少年正是讀書時(shí)演講稿

時(shí)間：2024-05-13 11:36:35 演講稿范文我要投稿

少年正是讀書時(shí)演講稿推薦度：
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[優(yōu)]少年正是讀書時(shí)演講稿

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的少年正是讀書時(shí)演講稿，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]少年正是讀書時(shí)演講稿

少年正是讀書時(shí)演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好，我是來自xx班的xxx。

　　今天我要演講的主題是：讀書，點(diǎn)亮人生。

　　小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語時(shí)，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學(xué)會拼音了，學(xué)會認(rèn)字了，學(xué)會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友，書，愛上讀書。

　　毛爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。

　　給大家講個故事吧，西漢時(shí)候，有個十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上，他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識，后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

　　聽完故事，大家想到什么呢?嗯對，知識改變命運(yùn)。高爾基說過：“書籍使我變成了一個幸福的人�！蔽覀冏x書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。

　　讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的'視野，豐富了我的情感�！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

少年正是讀書時(shí)演講稿2

　　冰雪消融，化作千頃碧浪；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。時(shí)光如指間細(xì)沙，在我們還來不及回味20xx的豐碩時(shí)，20xx的大門已被開啟。在新的一年，我們將繼續(xù)在貞白這片沃土上，以知識為劍，披荊斬棘，開辟我們的未來。

　　古人云：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！弊x書，使我們的思想之渠“清如許”，老來也仍能閑談詩詞歌賦。讀書，使我們學(xué)會獨(dú)立思考，這樣，才能像叔本華所說的，“不讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場�！睍�，使人類亙古不變的良師益友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。

　　我們是少年，正是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，正值學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光；我們是少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高！青春是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的.宣言，愈戰(zhàn)愈勇是我們的氣魄。毛澤東在青春之年就立志救國，獻(xiàn)身革命。李大釗在青春之時(shí)就立下誓言：解放民族——“以青春之我，創(chuàng)建青春之中國�！爆F(xiàn)在，我們同樣能夠擁有這種追夢的動力和決心，在貞白這個圓夢之地，立下遠(yuǎn)大志向。少年正是讀書時(shí)，讓我們放下浮躁，感嘆政史地為我們展現(xiàn)的世界之姿，感悟數(shù)理化為我們所創(chuàng)立的科學(xué)世界！

　　肯舍歲月予書詩，可得春華與秋實(shí)。不知不覺中，高考的腳步正一天天向我們逼近，十年寒窗苦讀只為高考那一戰(zhàn)，成功絕不會眷顧那些空有鴻鵠之志的人，它就像《碎琉璃》中所寫的篩子一樣，篩得那些有準(zhǔn)備的人脫穎而出。所以，努力吧！少年正是讀書時(shí)，讓我們不負(fù)韶華，等待破繭成蝶之時(shí)的美麗！

少年正是讀書時(shí)演講稿3

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

　　今天我演講的題目是：少年正是讀書時(shí)。

　　“讀書破萬巻，下筆如有神”，這是唐代著名詩人杜甫的話。是��！書籍是人類進(jìn)步的階梯，今天的社會是高科技社會。一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光，同學(xué)們不能錯過哦。要知道只有讀好書才能懂得更多的知識。只有讀好書才能武裝我們的頭腦。只有讀好書才能使我們克服重重困難，成為生活中的強(qiáng)者。

　　就拿我來說吧，以前我對讀書根本沒有什么興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知道怎么寫，做閱讀時(shí)，也不會總結(jié)文章的主題思想。因此，語文成績總也上不去，數(shù)學(xué)題總也不會做。

　　一個偶然的機(jī)會的，使我對書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天姑姑給我買了一件毛衣，穿臟了媽媽給我洗，我知道會變色，我叫媽媽先撒些鹽攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分鐘后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈。媽媽照我的.話去做了，毛衣不但不退色，顏色還很鮮艷呢！媽媽高興又驚奇的說：“兒子你哪學(xué)的啊？”我自豪的說：“書上學(xué)的�！睆倪@一刻起我知道了書在生活中的運(yùn)用之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書。在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)書中的世界如此豐富如此高妙。我可以和各種書對話，與書中的人物對話，與書中的人物同呼吸共命運(yùn)。我會為他們的快樂而高興，為他們不幸難過。我通過書遨游祖國的大好河山，盡情的想象無窮有趣的世界。

　　�。≡瓉碜x書能給人帶來如此大的快樂和享受，我真后悔明白得太晚了�，F(xiàn)在作文課上我再也不會像以前那樣發(fā)愁，語文成績也提高了，我嘗到了甜頭，我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)很快樂，快快到書中遨游吧！

　　謝謝大家！

少年正是讀書時(shí)演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　記得小時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常給我講童話故事，在那時(shí)起，我就喜歡上了讀書。

　　小時(shí)候，我經(jīng)�？催B環(huán)畫，像《西游記》，簡直看了一遍又一遍，一本書被我翻破了。如果問我最喜歡看的書是什么，我想說的是與我的心相映的書。從小到大，我看的書的類型一直在變，我的心也在

　　不停的成長。

　　我在不識的字的情況下就開始看書了，不過，準(zhǔn)確來說是看圖，我媽給我講完故事后，我總會翻開書，看里面的圖畫，回想著里面的故事，我是主動去看的。

　　在未上小學(xué)之前，我很愛讀童話故事，整日幻想著碰見神奇的老爺爺，給我一支可以無限變化的魔棒。

　　上小學(xué)后，我就開始有了自己的讀書類型，那就是讀科學(xué)知識方面的書�！妒f個為什么》是我接觸的第一本科學(xué)方面的書，我特別喜歡里面稀奇古怪的問題，我心里想的都是探索未知奧秘，我對學(xué)校

　　的`課程沒多大興趣。在學(xué)習(xí)上，除了數(shù)字成績，其他科目幾乎都在倒數(shù)行列。我也喜歡看《外星人》，《UFO》等書籍，想象自己能與外星人有一親密接觸。并且，我讀書時(shí)隨自己的喜好讀，感興趣的能

　　讀百遍，不感興趣的看一點(diǎn)兒就不讀了。

　　初中時(shí)期，我喜歡上了一些心靈故事。這些故事的特點(diǎn)是通過生活中的一些小事告訴你一些道理，初中讀一會兒《智慧背囊》等書，但因?yàn)橐獞?yīng)對考試，必須學(xué)習(xí)課本，讀課外書的時(shí)間不多了。

　　上了高中，更沒多少時(shí)間去讀課外書。我選擇讀一些成功學(xué)方面的書，靠它來激勵自己。其讀書心態(tài)也有了變化。以前，我讀書的目的是求學(xué)探索。上了高中，我讀書的目的卻是高考成功，以往的讀書

　　所學(xué)的是內(nèi)心所需，而高中的讀書即是形勢所逼，靠讀書來提高語文成績。

　　但我以抱功利性的心態(tài)去讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)讀書讀的壓抑，讀的不順暢。有了功利心，便會著重于取得的效果，忽視了過程，就像去旅游一樣，如果只想著目的地，便會使人忽視路邊的風(fēng)景。人們評論一個

　　人，往往評論的是他的結(jié)果，而不是他做事的過程。這都是功利心在作怪吧。

　　現(xiàn)在，我喜歡上了一些哲學(xué)方面的書，探討人生的意義，生命的價(jià)值，我想充實(shí)自己的內(nèi)心，豐富自己的精神，更重要的是我想寫本書，我想記錄下自己的心路，倘若能給人們啟迪，那就是我最大的心

　　愿了。

　　現(xiàn)在的社會浮躁，肯做學(xué)問的人不多了，大多數(shù)人都在迷茫，快節(jié)奏的生活讓許多人沒心情再讀好書，這恐怕是他們最大的遺憾了。

少年正是讀書時(shí)演講稿5

　　每個人都有夢想，都有打算。我，一個處于少年期的青少年，也有打算，在我這個年季是，我的打算，正如你所想的，那就是讀書。

　　為什么要讀書？而且是好好讀書，用心讀書才是青少年的責(zé)任呢？

　　瞧，你所在大街上目睹的一幕：幾個花季少年放眼望去，衣衫不整，手戴鉆戒，耳穿圓環(huán)，腳踩拖鞋，還有一頭凌黃凌白的怪發(fā)和嘴里叼著的香煙。那是什么？是他們的形象嗎？還是個性？在社會上他們又是什么？不錯！這些本是在學(xué)校就讀的青少年被稱為“問題青少年”，在香港、澳門等地他們又被稱之為“古惑仔”。他們煩躁讀書，厭惡讀書，常常與不三不四的人勾當(dāng)在一起，往往在服裝上標(biāo)新立異，追求時(shí)尚潮流�？伤麄儏s不知道，他們自己極度傷透了父母們的心，更是荒廢了自己的學(xué)業(yè)、前途�？吹竭@種情節(jié)，我想試問他們前途何在？答案卻是：盡在黑暗毀滅中。

　　再一看，你所在學(xué)校又看到的一幕：幾個學(xué)生拿著書本，正研究與難題之中，一段時(shí)間思索過后，他們終于給研究出來了，便開懷大笑著，他們互相幫助、相互學(xué)習(xí)、努力克服重重困難，雖苦但也甜。他們的努力學(xué)習(xí)不正與他們的前途成正比嗎？聯(lián)想一下，在他們幾十年后工作怎樣？收入又怎么？我們就可以發(fā)現(xiàn)前者與后者不正是鮮明的.對比、人生的寫照嗎？

　　以上兩者一個是低級、庸俗的生活情趣，他們看不到生活的豐富多彩，也看不到生活的美好遠(yuǎn)景，只圖暫時(shí)的感官快樂，對我們青少年的成長發(fā)展極其不利。另一種則是高雅的生活情趣，與前者恰恰相反，它有利于青少年心理健康和諧發(fā)展，對個人的發(fā)展還起促進(jìn)作用，能使我們樂觀、自信、活潑、開朗的健康心理，從而使我們更加熱愛生活，也熱愛讀書。

　　“好好讀書，認(rèn)真讀書，用心讀書”應(yīng)是青少年的責(zé)任，可由于各種各樣的原因，一些人不愿讀書，一些人想讀卻不能讀書，但又有一些人可以讀書，有條件讀書。若你還不愿讀書，不想讀書，都請讀書吧！正如“請乘讀書之馬，揮鞭從此起程；路上春色正好，天上太陽正晴。”讀書不晚，若你愿讀，前途則是一扇成功的大門，讀書是鑰匙，若你修成正果，請開起這扇大門，里面滿是輝煌，正照在你的臉上。

　　由此可見，讀書至關(guān)重要，那我們還有什么理由不選擇讀書呢？你們又有什么理由放棄讀書呢？現(xiàn)在開始，從此踏上讀書之旅吧！

少年正是讀書時(shí)演講稿6

　　我國歷史上的著名書法家顏真卿曾經(jīng)說，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�

　　一個人的少年時(shí)代，是最佳的讀書時(shí)光，一旦錯過了，你的一生就會后悔不已。因此，我們要珍惜自己的讀書時(shí)光。

　　人生苦短，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間更是有限，所以我們應(yīng)該珍惜寶貴的讀書時(shí)光，不斷充實(shí)自己，提高自己，為即將展開的更加絢麗的人生打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

　　沒有知識，只會處處碰壁；沒有知識，只會寸步難行。珍惜現(xiàn)在，珍惜美好的讀書時(shí)光，是我們正確的選擇。只有認(rèn)真讀書，才能改變我們的命運(yùn)！

　　相信很多孩子在家中，一定常常聽長輩說起不識字的痛苦。因?yàn)樗麄冃r(shí)候家里窮上不起學(xué)，只能“面朝黃土背朝天”地干農(nóng)活。現(xiàn)在生活好了，卻不能上學(xué)了。這樣的事實(shí)也在提醒我們讀書是多么重要，要珍惜讀書的機(jī)會，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�

　　現(xiàn)在的生活條件改善了，有些孩子反而不想讀書了。許多同學(xué)總認(rèn)為讀書太苦，負(fù)擔(dān)太重，承受不了，常常中途輟學(xué)或者干脆在校園虛度時(shí)光。抽煙擺酷，聚眾打架成了“家常便飯”。不以為恥，反以為榮。

　　人生的道路很長，很多好的習(xí)慣和品質(zhì)都是在青少年時(shí)代培養(yǎng)起來的。如果我們不珍惜讀書時(shí)光，虛擲光陰，養(yǎng)成了不良的惡習(xí)，最后后悔的只能是我們自己。俗話說：自古凡翁多白頭，少年最怕不讀書。

　　因此，我們在青少年時(shí)代，第一要務(wù)就是要讀好書，要知道：花無百日艷，人無再少年，勸君珍惜好時(shí)光，白發(fā)方悔讀書遲。

少年正是讀書時(shí)演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　有的人認(rèn)為有了錢就是歡樂，能夠享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是歡樂，能夠不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的歡樂。

　　當(dāng)我走進(jìn)書店看到琳瑯滿目的書籍時(shí)，我真是激動不已，捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的時(shí)候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

　　盡管此刻我們的`課程很多，但我還是每一天堅(jiān)持看課外書。我的讀書方法和別人有所不一樣：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀，力爭把讀過的資料都弄懂。我比較喜歡讀小說，有時(shí)遇到不認(rèn)識的字、詞都要翻開字典查閱，然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當(dāng)然還會把自我的心得體會寫下來�？匆黄恼�，寫一篇心得。

　　在讀書的過程中，我了解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的教師，她給了我知識，教會我學(xué)做人。書是我的朋友，當(dāng)我悲痛難過時(shí)，她會鼓勵我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對未來失望時(shí)，她教會我如何進(jìn)取地應(yīng)對人生。

　　這就是讀書的意境，我讀書我歡樂。

少年正是讀書時(shí)演講稿8

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好!

　　人總是會變的，我也不例外：小時(shí)候喜歡跳繩跑步，長大后喜歡寫作游泳，但直到這個時(shí)候我唯一的樂趣就是讀書。我說不出讀書的樂趣。我給大家一一介紹一下。

　　俗話說“讀一本書，寫一本書如有神助”，這句話我很贊同。當(dāng)你讀更多的書時(shí)，你會在腦海中積累更多的東西。你寫文章，自然得心應(yīng)手。閱讀也大大提高了我的寫作能力。誠然，普通人說“書自有黃金屋”，但我個人認(rèn)為，書更像是知識的海洋。翻開書就像在知識的海洋中游泳。

　　書里的故事讓我覺得自己是，癡迷于讀書。記得有一次，我在睡前看《小王子》這本書，但是已經(jīng)很晚了。我媽催我趕緊睡覺，我無奈放下書。過了一會兒，趁我媽睡著了，我踮起腳打開燈，打開書，津津有味地讀起來。后來我媽發(fā)現(xiàn)了，罵我是必然的.。

　　一本書是一艘?guī)闳ブR海洋的船;書是甜酒，讓人回味無窮。我愛看書。書籍是我生活中不可或缺的一部分!

少年正是讀書時(shí)演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是一個非常熱愛讀書的男孩，每憶及讀書的快樂，內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧!

　　在我上三年級的時(shí)候，許老師對我寫過一句評語：希望你與書成為好朋友�？戳诉@句話，我覺得羞愧極了——平時(shí)我不愛讀書，更沒把書當(dāng)成好朋友。于是我決定，一定要多讀書、讀好書。從此，每天上學(xué)我都要帶一本書，一天天堅(jiān)持讀下來，讀得如癡如醉。下課了，有人找我玩，我在讀書;有人找我聊天，我也在讀書。我愛上了讀書。

　　醉心閱讀使我得到了回報(bào)，在我參加一次測試時(shí)，試卷上很多題都是關(guān)于詩詞的。我高興極了，拿起筆“唰唰唰”寫得飛快。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄�！愤@些我都會，才過了二三十分鐘我就交了卷。分?jǐn)?shù)看出來，我得了滿分。同學(xué)們都羨慕地問這問那，我心里美極了。

　　我愛閱讀，它是我生活乃至生命的一部分。這證實(shí)了高爾基的'話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　俗話說的好：“讀萬卷書，行萬里路�！睍俏要�(dú)一無二的好朋友，好伙伴。讀書讓我獲得了無窮的知識，也帶給我無盡的快樂。

　　不知何時(shí)起，書與我已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。記得小時(shí)候，我就特別喜歡聽故事。家中的那臺故事機(jī)總是“嘰嘰喳喳”講個不停，而我也是百聽不厭。每天晚上，媽媽娓娓道來的睡前故事陪伴我著進(jìn)入夢鄉(xiāng)。每個周末，媽媽帶著我一起去圖書館看書，聽故事。欣賞著美麗的插圖，聆聽著動聽的故事，這時(shí)總能令我著迷，陶醉。

　　上小學(xué)以后，我認(rèn)識的字也越來越多，也學(xué)會了如何查字典，這時(shí)候我更喜歡自主閱讀，遇到不會的字就自已查找。慢慢地，我認(rèn)識了楊紅纓，沈石溪，曹文軒這些大作家。也被他們筆下的精彩故事所深深地打動。漸漸地我也發(fā)現(xiàn)，讀書是一種快樂，也是一種享受，我喜歡這種在知識海洋里徜洋的感覺!

　　在書中，我與彩虹鴿一起肩并肩飛過絕望的沼澤，克服重重困難，最終迎來期望已久的希望!我與黑駿馬一起奔馳，經(jīng)受了命運(yùn)的百般折磨與考驗(yàn)，頑強(qiáng)地生存下來!我與曾經(jīng)愛撒謊的匹諾基奧一起度過每個驚險(xiǎn)而又不同尋常的日子，從一件件事情中明白了誠實(shí)是如此重要……

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹跁呐惆橄�，我的生活也變得更加充實(shí)，更加豐富多彩!

少年正是讀書時(shí)演講稿10

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　我是五〈6〉班的xxx，今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。

　　莎士比亞曾說：“生活里沒有書，就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀�！笔馨职謰寢層绊�，我從小就養(yǎng)成了看書報(bào)的'習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事，就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

　　有一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書，就拿著書跑到爸爸面前說：“爸爸，我不想成為一個天才。”爸爸奇怪地問我為什么?我打開書，指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說：“如果你認(rèn)真讀書，從書中汲取有用的知識，爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。否則，你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦!”

　　我愛讀書，每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候，就覺得有一種栩栩如生，會說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中，我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn)，度過氣球上的五星期;跟�？思澥繗v盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

少年正是讀書時(shí)演講稿11

　　煌煌五千年的華夏文明，有連綿不斷的詩書傳承。我們一代又一代的先輩，把自己的經(jīng)驗(yàn)寫成文字，供后人借鑒。為了讀書，韋編三絕；為了讀書，匡衡“鑿壁偷光”；為了讀書，車胤“囊螢苦學(xué)”；為了讀書，李密“牛角掛書”。是周朝圖書館的浩瀚書籍成就了老子的《道德經(jīng)》，是“頭懸梁錐刺股”的苦讀讓蘇秦手握六國相印，是“讀書破萬卷”鑄就了杜甫“詩圣”之名。書籍是獲得教養(yǎng)的最主要途徑。

　　一個人的少年時(shí)代，是最佳的讀書時(shí)光。我國歷史上的著名書法家顏真卿曾經(jīng)說，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”及時(shí)的把自己投入到書籍之中，才能不斷充實(shí)自己，提高自己，為即將展開的更加絢麗的'人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　然而今天的少年，過早的讓自己介入了社會，掙金錢、掙成名、掙關(guān)注……一點(diǎn)點(diǎn)變得浮躁，忽略了讀書的重要。由中國新聞出版研究院組織的第九次全國國民閱讀調(diào)查顯示：20xx年我國人均讀書僅為4。3本，遠(yuǎn)低于韓國的11本，法國的20本，日本的40本，更別提猶太人的64本了，中國是世界人均讀書最少的國家之一，這與中國悠久的文明史，深厚的文化底蘊(yùn)很不符。

　　我們在羨慕歐美人們的富裕生活之時(shí)，是否看到了他們讀書的狀況。前幾年看到一個調(diào)查報(bào)告，美國CEO人均年閱讀量105萬字，中國的企業(yè)家人均年閱讀量5·7萬字。那即時(shí)乘坐地鐵也手不離卷的普通歐洲人和美國人，也在用他們的行動在提醒著我們?nèi)绾尾拍茏儚?qiáng)。

　　少年讀書則國民讀書，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。沒有知識，只會處處碰壁；沒有知識，只會寸步難行。趁著身在學(xué)校的便利條件，趁著我們身邊有很多優(yōu)秀的書籍；珍惜現(xiàn)在，珍惜美好的讀書時(shí)光。這將是我們最正確的選擇。

　　認(rèn)真讀書，讓書籍鑄就屬于我們自己的輝煌。