表彰大會總結(jié)發(fā)言稿
轉(zhuǎn)眼到期中考試了,結(jié)束了需要對本次的開始做一個總結(jié),小編收集了表彰大會總結(jié)發(fā)言稿,歡迎閱讀。
表彰大會總結(jié)發(fā)言稿【一】
今天是3月10號,不是什么特別的日子,學(xué)習(xí)雷鋒日過去了兩天,離植樹節(jié)還差兩天,在這兩個節(jié)日的空檔,我們2010級2班舉辦了“第一學(xué)期總結(jié)暨表彰大會”。獎勵那些在過去的一學(xué)期有卓著表現(xiàn)的同學(xué)。
“學(xué)習(xí)成績獎”是最首要的大獎,分別獎勵綜合排名和單科排名靠前的同學(xué),進步速度快的同學(xué)。
綜合排名靠前的同學(xué)的共性是:勤奮努力,經(jīng)過全部科目面面俱到的考核,在共同的教師、共同的學(xué)習(xí)環(huán)境下名列前茅,其背后的付出可想而知,在這里,向xx、xxx、xxx、xx幾位同學(xué)提出表揚;
單科排名靠前的同學(xué)的共性是愛好和個性,因為喜歡,所以擅長,所以拔得頭籌,xx、xx、xx、xx,你們好樣的;
進步速度快的同學(xué)在這里應(yīng)該提出表揚,認識到學(xué)習(xí)的重要性,并切實努力,你們做到了。xx、xx、xx,期待你們更大的進步。xx,你說到做到,很贊。
第二個獎項是“優(yōu)秀班干部”獎。第一學(xué)期的班干部是通過班主任指名和民主選舉的任命而得的.,第一學(xué)期的班干部是最累的,也是付出最多的,挑戰(zhàn)最大的。既要考驗一個人的組織能力,管理能力,又要考驗一個人的群眾關(guān)系、學(xué)習(xí)成績,值得慶幸的是,班上有一批好的班干部,在班級工作中有不俗的表現(xiàn)。既鍛煉了自己,也獲得了同學(xué)們的認可。恭喜xxx、xxx、xx、xx、xx等人獲得了優(yōu)秀班干部的稱號!現(xiàn)在班上也有個別的班委不能約束自己,起不到好的模范帶頭作用,希望能夠擺正自己的位置, 機會不會輕易的獲得。閃一張獲獎同學(xué)們的照片。
除了班干部,還有這么一批人,默默的為同學(xué)們和任課老師服務(wù),幫老師拿東西,收作業(yè),催同學(xué)們交作業(yè),還有幫老師準(zhǔn)備教具,維持秩序,煞是辛苦。在此,向所有獲獎的沒有獲獎的課代表們道聲辛苦。尤其是自告奮勇的xxx,希望你這學(xué)期能夠有更好的表現(xiàn)。記住,與任課老師溝通,收作業(yè)是與學(xué)生溝通,像班干部一樣展示自己的責(zé)任心和工作能力。
如果說以上獎項是重能力的話,那么最后一個獎項則是非常的溫馨,從我們的軍訓(xùn)到元旦演出,點點滴滴,歷歷在目,每一件事情都有著我們的汗水,有著我們的團結(jié),有著我們對于這個班級的熱愛,也有著我們熱情洋溢的青春。祝賀xx、xx、xxx、xx、xx、xxx獲得“活動積極獎”。這里還有一個小插曲,由于統(tǒng)計失誤,差點漏掉xx,這個可愛的姑娘非常的大度。
這是對上一學(xué)期工作的總結(jié),希望同學(xué)們在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中能有更好的表現(xiàn)。
表彰大會總結(jié)發(fā)言稿【二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家上午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一個與大家交流的平臺,我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起探討,希望通過這次大會,能更好、更快地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但我要提醒你們不能忘了總結(jié)反思,只有經(jīng)過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,才能為自己制定今后的學(xué)習(xí)目標(biāo),才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)成績。
通過這次考試,同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績,“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事。
對于一次考試的成功,你們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。俗話說,虛心使人進步,驕傲使人落后!良好的開端是成功的一半,而另一半則是你要善于總結(jié),不停地拼搏。這次考好的學(xué)生千萬不要陶醉在暫時的幸福中,那樣失敗是會遲早到來的。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。
考試失利的同學(xué)也不要氣餒,俗話說失敗乃成功之母,我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑,當(dāng)成不斷成功的動力,即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起,因為我們正處在攀登的道路上,還有很長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造、攀爬。
我認為提高學(xué)習(xí)成績的'秘訣有八個字,那就是:“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整好心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對不行,有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,生動形象的說明了不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要實際行動與思考。
學(xué)習(xí)要有恒心,也就是要有一顆持之以恒的心!澳ヨ瞥舍槨、“愚公移山”、 “化石為泥”等故事,足以證明了這一點。只要你持之以恒認真學(xué)習(xí),就一定能進步,就一定能取得好成績。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們,他們開學(xué)以來盡心盡力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遙遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!
同學(xué)們:期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來再接再勵,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。考的不好的同學(xué)決不要氣餒,以受表彰的同學(xué)為榜樣,掀起學(xué)習(xí)高潮,勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,為接迎下一次考試作好準(zhǔn)備。
作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,提高成績。
同學(xué)們:春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的素質(zhì)會因你們的不懈努力而提高,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!謝謝大家!
表彰大會總結(jié)發(fā)言稿【三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、各位老師;親愛的同學(xué):
大家上午好!
今天,我們學(xué)校全體師生和家長歡聚一堂,在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí),幸福的生活中又過去了一半。借此機會,讓我向關(guān)心下一代成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長表達最誠摯的謝意!向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績的趙以成等87位同學(xué)表示熱烈的祝賀!希望他們再接再厲,不斷進步。這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題,鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo),學(xué)校組織考試。對我校的1-4年級學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、英語和科學(xué)五大學(xué)科進行了考試。
這次考試,組織嚴(yán)密,考試嚴(yán)格。2-4年級學(xué)生混合編排座位,教師交叉監(jiān)考,教研組統(tǒng)一閱卷。在整個考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。
希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。
老師們、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。
我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學(xué)們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,下面,我就我校教育教學(xué)取得的成績和期中考試進行一個小結(jié)。
一、 教育教學(xué)取得成果
1、20XX——20XX學(xué)年度初級小學(xué)教育質(zhì)量綜合評估“先進單位”。
2、第二屆小學(xué)生球類運動會初級小學(xué)組“優(yōu)勝單位”。
3、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,四年級文藝節(jié)目《好日子》被評為一等獎。
4、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,三年級文藝節(jié)目《我們是新少年》被評為三等獎。
5、王宗華老師被評為20XX——20XX學(xué)年度優(yōu)秀班主任。
6、彭祥濤老師被評為20XX——20XX學(xué)年度先進德育工作者。
7、劉忠老師被評為20XX——20XX學(xué)年度教育質(zhì)量先進個人。
8、第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,四年級孫竹依,三年級李倪被評為優(yōu)秀演員。
9、在第六屆少兒書信比賽中四年級學(xué)生孫竹依,三年級學(xué)生鄧青彥、鄧超分別獲得三等獎。
二、期中考試
(一)基本情況:
語文學(xué)科:一年級參考人數(shù)34人、合格人數(shù)25人、合格率73%,全班總分2619分,平均分77分;二年級優(yōu)分參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91%,全班總分3197分,平均分86.4分;三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)33人、合格率91.7%,全班總分2693分,平均分74.8分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%,全班總分3226分,平均分87.1分。
數(shù)學(xué)學(xué)科:一年級參考人數(shù)34人、合格人數(shù)30人、合格率85.7%,全班總分2725分,平均分80.3分;二年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91%,全班總分3105分,平均分83.9分;三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)33人、合格率91.7%,全班總分3067分,平均分85分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%,全班總分3128分,平均分84.5分。
科學(xué)學(xué)科:三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)26人、合格率72.2%,全班總分2450分,平均分68.1分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%,全班總分2856分,平均分77.1分。
品德與社會學(xué)科:一年級參考人數(shù)34人、合格人數(shù)34人、合格率100%,全班總分3095分,平均分91分;二年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)35人、合格率94%,全班總分3024分,平均分81.7分;三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)34人、合格率94.4%,全班總分3048分,平均分84.7分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)35人、合格率94.6%,全班總分3129分,平均分84.6分。
英語學(xué)科:三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)36人、合格率100%,全班總分3414分,平均分94.8分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91.9%,全班總分3154分,平均分85.2分。
(二)主要成績
1、絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長、學(xué)有所得、學(xué)有所求,爭做學(xué)習(xí)上的佼佼者。
(1)、勤于學(xué)習(xí)。俗話說:“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。
像一年級的肖玲麗、譚曉宇同學(xué),二年級的李盟蒙、宋晨威;三年級談雙蘭、劉柏林;四年級趙以成、孫竹依等同學(xué)他們學(xué)習(xí)努力,勤于思考,對于不懂得問題總是不厭其煩,非要弄個明白,所以他們的成績一直名列前茅。另外,二年級的張胡鑫、周章鵬,三年級的鄧超、劉巍、四年級張傲、李穎等同學(xué),課堂上思維敏捷,發(fā)言積極且表達準(zhǔn)確,上課勤動腦、勤動口。老師一提出問題,他們就能舉手回答,而且正確率高。
還有像四年級的覃夢蘭、易飛陽;三年級劉周桓、汪伊楠;二年級黃永浩、陳貝貝;一年級熊莉莉、趙迎辰、毛雨彤等同學(xué)勤用功。他們上課沒有完成的作業(yè),下課后能主動利用休息時間完成,學(xué)習(xí)成績進步大。特別是四年級肖夢潔同學(xué)平時成績屬中等水平,這次期中檢測進入了年級第1名。四年級肖付宇、袁媛、覃媛媛;三年級胡心誠、彭樹志、李倪;二年級杜優(yōu)陽、袁鵬飛、羅廷峰、廖佳威;一年級曾芝琳、王雪蓮、王振同學(xué)近段時間學(xué)習(xí)努力,嚴(yán)格要求自己,本次期中考試中考出了自己理想成績。
(2)、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué),好的方法能讓我們事半功倍。其實每個班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法,所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。例如,四年級杜思穎、趙洋同學(xué)課余時間熱愛讀書,并把優(yōu)美的詞句摘抄下來,靈活運用到自己的寫作之中。他的作文,語言通順,視角獨特、別出心裁。另外,三年級的鄧菁彥同學(xué)小小年紀(jì)就寫得一手好文章,他的文章語句活潑,感情豐富,條理性強。這和他平時留心觀察生活,用心體會是分不開的。
(3)、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進步,驕傲使人落后。取得一點成績后,感到自豪是人之常情,但不能過分炫耀,從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。在我們同學(xué)中就有一些虛心的同學(xué),如:一年級的熊美慧、鄧巧玲、黃書文;二年級廖蔚欣、田俊峰;三年級的喻君霞、袁星夢;四年級的聶章林、陳冰潔等同學(xué)考試過后善于反省自己,尋找考試中的過失,所以他們在學(xué)習(xí)上才會不斷取得成功。
(4)、細心學(xué)習(xí)。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績,做常勝將軍,“細心”是必備的。例如:一年級的唐志洋、戴敏語;二年級的逯佳、吳唯一;三年級的彭素素、袁永瀅;四年級的肖月、黃靖雯等同學(xué)作業(yè)字跡工整、清潔,無論是平時的作業(yè)還是考試都能認真讀題,細心答題。
2、另外,在我們的班級中涌現(xiàn)出許多主人翁意識強、工作負責(zé)的老師的小助手。
學(xué)校是一個大集體,單純依靠老師的管理是不夠的,必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像四年級的黃莉麗,三年級的楊張龍,二年級的易晗等同學(xué),不僅本人成績優(yōu)秀,而且能熱心班工作,老師不在的時侯組織同學(xué)們學(xué)習(xí),充當(dāng)起小老師的角色,工作負責(zé),大膽管理,班上的紀(jì)律能達到老師在與不在一個樣,打掃衛(wèi)生時班主任到場與不在場一個樣。
3、在我們的校園中還涌動著這樣一股力量,那就是一批團結(jié)同學(xué)、樂于助人,爭做同學(xué)們的貼心人。
同學(xué)們同在一片藍天下,共處一個“家”。大家都應(yīng)該和睦相處,團結(jié)友愛,相互幫助。走入校園能感受到家的溫暖,面對同學(xué)能體會到親人般的關(guān)懷。像四年級的譚雪蓮,三年級的楊唐寅,二年級談趙輝等同學(xué)平時無論是學(xué)習(xí)上還是生活上都樂于助人,幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),耐心給這些同學(xué)講解,直到他們弄通弄懂為止。他們是同學(xué)們的貼心人,是同學(xué)們最信賴的人,也是同學(xué)們最喜歡的人。
當(dāng)然,在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點的同學(xué)遠不止以上提到名字的同學(xué),在這里就不一一列舉了,是你們形成觀小最美的風(fēng)景!是你們譜寫了觀小蓬勃向上的美好樂章,你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,是老師的驕傲!
(三)存在問題
與此同時我們也看到了一些不和諧的因素,成績固然可喜,但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問題:
一是組織紀(jì)律較差,上課不認真聽講。
現(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進教室,有的還在小賣部買東西;有的還在倒垃圾;有的還在校園里踢足球;有的在教室門口觀望;有的才從廁所里慢慢出來;有的還躲在廁所里玩,老師來上課沒看見學(xué)生,到處找等等。有的班級學(xué)生在進了教室以后,不是在做上課前的準(zhǔn)備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的'同學(xué)在悄悄的和別人講話,做與上課內(nèi)容無關(guān)的事,如撕了自己的書來折紙,編織玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課,做語文作業(yè)或上語文課做數(shù)學(xué)作業(yè);有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,下位到處亂跑,不接受老師批評教育;有的同學(xué)下午會趴在桌子上睡覺;(下午第一節(jié)課睡覺的人最多,我們強調(diào)中午午休時,沒事了就躺下休息一下,以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí),可有很多的同學(xué)沒有按學(xué)校的要求來做,中午沒事做時不是在很好的休息,而是在教室里講話吵鬧或在操場打鬧,等下午上課時他來了瞌睡。)有很多同學(xué)不能夠認真的做作業(yè),做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
二是行為習(xí)慣差。
現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的人下課后吃零食,上課時也偷偷的吃,就連晚上睡在床上還在不停的吃。吃是人的第一需要,但我們要注意吃的時間和地點,要吃的文明,吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔,有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里。你說這是文明行為嗎?三、四年級部分學(xué)生在做數(shù)學(xué)時,不能口算,需要筆算時,到處都是他的草稿紙,課桌上、課本上、手上、作業(yè)本上,只要是空處的地方,就是他們打草稿子的地方,既不衛(wèi)生,又容易出錯。做作業(yè)時審題不認真,有的看錯數(shù)字;有的看錯運算符號;有的看掉題目,做掉一題;有的連題目要求都沒有看清楚,就在答題。這些都是行為習(xí)慣差的表現(xiàn)。
三是不能正確的處理好活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
下課十分鐘的時間比較短,同學(xué)們可以利用這點時間上廁所,或短暫的休息一下,放松放松自己,也可以做點簡單的活動,然后是進教室做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。不能做很劇烈的運動,如果你下課后做了這些劇烈活動,等上課時你是氣喘吁吁,滿頭大汗,你怎么能夠上好課?運動量比較大的活動只能在體育課上,或是課外活動、文體活動時在老師的組織安排下進行。
四是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差,不能安心學(xué)習(xí)。
有些同學(xué)由于缺乏家庭教育,或是父母親長期不在家,導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣。如有的同學(xué)說話做事不誠實,如老師檢查家庭作業(yè)時,問某些同學(xué)的作業(yè),他說家庭作業(yè)掉在家里,其實家庭作業(yè)他跟本沒有做;有的同學(xué)還會偷拿別人的錢物;有的同學(xué)不服家長和老師管教等。你想,這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?
所有這些問題,都是我們每個班級有針對性的,都是我們每一個同學(xué)要好好對號入座,做到有則改之,無則加免。期中考試結(jié)束了,但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點。我們今天召開期中考試總結(jié)會,為的就是總結(jié)經(jīng)驗,查找問題所在,在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚優(yōu)點,改正錯誤,克服缺點,向先進同學(xué)學(xué)習(xí),振奮精神,今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì)。會后,每個班級要好好的總結(jié),在班上樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),每一位同學(xué)都要認真反思,三、四年級同學(xué)寫一份自我總結(jié),肯定成績,查找問題。通過總結(jié),希望這次考好了的班級和同學(xué)不驕傲自滿,更加刻苦努力,不斷進取,永遠做好排頭兵;沒有考好的班級和同學(xué)不要灰心喪氣,在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實地,從學(xué)習(xí)方法入手,從一點一滴做起,努力拼搏,力爭在下次考試中考出你最理想的成績,趕上或超過你的競爭對手!
同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,本學(xué)期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。我堅信,你們的少年會因你們的不懈努力而多姿多彩,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們行動起來!以這次期中總結(jié)表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強拼搏吧!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長身體健康!祝老師們工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
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