教師崗述職演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
時(shí)間總是那樣不以人的意志為轉(zhuǎn)移地悄悄流失,學(xué)校這一年的一切也總會(huì)在我腦中一次次回想。我也總會(huì)捫心自問(wèn):內(nèi)心那份教育責(zé)任的堅(jiān)守如何?客觀地說(shuō),我自認(rèn)為依舊在默默地努力!借今天的述職我把我這一年的思想、工作、學(xué)習(xí)等向各位作個(gè)如實(shí)匯報(bào),如有不妥,敬請(qǐng)批評(píng)指出!
一、瑣瑣碎碎書(shū)記事 作為書(shū)記我努力地?cái)[正自己的位子,處處注意以學(xué)校利益為重,以大局為重;努力做到到位不越位,攬事不攬權(quán)。在做好黨務(wù)工作的同時(shí),我用心地解學(xué)校之所急,教師、學(xué)生之所難,為學(xué)校日常工作的正常開(kāi)展盡了我的努力!
黨,應(yīng)當(dāng)代表先進(jìn)文化的發(fā)展方向。為此,這一年,邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)專家來(lái)我校講課多次次:《解讀國(guó)家教育改革與發(fā)展綱要》,《新余教育發(fā)展的形勢(shì)和任務(wù)》,《光輝歷程,難忘黨恩》等。我本人也緊密地聯(lián)系一小實(shí)際,深刻反思,做了四次專題講座:《八零后教師的成長(zhǎng)與責(zé)任》、《讓少先隊(duì)工作永遠(yuǎn)充滿活力》、《學(xué)習(xí)落實(shí)教育改革與發(fā)展的兩個(gè)“重中之重”》、《黨務(wù)工作也可以“看得見(jiàn),摸得著”》等。以此從思想上引領(lǐng)學(xué)校管理和教師發(fā)展。我?guī)缀趺刻爝M(jìn)入我校博客圈瀏覽和對(duì)老師們大多數(shù)原創(chuàng)文章的跟帖、點(diǎn)評(píng)等,這也是我了解老師思想的工作方法之一。我只要有空就喜歡到學(xué)校各地看看,發(fā)現(xiàn)學(xué)校所需,解決了不少學(xué)校安全隱患;喜歡到老師辦公室去聊聊,了解老師們的困惑。還是那句話,我不一定能夠?yàn)閷W(xué)校,為老師,為學(xué)生們做到很多,但也許能幫著點(diǎn)什么。
務(wù)實(shí)開(kāi)展黨的各項(xiàng)活動(dòng)。質(zhì)量提升年活動(dòng),全校齊心協(xié)力獲得省教育廳先進(jìn)單位。其中,我對(duì)學(xué)校十個(gè)方面工作的提升歸納和匯報(bào)也促進(jìn)了學(xué)校工作的開(kāi)展。“學(xué)先進(jìn),找差距,謀發(fā)展”活動(dòng)的開(kāi)展讓我們看到了自己的不足和明確了發(fā)展的方向。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”以及迎接建黨90周年系列活動(dòng)中:黨團(tuán)員義務(wù)勞動(dòng),黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范崗,莊嚴(yán)的入黨儀式還有實(shí)實(shí)在在的師德建設(shè)和黨的基本知識(shí)兩次考試等活動(dòng)安排得既務(wù)實(shí)又創(chuàng)新。因我校教師博客圈的作用得到較好發(fā)揮和歸納(匯報(bào)材料實(shí)在,沒(méi)有半點(diǎn)虛假),成為我省唯一獲教育部一等獎(jiǎng)的中小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)優(yōu)秀載體,并到教育部做典型介紹。另外,今年,我主管的宣傳工作獲局先進(jìn)單位,思想政治工作也市委市政府評(píng)委先進(jìn)單位,黨總支被評(píng)為教育局“先進(jìn)基層黨組織”。
二、 真真切切成長(zhǎng)心
促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)是學(xué)校一起工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我關(guān)注并參與孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成工作;關(guān)注、提示學(xué)生的安全環(huán)境的改善;關(guān)注、引導(dǎo)他們?cè)谏、早操表現(xiàn);關(guān)注、疏導(dǎo)老師們與孩子、家長(zhǎng)間的和諧關(guān)系;倡導(dǎo)、參與一些有益孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng)……我總是以一個(gè)教育工作者對(duì)教育的理解和責(zé)任關(guān)心著我校未成年人思想道德建設(shè)。
教育大計(jì),教師為本。我努力參與青年教師成長(zhǎng)工作,盡力幫助他們的'成長(zhǎng)。我們新鋼一小最值得驕傲的是我們的教師的批量?jī)?yōu)秀;最令人欣喜的是青年教師批量成長(zhǎng)。鑒于我們青年教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的迫切,我在加大對(duì)老師們政治成長(zhǎng)培養(yǎng)的同時(shí),這一年我抽空聽(tīng)了本校和兄弟學(xué)校152節(jié)課,并對(duì)絕大多數(shù)課進(jìn)行了認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。為我校和市青年教師成長(zhǎng)出了我的一份力。可以說(shuō),我們學(xué)校的青年教師大面積迅速成長(zhǎng)給學(xué)校帶來(lái)的希望!借此機(jī)會(huì),為我在評(píng)課中的苛刻的要求向各位付出辛勤努力的老師表示歉意!
三、踏踏實(shí)實(shí)“做”中“學(xué)”
教育要耐得住寂寞,要踏踏實(shí)實(shí),要減少浮躁和功利。“己所不欲勿施于人”!踏實(shí)做人做事是我的一貫作風(fēng),要求老師們做到的,我一定做到。這一年,我堅(jiān)持看每一期的《人民教育》,看了《沒(méi)有如何借口》、《致青年教師》、《不做教師匠》和《給教師的一百條建議》等書(shū),并把后三本書(shū)作為學(xué)校的“五四”禮物送給了我們的青年教師。我先后被安排參加了省品德學(xué)科骨干教師培訓(xùn);帶隊(duì)參加市素質(zhì)教育示范校評(píng)估;參加江西省素質(zhì)教育示范校評(píng)估;國(guó)家小語(yǔ)課標(biāo)修訂和教材研討;省品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)委;市小學(xué)語(yǔ)文新老師入職課點(diǎn)評(píng);市小語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課點(diǎn)評(píng)……我還應(yīng)長(zhǎng)青、暨陽(yáng)等校的邀請(qǐng)做語(yǔ)文科目赴省比賽前輔導(dǎo);參加去年七月和今年六月的我市中小學(xué)公共安全說(shuō)課赴省決賽前的幾乎每次輔導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)……每一次活動(dòng)的參與我都發(fā)揮自己才智認(rèn)認(rèn)真真地在做,踏踏實(shí)實(shí)在做的過(guò)程中反思學(xué)習(xí)。本人這一年寫(xiě)博文35篇,雖然寫(xiě)的語(yǔ)句不怎么樣,但篇篇都有內(nèi)化了的適宜我校的教育教學(xué)理念的貫穿。我起草申報(bào)并已批準(zhǔn)立項(xiàng)江西省德育課題一個(gè);從二小轉(zhuǎn)來(lái)的我原起草申報(bào)立項(xiàng)的中央電教館十一五規(guī)劃課題在教研室、信息處和一些老師的幫助下順利結(jié)項(xiàng);寫(xiě)的教育文章一篇在市思研會(huì)上獲獎(jiǎng),一篇在省教育雜志上發(fā)表,一篇登在市報(bào)上,在教育部會(huì)議的發(fā)言也基本是我寫(xiě)的博文《圈點(diǎn)教師博客圈》的內(nèi)容。這學(xué)期,學(xué)校安排我的每周四節(jié)品德課,我也認(rèn)真上到去黨校學(xué)習(xí)的那一天。期間因活動(dòng)耽誤的課我總想著法子換回。在代課的日子里(本學(xué)年代了十七節(jié)語(yǔ)文課),我也是實(shí)實(shí)在在地上課和批改作業(yè)。
回顧這一年,我雖沒(méi)有虛度,但對(duì)德育的關(guān)注不夠和對(duì)“美麗的一小我的家”習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的暫時(shí)不深入開(kāi)展都讓我深感不安;為因?yàn)榉N種原因?qū)е碌膶?duì)教育管理的某些追求暫時(shí)淡化而自責(zé);為拒絕兄弟學(xué)校的講座邀請(qǐng)而歉疚!
說(shuō)實(shí)話,作為一名書(shū)記,我可以過(guò)得很輕松,但,這不是我的品性!看著我們的學(xué)校、老師和學(xué)生,我也不可能置身事外而灑脫!因?yàn),和我們廣大有良知的教育工作者一樣心有責(zé)任,難以輕松。
謝謝!
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