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立夏國旗下演講稿（通用10篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的立夏國旗下演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
立夏國旗下演講稿 1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們迎來了立夏這個(gè)充滿生機(jī)與活力的節(jié)氣。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我代表學(xué)校向大家致以熱烈的問候和美好的祝愿！
立夏，標(biāo)志著春天的離去和夏天的到來。它象征著萬物生長的旺盛期，是自然界生命力最為旺盛的`時(shí)刻。在這個(gè)節(jié)氣里，我們不僅能夠感受到溫暖的氣息，更能夠體會到生命的蓬勃與活力。
同學(xué)們，立夏的到來也意味著我們即將迎來新的學(xué)習(xí)和生活階段。在這個(gè)新的階段里，我希望大家能夠像夏天的陽光一樣，充滿熱情和活力，勇往直前，不斷追求進(jìn)步。
我們要珍惜這個(gè)美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)知識，提高自己的綜合素質(zhì)。無論是課堂學(xué)習(xí)還是課外活動，我們都要用心去做，努力提升自己的能力和水平。同時(shí)，我們也要關(guān)注身邊的環(huán)境和他人，積極參與社會實(shí)踐和志愿服務(wù)，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
老師們，立夏節(jié)氣也是教育教學(xué)工作的重要節(jié)點(diǎn)。我們要根據(jù)季節(jié)的變化和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，合理安排教學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化教學(xué)方法，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。同時(shí)，我們也要關(guān)注學(xué)生的身心健康，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和校園文化，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障。
最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講：“立夏之至，萬物并秀；青春之我，自強(qiáng)不息�！弊屛覀円黄鹩舆@個(gè)充滿生機(jī)與活力的夏天，用自己的努力和汗水書寫更加精彩的人生篇章！
謝謝大家！
立夏國旗下演講稿 2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們迎來了立夏節(jié)氣，這是夏季的開始，標(biāo)志著萬物生長、生機(jī)勃勃的季節(jié)已經(jīng)到來。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，非常榮幸能夠和大家共同慶祝這一重要的節(jié)氣。
立夏，代表著生命的勃發(fā)和希望的生長。在這個(gè)季節(jié)里，草木蔥蘢，鮮花盛開，大自然煥發(fā)出無限的生機(jī)與活力。正如我們學(xué)校的學(xué)子們一樣，正值青春年華，充滿朝氣，懷揣著夢想與希望，不斷追求進(jìn)步與成長。
立夏也是一個(gè)充滿奮斗與拼搏的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民們辛勤勞作，播種希望，期待著秋天的豐收。同樣，我們學(xué)校的師生們也要在這個(gè)季節(jié)里，用汗水和智慧澆灌夢想，用勤奮和毅力書寫青春的華章。
同學(xué)們，立夏的到來，意味著我們要迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們要以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的'綜合素質(zhì)和能力水平。同時(shí)，我們也要關(guān)注身邊的環(huán)境和他人，積極參與社會實(shí)踐和志愿服務(wù)活動，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
老師們，立夏節(jié)氣也是教育教學(xué)工作的重要節(jié)點(diǎn)。我們要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們也要關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展，為他們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和成長環(huán)境。
最后，我希望全體師生能夠在這個(gè)立夏節(jié)氣里，以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念，迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。讓我們攜手共進(jìn)，為創(chuàng)造更加美好的明天而努力奮斗！
謝謝大家！
立夏國旗下演講稿 3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，要和大家分享一個(gè)特別的節(jié)氣——立夏。立夏，是二十四節(jié)氣中的第七個(gè)節(jié)氣，也是夏季的第一個(gè)節(jié)氣。它標(biāo)志著春天的結(jié)束，夏天的開始，象征著萬物生長的旺盛和生命的蓬勃。
立夏的到來，給我們帶來了明顯的氣候變化。氣溫逐漸升高，陽光明媚，大地?fù)Q上了新的裝束。田野里，麥苗青青，稻谷翠綠，一片生機(jī)勃勃的景象。樹木郁郁蔥蔥，花香四溢，鳥兒歡歌，一切都充滿了生機(jī)與活力。
立夏也是一個(gè)充滿希望的`節(jié)氣。在這個(gè)時(shí)節(jié)，農(nóng)作物開始茁壯成長，農(nóng)民們忙碌著播種、施肥、除草，期待著秋天的豐收。而我們學(xué)生，也應(yīng)該像農(nóng)民一樣，把握時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)，為將來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
立夏還寓意著我們要積極面對生活，勇敢迎接挑戰(zhàn)。夏季是炎熱的，有時(shí)甚至?xí)屓烁械狡v不堪。但正是這樣的環(huán)境，鍛煉了我們的意志，讓我們學(xué)會了堅(jiān)持和勇敢。在學(xué)習(xí)和生活中，我們也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們保持積極的心態(tài)，勇于面對，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。
此外，立夏還提醒我們要注重身體健康。隨著氣溫的升高，我們要注意防曬、防暑，保持良好的作息習(xí)慣，多喝水，多吃水果蔬菜，保持身體健康。
親愛的同學(xué)們，立夏是一個(gè)充滿生機(jī)與希望的節(jié)氣。讓我們在這個(gè)時(shí)節(jié)里，努力學(xué)習(xí)，積極面對生活，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。相信在不久的將來，我們一定能夠收獲滿滿的果實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
最后，愿我們在立夏的陽光下，共同成長，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造美好的未來！
謝謝大家！
立夏國旗下演講稿 4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，非常榮幸地與大家分享一個(gè)特別的節(jié)氣——立夏。立夏，是二十四節(jié)氣中的第七個(gè)節(jié)氣，也是夏季的第一個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著春天的結(jié)束和夏天的開始。
立夏的到來，意味著大地開始進(jìn)入炎熱的季節(jié)。陽光越來越強(qiáng)烈，草木越來越茂盛，萬物生長的速度也明顯加快。這是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)，也是我們學(xué)習(xí)和成長的好時(shí)機(jī)。
在立夏這個(gè)節(jié)氣里，我們可以感受到大自然的變化。氣溫逐漸升高，我們可以穿上輕薄的'衣服，感受夏日的清涼。同時(shí)，我們也可以看到各種各樣的花兒盛開，五彩斑斕，美不勝收。這些美麗的景色，不僅讓我們的心情愉悅，也激發(fā)了我們對大自然的熱愛和敬畏之情。
除了欣賞大自然的美景，立夏還提醒我們要注意身體健康。隨著氣溫的升高，我們要注意防曬和補(bǔ)水，避免中暑和脫水。同時(shí)，我們也要合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，保證充足的睡眠和飲食，以保持良好的身體狀態(tài)。
在立夏這個(gè)節(jié)氣里，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。夏天雖然炎熱，但也是一個(gè)充滿活力和機(jī)遇的季節(jié)。我們可以利用這個(gè)時(shí)機(jī)，多閱讀一些好書，多參加一些有益的活動，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
最后，我想說，立夏是一個(gè)美好的節(jié)氣，它帶給我們無盡的希望和憧憬。讓我們一起迎接這個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)，用我們的努力和汗水，書寫屬于自己的精彩篇章！
謝謝大家！
立夏國旗下演講稿 5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同迎來了立夏這一美好的節(jié)氣。立夏，是夏季的開始，也是萬物生長、生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)。在這個(gè)充滿希望和活力的日子里，我代表學(xué)校向大家致以最熱烈的祝賀和美好的祝愿！
立夏，意味著春天的離去和夏天的到來。在這個(gè)季節(jié)交替的時(shí)刻，我們不僅要欣賞到大自然的美麗景色，更要感受到生命的.蓬勃力量。正如古人所說：“立夏之日，螻蟈鳴。又五日，蚯蚓出。又五日，王瓜生�！泵恳粋�(gè)細(xì)微的生命現(xiàn)象都在向我們訴說著夏天的故事。
在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷揣著夢想和熱情，努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。同學(xué)們，你們是學(xué)校的未來和希望，希望你們能夠珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。老師們，你們是學(xué)生的引路人和榜樣，希望你們能夠用心教書、用愛育人，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
同時(shí)，我們也要關(guān)注自然環(huán)境的保護(hù)。立夏時(shí)節(jié)，正是萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的時(shí)期，我們更應(yīng)該珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境生態(tài)。讓我們從身邊的小事做起，節(jié)約用水、用電，減少污染，讓我們的生活更加美好。
最后，我衷心祝愿大家在這個(gè)立夏節(jié)氣里，身體健康、心情愉悅，學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)有成！讓我們一起攜手前行，共同創(chuàng)造更加美好的未來！
謝謝大家！
立夏國旗下演講稿 6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好。上周五，4月5日，是二十四個(gè)節(jié)中的哪個(gè)氣節(jié)呢？對—立夏。今天，國旗下講話，我就從立夏這個(gè)節(jié)氣講起。
首先，在氣象學(xué)上，立夏表示著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，即將告別春天，是夏天的開始。
第二，立夏，立夏，“立，建始也，夏，大也，物至此時(shí)皆大也�！笔钦f春天播種的植物已經(jīng)直立長大了。
作為六年級同學(xué)，還有一個(gè)多月你們即將告別春天般的小學(xué)生活，迎來更為火熱的中學(xué)生活。作為其他年級的同學(xué)，我們也即將跨入更高的年級面對更多的挑戰(zhàn)，這又何嘗不是一次學(xué)習(xí)季節(jié)的轉(zhuǎn)換呢？同學(xué)們，當(dāng)我們開始用夏天一樣熱情去努力、去擁抱學(xué)習(xí)的時(shí)候，便也暗合了立夏的第二層意思————春天播種的`植物已經(jīng)長大了。
記得有句很棒的廣告語是這樣說的————每上一個(gè)臺階，你就能看到一個(gè)更棒的自己！
是的，每進(jìn)步一點(diǎn)，你就會發(fā)現(xiàn)，許多事情真的沒那么難，你是可以做到的！
佩戴�；蘸图t領(lǐng)巾，把它們配帶在合適的位置，你可以做到！見到師長恭敬問好，你可以做到！每天為父母做件力所能及的家務(wù)，給同學(xué)一個(gè)微笑和贊賞，你可以做到！一日三餐，不挑食不浪費(fèi)，你可以做到！教學(xué)樓里，不跑不鬧，你可以做到！遠(yuǎn)離臟話粗話，你可以做到！……
親愛的同學(xué)們，立夏到來，萬物都開始長大了。長大，意味著站
得更高，看得更遠(yuǎn)。長大，意味著，我們在學(xué)習(xí)的季節(jié)中，要上新的臺階。
那么就讓我們一起努力、用心的上好這個(gè)臺階吧，請相信你會遇見一個(gè)更好的自己！
立夏國旗下演講稿 7
同學(xué)們：
早上好！
“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！焙筇�，就是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)。在我的記憶中，立夏節(jié)是快樂的，是有趣的，是豐富多彩的。
立夏節(jié)那天，我們這里家家戶戶都要煮蛋。記得立夏節(jié)的`前幾天，我的奶奶都會去菜場挑選好的雞蛋、鴨蛋和鵝蛋，送到我家。到了立夏節(jié)的前天晚上，我的媽媽便會吧單洗得干干凈凈，不留一點(diǎn)臟東西后，放到鍋里，放上陳茶，擺上桂皮、茴香，倒上醬油，點(diǎn)上文火。慢慢的水開了，帶著“五香蛋味”的空氣，從鍋里飄了出來，香氣撲鼻，沁人心脾，讓人饞涎欲滴。這時(shí)候，趁熱吃上幾只，真是棒極了！
“立夏拄蛋”是我們小孩子最喜歡的了。立夏的早上，我們會帶著媽媽煮的蛋早早地來到學(xué)校，東奔西走，東張西望，尋找拄蛋的人選，找到以后，把自己認(rèn)為最硬的，朝著別人的蛋拄了過去�！斑遣痢钡八榱耍俚谋憷^續(xù)尋找對手，輸?shù)膭t趁機(jī)偷偷地把蛋吃了，吃得滿嘴都是蛋黃。每個(gè)人都樂此不疲，直到有人說：“老師來了！”大家才跑回座位，讀起書來，好像什么事都沒有發(fā)生過似的。太有意思了。
立夏節(jié)那天，心靈手巧的婦女還會用五顏六色的絲線做蛋套，編手環(huán)。那些愛美的小孩子，就會把蛋裝進(jìn)蛋套里，掛在胸前，把手環(huán)戴在手上，好久好久都不肯摘下來，屁顛屁顛地臭美著。
立夏節(jié)還要稱體重，吃蠶豆飯？每一個(gè)習(xí)俗，都讓人難忘，讓人快樂，我喜愛家鄉(xiāng)的立夏節(jié)。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
立夏國旗下演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人從一下生，來到這個(gè)世界上，就是一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體，你之所以為你，我之所以為我，是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都擁有屬于自己的獨(dú)特特別。當(dāng)今社會就是一個(gè)需要彰顯個(gè)人魅力的時(shí)代，這種“魅力”包括：道德品質(zhì)、素質(zhì)修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)、管理能力和與人交往的能力和方法等一系列對工作、生活和成長有推動作用的內(nèi)在因素。
作為當(dāng)代大學(xué)生村官，我們既有學(xué)生時(shí)期的書生氣和單純，更缺乏對社會的了解和對生活現(xiàn)狀的認(rèn)識，我們要隨著對社會的不斷了解而改變自己，適應(yīng)社會大環(huán)境。當(dāng)然，我說的改變是指改變我們?yōu)槿颂幨碌姆绞椒椒ǎ淖兾覀儗θ松^、價(jià)值觀的取向，重新對自己有準(zhǔn)確而且正確的定位，真正做到外圓內(nèi)方，外柔內(nèi)剛，取眾人之長，補(bǔ)自己之短。但是，無論環(huán)境怎么變化，我們都要保持內(nèi)心最深處的那方凈土不受干擾和影響，因?yàn)槟抢锸潜３帜銈�(gè)人獨(dú)特魅力的根源所在，保持內(nèi)心的純凈，才不會在激烈的競爭中迷失自己。擁有了獨(dú)特的特別，只是奠定了在社會中立足的基礎(chǔ)，而能做到不被社會和自己所淘汰，關(guān)鍵在于保持積極樂觀向上的自信！這種自信源于對生活的熱愛，對工作的熱愛，更源于個(gè)人綜合能力的不斷提高。對于我們初入社會的大學(xué)生來說，失敗和挫折是不可避免的，我們要敢于面對失敗和挫折，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只有經(jīng)歷不斷的錘煉和摔打，我們才會不斷逐漸成長，慢慢走向成熟。戰(zhàn)勝自己，成功便會向你招手。
舉個(gè)例子，在拓展培訓(xùn)中，做“步步高”游戲時(shí)，看到大家那么輕松做完，我也自信匯成商學(xué)院，當(dāng)我爬到第一個(gè)圓盤站上去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我的'腿在抖，而當(dāng)好不容易站到第二個(gè)圓盤上時(shí)，兩條腿抖得更厲害，圓盤也在劇烈抖動，此時(shí)，我害怕，想放棄，但是教官和同學(xué)們一直在為我加油打氣。我告訴自己不能放棄，我深吸一口氣，大喊“一、二、三…”，輕輕一躍，抓住了橫梁，我成功了！當(dāng)我下到地面，我跟教官說的第一句也是的一句話就是“這真的是對自己的一種挑戰(zhàn)”。生活中往往就是這樣，越是接近成功的時(shí)候，其實(shí)事情越簡單，只是我們自己把問題復(fù)雜化了，這就需要自信，其實(shí)困難并沒有我們想象的那么可怕，可怕的是我們戰(zhàn)勝不了自己內(nèi)心的恐懼，只要鼓足勇氣，堅(jiān)定自信，輕輕一躍，成功就在手中。
有了獨(dú)特的特別，有了良好的心態(tài)，工作中的方式方法更為重要。我為自己總結(jié)了“四多一少”，即“多看，多聽，多問，多想，少說”。多觀察別人的言行舉止，哪些是我們?nèi)狈Χ枰獙W(xué)習(xí)的，哪些是我們必須摒棄的；多傾聽大家的意見，結(jié)合自身實(shí)際，做出正確判斷；多向領(lǐng)導(dǎo)請示，多想同事請教，取眾人之長補(bǔ)己之短；最后，把自己看到的聽到的學(xué)到的加以總結(jié)，經(jīng)過加工篩選，使之成為能指導(dǎo)自己前進(jìn)的正確而有力武器。少說，正所謂，言多必有失，沉默往往并不是代表著無能與懦弱，相反，從某種程度上來說，恰恰是個(gè)人的修養(yǎng)的體現(xiàn)。除了“四多一少”，我還要說說細(xì)節(jié)問題，有本書叫《細(xì)節(jié)決定成敗》，我特別喜歡。在拓展訓(xùn)練中，做“穿越電網(wǎng)”游戲中，我們大家更多的是關(guān)注了團(tuán)隊(duì)的力量，而我同時(shí)也看到了細(xì)節(jié)的重要性。不要以為我們的身體穿過了電網(wǎng)就算成功了，不要忽略了我們的頭發(fā)、衣服和褲腿等細(xì)小的環(huán)節(jié)，任何地方碰到電網(wǎng)，都會導(dǎo)致失敗。工作中也是如此，在接近成功時(shí)，我們都會激動興奮，但是如果忽略了某些細(xì)節(jié)，很可能會讓所有的努力前功盡棄，一切都?xì)w于零。
以上便是我在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)和在實(shí)際工作中的幾點(diǎn)心得，我相信我們只要保持自己獨(dú)特的特別，加上積極樂觀的自信，佐之適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ǎ?jīng)過量的不斷積累，終會達(dá)到質(zhì)的飛躍！我想用兩句話來形容我們大學(xué)生村官的現(xiàn)狀和未來前景：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！最后，我用一首詩來結(jié)束我的講話，這首詩我寫于六年前，也就是我正在讀大學(xué)的時(shí)候，雖然六年過去了，但是這首詩在我的生活和工作中一直鼓舞著我。
立夏國旗下演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“拼搏鑄就輝煌”。
高潔的梅花選擇了拼博，才有了歷經(jīng)徹骨寒后的美麗綻放；柔弱的樹苗選擇了拼博，才經(jīng)歷風(fēng)雨后長成參天大樹；涓涓的小河選擇了拼博，才歷經(jīng)曲折匯成浩瀚的大海。
自然界如此，人生也如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？因此，我們更應(yīng)該選擇拼搏。
拼搏是成功的階梯。人生需要用汗水來澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”；貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲；王濛因拼搏多次登上短道速滑的最高領(lǐng)獎
臺……“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的'挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
一段故事一段人生，愛拼的人生道路總是坎坷不平，愛拼的人總會與汗水、淚水相伴。雖說拼博的道路是艱苦的，但這條路又是美好的。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。拼搏能讓我們的人生燦爛如花。
為了使我們的生命更有意義，為了使我們驀然回首時(shí)可以問心無愧，那么從現(xiàn)在起，我們要在課堂上分秒必爭，高效學(xué)習(xí)；課下虛心請教，不放過一個(gè)疑難
問題；早晨迎著旭日，深夜伴著星光——用今日拼搏的汗水，換來明日的豐碩之果！
我們要以“學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，請你告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，請你激勵自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭取創(chuàng)造輝煌。請同學(xué)們帶上愉悅與激情，為理想而盡情拼搏。
我堅(jiān)信：知識改變命運(yùn)，拼搏成就未來；責(zé)任激發(fā)熱情，拼搏成就夢想。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼。
讓我們一起來說（停頓一下）：愛拼才會贏！
我的演講完畢，謝謝大家！
立夏國旗下演講稿 10
各位同學(xué)、老師：
大家好！
我今天國旗下講話的內(nèi)容是《立夏習(xí)俗看過來》。
昨天5月5日是農(nóng)歷的立夏。立夏表示即將告別春天，是夏天的開始。在寧波立夏亦有諸多習(xí)俗。其中最受孩子們歡迎的就是拄蛋了。
俗話說：立夏吃只蛋，力氣大一萬，所以吃蛋是省不了的。很多媽媽還用彩線為孩子打了漂亮的'網(wǎng)狀蛋套。立夏那天，孩子們走出家來，胸前都掛著裝有熟蛋的蛋套，有的還掛了好幾個(gè)。一般都是茶葉蛋。孩子拿到蛋，重要的不是吃，而是“拄蛋”。各人拿著自己的蛋，用力去抵住對方的蛋，蛋殼被頂破者為輸。
第二是吃“腳骨筍”。立夏的菜肴中，少不了一碗筍。一般都吃拇指粗細(xì)的小筍，大多是野山筍，它們細(xì)細(xì)長長的，很像骨頭，又象征著農(nóng)民吃了這種筍后能腿腳強(qiáng)健有勁，就稱它為腳骨筍。
另外還有很多傳送立夏的童謠：“舅舅舅舅，河里游游，雞籠關(guān)關(guān)，生只蛋蛋，半邊撥外甥過夜飯，半邊炒碗蛋炒飯”，生動地表達(dá)了孩子們對吃蛋的神往。要想多吃幾只蛋，惟有等到立夏節(jié)了。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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