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高三勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2024-07-31 12:58:41 演講稿范文 我要投稿

高三勵(lì)志演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的高三勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

高三勵(lì)志演講稿

高三勵(lì)志演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我謹(jǐn)代表xxxx屆全體高三學(xué)生家長,向?yàn)榱撕⒆觽兊某砷L傾注汗水與智慧的陳歡陽校長、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及整個(gè)高三教師團(tuán)隊(duì),向?yàn)楹⒆觽兲峁⿲W(xué)習(xí)和生活保障的三中職工們,致以最崇高的`敬意和最誠摯的感謝!是你們的嘔心瀝血、盡心盡責(zé)、辛勤付出,讓每一位學(xué)子從懵懂少年成長為有志青年。感謝你們!同時(shí),向順利完成高中學(xué)業(yè)的青春少年們表示熱烈的祝賀!

  親愛的孩子們,在見證你們邁向新征程的重要節(jié)點(diǎn),作為母親,還是要叮囑幾句。

  首先,請(qǐng)常懷感恩之心。

  其次,請(qǐng)保持學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  第三,能感知生命美好。

  孩子們,父母和老師期待你們成功,但更希望你們快樂!

  高考結(jié)束后,人生才剛剛開始。在那個(gè)新的世界里,不再有父母時(shí)刻響在耳畔的嘮叨和囑托,但請(qǐng)放心去闖,勇敢去追,我們永遠(yuǎn)是你的后盾!

  祝孩子們載夢啟航,前程似錦!

高三勵(lì)志演講稿2

各位老師同學(xué):

  大家好!

  一群充滿希望的青少年聚在一起,形成了一個(gè)溫暖、和諧、積極、健康的大家庭—xx班級(jí)。我們一步一步,用希望播種,用汗水耕耘,用微笑打扮。進(jìn)入高三以來,我們在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我們班學(xué)風(fēng)好,教室整潔衛(wèi)生,多次受到老師的表揚(yáng)。因?yàn)槲覀兌加泄餐哪繕?biāo)。

  進(jìn)入高三以來,學(xué)生的自主管理能力大大提高,班干部可以認(rèn)真履行職責(zé),學(xué)習(xí)后用心做自己的一切。學(xué)習(xí)委員劉丹和謝日語總能及時(shí)為學(xué)生寫課表和作業(yè)清單,省去了學(xué)生整理這些繁瑣信息的麻煩,為學(xué)生節(jié)省了更多的時(shí)間。生活衛(wèi)生委員曹麗每天都能寫好衛(wèi)生任務(wù)安排,提醒學(xué)生做好日常衛(wèi)生清潔任務(wù)。體育委員吳波和楊紅英可以在體育課上為學(xué)生借設(shè)備,省去了學(xué)生自己借設(shè)備的麻煩。他們的認(rèn)真和責(zé)任使學(xué)生的生活更加方便、有序。此外,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力也大大提高。每天早上7點(diǎn)40分,在英語課代表陳洪亮的組織下,我們都要默寫英語單詞。在陳洪亮的日常努力和毅力下,我們班的英語成績逐漸從最后幾名上升到現(xiàn)在的第七名。眾所周知,物理是一門讓學(xué)生和老師頭疼的科目。然而,班上的幾名學(xué)生可以在有余力的前提下,自愿在講臺(tái)上告訴學(xué)生他們的`想法,并與大家分享他們的知識(shí)。他們不僅鞏固了知識(shí),而且對(duì)學(xué)習(xí)有了更強(qiáng)的興趣。

  在高三的月考中,我們班的平均分一直排在年級(jí)的前列,高二的時(shí)候我們班的平均分穩(wěn)居前三。目前,我們正在進(jìn)行高考的第一輪復(fù)習(xí)。在幾次月考的經(jīng)歷中,學(xué)生們逐漸找到了自己的位置,設(shè)定了自己的目標(biāo)。班上有很多優(yōu)秀的學(xué)生不僅能掌握自己的學(xué)習(xí),還能帶動(dòng)其他學(xué)生一起學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。更多的學(xué)生迎頭趕上,朝著自己的目標(biāo)努力。

  班上的老師也很優(yōu)秀。他們都是經(jīng)驗(yàn)豐富的高中三年級(jí)優(yōu)秀教師,非常負(fù)責(zé)任。特別是張德文老師教數(shù)學(xué),為了讓我們掌握更多更全面的知識(shí),他經(jīng)常犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課,他們的努力工作被學(xué)生看到,更記住,我們更努力學(xué)習(xí),努力以更好的成績回報(bào)老師。

  在高中三年級(jí)的學(xué)習(xí)中,學(xué)生的主要任務(wù)是復(fù)習(xí)。在教師的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生們逐漸檢查和填補(bǔ)空白,努力清除知識(shí)點(diǎn)的障礙,使他們能夠更好地掌握知識(shí),在考試中取得更好的成績。

  我們的課外生活也豐富多彩。在上周一舉行的三年級(jí)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班在理科班總分中獲得第五名。沒有體育專業(yè)的學(xué)生在課堂上取得這樣的成績并不容易。學(xué)生們不遺余力地為球場上的球員歡呼。只有同學(xué)們齊心協(xié)力,才能取得如此優(yōu)異的成績。在最近的班級(jí)合唱比賽中,我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極活潑,充分展現(xiàn)了青春活力。學(xué)生可以學(xué)習(xí)娛樂,讓我們的高三生活充滿亮麗的色彩。

  結(jié)果只代表過去,總結(jié)過去,展望未來,過去的結(jié)果體現(xiàn)了所有學(xué)生的努力和努力,我們必須在當(dāng)前良好的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。讓我們充滿信心,士氣高漲,為我們美好的明天,并肩戰(zhàn)斗,明年6月,夢想飛翔。

  演講結(jié)束后,謝謝大家!

高三勵(lì)志演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們:

  大家好!我是來自07屆3班的zzz。很榮幸能夠站在這里,此時(shí)此刻,我最大的感觸就是:時(shí)間過得太快了。雖然現(xiàn)在我好像很有經(jīng)驗(yàn)似的跟你們談心得,然而就是一年前的這個(gè)時(shí)候,我還和你們一樣——瞪大眼睛,望著迎面撲來的高三,心中緊張又興奮,害怕又期待,摩拳擦掌,躍躍欲試,而又不知從何下手,不知所措。如果你也是這樣,我想你還沒有邁進(jìn)高三的大門,也就是還沒進(jìn)入狀態(tài),不用說大家也都知道,這扇門是越早邁進(jìn)去越好!所以我希望以下我要講的可以幫助大家邁進(jìn)這扇門。

  首先你要明確的是,邁進(jìn)這扇門后要朝著哪個(gè)方向前進(jìn),也就是你的理想是什么,你想考的大學(xué)是什么。我們正處在人生中最絢爛的季節(jié),每個(gè)人都有夢想,有夢就追,才不虛度此生。擁有一個(gè)堅(jiān)定的信念,可以使你在前進(jìn)的路上充滿動(dòng)力并為你排除路上的一切阻擋——困難、懶惰、挫折。

  這個(gè)時(shí)候你就可以從容的邁進(jìn)高三這扇門了,也就是進(jìn)入高三狀態(tài)。進(jìn)入高三狀態(tài)應(yīng)該是什么樣的呢?你的心態(tài)是平和的`,因?yàn)槟阋龅氖虑楹芎唵,就是學(xué)習(xí),不是為了考試,不是迫于壓力,不是一種機(jī)械的運(yùn)動(dòng),而是在獲取知識(shí)。高三的生活有的時(shí)候會(huì)很亂,有很多機(jī)會(huì),自主招生、小語種提前錄取,還有國外大學(xué)……和自己有關(guān)的就抓住,和自己無關(guān)的就放手,不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會(huì)有很多大型考試,不要讓這些考試打亂了你的復(fù)習(xí)進(jìn)程,相反你可以利用考試2天比較空閑的時(shí)間稍適整頓,調(diào)整狀態(tài)。更重要的時(shí)如果考試沒考好,不要讓挫折擊潰你的自信,把它當(dāng)作你必須要經(jīng)受的一次考驗(yàn)。這樣不管外面大風(fēng)大浪,自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺得這就是高三應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)——心靜。

  面對(duì)高考除了要有實(shí)力還要有臨場應(yīng)對(duì)的能力。就是說考試時(shí)不能太緊張這樣會(huì)使你思維遲鈍頭腦空白,也不能太放松,因?yàn)檫@樣會(huì)讓你懈怠,無法抓緊時(shí)間做題馬馬虎虎,丟三拉四。我認(rèn)為只要保證不至于緊張得手抖,就可以不考慮緊張的問題。考試時(shí)要專心,只想著面前的卷紙,不要把它當(dāng)作考試,只是一些題,你要盡量做好這些題。

  最后我想告訴大家,高三并不可怕,它不是地獄,而是個(gè)戰(zhàn)場,做個(gè)勇敢的斗士,微笑著走上戰(zhàn)場。戰(zhàn)爭中會(huì)有勝有負(fù),但只要沒到最后一刻就不放棄,不服輸,我希望并且相信每位同學(xué)都能夠打好人生中的這場仗。

高三勵(lì)志演講稿4

各位老師、家長、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自高三xx班的,很榮幸能站在這里和大家分享我的感受,今天我主要談三個(gè)詞,感恩、刷題和總結(jié)。

  感恩,當(dāng)然是感恩學(xué)校、感恩老師,感謝我的老班杜鵬,始終對(duì)我不放棄。

  感謝我的媽媽和我的同桌,我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦,但她盡她所能把的給我,起的比我早,睡的和我一樣晚,風(fēng)雨無阻的`送我上下學(xué),我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多,我們應(yīng)該把這份期待化為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  其次我要感謝我的同桌,共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢的路上相互鼓勵(lì)、在低俗時(shí)相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑,一個(gè)人走的快,兩個(gè)人走的遠(yuǎn)。珍貴高三里的珍貴的陪伴,是共同進(jìn)步的動(dòng)力。

  第二詞是刷題,誰說文科不用刷題,一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了,根底知識(shí)大概過了一遍,我們需要題來穩(wěn)固根底知識(shí),從語文到文綜科科要刷題,我比擬愛刷金考卷特快專遞,從第一期到第十期,都是值得寫的題。

  語文多刷一些選擇題,數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題,一定要保持手感,每周計(jì)時(shí)兩套數(shù)學(xué)卷,英語每天刷一道完形填空和改錯(cuò),除了多寫也要多讀。文綜也是我比擬薄弱的一環(huán),多背是必要的,刷題也是必要的,我和同桌堅(jiān)持每天一套文綜選擇,兩天一套文綜大題。

  但這只是我的刷題方案,要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)的刷題,有選擇的刷題而不是盲目的刷題。

  第三詞是總結(jié),孔子說:“學(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆〞,刷題和總結(jié)是密不可分的。

  大量刷題為總結(jié)奠定根底,好的總結(jié)是刷題的目標(biāo),把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己知識(shí)點(diǎn),并把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于寫題中,才是真正的高效學(xué)習(xí)法,同時(shí)還要總結(jié)錯(cuò)題,我想很多同學(xué)都擁有一個(gè)很厚的錯(cuò)題本,但是真的記住了嗎?下次不會(huì)再犯了嗎?

  錯(cuò)題總結(jié)不是剪貼的過程,這一道題并不重要,重要的是是這道題包含的知識(shí)點(diǎn)是什么,這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的,我比擬喜歡分專題總結(jié),比方數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù),我會(huì)分不同的方法總結(jié),參變別離、端點(diǎn)效應(yīng)、屢次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題,方便你真正的理解和掌握。

  每一種方法還要學(xué)會(huì)總結(jié)框架、政治每一課的框架,每一本書的框架對(duì)大家比擬有用,地理總結(jié)答題模板,歷史總結(jié)答題術(shù)語,這些都是自己課感的,我也不詳細(xì)展開了。

  這些只是我的方法,希望對(duì)大家有幫助!希望大家在高三這最后一年里,靜下心來,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),每個(gè)人都會(huì)是一匹黑馬!

  謝謝大家!

高三勵(lì)志演講稿5

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,由于我已冷靜面對(duì)人生的將來。在不經(jīng)意中,我出人意料地成為了一名補(bǔ)習(xí)生,又重新為本人的大學(xué)夢奮斗。這種時(shí)機(jī)的.得來,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。

  憶往昔,酸甜苦辣難以言表;展將來,百尺竿頭,拼搏進(jìn)取。 作為一名即將面臨高考的學(xué)生,我清楚地知道,努力奮斗才是我應(yīng)該做的。如今的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆安靜冷靜僻靜的心,去沉著面對(duì)高考充滿自信的心。

  固然是復(fù)讀,但我覺得我們并沒有失敗,復(fù)讀是由于我們有更高的追求。都講高三苦,經(jīng)歷過一次卻還敢再來,所以我們都是不怕苦的人。

  固然,我們暫時(shí)還沒有翱翔在我們向往的藍(lán)天里,但是,溫江中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高,飛得更遠(yuǎn)。不畏懼,不害怕,一切困難在我們眼里都不算什么。努力了,就無悔了。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜耍觳回(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。〞只要我們努力,沒有什么不可能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢,只要拼搏,就會(huì)成功。

  不要由于前方一路風(fēng)雨,就彷徨畏縮不前;不要由于曾經(jīng)跌倒,就不再愿站起來,而忘記趕路。即便碰到天大的困難,都要英勇往前走。努力仰起頭,也許早已有點(diǎn)累,但只要堅(jiān)持下去,我們就能成功。為了本人的夢想,吃這點(diǎn)苦又算得了什么。

  我們都要埋頭奮斗,時(shí)而仰望天空,那里,有我們的憧憬與夢想,目的仿fo很遙遠(yuǎn),可是,我們相信,總有一天會(huì)到達(dá)理想的殿堂。我們?yōu)榱藟粝肱涂紤],并積極行動(dòng),再嚴(yán)寒的天,也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨諸多的困難,我們會(huì)逐一解決,再大的困難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于本人的奇跡。

  無論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;無論我們是暫時(shí)還是暫時(shí)落后,我們都必須奮斗;無論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生,都要時(shí)常告訴本人:“我想飛,由于我有夢想;我能飛,由于我有自信心〞。昨天已成為過去,今天仍然在繼續(xù),美妙的將來需要今天去奮斗。各位同學(xué),努力吧,各位學(xué)友,拼搏吧,讓我們用本人辛勤的汗水,來譜寫一曲絢麗的樂章。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高三勵(lì)志演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

  終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對(duì)大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的'地方。

  故事講到這里,也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,先放下這些都不說,同學(xué)們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號(hào)?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳?

  同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費(fèi)解?

  當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

  綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

  謝謝大家!

高三勵(lì)志演講稿7

  高三需要要改正的五大壞習(xí)慣:被各種考試牽著走、上課不聽講,回家開夜車、書寫不整潔,答題不規(guī)范、拋開課本,題海戰(zhàn)術(shù)。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績才會(huì)有較大幅度的提升。

  一、被各種考試牽著走。

  經(jīng)歷過高考的同學(xué)們都會(huì)對(duì)這一年里考試之頻繁印象深刻:周考、月考、模擬考、畢業(yè)考、期中、期末考、聯(lián)考等等,花樣繁多。對(duì)于此種情況,人教學(xué)習(xí)網(wǎng)的特級(jí)教師建議同學(xué)們不要被這么多考試牽著鼻子走,模擬考也好、小測驗(yàn)也好,其實(shí)都只是一種評(píng)估手段,并不能完全代表實(shí)際水平,如果學(xué)生一切跟著考試走,每次大考小考都用勁準(zhǔn)備,會(huì)打亂原有的復(fù)習(xí)節(jié)奏,反而達(dá)不到很好的效果,不如按照自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏走,周考、月考順其自然來得好。

  二、上課不聽講,回家開夜車。

  這是所謂的最得不償失的'學(xué)習(xí)方法,不僅失去了老師上課傳授的精華,更是讓自己的身體負(fù)擔(dān)更重,降低了學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過程,如果沒有健康的體質(zhì)和充沛的精力作為基礎(chǔ),就無法取得學(xué)習(xí)的高效率。高三的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力都是很重的,因此同學(xué)們平時(shí)就必須鍛煉,保證充足的睡眠,以充沛的精力和積極樂觀的心理狀態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。所以,無論是平時(shí)復(fù)習(xí)還是備考期間都要盡量避免"開夜車",上課跟隨老師的復(fù)習(xí)步伐才是最有益的學(xué)習(xí)方式,并且身體健康和精力充沛是在考試中取得優(yōu)勢展示成績的一個(gè)基本保證。

  三、書寫不整潔,答題不規(guī)范。

  規(guī)范、整潔的答題是一種好習(xí)慣,非常有助于給閱卷老師留下好印象而提高卷面分?jǐn)?shù),但有相當(dāng)一部分同學(xué)不重視書寫,認(rèn)為只要把試卷答完即可,這就造成了一部分同學(xué)平時(shí)成績不錯(cuò),而高考成績卻很不理想的后果。特別是在語文和文綜理綜科目。有人說,高考語文就是考書法,這當(dāng)然失之偏頗,但也從一個(gè)側(cè)面說明書寫規(guī)范的重要性?梢哉f,書寫規(guī)范,是考生成功的一半。所以,同學(xué)們要從當(dāng)下開始,在各種考試中開始練就養(yǎng)成規(guī)范書寫的好習(xí)慣,為高考做好準(zhǔn)備。

  四、拋開課本,題海戰(zhàn)術(shù)。

  不少學(xué)生甚至老師都會(huì)進(jìn)入這樣一個(gè)誤區(qū),進(jìn)入高三后一頭扎入各種模擬卷,做大量的題,卻把課本丟到一邊,這是不正確的。人教學(xué)習(xí)網(wǎng)的特級(jí)教師強(qiáng)調(diào),剛進(jìn)入高三的時(shí)候,學(xué)業(yè)還未完成就盲目做綜合練習(xí)是揠苗助長的行為,只學(xué)了80%的知識(shí)卻要做100%的考卷,效果一定不會(huì)好,成績不理想還會(huì)影響學(xué)生的信心,很不恰當(dāng),因此建議學(xué)生開學(xué)初的時(shí)候還是踏踏實(shí)實(shí)根據(jù)課本學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印才能走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。

  五、不善交流,恥于下問。

  據(jù)了解,有很多高三的同學(xué)他們在備考復(fù)習(xí)的時(shí)候,不善于與同學(xué)們交流,更不敢向老師提問,對(duì)于這種問題出現(xiàn),人教學(xué)習(xí)網(wǎng)的特級(jí)教師建議同學(xué)們:對(duì)于高三的同學(xué)們來說,現(xiàn)在每一秒的復(fù)習(xí)時(shí)間都是非常珍貴的,所以在高考來臨之前,同學(xué)們要及時(shí)解決在復(fù)習(xí)出現(xiàn)的問題,在課堂上,凡是有想不明白或不懂的問題都應(yīng)記錄下來,遇到重點(diǎn)問題還要在上面有所標(biāo)注,下課后及時(shí)找到老師請(qǐng)教。平常在家或者在校自習(xí)時(shí)間也一樣,遇到問題應(yīng)記錄下來,及時(shí)像同學(xué)請(qǐng)教或與老師溝通。否則,不懂的問題日積月累,就會(huì)轉(zhuǎn)化為知識(shí)點(diǎn)上的漏洞。

高三勵(lì)志演講稿8

高三全體同學(xué):

  時(shí)間的流逝是那樣的悄然無息,我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動(dòng)力!

  現(xiàn)在,我們迎來了高考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻,我們壯志在胸,我們激情滿懷!自信的學(xué)習(xí)氛圍,使我們不再徘徊,自強(qiáng)不息的精神,激發(fā)了我們無窮的潛力,艷陽驕陽,進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。

  在學(xué)習(xí)上,我們從未有過今天這樣充實(shí)。高考沖刺,時(shí)不我待!在我們面前,雖然高考顯得很強(qiáng)悍,顯得不近人情,但我們絲毫不懼怕高考,因?yàn)槌掷m(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí),使我們今天有了沖刺高考的籌碼!

  迎戰(zhàn)高考,我們?nèi)孕枳孕牛覀儠?huì)一如既往地堅(jiān)持,讓學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力,富有效率,直到最后征服高考?v使山路十八彎,我們也依然執(zhí)著,永不言敗。也許挫折在所難免,但我們決不會(huì)在挫折面前退縮,我們會(huì)讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。

  父親的白發(fā),母親的皺紋,老師的苦心,好友的鼓勵(lì),那殷殷期盼的`眼神,奔波勞累的身影,正是我們努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取的不歇?jiǎng)恿?

  陽光下,前方的道路依舊在無邊地延伸著,我們帶著希冀與執(zhí)著,堅(jiān)定地昂首前行。我們堅(jiān)信,執(zhí)著的追求,不懈的努力,一定會(huì)在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn),讓多年的期盼與夢想變成現(xiàn)實(shí),使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝!

高三勵(lì)志演講稿9

各位同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。

  高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈賁張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢,這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場,發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

  面對(duì)高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場一較高下,其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?

  我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

  真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的`狀態(tài)。

  “冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

  “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳睢W(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>

  “冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。

  看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ蠋熛嘈拍銈儯?0xx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。

  謝謝大家!

高三勵(lì)志演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言!

  同學(xué)們,曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑容,懷揣著七彩的夢想,跨進(jìn)了四師一中的大門。彈指一揮間,你已經(jīng)走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,你已經(jīng)來到了激情如火的高三。一路走來,你們踏過坎坷書山,渡過茫茫學(xué)海。今天,距高考僅有331天!331天,可以突飛猛進(jìn);331天,可以收獲累累!331天,可以創(chuàng)造奇跡!但是,你心中首先要有夢想!

  曾聽過這樣一個(gè)故事:三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么。第一個(gè)工人悻悻地說:“沒看到嗎?我在砌墻! 第二個(gè)人認(rèn)真地回答:“我在建大樓”。第三個(gè)人快樂地回應(yīng):“我在建一座美麗的城市。” 十年以后,第一個(gè)工人還在砌墻,第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者,第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者。成功的人總是目光遠(yuǎn)大,有理想有抱負(fù)!不會(huì)只看到眼前的困境而碌碌無為。

  其實(shí)天并不高,其實(shí)路也不遠(yuǎn)。只要心中有夢想,無論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲滟的'西子湖畔,無論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠上海,祖國大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手!但是,你有夢想嗎?

  我們可以錯(cuò)過太陽,可以錯(cuò)過月亮,甚至還可以錯(cuò)過星星;但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛,飛天一鳴!因?yàn)橹挥休喕氐乃募,卻沒有輪回的人生!高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!甭肪驮谖覀冏约旱哪_下,命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟,因?yàn)槲覀兦啻耗晟!既然青春給了我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀;既然青春給了我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;既然青春給了我們思考,我們就要理智地處人面世;既然青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)!青春的我們要時(shí)刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔。青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài),我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人永遠(yuǎn)失敗,卻有人永遠(yuǎn)拼搏進(jìn)!

  春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)。在今后的331天里,讓我們用微笑照亮前程!用汗水澆鑄理想!無怨無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)采,請(qǐng)堅(jiān)信,一切的陰霾都將消散。冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程!

  希望同學(xué)們多一份理智,補(bǔ)弱科,少一點(diǎn)空談,做實(shí)事。不管我們現(xiàn)在的水平如何,但請(qǐng)你記住“狹路相逢,勇者勝!”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)331天,讓夢想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹。對(duì)自己說“我能行”,我一定行!我們堅(jiān)信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。同學(xué)們!珍惜331天,拼搏331天!把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長,把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方!

  在這追夢的道路上,高三全體教師是你們忠實(shí)的朋友。作為四師一中的一名普通老師,我代表高三年級(jí)全體教師鄭重向?qū)W校及高三年級(jí)同學(xué)承諾:我們老師愿意做你們生命舞臺(tái)的聚光燈,為你們照亮明天的前程!我們老師甘做你們攀登險(xiǎn)峰的梯子,讓你們一覽眾山。∥覀兝蠋熢敢庾瞿銈兒叫羞h(yuǎn)方的風(fēng)帆,讓你們到達(dá)成功的彼岸!

  贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉:“學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競,師中能滋萬木榮。探驪尋珠憑理想,安邦效國置心中。欲待金榜題名時(shí),潛心寒窗磨杵功!”

  最后真誠的祝愿四師一中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍(lán)天,愿331天后的我們,笑容如陽光一樣燦爛!

  謝謝大家。

高三勵(lì)志演講稿11

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!我是(1)班的xx,今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。

  在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉(gè)問題:茫茫人海中,是誰最疼愛你?出門在外時(shí),是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時(shí)候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

  渺小的我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有股力量能催我們奮進(jìn),那就是父母的深切期盼。

  每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節(jié)節(jié)課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運(yùn)的'擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個(gè)滿載親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎?

  我們一天天長大,父母卻一天天老去;厥走@些年,父母為生活辛苦奔波,為生計(jì)整日忙碌,還常常為我們擔(dān)憂。俗話說:養(yǎng)兒為防老?勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。

  其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力,他們內(nèi)心只希望我們能夠長大成人,能成為對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費(fèi)他們的一番心血而已!那么,請(qǐng)捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!

  作為農(nóng)村的孩子,當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來什么呢?

  或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認(rèn)為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子,于是高枕無憂,有恃無恐,學(xué)習(xí)松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸。當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候,你有沒有想過,現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?

  同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對(duì)社會(huì)有用的人!

  不管你愿不愿意來學(xué)校讀書,成績是否優(yōu)異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個(gè)能讓別人看得起的人!做一個(gè)真真切切、堂堂正正的xx后!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高三勵(lì)志演講稿12

  各位同學(xué)、老師,大家上午好:

  很榮幸今天能站在六月的艷陽下對(duì)2019屆高三的同學(xué)們致以祝福。謝謝!

  親愛的高三同學(xué)們:你們看了三年的故事,這次終于要成為寫故事的人了,真心希望你們能夠相信過程,兌現(xiàn)努力!

  高考這個(gè)故事的主旨意圖,大概是讓我們通過考試不斷地鍛煉上進(jìn)心、爭勝心和意志力,在于教會(huì)我們面對(duì)競爭應(yīng)該持什么樣的態(tài)度,更通過與同學(xué)在同一個(gè)戰(zhàn)壕奮斗過程中的分享與交流,教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)選擇……

  當(dāng)然,別忘了在這個(gè)故事里的永恒配角——老師們。無論是275天前的相遇,還是640天前的結(jié)緣,原來我們已經(jīng)共沐風(fēng)雨奮斗過了那么多的日日夜夜。

  也許你會(huì)永遠(yuǎn)記得,那個(gè)在冬天還時(shí)刻提醒大家要開窗通風(fēng)的'無微不至的鄭老師;

  或許你記得,那個(gè)永遠(yuǎn)扎起馬尾作女生表率的、時(shí)而柔弱時(shí)而強(qiáng)悍的石老師;

  你應(yīng)該記得,那個(gè)常常摩挲著手指徘徊于教室門口的陳老師;

  你當(dāng)然記得,那個(gè)時(shí)常與你談心又最走心的知心大姐姐陸老師;

  你是否記得,那個(gè)課堂上講起題目眉飛色舞卻刀子嘴豆腐心的王老師;

  你可能一直記得,那個(gè)永遠(yuǎn)在講臺(tái)前陪伴大家、愛花草就像愛你們一樣的顧老師;

  你興許記得,那個(gè)廣泛熱愛花草蟲魚希望能給你們帶來激情與運(yùn)氣的郭老師;

  你定然記得,那個(gè)時(shí)常嘆氣卻一天比一天更愛你們的馬老師;

  你必定記得,那個(gè)每天帶著小小“副班主任”上崗的、此刻在此嘮嘮叨叨的張老師;

  沒錯(cuò),你記得,那個(gè)深思洞見深謀遠(yuǎn)慮、在班會(huì)課上給人無限思考啟發(fā)的簡老師;

  你永遠(yuǎn)記得,那個(gè)舉重若輕始終在沉思的楊老師;

  還有,每天早晨穿梭于走廊中的那些熟悉的臉龐……

  當(dāng)然,我們更要致敬所有的高三任課老師,是他們撐起了高三的故事,而所有的老師們其實(shí)都是為了扮演好一個(gè)角色——請(qǐng)?jiān)试S我把他們都比作《權(quán)力的游戲》中的守夜人,因?yàn)樗麄冊敢鈫≈ぷ釉僦v一遍,再重復(fù)一遍,恨不得向天再借五百年來叮囑五百遍,只為和你并肩作戰(zhàn),為你迎來破曉時(shí)分的光明。

  高三的故事有波瀾起伏,但高三必定是人生幸福的一種選擇,縱有千絲辛苦,萬分無奈,在歲月的磨礪下,經(jīng)過的都是風(fēng)景,留下的全是美麗。所以在這即將大結(jié)局的緊要關(guān)頭,老師也要提醒你們,真正堅(jiān)持到最后的人靠的不是激情,而是恰到好處的踏實(shí)和投入。忍耐一分焦躁,就可能握住十分的收獲。就像《追夢赤子心》中唱到的,繼續(xù)跑,生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到!期待未來的你們用滾燙的青春,拼得精彩!

  同學(xué)們,經(jīng)歷這一戰(zhàn),你起身時(shí)已不再是孩童,你也將迎來高三這一集故事的結(jié)局,但它不會(huì)是終章,無論如何,你要記得,你永遠(yuǎn)都是家庭的驕傲,學(xué)校的驕傲!你的前方,乾坤未定,未來可期!

  最后送上一聯(lián)真切的祝愿:披星戴月,只為決勝考場不負(fù)勇往;成竹在胸,定能信手拈來馬到成功!祝福所有的考生們:志在必得,金榜題名!

高三勵(lì)志演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自3G時(shí)代的教師代表黃xx,恭喜5G時(shí)代的你們高中畢業(yè)了,用你們的話來說就是“爺青結(jié)”!

  在三門中學(xué)的這三年里,老師們目睹了你們的成長,有歡笑有淚水,有悲傷有喜悅。感謝你們把美好的高中三年歲月留在了三門中學(xué)。

  我期待從三中走出去的孩子們都是有理念有思想的人!人與動(dòng)物最大的不同是思想。你的.思想走到哪里,你就會(huì)走到哪里;你的理念指向哪里,你就會(huì)走向哪里。那么,理念從何而來呢?從這三點(diǎn)中來:

  第一,讀各種各樣的書。現(xiàn)在的你們剛剛經(jīng)歷完高考,但我們不能忘了讀書。通過讀書,才會(huì)通過自己的獨(dú)立思考形成自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,讓我們腹有詩書氣自華!

  第二,與人交往。這一點(diǎn)在未來對(duì)于大家特別重要。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)人身上有智慧的時(shí)候,就多和這樣的人交往吧。

  第三,行走。大家離開高中,走向大學(xué)基本就是個(gè)社會(huì)人了。多出去看看外面的精彩,去參加不同的活動(dòng)。在行走中,和同行有能量的人多多溝通,這樣能在潛移默化中學(xué)到課本中沒有的東西。

  人生的成長有三個(gè)要素:讀書,交友,行走。我一直用這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。非常慶幸的是,我到今天為止還不算太落后!

  親愛的孩子們,恭喜大家跨過高考,邁向新的人生旅途。祝福大家的明天更美好!

高三勵(lì)志演講稿14

各位老師、同學(xué)們:

  今天,我們在這里隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會(huì),首先我代表學(xué)校向在一線辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候。同學(xué)們都知道,部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì),為戰(zhàn)士壯行。今天,我們在這里舉行大會(huì),就是為同學(xué)們壯行!全身心投入20xx年高考百天大戰(zhàn)!

  作為多年的校長,忘不了每年拿到理想大學(xué)通知書或是以理想的分?jǐn)?shù)、懷著喜悅的心情挑選理想大學(xué)的一個(gè)個(gè)令人興奮的場面,那是一種回報(bào),老師、家長此時(shí)為學(xué)生、為子女由衷的'高興,往往流下激動(dòng)的淚水,真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了,那些沒能考出理想成績,與理想大學(xué)失之交臂學(xué)生的痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長的眼色。作為學(xué)校,作為每一位老師,一次檢測或月考成績不佳要總結(jié)教訓(xùn)調(diào)整和復(fù)習(xí)思路。作為同學(xué)們,當(dāng)你們考不出理想成績,一定要找出失利的主客觀理由,更要反思如何面對(duì)每天都辛勤勞作的臉上刻滿滄桑的父母,如何面對(duì)那廢寢忘食身心相伴的老師?我相信,你們也一定懂得,他們不需要什么回報(bào),你們的幸福,就是他們的安慰。

  正是基于這種最樸素的熱情,我多么希望我校今年高考能取得優(yōu)異的成績,多么希望有更多的學(xué)生圓了大學(xué)夢。為此,要求全體教職工正確樹立高三年級(jí)教學(xué)的中心地位,都要支持高三年級(jí)的。同時(shí)要求高三年級(jí)教師要進(jìn)一步增強(qiáng)抓好高考工作的責(zé)任感和使命感,確立“努力爭取高考高分”的意識(shí),全力以赴,為同學(xué)們的百天沖刺保駕護(hù)航,為高考的輝煌拼搏。

  同學(xué)們,高考就是一場激烈的競爭,競爭中,勝利屬于強(qiáng)者。所以,在今后的一百天內(nèi),我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求、更艱苦的訓(xùn)練,我相信同學(xué)們能夠理解,因?yàn)樽鳛閷W(xué)校、作為老師所做的一切,都是為了自己學(xué)生能夠擁有錦繡前程,有所作為,成為國家的棟梁之才。

  同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在這人生最關(guān)鍵的時(shí)候,一定要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課堂上認(rèn)真地聽,作業(yè)認(rèn)真地做,試卷認(rèn)真地考,而且操也要認(rèn)真的做,地也要認(rèn)真的掃,被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至將來事業(yè)的成功。然而,成功來之艱辛的努力,要付出心血,要灑下汗水。

  老師們、同學(xué)們我相信,有局的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體師生的共同拼搏,我們一定能夠打贏20xx年高考這一仗。向全縣人民交一份滿意的答卷。我深信,你們是海燕能勇斗風(fēng)雨,你們是雄鷹能搏擊長空,你們是勝利者,20xx年高考定能取得優(yōu)異的成績,你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同學(xué)們,拼搏吧!始于足下,勇往直前!

高三勵(lì)志演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!

  高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  高三是拼搏的一年。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失;拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

  高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下。”不過,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。

  高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的.山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃,?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。

  無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,我們都將在高三這個(gè)起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記。哼x擇泥濘的道路,才能留下腳;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。

  如果能夠,對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不但僅一心一意地學(xué),而是全心全意地投入這就是競爭,這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來才會(huì)屬于我們,20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們。

  謝謝大家!

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