學(xué)會做人的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會,很多地方都會使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會做人的演講稿 ,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會做人的演講稿 1
每個人都有自己的人生,但卻有平凡、輝煌、失敗、成功之分。那么我們?nèi)绾尾拍艹删妥约旱娜松兀?/p>
教育學(xué)家陶行知說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!币簿褪钦f,做人才是人生第一步。因此要想成就光輝的人生首先便要學(xué)會如何做人。一個人不管有多少財富,多少知識,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得的成功。
首先要做一個守紀(jì)律的人。沒有規(guī)矩不成方圓,國有國法,校有校紀(jì)。身為一中學(xué)子,我們應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,用其規(guī)范我們的言行舉止,這有利于我們提升自身的素養(yǎng),更好的完善自己。
同時,我們還要學(xué)會做一個善良的人。感動中國人物離我們太遠,但感動校園人物就在我們身邊。他彎腰撿起垃圾的一個簡單的動作,他攙扶摔倒同學(xué)的有力的手臂,他細心講題時溫潤的話語,都應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。一個善良的人,就象一盞明燈,既溫暖自己,也會照亮別人。
李嘉誠先生說,知識改變命運。而獲得知識必須通過學(xué)習(xí)。當(dāng)你懂得更多,站在一個更高的臺階上,你會有更廣闊的視野和更多的選擇。三年寒窗苦讀,并我們并不只是收獲一張錄取通知書,還有那探索新知的過程中所積累的經(jīng)驗和提升的學(xué)習(xí)能力,這都是我們?nèi)蘸笞呦虺晒Φ馁Y本。
我們還應(yīng)做一個正直的人。做人正直,做事正派,品行端正,做人才有底氣,做事才會硬氣。襟懷坦蕩,光明磊落,才會贏得他人的信賴與尊敬。有的同學(xué)目光短淺,只盯緊眼前的'蠅頭微利,為一時的榮光和贊譽而做出像考試作弊這樣看似是小事,但卻是令人不齒的行徑,可是偷來的成績不能轉(zhuǎn)化為頭腦中的知識,被騙的是別人,損失最大的卻是自己。
當(dāng)然除了這些,還有很多重要的品質(zhì)是我們成功道路上的通關(guān)密碼,需要我們用心去學(xué)習(xí)。作為東方巨龍未來的脊梁,我們必須懂得成事之前先立人的道理。繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,努力做一個于社會有益,對他人有利的人。
學(xué)會做人,成就人生,我們每一個人都能在歷史的長河中散發(fā)屬于自己的光芒。讓我們從現(xiàn)在做起從身邊小事做起,學(xué)會做人,成就輝煌人生!
學(xué)會做人的演講稿 2
在我們學(xué)校的外墻上,醒目的寫著:〝學(xué)會做人。學(xué)會做事。學(xué)會學(xué)習(xí)〞。我是學(xué)生,學(xué)習(xí)對我來說固然重要,但更重要的是做人。
隨著年齡的增長,身高的增長,煩惱也不期而致,F(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生,學(xué)科也隨著知識的需要在不斷增加,作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。每天需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓得我透不過氣來,尤其是快到考試的時候,為了給父母一個滿意的分?jǐn)?shù),只好拼命地學(xué)。真是〝分。分。學(xué)生的命根兒呀!〞。
隨著社會環(huán)境的變化,人們的思想也隨之而變,原來的大公無私蕩然無存了,取締它的是自私自利。原來那種助人為樂的行為,如今也被人視為是傻瓜。弱智。而我在學(xué)習(xí)上雖不能稱之為優(yōu)秀,但在我十二年的人生生涯中,始終保存著樂于助人的本性,姥姥和爸媽都教育我:〝為人要善良純樸。誠實可靠。助人為樂。〞正因為我生活在這樣的家庭氛圍中,養(yǎng)成了我從小愛幫助別人的習(xí)慣,造就了我為人善良的性格。走過了十二個春夏秋冬,件件往事歷歷在目,唯有一件使我刻骨銘心。
那是我八歲那年盛夏的一天,雨淅淅瀝瀝的下個不停,落在屋頂上。地面上,濺起朵朵雨花。爸爸摟著我望著窗外給我講起了動人的故事:〝很多年前,也是一個雨天,街頭人煙稀少,一位盲人趕著回家,忽然被一個傾斜的下水道井蓋絆了一下,險些摔倒。當(dāng)時,他沒有馬上離開,而是彎下腰,放下拐杖,蹲下去一邊用粗糙的手不停的摸索,一邊托起井蓋艱難的將它移回原位,之后,站起來,緩緩的繼續(xù)向前走去……〞聽爸爸講到這里,我的眼睛濕潤了,眼前仿佛出現(xiàn)了那位可敬可愛的盲人的身影:拖著疲憊的身軀,帶著欣喜的笑容,無欲無求安然的慢慢的離開了。從他細微的舉動中,不難看出他那顆金子般的純潔無暇的心靈,那是一顆時刻為別人著想的心!是我們一個正常人。一個有良知的新一代青少年所要學(xué)習(xí)和借鑒的,更需要擁有的一顆善良的心。
我頓時感到,渾身的血在沸騰。在燃燒,窗外的.雨仍在不停的下著,淅淅瀝瀝的正是那位盲人的純真善良,時刻教育我。提醒我,對于身邊的任何人有困難向我求助時,我都會毫不猶豫的伸出熱情的雙手去幫助,就像弟子規(guī)中所言:〝人之初,性本善〞。
生活中充滿了陽光與希望,也充滿了艱辛與磨煉,讓我們心懷助人為樂的善良之心,在學(xué)會做人的基礎(chǔ)上,迎接多姿多彩的生活故事,勇往直前的走完人生絢麗多彩的旅途。我深深的感到:比學(xué)習(xí)更重要的是學(xué)會做人!
學(xué)會做人的演講稿 3
人,從本質(zhì)上講,是社會的人。做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的根底上,與時俱進,確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名中學(xué)生更應(yīng)該用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面開展的要求,養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好青年。正如教育家陶行知所說的:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!
我覺得我們中學(xué)生應(yīng)該從這三方面開始做起:
1、“學(xué)會做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做,不愿意做,又怎能做好大事呢?一屋不掃,何以掃天下呢?舉些簡單的例子:如我們一些同學(xué)在離開教室或?qū)嬍視r,明明看見教室里寢室里已經(jīng)沒有人了,可他們就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉,任由電力浪費,怎么能相信他們長大了會愛惜公物,保護國家財產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了,可有的同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,尤其是早晨,一局部同學(xué)的遲到現(xiàn)象可真是難以消滅啊!或者等他們?nèi)诉M了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,請問他們又怎么能培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?
2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長,不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長大后參加工作,進了單位,走向社會時,又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團結(jié)協(xié)作,完成各項任務(wù)呢?大家都應(yīng)該知道不管是神六神七的上天,還是嫦娥一號的發(fā)射成功,是所有科研人員的努力團結(jié)才取得的成就。那一個班級也一樣,如果掃地時,你不想干,我也不想干,你推我,我推你的話,那這個班就沒有向心力,稱不上一個好的班級了。只有每個同學(xué)都做好自己的本職工作,班級才能出現(xiàn)和諧溫馨的氣氛。哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些!边@方面要表揚的是我們的初中同學(xué),在校園內(nèi),無論是食堂還是教學(xué)樓,都會主動與老師打招呼,同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼,就是最好的證明。
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個觀念,那就是做人是長大以后的事,是將來的事,現(xiàn)在不是考慮的'時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是,現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來怎么會呢?我們來舉些例子:你現(xiàn)在課間操或者課間跑步鍛煉馬馬虎虎,做眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體、強壯體魄的作用呢?等你近視了,要配戴眼鏡時,你還有方法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?高考總分值
讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,學(xué)會做人。 學(xué)做人,是一輩子的事情,活到老,學(xué)到老。做一個有道德的人,做一個有教養(yǎng)的人,做一個有誠信的人,在一個人的一生中至關(guān)重要。一個人在學(xué)業(yè)或者事業(yè)上的缺陷,并不一定會影響他的一生,但是在人格、道德、做人上的缺陷,卻可能會貽害他的終身! 有一段話是這么說的,我覺得很有道理。一個人智育不合格,做不了事情,最多是個次品;假設(shè)一個人體育(身體素質(zhì))不合格,沒法做事情,頂多是個廢品;但一個人假設(shè)德育(思想道德)不合格,那就是人見人恨的“危險品”。可見,不會做人有多危險。我想同學(xué)們總不想當(dāng)“危險品”吧,難道說有同學(xué)想當(dāng)廢品,想當(dāng)次品嗎。不,肯定不想。所以我們要學(xué)會做人,尤其是年青的時候,要多學(xué)一點。
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候.”我覺得我們中學(xué)階段就是人生這重要幾步中特別重要的一步.因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的珍貴時光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費了,等你長大回過頭來看時,懊悔也來不及,也沒有用。中國古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭,空悲切.”
因此,我真誠地希望同學(xué)們在中學(xué)生活中,在整個人生人生道路上,千學(xué)萬學(xué)一定要先學(xué)會做人。只有良好的人品,才能鑄就崇高的人格魅力!只有具備高尚的人格和道德修養(yǎng),才會真正實現(xiàn)自己的理想、創(chuàng)造人生的輝煌!
同學(xué)們:我們一進校門,就能看見校園里醒目的“學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活學(xué)會做人學(xué)會創(chuàng)造”十六個大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會做人。
北京師范大學(xué)黨委書記周之良教授說:“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會做人,只會做事,即便你掌握了假設(shè)干知識和技能,也未必能把事做好!”
教科文組織對21世紀(jì)人才的六項要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對原那么。也就是說,“成才先得做人!
1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的根底。)
2、“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國,愛自己國家榮耀的歷史,愛這片生養(yǎng)自己的土地,愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們,團結(jié)起來,盡力提高中國在世界各國中的地位,并為自己國家的繁榮富強與民族的興旺興旺而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學(xué)校,愛學(xué)校的榮耀歷史,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽和開展努力學(xué)習(xí),積極上進。
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對自己進行不斷的訓(xùn)練:1、鍛煉強健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實科學(xué)知識技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;5、培養(yǎng)終身效勞社會的精神。
學(xué)會做人的演講稿 4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會做人》。
現(xiàn)在是進入到四月份了,在這春暖花開的季節(jié),我們南方的四月,也是梅雨蒙蒙的季節(jié)。過兩天四月五日就是清明節(jié),也是民間人們拜山祭祖緬懷革命先烈的季節(jié)。緬懷過去,把握今天,展望未來,我們躊躇滿志!
聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人,學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。
在我們校園里,有我們XXX校長對我們提出的四句格言,它也是學(xué)校教學(xué)樓四個樓層走廊的文化專題:(同學(xué)們知道嗎?)學(xué)會健體,學(xué)會審美,學(xué)會求知,學(xué)會做人。這些格言每天都在陪伴著我們一起成長。
學(xué)會做人,這是我們每個人都要面對的問題。人,從本質(zhì)上講,是社會的人。因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,用優(yōu)秀的思想武裝自己,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說:
“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。當(dāng)然,在我們的校園里面,還有另一句名言,“千教萬教,教人求真”,這也是我們在座的人民教師所追求的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。
學(xué)會做人,對于各人來說,非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗;畹嚼希瑢W(xué)到老,是一輩子的事情!朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:
“回首往事,不會因虛度年華懊悔,不會因碌碌無為羞愧。”我們綜合科的XXX老師過年的時候用大毛筆寫了兩幅書法勉勵自已,其中一句是:“知不足而學(xué)“,另一句也是五個字,一樣的五個字:“學(xué)而知不足”。多么好的一句話啊,它會鼓勵我一輩子的。
我建議同學(xué)們以這種敢于求學(xué)勇于上進的精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團結(jié)互助,誠實守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,有道德的人,有益于人民的人。
謝謝大家!我講話完了。
學(xué)會做人的演講稿 5
親愛的朋友們:
大家好!
曾經(jīng)盛開的薔薇,雖經(jīng)雨打風(fēng)吹,但和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過。
上帝也許不公平,對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因為他給了我們命運的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個好心人施于你一句關(guān)愛,你從此覺得不再孤單,因為同時度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報,也學(xué)會了從此要幫助別人。
愛心回報我們命運的恩人。
人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運的'恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個世界。
學(xué)會做人的演講稿 6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級的,很高興我能在那里帶給大家一段演講。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。6
我們每個人都就應(yīng)學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫忙之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。
學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫忙時時懷有感激之心。學(xué)會感恩,就是要讓你明白每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學(xué)們,讓我們用心行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的'校園變的更加完美,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家,我的演講完畢。
學(xué)會做人的演講稿 7
老師: 大家早上好!
今天我講話的內(nèi)容是“講文明,學(xué)會做人;會學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣”。
一、講文明,學(xué)會做人
同學(xué)們,你們知道嗎?在你們成長中,什么是最重要的?對!學(xué)會做人.做人與學(xué)習(xí)相比,雖然學(xué)習(xí)很重要,但學(xué)會做人比學(xué)會學(xué)習(xí)更重要。要成事先成人,成事中學(xué)會成人,講的就是這個道理!叭恕弊执蠹叶紩䦟,“人”字好不好寫?“人”字好寫,但不好做。相當(dāng)一部分同學(xué)只會寫“人”字,還不懂得怎樣做人,換句話說,還沒有學(xué)會做人,具體表現(xiàn)為:自私、不合群、常與同學(xué)鬧矛盾、愛計較小事、不懂得尊重關(guān)心他人、學(xué)習(xí)或做事缺乏責(zé)任心等等。這些都是不會做人的表現(xiàn)。那么,學(xué)會做人,該怎樣做呢?簡單點說,就是做一個文明的人。
遇上了老師,請記得問好,請記得帶上微笑;見到了父母,請?zhí)鹛鸬亟幸宦暎浀脟u寒問暖;看見了紙屑,請輕輕彎腰,扔進垃圾桶;看見有人闖紅燈,請及時制止,別忘了溫柔勸告;有人與你爭執(zhí),請禮貌地制止,笑著說:“沒什么大不了”;看見伙伴不如意,請拍拍他的肩膀,對他說:“笑一笑,多好!”看見別人考試得了一百分,對他說一聲“你真棒!”看呀,這一切,不是那么簡單嗎?原來我們距離文明,只有一步之遙。你是否也在蠢蠢欲動了呢?那就行動起來吧,做一個文明的中小學(xué)生。我堅信:我們一定可以!
二、會學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣。
什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來的行為方式。習(xí)慣在人的.成長中至關(guān)重要,當(dāng)然,習(xí)慣有好壞之分,同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)我校實際,本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓2種習(xí)慣的培養(yǎng),即學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)光靠老師的努力是不行的,更重要的是同學(xué)們的行動和努力。為此,在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上學(xué)校要求每位同學(xué)做到:課前準(zhǔn)備,要“兩準(zhǔn)備”一要充分預(yù)習(xí),二要備齊學(xué)習(xí)用品,不丟三落四;課堂學(xué)習(xí),不管哪個學(xué)科都要做到“4個學(xué)會”:學(xué)會傾聽,學(xué)會思考,學(xué)會表達,學(xué)會合作;課外學(xué)習(xí),作業(yè)要按時按量按質(zhì)完成,書寫要工整。要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友,在校園里營造濃濃的書香氛圍,在家里更要多看課外書。
學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。學(xué)習(xí)勤奮刻苦是我們中國學(xué)生的一大優(yōu)點,這,不能丟!興趣是學(xué)習(xí)的最好老師,但學(xué)習(xí)上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮。 以上談的兩點要求(講文明,學(xué)會做人;會學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣。)希望同學(xué)們能記在心上,落實到行動上。 最后,祝愿同學(xué)們天天快樂,人人向上,各個進步!祝愿老師們身體健康,桃李芬芳!
學(xué)會做人的演講稿 8
老師們,同學(xué)們:
大家好,今天我們國旗下講話的題目是:誦讀經(jīng)典,學(xué)會做人。
上學(xué)期和本學(xué)期我們5、15班都在讀《論語》,感受傳統(tǒng)文化帶來的樂趣。郭老師帶領(lǐng)我們每天都讀,偶爾講講意思,講講其中有趣的故事,像什么宰予晝寢呀,子游問孝呀,我們興趣盎然,現(xiàn)在這本書已經(jīng)都讀完了。
誦讀過后,郭老師常用《論語》中的內(nèi)容教育幫助我們:上課時,有個別同學(xué)隨便說話,老師馬上說:“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也!蹦闩赃叺耐瑢W(xué)就是你的榜樣,你要想辦法和他取齊,看到不好的,要想一想你有沒有這樣的.錯誤。
排路隊,有一個同學(xué)多次出隊,“不貳過”老師會脫口而出。你不能兩次犯同樣的錯誤。管理班我們寫完作業(yè),個別同學(xué)散漫說話,老師會說:“以約,失之者鮮矣!”嚴(yán)格約束自己,犯錯誤的人是很少的。學(xué)生犯了錯誤,馬上改過。老師會及時表揚他:“過而不改,是謂過也。”你改了就是好孩子。
經(jīng)過這么一教育,同學(xué)們也按照書上講的內(nèi)容約束、規(guī)范自己的言行。對待父母:事父母,能竭其力;對待老師:有事,弟子服其勞,有酒食,先生饌;對待同學(xué):與朋友交,言而有信;對待學(xué)習(xí):敏而好學(xué),不恥下問。讀書讓我們在不知不覺中學(xué)會了自我管理。
讀經(jīng)典的傳統(tǒng)文化《論語》久了,我們能夠很自然地背誦下來,郭老師抽出時間讓我們背誦這些內(nèi)容,然后分章節(jié)錄像,讓我們重溫經(jīng)典語句,并且在欣賞自己誦讀的基礎(chǔ)上增加自信心,提高誦讀古文的興趣,我們的心靈也被優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸染著。
讀過《論語》之后,郭老師又帶領(lǐng)我們讀《道德經(jīng)》,將最樸素的辯證法:抱樸守拙,無為而無不為,上善若水,水善利萬物而不爭的思想帶給我們,我們在每天的瑯瑯讀書聲中感受傳統(tǒng)文化帶來的清新空氣。
在誦讀經(jīng)典活動過程中,我們懂得了許多做人的道理,心智也漸漸成熟起來,豐富了課外知識,開闊了視野,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。我們建議:全校同學(xué)行動起來,一起誦讀經(jīng)典,做知書達理的儒雅五一學(xué)子!
學(xué)會做人的演講稿 9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!同學(xué)們,你到學(xué)校來的目的是什么,很多同學(xué)會說,我是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的。其實,同學(xué)們來學(xué)校,為的就是十六個字“學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會做人。
學(xué)會做人很重要。如果你不會做人,即便你滿腹經(jīng)綸,也未必能把事情做好!”
人,簡簡單單的兩筆,但是,要做好人卻很難,
“學(xué)會做人”要從小事做起!澳陨菩《粸椤。小事都不會做,不愿做,又怎能做大事呢?例如我們一些同學(xué)離開教室時,明明看見教室里已經(jīng)沒有人了,可他就是不會隨手把電燈、飲水機關(guān)掉,任由電力浪費,怎么能相信你長大了會愛惜公物,愛護國家財產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了,可有同學(xué)還在教室外面,慢條斯理地走著,或者人雖然進了教室,但卻心不在焉,還在那里講話、玩筆、呆坐,這樣,你又怎么能培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?
還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生嗎?
“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長,不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長大后參加工作,進了單位,走向社會時,又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團結(jié)協(xié)作,完成各項任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些。”很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長,談起他們對學(xué)校的印象時,首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,這就是最好的明證。
早上鍛煉馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候,發(fā)育期早就過了,身體還能長嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時,你還有辦法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?
讓我們做個老實人吧。周恩來同志說過:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的.考驗!鼻趭^讀書,誠實做人,做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個正直的人,做一個有益于人民的人,做一個對社會、對人類有所貢獻的人。
學(xué)會做人,讓我們先學(xué)會“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學(xué)一草一木,愛自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進。耿家營民族中學(xué)的美好明天要靠我們在站的每一個人去創(chuàng)造。所以,我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥,校興我榮為己任。確實做到:進了耿中門,我是耿中人 ,出了耿中門,我還是耿中人。
最后,送大家一幅對聯(lián):閑談莫論他人非;靜坐默思自己過。
學(xué)會做人的演講稿 10
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時。今天,我們在這里隆重舉行山赫實驗學(xué)校二Oxx年下學(xué)期開學(xué)典禮。首先,我代表李董事長、代表學(xué)校向同學(xué)們到校學(xué)習(xí)表示熱忱的歡迎!同時又值教師節(jié)來臨之際,提前祝全體教職工節(jié)日愉快,新學(xué)期工作順利,全家幸福!
同學(xué)們,細心的你們也許發(fā)現(xiàn)了我們標(biāo)在科技樓墻上校訓(xùn)的改變,由“學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人”,變成了“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”。大家自然就明白了,學(xué)校現(xiàn)在更加強調(diào)“學(xué)會做人”的重要性,把“學(xué)會做人”作為每位同學(xué)人生發(fā)展的基石。
新的教育形式也要求學(xué)校全方位的培養(yǎng)人才,八月三十一日省教育廳組織了有省委書記xx、代省長徐守盛以及全體省委常委參加的《新綱要》研討會。湖南是全國九個教育試點省之一,會議重點研討高考改革中一考定終身、高考加分要規(guī)范、高校招生自主權(quán)、高考考試內(nèi)容如何引導(dǎo)素質(zhì)教育等問題,在綱要制定過程中對這些問題進行反復(fù)考慮研究。教育部黨組副書記陳希介紹我國將推進考試招生制度改革,以考試招生制度改革為突破口,克服“一考定終身”的弊端,探索招生與考試相對分離的辦法,政府宏觀管理,專業(yè)機構(gòu)組織實施,學(xué)校依法自主招生,學(xué)生多次選擇,逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度。
在當(dāng)今這個處處充滿競爭的社會,我們也只有綜合的、全面地培養(yǎng)自己的素質(zhì),才會成為時代的驕子、同齡人的強者,而這一切的發(fā)展基礎(chǔ)是先學(xué)會做人。
下面,我來跟大家談?wù)勱P(guān)于“學(xué)會做人”。
一、學(xué)會做人的含義與標(biāo)準(zhǔn)
1、這里“做人”超出了道義與倫理上的做人,是指除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)
2、“做山赫實驗人”。我們要熱愛自己的學(xué)校,愛學(xué)校的'光榮歷史,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進。使從這里走出的每位同學(xué)都成為具有持續(xù)發(fā)展能力,終身競爭實力的山赫實驗人。
二、學(xué)會做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,我建議大家通過以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對自己進行不斷的訓(xùn)練:
一)學(xué)會關(guān)心人
1、學(xué)會自己關(guān)心自己,讓自己管理自己,學(xué)會獨立地處理自己的事情。
2、學(xué)會關(guān)心他人,包括關(guān)心父母、關(guān)心家屬、關(guān)心老師和同學(xué)、關(guān)心處境不利的人,認(rèn)識到自己對他人的責(zé)任。孩子關(guān)心自己,也就會擴散到關(guān)心他人,了解他人,幫助他人。
3、學(xué)會關(guān)心生活的自然環(huán)境。只有處理好人與人的關(guān)系,處理好人與自然的關(guān)系,你才能成為一個完整的人,才能有真正的社會適應(yīng)能力,才能在社會的發(fā)展中學(xué)會做人,實現(xiàn)人生價值,因此,要學(xué)會做人,最基本的就是學(xué)會關(guān)心,學(xué)會愛。
二)學(xué)會健身和健心
生存的本領(lǐng)是人的一門必修課,因為人總受限于生存的法則,體力便是法則中重要的一條,體力是一種生存能力。人人都希望自己擁有良好的身體素質(zhì):有健康強壯的體魄,有敏捷柔韌的身體,有膽識和勇氣、有毅力、耐力、爆發(fā)力等。這些生存能力都是可以練出來的。我們學(xué)校將開設(shè)體驗式素質(zhì)訓(xùn)練課,來從多方面訓(xùn)練大家,提高綜合素質(zhì)。
三)學(xué)會自立和獨立
教育必須發(fā)展尊重自由的能力和面對挑戰(zhàn)的技能。人能夠正確地認(rèn)識自己,找對自己的位置是不容易的,如老子說的:“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強!睂ψ约哼^高的估計和過低的評價都有礙自己的發(fā)展。不管別人怎么樣,努力而堅實地走自己的路,只要撒下汗水就會得到回報。
四)學(xué)會自我保護
《教育一財富蘊藏其中》指出:“教育應(yīng)從人的童年起,并在其一生中培養(yǎng)一種有助于自由思考和自主行動的判斷能力!
五)學(xué)會進取
一個人,是不是天才不重要,重要的是志當(dāng)存高遠,并決心為之而付出扎實的努力。使學(xué)習(xí)進步的經(jīng)驗:
明確的目的——有志者事竟成!
濃厚的興趣——興致所至才能學(xué)得進去。
老師的輔導(dǎo)——細心聽講,老師的話絕對的“金口玉言”。
勤奮的精神——1%的天才加99%的勤奮等于成功。
自信的態(tài)度——信天、信地不如信自己!必要的自覺——“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”。
北大附中出了不少奧賽的獲獎?wù)撸撔PiL孫曾彪總結(jié)他們共同的特點:
首先,他們都有遠大的理想和抱負。其次,他們都有堅強的毅力。第三,他們都有良好的自學(xué)習(xí)慣和很強的自學(xué)能力。
六)、學(xué)會誠實守信
1、學(xué)會誠實與守信
信譽是一種實力,它一旦成為公認(rèn),便是無價之寶。
3、學(xué)會遵守規(guī)則與秩序
規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準(zhǔn)則。秩序、紀(jì)律是構(gòu)成學(xué)校秩序的基礎(chǔ),是我們在學(xué)校中必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。
七)學(xué)會承擔(dān)責(zé)任
。ㄒ唬⿲W(xué)會對自己的行為負責(zé)
(二)學(xué)會有責(zé)任感
青少年是祖國的未來和希望,如果你們?nèi)狈ω?zé)任感,那么,這個國家就很難有凝聚力,很難有持續(xù)發(fā)展的可能性。因為在人的素質(zhì)中,責(zé)任感是極其重要的。
你們現(xiàn)在是學(xué)生,應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)成長負責(zé)。將來參加工作應(yīng)對工作、對單位負責(zé)。在家庭應(yīng)對父母等家人負責(zé),要敢于承擔(dān)。
同學(xué)們,你們應(yīng)該把成為父母的驕傲、老師的驕傲、班級
學(xué)會做人的演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自xx班的xx。
誠信是沙漠中的一xx,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價值取向。作為新時代的.高中生,我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀,誠信立身,友善待人。
高爾基曾經(jīng)說過,走正直誠實的生活道路,一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質(zhì)。誠,即真誠、誠實;信,即守、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來的店鋪拆遷了,他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個月。這個看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽,他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠信雞蛋哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個可以改變現(xiàn)實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個例證。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠信對己,誠信待人。
同學(xué)們,讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀,讓整個校園都充滿著誠信的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀!
我的演講完畢。
謝謝大家!
學(xué)會做人的演講稿 12
一位名人說過:“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會做人,只會做事,即便你掌握了若干知識和技能,也未必能把事做好!”
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候!蔽覀冎袑W(xué)階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費了,等你長大回過頭來看時,后悔也來不及,也沒有用。中國古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭,空悲切!
1、“學(xué)會做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做,不愿做,又怎能做大事呢?舉些簡單的例子:譬如預(yù)備鈴響過了,可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,或者人雖然進了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?
2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長,談起他們對學(xué)校的印象時,首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的.明證。
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個觀念,那就是做人是長大以后的事,是將來的事,現(xiàn)在不是考慮的時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是,現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來怎么會呢?我們來舉些例子:你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18—20歲的時候,發(fā)育期早就過了,身體還能長嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時,你還有辦法補救嗎?
勤奮讀書,誠實做人,做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個正直的人。
學(xué)會做人的演講稿 13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會做人》。
老師先講一個故事:這是一個真實的故事,北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,終于到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。
面試開始,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您!笨偨(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?于是他們你看這一疊,我看那一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。
10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”
故事講完了,大家想一想,能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位大學(xué)生,都是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?
有的同學(xué)想到了,他們亂翻東西。是的,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生,而這幾位大學(xué)生都沒有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。同學(xué)們,想想你們,有沒有這樣的壞習(xí)慣?希望同學(xué)們聽了這個故事后,不要再有隨意亂翻他人東西的壞習(xí)慣。
當(dāng)然,做一個優(yōu)秀學(xué)生的基本素質(zhì)還有很多,比如誠實的品性,文明的語言,等等。
聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人,學(xué)會做人是四大支柱的.關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。
學(xué)會做人,對于每個人來說,非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗;畹嚼希瑢W(xué)到老,是一輩子的事情。希望同學(xué)們從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團結(jié)互助,誠實守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約(比如同學(xué)們在食堂打飯時吃不了那么多就跟食堂的阿姨說少打一點,不要造成浪費),講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,有道德的人,做一個文明的人。
那么文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切。文明是見面問一聲“您好”,是見到老師的面主動問一聲“老師好”,文明是不小心撞到對方時說一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
最后,老師叮囑大家:學(xué)會做人,學(xué)做文明之人。
謝謝大家!
學(xué)會做人的演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,我是來自延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院09機電2班的學(xué)生曹敏,今天我演講的題目是《學(xué)會做人,先從誠信做起》。
在這個世界上人與人之間有比金錢更重要的東西,那就是誠信。
從古至今,不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的基本原則,有了誠信,人與人之間才能坦誠相待和睦相處,也只有誠實,才能彼此信任。
同學(xué)們應(yīng)該還記得小時候聽過這個樣一則故事《狼來了》故事中的那個孩子多次說謊,說狼來了,大人們幾次上當(dāng),最后狼真的來了,結(jié)果他大聲叫喊,可大人們卻沒有在理他,以為他還是說謊,結(jié)果被狼吃了。這則故事我們聽了可能有無數(shù)遍,可見一個人的'誠實是多么重要。
一個人無論做什么事,只要憑著自己的真誠,一定會取得別人的信任,我們每個人都要做一個誠實的人,說到做到,不隱瞞,不說謊,實事求是。
學(xué)會做人的演講稿 15
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會做事,學(xué)會做人》。
聽到這個題目,有的同學(xué)也許會想:我都十幾歲了,活得好好的,生活誰不會呀,還要學(xué)?其實生活是一門學(xué)問,它的范圍很廣,但對于我們小學(xué)生來說,學(xué)會生活就是學(xué)會生存和發(fā)展,為了生存和發(fā)展,我們必須努力、盡力。
那么,我們該從哪些方面去學(xué)會生活呢?
首先,要珍惜時間。時間是構(gòu)成生命的材料,燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再綠的時候,花兒謝了有再開的時候,可是,同學(xué)們,時間沒有回頭的一刻,要學(xué)會生活,請先從珍惜時間做起,請珍惜金色童年、花季少年時光的分分秒秒吧!
其次,要珍愛生命。生命是最可貴的,對每個人來說,生活著就是為了生存和發(fā)展,而想生存、想發(fā)展,你就得健康地活著,所以我們要珍愛生命,我們不但要珍惜自己的生命,也要珍愛他人的生命,你如何對待別人,別人就會怎樣對待你,別人就是你的一面鏡子,所以,我們要愛惜自己,敬愛師長,憐愛弱者,善待所有你身邊的.人。
第三,學(xué)會與人相處,做文明的人。要學(xué)會包容別人,容忍別人,世界是豐富多彩的,人也是形形式式的,要容許不同的人發(fā)表不同意見,要和諧共處,要學(xué)會與人相處。
第四,學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類的一個永恒話題。我們正處于接受知識的最佳年齡段,精力旺盛,頭腦靈活,記憶力強,接受能力強,正是學(xué)習(xí)的大好時光。學(xué)會學(xué)習(xí),首先要學(xué)會讀書,書籍是人類進步的階梯,讀書使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,讀書吧,同學(xué)們!學(xué)會學(xué)習(xí),要注意方法,要有主動精神,尤其是要提高課堂的聽課效率,學(xué)習(xí)要勤,學(xué)習(xí)要好問,以能者為師,同學(xué)們,千萬不要辜負了大好年華,學(xué)會生活中必須的一切,學(xué)會生活吧!
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