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我的老師演講稿

時(shí)間:2022-07-27 02:27:40 演講稿范文 我要投稿

我的老師演講稿范文

  演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為 輔。以下是由yjbys小編為大家推薦的我的老師演講稿范文,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

我的老師演講稿范文

  我的老師演講稿范文一

  當(dāng)我們還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候,他早已悄悄出門做在去上班的公交車上了;當(dāng)我還在吃著早飯的時(shí)候,他依然在搖晃的車上,允縫插針的看一點(diǎn)書;當(dāng)我背著書包走進(jìn)教室時(shí),他早已經(jīng)在講臺(tái)上忙碌著;當(dāng)我吃著香噴噴的晚飯,他卻還在回家那冰冷的車廂內(nèi),肚子已是饑腸轆轆;當(dāng)我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他又坐在電腦前寫起了博客……他就是我就是我們的好老師---毛老師。

  毛老師是位十分敬業(yè)的好老師。每當(dāng)想起他,我心里油然而生一股敬意。他的諄諄教導(dǎo)時(shí)刻提醒著我,由于我的努力,我博得了毛老師對(duì)我的信任,常常把班級(jí)大小事務(wù)交給我來(lái)做。如果有什么不會(huì)做的,我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教,毛老師會(huì)細(xì)心指導(dǎo)我來(lái)做。作為一名班主任,對(duì)于班級(jí),他是一絲不茍,絲毫不肯怠慢。在他的帶領(lǐng)下,本班同學(xué)取得很大的進(jìn)步,以前每個(gè)學(xué)期我們很少被評(píng)為文明班級(jí),現(xiàn)在文明班級(jí)常常光臨我們班。

  作為一名語(yǔ)文老師,他更是認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)們每天的回家作業(yè)他都認(rèn)真批改,對(duì)好的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),讓他們對(duì)自己更有信心;對(duì)差的同學(xué)及時(shí)提出批評(píng),讓他們向好的同學(xué)看齊。尤其是他對(duì)寫作的指導(dǎo),更是耐心加細(xì)致。我們?nèi)嘤?9人,每人批一次就是49次,更何況我們每人都要寫上五、六次,才能得到毛老師的滿意,盡管他要為我們批上那么多次,但他還是那么耐心細(xì)致。

  記得有一次,學(xué)校廣播里傳來(lái)了“知榮辱樹(shù)新風(fēng)”征文比賽獲獎(jiǎng)名單,我的名字也在其中。當(dāng)時(shí)我興奮極了,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。同學(xué)們都羨慕不已。我第一次品嘗到了寫作成功的快樂(lè)。

  當(dāng)我興高采烈地從廣播室領(lǐng)來(lái)鮮紅的證書和精致的獎(jiǎng)品時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,眼前浮現(xiàn)出毛老師細(xì)心指導(dǎo)我寫作的那一幕幕情景?粗蠋熞浑p帶著血絲的眼睛,拖著疲憊的身體仍舊不厭其煩地為我講解,看著一封封凌晨發(fā)來(lái)的電子郵件,我思緒萬(wàn)千,真想對(duì)毛老師說(shuō):“毛老師,您早點(diǎn)休息吧,我真的非常感謝您!”是呀,沒(méi)有毛老師這么耐心細(xì)致的輔導(dǎo);沒(méi)有毛老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求,哪來(lái)我今天的榮譽(yù)?不,沒(méi)有毛老師的付出,就沒(méi)有我今天的成績(jī)。就從學(xué)校開(kāi)始布置征文活動(dòng)開(kāi)始,毛老師就不斷地鼓勵(lì)和動(dòng)員大家,他說(shuō):“‘知榮辱,樹(shù)新風(fēng)’征文活動(dòng)是一次機(jī)遇,希望大家踴躍參與,得不得獎(jiǎng)不重要,關(guān)鍵是在于參與!”毛老師的一席話,說(shuō)得我熱血沸騰,躍躍欲試。

  回去后,我左思右想,最后把題目確定為《我的媽媽》。經(jīng)過(guò)我一次次地醞釀,一次次地修改,我的第一稿總算出爐了,把它發(fā)到了毛老師的郵箱內(nèi),誰(shuí)知過(guò)了沒(méi)多久,我的郵箱內(nèi)赫然出現(xiàn)了毛老師的郵件,我迫不及待地打開(kāi)郵件,原來(lái)是毛老師給我的一長(zhǎng)串修改意見(jiàn),連題目也讓我修改。開(kāi)始我覺(jué)得很納悶,《我的媽媽》這個(gè)題目有什么不好,為什么非得改題目,盡管這樣,但我思前想后我還是想不出好的題目,把另外內(nèi)容修改了一下,又把它發(fā)到了老師的郵箱。心想:讓他去吧,我反正發(fā)給老師了,我就安心睡我的覺(jué)吧。誰(shuí)知第二天早晨起來(lái),一打開(kāi)電腦,就看見(jiàn)毛老師凌晨凌晨給我發(fā)來(lái)的郵件,打開(kāi)一看,又是修改意見(jiàn),并把我的題目改成《媽媽,我好愛(ài)您》。看了以后,我感到慚愧極了,毛老師那么認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待我們的每一篇作文,我卻那么敷衍了事,實(shí)在是不好意思。后來(lái)我就把老師給我的修改意見(jiàn)和題目反反復(fù)復(fù)地想,終于讓我茅塞頓開(kāi),我理解了老師的苦心,原來(lái)題目這樣一改,就感情色彩更濃了,我愛(ài)媽媽的感情更加強(qiáng)烈了,這樣的題目更能吸引讀者的眼球了。經(jīng)過(guò)反復(fù)地修改,我的文章終于通過(guò)層層篩選,在眾多文章中脫穎而出,最后能在市里獲獎(jiǎng)。

  多么敬業(yè)的老師啊!我為我有這么好的老師而感到自豪,相信有這么好的老師,經(jīng)過(guò)若干年后,定會(huì)桃李滿天下。

  我的老師演講稿范文二

  尊敬的老師們、同學(xué)們,“老師,您好!”

  在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師問(wèn)好!今天我國(guó)旗下講話的題目是――老師,您好!

  老師,是多么光榮而崇高的稱號(hào)!古往今來(lái),偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造,哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀(jì)錄,先在老師的眼前超越;宏偉藍(lán)圖,先從老師的心中描繪。

  九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)4天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多…… 每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接-班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好。

  老師,您的光榮,您的艱辛,您的崇高,您的偉大,啊,“老師”二字就是您最響亮,最貼切的稱號(hào)!

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