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小學主題班會發(fā)言稿

時間:2022-07-16 21:33:24 發(fā)言稿 我要投稿

小學主題班會發(fā)言稿

  班會是老師對學生進行總結或者思想教育的活動形式,下面就是小編整理的小學主題班會發(fā)言稿,一起來看一下吧。

小學主題班會發(fā)言稿

  小學主題班會發(fā)言稿篇一

  尊敬的老師、親愛的同學,你們好

  今天我演講的題目是《把握青春,珍惜當下》。 今天我演講的內容可以用四個關鍵詞來大致概括一下。青春、夢想、現(xiàn)在和未來。在這里有三個問題值得我們去共同思考一下。

  第一個問題是:你覺得青春是什么?、

  第二個問題是:我們正處于一生中最幸福美好的階段,那么你們該如何去把握它?

  第三個問題是:對于現(xiàn)在和未來,你們是否能珍惜當下,對未來是否充滿著信心?

  有人說:青春像一場馬拉松比賽,有起點,也有終點。有人說:青春像一朵花,花會開,也會凋零。還有人說:青春是一幅畫。同學們,你們覺得青春是什么呢?我請幾位同學來回答一下。

  看來每個人對于青春都有自己的一個比喻句。恩,這是很正常的。在我心中也有那么一個比喻句。我覺得青春像一本書,一本有厚度的好書。至于這本書是厚重還是單薄,是一本好書還是一本壞書,這完全取決于我們自己。如果現(xiàn)在的我們每天都感到充實、快樂,每天能以積極進取的心態(tài)去面對學習和生活,那么那本書一定厚重且精彩。如果我們每天是一種渾渾噩噩的狀態(tài),天天沉醉于網(wǎng)絡游戲中,活在一種虛擬的夢幻世界里,等我們回到現(xiàn)實中,會感到濃濃的.失落感。從而惶惶終日,不知所為。那這個人的青春之書一定是不益之書了。

  所有請在座的同學的青春是一本有厚度、有意義的好書。

  前面我已經說了,青春是我們人生中最美好、最幸福的一個時期,所有我們一定要好好享受這個時期。也許等我們走出校門,參加工作了,我們再也沒有這種幸福了,隨之而來的只是巨大的壓力。所有我們應該好好的利用這個時期來好好地提升自己。我建議大家在這個時期一定要去多讀書,去博覽群書。這個時期可以不去做任何事,但是一定要去讀書,要去充實自己?赡芡瑢W會抱怨了,先不要抱怨讀書累。請大家想象一個這樣的場景:在一個冬日的下午,你坐在圖書館安靜地捧著一本書,旁邊放著一杯熱茶,渴了就泯幾口,陽光透過窗戶暖暖地照在你身上,是多么地舒服呀。你再想想你玩游戲有什么意義呢?還有看書也要挑選,那些網(wǎng)絡小說 我們還是不看為好。套用魯迅先生的《拿來主義》里的一句話:我們要動用腦髓,慎重挑選,勤于苦讀。

  最后一個問題是:對于現(xiàn)在和未來我們要樹立正確的觀念。對于現(xiàn)在我們唯一能做的就是珍惜。我知道,可能有很多同學后悔來到我們江西科技學院。我奉勸大家,千萬不要后悔,因為我們已經來到這里了,后悔時光也不會回到初三。我們人生中唯一一次中考已經過去了,不可能再讓我們考一遍了。所有我們要在這個學校度過五年,我們的青春所有美好的記憶可能全部都會發(fā)生在這里。所有我們要做的是好好地把握和珍惜。

  對于未來我們要有信心,很多同學都不自信。有人說我們90后怎么怎么不好,其實這真的不能怪別人,別人為什么會這樣說,肯定是我們自己的問題。比如,人家說我們沒有進取之心,這是實話,一些人天天沉醉于游戲和網(wǎng)絡小說里,上課就呼呼大睡,現(xiàn)在大學生最流行的一句話就是:大學不逃課,人生不完整。你看這能怪別人老是說我們90后這不好那不好嗎?我們好嗎?好在哪?同學們以這樣的態(tài)度對待人生,當然就不會有什么自信了,因為你這樣的態(tài)度,不僅人家不會信你,你自己恐怕也難以相信自己的。所有同學們一定要努力改變自己對人生的態(tài)度,這樣你的信心將會大增。好了,從現(xiàn)在開始,請把握青春,珍惜當下。希望大家很快就能看到不一樣的自己。謝謝大家!

  小學主題班會發(fā)言稿篇二

  只有經歷地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。——泰戈爾

  生活不可能一帆風順,生命不可能只有幸福。

  在我們的生活中,挫折并不少見,它是智者的無價之寶,弱者的無底深淵。還記得《老人與!分心莻倔強的老漁夫嗎?他的信條是:“人不是生來被打敗的,你盡可以消滅他,但是卻不能打敗他。”現(xiàn)實生活中又何嘗沒有這樣的`“漁夫”?南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實現(xiàn)了理想。正因為有了種種挫折的磨礪,他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

  孟子有言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!笨梢,挫折是鍛煉意志、增強能力的絕好機會,關鍵在于我們如何對待它。

  林肯的父親是個農民,家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時間,加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識、追求學問、善良正直和不畏艱難的好品質。他買不起紙和筆,就用木炭在木板上寫字,用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習,練習講演。林肯失過業(yè),做過工人,當過律師。從29歲起,他開始競選議員和總統(tǒng),前后嘗試過11次,失敗過9次。最后一次成功是在他51歲那年,他終于問鼎白宮,并取得了輝煌的業(yè)績,馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。

  面對各種各樣的挫折,林肯沒有選擇放棄,他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。

  在命運的驚濤駭浪里,生存還是毀滅,這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花,生活中經不住挫折就成不了強者。

  文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。音樂大師貝多芬,雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學巨匠彌爾頓,雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負重接受宮刑,最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生,而當《堂吉可德》問世的那一刻,世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多,他們的故事啟示著我們:要正確對待挫折,積極地面對人生。正如貝多芬的座右銘所言:“我要扼住生命的咽喉,它休想使我屈服!”

  對于我們青年一代,挫折是必不可少的人生一課,只有跨過一道又一道坎,我們才能奔向成功的終點。我堅信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。讓我們一起勇敢地接受挑戰(zhàn),向著美好的生活邁步前進!

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