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“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿（精選19篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同志們：
大家好！今天演講的題目是“弘揚五四精神，激揚青春風(fēng)采”。
五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。xx個春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代，并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。
青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引，在社會進步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的，踐行五四精神首先要從愛單位開始，沒有這一點，弘揚五四精神僅僅是一句空話，找不到現(xiàn)實落腳點。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻上做起，有損于單位形象的話不說，與單位這個大局向違背的事不做，時時刻刻從單位的角度去思考問題，去約束自己，這才能夠體現(xiàn)愛單位、愛祖國的五四精神。
其次要勤奮工作。有位哲人說過：人生求樂的方法，最好莫過于勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。也許，在市場經(jīng)濟利益觀作用下，有些人為個人想的多了，為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃，但打掃的不干凈；領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉；領(lǐng)導(dǎo)沒有安排的，不積極主動去做。最終，人浮于事，疲于應(yīng)付，工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀，無論是國家大事還是單位小事，我們都應(yīng)該積極參與、積極進取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養(yǎng)高效的.工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作為青春的我們年輕一代，要用個人勤奮工作，打造一個青春的崗位，一個青春的單位，承擔起歷史賦予我們的責(zé)任。
最后，就是要加強交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國，情感是天地交流的使者。沒有交流與協(xié)作，我們青年人就不能夠在社會進步中，工作中，生活中，扮演積極而具有建設(shè)性的角色。正如辦公室工作一樣，沒有交流與協(xié)作，就不會成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團結(jié)勤奮的辦事機構(gòu)，就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子：1個是來人接待，1個是信息宣傳。去年，在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，辦公室與各科室進行了思想交流，認識到我們的服務(wù)不夠熱情，服務(wù)意識不強，具體表現(xiàn)在客人來了懶得倒杯熱水。雖然這是一個小事，但通過交流，讓我進一步認識到了工作上的不足，辦事上的不細心。另外，就是宣傳問題。有時候，辦公室邀請電視臺、報社來搞宣傳，各科室都把手頭的工作放到一邊，積極配合，不辭辛勞，甘當群眾演員，把節(jié)目錄制好，有時還負責(zé)招待記者，為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作，就不能增強工作的民主性和科學(xué)性，就不能促進了單位工作更上一層樓。
“凡事都要腳踏實地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。”這是無產(chǎn)階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧！因為他不僅為青年人指出了實現(xiàn)青年之志的道路，也為我們踐行五四精神，做好本職工作找到了方法。
最后，祝愿青年朋友們、同事們，以弘揚五四精神為己任，激揚青春風(fēng)采，成為自己青春的主人、成為建設(shè)國家的棟梁。
我的演講完畢，謝謝大家！
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同志們：
大家好！
今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀念五四運動。
在xx年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的'“以社會為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。82年來的歷史已經(jīng)證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時空，從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神？如何才能無愧于新時代的要求？”
我們首先要樹立起堅定的理想信念�，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義國家；我們的信念是堅定不移地去建設(shè)有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己�，F(xiàn)在已進入知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里，我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會后，我們還要學(xué)會自我教育，活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎(chǔ)，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀對我們的要求。建設(shè)有中國特色的社會主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經(jīng)驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索；因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應(yīng)該發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心�！辈唤�(jīng)歷大自然的風(fēng)雨，小樹不會成材；不接觸社會、不進行實踐，我們就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學(xué)到的知識去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
今天，我們在這里既要重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發(fā)進取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天！
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、青年朋友們：
大家下午好，今天我演講的題目是：弘揚五四精神，激揚青春風(fēng)采。
九十三年前，一場波瀾壯闊的青年革命運動，讓愛國主義精神同民主科學(xué)精神凝聚為一體，形成了影響深遠“五四”精神。愛國、進步、民主、科學(xué)的偉大精神，一直激勵著我們，讓我們在各自的工作崗位上，激揚青春揮灑汗水，盡職盡責(zé)無怨無悔。
第一、踐行五四精神，首先要弘揚愛國主義。
對于我們來說就是愛崗敬業(yè)，教書育人。一根粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們傾其所有，我們放棄奢華，我們選擇平淡，用愛和智慧呵護學(xué)生的健康成長。圣誕節(jié)我給學(xué)生煮過茶葉蛋，貧困生我給做過炸醬面，還陪生病的學(xué)生住過醫(yī)院，當然做到這些還是遠遠不夠的。愛優(yōu)秀的學(xué)生不難，愛那些不那么優(yōu)秀的學(xué)生才更體現(xiàn)教育的本質(zhì)。換個角度去看待學(xué)生，其實每個學(xué)生都是很精彩的。每個人都有自己的夢想和追求。放棄一個學(xué)生對班級來講是六十分之一，可是對與學(xué)生來說，他的整個一生可能就毀掉了。
所以我們愛學(xué)生就是不拋棄不放棄他們?nèi)魏我粋�人。我們班有個上網(wǎng)成癮的`學(xué)生——李以倉，身材弱小，性格懦弱，自我封閉，獨來獨往�？墒撬W(wǎng)癮成性，無法自拔。對網(wǎng)絡(luò)游戲有堅定的信念和執(zhí)著的精神，曾經(jīng)一度是不在網(wǎng)吧就是在去網(wǎng)吧的路上。為了讓他知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性不知道交談了多少回，動之以情，曉之以理。為了監(jiān)督他制約他，不知道多少次晚修后去宿舍突擊檢查。為了讓他不再孤單，走進班級大家庭，我囑咐宿舍里的同學(xué)做什么事情都要主動叫上他。
對待他真可謂是是煞費苦心啊。但是，他依然如故，不為所動。稍微嚴厲一點，他就離校出走。我曾經(jīng)一度認為他已經(jīng)無可救藥了，對他不抱任何幻想了，這時候，班長告訴我李以倉一星期沒有上網(wǎng)了，我想難道真的有奇跡發(fā)生嗎？后來月考時成績竟然由44名上升到25名，我對他及時鼓勵，專門開表彰會，授予他年度大明星的光榮稱號，我要讓他明白虛擬世界的成就感都是虛假的，現(xiàn)實生活的成就才是真實的，才會贏得老師同學(xué)的尊重。我要讓他認識到自己的潛力，體會到自身的價值。后來在期中考試中竟然一舉奪魁，考了班級第一。40多名的學(xué)生竟然能考第一。我非常慶幸，慶幸沒有放棄他。有句話說的有道理，你的譏笑中有愛迪生，你的冷眼中有牛頓。任何時候都拋棄不放棄，愛生如子，你也會創(chuàng)造奇跡。
第二，踐行五四精神要堅持科學(xué)的工作方法。
曾經(jīng)我想通過嚴明的制度科學(xué)管理，你會發(fā)現(xiàn)由于學(xué)生的認識水平有限，三分鐘熱度過后就不了了之了；后來，我聽取老教師的經(jīng)驗，死盯硬靠，軟磨硬泡，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生秩序好點了，你已經(jīng)累得半死了，做到勞逸結(jié)合，偷得浮生半日閑，學(xué)生又能訓(xùn)練有素談何容易？
我曾經(jīng)單純的以為用真情能換取學(xué)生的心靈，動之以情，曉之以理，耐心指導(dǎo)，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生跟你的距離縮小了，但是他們也學(xué)會跟你討價還價了；后來我信奉嚴師高徒，棍棒出孝子，你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)生確實聽話了，但是師生的感情也就淡了。有一次學(xué)生在學(xué)校外面碰到了我，莫名其妙的撒腿就跑，后來又莫名其妙的回來了，對我說，老師你知道在外面碰到你多么驚悚嗎？我說你見鬼啦！做到寬嚴結(jié)合，松緊有度，談何容易？
我曾經(jīng)想通過大量閱讀書籍，拓展知識寬度，增加知識深度，你會發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗之談浩如煙海，但是適合你班級的寥寥無幾；我曾經(jīng)想用敏銳的眼睛，抓住班級管理中的各個細節(jié)，并及時解決，你會發(fā)現(xiàn)啰里啰嗦反而影響了你說話的威信，做到深入淺出，游刃有余談何容易？
但是我仍然沒有放棄對班級管理科學(xué)方法的探索，只要你有決心有耐心，我們終究會找到科學(xué)管理的辦法。
第三，踐行五四精神要有民主意識。
有人說在我們國家現(xiàn)在是很民主的，只有兩件事不允許，這兩件事是：這不允許和那不允許。除此以外都允許。民主進程是不可阻擋的歷史潮流。在班級管理中沒有民主意識，你將會會寸步難行。
第四，踐行五四精神就要不斷要求進步，不斷進取。我經(jīng)常想，同時83年出生的，我門的同齡人的金正恩同學(xué)現(xiàn)在正在帶領(lǐng)朝鮮人民致富奔小康，而我們那？我們實現(xiàn)了多少社會價值？子曾經(jīng)說過，吾日三省吾身，高嗎？富嗎？帥嗎？不高不富不帥，我們只有踏踏實實的工作，用成績贏得同事的尊重，用付出贏得學(xué)生對我們的愛戴。法國前任總統(tǒng)薩科奇曾經(jīng)在最后一次內(nèi)閣會議上說過一句非常透徹的話，生命的要義，在于知道我們終將死去；政治之要義，在于知道我們終要離開，我們也可以說工作之要義在于我們終將離開。我們能留下什么？歌德說，誰若游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸。天行健，君子以自強不息。哪怕前方布滿了風(fēng)霜，哪怕前方有大風(fēng)大浪。我們都要一往無前，無悔無怨。
最后想對自己和大家說，在以后的日子里，你愿意與工作結(jié)為伴侶，無論貧窮還是富貴，無論多困或者多累，都要把工作放在第一位，同甘共苦，，永不言棄，愛惜她尊重她理解她保護著她，你愿意這樣做么？Yes，I do~
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，為了我們平凡而又神圣的職業(yè)，讓我們攜手共進，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)自己的才能和智慧，為學(xué)校發(fā)展、社會建設(shè)做出更大的貢獻！讓我們在平凡的崗位上踐行愛國進步民主科學(xué)的五四精神，為祖國、為人民培養(yǎng)出一代代優(yōu)秀的棟梁。
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《弘揚五四精神，激揚青春風(fēng)采》
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生的呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的`追求；假如說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民吧！
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
大家好！今天是五月四日是五四運動xx周年紀念日。
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的.干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內(nèi)呢，全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應(yīng)得到弘揚。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應(yīng)該是當代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力！” 讓我們一起努力！為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，是“五四運動”xx周年的日子，我們再次記起它、紀念它。它是一場愛國運動，
1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運動就如火山爆發(fā)般地開始了。
5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會游行，。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會議的.代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。
同學(xué)們,我們面臨著社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時期,面臨著率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的�；厥走^去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華�！拔逅摹钡木窀嬖V我們，只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活。
我們的青春因奉獻而充實，我們的人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚的旗幟走來，迎著風(fēng)，迎著朝陽，飛向更高更遠的天空。奉獻，這不僅僅是一個口號，更是一個信念，我們唯有將這個詞牢牢記在心里，并督促自己去實現(xiàn)，才能真正的做到奉獻青春，飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世名言：“人生最寶貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，臨死的時候我能夠說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”我們同樣如此。我希望等我們終有一天年華老去，青春不再的時候，會因我們曾奉獻過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻的精神就是揚帆遠航的風(fēng)，推促我們加速前進。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虛恍度日?積極奉獻，充實自己，發(fā)展自我，才是新一代青年人的我們，最深遠的目標。
奉獻青春，飛揚人生。我們在努力，我們從不停歇!
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇7
各位同學(xué)：
大家好!
今天是五四青年節(jié)周年的紀念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚五四精神，紀念五四運動。因為那是一場偉大的青年運動，更是一場偉大的愛國運動，而如今已是二十一世紀，我們的祖國也進入了一個嶄新的歷史時期，五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者，人生之春，人生之華也，人們歷來是把青春視為花朵一般的'美麗，黃金一樣的富貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機，包含著無限的追求，它所代表的是熱血，是激情。因此，我們作為新世紀的青年人，要樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高自身的素質(zhì)，而我們作為一名大學(xué)生，要不斷地豐富充實自己，增加知識儲備，才能適應(yīng)和滿足當今社會的發(fā)展。
如今社會競爭日益激烈，就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態(tài)度，頑強的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實自己去實現(xiàn)我們的理想。
可以想象，我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達的文明盛世，到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實地學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，積聚實力，迎接挑戰(zhàn)，才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒，才能真正實現(xiàn)人生的價值。
最后，我想起了一首詩：年輕沒什么不可能的，輸了!我們輸?shù)钠?錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以開心的笑!年輕真好!因為年輕，我們有更多的機會創(chuàng)造可能，趁著年輕，向成功沖刺!
謝謝大家!
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇8
尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學(xué)們，
大家好！
我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，激揚青春風(fēng)采》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗；有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧？正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩！
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的'那場北京學(xué)生反帝愛國運動嗎？這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應(yīng)實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實際行動證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚光大！
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
你們好！很高興今天能站在這里為大家做演講。我演講的主題是：發(fā)揚五四精神，爭做新時代的五四青年！
1919年5月4日，一批熱血青年為拯救國難深重的中華民族點燃了五四火炬，也點燃了燎原的青年之火，喚起了中華民族的覺醒。五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。95年來，五四運動一直是中國青年運動的一面旗幟，愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，生生不息，歷久彌新，一直是一切有志青年取之不盡、受用終生的精神財富，激勵著一代又一代青年奮發(fā)有為，建功立業(yè)。今天，在這里，我們紀念五四運動，繼承和發(fā)揚五四的光榮傳統(tǒng)，自覺肩負起時代賦予的崇高使命，奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，做在新時代放飛理想的有志青年！
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”，在二十世紀初期，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。那么在新時代新背景之下，五四運動也應(yīng)該有新的內(nèi)涵。如果說“愛國，進步”是五四精神的源泉，那么“民主，科學(xué)”就是五四精神的核心。我們的本次演講，也將圍繞著這四個關(guān)鍵詞展開。
什么是愛國？有人會覺得，這個詞很大很空很沉重。其實并不然，愛國就在我們身邊。作為海外學(xué)校的一名高中生，我們首先要做好的是要學(xué)好自然科學(xué)和人文科學(xué)知識，只有我們擁有了知識，才能有改變世界的力量。我們學(xué)好了自身的科學(xué)文化知識，掌握了專業(yè)技能，將自身的價值最大化，就是將愛國主義落到了實處。我們將來作為海外學(xué)子，不能說做任何事都以國家利益為先，但是無論如何都必須以維護國家利益視為自己行為的最高準則，將自己的祖國深深地埋在心底。愛國不是口號，愛國需要實際行動。作為高中生，我們最重要的是做好自己，這才是真正的愛國。關(guān)心國家大事，心系祖國這些就不多說，但是作為海外留學(xué)生，提高自身素質(zhì)，維護國家形象就顯得尤為重要。我們的形象，就是國家的縮影。
何為進步？“進步”則是思想與時俱進，摒棄腐朽和落后的一種先驅(qū)性精神。“進步”精神是五四時期時代變革的需要，在新時代背景下，也是我們每個學(xué)生進行自我約束的需要。我們要保持自己思想的先進性，讓我們的傳統(tǒng)思想與國際的主流思想結(jié)合，取其精華，去其糟粕。不要以為生活在新世紀我們的思想就自然是進步的，也不要認為我們緊跟流行和時尚就是真正的思想進步。要真正的去想，去思考事情的多面，以發(fā)展的角度看待問題。不要對將要發(fā)生的事情報以盲從的態(tài)度，有自己的思考和看法才能體會到本質(zhì)。
那么民主又為何物？事實上，我們這一代學(xué)生，即使作為新一代的年輕知識分子，對于自身的責(zé)任感卻是缺少感知和認知的。這一點不僅體現(xiàn)在“進步”上，也體現(xiàn)在“民主”這一精神內(nèi)涵上。“民主”在我們這一代年輕人身上應(yīng)該體現(xiàn)為增強主人翁意識，關(guān)心世事，提高參與政治的熱情，肩負起自己身上的社會使命，成為一個社會人。五四時期我們的革命先烈身上自然有著關(guān)心國事，以國家興亡為己任的崇高責(zé)任感，而我們這一代學(xué)生，在日趨激烈的社會競爭之下，日漸失去的.這種崇高責(zé)任感，甚至對此漠不關(guān)心。我們國家甚至是世界的政治民主都需要我們的關(guān)心和實踐，我們要提升自己關(guān)心參與民主的能力與興趣，提高自身修養(yǎng)，將參與政治，監(jiān)督民主不僅作為自己的權(quán)利，也作為自己將來步入社會的一項技能來培養(yǎng)。
科學(xué)又是什么？“科學(xué)”精神是建設(shè)高速發(fā)展社會仍應(yīng)該遵循的基本精神，我們的建設(shè)需要科學(xué)的有效方法，而新時代“科學(xué)”這一精神的實現(xiàn)也自然落在了我們青年學(xué)生身上。我們的政治生活需要科學(xué)，我們的思想需要科學(xué)，我們建設(shè)的各個方面，每一個細節(jié)也需要科學(xué)的幫助，所以于我們來說，更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。讓科學(xué)伴隨自己，與進步的精神一起，讓自己做一個有科學(xué)思想的愛思考的好少年。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
五四運動至今已九十五年，但五四運動的內(nèi)涵卻是永不過時的。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚五四精神，并用它來指導(dǎo)和約束自己，讓自己成為一名有思想有作為有擔當?shù)挠兄厩嗄�，真正實現(xiàn)我們的人生價值，也為五四精神譜寫新的時代篇章。
同學(xué)們，讓我們謹記五四精神，發(fā)揚五四精神，成為新時代的五四青年！讓我們洗盡身上鉛華，待到圓融如意之時，我們必將站在世界的最高點，俯覽眾生！
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同志們：
大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界。但是，青春是什么有人說，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意。
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏；有人說，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱；還有人說青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與活力。
青春的路上總是不平坦的，她不會永久充滿著熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿�。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾以前說過：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。應(yīng)對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧以前，總結(jié)教訓(xùn)，展望未來，在失敗中擦亮期望的'火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們就應(yīng)有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明完美的未來。因為青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠活力來延續(xù)，期望與夢想給予了我們生命的活力，也是追求快樂的源泉和動力�；盍κ莿澾^天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇11
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神，為實現(xiàn)偉大復(fù)興夢想而奉獻青春》
xx年前五月的故事，我們不必重復(fù)，九十五年前留下的精神，值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛國、進步、科學(xué)、民主。
當前，我們偉大的祖國正在發(fā)生著翻天覆地的變化，經(jīng)濟發(fā)展迅猛，綜合國力增強，正朝著中華民族偉大復(fù)興的夢想大踏步前進！在這樣的和平年代，還需要談愛國嗎？當然！要知道，一個國家落后，就會被動挨打，一個國家受到欺辱，國人就會飽受痛苦。
作為九零后甚至零零后，我們生活在生活水平比較發(fā)達的今天，我們基本上過著衣食無憂的生活，備受父母與祖輩的寵愛，對于大多數(shù)同學(xué)來講，我們除了學(xué)習(xí)就是享受生活。然而，這樣的享受生活讓我們?nèi)绾纬袚饑覐姶蟮呢?zé)任？何為進步青年，那就是有著滿腔熱情和極強的社會責(zé)任感的年輕人！因此，我們除了學(xué)習(xí)之外，還有很多值得我們?nèi)ビ^察、思考、去實踐和付出的事情。
近幾年，我國科技進步明顯，但是，我國的'軍事實力、科技綜合實力還不夠強大，與美歐發(fā)達國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有著獻身科技的精神。
結(jié)合我們當前生活學(xué)習(xí)實際，我認為，我們在平時的生活學(xué)習(xí)中可以朝著這樣的一些方向去努力。
一、愛國，從尊重國旗做起，愛國，從關(guān)心愛護學(xué)校做起。
國旗是國家的象征，升旗儀式是莊重嚴肅的。在每次的升旗儀式上，很多同學(xué)衣著不整、隨便講小話，表現(xiàn)出對國旗的極不尊重，我想連國旗下的這一會都不能做好自己，如何做一個愛國的人？愛國先愛家，我們大家共同的家園就是這所學(xué)校，我們都應(yīng)該愛護學(xué)校的一切環(huán)境與設(shè)施。我們經(jīng)常看到一些同學(xué)肆意破壞學(xué)校的花草樹木，破壞公用設(shè)施，甚至惡意破壞學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，對大家的學(xué)習(xí)造成了極大的影響。家之不愛，何談愛國？
二、責(zé)任，從自己做起，擔當，從平時做起。
一個人不可能一開始就具備進步的素質(zhì)。要想成為一個進步的人，那是需要有責(zé)任感，敢于擔當?shù)�。雖然我們面臨著比較大的學(xué)習(xí)壓力，但是我們也不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。所以，平時，我們要多關(guān)心同學(xué)，主動幫助同學(xué)進步；多參與班級活動，積極為班級建設(shè)建言獻策；還可多參與學(xué)校集體活動，愿意在學(xué)校大型活動中擔任志愿者，積極為學(xué)校多做貢獻。
三、崇尚科學(xué)，敢于創(chuàng)新，只爭朝夕。
作為二十一世紀的中國青年，我們也要敢于創(chuàng)造，敢于突破，我們不要做制造大國，我們要做創(chuàng)新大國，我們要敢于打破美國人對全球的控制，這都需要我們打下堅實的科學(xué)文化知識的基礎(chǔ)�；蛟S，我們還要十年、二十年，但是我們要有信心，中國人自古就在科技創(chuàng)新上走在人類的前沿，封閉的封建社會讓我們國家落在了歐美發(fā)達國家的后面，但是，現(xiàn)在國家給予了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和創(chuàng)造條件，我們一定能迅速趕超，走到世界的前列。
每個人都有夢想，每個國家都有夢想，讓我們每一個中國青年都應(yīng)將自己的夢想與中國夢緊緊聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢想》。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來�！拔逅摹钡幕鹁�，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊！中國共青團，光榮�。≈袊睬鄨F，母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界”
每當唱著這首歌曲的時候，青春的熱血總是沸騰不已，有一個堅定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢想。
傳承五四精神，放飛青春夢想就要——樂于奉獻。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”當聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時，應(yīng)伸伸手拭去它的淚；當?shù)厣嫌欣鴷r，應(yīng)彎彎腰撿起來，還大地一片清潔；當朋友有困難時，應(yīng)伸出援助之手，幫他度過難關(guān)，傳承五四精神，放飛青春夢想就要——勤奮學(xué)習(xí)。但是，在當今社會獨生子女越來越多的年代，他們都是溫室里的的`花朵經(jīng)不起風(fēng)霜，該怎么樣勤奮呢？不妨翻開歷史書籍，有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光，他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力。
傳承五四精神，放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。
時間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間，規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個單詞，3分鐘走到某個地方，6分鐘完成一篇短文。
傳承五四精神，放飛我們的青春夢想，就要樂于奉獻、勤奮學(xué)習(xí)、爭朝夕，與時間賽跑。讓我們一起用青春點燃未來，用行動弘揚五四精神吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇13
青年朋友們：
值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我謹代表市委向全市共青團員、青年朋友以及青少年工作者致以節(jié)日問候！ 20xx年是“五四”運動x周年，更是我市創(chuàng)建省級文明城市的關(guān)鍵年。因此，扎扎實實做好各項工作，努力促進我市的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的政治、經(jīng)濟和社會環(huán)境，把我市建設(shè)成為繁榮、優(yōu)美、文明的現(xiàn)代化新城，是全市人民包括廣大團員青年的共同任務(wù)。在此，我代表市委向全市的團員青年提三點希望和要求：
一、刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠大理想�！胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。
波瀾壯闊的21世紀是一個知識經(jīng)濟時代，國家之間的競爭將最終取決于科技之間競爭。廣大青年只有自覺樹立遠大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和人民的要求緊密結(jié)合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來，才能在實現(xiàn)我市新一輪發(fā)展中實現(xiàn)自己的理想。希望廣大青年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。
二、愛崗敬業(yè)，宏揚艱苦奮斗精神。
青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。廣大青年要積極投身經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，樹立角色意識、全局意識、責(zé)任意識、奉獻意識和創(chuàng)新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會，以“三個有利于”為標準，在建設(shè)文明的`新市中開拓進取、勇挑重擔，堅定地走在改革、發(fā)展的前列，真正成為全市各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的生力軍和排頭兵，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
三、遵紀守法，倡樹文明新風(fēng)。
當今世界經(jīng)濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，廣大青年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺遵紀守法，維護社會公德，奉行職業(yè)道德，積極參與青年志愿者行動、青年文明號、青年文明社區(qū)創(chuàng)建活動，以實際行動，在社會主義精神文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先，勇立時代潮頭。
青年朋友們，這是一個人才輩出、競展風(fēng)流的時代，是我市全面振興的時代，我市的現(xiàn)代化建設(shè)呼喚千千萬萬的創(chuàng)業(yè)者。希望全市廣大青年發(fā)揚“五四”精神，團結(jié)一心，奮發(fā)努力，用智慧、青春和汗水創(chuàng)造出無愧于時代和人民的輝煌成就，譜寫市建設(shè)與發(fā)展的新篇章。
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同志們：
大家好！
今天是“五四”青年節(jié)，現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，仍舊沒有得到一點過節(jié)的氣氛和消息。或許是自己孤陋寡聞吧，學(xué)雷鋒紀念日到“五四”青年節(jié)，竟然沒有聽到一點消息�；蛟S大家都在忙吧，忙著抓錢，忙著應(yīng)酬，忙著升遷。
那些大學(xué)生們，有的人從踏入大學(xué)校門的一剎那，思考的不是“心憂天下”、“以天下為己任”，而是就業(yè)和當下的飯碗問題。那種先鋒觀念、那種心系天下的“五四”精神，難道不復(fù)存在了嗎？
青年是早上八點鐘的太陽，那種朝氣，那種銳氣，那種潛力，那種生命力，不可阻擋。
人是需要一點精神的，年輕人尤其如此。
人都需要有社會責(zé)任感，大學(xué)生們尤其如此。
今天有活動嗎？有報告嗎？你們是不是在看《青春萬歲》？你們必須保持一股昂揚向上的活力。過好自己的.節(jié)日，傳承歷史的血脈，領(lǐng)略青春文化的博大精深，建設(shè)青春中國。如果把大學(xué)的專業(yè)視做就業(yè)的敲門磚，把大學(xué)的畢業(yè)證視做謀取飯碗的飯票，那就是一種悲哀了。人活著是需要活出點境界的。
前人說過，位卑未敢忘憂國。年輕人更需要重新審視自身的歷史責(zé)任，讓自己厚重起來，在如今金錢肆虐的風(fēng)氣里，青年人的理想是什么？你們要談?wù)摾硐牒捅ж摗?/p>
“五一”小假剛過，人們還沉浸在“五一”的游山玩水之中。談?wù)撝剿纳衿�，談�(wù)撝朗车恼T惑。“五四”青年節(jié)接著來了。現(xiàn)在的假期，如果簡單得等同于消費、等同于旅游、等同于美食，那也是一種悲哀。抓住了表，忽視了里，厚重的文化內(nèi)涵被忽視了�，F(xiàn)在，社會發(fā)展迅速，人們的生活水平日漸提高，我們?nèi)绻麑⒐?jié)日僅僅局限在這種淺層、這種表面，實在不相稱。消費的淺化，娛樂的泛化，精神的躁化，都是一種錯誤。腰包鼓了，提高國民素質(zhì)的進程卻任重道遠。我們需要社會責(zé)任、需要精神、需要信仰，但這種信仰不是在“南朝四百八十寺”中找尋，而是從歷史中浸潤，在文化的血脈中傳承。
大家都來過一個隆重的“五四”青年節(jié)吧。
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同志們：
大家好！
我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗；有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧？正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩！
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運動嗎？這是我國偉大的'第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應(yīng)實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實際行動證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚光大！
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好！
踏著春天節(jié)拍，我們走進絢爛五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春節(jié)日-五四青年節(jié)！這個節(jié)日是為紀念偉大五四運動設(shè)立，今年正好是紀念五四運動94周年及共青團建團周年日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團走過了91年風(fēng)雨征程。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越貢獻，正是他們在黨旗幟指引下，和千百條各戰(zhàn)線上青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾青春贊歌，追逐著一代代愛國赤字中國夢！
xx年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識同時學(xué)習(xí)做人；要守時守信，做文明公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”奉獻精神，仍應(yīng)得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新“中國夢”，中國夢實現(xiàn)需要我們勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同夢！
我們國家像一艘大船，十三億人民都是組成船身構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他風(fēng)帆，他旗幟，他乘風(fēng)破浪英姿和飽滿緊繃纜繩，作為人民我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕國家，與我們生死與共，而我們思想與生命，就是推動這艘巨艦前進動力。換言之，它真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數(shù)人智慧與勇氣巨艦，他與人民融為一體，人民夢就是中國夢。
少年強則國強！青年是社會建設(shè)發(fā)展主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意年華，xx年前愛國學(xué)生是我們最好榜樣，讓我們扛起“五四”大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更好現(xiàn)代社會，做出青年應(yīng)有貢獻，在自己人生篇章中，寫下絢麗青春，為實現(xiàn)我們中國夢想獻計獻策！
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
舒爽宜人五月，我們迎來一個年輕富有活力節(jié)日-五四青年節(jié)！青春，花一樣年紀，青春，人生最美好階段，今天我們相聚一堂，歌唱青春，我演講題目是：青春伴理想、崗位寫華章
青春，奉獻是我們一個永恒話題，那就像是孕育大樹陽光雨露一樣，默默付出著，從不要求回報；又像是匯聚成海溪流，持之以恒，不屈不撓。我們從事一個行業(yè)，便要在這個行業(yè)上積極進取，努力作出屬于自己那一份貢獻。這是一個需要長期努力才能實現(xiàn)目標。對于我們來說，作為一個石油行業(yè)工作者，我們在工作過程中每一個項目，每一處細節(jié)，都是至關(guān)重要。我們工作在高溫高熱環(huán)境里，每一天工作都十分辛苦，但我們?nèi)匀粓猿至讼聛�，沒有一個人臨陣退縮，沒有一刻停止前進腳步。為什么？原因很簡單，因為我們都明白奉獻精神對于做好一切工作重要性。
要想將一件事情做好，乃至心甘情愿做出奉獻，首先最重要便是要擁有一個良好心態(tài)，要有吃苦耐勞精神，要正確認識自己；其次是要明白自己工作職責(zé)和責(zé)任，做好本職工作。我們經(jīng)常說我們要做到愛崗敬業(yè)，這四個字關(guān)鍵就在于這個“愛”字。干一行，就要愛一行，鉆一行，精一行，要努力提高自身素質(zhì)及，增強自己能力，才能在自己崗位上發(fā)光發(fā)熱，更多獻出自己一份力。海納百川，集腋成裘，只要人人都懂得奉獻可貴，獻出自己力量，我們集體，我們家，就將變得更加美好。
家，這是一個非常溫暖詞。我們在自己崗位上，就像在自己家里一樣。領(lǐng)導(dǎo)們就是我們家長，同事們就是我們家人，企業(yè)集體就是為我們遮風(fēng)擋雨地方！我們每一個人都熱愛我們家庭，我們每一個人都希望能用自己努力使我們家變得更美好。這難道不是奉獻帶給我們快樂嗎？我們工作環(huán)境也許不盡人意，我們也許每天都疲憊不堪，但我們是新一代青年人，我們將因在自己崗位上發(fā)揮了應(yīng)有作用而感到驕傲和自豪！
我們青春因奉獻而充實，我們?nèi)松蚍瞰I而飛揚。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚旗幟走來，迎著風(fēng)，迎著朝陽，飛向更高更遠天空。奉獻，這不僅僅是一個口號，更是一個信念，我們唯有將這個詞牢牢記在心里，并督促自己去實現(xiàn)，才能真正做到奉獻青春，飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過舉世名言：“人生最寶貴是生命，生命每人只有一次。人一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，臨死時候我能夠說：我整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗事業(yè)——為人類解放而斗爭。”我們同樣如此。我希望等我們終有一天年華老去，青春不再時候，會因我們曾奉獻過自己力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻精神就是揚帆遠航風(fēng)，推促我們加速前進。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虛恍度日？積極奉獻，充實自己，發(fā)展自我，才是新一代青年人我們，最深遠目標。
讓我們一起青春伴理想飛翔，崗位譜寫美麗華章！
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同志們：
大家好！
青春是早晨太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有陰郁和灰暗都遭到她驅(qū)逐。
青春是蓬蓬勃勃生機，是不會泯滅希望，是一往無前勇敢，是生命中最輝煌色彩……
生命不僅僅是一滴滴鮮血，它更是渴望燃燒激情；青春也不僅僅是一聲聲贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息源泉。因為生命光環(huán)，一個個被踐踏軀體賦予了新靈魂；因為青春絢麗，一個個飛舞思緒會聚成一首悲壯挽歌。
時光老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血青年們，是他們，在民族遭受屈辱時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡人生，敢于正視淋漓鮮血，他們以燃燒激情和鮮血凝聚成精神火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命感是多么震撼人心啊！
青春是美好，沒有使命感青春便是貧血青春。青年是祖國未來，是民族希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負歷史使命，怎樣才能使自己青春光彩照人呢？
在二十世紀，中華民族前進道路上，中國共青團留下了英勇奮斗足跡，做出了無愧于歷史貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)世紀，中國共青團，將以新面貌，面向新世紀，以新作為開創(chuàng)新事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝篇章。
作為新世紀大學(xué)生，我們要樹立遠大理想。人一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己人生與人民事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造就是永恒青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)知識運用到改造主觀世界和客觀世界活動中去，不斷成才。我們要注
我們緬懷“五四”先驅(qū)們業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過歷程，作為當代青年團員應(yīng)當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上一朵雪蓮；我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中株綠杉；我愿到30帕米爾高原上紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座每一位都會義無反顧獻出自己最可寶貴一切一切，這難道不正是偉大民族之魂閃現(xiàn)嗎？
“弘揚五四精神、激揚青春風(fēng)采”演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同志們：
大家好！
時光老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱、灑熱血青年們，是他們，在民族遭受屈辱時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難；是他們，以燃燒激情和鮮血凝聚成精神火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命感是多么震撼人心啊！
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神，認真地思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣青春，怎樣人生呢？
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”信念，奉行“愛滿天下”宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗語言。我們對孩子們傾注愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統(tǒng)中華美德是歷史靈魂，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求美好理想，而調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境也將是一個永恒主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學(xué)會寬容；楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌；子奇治東阿，教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重作用。和諧因素源自每一個人每一個細微動作。由于孩子向師性，我們言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們舉動也會成為他們模仿對象，或許，會影響他們一生。所以，在我們做好“教書”使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模�！睘槿藥煴恚斫谈赜谘詡�。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到自己首先做到。為此，我時刻注意自己一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己模范行動影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時，用手中剩下水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細小良好行為習(xí)慣都是我平時習(xí)慣真實寫照，而孩子們這些習(xí)慣養(yǎng)成單靠一次專門教學(xué)活動是達不到良好效果，必須通過老師始終如一言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會做一個文明人。
朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢水手，用智慧和勇氣揚起理想風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代強音。青春腳步如行云流水，青春歲月需要知識滋養(yǎng)，讓我們把握生命每一天，向和諧校園彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈搖槳，和諧校園樂章終將奏響。
在座同行們，讓我們記住：未來不是夢，今天，在我們手中！
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