示兒,譚嗣同對死亡的直然坦對,時時浮現(xiàn)在我的眼前。詹天佑不畏艱難險阻,毅然完成任務,錢學森放棄名譽金錢,歷經(jīng)重重困難回到祖國懷抱,更是我們的榜樣。祖國英雄兒女們的愛國情懷時時感染著我們,激勵著我們。

  祖國,我——愛——您!母親,我——愛——您!謝謝大家!

小學生演講稿 篇7

評委老師,觀眾朋友:

  大家好。

  我是7號選手**,我演講的題目是《路在腳下》

  別看我小,長大當一名主持人的夢想,早就在我心里扎下根啦。

  上一年級時,在參加學校的“六一”聯(lián)歡會時,看到大哥哥大姐姐在臺上主持節(jié)目,別提多羨慕了。長大后當一名主持人的夢想的種子在我心里悄悄埋下。這年,我7歲。

  但我知道,登上這個舞臺不是幾個臺階的問題,不僅要有語言、表演、形體等基本功,更重要的是要有駕馭掌控的綜合素質。于是,在學校我就積極參加各種活動:講故事比賽,演講比賽,少先隊活動,國旗下講話等等,抓住一切可以鍛煉自己的機會。

  功夫不負有心人。第二年,我榮幸地被評選為“六一”連歡會的主持人。當時就甭提我的心里有多高興了。這可是我第一次登上這么大的舞臺呀!

  可臨上臺時,我的腦子一片空白。我努力地平復自己的情緒,心想:我還有一個主持人的夢想,這個坎都過不了,以后還怎么去登上更大的舞臺呢。我自信地登上舞臺,成功地完成了這次主持任務。這年我8歲。

  從此以后,我連續(xù)幾年主持學!傲弧甭(lián)歡會,還被選為學校紅領巾廣播站主持人。我的主持夢在一步步實現(xiàn)。

  我知道,要想成為更加優(yōu)秀的主持人,要想登上更大的舞臺,還必須掌握更多的知識。為此,我相繼參加了興趣班,口才班,舞蹈班,鋼琴班,聲樂班,作文班等,如饑似渴地學習。別人早晨在睡懶覺,而我在練聲;別人在玩捉迷藏,而我在練琴;別人在看動畫片,而我在練繞口令。

  當然啦,電視上主持人的.風采,更是我學習的榜樣。我對著鏡子模仿練習,只要有機會就對著家人或同學模擬主持節(jié)目。

  一份耕耘,一份收獲。xxxx年在第九屆中國青少年藝術節(jié)活動中,我榮獲邢臺選區(qū)主持大賽單人少兒組銀獎。河北省總評選中,獲主持項目少兒組二等獎。

  去年冬天的一天,我放學回家剛一進門,媽媽對我說:“電視臺來電話了,說讓你擔任這次縣少兒春晚的小主持人”。當時聽到這個消息,我的那個小心臟吆,撲通撲通地快要跳出來了。還狠狠地掐了一下自己,確認不是在做夢。

  春晚的歌聲響起來,絢麗的燈光集焦到身上,我站在了舞臺中央。這年,我11歲。

  敢問路在何方,路在腳下。有了夢想就要懂得耕耘播種,這樣,夢想之樹才會枝繁葉茂,茁壯成長。

  我的故事講完了,謝謝大家。

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